[薦]成長路上的陽光作文15篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的成長路上的陽光作文,歡迎大家分享。
成長路上的陽光作文1
在我的成長之路上,有著許許多多撥動心弦的記憶:親人的鼓勵與支持、同伴的關心與熱情……這些記憶,像一束束陽光,射在我那成長的路上,讓我成長的路更加光明。
那個明媚的'下午,陽光悄悄地透過窗戶,爬上了那寫著密密麻麻的字的卷子。我正專心致志地寫著這張數(shù)學卷子。筆飛快地動著,每寫完一道題目,便檢查也不檢查……
隨著一聲“收卷”,我將卷子交了上去,心中卻充滿了不安:怎么辦?我還沒檢查呢!懷揣著忐忑的心,靜靜地等待著成績的公布。
第二天,卷子發(fā)下來了,我看了眼成績,果不其然,這個成績于我來說——很差,只見卷上一個紅艷顯眼的分數(shù)——99,僅一分之差上100。
看著這個成績,我心中滿滿的后悔與自責:為什么不慢慢地寫,不細心地檢查呢?120的卷子都未上100,這可怎么回去交代呢?
……
我回到家,直奔房間,將門“嘭”的一聲關上,將自己悶在房間。
直至晚飯時間到,我才低著頭走出房間。這時媽媽已從手機上得知我的分數(shù),看著我問到:“昨天的卷子考了99分?”聞言,我心中一陣難受,淚已不受控制地充滿眼眶,我支支吾吾地回了一聲便不再說話,等著斥責的聲音。
誰知,媽媽非但沒有指責,反而柔聲說道:“嗯……沒事,不怪你,人總有失敗的時候,你要吸取教訓,爭取下一次考好就行了,常言道‘吃一塹,長一智’嘛……”
我默默地聽著,聽著媽媽給我的鼓勵和支持,這些話很簡單,不像那些長篇大論,但它們卻像一束光,溫暖著我的心,滋潤著我的心,讓我在失意中又看到希望與光明。
那一次,那些話深深地印在我的心中,它像一道陽光,照射在我成長的路上,支持著我努力向前,使我的心靈受到成長,讓我的心智逐漸成熟……
成長路上的陽光作文2
你的笑容淺淺地在春風中綻放,如一輪黃色的暖陽。
最喜歡你在廚房忙碌的樣子。你系著碎花圍裙,鏟子在你的手中飛舞,與鍋一起奏著交響曲。白色的煙霧冉冉上升,彌漫在你周圍,你的目光是那么專注,那么深情。一絲絲、一縷縷的香氣從門縫飄到了我的鼻腔,我靜坐在桌前,等待著你的“杰作”?吹轿掖罂於漕U的樣子,你眉彎彎的,眼彎彎的,嘴角上翹,像個小姑娘,好看極了。
你是人間的四月天,溫暖純凈,樸素真摯。
手中握著單元測試卷,盡管薄如蟬翼,可此時卻好似有千斤重!78分”,創(chuàng)造我的歷史新低,鮮紅如血般的考試成績在我的眼中閃爍不停。試卷上的紅叉交織成一張網(wǎng),從天而降,把我網(wǎng)住,任我怎么掙扎都無法掙脫。忘不了老師失望的眼神,忘不了同學嘲諷的話語,忘不了同桌幸災樂禍的神情……
我無法想象你看到這個分數(shù)后,是排山倒海般的訓斥,還是秋風掃落葉的“摧殘”?
我忐忑不安地回家了,推開門,一如既往是你的`笑臉?吹轿乙荒樉趩实臉幼樱爿p聲問:“怎么了?”
我一邊把試卷交給你,一邊吞吞吐吐地道出了實情:“考……考砸了……”
你接過試卷,細看了一下,皺起眉頭,但很快就舒展了。也許這是暴風驟雨前的寧靜吧!然而,沒有“河東獅吼”,沒有“如來神掌”,你只是輕撫我的頭:“一次考砸算什么?下次努力!我知道,你也很難過。加油!”
抬起頭,你的眼里帶著笑意,嘴角微微上揚。你的笑容,如同春日的陽光,親切,溫暖!
你的笑容如同春風般,吹走我心頭的烏云,我堅定地朝你點點頭,接過試卷,轉(zhuǎn)身走進房間。不一會兒,房間里傳來筆與紙戰(zhàn)斗的聲音。
你是我生命中的一抹燦爛陽光。在我想放棄時,你教會了我堅持……
媽媽,你就是我成長路上的陽光……
成長路上的陽光作文3
在我們風風雨雨的成長路上,總會有縷縷陽光照射在你身上,歲月的風霜不會侵蝕一個個美好的記憶,而我心里的暖陽是那意氣風發(fā)的他們,正是他們譜寫了歷史的滄桑,這一道道歷史的滄桑讓原本一次次執(zhí)著的堅守變得光芒四射。
題記
偶然一次翻開泛黃的古書籍,里面迎來一陣陣古典,優(yōu)雅撲來,令人沉醉。
我眼中永遠執(zhí)著的他十九年里在冰天雪地里牧羊,那已經(jīng)舊爛的羊鞭伴隨著瘦骨伶仃的羊群兒,曾眼中能似萬丈星河,現(xiàn)已暗淡無光。曾經(jīng)的他,幽囚于地窖中啃嚙冰地,吞咽氈毛;曾經(jīng)的`他,也曾睥睨佳肴美酒高官厚祿而恥于叛臣為伍;曾經(jīng)的他,也是皇上身邊器重的人才之輩。他以鐵骨錚錚譜寫一首貧賤不能移,威武不能屈的壯麗詩篇。十九年來如一日,他仍凜然正氣一身,一身傲骨似寒梅,他的正氣似陽光啟發(fā)我做人應剛正!威武不屈!
!蘇武,你是一篇氣勢磅礴的詩篇,永遠鐫刻在莽莽蒼蒼的大地,教育我做人!
而他也是我心中的月光,也似月亮一般柔和,歸去來兮,田園將蕪湖不歸?這是你我相遇之詩,那時的你,慕然看透萬事紅塵。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。你看透職場險惡罷官而去,我已為你身影留戀。你不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴更是我成長路上安貧樂道之光,采菊東籬下,悠然見南山你似乎已漸漸往深山走去,隱于迷霧中,尋你至遠道!
啊!陶潛,你在我成長路上教會我一份潔身自好,你是閃耀的陽光,照耀在人生的海洋中。
喂,我叫你呢。我恍過神來,夕陽快要西下,發(fā)出一片醉人的亮光,圖書館中除同伴已空無一人,我拉上她的手離開,共述我心里一片暖陽。
啊!你們永是我成長路上一片暖陽,不斷激勵我,鞭策我,似數(shù)不清,言無不盡的寶藏,你們?nèi)珀柟馍駝,直射我的成長之路,讓我永不迷途!
成長路上的陽光作文4
陽光,是我們不可缺少的東西,是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖,也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。
早晨,我們還沒有睜開朦朧的睡眼,陽光就從窗戶間擠了進來,沾染了整個房間。像一個調(diào)皮的小姑娘,在我身邊舞蹈。這時,我才睜開了眼,伸了個懶腰,享受早晨的陽光帶給我的溫暖。心里想著:新的一天又開始了。
推開窗戶,窗外是一片生機勃勃的景象:微風輕輕地吹,樹在風中搖曳,小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫,像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻給了每一片大地;每一個角落;每一根小草;每一個生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己的營養(yǎng)。
但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的'那份溫暖,那份感動,一個幫助……
去年,我發(fā)了一場高燒,連續(xù)兩天也沒能康復。發(fā)過燒的人都知道發(fā)燒有多難受:頭暈,全身發(fā)冷,沒有胃口……我一個人躺在沒有任何生氣的床上,在心里默默地訴苦。
這時,母親走了過來,手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊,撫摸著我的額頭,安慰道:“好些了沒?喝點水吧。”我接過水。母親又叮囑道:“小心燙!蔽铱粗c點頭,吹了吹杯中的熱氣,喝了下去。頓時一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?
是,這就是陽光,這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊,我們要學會探索,學會發(fā)現(xiàn),學會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時,也不忘把它傳達給他人,讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動。
陽光,讓我們歡笑,伴我們成長。
成長路上的陽光作文5
成長,是一個漫長的過程,我們走在曲折的成長道路上,有高興、有無奈、還有悲傷。那一束陽光照到我們,溫暖了我們,讓我們堅持走完全程。
老師的教誨就是那一束陽光,鞭策我們,鼓勵我們。學期開始不久,進行了許多次數(shù)學小測,有一次,我的成績下滑十分嚴重。一百二十分的.題竟只考得了九十五分。
那天下午,數(shù)學課代表走到我桌子旁,把我從書的世界拉了出來,對我說:“走,一起去抱作業(yè)!蔽曳畔聲c他一同走出了教室。
我,課代表和另外一名同學,來到數(shù)學辦公室門口。課代表先進去了,由于我與另外一名同學都考得不好,我們就等在門外,沒敢進去。這時課代表出來對我們說:“進來吧,數(shù)學老師找你們!”我們倆人相視一眼,笑容里寫滿無奈。就這樣忐忑地走進辦公室。
走近了,我們看到老師很是嚴肅,很明顯,老師生氣了。老師劈頭就問:“你們倆人都是我心目中十分優(yōu)秀學生,可最近成績?yōu)楹蜗禄绱藝乐?”我們兩人低下頭,沉默不語!半y道我做了什么事,讓你們討厭我,討厭我上的數(shù)學課了?”老師又說。我們急忙搖頭。老師不再說什么,十分耐心地給我們講解了我們錯了的題。
講完題,老師找出了兩本練習題,交給了我們。我們急忙伸出手接過習題。
老師溫和地對我們說:“這是我準備給考試考滿分的同學的獎品,今天我先給你們,雖然你們這次沒考好,但是我相信你們一定行的,希望你們繼續(xù)努力!”我們謝過老師,抱著作業(yè),走出了辦公室。
在路上,我們下定決心,要更加努力,為了自己,也為了不辜負老師的期望。
老師的教誨是一束陽光,照亮成長之路,指引我們前進的方向。
成長路上的陽光作文6
我們成長的路上,總是有一縷縷陽光照耀。今天,我將其中一縷采集,細細地折射,讓它放出七彩的光芒。這束陽光就是我又愛又怕的語文老師。
上課鈴已經(jīng)響起,語文老師卻遲遲未進教室。好幾分鐘后,語文老師才陰沉著臉進來,氣壓瞬間降低。我不由得打了一個寒戰(zhàn),也不知道我們即將面對怎樣的疾風暴雨。仿佛過了幾個世紀,語文老師才開口:“我們班的作文寫得一塌糊涂……”我們大氣都不敢出,個個低著頭,生怕一舉一動,都會引爆語文老師這個炸彈。又仿佛過了幾個世紀,語文老師才消了氣,我們也才敢抬起頭。天啊,在我們這個班,語文老師總會給你帶來驚嚇,他嚴厲的態(tài)度,讓我們對學習不敢有任何松懈,也不知道下一次又會怎樣挨罵。
但語文老師不一定是狂風暴雨,她也會給我們以親切的教誨,給我以成長路上的陽光。
第二節(jié)語文課,語文老師問了我們一個問題。我們思考之后,給出了一個一致的答案!笆沁@樣嗎?”語文老師突然“詭異”地笑了起來,如蒙娜麗莎神秘的`微笑,令人捉摸不透。我的心開始動搖,我的手開始冒汗。難道我們都回答錯了?我想起上一次回答問題,我們都胸有成竹,可卻全軍覆沒。難道我們都回答錯了?窗外,樹木突然停止了搖晃,蟬鳴聲、風聲、低年級同學球場的歡鬧聲,不知什么時候也消失了,只留下凝固的空氣和我們艱難的思考。不知道多久后,我們才猶猶豫豫地給出另一個答案。語文老師又笑了起來。“你們剛才都回答對了,只是你們沒有堅持!闭Z文老師諄諄教導我們,要堅持自己正確的看法。我們醍醐灌頂。
每當我遇事堅持自己正確的看法時,我總是想起語文老師這次神秘的笑,想起她的教誨,想起語文老師的“居心叵測”。她不僅帶給我們知識,還給我們以許多人生哲理,令我一生受益。
多想有個機會,讓我對語文老師說,謝謝你,您是我成長路上的陽光。
成長路上的陽光作文7
在我們的成長過程中,有許多撩撥心弦的記憶,如親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護的春風,關愛的雨露,友善的陽光,滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。
成長來自母親的呵護。
記得在一次考試來臨前,我為了取得好成績連夜復習得很晚。媽媽每次都會端杯熱牛奶慈祥的說道:“辛苦了”。就這樣一天一天的考試來臨了,我放平心態(tài)盡自己所能考完了。當考試成績出來后,當我看見成績時,心就好似跌入了谷底,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),媽媽卻微笑道:“沒事的,努力了就行,失敗乃成功之母,只要你努力了,失敗并不代表什么”!當時好似一股陽光照向我是我的心,暖暖的,使人感到溫馨。
成長來自同伴的啟迪。
記得那一次運動會我報了800米,心中只有緊張與興奮,做完熱身運動便開始了。我以均速向前跑去,緊跟第一名的身后,一圈結(jié)束后我便有點吃不消了,呼吸緊促,但我依然保持好規(guī)律!鞍肴α司褪0肴α恕蔽壹灏镜奶嵝阎约,在那一刻,我快跑不動了。這時,便有一些同伴跑來激勵我,為我打氣,讓我加速超過第一名朝終點奔去,那一刻,沖刺的想法涌上心頭,咻的'一下便超過了第一,卻有些乏力了。站在一旁與在終點迎接我的同伴們齊聲呼喊:“加油!堅持住,就差一點了”!那一句句鼓勵的話語涌上心頭,我拼命向終點沖去,沖過了紅色的終點繩便要趴下時,同伴們接住了我。是他們給予了我毅力,使我堅持不懈地取得成功!
在成長的過程中總會遇到坎坷與挫折,但母親與同班伴鼓勵了我,讓我知道了努力與堅持的重要,他們就像陽光一般照耀著我,使我從一顆嫩芽長成參天大樹。
成長路上的陽光作文8
成長路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀著我們,或是一個關心的眼神,或是一句貼心的話語,抑或是一個甜甜的微笑。
一次體育課上,老師讓我們排好隊準備跳一分鐘的跳繩,只聽那“嘟嘟”的.一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來,有的奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒有放過我們的意思,接下來是跳遠,大家一個接著一個甩手準備起跳,可是第一個就出師不利,沒有過關?炝丝炝耍涂燧喌轿伊,我的內(nèi)心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動作十分連貫,可當我往后一看,我不禁失望地搖了搖頭。霉運好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關,老師無奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點吧!”
我們幾個重跳的只好跟著老師一起走向起點。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點,只聽老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候,我已落后了好多,接著連步伐都無法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來,就在這時,一個聲音打破了我的悲傷:“后面的同學加快速度!闭f著后面?zhèn)鱽硪粋聲音:“你沒事吧,來,我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時一股暖流涌上心頭。后來,她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過關,但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導著我們前進。
成長路上的陽光作文9
一個普通而溫馨的下午,母親坐在我對面為我剝橘子。
這個季節(jié),正是橘子上市的時候,無論哪家水果店都有一個個橘娃娃的身影。路過鮮果店的時候看到橘子雙眼放光的我又犯了嘴饞,母親二話不說買了一袋橘子拎了回家。
陽臺內(nèi)的每個角落都躺著懶懶的陽光,這是午后獨特的氣息。我捧著新買的書啃的津津有味,母親推門進來坐在我的對面為我耐心的將橘子皮撕下,把黃橙黃橙果汁甘甜的果肉給我。我滿足的咂咂嘴,招呼著讓母親也吃,我說,很甜,還調(diào)皮地伸出舌頭給母親看因為很久沒有吃到橘子而躍動的味蕾。母親“噗”的一聲笑了。
書不知不覺已經(jīng)翻過了近一半,母親揚著一個橘子說這是最后一個了,多吃會上火。我撅了撅嘴,沒說什么。她快速且精準的剝好一個橘子但并沒有像之前一樣立刻塞給我,而是捏著整個橘子看了一圈之后立刻掰成兩半,一半大的,一半小的。小的給了我,大的留給了母親自己。我有那么一瞬間的不滿,但是不滿存在在我的腦海里真的只有一瞬間。
一瞬間過后,視力不錯的我邊吞那半小橘子邊注意到了母親悄悄將那半大塊橘子又掰去了大半,輕輕丟進垃圾桶,我才懂那是壞掉的。而母親真正吃到的橘子還不及我這塊的三分之一。但母親那欣慰的笑,那上揚的.嘴角,卻沒能撫慰我那抽痛的心,我有些難受,胸口就像被什么堵住了一樣,悶悶的,就連剛吞下去的果肉仿佛也變得酸澀。我并沒有道破母親的做法,只是想保留一位母親對孩子那份簡單而又偉大的愛。
母愛被無數(shù)人贊頌。她是每個孩子成長路上必被滋養(yǎng)的雨露,她體現(xiàn)在滲透在生活的點滴;她是每個孩子成長路上必被洗禮的陽光,她溫暖、偉大、直達心房。也許你未必見過陽光真實的模樣,但你一定能體會到我所說的那樣的感動。
成長路上的陽光作文10
成長的路上,少不了磕磕絆絆,也少不了風風雨雨,但總有那么一束破云而出的陽光。照亮我們前行的路。
木頭的清香,墨水的淡雅,上帝將它們捆在一起,投入人間,并賦予了它們神奇的力量,F(xiàn)在,它們已成為了架子上的一本本書。是的,書是我成長路上的一束陽光,也是我心靈漂泊無依時?康母蹫。
書是我的良師益友。年少時的生活固然少不了書籍的陪伴。在我臥室的一個角落,放滿了書。隨后抽出一本,便是打開了另一個世界的大門。書頁間留下了我思想的足跡。無數(shù)的方塊字匯成知識的海洋,送我揚帆起航;紛繁的線條組成復雜的幾何圖形,編織我美好的理想;優(yōu)雅的英文字母,打開了我通向世界的道路;英雄烈士們鑄成的'血肉長城,被寫進歷史,刻在了我的心頭……
書是我的“桃源”。成長路上,難免會有失意的時候。做數(shù)學題時,總會遇到艱難險阻,屢次嘗試,屢次失敗,挫掉了我的耐心和繼續(xù)思考的勇氣。心煩意亂間,拿起一本書,翻看了幾頁,注意力集中在了一句話上:“有些事情不是看到希望才去堅持,而是堅持了才會看到希望!蔽翌D感慚愧,暗罵自己怎么這么沒有毅力。默默把書放好,繼而努力攻克難題。正如書中所說,我看到了希望。
有時我們的眼睛可以看見宇宙,卻看不到社會底層最悲催的世界。我不可能把每個不同的人生演繹一遍,但書卻能為我演繹不同的人生。書帶我領略了江南湖畔的恬靜美好,讓我見識了名人的成長故事,為我剖析了人性或黑或白的一面……它就像一束耀眼的陽光,穿透了遮蔽我視線的云層,照亮了我前行的路。
親人、朋友,終有一天會在我的世界里慢慢褪色,但它不會。它是那束不滅的陽光,是我心靈結(jié)實的港灣。
成長這道路,就像長街一樣,本就是沒有終點,我會一直追隨陽光,追隨那藏進了整個知識的海洋的魔法書。
成長路上的陽光作文11
成長是一條漫漫長路,路上常會有荊棘和陰霾阻擋,為我披荊斬棘、掃凈陰霾的,便是我成長路上的陽光——書籍。
我們家也算個書香門第,所以自幼我便受著書籍的熏陶。在我枕邊總有《安徒生童話》《格林童話》《天方夜譚》這類的書籍,每每翻開書頁,我總會欽佩于阿里巴巴的智慧,欣喜于小紅帽的機靈,驚嘆于美人魚的忠貞;感動之余,我立志也要成為像他們一樣美好的人。書籍浸染了我的性格,使幼小的我心中始終保持著一方潔凈、明亮的天空。
隨著年齡的增長,我開始接觸古典名篇。墨香縈繞周圍,古人的低吟就仿佛在耳畔回響。我喜愛“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的壯闊,向往“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的悠閑,聆聽“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏”的高呼,感受“長風破浪會有時,直掛云帆濟淪!钡暮肋~。這些詩句,或清麗優(yōu)雅,或豪氣沖天,如陽光一般激蕩著我的`內(nèi)心,指引著我快樂前行。
心情不好時,我總會坐到桌前,捧上一本書,讓字字句句趕走心中的不悅;陷入困境時,我也喜歡去書中尋找答案,讓溢滿香氣的知識搭建成一座虹橋,幫我跨過坎坷與低谷,再次走上充滿陽光和鳥語花香的康莊大道。
書籍是我密友,它與我如影隨形,合二為一。我就像一只勤勞的蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去:讀到高興處,我會放聲高歌、手舞足蹈;讀到悲傷處,我會掩卷長思,潸然淚下;讀到幽默風趣處,我會樂不可支、開懷大笑;讀到深奧處,我會緊鎖眉頭,冥思苦想……莎士比亞言:“書籍是人類的營養(yǎng)品!蔽蚁耩囸I的人撲在面包上一樣,如饑似渴地從書本中汲取養(yǎng)分,然后從容地踏上進步的階梯。
成長路上,書是和煦輕柔的清風,亦是暖人心扉的陽光!書籍為我掃除障礙,書籍幫我照亮前路,書籍陪我健康成長!
“布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長”。悠悠書香,點點墨趣,有書為伴,生命盎然!
成長路上的陽光作文12
下筆千言,心中感慨化為娟秀文字緩緩自筆下流淌。成長讓我心酸,小時渴慕想小飛俠一樣永不長大,沉睡在金色鳶尾花盛開的花海中,做著那個美妙得讓人不愿醒來的夢。
但,夢總是會醒的。不知在某時某刻一縷陽光穿破美夢編織的厚厚的烏云照進了現(xiàn)實。我醒了,知道人總是會長大的。成長,開始了。
成長,無聲無息,無時無刻不在進行著;蛟S一天你就驚奇地發(fā)現(xiàn)自己長大了,不由感慨一句:“光陰似箭,日月如梭!”人生不可能總是陰暗與潮濕的,有影子的地方就必然有光的存在,光暗相依。光永遠不會放棄每個人只要你肯敞開心扉迎接陽光。人生中若只有黑暗與污穢,那樣的人生有事怎樣的悲哀與孤寂。人生需要陽光,成長的路上有陽光為伴,那暖暖的,如同新出爐的蛋糕的感覺會一直隨你走過人生的風雨,無論怎樣陰云密布,大雨滂沱只要你不放棄希望,希望也不會放棄你。再強的暴風雨終將過去,風雨過后就是彩虹。
每個生命最初的模樣都是一株幼苗。這幼苗具有無限的可能,它日后是成長為參天大樹還是一棵小草都在于還是幼苗時,陽光的呵護和風雨的照拂。沒有哪一株綠意蔥蘢的青苗會不需要陽光便能成長的。
人生中的'陽光就是那些智慧的心語,哲人的思想,心中的“道”彩虹。
李叔同青天白日以映事,明鏡止水嘆澄心,霽月光風以待人。這是禪與道的完美契合,他的一生充滿了智慧之光,五千年文化滋養(yǎng),百萬里沃土載德。故方能在圓寂前嘆一句:華枝春滿,天心月圓!
人生中的陽光滋養(yǎng)我們心中的幼苗,陽光對于幼苗來說必不可少,對于人也是一樣的。充滿陽光的人生才是圓滿的,成長路上的陽光指引我前進的方向。
成長路上的陽光作文13
成長路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀著我們,或是一個關心的眼神,或是一句貼心的話語,抑或是一個甜甜的微笑。
一次體育課上,我們的老師讓我們排好隊準備跳一分鐘的跳繩,只聽那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來,有的正奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過了,大家都已累成了“狗”,可是我們的老師并沒有放過我們的意思,接下來是跳遠,大家一個接著一個甩手準備起跳,可是第一個就出師不利,沒有過關。快了快了,就快輪到我了,我的內(nèi)心十分緊張,
“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動作十分連貫,可當我往后一看,我不禁失望地搖了搖頭。霉運好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關,我們的老師無奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點吧!”
我們幾個重跳的只好跟著我們的.老師一起走向起點。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點,只聽我們的老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候,我已落后了好多,接著連步伐都無法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來,就在這時,一個聲音打破了我的悲傷:“后面的同學加快速度!闭f著后面?zhèn)鱽硪粋聲音:“你沒事吧,來,我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時一股暖流涌上心頭。后來,她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過關,但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光,是我們最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導著我們前進。
成長路上的陽光作文14
“哇!華山真美呀!”我坐在華山的索道上,低頭俯視,抬頭仰望,無論你怎么看,都會被這高聳入云的山體所震撼,不時有一叢叢綠色點綴在絕壁之上,令人不由得贊嘆它們頑強的生命力。
纜車到站了,我們收拾好行裝,稍作休息,就開始了漫漫長征。我和聶小弟沖在最前面,一開始斗志昂揚,約莫半小時,就殺到了北峰頂,抬頭向上望,上面還有東、南、西、中四座峰在等著我們呢!
一路上,我們翻過巨大的巖石,小心翼翼地側(cè)身走過擦耳崖邊的羊腸小徑,看著旁邊深不見底的峽谷,我的腿都有點兒軟了,好不容易闖過一系列難關,到了蒼龍嶺時,華山又大發(fā)神威,我們不禁被它的險嚇到了!蒼龍嶺由冰川運動形成,處在兩座山體的交界處,寬處可容納兩三人通行,窄處只能一人側(cè)身通行,另外蒼龍嶺的坡度近80度,且路程還挺長,又給我們增加了一項挑戰(zhàn)。我手腳并用,開始“爬”山,不一會兒,就氣喘不止,滿頭大汗?墒,一停下歇息,如刀片的山風就把人吹得發(fā)抖。偶爾回頭一望,下面游人不絕,而高聳的`蒼龍嶺猶如筆直向上騰飛的神龍的脊背,險不勝收!經(jīng)過一個多小時的奮斗,我們終于逃離了蒼龍嶺,開始在林間漫步,好不愜意!斑斑駁駁的日影,映在路上,羽毛美艷的小鳥站在樹枝上,默默看著如織的行人,溫暖的風帶來可愛的清香。
下午兩點,我們開始向最高峰—南峰發(fā)起沖擊,站在人擠人的南峰頂極目遠眺,只見華山山脈綿延不絕,千山萬壑,層層疊疊,時而陡峭,時而平緩,景色變化多端,美不勝收。那陡峭的山壁,拔地而起,仿佛一根通天巨柱,支撐著天地;下面幽深的峽谷,深不可測,令人膽寒;遠處的九曲黃河,在山脈的腳下狂吼,波濤洶涌,奔流不息。我站在華山之巔,一覽眾山小,心情無比舒暢和喜悅,因為我又一次征服了祖國的名山大川……
每一次旅行,都是一次考驗,都是一次收獲,成為一縷陽光,照亮我成長的腳步。
成長路上的陽光作文15
我的爸爸簡單地說,他有些呆,就一個人蹲著在泥道旁邊刷牙,拿著一只牙刷就能望著一個地方瞪上半天,也不知看著一些什么,用手在他眼前晃也很難讓他回過神來。也許是被他傳染了,曬太陽時,看著被陽光照射下明亮的一切,漸漸地忘了周身的事物。
忽然窗外的雨“嘩嘩”的下了起來,伴著轟鳴的雷聲,幾條閃電倏忽交織,“咚咚咚”,雨水砸向盆里像敲著鼓。一瞬間似是無聲,四周忽的一片漆黑,人們仿佛聽見了自己的心跳聲也在“咚咚”作響。
哦,停電了,妹妹們在一會兒的斷片后猛地哭了起來。家人們都動身起來,拿出最后幾根蠟燭,屋內(nèi)終于不再是充滿未知的恐懼了。
火苗在跳躍,為蠟燭上演最后一場節(jié)目,也是它的專場。燭光前,我寫著最后的數(shù)學作業(yè),我會在燭光舞蹈結(jié)束前完成作業(yè),然后去美美的睡上一覺,肚子唱著“空城計”,但我沒有理會。作業(yè)的“重量”顯然不值得我去吃一頓飯,它死命的拉著我的時間。
許是老師堅信,作業(yè)越多成績越好,反正像在是乘著逆行的滑翔傘往上飆。我覺得自己并非有什么時間談一些天花亂墜之事。
不知不覺中,有個人在我一旁坐了下來,我沒有理會,繼續(xù)著手里的“工作”。一雙筷子橫空出現(xiàn)在我面前,筷子上掛著“金光閃閃”的面條兒,而筷尾上的是一只粗糙的,老繭遍布的手,可我卻覺得這只大而有力的手含有世上極其美麗的.力量。他緊緊地夾住滑滑的面條,不讓它有機可趁掉在我的作業(yè)本上。
我嘴里享受著美味可口的面條,小手在作業(yè)本上輕輕落下最后幾個字,句號結(jié)束了一切。我急急地收拾好作業(yè),赤腳飛奔向床,逃命似的,將被子不露縫地扣住頭。一滴水溜進了眼里,愣了一下,才發(fā)現(xiàn)是自己的眼淚滑下來了,枕頭悄悄的去泡了澡,這一覺我睡得安穩(wěn),屋外雷聲震天可我沉靜如水,安然入眠……
那一刻,他像什么?像那陽光照射大地,那是無聲的溫暖,有聲的回憶。撥開迷霧直射我心。如若可以,我要做那天上的太陽,包容著你,承載著你,你想去哪里我都帶你去。
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