成長的過程作文

成長的過程作文[實用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的成長的過程作文，歡迎大家分享。

成長的過程作文1

　　自我呱呱墜地以來，父母就殷切的期盼我將來能成為一個善解人意、用功讀書的人，但我對于爸媽的耳提面命卻是置之不理，因為父母的期盼是我巨大的壓力，我很想逃避，卻又深怕沒有做到他們所期望的，會讓他們對我有所失望感到難過；我不希望任何親人，因為我而感到難過，所以漸漸長大的我只能盡心盡力的努力去做。就這樣日復(fù)一年，我現(xiàn)在能做的事、要做的事只有讀書，當(dāng)時的我，認(rèn)為朋友、玩樂根本是不必要的……

　　自從一位老師對我說:學(xué)生追求的不只有讀書，如果只會讀書，那以后面對其它不同的難關(guān)你要么辦呢?只要你必備了快樂的心態(tài)和積極的做事原則，那么什么事都會解決。聽到這句話的當(dāng)下，我如釋重負(fù)，知道我人生的目標(biāo)，并不是這些“黑白色”的過程，我不應(yīng)該把自己關(guān)在一個只容得下自己的房間，我想讓自己有著多采多姿，擁有豐富色彩的人生，而讓我改變的就是——樂觀，樂觀給予我力量，它讓我創(chuàng)造自己嶄新的人生。

　　雖然有大部分的人覺得現(xiàn)在做重要的事就只有讀書，沒有別的選項，但對于我來說最重要的事有很多，并不僅限于讀書這件事，讀書只是我漫長人生的一個過程，我認(rèn)為保持樂觀、積極才是我現(xiàn)階段最重要的事，為什么呢?因為樂觀能帶給我快樂，不管遇到什么難關(guān)或挫折，只要我以正確樂觀的角度來看待，那么這些事就會像過眼云煙般，無聲無息的消失掉，我的.心情才不會跌入谷底，而是永遠面對燦爛耀眼的朝陽。

　　我想告訴大家，讀書、人際關(guān)系……等等可能是正在學(xué)習(xí)階段的我們覺得最重要的事，但是樂觀卻也是我們完成這些事的重要因素。所以，樂觀是我奮戰(zhàn)不懈的根基，我不要忘了，隨時掛著快樂的心情和積極的努力態(tài)度，讓我的每逼個人生階段都能夠容光煥發(fā)！

成長的過程作文2

　　秋天，我被學(xué)校分到了新成立的四（六）班，離開了熟悉的老師，親密的伙伴，來到了陌生的教室，見到了素不相識的同學(xué)和不熟悉的任課老師，一切都使我感到不適應(yīng)。就在這種惶恐與不安中，我開始了新的學(xué)習(xí)生活。

　　我們的班主任師老師，為了消除同學(xué)之間的距離，增加同學(xué)之間的凝聚力，在開學(xué)前，就要求每位同學(xué)錄制了自我介紹的小視頻，開學(xué)后，安排了許多需要大家積極參與的集體活動，尤其是組織的到革命老區(qū)會寧與少數(shù)民族地區(qū)臨夏游學(xué)的兩次活動，使同學(xué)之間增加了了解，也給了我感受獨立的機會。由于老師的細(xì)心負(fù)責(zé)，在離開熟悉的環(huán)境后，我的學(xué)習(xí)并沒有退步，反而比以前還有了進步。

　　在新的班集體，通過與同學(xué)的相處，我現(xiàn)在也收獲了新的友誼，有了攜手同行的小伙伴，他們對我的`進步予以激勵，對我的錯誤積極進行指正，我們每個人，對明天都充滿了期盼與向往。

　　秋天的分班，雖然來得猝不及防，但也教會了我許多，懂得了許多。成長，其實就是一個不斷成長分離的過程。幼時，我們突然被送進幼兒園，雖然開始每天入圓時會哭喊，但漸漸就會期盼著入園與小朋友一起玩；到了入學(xué)年紀(jì)，我們就又會進入一個新的集體，學(xué)習(xí)新的知識，認(rèn)識新的朋友。而這次分班，只是把我們小學(xué)畢業(yè)時的感受做了提前，以后，我們將還會面臨各種分離，我只希望，每次的分離，都能使我們更加優(yōu)秀，讓我們最終成長成為獨一無二的自己。

成長的過程作文3

　　你可以哭泣，但你不能放棄。你可以不努力，但你不能沒有熱血。當(dāng)你在喝著可樂含著笑的時候，有人在野外看著星星想著地球外的世界。誓言是站在河中央的樹。死亡前拒絕一切漂流。它要讓時間明白，我的陪伴根深蒂固。有些時刻你會不再相信了，可在心底你又會有所追尋，可你又還是豁出去去等待去努力。在每一個追尋的過程中，有太多的不可控，誰都不知道明天是天堂還是地獄，你唯一能做的就是現(xiàn)在努力，跑不過時間就跑過昨天的自己。

　　不懼怕黑夜，是因為心里有光。先找到自己的頻率，才能找到跟你頻率相同的人。首先變成自己不討厭的.樣子，再去遇一個無需取悅的人。

　　一個人細(xì)膩，敏感甚至偶爾矯情這完全沒有什么不好，誰都有這種時候心里能被感動是好事，只要在工作學(xué)習(xí)時能保持效率就好。但人切記不要太玻璃心：學(xué)會拒絕，不瞎操心；學(xué)會堅持，不因為別人一句話難受半天糾結(jié)自己；保持自我，不去迎合任何人，更不去指責(zé)別人的人生。我就是我是世界中獨有唯一的我。又何必在乎別人的想法。愿我們沒能實現(xiàn)的夢想，在最無助難過的時候，長出最燦爛的花來；愿那些沒能珍惜的青春和回憶，在經(jīng)歷了成長的陣痛之后能在心底認(rèn)真而又平靜地告別。

　　愿那些錯過的人，經(jīng)歷了顛沛流離之后還能再度相逢。

　　愿你能夠明白，世上所有的相遇都有它的意義。正是因為一路上失去了太多，才會更加珍惜現(xiàn)在的所得；正是因為經(jīng)歷了這些，才能學(xué)會沉淀，才能變得不再患得患失，不再無理取鬧。有些人遇見總有告別的時候，這或許就是你們相遇的意義。就是因為有了這個人的出現(xiàn)，才有了現(xiàn)在的你。

　　你從來都知道，回憶是一種力量，它能讓你更好的走下去。

　　請相信我，相信愛，相信你現(xiàn)在的生活，都是為了更好的自己。

成長的過程作文4

　　成長是一個人必不可少的生活過程，在這過程中，有笑，有淚。

　　上個周末，我隨爸爸來到他的老家——寧波。爸爸的家在一條河邊，河中有許多小魚小蝦；岸邊，一頭老黃牛俯下身子喝著水；對岸，是一大片一大片的田野，還未成熟農(nóng)物，簡直是一片綠色的海洋。

　　我看見爸爸蹲在河邊，雙手放入水中，一動不動的。我湊過去看，原來在抓小魚；我立刻蹲下身，也學(xué)著他的樣子，動起手來。

　　我將雙手放入水底，靜靜地等待著。爸爸卻說：“你這樣抓不到的，要慢慢放進去，你把魚嚇跑了�！薄芭叮�好吧�！蔽抑貋砹艘槐�。這時，我發(fā)現(xiàn)一條小魚進入我的等待范圍，我在心中倒數(shù)三秒，然后將手緩緩地抬起�？赡切◆~忽然一個激靈，躲過了我的天羅地網(wǎng)。爸爸又來指點了，“太慢了，眼疾手快才能抓到�！蔽衣犃耍瑳Q定再試幾次，但我都失敗了。

　　我漸漸浮躁起來，成功率也越來越低，心中不免有了放棄的.念頭，可當(dāng)我看見那條小魚在我面前晃來晃去，挑釁般地甩著尾巴。我實在忍不了了，一條魚，擊敗我？不存在的！

　　我重新鼓起精神，又把手沉入水中，眼睛死死地盯著那條魚，慢慢冷靜下來；之前失敗，都是因為魚會沖刺，這次我提早收，應(yīng)該就沒問題了。此時，小魚又進入了我的捕捉范圍，我迅速將手提起；那魚察覺到一絲不妙，想沖過去，可是已被我兜住，它速度再快，也無力回天。我高興地笑著，臉上寫滿了喜悅。

　　通過這件事，我明白了一個道理：做人做事，無論什么時候，什么地點，發(fā)生什么事，都要學(xué)會冷靜思考，面對失敗不放棄，在失敗中尋找原因，努力克服，終會成功！

成長的過程作文5

　　上完了一天的學(xué)，有點累，倒杯水，看看時間，又是一個歲末，人們似乎都喜歡在新年，放下過去，活好現(xiàn)在，準(zhǔn)備將來。因此新年是檢討和許愿的節(jié)日，讓營營役役了三百多天的自己，重整生活，好好收拾一下活得有點凌亂的日子。

　　這一年，過的似乎異常緩慢，沒有了朝夕相伴的發(fā)小，沒有了校園最溫暖的陽光，就這樣匆匆忙忙各奔東西，開始另外一種生活……此刻的你們，還好嗎？

　　記得璇子的簽名，說，仿佛突然有了盔甲，又似乎也突然有了軟肋。我想這是對的，當(dāng)一個人戀愛了，他所擁有的勇氣就如盔甲般強大，但是同時附屬的是人天生的敏感，患得患失。但是依然很開心。因為我寧愿成為《小王子》里，那株長在小行星b612上的玫瑰，即使在別人的'眼中他和玫瑰園里四千株沒什么分別……

　　說起《小王子》，很有愛的一本書，每一次讀都會為之感動。那么純凈，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。雖然哀傷卻給人以力量。生活在紛繁復(fù)雜的世界，但愿每一次付出的情感都真誠，但愿每一次都努力盡到馴養(yǎng)的責(zé)任，心存溫暖和希望。當(dāng)你讀完它，你也會和我一樣，每當(dāng)抬頭仰望星空時，想起小王子，那時，你是否和我一樣掛念他的小行星，還有那株孱弱又驕傲的玫瑰……

成長的過程作文6

　　新的一年即將到來，媽媽提醒我們把書桌前不要的一些廢紙或不要的書通通回收，并且把書桌擦干凈、整理好。書桌整理完后，接著我、叔叔、妹妹和弟弟大掃除，把所有的家具搬開，拿吸塵器吸一吸，再把所有家具用抹布擦干凈，東西整理的煥燃一新。我想一想是不是也該為我自己除舊布新，看看我去年所完成與未完成的事，訂下明年的新目標(biāo)。

　　去年五年級時，因為太迷電動了，而且也不會時間管理，所以課業(yè)的成績便的一蹋糊涂，并且連小考和大考都考不好，而且就連平常的回家作業(yè)成績，也變的很差，尤其是數(shù)學(xué)，去年開始一直退步，連其它科目，例如：語文、英語、社會......也開始一直退步，直到快要放寒假時，我的成績才慢慢開始有進步，而且也很少玩電動了。

　　去年成績雖然不好，作業(yè)也不理想，所以我希望今年下學(xué)期的所有大考、小考或者是其它功課的`成績都可以更進步，或者是前幾名，因為過新年長一歲，所以應(yīng)該要更懂事一點，該做的事都要做，有空就上網(wǎng)看看新的資料或課外書，也可以做一些有益的活動，更可以和家人團聚在一起吃年夜飯，以及看電視、聊聊天、出去走走等。

　　我覺得一定要比去年更進步，不管什么事都要比別人多學(xué)一點，并且平常就可以多看一點課外書，才能學(xué)到新的知識，而且還要更懂事，不要再給爸爸、媽媽或老師添麻煩。

成長的過程作文7

　　在我們的成長軌跡中總是成長過程中難忘的事有一些非常難忘的事，有時是媽媽的愛，老師的教誨，但我的是媽媽對我愛的道歉。

　　在我的記憶中媽媽總是去外地打工了，經(jīng)常不在家，也只能在過年的時候才回家?guī)滋�，我是由年邁的外婆帶我長大的。那件事讓我印象深刻，知道我長大才明白那是媽媽對我的愛。

　　過幾天是又是家長會了，以往都是外婆來參加的，但是這次，外婆生病住院了，她也不能來參加了。我一邊擔(dān)心外婆的病情，又擔(dān)心我的'家長會，老師雖然知道我婆年紀(jì)大了，但是學(xué)校的規(guī)定必須要有人參加家長會。此時，我討厭媽媽為什么不在我們身邊，上次外婆生病，媽媽打電話就說要回來的，但是因為工作的原因，她也沒回來。所以我既渴望媽媽能夠回來看我們，但是卻討厭他沒有陪伴我成長。

　　家長會開始了，我看著同學(xué)們的家長一個個進去，我的心情很是低落，我看著同學(xué)們開心的笑容，還有爸爸媽媽的寵愛，我留下了羨慕的淚水，也期待媽媽能夠出現(xiàn)在我的面前，給我擁抱，給我關(guān)愛。而不是一年幾通電話和寄來的衣服。老師看著傷心的我安慰道，“沒關(guān)系的媽媽只是沒時間而已，我給你的媽媽打過電話了，這次你就好好陪陪外婆。不要想太多了，媽媽是關(guān)心你的，每次考試都會詢問你的成績的�！蔽也贿M去老師的話，覺得他是騙我的，就傷心哭了起來。

　　突然老師接了一個電話，高興的和我說媽媽快回來了，讓我去醫(yī)院陪著奶奶，我有點不信，但我還是去了醫(yī)院等待。看著媽媽風(fēng)塵仆仆的臉，我感動的哭了，覺得媽媽是愛我的，后來媽媽也向我道歉了，沒有照顧到我，媽媽辭職陪著我一起上學(xué)，照顧外婆了。

成長的過程作文8

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”，成長一個充滿著艱辛而又快樂的過程�！�—題記

　　成長，一個熟悉的詞語，在我們的成長中，會受到一些艱辛和快樂，也會受到挫折；成長的過程也是曲折的，坎坷的，我們應(yīng)該勇敢的面對成長過程中的艱辛與挫折。

　　在生活中，正在成長中的我們，是艱辛的。今年我們已經(jīng)成為初三的學(xué)生了，剛開學(xué)的第一天，我懷著期待與向往，初三的學(xué)習(xí)生活是什么樣的？當(dāng)我上了幾天課，已經(jīng)感覺到了初三的學(xué)習(xí)氛圍，緊張，累且競爭力也很強，這也許就是一個成長的過程，他艱辛而又富有快樂和刺激。在應(yīng)備中考的同時，也讓我們感受到了快樂，也許是初中的'最后一年了，我們都想為自己的將來拼搏一下。

　　成長，是一個充滿著快樂和挫折的過程，在成長的過程中都會經(jīng)歷一些挫折和誤會。

　　一次，在體育課上，體育老師讓我們跑步，那一天，我剛好生病了，不能和他們一起跑步，結(jié)果卻被老師誤認(rèn)為我在說謊，不想跑步，經(jīng)過了一番解釋后，老師也信了我的話。我想，之前也許是老師為了讓我們能在中考中考一個好成績，鍛煉一下我們跑步能力，才會誤會我的。

　　成長是一個充滿著快樂的過程，在成長的過程中，我們經(jīng)歷了許多困難，有結(jié)交了很多良師益友。成長，也充滿了艱辛與挫折，快樂和悲傷，也許在這樣的成長過程中，我們才會變得更好。

　　這就是成長，一個艱辛而又快樂的過程。

成長的過程作文9

　　在我的成長過程中，有許多高興和傷心的事。

　　在我是一個不懂事的小娃娃的時候，在一次上學(xué)前班時，我們在走廊上玩老鷹捉小雞，首先，我當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)母雞，對手手里還拿著一把兵器——扇子。后面排了一長條像火車一樣的隊伍，我這個貪吃的'老鷹追趕著小雞，正當(dāng)我要捉到小雞的時候，老母雞一下扔出自己的兵器，把我的眼睛打了一圈的小泡，我頓時停下來，大哭一場。老師看見了立即把我送回了家�！�—這是我成長中難忘的一件事。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上小學(xué)一年級了，從中發(fā)生了許多難忘的事。記得在一次中午，我在教室里玩的時候，突然有一個人把腳一伸，把我弄摔跤了，他不僅不向我道歉，還說我活該，我氣的上來就是一拳。就這樣你一拳，我一拳。老師看見了就把我們叫到辦公室，我把事情的來龍去脈說了一遍，讓我回去，我興高采烈的扒在窗戶邊看，看見老師在批評那個小孩，我高興的不得了�！�—這就是成長沒有耐心，沒有謙讓的小孩。時間又過了一陣，我已上了五年級，我已是一個懂事的孩子了。在一次晚上，我寫完了作業(yè)，就開始看電視，爸爸回來要看我的作業(yè)，我給爸爸看，爸爸說字寫的不好就打我了一頓�？墒俏胰棠椭�，并下決心，以后要寫好。我上學(xué)的時候又成了快樂的小男孩。

　　這就是我，很懂事的小男孩。一寸光陰，一寸金，我要珍惜時間，雖然我還是一個快樂的小男孩，但在成長中會遇到很多問題，我相信我會勇敢面對。

成長的過程作文10

　　今天做完了作業(yè)，我和媽媽準(zhǔn)備收拾屋子。一下子翻出了一袋子五顏六色的蠶繭。我的思緒飛到了今年春天,花紅柳綠，萬物復(fù)蘇。

　　我家的蠶寶寶突然有一天破卵而出。哇，密密麻麻，這么多小蠶啊，剛出生的蠶又黑又小，像一只只可愛的小螞蟻。我們?nèi)�家為這些小生命的誕生而高興。

　　我和爸爸精心喂養(yǎng)這些小生命。拿又嫩又小的桑葉喂它們，別看它們小，可會吃桑葉了。那小身體一動一動可愛極了！轉(zhuǎn)眼間，它們就長大了，變成了2厘米左右又瘦又黑的蠶寶寶了。我每天放學(xué)喂它們新鮮的桑葉，蠶的`身體也一天天的長起來�？雌饋碛执罅�，于是，我和爸爸給它們換了新家，分別放在好幾個大盒子里。它們吃吃睡睡，不知不覺又變成白白胖胖的蠶兒了。大大的額頭，棕色的嘴巴，短短的腿在桑葉上爬呀爬呀，爬到桑葉的邊緣，大口大口的吃起來，這時，你還能聽到“唰唰”的聲音。

　　到了五月中旬，這些蠶寶寶長得又粗又大，背上開始透亮了。爸爸說：“這是蠶兒要吐絲蓋新家了�！蔽液桶职钟置χ�把盒子清理干凈，給蠶創(chuàng)造一個干凈的環(huán)境，讓它們早點把新家建起來。兩天后，蠶兒果真蓋起了五顏六色橢圓的房子。爸爸告訴我，這是繭。蠶繭經(jīng)過加工可以做蠶絲被，蠶絲衣服等。人類很多漂亮的蠶絲衣服都來自這小生命。看著這一大袋子五顏六色的蠶繭，我不由自主的感到蠶兒的偉大。我要好好的保護你們。

　　可愛的蠶寶寶，我愛你們。

成長的過程作文11

　　遲日江山麗，春風(fēng)花草香。三月初，科學(xué)課于雷老師教我們動手播種了鳳仙花。

　　首先，老師讓我們把一張紙或者一個瓦片放在花盆底部的洞洞上，然后在花盆里放一半的花土，用食指在花土上鉆一個個小小的洞，在每個洞里撒上一顆花種。第三步是用薄薄的一層土蓋上花種，輕輕抹平，澆一紙杯的水。最后，把花盆放在教室的窗臺上，我們就可以靜待花開啦！

　　漫長的十多天過去了，鳳仙花終于探出了可愛的小腦瓜。它的小腦瓜足有1厘米長，嫩綠的小臉蛋兒橢圓橢圓的�？茖W(xué)老師告訴我們，它現(xiàn)在長出來的`葉子是“子葉”，“子葉”是吸收營養(yǎng)的。

　　四月初，鳳仙花又長出了一對葉子，這對葉子和子葉交叉形成“十”字型，它的葉子在莖上是呈現(xiàn)十字交叉的順序排列，這樣可以更好地吸收陽光。

　　又過了幾天，子葉慢慢變黃掉了下來，這是因為這時的鳳仙花莖不需要子葉來吸收營養(yǎng)了，子葉會把原本鳳仙花莖需要的營養(yǎng)搶走的。

　　在大家的期待中，鳳仙花開出花骨朵了！花骨朵的頭是水粉色的，嫩綠色的裙子包裹著它，下課就會有同學(xué)跑去看鳳仙花，爭先恐后看它的樣子，給它澆水、照顧它。終于，鳳仙花競相開放了！有的花是香甜的粉色，有的花是濃郁的紫色，還有的花是純凈的白色，向上伸展的錐筒形像極了蛋筒冰淇淋，感覺甜滋滋的。離遠一看又很像迷你版的圣誕樹，歡樂喜慶！

　　現(xiàn)在，我好期待鳳仙花結(jié)出果實來啊，因為我知道一個果實里面的種子足可以分享給全班同學(xué)和老師，那么我們的教室就會變成鳳仙花園了！

成長的過程作文12

　　在讀一二年級的時候，我總喜歡寫日記，日記不長，上面基本全是拼音，偶爾會出現(xiàn)一兩個彎彎曲曲的字，但我依然每天寫。直到我媽開始偷偷看我的日記為止。

　　一天放學(xué)回家，我做完作業(yè)，來到自己的小房間，拿出隱藏很好的鑰匙，打開上鎖的抽屜，拿出密碼本，解開后，便開始寫日記了。今天，晴，我們過幾天就要我邊寫邊說著。寫完后，又放回抽屜，上鎖，把鎖藏了起來。就去玩了。

　　第二天，我照常寫日記，打開抽屜，發(fā)現(xiàn)了奇怪的'一幕：昨天整理好的抽屜被打亂了，日記本也搬家了，到了下一格抽屜里。我開始懷疑：是不是有人偷看我的日記呢？但我鎖得這么嚴(yán)密，根本沒把鎖的位置和密碼告訴任何人，那人又怎么會知道呢？不過，我并不肯就此放棄，我在鎖旁邊放了幾塊橡皮，有人拿我的鎖，肯定會讓橡皮有移動。如果橡皮一動不動，說不定我的抽屜里有東西。

　　第三天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)房間里有奇怪的聲音傳出，悄悄過去一看，原來媽媽在偷看我的日記！我很生氣，直接喊到：媽，你偷看我日記！媽媽被我嚇了一大跳，但很快就回過神來說：我偷看你的日記，也是為你好，你只把學(xué)校里你遇到的好事告訴媽媽，不把你遭到的壞事告訴媽媽，所以我才偷看你的日記呀。我說不過媽媽，只好把媽媽從房間里打發(fā)出去，并把日記本放在普通的本子里，再也不寫日記了。

　　每個人的成長，需要父母的關(guān)愛，但同時，也需要空間。

成長的過程作文13

　　一周前，我媽媽在網(wǎng)上給我買了一包鳳仙花的種子。我高興極了，小心翼翼的把鳳仙花的種子拿出來。種子是深褐色的，小小的、圓圓的、硬硬的、像一顆顆圓圓的碎石。

　　我決定把這些小小的種子都種進我最喜歡的花盆里，每天給它澆水、施肥、捉蟲。我細(xì)心的挑選了幾顆比較飽滿的種子，又在花盆里鋪了四分之三的土，然后均勻的撒上種子，最后在種子上面鋪上四分之一的土，澆上水就種好了！我真希望鳳仙花的嫩芽能快點破土而出！

　　果然，一周后，原本空空如也的花盆里，冒出了三顆圓圓的小豆豆。它們是嫩綠色的，好像三個綠色的圓腦袋，正在打量著這個新奇的世界。我想，它們應(yīng)該是克服了很多困難才鉆出來的吧！

　　過了兩天，小豆豆又長大了一些，它頂端的子葉微微張開，露出了兩片小小的嫩葉，看起來就像一只綠色的昆蟲正展翅欲飛。

　　又過了兩天，小芽長高了不少，它又長出了好幾片新葉子，驕傲的挺立著。但是子葉的`全部營養(yǎng)已被小芽吸收完了，干癟的掛在中間，估計過兩天它就要掉了。

　　我又給它澆了一點水，希望它快快長大。我特別想知道鳳仙花的根的模樣，鳳仙花的根有一根粗粗的主干，主干上有許多細(xì)細(xì)的須。須是咖啡色的像長了一簇胡須。大家知道根有什么作用嗎？它可以吸收土壤當(dāng)中的水和養(yǎng)分，還可以起到固定植株的作用，鳳仙花之所以能夠站起來就是因為有根把它支撐起來。

　　鳳仙花長得真快��！我真希望它快快長大，這樣我就能快快看到它開花和傳播種子啦。

成長的過程作文14

　　在我的成長中，有許多事情，有讓我開心的，有讓我傷心的……

　　前幾天發(fā)生的事讓我覺得我又長大了一歲！

　　上個星期六，我拿著我的彈彈球去廣場玩，我把彈彈球往地上一扔，彈彈球彈得老高，一下彈到了車棚樓上，我一想：完了，完了，彈彈球掉到了上面怎么拿下來呀？怎么辦？怎么辦？要是不拿下來媽媽又會說我自己的`東西總是不管好。

　　頓時我心急如焚一心想把彈彈球夠下來，于是，我坐在臺階上想，可我那想得出來呀！

　　很快太陽要下山了，我必須馬上把彈彈球夠下來，突然，我腦子里有了一個想法，我跑到管理車棚的人那，把我的事詳細(xì)的告訴了管理人員，他（她）把上樓頂?shù)拈T打開，找了半天都沒見管理員下來，我想：是不是他沒有找到我的彈彈球，或是彈彈球又掉下樓去了。

　　過了一會兒，管理員下來了，我我滿臉疑惑地問他：“球找到了嗎？”他摸了摸腦袋，對我說：“房頂太大了，天又快黑了根本找不著，要不然你在去買一個吧！這么晚了你也該回家了�！薄翱墒遣徽业綃寢層謺�說我”我摸不著頭腦不知道該干嘛。突然，我想到了個辦法我和管理員一起上去，沒過多久，真找到了。

　　在回家的路上，落日的余暉照著我的臉，仿佛世界萬物都在向我招手。通過這件事我覺得我長大了，學(xué)會了自己想辦法不在讓大人幫忙。

成長的過程作文15

　　燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？是有人偷了它嗎？那是誰，又藏在何處呢？每當(dāng)我讀到這篇文章的時候，我的內(nèi)心就會有很多感觸，是的，我的時光總是在匆匆中不知不覺流逝了！在這樣的匆匆中，我們又有很多的疑惑無法解答。

　　我從呱呱墜地以來，幾乎每一天都是無憂無慮的，我是家里的小太陽，爸爸媽媽總是把所有的關(guān)心和愛都給予了我。真的是應(yīng)了那句：捧在手心里怕摔著，含在嘴里怕化了。小的時候我時常思考一個問題，什么才叫真正的長大？我穿著爸爸的衣服、鞋子跑到鏡子面前，鏡子里面的我好像真的長大了，但每當(dāng)我問爸爸：爸爸，我長大了嗎？爸爸總是輕輕地?fù)u了搖頭。

　　時光如斯，還在和爸爸玩著騎大馬的游戲，還在草坪上捕捉著蜻蜓，還在媽媽懷里撒嬌聽著童謠的我，轉(zhuǎn)眼就到了上小學(xué)。個子使勁兒往上竄了一竄，我已經(jīng)從那個總愛提問為什么的小男孩，變成一個有模有樣的大哥哥。學(xué)習(xí)的文化課越來越多，了解的世界越來越寬廣，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個四年級的學(xué)生了，坦白說壓力還是有的，因為同學(xué)們都很優(yōu)秀。有的時候在寫完了一大堆作業(yè)以后，我躺在床上常常想我是否已經(jīng)長大，思考現(xiàn)在我的成長和小時候幻想的'有什么不同。

　　是啊，雖然現(xiàn)在的壓力是不可避免的，但同時我也學(xué)會了很多知識，知道了很多道理。我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)大自然的美，能在解答題目的過程中得到思維的鍛煉，同時我也體會到了父母工作的不容易雖然成長匆匆，但只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的童年。

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