成長優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-09-05 13:33:51 話題作文我要投稿

成長優(yōu)秀作文15篇（實(shí)用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成長優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長優(yōu)秀作文15篇（實(shí)用）

成長優(yōu)秀作文1

　　在成長的過程中，各種各樣的心情充實(shí)著我們的心靈。它就像一條條涓涓溪流漸漸的匯成了一望無際的大海，它似乎也在成長。一直伴隨著我。然而，生活卻是一種令人捉摸不透的'東西，蛋當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，你也許會發(fā)現(xiàn)像蜜一般的甜蜜回憶�！啄甑挠字�

　　小的時(shí)候，心里總是充滿著一些令大人們哭笑不得的想法：為什么和尚頭上有白色的圓點(diǎn);為什么小魚不會被水嗆死;為什么“棉花糖”會在天上;為什么……還有一些傻乎乎的話語：兔子喜歡吃胡蘿卜，我就是要試試他喜不喜歡吃白蘿卜;天和地都不見底，那姐姐所說的宇宙和黑洞在哪里呢？白天星星月亮就去睡覺了，還是太陽和我的作息時(shí)間一樣;哥哥，這個(gè)借我折會兒紙唄，（但其實(shí)那是哥哥的書），他簡直對我很無語吧……

　　一個(gè)個(gè)幼稚的想法，伴隨我度過整個(gè)幼年，那般天真的歲月，給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。

　　在成長的過程中，各種各樣的心情充實(shí)著我們的心靈。它就像一條條涓涓溪流漸漸的匯成了一望無際的大海，它似乎也在成長。一直伴隨著我。然而，生活卻是一種令人捉摸不透的東西，蛋當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，你也許會發(fā)現(xiàn)像蜜一般的甜蜜回憶�！啄甑挠字�

　　一個(gè)個(gè)幼稚的想法，伴隨我度過整個(gè)幼年，那般天真的歲月，給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。

成長優(yōu)秀作文2

　　首先我要感謝我的父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我，保護(hù)了我。

　　還教我許多知識，幫我買衣服，買鞋子，，買學(xué)習(xí)用品······在我身邊保護(hù)我，不讓我受任何委屈，我生病，陪在我身邊，一刻也不離開。我愛你！我還要感謝我的老師。因?yàn)槟虝宋易鋈说牡览恚卸Y貌，尊敬他人。有時(shí)還教我們一些課外知識······還告訴我們對別人應(yīng)該怎樣。您！是人類靈魂的工程師，您的工作時(shí)太陽底下最光輝的職業(yè)。謝謝您！老師！教育了我，我十分謝謝您！我對您的教育之恩，時(shí)時(shí)刻刻都在想，要怎樣才能回報(bào)您？我想到了，我要用優(yōu)秀的成績來報(bào)答您。我相信，只要我努力，沒有什么事是做不到的。我以后一定在各方面都努力學(xué)習(xí)，做到最好。老師，請您相信我，我以后一定好好學(xué)習(xí)，讓您看到我優(yōu)秀的成績，天天都開開心心。我長大以后，也要做一位優(yōu)秀的人民教師。把您交給我們做人的道理，教育我們的話，交給我們的所有知識，都通通告訴我的`學(xué)生們。

　　讓他們做一個(gè)有用的人。最后，我要再次感謝愛護(hù)我的人，關(guān)心我的人，教育我的人，幫助我的人。謝謝你們！我一定會成長為對社會有用的人。

成長優(yōu)秀作文3

　　“六一”兒童節(jié)到了，我戴好紅領(lǐng)巾，高高興興地去上學(xué)。在路上，我看見一個(gè)盲人叔叔正要過馬路，這時(shí)馬路上車來車往，非常危險(xiǎn)，我想：“作為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，不能無動于衷。”于是，我轉(zhuǎn)身去幫他，剛走幾步就止住了：“不行，我會遲到的`。那叔叔怎么辦呢？”正當(dāng)我不知所措時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾飄起來，好像在說：我是少先隊(duì)員，不能袖手旁觀。我不由自主地臉紅了，毫不猶豫地跑了過去，說：“叔叔，小心汽車，我扶你過馬路�！蔽沂址鲋迨澹皇执蚴謩�，阻止汽車快速前行，司機(jī)叔叔們看見了，放慢腳步。我和盲人叔叔很順利到了馬路對面，叔叔笑瞇瞇地說：“謝謝你，小朋友！”我聽了，像吃了蜜一樣甜滋滋。連聲說：“不用謝，不用謝！這是我應(yīng)該做的。叔叔再見！”說完，我飛快地向?qū)W校跑去。

　　到了學(xué)校卻遲到了，老師問我為什么會遲到了。我說：“因?yàn)槲易隽藘杉拢谝患菐鸵粋€(gè)盲人叔叔過馬路，第二件事是看見有人亂扔香蕉皮，我把它撿起來扔到垃圾筒里，再拿起一塊牌，在上面寫上：不要亂扔香蕉皮�！崩蠋熉犃耍坏珱]有批評我，還當(dāng)著同學(xué)的面說：“少先隊(duì)員就應(yīng)該這樣，我們要向施怡宵學(xué)習(xí)。”

　　回家我把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽也夸我真棒，真像個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　我輕輕地摸著胸前的紅領(lǐng)巾，默默地說：“謝謝你，紅領(lǐng)巾，我真高興�！�

成長優(yōu)秀作文4

　　從呱呱墜地到現(xiàn)在已經(jīng)十幾年了，回想那一路成長的腳印，真的讓人覺得萬分感慨。

　　那是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時(shí)候，黃老師幫我報(bào)名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心，并在這場比賽中得了“最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)”的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。

　　那是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的84。5照的我心里發(fā)虛，我的.心情躍入了谷底，是父母關(guān)切問候，幫我羸得了原來的好成績。

　　那是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語課代表，卻沒有盡到棒作業(yè)的職責(zé)，被英語老師當(dāng)堂批評，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責(zé)，經(jīng)過了那一次教訓(xùn)，我成功的做好了英語課代表這個(gè)職位。

　　那一路成長的腳印，如此清晰地記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨我越走越遠(yuǎn)。

成長優(yōu)秀作文5

　　小時(shí)侯，看著那些大姐姐個(gè)個(gè)打扮的花枝招展，引人注目。那時(shí)，我就羨慕的想：“要是我也能想她們那樣的好啊!”于是我盼啊盼啊……

　　終于，我也進(jìn)入了青春期，開始了盼望已久的.少女生活。每天我都充滿甜蜜的幻想。然而，隨著長大，煩惱也接踵而至。一次，我上完衛(wèi)生間，忽然發(fā)現(xiàn)用的衛(wèi)生紙上全是血，天哪，這是怎么回事?我嚇得去找媽媽，媽媽告訴我，那是每個(gè)女孩都會經(jīng)歷，它表示我們長大啦。媽媽還詳細(xì)跟我說了什么是每月一次月經(jīng)的時(shí)候，使我小小的心才保持住安定。

　　又一天，我和一群好友正聊得起勁，那可惡的例假卻來了個(gè)忽然襲擊，我毫無準(zhǔn)備，結(jié)果，椅子上，褲子上全沾滿了紅色的血，我沒有辦法離開，我怕出洋相，怕被同學(xué)笑話，尤其是邊上還有男同學(xué)。后來，我找了個(gè)借口，把他們?nèi)简_走，我才收拾了慘局。

　　長大了，我還發(fā)現(xiàn)，不能和男同學(xué)隨便亂講話，不然就會被別人誤會。如在以前，我們可以隨便玩，隨便說話，多隨便啊，不用想現(xiàn)在這么拘束。那還不如不長大呢。

　　隨著年齡的增長，我們有了想法，有了主見，但我們還擔(dān)著一個(gè)繁重的任務(wù)。小時(shí)侯，我們需要父母的照顧，老師呵護(hù)，幼兒園就像是樂園，但長大了，父母要讓我們肩負(fù)起重任;老師又常常教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國;而學(xué)校卻像個(gè)牢籠一樣，綁住你，牢牢的綁住你……。

成長優(yōu)秀作文6

　　春天悄然來臨，帶著羞澀�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”老師不正如此嗎？老師就是一位辛勤的園丁，為祖國培養(yǎng)棟梁之才，可自己卻不求回報(bào)，只是默默地付出，無怨無恨。

　　多少年來，老師哪一刻不是為我們而操心？哪一根白發(fā)不是為我們而生？記得那一次，我生病了，孟老師當(dāng)天晚上從遙遠(yuǎn)的教師樓趕到宿舍，趕來時(shí)氣喘吁吁。

　　可他并沒有說什么，只是一邊教導(dǎo)我，一邊掏出電話，“你看，壞零食吃多了吧!什么病都有啦！你以后要注意一點(diǎn)！”

　　要去看病時(shí)，老師還一直嘮叨著，叮囑我一定要好起來。到了醫(yī)院時(shí)，收錢臺發(fā)現(xiàn)我�？ɡ餂]有錢，老師急忙把錢打過來。這時(shí)，一滴熱淚在我眼珠子里打轉(zhuǎn)。

　　雖然老師不是親生父母，但算得上是我的啟蒙之人呀！對于我而言，老師是威嚴(yán)的，除親生父母與兄弟外，他們算得上是“親人”了！

　　花瓣以它垂死枯萎的落葉作為對小樹千苗的回報(bào)，大樹以它高大挺拔的'身軀作為對大自然培育的感恩之禮，小草以它青綠色的勃勃生機(jī)感謝大自然。而老師，您就是我心中的大自然。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

成長優(yōu)秀作文7

　　每本好書，都是黑暗中的一道亮光。這些光，將會匯聚成我們成長路上的引航燈塔。

　　從小時(shí)候開始，閱讀就是我最愛做的事情。咿呀的童聲輕吟著一首首朗朗上口的唐詩，鐘愛唯美夢幻的童話陪我入睡。殊不知溫柔善良的.種子已悄然種下，五千年文化的詩歌底蘊(yùn)深深扎根。這時(shí)，小小的我從表面枯燥的書本中找尋到了樂趣，沉浸在韻味十足的詩詞中無法自拔。

　　當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的校門，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們，讓我對讀書的興趣越來越濃。我在低年級時(shí)就開始接觸國學(xué)，三字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī)，小學(xué)生必備古詩80首等都背得爛熟。

　　如今，我已是六年級的學(xué)生，很快也將離開美麗的母校，但六年來，我一直沒有停止閱讀，它已經(jīng)深入生命，成為一種不可割舍的習(xí)慣。我在誦讀宋詞時(shí)，李清照的文筆令我癡醉；李白、蘇軾的豪情萬丈使我沉迷；曹文軒的小說美中帶著悲涼，讀起來猶如看見了美女西施；冰心老人的文章，字里行間流露著愛的氣息；沈石溪的動物小說讓我們與自然和諧相處。

　　同時(shí)外國的優(yōu)秀作家的作品也映入我的眼簾：東野圭吾的推理小說扣人心弦、引人入勝；世界文豪泰戈?duì)柕脑娂逍码h永，讓人深深體會愛與美。

　　我感謝我讀過的書，它未必會讓我能夠出口成章，但會改變?nèi)说臍赓|(zhì)，讓我眼里盈滿詩情畫意、碧海藍(lán)天。讀書已經(jīng)深入心靈，成為精神上不可或缺的食糧，以愛之名伴我成長。

成長優(yōu)秀作文8

　　我叫王昕怡，今年十周歲，在金山區(qū)海棠小學(xué)讀四年級。媽媽說她十歲的時(shí)候不愛說話，就喜歡一個(gè)人在本子上畫畫，是個(gè)文文靜靜的小姑娘。我說我和她正相反，我在十歲時(shí)有了工作了，成了一名小小的輔導(dǎo)員。

　　其實(shí)我早就是業(yè)余的輔導(dǎo)員了，在家里，我教爺爺怎么上網(wǎng)下象棋，我教外公讀英語，奶奶家買來的新DVD，是我教奶奶怎么用的�，F(xiàn)在，我成了真正的輔導(dǎo)員了，要教低年級的小學(xué)生了，哈哈，我的心里甭提有多興奮了，真是睡覺也要笑出聲。

　　輔導(dǎo)了他們，成長了自己

　　第一次輔導(dǎo)的.時(shí)間到了，當(dāng)我和我的同伴，走到二年級二班的門口，那股興奮的感覺一掃而光，代替它的是砰、砰的心跳聲，哇！四十多雙眼睛盯著我，我的腿都有些軟了，聲音抖抖地從喉嚨里飄出，自己都快聽不見了。瞄了一眼我的同伴，她對我一笑，她都能那么自然，我又為什么要緊張呢？我上臺演講主持的次數(shù)可比她多多了。于是，我就想：“嗨，就當(dāng)在自己班開隊(duì)會吧”。于是，我挺了挺胸，從容地將我昨晚準(zhǔn)備的有關(guān)少先隊(duì)的知識，給小同學(xué)們講解網(wǎng) ，告訴他們紅領(lǐng)巾的意義，先自己解下紅領(lǐng)巾，給他們做示范，帶了幾遍，但有的小朋友還是不會，把紅領(lǐng)巾打成了死結(jié)。當(dāng)我?guī)Ъt領(lǐng)巾都帶酸了手之后，想到應(yīng)該依靠大家的力量。于是我就分組進(jìn)行手把手的教，再發(fā)動大家互相幫助，學(xué)會的同學(xué)教不會的同學(xué)。終于，大家都學(xué)會了，我取的了第一場勝利。

成長優(yōu)秀作文9

　　人生經(jīng)歷青春年少時(shí)，如同一次磕磕絆絆的旅行。有歡笑，有淚水，不知不覺中，我們便會遇到了沮喪與挫折。

　　將時(shí)光大鐘的指針，輕輕撥動回到了十歲那年，心智不成熟，還有些胡攪蠻纏的我，是家中頭等難題。

　　每一次的大吵大鬧，都會引起“公憤”，為了不引火上身，最后我只好乖乖收手。可有一次，我做錯(cuò)的一件事。，著實(shí)讓我羞愧難當(dāng)，也成為了我難以啟齒的“黑歷史”

　　記得那天，我趁著老爸老媽睡覺的時(shí)候，悄悄潛進(jìn)他們的房間拿走了老媽十元錢�？赡墚�(dāng)時(shí)是我頭腦發(fā)熱，才會去拿錢，沒有考慮太多的后果。

　　第二天老媽似乎發(fā)現(xiàn)了。我手里緊緊攥著那十元錢。小心臟也感受到了危險(xiǎn)，上躥下跳的警告我。手心里不斷地冒出細(xì)細(xì)的冷汗。嘴唇緊抿著，下一秒都好像能咬出血來，腦海里的兩股力量在激烈地做斗爭。

　　看見老媽的臉上早已是烏云密布，正在逐一排查對象。我心里想是難逃此劫了，就只好硬著頭皮向媽媽道歉。

　　“你想買東西要錢就是了，為什么要偷拿呢？”媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊語重心長的教導(dǎo)我�！胺噶隋e(cuò)不可怕，可就是怕你不改正�！卑职滞崎T走了進(jìn)來，后面一起進(jìn)來的，還有爺爺奶奶。

　　原本我的淚水似乎不爭氣，綻放出一朵朵晶瑩的'淚花，看到所有人臉上都洋溢著笑容，最后我也破涕為笑，擦著眼眶邊的淚水。媽媽露出了欣慰的笑，爸爸露出了鼓勵(lì)的笑，爺爺奶奶露出了驕傲的。

　　這一次，我長大了，懂得要以微笑面對錯(cuò)誤，面對家人，不要辜負(fù)他們的期望與愛。

成長優(yōu)秀作文10

　　“人之初，性本善�！薄叭诵�，必有我?guī)熝伞！碑?dāng)經(jīng)典美文在我耳邊縈繞回蕩時(shí)，我聽見了孔子在向我訴說，孟子在向我吟誦，老子在向我講解那中國偉大的各種文化……去傾聽，去感受，去欣賞中華民族幾千年的文化，感受中華的文化魅力，讓我們走進(jìn)中華，走進(jìn)經(jīng)典，走進(jìn)一個(gè)美麗的、全新的`文化殿堂，展開翅膀，翱翔在經(jīng)典文化的天空。

　　有一次，我們?nèi)业叫∥迮_山游玩。中午吃飯時(shí)，我邊吃邊玩，把菜、飯撒了一桌子，媽媽批評我，我還有點(diǎn)不樂意，隨口說：“不就是撒點(diǎn)飯嗎，撿起來不就行了，有什么大驚小怪的。”這時(shí)，爸爸說：“干什么事都要專心，再說‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’，不只是背會，更重要的是我們要做到珍惜糧食�！币淮淮S子孫，就是在吟誦《憫農(nóng)》中懂得：要珍惜糧食，要珍惜別人的勞動成果。

　　一天天長大的我，背誦詩文越來越多，閱讀的經(jīng)典越讀越多，我完全浸潤在經(jīng)典帶給我的樂趣、知識和道理中。《西游記》中師徒歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)，他讓我明白了：只要堅(jiān)持，才能成功。讀經(jīng)典美文，誦經(jīng)典佳句，遨游在經(jīng)典的海洋，追逐經(jīng)典的浪花，收獲人生的真諦。

成長優(yōu)秀作文11

　　讀《第一次抱母親》有感讀完《第一次抱母親》這篇感人的課文后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，她就是那位普通而又可敬的老人——一位善良、堅(jiān)強(qiáng)的母親。她憑著對兒女的愛，每天都要用瘦小的身子去承受那么重的.擔(dān)子。

　　我仿佛看見在七高八低的山道上有這樣一個(gè)人：她瘦骨嶙峋，肩上有100多斤重的擔(dān)子，在一步步艱難地行走著……課文講述的是一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親在作者小的時(shí)候總是手里拉著“我”，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤的擔(dān)子。這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，等“我們”長大，逢有重?fù)?dān)，母親也總是搶著挑。兒女一天天長大，而母親卻在一天天瘦小，直到母親躺在病床上，作者才意識到自己對母親的回報(bào)太少了，這才有了抱母親一回的沖動。就這一個(gè)小小的舉動，母親就熱淚盈眶，由此可知，母愛是多么的無私，多么的偉大。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親給兒女的愛像太陽一樣，像大海一樣，無窮無盡，而兒女給父母的愛卻只是小溪中的一股細(xì)流。

　　面對無私的母愛，我們要學(xué)會感恩，要知道回報(bào)。這是《第一次抱母親》留給我的啟示。

成長優(yōu)秀作文12

　　上幼兒園時(shí)，老師給我們聽了一段音樂，那音樂清脆，有時(shí)像小溪叮叮咚咚地流淌，有時(shí)像風(fēng)吹過樹林沙沙地響，真是太好聽了，老師說那是用古箏彈奏出的音樂，回到家我求媽媽讓我學(xué)彈古箏，媽媽想了想后就答應(yīng)了，可好景不長，小時(shí)候不懂事的我，覺得每天練習(xí)彈琴太苦。于是，就放棄了。

　　三年級時(shí)，老師讓同學(xué)把自己彈琴的照片帶給大家看看�；氐郊遥�(dāng)我看到以前彈古箏的相片，想著古箏那動聽的旋律時(shí)，我突然懊悔為什么沒有把學(xué)琴堅(jiān)持下來。我再一次下了決心，無論怎樣都要把古箏這個(gè)樂器彈得像小溪流淌，像樹葉被風(fēng)吹過一樣優(yōu)美。

　　后來，媽媽給我請了一個(gè)老師，定期教我彈琴，每次老師彈的時(shí)候，感覺就像有一條小溪流過我的心田，很清涼、干凈，因?yàn)槔蠋煆椀脹]有一絲雜音，而我怎么彈都會有一些，老師彈得干凈利索，而我有些拖泥帶水。漸漸地，我掌握了彈古箏的一些技巧和手法，可是新的問題又出現(xiàn)了，有幾首曲子節(jié)奏快，而我總是彈得跟不上節(jié)奏，因此心情比較煩躁，但我不能氣餒，還是堅(jiān)持練啊練，功夫不負(fù)有心人，我終于彈得流暢、輕巧、節(jié)奏正確了。

　　聽著自己彈的這些曲子，心里很高興，我終于能自己彈出這些動聽的.曲子了，有時(shí)外公和外婆還會來“點(diǎn)評”呢！

　　四年級的暑假來了，我也面臨著考級，我更加刻苦練習(xí)，可我好像也不緊張�？技墪r(shí)，我輕松自如地彈了一遍曲子，幸運(yùn)地考過了四級。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán)，云是那樣的潔白……音樂伴隨我成長！

成長優(yōu)秀作文13

　　紅領(lǐng)巾天天陪伴著我，她是我形影不離的朋友，更像一位溫柔可親、誨人不倦的老師。

　　上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識了紅領(lǐng)巾。那時(shí)，媽媽是一所小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。她經(jīng)常在家里樂滋滋地欣賞著她們學(xué)校少先隊(duì)員入隊(duì)時(shí)的照片。有時(shí)還讓我們?nèi)乙黄鸱窒�。我更是大飽眼福�？粗蟾绺�、大姐姐胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我真是羨慕不已。有時(shí)，媽媽也會把紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上，然后笑瞇瞇地看著我說：“我的女兒真漂亮！”我也常常偷偷地把紅領(lǐng)巾掛在脖子上，胡亂打個(gè)結(jié)，對著鏡子自我欣賞。每當(dāng)我要求戴著紅領(lǐng)巾去幼兒園時(shí)，媽媽卻說：“紅領(lǐng)巾不是隨便什么人都能戴的。等你上小學(xué)了，憑你自己的能力去爭取吧！”

　　終于，我成為了一名小學(xué)生了。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師就這樣激勵(lì)我們：誰表現(xiàn)優(yōu)秀，就讓誰先掛上紅領(lǐng)巾。輔導(dǎo)員老師還給我們講了許多有關(guān)紅領(lǐng)巾的知識。慢慢地，我知道了，少先隊(duì)員是個(gè)多么光榮的稱號。紅領(lǐng)巾是一種多么神圣的`標(biāo)志。我終于明白媽媽的話的意思了。我勤奮好學(xué)，做老師的小助手；我關(guān)愛同學(xué)，樂于助人。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)優(yōu)秀，所以我第一批加入了少先隊(duì)員。我也把我入隊(duì)時(shí)的照片給家里人看，讓全家人分享我的喜悅，媽媽更是喜上眉梢，對我大加贊賞。

　　如今紅領(lǐng)巾已經(jīng)和我成為兩年多的朋友了，我們朝夕相處，她分享著我的喜怒哀樂。她時(shí)刻督促我的學(xué)習(xí)和行動。她激勵(lì)著我不斷奮進(jìn)，她是我的良師益友。

成長優(yōu)秀作文14

　　紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是用解放軍叔叔的鮮血染紅的。

　　我很慚愧，我的紅領(lǐng)巾曾經(jīng)被不懂事的我糟蹋過，但是我也從中吸取了教訓(xùn)。

　　一次，跑完800米的我，感覺全身上下都特別熱，于是我就喝了水，坐下休息�？墒�，這樣并不能緩解的當(dāng)時(shí)燥熱的我，感覺越來越熱，真恨不得馬上飛到南極去。于是我到處找毛巾和餐巾紙來擦汗，但最終還是沒有找到。正當(dāng)這是，胸前的紅領(lǐng)巾被我瞄上了，一把拽下來，用它擦汗，然后順手塞進(jìn)褲袋里。

　　過來一會兒，一位小妹妹跑來，似乎在找一樣什么很重要的東西。我上前問她：“小妹妹，你在找些什么呀？”她一邊找一邊急切地回答說：“我的紅領(lǐng)巾不見了�！蔽衣犃诉@話，把手伸進(jìn)褲袋摸了摸那條已經(jīng)被我弄得又濕又皺的紅領(lǐng)巾，感到非常慚愧，心想，低年級的小朋友都知道愛護(hù)自己的紅領(lǐng)巾，而我呢……

　　從那時(shí)起，我就下定決心，一定要愛護(hù)好自己的'紅領(lǐng)巾，要戴著它，為它爭得光芒。

　　又有一次，在放學(xué)的路上，看見一位拎著一箱牛奶和一些水果的老人，我連忙跑過去問：“老人家，需要我?guī)湍鷨�？”說著，我便從她手中提過牛奶和水果，直到送老人家回到家。老人家沒有問我名字，但是她肯定記得我叫“少先隊(duì)員”，因?yàn)槲倚厍暗囊荒ḿt色就是我們的標(biāo)志。

　　現(xiàn)在，我學(xué)會了做一個(gè)懂事的好孩子，學(xué)會了如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，這些都是紅領(lǐng)巾的功勞，是它教會了我，是它給我勇氣和力量超越自我，使它用鮮艷的一抹紅色指引我走向更好的明天。

成長優(yōu)秀作文15

　　今天真是忙碌的一天，晚上我才有時(shí)間來讀從圖書室借來的這一本吳承恩所寫的《西游記》了。中國四大名著之一的《西游記》是一本古代神話小說，它主要寫了一只在東方傲來國花果山出世的石猴因給猴子們找到了棲身的洞府，所以猴子們拜他為大王。于是石猴自稱美猴王。

　　五百年之后，石猴漂洋過海去拜菩提老祖為師。菩提老祖賜給美猴王一個(gè)名字——孫悟空。孫悟空在菩提老祖的苦心栽培下學(xué)到了七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)。后因悟空在師兄弟前賣弄法術(shù)被趕下山去，并不讓孫悟空告訴別人他的師父是誰。悟空只好含淚離去�；氐蕉锤笪蚩张c七十二路妖王結(jié)拜為兄弟。他向龍王借寶、燒生死冊，并且自稱齊天大圣。之后孫悟空又大鬧天宮，煉成了火眼金睛后又被如來佛祖祖壓在五指山下。后又經(jīng)菩薩指點(diǎn)拜西土大唐的圣僧唐玄奘為師被救出“苦�！�。被救出來的孫悟空在一路上為唐僧收伏了白龍馬、豬八戒和沙和尚。孫悟空和他的師弟們在路上為唐僧保架護(hù)航，斬妖除魔，并且悟空在一路上還為唐僧尋找齋飯。雖然孫悟空幾次被趕回花果山，但依然心系唐僧，保護(hù)唐僧。經(jīng)九九八十一難后他們終于功德圓滿、修成正果了。

　　讀完這本書后我發(fā)現(xiàn)這位美猴王是一位有恩必報(bào)的猴王，因?yàn)閷λ卸鞯娜怂欢〞䦂?bào)達(dá)的。我也要學(xué)習(xí)他的'這種有恩必報(bào)的品格。從孫悟空這些表現(xiàn)中我知道不管別人對你的恩惠有多大，只要他（她）幫助過你，你就要十倍、二十倍的回報(bào)他（她）。

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