成長的故事作文
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的故事作文1
成長是一個美好又伴隨著痛苦的過程,這中間有陽光明媚,也有雷電風雨,有失敗的痛苦,更有成功的喜悅。
記得三年級時,老師讓我們學做一張讀書手抄報,回到家,我看著桌上的空白手抄報,絞盡腦汁也畫不出一筆。于是我找到暑假繪畫班的張老師幫我畫,老師也沒有推辭,給我寫上標題,分了布局,畫了一本“大書”;丶液笪沂猪樌墓戳司,圖上色,抄上主題內容。交給老師后,老師表揚了我。
不久,老師又發(fā)給我一張手抄報。我琢磨了一會,還是一點頭緒也沒有。于是我又想到了張老師,便拿著手抄報興沖沖的找到張老師,希望她像上次那樣幫我再畫一張。可是這次張老師只是簡略的給我指導了一下。便讓我自己畫,老師說,那些優(yōu)秀的手抄報都是學生自己制作的。你也要自己畫,把自己的創(chuàng)意和想法大膽的發(fā)揮出來,手中的筆是隨著心中的想象力走的。
我鋪平畫紙,放飛想像,一點一點的畫起來。先用鉛筆勾畫出標題的位置,然后布局分配,一座小房子,一本書,一把折扇,一只小動物,一個看書的小學生。漸漸的畫面豐滿了,配上主題內容,圖上色。最后仔仔細細的謄抄到手抄報上。第二天,我樂滋滋的把親手制作的.手抄報交給老師。還受到了老師表揚呢。我在心里高興的說,我會做手抄報了!
通過這件事讓我明白:人不能依賴別人,必須靠自己的雙手來獲取自己的幸福,收獲成功的喜悅。創(chuàng)造自己精彩的人生。
成長的故事作文2
“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”沒錯,在成長的道路上,誰都不可能一帆風順,總會遇到困難和波折。聽著電臺里傳出的這一聲聲悠揚的歌聲,一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海中,其中,讓我印象最深刻的是這么一件事。
眾所周知,大家都知道在數(shù)學考試中,計算是最重要的,也是最容易失分的。為了讓我計算不要錯,媽媽給我布置了《計算小超市》這項任務。一開始,我興致很高,每天都能出色的完成,也得到了媽媽的表揚,計算能力也有很大的提高?墒牵瑵u漸的我感覺做得有點不耐煩了,心想:這些題目都太簡單了,我不想做了。于是我動起了小腦筋,趁著上學的時候,把《計算小超市》給了一位同學,說:“我想考考你的計算能力,你幫我把這一頁做完吧!”這位同學很高興地拿過書,認真做了起來。我心里暗自竊喜:我真“聰明”。
回到家,我把作業(yè)給媽媽檢查,但是當媽媽檢查完《計算小超市》后,臉色一下子變了。她非常嚴厲地對我說“你確定這是你做的?”“沒錯,是我做的!蔽液芨纱嗟鼗卮鸬馈!罢娴膯幔窟@字跡怎么和你之前做的不一樣呢?你可別撒謊,老實跟媽媽說,小孩子要誠實。”我一時半會說不出話來了,最后只能老老實實交待了整件事的過程。媽媽聽了后,語重心長地說:“你這種行為是不對的。我讓你做題目是為了鍛煉你的能力,而你讓別人幫你做,你就失去了一次鍛煉的機會!甭犃藡寢尩脑挘倚呃⒌氐拖铝祟^,對媽媽說:“我下次不這樣了,所有的作業(yè)都要自己認真的.完成!
這件成長中發(fā)生的事情告訴我:在學習的道路上不能有半點弄虛作假的行為,一定要腳踏實地認真完成每一件事,這樣才能學到真正的知識。
成長的故事作文3
在成長的道路上,每個人都有值得自己回憶的故事,對我來說,學吉他就是一段難忘的故事。
我在小時候看到電視上有的歌手提著吉他,一邊彈,一邊唱,既陽光,又瀟灑,從心底萌發(fā)了學吉他的.想法。在小學二年級的時候,爸媽終于同意了我的要求。
可是,彈吉他并不是我想象的那么容易。記得剛開始學的時候,從指法練起,老師教我用手指按弦,幾堂課下來,手指就變得又紅又腫,可連一首曲子都沒有彈奏出來。更不要說學習那六線譜,更是枯燥無味,令人昏昏欲睡。于是,我就想打退堂鼓,媽媽驚訝地對我說:“孩子,當時是你說想要學吉他的,怎么才沒學幾天,就要放棄了呢?”接著又語重心長地對我說:“做任何事,貴在堅持,如果遇到困難就放棄,那是一事無成的!痹趮寢尩亩酱傧,我堅持了下來,除了在老師面授時認真訓練,回家也利用空余時間抓緊練習。記得我學會的第一首曲子叫《小星星》,當時,我興奮極了,真切地感受到吉他真是神奇,只是幾根弦,就能播出那么動聽的曲子,簡直像天籟。于是,我給自己鼓勁,一定要好好學。幾個月下來,我的手磨了一層又層的繭子,琴藝也一步又一步地提高了。
如今,我已經(jīng)能彈奏好多高難度的曲子了,在“知樂琴行”的音樂會上,我的表演也受到了老師和觀眾的贊揚。
學吉他,雖然只是我成長過程中的一段插曲,但它使我懂得了做任何事都要堅持不懈、永不放棄的道理,也常常激勵著我在自己的成長道路上,不斷彈奏出更優(yōu)美、更激昂的前進樂曲。
成長的故事作文4
人們都是要成長,在成長的過程中,我們都經(jīng)歷過許多故事。有的令我們傷感,有的令我們難過,但每件事,都是美好而令人難忘的。
記得我入巴川中學不久,學校便組織全體師生去參觀邱少云烈士紀念館。
首先映入眼簾的,是一個邱少云烈士的塑像。只見他置身于火場之中,兩雙怒目遠眺前方,我仿佛都能看到熊熊大火在他身邊燃燒?吹角裆僭疲唤钗蚁肫鹆四且淮蔚膽(zhàn)爭。
當時中國剛剛抗日戰(zhàn)爭中取得了勝利,還是十分地落后,而美國卻是飛機大炮,而毛主席當時毅然決定抗美援朝,就是擔心朝鮮一旦滅亡,被美軍侵略,中國則很有可能陷入唇亡齒寒的現(xiàn)象,戰(zhàn)火會一路延著燒到中國。那時條件差苦,如今我們家家?guī)缀醵际切】导彝,都是衣食無憂,也沒有了戰(zhàn)爭的紛憂,而這個簡單的愿望,也正是那時許多個家庭所向往的,F(xiàn)在的今天,在這么良好的條件下,我們這些90后的.這些孩子又得到什么?嬌生慣養(yǎng)、目中無人,以自我為中心,這都是許許多多的壞毛病,比起那個年代的孩子們吃苦耐勞的精神,可是差遠了!
邱少云身上的熊熊大火,是因為在一次夜間襲擊敵人雕堡時,邱少云所在的部隊潛伏在草叢中,雕堡中的敵人拋出燃燒彈,正巧拋到了邱少云身旁,印少云為了不暴露目標,任憑大火在身上燃燒,現(xiàn)在的人,不說熊熊大火,就連碰點火星也要叫個半天。
如今的幸福生活來之不易,是各位革命先軀拋頭顱、灑熱血換來的,我們更應該好好學習,長大成為國家的棟梁。
成長的故事作文5
記得第一次上舞臺表演是我讀三年級的事了,那一次上臺,讓我成長了許多。
那是一次六一兒童節(jié),學校組織文藝表演。但臨近節(jié)日,我們班還沒有表演的節(jié)目,老師心急如焚,對大家說:“誰有才藝?也愿意上臺表演!卑嗌系耐瑢W都十分積極,老師讓同學們自行準備,過幾天在班上表演并且選出節(jié)目。時間很快就到了,我們都表演了各自的才藝,最后,我的節(jié)目淘汰了其他同學,我非常高興,但回到家后,就有點后悔了,因為我從沒上過臺,十分緊張,生怕丟了班級的.臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽鼓勵我說:“不用害怕,要相信自己,認真練習就行。”有了爸爸媽媽的鼓舞,我才有了信心。
自從我的節(jié)目被選上以后,我回到家就迅速做作業(yè),做完作業(yè)就爭分奪秒地練習葫蘆絲,經(jīng)過不斷的練習,我終于把樂譜背了下來。到了關鍵時期——六一兒童節(jié),一個個選手陸續(xù)上臺表演,他們的節(jié)目都很精彩,輪到我了,我非常緊張,但是我還是大步地走上了舞臺,我像往常練習一樣,自然地表演,慢慢地我不再緊張,反而很輕松,十分享受舞臺。不一會功夫,我的曲目就表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。最后評分時,我的節(jié)目獲得了二等獎,班上的同學都在為我喝彩。
現(xiàn)在我已經(jīng)不害怕上臺了,這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺了呢!爸爸媽媽說的沒錯,應該相信自己,自信地面對困難和挑戰(zhàn),就會收獲成功。
成長的故事作文6
對于一個從未做過手術的人來說,手術是一件遙遠而又令人有些畏懼的事情。我現(xiàn)在依稀記得前兩天在手術室中,那種恐懼,焦急與無奈的心情。
從被醫(yī)生領著,穿過一個個大門與走廊時,我便緊張著。當終于輪到我時,前面的心理準備全都沒有了。我恍惚著躺上病床,心中想著班上同學經(jīng)歷的手術那可比我的大呢!
接下來便是三針麻藥,也許是緊張吧,這三針竟比平時打的針都疼上好幾倍,接著,我什么感覺都沒了。
手術,如夢一般地結束了。當我發(fā)現(xiàn)我竟能這么輕松地挺過這30分鐘時,心中不免有些驚訝,很多時候,我們不都是自己嚇自己嗎?
難對付的,似乎是面對困難的心情,迎難而上,精力集中在困難上,問題不就解決了嗎?
考試失利后,我怎么也提不起勁來,又得在等一年了。我無力地走路,無力地去食堂,無力地吃飯。
無意間,顧珈琿已經(jīng)端著餐盤坐到了我的對面。哎,感覺心里小涼涼。我被嚇了一跳,抬頭望見他有些自嘲的臉時,竟一時不知此時他的`心情到底是什么樣的。
我不也是嗎,筆試都沒通過,還有什么辦法展示正真編程的能力呢。我依舊無精打采。哎,退役了,退役了,明年再戰(zhàn)吧。顧珈琿的語氣似乎很輕松。我再一次很驚訝,不禁抬頭看了他一眼。
還是一臉的自嘲,我心中好像射進來了一絲陽光,想在我還很好奇這僅僅兩句話的功夫,竟讓我不再傷心,反而渾身又充滿了正能量。是呀,明年再戰(zhàn)吧。我淡淡一笑。
后來,我漸漸發(fā)現(xiàn)了顧珈琿身上的樂觀。我也開始向往這種精神,事情都這樣了,把接下來的做好吧。
成長的故事作文7
從考99分到考100分,是一種成長;從衣來伸手到自己把一件臟毛衣洗的嶄新,是一種成長;從學業(yè)平平到考取名校,也是一種成長。今天,我要給大家講一講我成長的故事。
俗話說“冬至百利吃餃子”正好今天是冬至,我們一家當然少不了要吃餃子了。吃餃子首先就要包餃子。∵@可不是一件簡單的事呢,今天,我就來大顯身手一番吧。
我先和好了面,盤好了餃子餡兒。我用干凈的.小手把面團搓成長條,并切成一段一段的,再用手指按一下,把小面團按成一個小圓片兒?尚A片卻痛得大叫:“哎呀!你把我按的太痛了,都薄成紙片兒了!蔽矣謸Q了一個面團,輕輕一按,小圓片兒又不滿意了:“喂,我又沒讓你那么輕呀!”“唉!”我哀嘆到,心想:這可真是個害人精呀!拍個面皮兒也這么挑剔。我只好又沉著氣再次做了一個,真好!這次一個完美的餃子皮就完成了。我再接再厲,一口氣就全都按完了。
接下來我便開始了包餃子之旅。我左手拿著餃子皮,右手挖了一勺陷兒,放入皮中央,再將餃子皮左邊一捏,右邊再一捏,一個漂亮的餃子就完成了。正當我得意時,餃子的下面破了一個洞。呀!餡放的太多了。我吸取了教訓,這次放了很少的餡兒,可包出來的餃子又像一個病了的孩子一樣,站都站不穩(wěn)。唉!包餃子可真難呀!不過我再接再厲,再次嘗試了起來。拿皮,放餡,一捏,一擠,哇!這次的餃子真像一個漂亮的小姑娘呀!我乘勝追擊,一口氣包了十幾個,個個臉上都洋溢著笑容,仿佛大肚子將軍打了勝仗一般。
這便是我成長過程中一個很小的故事,它讓我明白了“失敗乃成功之母”的含義,沒有失敗,就沒有成功。
成長的故事作文8
蠶蛹只有經(jīng)歷過一次次蛻變才會變?yōu)轸骠骘w舞的彩蝶,我們只有經(jīng)歷過蛻變才能成長懂事。
——題記
那是在一年除夕夜的晚上,天上正下著冰雹,我看著窗外的冰雹啪嗒啪嗒地一聲聲敲擊在窗戶上,似乎也敲擊在我的心上。
到了銀泰,我發(fā)現(xiàn)約好的同學都不在,我很生氣,憤憤地想著以后再也不理她們了。這時,我腦海里閃過了媽媽的.身影,與出來前我與她的對話:“悅悅,外面的冰雹下那么大,我們不去了吧!薄安灰f好了今天去就今天去,我已經(jīng)長大了,不要來管我了!”“可是冰雹下那么大,要不我送你吧!”“不要!不要!不要!我自己會去的。你煩不煩啊!”我不耐煩地朝她吼。此時,我心中充滿了后悔與愧疚,后悔沒有聽媽媽的話,愧疚我對她無禮的態(tài)度。
這時候,兩個小孩子笑嘻嘻地跑過來,對我說:“小姐姐你哭了耶!”我摸了摸臉,濕濕的,我趕緊擦干淚水打算回家。
就在我走到門口時,我看見了媽媽的身影,那個身影是焦急的,是擔心的,是不安的!那個身影在風雨中瑟瑟發(fā)抖……我的眼睛頓時澀澀的,淚水在眼里打轉,我想叫她卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音。這時,她突然轉過身來看見了我,馬上匆匆向我跑來,略帶責備地說:“擔心死我了,我收到信息,你的同學都沒出門……”未等她說完,我再也忍不住了,強忍的淚水沖破了最后的防線,流了出來……
“對不起媽媽,我不該跟你吵架……”媽媽搖搖頭,用手為我擦拭眼淚,說:“女兒,媽媽不會怪你……”
那一刻我忽然意識到,一直以來我在媽媽面前是那么任性,那么不顧她的感受。頓時,一種愧疚涌上心頭,叫我無地自容。
那一刻我似乎經(jīng)歷了蛻變,長大了。
成長的故事作文9
“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩。照得我們心靈的花朵,美麗可愛……我們帶來七彩夢,走向未來!倍嗝疵烂畹母柙~,多么悠揚的旋律。但是,隨著年齡的增長,當我再次看到這段歌詞的時候,心里還想陽光般燦爛,那樣美好嗎?答案是否定的`。
在成長之時,總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活、來自學習、來自與同學的交往……
不知從何時起,我開始叛逆了。把父母對我的噓寒問暖看成不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣地回答應付了事?赡苁且驗樽约涸趯W校里的壓力太大的緣故吧,總覺得自己比不上那些學習成績比我好的學生,心里就時時充滿著一種失落感。每當媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時候,我總是面無表情地聽著,緊皺著眉頭,讓話從左耳進右耳出……
這大概就是美國心理學家霍林沃斯所說的“心理斷乳期”吧。看到《思想品德》課本中各種各樣的事例,我都會想起自己的事情,跟上面所說的一模一樣。的那個老師在講如何解決這些問題的時候,我總是豎起耳朵來聽。我按照所講的去解決煩惱,可是,各種各樣的煩惱還是向我撲來。
剛剛步入青少年時期的中學生,隨著年齡的增長,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增。煩惱多了,憂郁、感傷就會籠罩在我們的心頭,生活也會失去光彩。但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待他。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱、消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。
成長的故事作文10
我已經(jīng)十歲了,在我成長的道路上,發(fā)生過許多事,有的我已經(jīng)忘記了,可唯獨那一件事,讓我記憶猶新……
一次,我上完畫畫課后,在院中往家走時,我突發(fā)奇想:為什么不去同學家玩呢?對,回家就騙家長說,我把東西落在老師那兒,回去取了,這樣就可以在小朋友家玩了!太好了,我真聰明!于是,我在他家玩了很長時間,心中忐忑不安。算了,與其在這兒擔心,不如多玩一會兒呢!
“咕!,肚子“抗議”起來,哦,還沒吃飯呢,該回去了!還想再玩一會兒的我不經(jīng)意地看了看手表,天哪!我6:00下的課,現(xiàn)在已經(jīng)6:50了!我像被電擊中了一樣,呆立在那里。
快回家!出了同學家門,院子里燈光忽明忽暗,我心驚肉跳,隱隱約約地,后面有個鬼影一搖一晃向我撲來……我猛地回過頭,哦,原來是一棵樹。我飛奔起來,終于到了家門口。
門口,一個熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸,看,爸爸臉上寫的是對我的擔心、焦躁、憂慮。淚水模糊了我的雙眼,我飛奔過去,緊緊地抱住了爸爸……見到了我,爸爸也流下了欣慰的淚。一小時后,當我“奮戰(zhàn)”在“作業(yè)山”中時,爸爸為我捧上了一杯溫熱的牛奶……
時間能奪走一切,唯一帶不走的是爸爸對兒子濃濃的父愛。從此,我明白了做事要多為別人考慮,不讓父母為我焦心,是我能給他們的`小小的力所能及的慰藉。
在我成長的道路上,父母的愛,像一本書,讓我讀懂了許多許多……
成長的故事作文11
我十歲了,在成長的路上發(fā)生了很多事情,有些我已經(jīng)忘了,但只有一件事我記憶猶新…
有一次上完畫課在院子里往家走的時候,突然想到:為什么不去同學家玩呢?是的,回到家,我騙爸媽說,我把東西忘在老師家了,回去拿,就可以在孩子家玩了!太好了,我真聰明!于是,我在他家玩了很久,心里忐忑不安。算了,與其在這里操心,不如玩一會兒!
“咕魯……”,我的胃“抗議”,哦,我還沒吃飯呢,該回去了!當我想再玩一會兒的時候,我不小心看了看手表。哦,我的.上帝!我六點下課,現(xiàn)在六點五十!我呆呆地站在那里,仿佛受到了驚嚇。
快回家!出了同學家,院子里的燈忽閃忽閃的,嚇死我了。一個幽靈搖晃著向我撲來.我猛然回頭,哦,原來是一棵樹。我跑上去,終于到了我家門口。
在門口,一個熟悉的身影正焦急地等待著!俏野职。你看,我爸一臉的擔心,焦慮,擔心我。淚水模糊了我的雙眼。我跑過去緊緊地擁抱了父親.看到我,父親也流下了欣慰的淚水。一個小時后,我在“作業(yè)山”里“戰(zhàn)斗”的時候,爸爸給我捧了一杯溫牛奶…
時間可以帶走一切,唯一帶不走的是父親對兒子深深的父愛。從此我明白了,多為別人著想,不讓父母為我擔心,是我能給他們的一點安慰。
在我成長的道路上,父母的愛就像一本書,讓我讀了很多很多…
成長的故事作文12
每個人的成長充滿了回憶,我也一樣。我是一個記憶中充滿鄉(xiāng)村氣息的男孩。
成長的記憶充滿了快樂元素的。
小時候,是多么歡樂。當秋季的到來田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷,當大人們在辛苦的勞動時,我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍,充滿了歡笑。
小學。我到了上學的年齡了,到了美好的學校讀書,身邊又有了許許多多的伙伴。上課,教室里傳出我們剛剛讀書的初音。下課,校園里充滿著聲音,那就是我們的歡聲笑語。放學,我們在回家的路上走走停停充滿歡樂。
成長的記憶里充滿了離別。
從小到大,父母就在外地工作,一年也就過年回來一次,父母每次回來都是我最歡樂的'時候。不到一個月的時間,父母又要離開了,在分別的那一天,我不敢去見任何人,所以我就把自己關在一個房間里,因為我是一個感到了悲傷就會忍不住流淚的男孩,我是多么得想和其他的小伙伴一樣,童年享有父母陪伴!
小學六年級,到了一個學期的最后階段,下半年就是初一了。最后一天的最后一節(jié)課,我們最親近的兩位班主任,對我們說著初中生活的美好,希望我們對初中充滿了好奇,能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點的好奇,我們沉浸在離別的悲傷中,無法自拔!我們在陪伴我們六年的課桌上,淚流滿面!因為我們不想離開母校,不想離開我們最最敬愛的老師分別,不想與生活了六年的同學們分別!
小學畢業(yè)那天,我們是充滿了對初中的期待和對母校以及老師和同學的留戀。
成長是每個人都親自經(jīng)歷過的,是每個人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的,誰都想留住自己那寶貴的記憶,不愿忘記!
成長的故事作文13
時間從指間不經(jīng)意地彈落,轉眼間已過了十五個春秋。在成長過程中,我有過歡樂,有過失望,這種感覺是用灰土裹著黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的真正價值。那就是成長的感覺。
兒時的我,在媽媽的呵護中長大。那時,每天只知道玩,時間久了,我就在別人心中留下了一個“瘋女”的稱號。往事在我心中依然清晰,記得最清楚的一件事就是我和哥哥一起去偷隔壁家叔叔的蘋果,結果哥哥從樹上掉下來把胳膊摔得骨折了,媽媽就把我關在家里,還把我打了一頓,但我仍然我行我素。
上了小學,飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結,一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴肅。碰到了新的老師,新的環(huán)境。然而活潑的我仍少不了課上做些小動作,甚至一些小惡作劇。
現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸長大,逐漸懂得了父母,懂得了一些待人處事的道理,更懂得了學習的重要性。不見了往日在操場上的我,不見了和朋友一起嬉鬧的我,卻多了一個在教室里讀書的我,我不再是以往那個瘋顛的女孩,現(xiàn)在的我,多了幾分矜持,少了幾分淘氣。我越來越能體會到父母的辛勞,越來越能體諒他們的苦心,F(xiàn)在的我,多了幾分孝順少了幾分叛逆。
十幾年的變化可真大呀!我從天真活潑變得乖巧懂事。
雖然我不知道將來的我會是一個什么樣子,但成長之路的.故事一定會豐富多彩,豐富多彩的故事點綴了我們的成長之路。
在成長的道路上,會有許許多多的故事圍繞在我的身邊,我要用心去發(fā)現(xiàn),用心去體會,用心去奮斗,去開拓屬于自己的成長之路。
成長的故事作文14
在成長的道路上要經(jīng)歷許多風雨,但我們不能放棄,才能獲得成功。那天跟爸爸媽媽走失的事情,使我長大了。
有一次,我和爸爸媽媽去普陀山玩。在沙灘上,爸爸提出去游泳,媽媽很贊同,我高興地跳了起來。可爸爸卻給我潑一頭冷水,說:“這次可不能再讓你做跟屁蟲,我和你媽媽在另一個更衣室里換泳服,換好了我們在更衣室門口等你,你自己換衣!蔽衣牶螅⒓刺似饋恚骸安恍!我堅決反對!”可媽媽也說:“你要張大了,要學會獨立!”我的臉馬上就變成了一張苦瓜臉,心想:為什么?為什么?唉,看來是沒有希望了,我只好硬著頭皮進了更衣室。
換好衣服后,我一邊在門口東張西望,一邊想:要是爸爸媽媽忘記我了怎么辦?我越想越緊張,睜大眼睛四處張望,他們在哪兒?望著茫茫的海灘,找他們像是大海撈針。頓時,我的眼淚一下子就涌了上來,在眼眶里打轉。最后,終于忍不住了,我那不爭氣的眼淚像斷了線的珠子似的流了下來。忽然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有個廣播室。我欣喜若狂,奔向廣播室。我結結巴巴地說明情況后,一位好心的'阿姨為我找爸爸媽媽。
廣播消息后,我看見爸爸媽媽飛奔廣播室,我也奪門而出,迎接他們。媽媽摸著我的頭說:“你長大了!”我也暗暗地對自己說:“真的張大了!”
從這件事中,我明白了:遇到困難或挫折時,不能向它低頭,勇于克服,才能得到成功。
成長的故事作文15
說起我的成長故事,我就非常想說一下我參加排球比賽的經(jīng)歷。
學校舉行排球聯(lián)賽,我們班要選出六名男同學參加比賽劉老師讓排球隊的劉志東來選,可是他沒選我,而是選了比我水平差的`人。我很生氣,因為那個同學平時根本就不刻苦練習打排球!我的眼淚氣得在眼眶里打轉,我握緊拳頭,忍住了沒有哭。
好不容易挨到了放學,一見到媽媽我就號啕大哭,急得媽媽直問怎么了。這時,劉老師正好走過來了。她說:“排球老師說這次比賽的輸贏主要看發(fā)球水平。朱凌駿墊球很好,但發(fā)球一般,所以第一場比賽暫時不要上場了,做個替補隊員也很好!蔽乙宦牳由鷼饬,心想:我很優(yōu)秀,憑什么讓我當替補。我委屈的淚水嘩嘩直流……爸爸聽說了這件事,他摸著我的腦袋,嚴肅地對我說:“你不能這么任性,要聽從老師的安排。要記住‘是金子總會發(fā)光的’!
終于到了下午的比賽,輪到我上場了。我好興奮啊,一連贏好了好幾個球,同學們也一直給我喝彩,我心里很高興,最終我們班取得了全年級第一名的好成績。過了兩個星期,排球老師直接到班里點名讓我和班里的另一個男生去參加區(qū)里的排球比賽,我太高興了。我心想爸爸說的果然沒錯,是金子總會發(fā)光的。
通過這件事,我長大了,也成熟了,不再任性了!
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