【經(jīng)典】成長(zhǎng)的味道作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的味道作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的味道作文1
在我成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，咀嚼起來(lái)很有味道。
那是一個(gè)星期天的晚上，我和媽媽去游樂(lè)園，“我想玩攀巖，好不好”？我思索了片刻對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽想了想回答我：“一個(gè)女孩子玩這么危險(xiǎn)的游戲，你想挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔亢冒�，我真拿你沒(méi)辦法�！眿寢屚饬耍姨貏e高興，去收銀臺(tái)付了錢，就武裝起來(lái)，穿上一套紅色的防護(hù)服，上面掛著鐵環(huán)，這是連接安全繩的部件，戴上手套，做好了攀登的準(zhǔn)備。
這時(shí)，聽一個(gè)阿姨說(shuō)：“開始爬”！我心里發(fā)怵，這么陡峭，幾乎90度！這么高呀！我很快穩(wěn)住神，鼓足勇氣，既來(lái)之則攀之，挑戰(zhàn)一把自我！我勇敢地往上攀爬，兩只手緊緊扣住不同點(diǎn)上的`圓洞，左右腳也踩在不同的圓洞里，像一只壁虎一樣貼在巖壁上，穩(wěn)健緩慢地往上爬，不敢松勁，也不敢回頭，攀呀！爬呀！費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了頂峰，回頭往下看，真得好高好險(xiǎn)！我挑戰(zhàn)成功了！這時(shí)，我躊躇滿志，喃喃自語(yǔ)：我才是最棒的！我按照那個(gè)阿姨的指點(diǎn)，按了一下白色按鈕，音箱里響起了震耳欲聾的雄壯的音樂(lè)聲，這是勝利的凱歌，這是給勇者的贊歌！這時(shí)所有人把贊許的目光都投到我身上！俗話說(shuō)“上山容易下山難”，我像一塊巨石往下墜落，往下看了看，好恐懼，好刺激，好興奮！我終于成功著地，身子像散了架，媽媽趕緊上前扶著我，說(shuō)：“寶貝，你真棒！”
這個(gè)過(guò)程，我嘗到了恐懼、刺激、興奮、自豪的味道，并悟出“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的真諦。
這是一個(gè)促我成長(zhǎng)的故事，也是我成長(zhǎng)中不能忘懷的味道。
成長(zhǎng)的味道作文2
每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是一個(gè)冰激淋，有草莓味，有檸檬味，有巧克力味也有香草味。我的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿了不同的“味道”和無(wú)限的“樂(lè)趣”，這也讓我懂得了許多的道理，也讓我自身改變了許多。
草莓味的冰激淋，它是一種甜甜的感覺。很開心。小的時(shí)候，如果是獲得了什么獎(jiǎng)或者是被老師表?yè)P(yáng)了就會(huì)很開心。尤其是過(guò)生日，那一天不僅可以收到禮物，還可以聽見別人真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)“生日快樂(lè)！”并且你那一天如果犯了什么錯(cuò)，媽媽不會(huì)像平常那樣罵你、打你，至少會(huì)收斂一點(diǎn)！
巧克力味的冰激淋，它是那種很膩的感覺，有時(shí)候受了一點(diǎn)傷或者發(fā)燒，就特想讓媽媽陪陪自己，就會(huì)覺得挺有安全感吧！
香草口味的冰激凌，他是那種傷心的感覺，有一次，有一個(gè)同學(xué)在玩球的時(shí)候，一不小心就把教室的玻璃打碎了，那時(shí)我正要進(jìn)教室，他把球給我就走了。等老師過(guò)來(lái)的時(shí)候，有人就告狀是我打碎了。老師看見我手上的球就更以為是我打碎的。不管我說(shuō)什么，老師最終還是讓我叫家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我的心里，真的是很冤枉，又非常的難過(guò)！
最后一個(gè)是檸檬口味的冰激凌，它是一種酸酸的味道。又很吃醋的感覺。自從8歲的`時(shí)候，有了一個(gè)弟弟，爸爸媽媽的愛，好像大有減少，而對(duì)弟弟有了更多的關(guān)愛和關(guān)心。有時(shí)弟弟打我、罵我和嘲笑我的時(shí)候，你們會(huì)視而不見，每當(dāng)我反擊時(shí)，你們就會(huì)生氣的對(duì)我說(shuō)你為什么這樣對(duì)弟弟？
哎！這就是成長(zhǎng)的味道！
成長(zhǎng)的味道作文3
奔跑在人生的道路上，一路走來(lái)，我們經(jīng)歷太多的歡笑與酸楚，正是這一點(diǎn)一滴讓我們變得成熟，這個(gè)過(guò)程叫做“成長(zhǎng)"。
不再為一個(gè)洋娃娃而大哭大鬧，也不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就與父母吵架鬧別扭。隨著時(shí)光的流逝，我也漸漸明了老師和父母對(duì)我嚴(yán)加管教是為了我好。于是，我也不再像頭倔強(qiáng)的小驢，時(shí)不時(shí)的搞些“叛逆”來(lái)表示不滿。我開始會(huì)設(shè)身處地的來(lái)想想他人的感受，想著如何不再讓大人操心受累。看著鏡中漸漸褪去稚氣外衣的我，成長(zhǎng)的味道是理解。
不再像小時(shí)候搖頭晃腦的唱著《小星星》，也不再為白雪公主的遭遇而流連忘返�，F(xiàn)在的我常常與李白一同“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！焙投鸥σ黄饑@惋“國(guó)破山河在，城春草木深。”陪蘇軾共“西北望，射天狼�！迸c李清照共品“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的愁思，成長(zhǎng)的味道是感悟。
不再故意在作業(yè)本中寫兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)考察老師的眼力，不再因?yàn)槔蠋熍u(píng)我而說(shuō)老師壞話。如今看到老師被粉筆灼傷的.雙手，角斑白的發(fā)絲，和因長(zhǎng)年授課而略帶沙啞的嗓音，心中都會(huì)充滿感激。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。成長(zhǎng)的味道是感恩。
成長(zhǎng)的味道是廣豪天空下的雛鷹對(duì)騰飛的渴望，一邊穿越暴風(fēng)，一邊搏擊天空，不再彷徨，不再迷茫。
成長(zhǎng)的味道是無(wú)垠大地上的小樹對(duì)長(zhǎng)成參天大樹的期待，一半土里扎根，一半沐浴陽(yáng)光，從不依靠，從不尋找。
成長(zhǎng)給我們留下的不僅僅是殘香，它不是文摘，只收錄精彩。成長(zhǎng)是一條希望的橋，讓我通向智慧，通向成熟。
成長(zhǎng)的味道作文4
成長(zhǎng)的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也許，都有，成長(zhǎng)是豐富多彩的，而酸、甜、苦、辣合在一起，才有成長(zhǎng)的味道。
最初，成長(zhǎng)一定是甜味的。淡淡的甜、濃濃的甜，像一顆糖，像一塊巧克力，甜到人的心脾里……無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有任何煩惱——愜意的躺在柔軟的草坪上，打兩個(gè)滾;興奮地在原野上跳躍;在 百花盛開的春天與伙伴們嬉戲打鬧;在秋風(fēng)送爽中“研究”一片片金黃的落葉……成長(zhǎng)是甜的，沒(méi)有一絲雜味的甜……
時(shí)光飛逝，成長(zhǎng)的味道也在發(fā)生著變化。此時(shí)的味道一定是甜中帶苦。懷著入學(xué)的喜悅踏入了一年級(jí)，心情是甜蜜的，伙伴們更多了，也是讓人感到高興。但是，與同學(xué)們的交往中有時(shí)也發(fā)生 一些小小的不愉快，以及對(duì)這新環(huán)境的一些陌生，所以，這時(shí)段的味道應(yīng)該是甜中帶苦，像茶葉，濃濃的甜中包含一絲淡淡的苦，一絲幾乎察覺不到的苦。甜依然是這時(shí)段最主要的味道。
再后來(lái)，成長(zhǎng)的味道變得豐富起來(lái)!像檸檬的酸、像巧克力的甜，像茶葉的苦，像薄荷的辣!在學(xué)習(xí)中，盡情享受讀書的.樂(lè)趣，享受與同學(xué)、與老師一起“攻克”難題的樂(lè)趣，把批評(píng)的酸、苦、 辣當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力;生活中，享受寫作文的美妙，享受與同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光，享受……
成長(zhǎng)的味道還在繼續(xù)……
成長(zhǎng)的味道作文5
人生猶如一粒百變糖，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒酸，一會(huì)兒辣，一會(huì)兒咸，一會(huì)兒苦。
甜
童年，就像吃了蜜一樣甜。有一次，老師在班上朗讀我的作文，還當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，下課了班上的同學(xué)都嚷著讓我教他們寫好作文。
酸
童年，就像喝了醋一樣酸。有一次我的手指被刻刀刻了一道疤下來(lái)，我求媽媽給我個(gè)創(chuàng)可貼媽媽都補(bǔ)給。我真是氣不打一處來(lái)，頓時(shí)感到酸溜溜的。
辣
童年是辣辣的，像吃了辣椒一樣辣。有一次我拉肚子了，但仍要上學(xué)，我也沒(méi)辦法，于是，媽媽泡了些藥給我喝。那藥太苦了，我的舌頭剛碰到藥時(shí)我就把藥給吐了，氣得媽媽給了我個(gè)耳光。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀！頓時(shí)覺得臉上辣辣的。
咸
童年，是咸的，像喝了鹽水一樣咸。有一次，我發(fā)燒了，爸爸媽媽都不在家，于是，我給自己做糖水喝。當(dāng)時(shí)，我還分不清楚糖和鹽隨便放了一點(diǎn)，結(jié)果我一喝，哇！咸死了。原來(lái)我放的是鹽。
苦
童年，是苦的.，像喝了苦藥一樣苦，小時(shí)候，我一樣技藝都沒(méi)學(xué)，于是，媽媽就打算讓我學(xué)電子琴和跳舞，要知道我對(duì)這兩樣記憶一點(diǎn)感覺都沒(méi)有。于是，我賴在家里不肯出門，媽媽對(duì)我又是拳打又是腳踢，好像要把我給殺死似的。真是苦哇！
我的童年是五顏六色的，有酸、甜、苦、辣、咸幾種滋味。我愛我的童年。
成長(zhǎng)的味道作文6
廚房里充滿著各種味道，酸甜苦辣，樣樣齊全。而生活就好比一個(gè)大廚房，而從嬰兒到現(xiàn)在，我已嘗遍這其中的滋味，有高興有酸楚，有痛苦有潑辣。
記得在五、六年級(jí)的時(shí)候，我開始上寄宿學(xué)校，天天與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，在那里的晚上是我現(xiàn)在最思念的，那時(shí)的晚上我與伙伴在操場(chǎng)上游戲，天黑不敢上廁所，就拉幫結(jié)伙，一起去，在宿舍里，同學(xué)更是鬧成一團(tuán)。想想那時(shí)的高興，便就是甜的味道吧！
小時(shí)候的我有一個(gè)很好很好的朋友，她叫靜，小時(shí)候的我們?nèi)缒z似漆，每天都在一起玩耍，記得我們時(shí)常去田間的草叢中捉昆蟲，我們一起在草叢里追逐，直到現(xiàn)在我好象還能聽到那時(shí)我們的笑聲。但是，現(xiàn)在的我們，漸漸疏遠(yuǎn)，形同陌生人。想到兒時(shí)的'我們，淚水就不由自主的涌出來(lái)，是酸的味道。
前年，在學(xué)校的我突然接到了家中傳來(lái)的噩耗，爺爺去世了。小時(shí)候爺爺雖不怎么疼愛我，但他畢竟是我爺爺，那一次，我嘗到了失去親人的滋味，是苦的。
以前我們胡同里有個(gè)辣椒嬸，她脾氣不怎么好，嘴巴快，性子急，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，卻有一幅好心眼。由于心直口辣，整個(gè)胡同沒(méi)一個(gè)人敢惹她，都害怕被“辣”著。
成長(zhǎng)的味道，成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，不一樣的味道，不一樣的事。每一件都那么精彩，每一件都那么難忘。
成長(zhǎng)的味道作文7
常常一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)，想著在成長(zhǎng)的味道是怎樣的？ 成長(zhǎng)就像是許多瓶水果汁打破是的味道———酸甜苦辣。 曾經(jīng)因?yàn)樗ち艘粋�(gè)跟頭而大哭，得到了媽媽的安慰而感到幸福；而現(xiàn)在的我，跌倒了，不是大哭，也不是引起媽媽的注意，而是重新站起來(lái)，再勇敢的去面對(duì)今后的挫折�！@讓我感覺到成長(zhǎng)的味道是酸的。 曾經(jīng)因?yàn)楹ε�，不敢去參加比賽，要求退出比賽；而現(xiàn)在的我，每當(dāng)學(xué)校。班級(jí)舉行比賽時(shí)，我都會(huì)勇敢參加，不管結(jié)果如何，都會(huì)去面對(duì)。去挑戰(zhàn)。———這讓我感覺到成長(zhǎng)的味道是甜的。 曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)舞蹈累和會(huì)受傷，因此學(xué)了一個(gè)星期就不學(xué)了，這是很慚愧的`事情；而現(xiàn)在的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。舞蹈，對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很簡(jiǎn)單的事了，因?yàn)槲抑�，學(xué)習(xí)舞蹈會(huì)受到許多挫折，但只要去面對(duì)，就可以學(xué)會(huì)�！@讓我感覺到成長(zhǎng)的味道是苦的。 每當(dāng)考完試，那一個(gè)個(gè)紅色的分?jǐn)?shù)，就像決定著我們的命運(yùn)；考好會(huì)得到表?yè)P(yáng)，考差會(huì)得到批評(píng)。唯一一點(diǎn)快樂(lè)就是和荷友交談，而媽媽的瞪眼，使我不得不去學(xué)習(xí)。在學(xué)校，問(wèn)題答不好，就會(huì)受到老師的批評(píng)，媽媽的痛罵�！@讓我感覺到成長(zhǎng)的味道是辣的。 害怕有一天，我們倆相遇，跟你打招呼時(shí)，你卻說(shuō)：“對(duì)不起，你是”；害怕有一天， 所有的朋友都離我而去，只剩我一個(gè)人孤孤單單；害怕有一天，我的命運(yùn)會(huì)降落到死神的手里。 小時(shí)候的夢(mèng)想�？释兄粋�(gè)像白雪公主一樣的城堡，渴望穿上公主裙，鋪滿五彩繽紛的地板，等待著那幸福的時(shí)光。 湖水的清澈，照映著我的影子。我對(duì)她默默地笑著，他也默默的對(duì)我笑著。 成長(zhǎng)的我，在一天天的長(zhǎng)大，我的青春，在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝！欣儀師傅，文文寫好了，提一下一見嘿！
成長(zhǎng)的味道作文8
成長(zhǎng)如一條汩汩的小溪，清清的，綠綠的，時(shí)而歡快蹦跳而去，時(shí)而緩緩地流淌。它經(jīng)歷過(guò)大自然非比尋常的考驗(yàn)，體會(huì)到人間的溫情冷暖，領(lǐng)略了世間的美景，汩汩的流向遠(yuǎn)方。
糖果的甜美
回想童年，仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮，穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋。與小伙伴一塊聆聽大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我，經(jīng)常滿身泥巴：喜歡在小溪中戲水的我，經(jīng)常全身濕透。這時(shí)就會(huì)向哭笑不得的外婆要來(lái)一顆糖，甜甜的味道在舌尖縈繞，給人溫馨的感覺。糖果的甜美與快樂(lè)沁入心田，歡樂(lè)與笑聲創(chuàng)造出一個(gè)五彩的童年。童年，是糖果的甜美。
烏龜?shù)膱?jiān)持
上學(xué)之后，才知道求學(xué)之路雖然精彩，但也很艱苦；曾幾次，我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影，他們從來(lái)沒(méi)抱怨我是個(gè)包袱，總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我更進(jìn)一步，簌簌的淚水在這時(shí)無(wú)止盡的流著……烏龜雖然爬得慢，但它卻很堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)幾番努力與堅(jiān)持，我相信終會(huì)成功。
雜燴的初中
初中的生活，豐富多彩，似一鍋大雜燴，各種菜聚在一起；求學(xué)道路依然艱辛，有幾次因成績(jī)不理性而沮喪，但是我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橛屑胰说?鼓勵(lì)，老師的信任，還有同學(xué)們的熱情……都是努力前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的味道，既有辛酸苦辣，也有幸福快樂(lè)，更有許多不同的情感。成長(zhǎng)道路還很漫長(zhǎng)，我懷念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，向往未來(lái)，希望自己將來(lái)的成長(zhǎng)道路會(huì)更加豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道作文9
我常常想，成長(zhǎng)的味道，是什么樣的呢?
夢(mèng)中的我覺得成長(zhǎng)的味道是甜甜的，美味的，像冰淇淋一樣的味道。但現(xiàn)實(shí)的我覺得成長(zhǎng)的味道是苦的，辛苦的，是像黃連根一樣的苦。其實(shí)，成長(zhǎng)既有黃連根的苦，也有糖一樣的甜。先說(shuō)苦吧。記得有一次冬天，天氣很冷，風(fēng)，呼呼的吹著。剛放學(xué)回來(lái)的我，手使勁搓邊搓邊說(shuō)：這什么鬼天氣��？媽媽聽見了，就開始嘮叨上了：知道冷了吧？早叫你多穿兩件衣服，你不聽，看看手都凍紅了！我只是感到煩，因?yàn)檫@些話媽媽不止講過(guò)一兩遍，而是幾十多遍了。我反駁道：我只是手冷冰冰而已，它也常常很冰涼，跟穿衣服的多少又沒(méi)什么關(guān)系。
也不知為什么，我竟敢頂撞從來(lái)對(duì)我很好的媽媽了。最后，還是我略占優(yōu)勢(shì)呢。媽媽也發(fā)覺這氣氛不對(duì)，沒(méi)有說(shuō)下去了，才讓我能夠下得了臺(tái)。之后，我也仍是一樣，對(duì)爸爸的`關(guān)心也置之不理，都是冷漠對(duì)待�？傻轿艺嬲察o下來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己真的不該這樣：怎么會(huì)爸爸媽媽都是在關(guān)心我��！可是，我總是倔強(qiáng)地不想說(shuō)對(duì)不起。這就是，苦。再說(shuō)甜吧。我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了，在學(xué)校會(huì)自己疊被子，洗衣服，與同學(xué)處理關(guān)系在家經(jīng)常會(huì)為父母做家務(wù)。記得在學(xué)校里有一次，室友把我的一個(gè)手電摔壞了，要是在過(guò)去，此時(shí)我一定火冒三丈，破口大罵。但這次我面不改色，還溫和的對(duì)他說(shuō)不要緊。事后，我自己都感覺很怪，不過(guò)發(fā)現(xiàn)這樣也好。沒(méi)有與同學(xué)發(fā)生矛盾，反而關(guān)系跟上一層樓。這就是，甜。
在成長(zhǎng)的道路上或許會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦但我不管，也不怕。因?yàn)椋@就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道作文10
成長(zhǎng)中會(huì)有許多事經(jīng)歷，就像是一串泡泡數(shù)也數(shù)不清，又像是人生中的酸。甜�？�。辣。澀。轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大�，F(xiàn)在讓我們穿越時(shí)空，尋找那些難忘的時(shí)刻吧！
酸，我喜歡這個(gè)味道，因?yàn)檫@個(gè)味道成為我學(xué)習(xí)中的攀梯，一直向上。有一天，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了我的一位同學(xué)，說(shuō)他的作文寫的好，而且字也漂亮。在周圍同學(xué)的眼中，卻涌起了一陣陣酸味�！皯{什么我不能做得更好�！庇谑�，在我的桌子上出現(xiàn)了一本滿分作文和一本字帖。
甜，一個(gè)美好的味道，它是生活中的黏合劑，向甜甜圈的味道，令人心生愉快。在下課后，總會(huì)在耳邊出現(xiàn)互相幫助的聲音：“今天的課聽懂了嗎，不會(huì)我給你講”“這道題我不會(huì)，你可以幫我講講嗎。”同學(xué)們互幫互助，之間的感情就像甜美的棉花糖。
苦，一個(gè)我不喜歡而又不能缺少的味道�？荚嚭�，成績(jī)讓我傷痕累累。我不斷的努力也不斷的失敗。成績(jī)也讓我和同學(xué)們的感情變淡了，而我也明白了友誼有時(shí)也建立在成績(jī)之上。那時(shí)候，我的心就像吃了蓮心，心中充滿了苦味。
辣，也許是因?yàn)樯狭顺跞�，同學(xué)們有了壓力，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的沖突互相爭(zhēng)吵，互相打架。我們用這種辦法把壓力爆發(fā)出來(lái)了。
澀，青蘋果的味道，讓人難以言語(yǔ)。這是我們最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，也許是我們最后在一起玩耍娛樂(lè)了。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)與動(dòng)員都拼盡全力，想為班級(jí)爭(zhēng)光，獲得榮譽(yù)�？墒牵谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也有人失誤，他們因此失落流淚。因?yàn)槊總�(gè)人都知道這是我們的`最后一次。
我成長(zhǎng)中的味道——酸。甜�？�。辣。澀，在清晨展開，在最美的時(shí)候綻放。給我一個(gè)五味的回憶，我將把它珍藏在心中的最深處。
成長(zhǎng)的味道作文11
成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味瓶，里面有著酸甜苦辣各種不同的味道。讓我們打開記憶的閘門，去回想童年的往事。
成長(zhǎng)中蘊(yùn)含著甜味，像糖果的味道。
記得有一次，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)獲得了24點(diǎn)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，順利成為了學(xué)校的“升旗手”。我心里特別高興，像喝了蜜似的。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，受到同學(xué)們贊許的眼光時(shí)，我再一次感受到甜的味道。
成長(zhǎng)中還蘊(yùn)含著苦味，像苦瓜的味道，令我久久不能忘記。
記得那時(shí)我為了拿到“免試生”的資格，我竭盡全力地學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我認(rèn)真地聽講；下課時(shí)，我看到同學(xué)們歡快地玩耍，我卻在做課外練習(xí)，心里頓時(shí)產(chǎn)生幾分羨慕之情；回到家，我第一時(shí)間馬上做作業(yè)一直到夜深了，我仍然一絲不茍地在復(fù)習(xí)，眼圈上那一道道黑眼圈就是我勤奮的見證。學(xué)習(xí)是多么苦�。∥覈L到了苦的味道。
成長(zhǎng)中不僅蘊(yùn)含了甜、苦的味道，還蘊(yùn)含了酸的味道，像吃了醋似的.。
記得有一次，我下課時(shí)，輕輕地走過(guò)一位同學(xué)的書桌，不知為什么，那位同學(xué)的筆盒突然掉了下來(lái)。那位同學(xué)見了誤認(rèn)為我吧他的筆盒弄掉了，開始責(zé)罵我，我感到非常難過(guò)，一陣陣酸酸的感覺涌上心頭，像喝了醋似的。
成長(zhǎng)還有辣味和咸味，這兩種味道也使我久久不能忘懷。
生活向我們捧來(lái)了酸甜苦辣咸，以及其它的各種各樣的味道。我們要以樂(lè)觀和勇敢的心態(tài)去品嘗這些味道，不要輕易退縮。這樣，經(jīng)過(guò)磨練的生活才會(huì)變得更加有滋有味，有聲有色。
成長(zhǎng)的味道作文12
有人說(shuō)成長(zhǎng)是甜的；有人說(shuō)成長(zhǎng)是苦的；有人說(shuō)成長(zhǎng)是酸的；有人說(shuō)成長(zhǎng)是辣的；它們說(shuō)得對(duì)不對(duì)呢？不對(duì)，我說(shuō)成長(zhǎng)是酸甜苦辣相互交織的。
世界上很多的人都害怕漆黑的夜晚，我就是其中一個(gè)。小時(shí)候我一到放假就跟著爸爸在家看鬼片�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)鬼片有點(diǎn)害怕了。
七歲那年，爸爸在店里和媽媽一起看店。我一個(gè)人在家看電視，突然一陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)。我有點(diǎn)害怕，可心里依然在想：世上沒(méi)有鬼，世上沒(méi)有鬼……我一直在想著。
可是我回頭一看，看見一棵大樹的樹枝被風(fēng)吹得左右晃動(dòng)，好像一只巨大的蜘蛛向我撲面而來(lái)，好像在說(shuō)：“小姑娘，我都餓了幾千年了，今天是我成妖之日，可喜可賀，你就做我的酒肉吧！哈哈哈哈……”我一眨眼，大蜘蛛就不見了。我又向衛(wèi)生間看去，突然出現(xiàn)了一個(gè)人，很像電視劇里的外星人，它有兩三米長(zhǎng)的.爪子，那爪子向我襲來(lái)，我不敢再看了。我緊緊的閉起了眼睛，可恐怖的畫面不斷的浮現(xiàn)在我的腦海中。我又開始害怕了，可是怕著怕著，我又想起了開心的故事，我不怕了。我打開電視看起電視劇來(lái)……
時(shí)光流逝，在后來(lái)的三年里我不再害怕，不再恐懼。反而我看了一些更加恐怖的電視劇，可我一點(diǎn)都不害怕。
成長(zhǎng)就像一只在硬殼里的小雞，只要一直啄著蛋殼就會(huì)看到藍(lán)天；成長(zhǎng)就像被折翼的小鷹，只要不停止自己的夢(mèng)想就能環(huán)游世界。成長(zhǎng)是多姿多彩的，愿你能感受到成長(zhǎng)中的五彩斑斕。
成長(zhǎng)的味道作文13
在人生的道路上，我們經(jīng)歷過(guò)了許多歡笑和悲傷，正是這一點(diǎn)讓我們走向了成熟，這個(gè)過(guò)程叫做“成長(zhǎng)”。
成長(zhǎng)的味道是理解。不再為一個(gè)洋娃娃而大哭大鬧，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就與父母鬧別扭。隨著時(shí)光的流逝，我也明白了父母和老師對(duì)我嚴(yán)格是為我著想。我開始感受別人的心情，開始考慮怎樣不讓大人受累。鏡子里的我，漸漸散去了稚氣……
成長(zhǎng)的味道是感悟。不再像小時(shí)候搖頭晃腦唱著《小星星》，也不再為白雪公主的遭遇而哭泣。現(xiàn)在的我常常與李白“舉頭邀明月，對(duì)影成三人”，和杜甫一起嘆惋“國(guó)破山河在，城春草木深”，陪蘇軾共“西北望，射天狼”。
成長(zhǎng)的味道是感恩。不再故意寫錯(cuò)字考察老師的眼力，不再因?yàn)槔蠋熍u(píng)我而感到不滿。如今看到老師因多年的教學(xué)而被粉筆擦傷的雙手和有些沙啞的聲音，心中都充滿感激。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。
成長(zhǎng)的味道是廣袤天空下的雛鷹對(duì)展翅高飛的`渴望。一邊穿越風(fēng)暴，一邊搏擊天空，不再彷徨，不再迷茫；成長(zhǎng)的味道是無(wú)垠大地上的小樹對(duì)長(zhǎng)成參天大樹的期待，一半土里扎根一半沐浴陽(yáng)光，從不依靠，從不尋找。
成長(zhǎng)留給我們的不僅僅是殘香，它還有精彩。成長(zhǎng)是一條希望的橋，讓我通向智慧，通向成功。
成長(zhǎng)的味道作文14
成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人都是不同的，酸甜苦辣咸各種滋味在其中。
首先，我來(lái)講講我的童年酸的味道。記得上三年級(jí)的時(shí)候我買了一支水筆，和同桌的一模一樣，她的筆沒(méi)了，說(shuō)是我拿的。這時(shí)我感到委屈極了，如同吃了一個(gè)大酸橘子。不過(guò)最后，她還是找到了筆，還了我一個(gè)清白。
甜，是我最喜歡的了。每當(dāng)放暑假，我和弟弟就可以在家玩電腦，看電視，吃零食，最讓我難忘的是和爺爺奶奶一起上船玩，我也要是開鐵船運(yùn)貨的'。在船上可好玩了。弟弟還搶著用大的麻繩將船靠岸。
苦，聽起來(lái)就不好，可它在我的學(xué)習(xí)上占了很大的比例。每次考試，我除了粗心還是粗心。有一次，我差一點(diǎn)點(diǎn)就可以得到一百分，可是就是因?yàn)榇中模瑳](méi)得到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我討厭苦的味道。
辣，這個(gè)字一看就知道很刺激、很過(guò)癮。有一次，我們學(xué)校舉行拔河比賽，同學(xué)們興高采烈地做著準(zhǔn)備。開始拔河了，一條很長(zhǎng)，又很粗的白繩被同學(xué)緊緊攥著，我們班同學(xué)使出了吃奶的勁，個(gè)個(gè)滿臉通紅，咬緊牙關(guān)，經(jīng)過(guò)我們不懈努力，最后屢戰(zhàn)屢勝，贏得了第一名。
咸也讓我記憶深刻。就在五年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校進(jìn)行了一次分班，我和我的朋友被分在了不同的班級(jí)。記得，小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，我們就在一個(gè)班，經(jīng)過(guò)多次分班都沒(méi)把我們分開過(guò)。這是我們第一次被分開，所以我很難過(guò)。
在我看來(lái)，酸代表著委屈，甜代表高興，苦代表苦澀，辣代表有趣，而咸就是代表著難過(guò)，在每個(gè)人的童年這幾種味道都是必不可少的。
成長(zhǎng)的味道作文15
每個(gè)人都在一天一天中成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了，變堅(jiān)強(qiáng)了、變懂事了、變高了……成長(zhǎng)中都必然要經(jīng)歷某些事情的考驗(yàn)。經(jīng)歷了就長(zhǎng)大了一點(diǎn)，成長(zhǎng)到底是什么樣的味道。
甜
在那天真浪漫的童年，每天讀開開心心的玩著。大聯(lián)考無(wú)慮，每一天都是幸福的，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，每天都是快樂(lè)，那就是幸福的味道，心里是甜的。每天都幻想著以后的.日子永遠(yuǎn)都是那么開心，那么自在的過(guò)著。可是，能有那樣的永遠(yuǎn)嗎？
酸
“這次的考試，我們班考得很差�！崩蠋煱岩化B試卷重重地摔到講臺(tái)上。每個(gè)同學(xué)都在議論自己的分?jǐn)?shù)。幾天都在期待這一天的到了�？尚睦锞o張起來(lái)了。想著：會(huì)不會(huì)我也考的很差呢？會(huì)不會(huì)……心里不停的想著自己的分?jǐn)?shù)究竟是多少。
放學(xué)了，拿著那張有史以來(lái)考的最不理想的試卷，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。想著應(yīng)該怎樣向父母交代，因?yàn)槟菍?duì)不開明的父母總是拿我的分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)。每個(gè)人都有失利的時(shí)候，科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)不也常常失敗嗎？只要再那正確的時(shí)機(jī)里是對(duì)的，那我就是成功的那一個(gè)，心里一直在抱怨父母。心里的感覺是酸酸的。
苦
在不知不覺中，自己已經(jīng)是父母心中的大孩子，學(xué)校里，低年級(jí)的學(xué)姐了。初三了，初中的最后一年，我還應(yīng)該像往常一樣嗎？荒廢學(xué)業(yè)、逃避煩惱、忘記父母的期望嗎？不了，我不應(yīng)該像初一、初二時(shí)那樣了，我應(yīng)該要定下自己的目標(biāo)了。但是那目標(biāo)離我好遙遠(yuǎn)，追求是苦的。每天面對(duì)那堆得像山一樣的作業(yè)，那種種壓力壓得我呼吸都變得急促了。初三，每天的生活都是苦澀的……
成長(zhǎng)中的味道，是甜、是酸、是苦……
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