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成長的故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的成長的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的故事作文1
在我的記憶中，有很多星星，每顆星星都閃閃發(fā)亮，今天我要把最亮的星星講給你們聽聽。
每天晚上，我都坐著班車回到小區(qū)，所以每天姥爺會在小區(qū)接我。
星期五，我坐班車回到小區(qū)，我沒有看見姥爺，我心想：姥爺今天是記錯(cuò)時(shí)間了嗎？所以我就在原地等了一會兒�？蛇�見不到姥爺，我很著急，我伸長脖子，看了看四周，好像看見姥爺了，可走近一看，不是，我很失望，就決定自己回家。可姥爺說過不讓我自己回家。這時(shí)我很為難，但是不久我還是決定自己回家。
我走過小路，走到一座樓房的影子里。那是不是有一個(gè)壞人？我加快了腳步，走進(jìn)走廊，我的緊張的`心情又在心里升起，我再次加快腳步。
終于到家了，我用鑰匙打開了門，姥爺看見我，驚訝地問我：“你怎么回來了，不是在上課嗎？”“今天星期五放學(xué)早�！蔽掖舐暤卣f。姥爺一拍腦門說：“哦，我忘記了�！�
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我長大了，能夠自己回家了，我不由得在心里為自己豎起大拇指。
成長的故事作文2
在我成長的道路中，發(fā)生過許多有趣的故事。記憶中，最清晰的是那件事······
記得有一天，媽媽帶我去一個(gè)小伙伴家玩。她家里有一只非常漂亮的貓，渾身雪白的長毛光滑又柔軟，圓溜溜的臉上嵌著一雙藍(lán)寶石般的眼睛，可美了！我見它那么漂亮，便情不自禁地想去摸摸它，抱抱它了。媽媽看透了我的心思，對我說：“不能摸它，它如果生氣了，會抓傷你的'。”我卻想：貓會抓我？它那么溫順，媽媽一定是在嚇唬我！想到這里，我便來到了貓的身旁伸出手去輕輕地摸它。貓一看是個(gè)陌生人，拔腿就跑。我只摸了它一下，當(dāng)然不甘心，于是便追著它跑。
終于，貓被我追得沒辦法，竟然縮進(jìn)了被子里。我想：哈哈，這下你可逃不了了。我想都沒想就把手伸進(jìn)了被子里，沒想到忍無可忍的貓竟然在我的手上狠狠地抓了一下�！皢琛瓎琛蔽彝吹每蘖似饋�。媽媽和阿姨聞迅趕來。問清事情的經(jīng)過后，媽媽沒好氣地說：“我叫你別摸，你偏摸，唉，你呀……”我也邊哭邊想：“原來溫順的貓為了自衛(wèi)，也會變得這么兇�。 �
這件事讓我記憶猶新，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：不能戲弄動物，它們也有尊嚴(yán)。
成長的故事作文3
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，那些星星代表著美好的成長故事。就讓我給你講一講最漂亮的.一顆星星吧！
在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。一是為了增強(qiáng)體質(zhì)，二是能讓我涼爽一下。第一次學(xué)游泳，教練教我們吸一大口氣，然后抓住岸邊，把頭放進(jìn)去使身體浮上來。我試了好幾次，都不敢憋氣太長時(shí)間，總是一下去就立馬上來。教練看了看我，溫柔地說：“你怎么不練了，是哪里不舒服嗎？”我回答：“沒有不舒服，只是不敢長時(shí)間把頭埋入水里�！苯叹毬犃�，笑著說：“你剛來，沒關(guān)系的，慢慢練。他們以前也是像你這樣，學(xué)了幾天就好了�！甭犃私叹毜脑�，我就鼓足勇氣好好練習(xí)。從那以后，每次去了我都好好練�，F(xiàn)在的我，不僅能長時(shí)間憋氣，還學(xué)會游泳了呢！一開始，游10米的距離，后來慢慢游的距離長了……
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我長大了，同時(shí)也使我明白一個(gè)道理：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針�！�
成長的故事作文4
在我成長的道路中，發(fā)生過許許多多的事情，如滿天的繁星。有快樂有煩惱，有成功，有失敗。其中最讓我難忘的是我學(xué)會了溜冰的那一件事。
那天，我高興的從柜子里拿出了我心愛的溜冰鞋先穿好溜冰鞋，準(zhǔn)備滑了，我先往前一滑，一不小心我摔倒了，疼得我哇哇大哭！媽媽聽見了哭聲連忙跑了過來看見我在地上把我扶了起來，我立刻停止哭泣。然后媽媽耐心的告訴我方法：“兒子，你在滑冰的時(shí)候要兩眼盯著前方，身體保持平衡，雙腳擺成八字形向前滑。千萬不要害怕，要勇敢，用心的向前滑，加油！”
聽了媽媽的話，我信心大增，對媽媽說：“我再試試吧，一定會成功的！”然后我又從重新站了起來，按照媽媽告訴我的方法，把腳擺成八字形充滿信心的扶著墻輕輕的`向前一滑，非�？煊趾猛妗Ｂ奈以絹碓绞煜�，突然我不小心把手松開了墻自由的滑了起來，心里想我終于會滑冰了，心里高興的樂開了花，開心極了。正要把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，突然看見了一道下坡，不由得就想起了媽媽的話，把腳擺成八字形，信心的向前滑去，好玩極了。
我把這一件事告訴了媽媽，媽媽聽了給我豎起了大拇指。
成長的故事作文5
成長就像一條順流而下的小溪，那條小溪中記錄了我許多的成長故事。小溪中每一顆石頭中都有一個(gè)我成長的故事，但只有那一件事至今讓我記憶猶新。
在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，我漸漸的'厭煩了學(xué)習(xí)生活，每天回到家，媽媽都叫我快寫作業(yè)，可是我就是不想寫。于是吃過晚飯，洗完澡，才開始寫作業(yè)，但總是寫一會兒玩一會兒，所以媽媽說了我肯定到八點(diǎn)也寫不完。這我才開始認(rèn)真做，結(jié)果真和媽媽說的一樣，我做到八點(diǎn)還有一個(gè)作業(yè)正在做，結(jié)果做到了八點(diǎn)半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買吃的，因?yàn)槟翘焓侵芰�，所以我們�(nèi)チ顺�。在路邊看到了一個(gè)乞丐正在要錢，于是媽媽拿出了十塊錢給他，那個(gè)乞丐就開心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說：“女兒你一定要好好學(xué)習(xí)，不然長大了就會像那個(gè)乞丐一樣了�！钡任覀冑I好東西出來，那個(gè)乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個(gè)面包，他就流下了眼淚。
在車站，媽媽對我說的話讓我想了又想，最終得到了一個(gè)可以受用一生的啟示，人要活到老，學(xué)到老，特別是還在學(xué)校中學(xué)習(xí)的學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)。從那以后，我知道了學(xué)習(xí)的重要，我又像一年級呢，熱愛學(xué)習(xí)，我覺得我成長了。
成長的故事作文6
幸福在四季里歡笑，幸福在親情中流露，幸福在學(xué)校里學(xué)習(xí)，幸福在老師的課堂，幸福在……（題記）
我很幸福，因?yàn)槲矣写禾斓臏嘏８�，夏季的歡快喧囂，秋天的晴朗凝視，冬天的美麗裝扮。在這看似普通的四季循環(huán)，充滿著不一樣的'幸福。
我很幸福，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)快樂的家庭，即使不那么完美，但有爺爺奶奶，還有爸爸的陪伴呵護(hù)，我依然享受著生活給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我很幸福，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)可愛的班級，有敬愛的老師，親愛的同學(xué)，和他們一起奮發(fā)向上，一起快樂茁壯成長，我有許多許多的小伙伴，他們有的成績優(yōu)異，有的風(fēng)趣幽默，有的可愛至極……他們?nèi)缤业淖蟀蛴冶�，伴隨著我的快樂童年。
轉(zhuǎn)眼今時(shí)，香港回歸，趕出了列強(qiáng)，盡管經(jīng)歷了那么多的磨難，但國家富強(qiáng)光明的一天終于到來。國防是一個(gè)國家的根本，只有國防到位，才會有今日的曙光！
成長的故事作文7
有一天，我在操場上踢足球。突然，一個(gè)球向我的頭飛來，一下子把我撞倒在地上。我摸了摸頭說：“真疼��！”我非常生氣，手撐著地慢慢地站了起來�！笆钦l用球踢我的頭？”我邊說邊細(xì)心地觀察每個(gè)人的表情。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩的臉紅紅的，我想：肯定是他用球踢我的頭！我不管三七二十一，沖到他的面前，狠狠地揍了他一拳。不巧的是，任老師看到了這一幕，馬上對我說：“徐浩天，你在干什么？不要亂打人！剛才用球踢你的不是他！”那男孩指了指剛才用球踢我的'人，對我說：“他才是剛才踢你的人！請不要亂打人！”我雖然打了他，他卻仍然客氣地對我說話，讓我的怒氣消了許多。
我跑到那個(gè)用球踢我的人身邊，對他說：“剛才是你用球踢我的吧？”他面紅耳赤地對我說：“對不起�！蔽艺f：“沒關(guān)系�！比卫蠋熆吹搅诉@一幕，開心地笑了。
從這件事，我知道：無論碰到什么事，都不能動手打人，不能沖動，要學(xué)會寬容！
成長的故事作文8
成長是什么？有人說成長是人生中引路人。成長是什么？有人說成長是深夜里天空中最為閃亮的一顆明星。成長是什么？還有人說成長是對童年的濃濃回憶我的成長則是充滿歡聲笑語的。
在我的記憶的天空里，一件事讓我終身難忘。
在一個(gè)天氣晴朗，陽光明媚的下午。我剛從外面回到家，你們知道我看到了什么怪事嗎？我看見爺爺在“吞云吐霧”。我驚呆了，我以最快的速度藏了起來。在背地里暗中觀察。只見爺爺用手拿起一個(gè)長方形的盒子，然后按下打火機(jī)“咝”只見一束火苗向上竄來跳起的。接著他把長方形的盒子打開從中取出一根長長的細(xì)細(xì)的.木棍，把“木棍”的一頭放在火上燒，只見一縷輕煙從“木棍”的一頭飄來。爺爺在它的另一頭吸了一口。把嘴向外一吹，一片小小的“烏云”被爺爺送上了天。我覺得那根長“木棍”很神奇。爺爺走了以后，我像一只小老鼠一樣飛似地跑到桌子邊，打開了盒子，從中取出“木棍”。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼狱c(diǎn)火，吸起煙來。我深深地吸了一口“哦”這味好難呀
從那以后我就再也不吸煙了。但每當(dāng)我看見大人吸煙時(shí)我就會想起這件事來�，F(xiàn)在你們知道我的成長故事了吧。
成長的故事作文9
人生有許許多多的故事，每個(gè)人也都擁有自己獨(dú)一無二的成長經(jīng)歷。我也不例外。我的成長故事是參加了一次全國拉丁舞比賽。
那一天，我和我的舞伴一同來到了比賽的地點(diǎn)——溫州體育館。天上下著蒙蒙細(xì)雨，我和舞伴的心情都很緊張……這時(shí)，老師對我們說：“不要緊張，你們已經(jīng)排練了很久了，要相信自己，有付出就一定會有回報(bào)的！”
老師的話語就像一股清流平靜了我緊張而又激動的心。她的話不禁將我的思緒拉回到之前苦苦訓(xùn)練的時(shí)候：
那時(shí)，我們每天一遍遍地練習(xí)舞蹈，一次次地改正動作，一回回地推敲細(xì)節(jié)……每次都很早出門，很晚回家，風(fēng)雨無阻，但我們都樂在其中。
想到這里，我便平復(fù)了我的心情，也安慰著我的舞伴。
比賽開始了，我懷著澎湃的心情，深一腳淺一腳地走進(jìn)賽場，“第305組入場，第306組準(zhǔn)備……”我想：啊，證明我自己的時(shí)候來啦！于是，我邁著自信的.步伐走向舞臺……隨著音樂的結(jié)束，我的表演也完美落幕。
通過這件事，我終于了解了那些臺上表演的人是多么辛苦，多么不容易，也明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”要付出的努力還汗水，還懂得了要有付出才能有回報(bào)。
成長的故事作文10
老師跟我說，暑假里要來家訪，要檢查我們暑假讀書的情況。我被嚇得“半死”，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)壞毛�。鹤x書不認(rèn)真！我趕緊把這件事情告訴了媽媽。媽媽倒不急，和顏悅色地對我說：“不要急，你可以慢慢練習(xí)，每天早上讀一點(diǎn)，下午讀一點(diǎn)，晚上也讀一點(diǎn)，這樣很快就能讀完一本書啦！”“好！”我連聲答應(yīng)著，就從書架上找了一本書裝模作樣地看起來，不一會，我就走神了，都不知道自己看了些什么心里想著：讀書太難了，真不想讀！
周末，娘娘帶著還在讀幼兒園的豆豆來我家玩，豆豆一進(jìn)門就看中了我正在看的書，向我借過手中的書，坐到沙發(fā)上津津有味地看著。我心想豆豆肯定都看不懂，還假裝在那里看，真沒意思。午飯后，豆豆興奮地向我們介紹書里的故事，這讓我太驚訝了！豆豆為什么能認(rèn)識那么多字，能看得懂這本書呢？娘娘告訴我，原來豆豆很愛看書，每天愛不釋手的捧著書看。聽完這些，我心里感到很慚愧，我怎么做不到呢？我暗暗下定決心，每天利用空余的時(shí)間，按照媽媽教的積少成多的.方法讀書。
讀書需要檢查和認(rèn)真，我相信只要我堅(jiān)持不懈，它就能給我?guī)頍o窮無盡的知識。豆豆給我的啟發(fā)，改變了我對學(xué)習(xí)和讀書的態(tài)度，讓我對以后的人生道路充滿了信心！
成長的故事作文11
回顧我成長的故事，就如同滿天的繁星，今天，我就挑出最明亮的一顆星星來說一說吧。
那一天，我的.家長都有事，沒辦法來接我，讓我自己回家。走在回家的一條小路上，我無比的緊張，小路的路燈一閃一閃的天陰沉沉的，一系列很像在電影里鬼故事那的開端，我無比的害怕。
就在這時(shí)候，我的身后傳來了腳步聲，我心里想:“這條小路應(yīng)該除了我以外沒有人了吧，是鬼，還是壞人，還是小偷？……如果他是壞人該怎么辦？是把書包扔到他的頭上，然后再飛快地逃跑，還是可是我跑得過他嗎？我大著膽子回頭看了一眼。唉，我那早已提到了嗓子眼兒的心馬上就回到了原處，原來是只小貓呀！那只小貓盯了我一眼就走了，仿佛在嘲笑我的膽子太小了。
天漸漸黑了下去，我對自己說:“不要自己嚇唬自己，勇敢點(diǎn)，你可以的�！边@一說還真是有用，我不害怕了，不止有壞起來了，很快就回到了家。
通過這件事情，我收獲了勇氣與成長。
成長的故事作文12
在成長的過程中，總會經(jīng)歷坎坷，而面對這困難，我們必須要從容面對。
記得我在三中考試的時(shí)候沒有考上，我回來后痛哭不止，在房間里閉門思過了幾天，爸爸來到我的房間里，給我上了一堂政治課，說：“你看你沒考上三中就哭成這樣，那人家沒考上高中，難道就痛哭到死嗎？
我思考了一段時(shí)間，爸爸讓我自己先冷靜下來，隨后又給我那了一本書過來成功者背后的坎坷，我打開了第一頁，我看見了一只蜘蛛在努力的攀爬著我驚訝的掀了一面，上面寫道雨后的'一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會掉下來，他一次次的向上爬又一次次的掉下來，第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣說我的一生不如這一蜘蛛嗎？忙忙碌碌兒無所得，于是他日漸消沉，第二個(gè)人看見了他說這只蜘蛛真愚蠢，于是他變的聰明起來。第三個(gè)人看到了它，被蜘蛛屢站屢敗的精神感動了，于是他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
成長的故事作文13
老師說，學(xué)語文就是學(xué)習(xí)表達(dá)，書面表達(dá)和口頭表達(dá)。所以寫作能力是關(guān)鍵。
以前，我寫作文一個(gè)頭兩個(gè)大，寫東西一定要絞盡腦汁，才能像擠牙膏似的擠出一點(diǎn)。為了這件事，奶奶也三番五次地批評我，令我心灰意冷，心想：反正我的作文也提高不上去了，索性不要努力 了，算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時(shí)，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。
到了四年級，我們調(diào)來了一位新老師——王老師。一天，王老師踏著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她對大家所：“做任何事情，要從喜歡開始。不怕寫作的.關(guān)鍵是喜歡寫作。有興趣的同學(xué)可以在新浪網(wǎng) 上開一個(gè)博客，可以上新浪網(wǎng)寫日記�！逼匠Ｎ叶际窃陔娔X上打游戲，電腦居然還能寫日記��！我的好奇心不由潛滋暗長。
回到家，在老師和家長的鼓勵(lì)下，自己也大膽地開了博。這樣既能提高寫作水平，又有趣味性，更可以隨時(shí)記錄下自己的心得。
現(xiàn)在，在老師和家長的幫助下，我的寫作水平也有了提高。我堅(jiān)信：在老師和家長如同陽光和雨露的沐浴和澆灌下，我這朵小花一定會幸福地綻放。
成長的故事作文14
時(shí)光飛濺，在不知不覺中，我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長經(jīng)歷，有一件讓我終身難忘的事，那就是20xx年暑假我獨(dú)自一人參加的“日本北海道訪問團(tuán)”。
讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊(duì)老師安達(dá)老師把我們領(lǐng)進(jìn)原始森林后，指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹葉，問我們?nèi)~子是被誰咬的。我們有的說熊，有的`說蟲子，答案各種各樣，五花八門。安達(dá)老師又問：“蟲子能咬的那么整齊嗎？”我們便說：“熊！熊！肯定是熊！”這時(shí)，安達(dá)老師說：“錯(cuò)了，是蟲子�！薄笆裁�，老師剛剛還說蟲子不可能咬得那么整齊的呀！”我們說。
安達(dá)老師把他的胸章摘下來，把一篇老樹葉卷起來，刺了一個(gè)小洞，在把葉子攤開來，只見葉子上出現(xiàn)了幾個(gè)整齊的小洞！安達(dá)老師說：“蟲子先在新長出來的葉子上咬了一個(gè)小洞，等葉子長大了就會出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小洞�！迸�，原來是這樣。這讓我又懂得了植物學(xué)的一個(gè)道理。
一個(gè)星期的時(shí)間很快就過去了，我已經(jīng)掌握了不少科學(xué)道理，跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個(gè)機(jī)會，謝謝！
成長的故事作文15
一天，我放學(xué)回到家，天已經(jīng)有點(diǎn)暗了。我進(jìn)門打開燈，忽然燈自己滅了，并從樓梯上傳來“沙沙沙、沙沙沙”的聲音，隨后我聽到了“踏踏踏”的聲音從樓上傳來。什么聲音？我嚇得心兒怦怦直跳，心里一個(gè)勁地給自己打氣：葛奕軒，不要害怕，這個(gè)世上是沒有鬼的，不要自己嚇自己。一陣風(fēng)從門縫里吹進(jìn)來，讓我不禁打了個(gè)寒顫。
突然，“啊”的一聲從后面?zhèn)鱽�，把我直接嚇倒在地。我嚇得捂住眼睛，“媽啊”大叫了一聲。正嚇得不知所措時(shí)，突然聽到周圍傳來了“祝你生日快樂”的祝福聲，我睜開眼睛，只見爸爸媽媽、爺爺奶奶正圍著我，他們捧著蛋糕，蛋糕上點(diǎn)著蠟燭，為我慶祝生日。
真是喜從天降，蛋糕的'誘惑一下子沖淡了我心中的恐懼。大家一起為我過生日，我切開蛋糕，分給大家，一起分享起了美味。爸爸還握著沙錘給我伴奏，原來“沙沙沙”的聲音是它發(fā)出來的。我埋怨他們：“你們嚇?biāo)牢伊�，我還以為有鬼呢�！贝蠹也缓靡馑嫉卣f：“我們只想給你一個(gè)驚喜，沒想到嚇到了你，你膽子不夠大哦！”
這個(gè)生日的這份驚喜實(shí)在是“驚”大于“喜”呀！
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