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成長(zhǎng)之路作文

時(shí)間:2023-09-05 15:37:57 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)之路作文匯總(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)之路作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)之路作文匯總(15篇)

成長(zhǎng)之路作文1

  每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中,遇到各種各樣的事情,也許,這件事令你難忘,或許這件事讓你感動(dòng),或許……這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事,也是埋藏在我心里最深的記憶,每次想起這件事都令我十分慚愧。

  “我們補(bǔ)習(xí)班與要進(jìn)行一次小測(cè)試了”補(bǔ)習(xí)班里一位同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)道。“好,我們中與要進(jìn)行一次測(cè)試了”大家異口同聲的說(shuō)地說(shuō)!笆裁矗y(cè)試?”我剛聽(tīng)到這個(gè)消息,原本喜悅的心情,一下子沉入了谷底,滿面笑容的我,頓時(shí)變得愁眉苦臉!皽y(cè)試,這下可完了,昨天我根本沒(méi)有好好復(fù)習(xí)功課,今天的測(cè)試肯定考不好,一想到我可能變成一個(gè)乒乓球,被老媽女子單打,我的.心像打了一個(gè)結(jié)似的揪在了一起。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)“打小抄”,我看了一下表,還有一點(diǎn)時(shí)間我拿起表開(kāi)始奮筆疾書(shū)的打起了“小抄”

  考試的時(shí)間到了,我一看卷,題的確很難,我慶幸自己打了小抄,不然肯定要吃一個(gè)大鴨蛋了,趁老師轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,我拿出了剛才打好的小抄,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抄了起來(lái),還剩幾道題就抄完了,勝利就在眼前。這時(shí),我感覺(jué)一股熾熱的眼光正打量著我,回頭一看,一位小妹妹用疑惑的目光打量著我,

  我看了看她,不好意思的笑了笑,然后又低下頭繼續(xù)抄著!澳銥槭裁催@樣做?大姐姐,你難道還不如我嗎?我相信你一定行的!”小女孩邊說(shuō)邊對(duì)我笑了笑,然后有低下頭繼續(xù)答題,我停下了筆,也笑了笑,但這個(gè)笑是謝謝的意思。我又續(xù)答題,不同的是我把小抄給撕了。沒(méi)錯(cuò),小女孩的話讓我徹底醒悟了,我不應(yīng)該打小抄,而是要靠自己的實(shí)力證明自己,無(wú)論這次的測(cè)試難與否,我都應(yīng)該做到“自覺(jué)”兩字,無(wú)論是在學(xué)習(xí)或是在以后的生活中,我都要切記。

  這件事在我心中,留下了十分深刻的印象,也讓我知道,體會(huì)到了許多。也許,有人會(huì)問(wèn)我:“你是否很會(huì)討厭那個(gè)小女孩當(dāng)初那樣說(shuō)”?我的回答是:“不會(huì),永遠(yuǎn)也不會(huì),我會(huì)記記住那個(gè)小女孩,并且謝謝那個(gè)小女孩讓我學(xué)習(xí)到了“自覺(jué)”,做到“自覺(jué)”二字。

成長(zhǎng)之路作文2

  我的成長(zhǎng),離不開(kāi)好書(shū)的陪伴。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。

  在我小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了許多故事書(shū),我讀后受益匪淺!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書(shū)告訴我許多以前我不知道的故事。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我更加愛(ài)看書(shū)了。那薄薄的故事書(shū)變成一本厚厚的世界名著。高爾基的.《童年》讓我了解到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗,了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心……一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。

  書(shū)也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí),我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)啊!于是,我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文?雌渌鼤(shū)時(shí),每看一本,都要寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感,摘抄書(shū)上的好詞、好句,有空拿出來(lái)看看,久而久之,就爛熟于胸了。

  書(shū)豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)書(shū)吧,書(shū)藉是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!

成長(zhǎng)之路作文3

  滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)該持之以恒;大地能載萬(wàn)物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)。滴水、大地、青松這難道不是我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上所需要的嗎?

  如果你將持之以恒、廣讀博覽、堅(jiān)毅剛強(qiáng)所放棄,那你的成長(zhǎng)之路將會(huì)變得毫無(wú)意義。

  盛夏這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),我也在成長(zhǎng),在收獲。經(jīng)過(guò)一年多不間斷的付出,我拿到了書(shū)法四級(jí)的證書(shū),我甚是歡喜,同時(shí),又感謝努力的自己。成功的背后不可能是輕而易舉的付出,而是堅(jiān)持不懈的努力,是曬下淚水的艱辛。

  漢字,記載了我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。作為學(xué)生,寫(xiě)好漢字是每一位少先隊(duì)員的責(zé)任。而我呢,實(shí)在慚愧,都升入小學(xué)高年級(jí)了,書(shū)寫(xiě)還是那么的“龍飛鳳舞”。經(jīng)常能看到老師發(fā)下來(lái)的作業(yè)本上用紅色的筆醒目地標(biāo)注著:“注意書(shū)寫(xiě)工整”幾個(gè)大字。因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)聲投訴,所以媽媽幫我報(bào)了個(gè)書(shū)法班。于是我開(kāi)始了練習(xí)書(shū)法的“歷練”之路。

  不管刮風(fēng)下雨,每逢周六媽媽都會(huì)堅(jiān)持送我去上書(shū)法課。早已習(xí)慣的錯(cuò)誤握筆姿勢(shì),使我在學(xué)習(xí)書(shū)法的道路上吃了不少苦頭。正因?yàn)槲夷清e(cuò)誤的.握筆姿勢(shì),使我無(wú)法寫(xiě)出一手讓人賞心悅目的好字,所以我必須先糾正握筆姿勢(shì)。習(xí)慣是一件非?膳碌氖虑,但在書(shū)法老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的練習(xí),我終于能夠攻克握筆姿勢(shì)這一難關(guān)。接下來(lái)就是練習(xí)筆鋒、頓筆、字體結(jié)構(gòu)等等。老師每次上新課,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)。

  正因?yàn)槲页种院愕鼐毩?xí)寫(xiě)字,經(jīng)常去圖書(shū)館閱讀書(shū)法類的書(shū)籍,慢慢的我就掌握了書(shū)法技巧,作業(yè)本上也漸漸少了用紅色筆標(biāo)注的“注意書(shū)寫(xiě)工整”六個(gè)大字了。反而在家校聯(lián)系簿上出現(xiàn)了:“批改思橋的作業(yè)是一種享受”,每次班級(jí)評(píng)選書(shū)香家庭都會(huì)有我的一張獎(jiǎng)狀。

  我非常感謝我的書(shū)法老師,沒(méi)有她的鼓勵(lì)和指導(dǎo),我就不會(huì)寫(xiě)出一手讓大家認(rèn)可的好字。

  成長(zhǎng)之路貴在堅(jiān)持,雖然你現(xiàn)在還只是一株幼苗,但只要堅(jiān)持不懈,終究會(huì)成為一顆參天大樹(shù)。

成長(zhǎng)之路作文4

  書(shū),有各種各樣的,有漫畫(huà)的,有搞笑的 ,也有偵探的……在我的成長(zhǎng)路上,書(shū)一直陪伴著我,讓我不斷地成長(zhǎng)。

  童年的時(shí)候,漫畫(huà)書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。 小時(shí)候,我一直在家里,就為了看媽媽給我買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)。有的人物那些可愛(ài)的形象,搞怪的行為……我至今記憶猶新。為此,媽媽還沒(méi)有少批評(píng)我呢!我感謝書(shū),給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。 小學(xué)的時(shí)候,課外書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)。

  上小學(xué)了,我還是一直迷戀于讀書(shū),所以,剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候成績(jī)并不怎么好。記得有一次,老師在上課時(shí)間問(wèn)我們李白寫(xiě)過(guò)哪幾首詩(shī),讓我們?cè)囍f(shuō)出幾首詩(shī)的`名字,我聽(tīng)了連忙舉手,站起來(lái)說(shuō)了一連串,看著同學(xué)們瞠目結(jié)舌地看著我,我感到自豪極了。我要感謝書(shū)本,讓我獲得許多課外知識(shí)。

  初中的時(shí)候,名著給我?guī)?lái)了面對(duì)挫折的解決方法。

  現(xiàn)在上初中了,我喜歡閱讀一些名著。在閱讀名著的時(shí)候,也讓我悟出了許多做人的道理。有一次我剛進(jìn)初中,進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我沒(méi)有考出理想中的成績(jī),回到家中,媽媽看了成績(jī)后又把我教訓(xùn)了一頓。到了房中,面對(duì)著考卷上鮮紅的,刺眼而醒目的成績(jī),我不禁潸然淚下。腦中忽然閃過(guò)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣的煉成的》。書(shū)中的主人公保爾.柯察金面對(duì)困難影人而上,不氣餒,就算是最后成了一個(gè)殘疾人,他面對(duì)生活也沒(méi)有失去信心和希望。我和他比起來(lái),只是一次測(cè)驗(yàn)發(fā)揮得不好而已,以后還有許許多多不同大小的考試。想到這里我擦干眼淚,我要努力讀書(shū)。我要感謝書(shū)本,它給了我解決挫折的力量,讓我懂得了“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花”的道理。

  書(shū) ,為我照亮了成長(zhǎng)的道路。默然回首,書(shū)本在我不同的成長(zhǎng)階段給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和知識(shí),教會(huì)我做人的道理和教會(huì)我如何面對(duì)困難、挫折,如何去解決困難、挫折。書(shū)本為我的成長(zhǎng)之路增添了無(wú)數(shù)的光輝,我要感謝書(shū)本!

成長(zhǎng)之路作文5

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝坷毕,樣樣都有?/p>

  現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А。可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的`我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

成長(zhǎng)之路作文6

  小時(shí)侯奶奶常告訴我,我是泥土做的,又柔又軟。我眨著眼睛問(wèn)奶奶:“那奶奶是不是也是泥土做的呢?”奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“哦,泥土是你,石頭就是我呀。奶奶是堅(jiān)硬的;而你需要?dú)q月的沖洗,才能轉(zhuǎn)成和奶奶一樣堅(jiān)硬了。孩子,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才能看到雨后的彩虹呀!”我搖晃著頭,表示不懂。奶奶用手親親父撫摸我的腦袋,笑著說(shuō):“長(zhǎng)大后,你就會(huì)了解。泥土不能夠被用來(lái)呵護(hù),而需要風(fēng)來(lái)吹雨來(lái)打,經(jīng)得起磨練的,才能成才呀!”

  曾有一次和父親去登山,陡峭的山峰讓許多人望而生畏。一向倔強(qiáng)懂得我從不服輸,決定向爸爸下“挑戰(zhàn)書(shū)”,看誰(shuí)先到達(dá)山頂。父親只是微微一笑,他用很慢的速度走著,而我早已經(jīng)把他甩在很后面了。使我驚訝的是,到達(dá)山頂是,父親早已經(jīng)在那里等我了,臉上依舊是那一抹微笑。他雙手搭在我肩上,說(shuō):“你比服輸?shù)男愿袷呛。但是,做事不能莽撞。要?jīng)過(guò)大腦的思考。你在起跑線就那么有從勁兒,快到終點(diǎn)時(shí),哪還有力氣沖刺呢?”下山時(shí),我沒(méi)有跑,只是用心去觀賞周圍的景色,有得必有失,我明白自己還沒(méi)有堅(jiān)硬。

  上語(yǔ)文課,老師向我們介紹了“化石”,聽(tīng)說(shuō)那時(shí)化石是得經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才構(gòu)成的.,望著書(shū)中的圖片,琥珀色的石頭把動(dòng)物的尸體全覆蓋住了。老師說(shuō):“沙泥把動(dòng)物的尸體給埋了,經(jīng)過(guò)幾千萬(wàn)年的時(shí)光,演轉(zhuǎn)成如今的化石,化石哦句有重要的歷史考察作用,是我們對(duì)歷史的進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)……”

  星空燦爛,我明白我還要經(jīng)過(guò)更多的磨練,成才之路談何容易。未來(lái),我還要更加努力!

成長(zhǎng)之路作文7

  杜拉斯說(shuō):“當(dāng)我18歲時(shí),我覺(jué)得我已經(jīng)老了!钡娴,無(wú)論如何,我們始終在成長(zhǎng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng),以既定的恒定速度駛向未知的路途中,從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)道,從蹣跚學(xué)步到自由奔跑,從知之甚少到知之更多,這時(shí),我們知道了,歲月已讓我們長(zhǎng)大。

  5歲,媽媽將我送進(jìn)幼兒園,接受啟蒙教育。那時(shí)的我,很喜歡學(xué)校,眾多的小伙伴,有趣的玩具器械,一致的學(xué)習(xí)生活,對(duì)我而言,充滿誘惑。記得那次,我學(xué)會(huì)了疊花籃,一去學(xué)校便大展身手,小朋友們都覺(jué)得是個(gè)新鮮玩意兒,排著隊(duì)讓我教他們,我第一次感受到了自豪的滋味。

  8歲,我邁向了小學(xué)的大門(mén),小學(xué)比幼兒園大得多,我與同學(xué)共坐在教室里,從"a o e"學(xué)起,從"1+1"算起,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活。一年級(jí),我第一次戴上了紅領(lǐng)巾,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓,為作為一名少先隊(duì)員而自豪。直到后來(lái),我努力學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅,被多次評(píng)為“三好學(xué)生”,受到了老師的`表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。我在自豪的同時(shí),也在激勵(lì)自己向前。四年級(jí),我成為學(xué)校的廣播員,每天早上去播音室做廣播便是必干之事,我用自己的聲音播向整個(gè)校園,也感受著自豪的快樂(lè)。

  上了初中,競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大,這無(wú)不給我一些前所未有過(guò)的壓力,但這并沒(méi)有削弱我的信心,反而讓我更有動(dòng)力,最終,我憑自己的實(shí)力考進(jìn)了重點(diǎn)班,又在第一次月考中取得了第三名的好成績(jī),為初中生活奠定了一個(gè)良好的開(kāi)端。

  “自豪”不是“驕傲”,它是一種激勵(lì),一種自我成就。它使我懂得努力,知道向前,它給了我自信,與我在成長(zhǎng)之路上挽手同行。

  

成長(zhǎng)之路作文8

  Hello,我是一個(gè)含金量很高的土雞蛋,哎,這么好看的我今天就要成為人們口中的雙皮奶了,怎么辦?

  哐當(dāng)只聽(tīng)主人幫我把硬硬的外殼打破了,縱身一躍,我摔在玻璃碗中,突然,一個(gè)巨大的勺子把我親愛(ài)的黃baby抱走了,可我無(wú)能為力,只能呆呆地望著。那是什么?一堆白色的`液體。

  我動(dòng)了動(dòng)鼻子,一聞,幾乎快要喊出來(lái)了。奶大哥定睛一看,迫不及待地坐滑梯溜進(jìn)了鍋中。小火苗見(jiàn)狀,唰地一下著了起來(lái),大概過(guò)了30秒,主人應(yīng)該是看奶大哥那么痛苦,周邊都冒泡了,才把奶大哥急急忙忙地救出來(lái),放在盆中散熱。

  奶大哥吹完風(fēng)之后,似乎很舒服。

  過(guò)了兩分鐘,主人緩緩地走了過(guò)來(lái),將我一下子投入了奶大哥的懷抱,不過(guò)筷筷似乎很著急啊,我一進(jìn)去他就開(kāi)始瘋狂攪拌,攪得我頭暈眼花,兩眼冒金星。不知何時(shí),糖糖他莫名其妙出現(xiàn)在我身邊,和我一起遭受了這超級(jí)旋轉(zhuǎn)椅沒(méi)過(guò)多久,我們就成了雙皮奶液我們坐著過(guò)上車,從最高點(diǎn),徑直向下,落入了透明的玻璃碗中。

  我們落到碗里后,主人拿著玻璃碗震了幾下,隨后,我感到自己的身體漂游西海,呼吸困難。向上一看,我被一個(gè)透明的東東,應(yīng)該是保鮮膜給困住了,正想著怎么出去時(shí),一股熱氣撲面而來(lái),主人這是要拿我蒸桑拿?不管了。

  20分鐘過(guò)去了,陣陣奶香飄入了主人的鼻子,主人將小火苗關(guān)滅,打開(kāi)了鍋蓋,把已經(jīng)變成雙皮奶的我拿出來(lái)品嘗了一口,滿意地笑了。

  看到主人笑了,我也開(kāi)心地笑了,是啊,被人們變成美食沒(méi)什么不好的,何況是這么棒的美食。

成長(zhǎng)之路作文9

  人的一生,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著。從出生到上幼兒園,到小學(xué),到初中,到高中,到大學(xué)……從稚嫩到成熟、從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有成長(zhǎng)相伴。成長(zhǎng)的滋味是什么?是開(kāi)心還是痛苦,是高興還是難過(guò),是令人興致勃勃還是悲痛欲絕?是酸,是甜,是苦,是辣……?成長(zhǎng)的滋味到底是什么?

  從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春秋了,從媽媽?xiě)牙锿弁鄞罂薜男『⒆拥叫闵纳倥。在這些年里爸爸媽媽、老師、同學(xué),在我的成長(zhǎng)之路上都留下了珍貴的記憶;叵脒^(guò)去,那些天真、活潑、開(kāi)心的畫(huà)面依然清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里,仿佛一切都在昨天。

  記得小時(shí)候幼兒園的生活是最無(wú)憂無(wú)慮的了,每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的,每天都有爸爸媽媽的關(guān)心,每天吃了就玩玩累了就睡。每天都會(huì)有許多許多玩具,幼兒園的小朋友們和我一起搭積木、玩游戲……每天到了晚上我就和爸爸媽媽一起睡。

  幼兒園是讓我從恐懼到開(kāi)心,第一天上學(xué)離開(kāi)媽媽就哭鬧個(gè)不停,老師給我小玩具把我領(lǐng)到小朋友中間讓我和她們一起玩,一起鬧,讓我不再害怕。那是我第一次和老師、課本、課堂接觸。幼兒園的生活是最快樂(lè)的了!

  小學(xué)生活我覺(jué)得是幸福的,痛苦的,輕松的,也是緊張的。幸福是因?yàn)槲疫可以和爸爸媽媽分享他們無(wú)私的愛(ài);痛苦是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤得到批評(píng)而得不到理解;輕松是因?yàn)樾W(xué)的'課程并不重我很輕松的就可以掌握,我還可以利用其他時(shí)間好好休息;緊張是因?yàn)槲覀冞時(shí)不時(shí)的要面臨考試,看看是得到批評(píng)還是表?yè)P(yáng)。

  初中的生活又將是怎樣的呢?我剛步入初中的大門(mén)這里一切的一切都是那么陌生,校園的每一處,那一張張面孔,我們都未曾見(jiàn)面但看起來(lái)卻似曾相識(shí)。對(duì)初中生活的一切我的非常好奇,有人說(shuō)它是開(kāi)心的、是辛苦的,它更是收獲的……

  在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有許多坎坷,如果你成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順,那么你的人生一定不會(huì)精彩。

成長(zhǎng)之路作文10

  世界上,有一種東西,你不用努力也可以得到,那就是年齡。但是,伴隨著年齡的增長(zhǎng),有一種東西,沒(méi)有捷徑可走,你也必須努力,必須接受,那就是成長(zhǎng)。

  人生的確像一次旅行。所以,在成長(zhǎng)的路上,不必在乎有多快才能達(dá)到終點(diǎn),因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景很美,因?yàn)樗鼈兌际俏覀冊(cè)摿魬俚淖阚E。

  每天放學(xué)路上總是要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)十字路口,我喜歡獨(dú)自一個(gè)人站著,看著川流不息的車流,等待紅燈變成綠燈,然后走過(guò)馬路,感受著城市的快節(jié)奏生活,小心翼翼地走著,生怕有汽車突然疾馳而來(lái)……。就這樣,每天穿梭于家、學(xué)校和十字路口之間,我在這條路上猶豫過(guò)、徘徊過(guò)、感動(dòng)過(guò)、快樂(lè)過(guò)。一切悄無(wú)聲息,卻留下深深的烙印。

  有一次回家摔倒在積滿雨水的路上,很痛。一開(kāi)始我哭著坐在原地不動(dòng),沒(méi)有人看到我,沒(méi)有人可以幫我,最后我只有鼓足了勇氣自己站起來(lái)。站起來(lái)后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這樣做也不困難,也終于明白了在成長(zhǎng)之路上如果沒(méi)有摔倒,就不會(huì)長(zhǎng)大。

  六年級(jí)我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,親人的期盼,老師的叮囑,同學(xué)的關(guān)心,都讓我感到疲憊和痛苦,但是我知道我無(wú)處可逃,也沒(méi)有另一條路可供我選擇,我只有面對(duì),我也只有認(rèn)準(zhǔn)這條路不斷前行。雨果說(shuō)過(guò):“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以,我更清楚地知道,如果我就這樣一直努力下去一定會(huì)有結(jié)果。

  我想我前方成長(zhǎng)的`道路一定也是像連綿起伏的高山,大起大落,甚至有河流穿過(guò),有犲狼擋道。但是我會(huì)一步一個(gè)腳印,奔跑跳躍,就像書(shū)法家揮毫一樣,提筆、潤(rùn)筆、落筆、舞蹈最后流瀉出圓滿的痕跡。因?yàn)槲颐靼,咖啡豆只有慢慢地被磨成了粉,在熱牛奶的泡制下才可以散發(fā)出香醇的味道。我笑了,原來(lái)這才是真正的成長(zhǎng)之路。

成長(zhǎng)之路作文11

  從小到大,我們從來(lái)就是以來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著公子和公主的生活,可是,我們?yōu)楦改赣H做了些什么呢?有人認(rèn)為,這些都是應(yīng)該的,而我卻不認(rèn)為。感恩是一種美德!

  我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)叫《便當(dāng)里的頭發(fā)》的一個(gè)故事。里面講了:在一個(gè)貧困的年代里,作者的便當(dāng)很豐盛,而一個(gè)男孩的便當(dāng)始終能從里面挑出頭發(fā)來(lái)。一次,他請(qǐng)作者和他的同學(xué)去他家玩,我們到那后,明白了事情的真相。讀完后,讓我想到了自己:

  今天早晨起來(lái)看見(jiàn)母親正在洗衣服。我便過(guò)去想幫媽媽,其實(shí)是給我作文找個(gè)材料罷了。母親看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)臉上異常喜悅,而我卻漫不經(jīng)心地瞎揉起來(lái)。本來(lái)嘛我洗衣服是為了自己的,就在我搗鼓的一剎那我摸到了母親的手,在我的記憶當(dāng)中媽媽的手很白皙很光滑的。可是現(xiàn)在摸起來(lái)又粗糙又沒(méi)以前光滑,手上還可以看到一條一條的皺紋。我看著那雙手我怔住了,不禁眼眶中有了淚水,淚水在眼眶中不停的打轉(zhuǎn)我強(qiáng)忍著不讓它流下來(lái),我抬頭望望母親的.額頭,不知從何時(shí)起已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的皺紋。

以前,母親那美麗的大眼睛,可是現(xiàn)在呢?眼皮往下低垂;以前,母親的眼神很溫柔,溫柔中還透著剛硬,可是現(xiàn)在呢?母親的眼神有了一些黯淡,可是溫柔絲毫未減。我的眼睛慢慢往上看,我看到了母親的頭發(fā),本來(lái)濃密烏黑的頭發(fā)現(xiàn)一根根銀絲已爬了上來(lái)。以前濃密的頭發(fā)不再濃密,烏黑的頭發(fā)不在烏黑。我心里很慚愧。于是我不像對(duì)付任務(wù)那樣地去洗了,而是專心致志地去用力的洗。我想這樣應(yīng)該能給媽媽一點(diǎn)感恩和回報(bào)吧。我想這樣……確實(shí),母親對(duì)我們的愛(ài)無(wú)所不在,可是我們呢?

讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,不要再像公主和王子一樣。去幫助父母親做一些力所能及的一些事吧,著也許是我們能給父母親的一種報(bào)答吧。

成長(zhǎng)之路作文12

  在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷困難,挫折,但也會(huì)迎來(lái)成功、歡笑。所以,成長(zhǎng)就是一首歌,它會(huì)唱出最精彩,美麗的歌詞,也會(huì)吟誦我們的失敗與困苦,讓我們笑著面對(duì)。記得那是一次周末,我偶然興起想學(xué)自行車,于是二話不說(shuō),推著自行車就往外奔!俺跎俨慌禄ⅰ蔽乙恢荒_踩在踏板上,準(zhǔn)備踩上去讓其行走,可車把頭搖搖晃晃使還沒(méi)出幾步的我立即腳撐地停下了,我想了一下,心還是不能太急,要一步一步來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼,我又第二次腳踩上踏板,扶好車頭,準(zhǔn)備向上踩動(dòng),我剛踩出去,車頭就搖晃個(gè)不停,可我依舊只注意腳下的踩動(dòng),踩了大概一個(gè)回合后,由于又沒(méi)注意前方,車頭又始終搖晃個(gè)不停,我一下栽進(jìn)了一個(gè)石坑里,自行車的重量全部壓在我的身上,膝蓋跌的都流出了血,那一刻真的感到既疼痛又無(wú)助,淚水不禁潤(rùn)濕了眼眶。

  可我依舊忍著疼痛,先慢慢起來(lái),再慢慢把自行車推出坑外,扶好,然后一個(gè)人坐在自行車上獨(dú)自惆悵。我仔細(xì)的想了想自己到底為何會(huì)摔跤,原來(lái)是因?yàn)槲抑蛔⒁饽_下,沒(méi)有看著前方,車頭也沒(méi)有好好的控制方向,太緊張害怕,總結(jié)了失敗的教訓(xùn)后,我用衣袖擦干淚水,重振旗鼓,準(zhǔn)備第三次嘗試。

  這一次,我扶好車頭,腳踩在踏板上,不急不躁,眼睛看著前方,腳來(lái)回踩動(dòng),這一次,手腳的完美配合,使我順利地學(xué)會(huì)了騎車的`一系列步驟,讓我受益匪淺,也讓我嘗到了成功的喜悅!是啊,成長(zhǎng)的道路上不可能事事都順利,肯定會(huì)遇到種。種困難和挫折,但不能就此一蹶不振,要反省自己失敗的教訓(xùn),更要不斷地激勵(lì)自己,讓自己有信心,有實(shí)力的戰(zhàn)勝困難,從而獲得成功。

  成長(zhǎng),是一首歌,他歌頌我們成功與歡笑,也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事,讓我們不在膽小,當(dāng)多年后,回想起這一首歌,我們會(huì)淚流滿面但卻引以為豪!

成長(zhǎng)之路作文13

  回首成長(zhǎng)路,原來(lái)也有幾個(gè)春秋了。這十幾個(gè)春秋身邊的人換了又換,唯一一直伴隨左右的,也只有親人了。

  是他們看著我們磕磕絆絆一直走到今天,從那個(gè)小小的步履蹣跚的背影到現(xiàn)在一個(gè)個(gè)人高馬大,海拔甚至超過(guò)他們的偉岸身影。我們卻很少回過(guò)頭去看,那本來(lái)一張張年輕的臉,如今已經(jīng)出現(xiàn)了一條條皺紋,兩鬢也隱隱現(xiàn)出了白發(fā)。我們很少會(huì)去在意這些,我們留給他們的,只是背影。

  我又有事要求母親了,床頭上擺的蜂蜜吃完了。母親先是扭扭捏捏,向我抱怨她快要養(yǎng)不起我了。我撅起了嘴,幽怨地看著她,我知道她會(huì)去給我買(mǎi)的,但我想不明白她為什么要跟我啰嗦這些。她見(jiàn)我不高興了,便默默地走出了我的房間,不一會(huì)兒,眼前奇跡般地出現(xiàn)了一瓶蜂蜜,我抬起頭時(shí),母親正一臉得意地看著我:“我早給你買(mǎi)好了,你看我對(duì)你多好!

  我感動(dòng)得一下子抱住了母親,連聲說(shuō)著“謝謝,謝謝”,感謝她這么無(wú)微不至的體貼,卻又對(duì)之前對(duì)她的態(tài)度有些內(nèi)疚,為了讓自己好受些,我對(duì)母親不斷地說(shuō)著好話:“等我長(zhǎng)大了,一定對(duì)你比你對(duì)我還好,我要讓你成為天底下最幸福的.媽媽!”這樣的話讓我似乎不那么內(nèi)疚了,而且這話對(duì)她似乎也很受用,我看見(jiàn)她笑彎了眼睛,但眼角那一條條魚(yú)尾紋,卻刺痛了我的心。

  她也年輕過(guò),也有過(guò)像我現(xiàn)在這樣青春活力的時(shí)候,歲月帶走了她的青春,又將這青春送給了如今的我。這樣無(wú)私的付出,也只有最偉大的母愛(ài)才支付得起吧?

  我似乎明白她為什么要跟我啰嗦了,現(xiàn)在距離中考時(shí)間越來(lái)越近,我跟她面對(duì)的時(shí)間也越來(lái)越少,每天吃晚飯都是急急忙忙的,她只不過(guò)是想要多跟我說(shuō)幾句話罷了吧?我不是看不出她有時(shí)候的欲言又止,我只是不想浪費(fèi)時(shí)間去跟她談?wù)撘恍](méi)營(yíng)養(yǎng)的'話題,F(xiàn)在想想,這是我的不智。

  我想要跟你同行,留給你的不再是背影,成長(zhǎng)路上我不孤單,因?yàn)榕阄页砷L(zhǎng)的你一直在身邊。

成長(zhǎng)之路作文14

  童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài),種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著,在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上,發(fā)生了不少有趣的事……

  20xx年的點(diǎn)滴成長(zhǎng)之路在我的腦海中反復(fù)出現(xiàn),是開(kāi)心、快樂(lè)、郁悶、悲傷,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)悄然溜走,但收獲了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ),詩(shī)詞歌賦,琴棋書(shū)畫(huà)……

  回首過(guò)去,我們每天誦讀著經(jīng)典詩(shī)文來(lái)送走朝霞,堅(jiān)持著大課間的跑操以鍛煉身體,傾聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲和文章來(lái)享受陽(yáng)光,路隊(duì)整齊的走出校園已迎接夕陽(yáng)。就這樣,日子一天一天地流逝,時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。

  回首過(guò)去,我們經(jīng)歷了重重的考驗(yàn)。大家一定還記得那些為各種考試辛勤備戰(zhàn),為各種困惑追問(wèn)老師的身影,為取得好成績(jī)制定的'嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)發(fā)下成績(jī)來(lái)時(shí),我們收獲了成功的喜悅,亦或是品味到失意時(shí)那肆意流淌的淚水。就這樣,日子一天一天地流逝,時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。

  回首過(guò)去,我們收獲了成長(zhǎng)的欣喜。從秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式,處處展現(xiàn)著我們對(duì)育運(yùn)動(dòng)的積極熱愛(ài)之情。就這樣,日子一天一天地流逝,時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。

  回首過(guò)去,我作為一名校廣播員,挑戰(zhàn)自己,讓自己可以克服面對(duì)話筒時(shí)的緊張,我們和班集體的同學(xué)組織;@球隊(duì)的啦啦操,經(jīng)過(guò)辛苦的訓(xùn)練,在校園中為籃球賽的圓滿增添了一份精彩,我還參與到了志愿者中,為學(xué)校盡一份綿薄之力,班級(jí)內(nèi)我作為一名宣傳委員布置板報(bào)和策劃,這些事情鍛煉了我的自信心,責(zé)任心。讓我學(xué)會(huì)了也懂得了為班集體出一份了的開(kāi)心,快樂(lè)。

  20xx讓我變得勇敢,自信,堅(jiān)定。想做的就堅(jiān)持到底,想要的努力追求,感謝20xx以來(lái)一直陪伴我成長(zhǎng)的老師,家人。

成長(zhǎng)之路作文15

  時(shí)間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜克拉西安,是不同的感覺(jué)。

  從我生下來(lái)的.那一刻起,直到小學(xué),我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢(qián),我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時(shí),只能想想媽媽每個(gè)月來(lái)看我的情景,我不會(huì)哭,因?yàn)槲以囘^(guò),哭是沒(méi)用的,姑姑只會(huì)哄哄我,并不會(huì)打電話給媽媽。自打那時(shí)候起,我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。

  上了幼兒園,雖然媽媽把我接回了南平,可是,我還是不能天天見(jiàn)到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因?yàn)槲也粫?huì)怎么哭,老師也就不怎么管我。又一次,我和小朋友們玩捉迷藏,我躲在門(mén)后,正好老師推門(mén)進(jìn)來(lái),把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里,什么聲音也沒(méi)有發(fā)出,老師可急了,把我送到醫(yī)務(wù)室去,醫(yī)務(wù)室的人員說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系,就是腫了一點(diǎn)。說(shuō)完,拿了一瓶茶油個(gè)老師,交老師按時(shí)給我涂上。因此,我還被評(píng)為了“;勇敢之星”呢!

  上了小學(xué),我終于搬回了自己的家,有了屬于自己的小天地?墒牵l頻的考試把我“培養(yǎng)”成了一個(gè)書(shū)呆子,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱起一本書(shū)看,成績(jī)也算馬馬虎虎,說(shuō)得過(guò)去,在一次鋼琴比賽中,不負(fù)眾望,抱回了一個(gè)二等獎(jiǎng),看著媽媽欣喜的表情,我的心里不禁甜甜的,像吃了蜜&hllip;&hllip;

  上了初中,更加繁忙,望著長(zhǎng)輩們的臉上日亦見(jiàn)多的的皺紋,想起了12年來(lái)大家為我的付出,我下定決心,說(shuō)什么也要好好讀書(shū),考上一所好的高中,好的大學(xué),找到一份好的工作,好好回報(bào)為我付出的長(zhǎng)輩,好好回報(bào)親愛(ài)的祖國(guó)……

  成長(zhǎng)的路是快樂(lè)的。是心酸的,但是,只要好好把握方向。我相信,終有一天,會(huì)到達(dá)成功的彼岸,成為一個(gè)有為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)的人!

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