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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-09-09 17:09:43 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的故事作文

成長(zhǎng)的故事作文1

  成長(zhǎng)是一個(gè)美好又伴隨著痛苦的過(guò)程,這中間有陽(yáng)光明媚,也有雷電風(fēng)雨,有失敗的痛苦,更有成功的喜悅。

  記得三年級(jí)時(shí),老師讓我們學(xué)做一張讀書(shū)手抄報(bào),回到家,我看著桌上的空白手抄報(bào),絞盡腦汁也畫(huà)不出一筆。于是我找到暑假繪畫(huà)班的張老師幫我畫(huà),老師也沒(méi)有推辭,給我寫(xiě)上標(biāo)題,分了布局,畫(huà)了一本“大書(shū)”。回家后我十分順利的勾了線,圖上色,抄上主題內(nèi)容。交給老師后,老師表?yè)P(yáng)了我。

  不久,老師又發(fā)給我一張手抄報(bào)。我琢磨了一會(huì),還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。于是我又想到了張老師,便拿著手抄報(bào)興沖沖的找到張老師,希望她像上次那樣幫我再畫(huà)一張?墒沁@次張老師只是簡(jiǎn)略的給我指導(dǎo)了一下。便讓我自己畫(huà),老師說(shuō),那些優(yōu)秀的手抄報(bào)都是學(xué)生自己制作的。你也要自己畫(huà),把自己的創(chuàng)意和想法大膽的發(fā)揮出來(lái),手中的筆是隨著心中的想象力走的。

  我鋪平畫(huà)紙,放飛想像,一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà)起來(lái)。先用鉛筆勾畫(huà)出標(biāo)題的位置,然后布局分配,一座小房子,一本書(shū),一把折扇,一只小動(dòng)物,一個(gè)看書(shū)的小學(xué)生。漸漸的畫(huà)面豐滿了,配上主題內(nèi)容,圖上色。最后仔仔細(xì)細(xì)的謄抄到手抄報(bào)上。第二天,我樂(lè)滋滋的把親手制作的'手抄報(bào)交給老師。還受到了老師表?yè)P(yáng)呢。我在心里高興的說(shuō),我會(huì)做手抄報(bào)了!

  通過(guò)這件事讓我明白:人不能依賴別人,必須靠自己的雙手來(lái)獲取自己的幸福,收獲成功的喜悅。創(chuàng)造自己精彩的人生。

成長(zhǎng)的故事作文2

  童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年成長(zhǎng)的故事,倒不禁使我想起了一件有趣的.事情。

  小時(shí)候,我特別喜歡毛絨玩具?蓩寢寘s說(shuō)毛絨玩具上有許多細(xì)菌,不能買多,所以我僅僅只有兩個(gè)“hello kitty”的毛絨玩具,我非常想擁有更多的毛絨玩具,可是媽媽卻不同意。有一天,我在看動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片里講到“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽矣X(jué)得這太棒了。我就幻想著要是我把毛絨玩具種在土地里,長(zhǎng)出了一棵玩具樹(shù),上面結(jié)出各式各樣、新奇有趣的玩偶:有圓嘟嘟,憨態(tài)可掬的叮當(dāng)貓,有惹人喜愛(ài)的粉紅小兔,有眨著大眼睛,穿著漂亮裙子的芭比娃娃,還有留著齊劉海,帶著小眼鏡的櫻桃小丸子……想著想著,我情不自禁地笑了起來(lái)。

  說(shuō)干就干,我馬上抱著毛絨玩具沖下樓,挖了一個(gè)吵不多40厘米深的大洞,我小心翼翼,戀戀不舍地把毛絨玩具放了進(jìn)去,埋上了土。每天早上起來(lái)第一件事就是給它澆水,中午放學(xué)回來(lái)以后,就去看看它有沒(méi)有發(fā)芽。日子一天天地過(guò)去了,眼看著娃娃已經(jīng)種到泥土里一個(gè)多月了,我心想:這怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呀?為什么一點(diǎn)變化都沒(méi)有呢?我挖開(kāi)一看,那毛絨玩具上全是泥,有的地方都發(fā)霉了。為什么會(huì)這樣呢?我百思不得其解。

  知道上小學(xué)了,我知道了只有植物的種子才能在泥土里生根、發(fā)芽,毛絨玩具沒(méi)有生命,怎么能發(fā)芽呢?

  童年的這件趣事,讓我回味無(wú)窮。

成長(zhǎng)的故事作文3

  成長(zhǎng)是什么?我聽(tīng)過(guò)這樣一句話,成長(zhǎng)就是犯錯(cuò)誤的過(guò)程,我們犯了錯(cuò)而改正,變得越來(lái)越好,這就是成長(zhǎng)。

  那是一個(gè)冬天的上午,我們進(jìn)行了一場(chǎng)特別重要的語(yǔ)文考試。中午,我早早回到教室,看到講臺(tái)上判完的卷子。再看周圍,除了我以外一個(gè)人也沒(méi)有?床豢础!狈凑龥](méi)人……就看一眼吧!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  終于翻到自己的了,紅色的.“90”赫然映入我的眼簾,要知道,媽媽說(shuō)要讓我考到95分以上呢!又看看四周同學(xué)們還沒(méi)有來(lái),那不如……

  我悄悄地拿起了老師的筆在‘0”上就加了個(gè)“0”,改成了98分。分?jǐn)?shù)改完了,但是我卻已經(jīng)汗流浹背。

  俗話說(shuō)得好:“要想人不知,除非己莫為!被氐郊遥吹綃寢岅幊恋哪。我知道,這件事沒(méi)瞞過(guò)老師,還通過(guò)老師傳到媽媽這了。媽媽沒(méi)有立刻責(zé)罵我,而是問(wèn)我要了試卷,我意識(shí)到事情己經(jīng)敗露,自己經(jīng)無(wú)處可藏,與其遮遮掩掩,不如痛快“投降”,于是我把事情一五一十地說(shuō)了一遍。

  當(dāng)我泣不成聲地承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),媽媽用手拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"好成績(jī)是要自己的努力去爭(zhēng)取的,沒(méi)有考好再努力嘛,媽媽不希望你為了成績(jī)做個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子!”我擦去眼淚,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗暗下決心,以后要靠自己的真本領(lǐng),再也不投機(jī)取巧。

成長(zhǎng)的故事作文4

  看著那空白的作業(yè)本,豆大的眼淚一顆顆地落下,巴掌一次次地打在我的身上……

  9月1日是每年秋季開(kāi)學(xué)的日子,我?guī)Ш昧碎_(kāi)學(xué)的筆記本,還有那些假期作業(yè)。天空是那么明朗,天空是那么清鮮,我的心情是那么美好。到了班級(jí),我把三本作業(yè)交了上去,和同學(xué)們說(shuō)著假期發(fā)生的事!爸燹日,你過(guò)來(lái)!”是杜老師那熟悉的聲音。

  我走了過(guò)去,眼前竟是一本空白的作業(yè)。一瞬間,我的身體僵硬了,猶如一座石像,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。開(kāi)心的表情估計(jì)沒(méi)有了,只剩下那怦怦的心跳聲。

  “這是你的作業(yè)嗎?”

  “是……是的!

  “你為什么不寫(xiě)作業(yè)?”

  我如同熱鍋上的.螞蟻,老師的眼神是那樣的冰冷——像冰塊那樣冷。我嚇得說(shuō)不出話來(lái)。老師還是讓我回座了——仿佛一片烏云飄過(guò),太陽(yáng)突然藏了起來(lái),天空暗了下來(lái),我的心情也難過(guò)了起來(lái)。

  我拿著那本作業(yè),一步一步地走回了家,每一步都連帶著我那沉重的心情。

  我把作業(yè)本給了媽媽。她那巴掌早就準(zhǔn)備好了,打在我腿上的一瞬間,我就像一只可憐巴巴的小狗,已經(jīng)準(zhǔn)備好了接受命運(yùn)的洗禮。一條條紫色的印子留在我的腿上,我放聲大哭。

  月朗星稀,只有幾顆微弱的星掛在深色的天空上,路燈下,有幾只忽飛忽落的小鳥(niǎo),如同我的心情——忽高忽低,唉,怎么竟忘了寫(xiě)作業(yè)的事呢?

成長(zhǎng)的故事作文5

  每次看到“車”字,回憶就像潮水一樣涌現(xiàn)在眼前……

  幼兒園時(shí),我有些小懶的毛病,每次去上幼兒園,不想走路,就騎在外公的肩膀上,我就有了一個(gè)專屬自己的“肩膀車”。

  早上,我高高在上,迎著朝霞,一伸手,仿佛能摸到太陽(yáng)。我耀武揚(yáng)威地坐在“車”上,接受著來(lái)自小朋友們羨慕的目光,此時(shí)特別喜歡找別人打招呼,順便得意洋洋地介紹我的“車”。有一次,我嫌外公頭發(fā)扎手,突然冒出一個(gè)壞主意,便把他的頭發(fā)當(dāng)成花草,這里順順,那里修修,然后從頭上摘下自己的'小花發(fā)夾給他戴上。呀,我的“車”可真美!惹得老師哈哈大笑。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼到了一年級(jí)。學(xué)校離家遠(yuǎn)了,我有了新的交通工具:“11路公交車”——步行。

  我最喜歡每天放學(xué)時(shí),牽著外公的手,搭“車”,跟他談同學(xué)、談老師、談?wù)n程,談一天在學(xué)校發(fā)生的趣事,還喜歡談他和她的女兒,就是我媽在我這么小的時(shí)候的“丑”事。冬天里,他緊握著我的手給我取暖。夏日里,我嫌他熱,便拽著他的小指頭,生怕走丟了……

  每一片樹(shù)葉都有落下的時(shí)候,我的車又變了。

  二年級(jí)的一天,外公竟然騎著電動(dòng)車來(lái)接我放學(xué),我體會(huì)了風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。一路上,他給我講各種奇怪的知識(shí),從天文到地理,從古到今。我認(rèn)識(shí)了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個(gè)外號(hào)——“博學(xué)的貓頭鷹”。

  雖然車在變,但其中的世界并沒(méi)有變。那個(gè)世界如同一輛車,載著我美好的回憶伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文6

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上,都發(fā)生過(guò)許許多多的事情。你或許開(kāi)懷大笑過(guò),或許傷心流淚過(guò),也或許在那一刻明白了人生的道理,瞬間長(zhǎng)大了。今天我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)有關(guān)于我的成長(zhǎng)故事吧。

  還記得,那時(shí)我還是一個(gè)5、6歲的懵懂小孩。我的小姑姑給我買了一輛自行車作為我的生日禮物,我看到那龐大的自行車時(shí),十分興奮。因?yàn)槠匠?偰芸纯锤舯诘男±罡缭谀莾候T自行車,就覺(jué)得很厲害,總想著自己也有一輛無(wú)比漂亮的自行車。我小心翼翼地坐在了自行車凳上,手緊緊地握著把手,小腳努力地去夠底部的踏板。

  終于,夠到了。我學(xué)著小李哥的樣子,身體微微向前傾,結(jié)果摔了下來(lái)。我急忙下了車去找爸爸。爸爸在前面一步步教我如何騎自行車,我仔細(xì)地聽(tīng)著爸爸的教導(dǎo)。后來(lái),我再次嘗試控制自行車的方向。一次又一次的失敗已經(jīng)讓我毫無(wú)信心繼續(xù)往下去做這艱苦卓絕的掙扎與戰(zhàn)爭(zhēng)。但我的.耳旁突然傳來(lái)了許多阻擋我去做這件事的聲音,我不禁從那臟臟的地面上爬了起來(lái),心中不知從何處來(lái)的力量,使我有了這樣堅(jiān)定的信念:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!終于在我無(wú)數(shù)個(gè)摔倒、爬起來(lái)中,我成長(zhǎng)了。我開(kāi)始可以慢慢踏著踏板前進(jìn)了。我十分高興,心中有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅之感。我把爸爸媽媽叫了過(guò)來(lái),讓他們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)“好消息”。

  此后,我生命中有很多時(shí)刻,面對(duì)一個(gè)遙不可及的目標(biāo),當(dāng)我想要放棄時(shí),我總會(huì)想起那件“好消息”——騎自行車。

  或許,成長(zhǎng)就是如此的美妙吧!

成長(zhǎng)的故事作文7

  每個(gè)孩子隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng),都慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們都有許許多多的成長(zhǎng)故事,像在夜晚時(shí)會(huì)數(shù)著天上閃爍的星星,數(shù)都數(shù)不清……我的成長(zhǎng)故事,那就是學(xué)溜冰。

  大班時(shí),有一天我跟著媽媽去上海西站玩,看見(jiàn)一個(gè)小女孩穿著粉紅色的溜冰鞋快速地從斜坡滑下去,我看著都驚呆了,默默地想:那個(gè)小女孩真厲害!,我也要學(xué)會(huì)溜冰,成為一個(gè)頂尖的溜冰高手。媽媽看我一直盯著那個(gè)溜冰的小女孩,便微笑著拍拍我肩膀,對(duì)我說(shuō):“陳嘉思,你在看什么呢?”我對(duì)媽媽說(shuō):“我想學(xué)溜冰”。媽媽說(shuō):“看你這么有興趣,就幫你買溜冰鞋吧!”媽媽在網(wǎng)上買的溜冰鞋,不到兩天,溜冰鞋就送到家了。我打開(kāi)快遞,迫不及待地穿上溜冰鞋,在房間里溜了起來(lái)。一開(kāi)始我會(huì)摔跤,后來(lái)自己扶著桌子,來(lái)回溜,溜了一個(gè)多小時(shí),我終于站得穩(wěn)了。我到小區(qū)里試著溜溜,摔了好多次,不過(guò)我還是堅(jiān)持不懈,練了一個(gè)多月,每一天里摔了好多次,有一次不僅摔哭了,而且手掌也流血了。可我終于學(xué)會(huì)了溜冰這項(xiàng)技能,我可以自由自在的在廣場(chǎng)上溜冰,還可以在西站那邊的斜坡溜下去。我感到很開(kāi)心,很自豪。媽媽也夸我聰明,是最棒的.!聽(tīng)了媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),我心里像喝了蜜一樣甜。

  經(jīng)歷了這次學(xué)溜冰成長(zhǎng)的過(guò)程中,我懂得了:人只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有成果,有收獲。

成長(zhǎng)的故事作文8

  在一片山林之中,一塊重重大石頭壓著一顆小小種子,種子沒(méi)有懼怕,只是每天努力的向上生長(zhǎng),即使只長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。終于有一天,它頂開(kāi)了石頭,變成了一朵亭亭玉立的小花……人生何嘗不是這樣,長(zhǎng)大后,失去了幼時(shí)的幼稚,變成了長(zhǎng)大后的勇敢、自信!

  記得那次,是我上學(xué)前班的`時(shí)候。一天放學(xué),正輪到我的好朋友掃地。等班里全部人走了后,我們兩個(gè)開(kāi)始玩起了“掃帚大賽”。

  開(kāi)始比賽了,我準(zhǔn)備來(lái)個(gè)先發(fā)制人,我把掃帚拿到了他的衣服上,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)掃帚,就把掃帚拿了過(guò)來(lái)。他也不甘示弱,把掃帚伸到我頭上,就在這迅雷不及掩耳之勢(shì),我輕輕站在了講臺(tái)前,這時(shí),他的掃帚向我直沖來(lái),我輕輕一蹲,正好把老師的水杯給弄掉了。這一刻,我們似乎像蠟像凝固了。過(guò)來(lái)好大會(huì)兒,我開(kāi)口了:“我們趕緊掃地回家吧!闭f(shuō)完,我們倆就把地掃地干干凈凈和水杯碎片。

  第二天,我早早的來(lái)到學(xué)校。當(dāng)老師來(lái)時(shí),看到這水杯碎片,立刻怒目圓睜,批評(píng)我們道。我們都一臉茫然,我,臉上火辣辣的,不敢抬頭看老師。老師就瞟了我們兩個(gè)一眼,轉(zhuǎn)頭就走了。

  下午,我早早地來(lái)到班里,只見(jiàn)辦公室里開(kāi)著門(mén),老師就坐在里面,我猶豫著,要進(jìn)去不進(jìn)去。在我思考的當(dāng)兒,好朋友已站在我身后,我鼓起勇氣,和好朋友一起進(jìn)去辦公室,準(zhǔn)備“自首”

  這件事時(shí)隔已久。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在辦公室里老師對(duì)我說(shuō)的那句話!我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了……

成長(zhǎng)的故事作文9

  人們常說(shuō):“只要你努力,寫(xiě)作就不會(huì)成長(zhǎng)!边@句話讓我很贊同。只有努力,努力,困難的事情才能被打破!

  我有一個(gè)表姐,3歲的時(shí)候不小心掉進(jìn)了井里,在家里的一口井邊玩耍。幸運(yùn)的'是,她挺過(guò)來(lái)了,但不幸的是,她的智商下降了。別人想學(xué)一遍的,她要學(xué)十遍以上:別人只能寫(xiě)一遍的,她要看幾遍才能寫(xiě)下來(lái)。

  為此,她連續(xù)重復(fù)了幾次。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),她還是每天努力學(xué)習(xí)。

  最后,她在這次期末考試中獲得了全年級(jí)第三名!這讓她一生輝煌!

  記得剛轉(zhuǎn)沈四個(gè)小時(shí),英語(yǔ)成績(jī)很差。第一單元只考了58分,這讓我當(dāng)時(shí)很難過(guò)。后來(lái)為了趕上英語(yǔ)成績(jī),每天晚上在家讀半小時(shí)英語(yǔ),早上背英語(yǔ)單詞。老師上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)會(huì)主動(dòng)舉手。

  這一天,第二單元英語(yǔ)考試成績(jī)下來(lái)了。居然考了90分!這一刻,我整個(gè)人陷入了喜悅之中。

  聾妹,英語(yǔ)差,我以前是個(gè)差生,現(xiàn)在我們不再是了!因?yàn)槲覀兣α,才?huì)有成績(jī)!

  一個(gè)人最初的失敗不代表他永遠(yuǎn)不會(huì)失。≈灰闩,全身心投入,你的失敗就會(huì)成為你光輝歷史的結(jié)晶和動(dòng)力!你會(huì)成功的!

成長(zhǎng)的故事作文10

  成長(zhǎng)是小溪里的小島,這些小島只會(huì)讓河流激起美麗的水花,卻從來(lái)不會(huì)改變河流奔向大海的方向。

  那是一個(gè)夏天的中午,那時(shí)我才五歲左右,爸爸在廚房開(kāi)始準(zhǔn)備中午的飯菜,紅燒魚(yú)和糖醋排骨是他燒的最好吃的菜。我坐在沙發(fā)上看電視,我看著看著肚子咕咕地叫了起來(lái)。我走到廚房,跟爸爸說(shuō):老爸,我肚子都在抗議了,看來(lái)你燒飯的速度還是太慢了。爸爸只好加快了速度,我又走回客廳,跟妹妹一起玩游戲,玩了好長(zhǎng)一段時(shí)間飯才燒好。

  我立刻去廚房把飯盛到碗里,這時(shí)我看見(jiàn)了爸爸碗里的葡萄酒,爸爸笑瞇瞇地說(shuō):那是你喜歡的.葡萄汁。我知道那個(gè)不是我喜歡的葡萄汁,可是我經(jīng)不住爸爸的誘惑,想要嘗試一下,最后用勺子去盛了一點(diǎn)喝了一口。天哪!我感覺(jué)味道一點(diǎn)都不好喝,還有點(diǎn)苦澀,我沒(méi)有繼續(xù)喝。繼續(xù)吃飯,可我覺(jué)得肚子有點(diǎn)痛,接著越來(lái)越痛,媽媽,我肚子痛!剛說(shuō)完,就把剛吃進(jìn)去的飯給吐了出來(lái),我難受極了。

  爸爸媽媽帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生告訴我是三歲以下兒童不能喝酒,爸爸才知道自己的玩笑開(kāi)大了。我再也不喝我不認(rèn)識(shí)的液體了,也不相信爸爸的話了。從這件事之后,我也再不敢亂吃東西了,也不敢吃別人給的東西。

成長(zhǎng)的故事作文11

  每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都發(fā)生過(guò)一些幼稚可笑的事。我小的時(shí)候也做過(guò)一些可笑又可恨的事,讓人哭笑不得。

  有一次,我去鄉(xiāng)下外婆家。外婆帶我去她家的養(yǎng)殖場(chǎng)玩。我來(lái)到了養(yǎng)殖場(chǎng),看到了一群雞、鵝、鴨在那里亂跑。唯有一只母雞臥在窩里一動(dòng)也不動(dòng)。外婆告訴我,這只母雞生了許多蛋,現(xiàn)在正在孵蛋呢!果然過(guò)不了多久一只小雞從蛋殼里鉆了出來(lái)。我有些興奮,終于看見(jiàn)小雞鉆出來(lái)了?墒且灿幸恍┻z憾:小雞孵出的時(shí)間太長(zhǎng)了。我想出了一個(gè)好辦法,讓小雞快一些孵出來(lái)。于是,我就把一個(gè)蛋拿出來(lái),敲破,把里面的小雞拿了出來(lái),用布擦干,放在了地上。我甭提多高興了,又連續(xù)敲了好幾個(gè)蛋……這時(shí),外婆走過(guò)來(lái)看到我在敲蛋殼,問(wèn)我在干什么,我說(shuō)我在幫母雞孵小雞。外婆驚呼:“哎呀!我的'小祖宗,小雞沒(méi)有到一定的時(shí)候自己破殼出來(lái)會(huì)死的!甭(tīng)了外婆的話我十分驚訝,沒(méi)有想到結(jié)果是這樣。再看一看我“接生”的那些小雞,走起路來(lái)歪歪扭扭的。不一會(huì)兒,就有一只小雞倒地了。我之前的開(kāi)心變成了難過(guò)。心里想:以后再也不做這種事情了。后來(lái),我學(xué)了課文“瓜熟蒂落、水到渠成”等諺語(yǔ),明白了當(dāng)時(shí)我的舉動(dòng)就是拔苗助長(zhǎng)。

  現(xiàn)在想起這件事,還為自己的無(wú)知傷害了小雞而難過(guò)呢。

成長(zhǎng)的故事作文12

  在我成長(zhǎng)的記憶中,發(fā)生過(guò)許多有趣的事。要不,我講一個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)。

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)種過(guò)綠豆。我先從平常我們吃的綠豆里挑出一些外形飽滿的做為種子。媽媽幫我找來(lái)一個(gè)花盆,里面裝滿泥土,這些泥土是肥料充足的。我用鏟子在土里挖了幾個(gè)洞,然后把種子放進(jìn)土里,再用土把它們埋起來(lái),然后澆上水,接下來(lái)就等它發(fā)芽了。

  過(guò)了幾天,小豆芽冒出來(lái)了,像一個(gè)個(gè)小腳丫。又過(guò)了幾天,小腳丫變成了一片片綠葉。我忙叫媽媽過(guò)來(lái)看,媽媽說(shuō): “現(xiàn)在正是夏季,土地會(huì)比較旱,你看!土地都裂縫了,要給它定期澆水,才能保證它不旱。知道了嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就提來(lái)一大桶水,給它“喝個(gè)夠”。從此以后我定期給它澆水,施肥。

  真是功夫不負(fù)有心人呀!綠豆苗一天天長(zhǎng)大了,它們還開(kāi)出了白色的小花兒,花落了以后結(jié)出了幾個(gè)豆莢,又過(guò)了幾個(gè)星期,綠豆莢成熟了。那天早上,我一起床就去看我的綠豆,準(zhǔn)備收獲豐收的果實(shí),但是結(jié)果卻令人哭笑不得,豆莢里只有一顆綠豆!但我覺(jué)得非常自豪,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)小小的`收獲,我知道了農(nóng)民的辛苦,又學(xué)到許多知識(shí),真是“一舉三得”啊!

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,還有許多有趣的故事,但這件事卻給我印象最深,至今難忘。

成長(zhǎng)的故事作文13

  人生的道路永遠(yuǎn)都是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情。其中有一件事情就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今,那就是我學(xué)滑旱冰。

  在我六歲那年我看見(jiàn)公園里的姐姐、哥哥都在滑冰,我非常羨慕他們,就讓媽媽也給我買了一雙旱冰鞋。

  買回來(lái)了,趁熱打鐵,學(xué)滑旱冰,我穿上旱冰鞋還沒(méi)站起來(lái)呢,就摔了個(gè)四腳朝天。那時(shí)我就有點(diǎn)后悔,當(dāng)初就不應(yīng)該學(xué)滑旱冰,但我媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):“加油寶貝,你能行!媽媽教你個(gè)方法,不要站直,彎著腰。再用這個(gè)方法去試一下吧,要學(xué)會(huì)觀察,別人怎么滑,你照著那樣去滑冰吧!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我勇敢的'去試了試,結(jié)果出乎我的意料,我居然會(huì)滑了一點(diǎn),我高興的大叫起來(lái),結(jié)果一不小心摔了個(gè)跟頭。媽媽笑著說(shuō):“不要得意忘形了,一會(huì)兒再自己練練吧!

  我害怕的說(shuō):“又讓我去摔跟頭?”

  “怕摔跟頭,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!眿寢屨f(shuō)。

  我又練習(xí)去了。在我練的過(guò)程中,我媽媽在那說(shuō):“ 往這里看!闭f(shuō)完,媽媽拿起手機(jī),把我那皺著眉,撅著嘴,腿彎著,媽媽說(shuō):“1——2——3”!斑青辍卑盐夷莿(dòng)作拍了下來(lái)。我那個(gè)滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)的定在了相冊(cè)中。我 看著那張照片好像那不是在滑旱冰,而是在拔河。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,讓我明白了,所有的成果都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)的,不要光想著天上能掉餡餅兒。

  這就是我的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的事情。是它們,讓我長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的故事作文14

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽、叔叔、嬸嬸和爺爺,一起去參加了市電視臺(tái)舉辦的《周末競(jìng)猜場(chǎng)》娛樂(lè)節(jié)目。

  到了那里以后,場(chǎng)內(nèi)的人非常多,有選手、觀眾和紅、黃、藍(lán)方陣的啦啦隊(duì)。

  節(jié)目在倒計(jì)時(shí)中,拉開(kāi)了帷幕。場(chǎng)上的選手,在主持人的`提問(wèn)下對(duì)答如流,機(jī)智敏捷,不時(shí)地博得觀眾的陣陣掌聲。

  過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)之后,到了抽取幸運(yùn)觀眾的時(shí)候了 。 當(dāng)主持人宣布幸運(yùn)號(hào)碼為368時(shí),媽媽在旁邊碰了我一下,小聲說(shuō)道:“嘉嘉,上!”我這才想起自己手里拿著的牌子正是368的號(hào)碼 ,我急忙向臺(tái)上跑去 。

  到了臺(tái)上以后,又抽取了一位阿姨和一位叔叔,在做了自我介紹以后,主持人開(kāi)玩笑地說(shuō)我們能組成一個(gè)“臨時(shí)家庭”,接著我們連續(xù)回答了主持人提出的問(wèn)題,并且得到了一件小禮物一一眼鏡。

  回來(lái)后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,夸我有勇氣,回答問(wèn)題時(shí)機(jī)智沉著,我也為自己的進(jìn)步而感到高興。

  這雖然在我的成長(zhǎng)故事中是一件微不足道的小事,但是它卻時(shí)刻鼓勵(lì)著我,陪伴著我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文15

  成長(zhǎng)的的過(guò)程曲折坎坷,成長(zhǎng)的故事豐富多彩,成長(zhǎng)的故事五彩繽紛。每個(gè)人的`成長(zhǎng)的故事都會(huì)各有不同。

  小時(shí)候,我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè),因?yàn)樵谖夷切⌒〉哪X瓜里老師是很神圣的,老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生們知識(shí),猶如春雨滋潤(rùn)禾苗。

  有一天,我在白板上寫(xiě)下語(yǔ)文。數(shù)學(xué)這四個(gè)字,又豎著在中間畫(huà)了一條線。在語(yǔ)文這邊寫(xiě)下“大。小。風(fēng)。雨。牛。馬”。在數(shù)學(xué)這邊寫(xiě)了“1+12+21+2”。又把布娃娃放到不遠(yuǎn)處的凳子上。

  用一根小教鞭指著大說(shuō):“這個(gè)字念大,跟我一起讀,大!辈纪尥薏徽f(shuō)話,我生氣了,用手掐著腰說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)你,這么不聽(tīng)話,長(zhǎng)大了還能干什么?”

  這是,布娃娃說(shuō)話了:“老師,請(qǐng)你在說(shuō)一遍,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!蔽矣心椭宰诱f(shuō)了一遍:“這個(gè)字念大,大小的大!焙鋈,在門(mén)后面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲,原來(lái)是舅舅躲在門(mén)后說(shuō)話。

  這件事過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,我都有些淡忘了,偶爾有一次回老家的時(shí)候聽(tīng)起大人們談起這件事。當(dāng)然,我現(xiàn)在肯定不會(huì)教布娃娃學(xué)習(xí),但是,我是會(huì)點(diǎn)燃我的夢(mèng)想的火焰,是它綻放出它的魅力。

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