成長的作文合集[14篇]
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![成長的作文合集[14篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4072_5fbf7ef065578.jpg)
成長的作文 篇1
愿成長地緩慢優(yōu)雅心，白首不分離。 ——題記
紛亂的世界似乎越來越喧鬧，汽車的鳴笛聲，大街上傳來的流行音樂，以及周圍人的嬉笑怒罵，充斥了整個耳膜，一切那么躁動，我心中的寧靜溫馨的桃源世界在哪兒？我還能找回它嗎？
現(xiàn)在的我喧鬧不進去，可又似乎不太平靜。徘徊在人生的路口，我寧愿一切來得緩慢些，優(yōu)雅些，讓我可以緩慢而優(yōu)雅地成長。
現(xiàn)實生活中，全班掛瓶、各種補習班、各種大獎賽，急功近利，巴不得早日出名早日成功，失卻了生命和生活應該有的從容緩慢和優(yōu)雅......
有人說，成長必定帶著淚和血，帶著反抗與叛逆，青春注定要生命不息沖鋒不止？我并非是要標新立異，只是內心真的希望我的生活能慢一些，多些優(yōu)雅。生命的時針總在不斷的奔跑，卻錯過了那些值得珍惜的點滴。放慢步子，緩慢而優(yōu)雅地欣賞成長道路上的風景又有何不是一種生活真味？
海子曾說：“面朝大海，春暖花開。”他在詩中寫到，從明天起，做個幸福的人，劈柴，喂馬，周游世界。多么美麗的夢想，盡含緩慢優(yōu)雅�？伤麤]能等到春暖花開就匆匆告別了這個世界。
當自己奔波在寢室與教室的路上，趕在鈴聲之前趕到教室；當自己忽略了路上那開的正艷的花；當自己沒空去吹吹風，看看江景；當自己一篇文章寫了兩個周還沒有成型。我知道，我變了。而這種改變不是我所心甘情愿的，它讓我忽略了生活中的美，讓我的生活枯燥無趣。猛然意識到，我所要的成長并不是這樣！
我開始告訴自己，緩慢一點，優(yōu)雅一點，不要那么急著奔赴高三的戰(zhàn)場。我放慢步子，欣賞天上那幾顆忽明忽暗的星星；我開始會在路過時有意無意的吸兩口那沁人的花香。我開始看到以前從未發(fā)現(xiàn)的東西，我看到了，陶淵明南山下?lián)]鋤種豆的'緩慢；我看到了，百歲老人楊絳從容寫作、淡泊名利的優(yōu)雅；我看到了，這緊張煩悶的高三也有許多的樂趣。我努力著，擠出一些時間來讓我的思維自由綻放，擠出一些時間來看所鐘愛的雜志，聽喜歡的歌，按自己樂意的方式來奮斗高三。我相信，在轟轟烈烈中，我可以走出一條緩慢優(yōu)雅地成長路。
曾經(jīng)，時光小偷悄悄帶走我的緩慢優(yōu)雅，不知去向。而今，我憑著記憶深處那模糊的身影，欲將它尋回來，再不拋棄。
我相信，成長路上的緩慢優(yōu)雅做伴，永不寂寞。
成長的作文 篇2
成長的記憶在不知不覺中，我成長了。我成長的過程中，我有著無數(shù)的回憶。其中這件事情最令我記憶猶新。
這一天，我們迎來了第八次數(shù)學測試。由于先前認真復習，我取得了一百分。同學們羨慕的望著我，我感到非常驕傲。課上我總是心不在焉，東張西望。晚上的作業(yè)也寫的`馬馬虎虎，字自然也不會寫的好看。第二天，我的作業(yè)只得了B，但我并沒有吸取教訓。今天，我們有一次迎來了數(shù)學測試。
同學們都在緊張的復習，我只是把書瞄了一眼�？荚囬_始了，我不僅沒看清題目，而且字寫得7不像7，8不像8。老師來收卷子了，我胸有成竹的把卷子交給老師。卷子發(fā)下來了，天吶，85這倆個鮮紅的數(shù)字印入我的眼簾。
下課了，老師叫我去辦公室。告訴我得不到高分的理由，并讓我學會了“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！�
成長的作文 篇3
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微地含著一點甘甜，也被我“貪婪”的嘴給霸占了，眼前的朦朧，勾勒起朦朧的記憶，可記憶卻不再朦朧
作業(yè)之多“難為了”嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑"了歡笑之渺，壓力之沉重“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前，窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了整個“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢獰┳涛丁�，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之’若是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”，了。莫非你真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？若成長是一篇著作，那么苦惱便是藏在段落深處的錯別字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的`一個瑕疵。這些微小的東西似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去拿似乎微風撫面般的學習，現(xiàn)在已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的青霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水‘去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了。
成長的路程總是那么艱辛和坎坷，而成長的記憶總是令人欣慰。為了明天的記憶更加美好，堅持地走好今天的每一步！
成長的作文 篇4
生命是種律動，須有光有彩，有左有右，有晴有雨。而我愿做那歲月的琴，把青春的歌撥響，余音繞梁。
你是我，一首唱不完的歌
天空沒有飛鳥的痕跡，但她已掠過。撒哈拉里的風沙和西班牙的海浪，那么重，那么冷，蒼白了她的顫抖的唇，凋零了她流浪的心。但，她仍苦苦尋找著那樹。那樹，沒有悲歡的`姿勢，于塵土里安詳，于風中飛揚。但，她仍希望著，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳。
在此生，我也愿站成一棵樹，緩慢生長，保持謙卑的姿態(tài)，堅守對天空的向往。
灰濛雨天去訪山。山櫻和菖蒲花雨中生長著，寧靜開著。正如誰潑墨了春的色盤，鮮亮的色彩們，在雨中“唰唰”地畫著自己的夢中情人，誰也沒說話。山��！多少人在你懷中找到寄托！淵明的菊花還在南山怒放嗎？比桃花潭水更深的友情還醉著嗎？東坡的拐杖打動的石子又飛向了何方？我猜，你們都在山中等著我的到來吧。想必，那新芽必是那年的紅霜葉，那溪流必是太白曾打翻的酒，那羽翼被打濕的鳥，必是稼軒未射中的雕吧。
握緊他們的言語，我將一生曲徑向曲。
孤獨的蟲子，蛻成一段暖歌
夜。牛奶熱氣氤氳著眼眶。白熾燈嘆出的強烈光芒，打在手臂上。沒有人會一生陪著我。孤獨的蟲子，躲在頭顱里哭泣。誰說少年不識愁滋味？然而卻無層樓可上。欄桿拍遍，卻找不到燈火闌珊處。
但我不累。耳朵用來聽自己的心，聽她說，為明天啊明天的夢，淋雨也要一直走，是道陽光就該暖和。輕聲對自己說，你辛苦了。沒關系。只要相信自己，路旁有花，心中有歌，天上有星，就一定會找到方向。
我與我，斗爭良久，終做我。
淡然清唱，微涼一段時光
雨季不停歇，憂傷也單曲循環(huán)著。到底為何不快樂？這紛雜的雨，這頻繁的雷，這暴躁的風，把我重重圍困。哪里才是出口？
多少君王睡在腳下，壓爛了一層層錦繡龍袍，而我卻還有一片自由的葵花；盧溝橋的炮火，紫荊城的硝煙，戰(zhàn)亂橫行霸道，而我卻還有一方和平的溫床；海倫的世界，黑白俱寂，只能觸摸鳥語花香。而我卻可以凝望，太陽燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝。劉偉的無臂鋼琴夢不也開到茶靡嗎？
于是，淡看秋月春花，閑來聽風戲雨。風也逍遙，雨也逍遙。到處皆是你，我的心。在星夜，在密林，在河流源頭的石頭里；在曠野，在苗圃，在雪水透浸的斗笠里。尋尋覓覓十幾年，我不見你。而今朝，你終于出現(xiàn)。在我面前，裙也翩翩，發(fā)也翩翩。心啊，我的靈魂在黑暗里守著你。黑夜如一尾魚游來，夢吧，夢吧，明日山海關春暖花開，海生在，陽光在，你在。我在。
那么，就讓我做一只奔跑的蝸牛，一匹緩步的千里馬。小小殼里載滿夢想與堅持，密密的蹄印充滿希望與前進。姿態(tài)從容，我的痕跡通向遠方。
成長的作文 篇5
“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。”隨著一聲哭啼劃破黎明，我赤裸裸地來到人間，盡管當時家中并不富裕，可父母還是擺酒設宴待友來。桌上的飯菜我已經(jīng)記不清了，但我知道這在當時已是父母的“萬貫家財”，飯中流露著愛，淡淡的飯香至今難忘，此后再也沒能品嘗這樣的佳肴。
“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”我上了幼兒園，第一次學會憂愁。早上需自己穿衣吃飯，我才離開父母時很不適應，放下碗筷，思念父母，滿腹憂愁，這是我學會煩惱的開始。但總要獨立生活，因此我在摸索中前進，雖然我嘴上說：“向前，向前，再向前�！钡闹袇s猶豫不決。
“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！毙W的我成績并不很好，一切只是輕描淡寫，以至于現(xiàn)在我糾集記憶也無用。但有一點我記得很清楚，一開始我是信心十足，雖經(jīng)歷考試挫折一次又一次的洗禮，但依舊躊躇滿志�？芍^“壯志未酬身先死，長使英雄淚滿襟”。小學就是這樣度過的，終于小學畢業(yè)了。
“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊�！背跻皇俏倚碌拈_始，俗話說：“良好的開端是成功的一半。”為了彌補小學的遺憾，我在剛走進初中的大門時就立了宏遠的計劃，希望成為一個莘莘學子，將來能有所成就。此時的我感到日月當頭紅星照，人間望月樓層高。從此，我確立了航向。
“行路難，行路難。多歧路，今安在？”升學就像爬山一樣，越往高處越是步履維艱。我也曾迷惘，也曾彷徨，但我最終還是明確方向，走向遠方。路上的風景依舊美好，可在我眼中的只有向上，只有盡情飛翔�！疤烊粲星樘煲嗬�，人間正道是滄桑�！蔽颐鎸Φ睦щy越來越多，但這也使我走向成熟，遠方正是光明前途，一條金光大道。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”馬上就要上畢業(yè)班了，面對毫不知情的我，又是一次火煉鋼鐵般的考驗。我也會向宗愨一樣“乘長風破萬里浪”�；貞浲氯绲犊�，憧憬未來似花鋪。無論何時我都不會放棄，堅持就是勝利，當天邊的黎明升起，就是我勝利之時。
詩一般的成長，鑄就了我詩一般的人生。我在吶喊中彷徨，在黑夜苦苦探尋前方的道路，時而誤入荊棘，時而身陷沼澤，時而落入深淵，但我一直向前，向前，再向前，因為我擁有詩一般的.成長，我是詩的化身。我的歷經(jīng)磨難的尋找，不正是華夏五千年的真實寫照嗎？我只是新中國的小部分，但我對詩，對光明，對自由的追求，不正是中國對詩，對光明，對自由的追求嗎？
成長的作文 篇6
書是知識的寶庫。它使人類的知識不斷積累、發(fā)展，使無知的人成為博學多才；給我的生活帶來歡樂和希望。
在我還不認識一個字的時候，我已與書結成了不解之緣，在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡媽媽拿著故事書講故事。與別人不同的`是，對于每個故事，我總要聽上一遍又一遍，直到我能“聽熟”而“成誦”了才罷休。
自從我學拼音之后，我就可以慢慢地自己讀書了，這是一件多么令人高興的事情��！從一千零一夜、安徒生童話，那么多動人的童話故事描寫了許多善良的、勇敢的、機智的、好學的人物形象。讓我陶醉其中。漸漸地我又喜歡上了《三國演義》、《水滸傳》等，諸葛亮機智多謀、趙云忠心護主，劉、關、張?zhí)覉@結義，情深意長，這些栩栩如生的英雄，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食，使我看了一遍又一遍，越看越喜歡，也使我喜歡上了與歷史有關的書。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量，還教了許多做人的道理，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧!
成長的作文 篇7
時光匆匆，如今我已是一名高中生。經(jīng)歷多年歲月的洗禮，使我成熟了許多。緊張的學習，不免讓我勾勒起以前的記憶。
小的時候，為了上學，爸媽為我買了一輛自行車。那時父親把自行車推到我身邊，我的心情既欣悅又憂悶。欣悅在自己能有一輛屬于自己的自行的，憂悶在于自己不懂騎。父親安慰著我，后來經(jīng)父親的教導，我學懂了騎自行車，憂悶的心情也隨之散去。
父親在我不懂騎之前，每天都會挑時間來教我。起初他教我一些自行車的工作原理和某些操作的結果。父親教的明白，我也懂得快。父親就讓我嘗試去騎。父親用手固定自行車后椅，使自行車只在手的固定下，平穩(wěn)的停在地面上。父親鼓勵我嘗試去騎，我推辭的登上了車，但我此時手忙腳亂，完全不知道舉措，差點從車上摔下來。父親在后面叫我用手控制住車頭，眼睛朝前看，用腳去踩踏板來帶動輪軸使車動起來。我聽著父親的話，自行車動了起來。如果沒有父親用手在后面支撐，我一個人無法控制得住它，反了會因為它受傷，哪里能騎得動它。 每當我嘗試去騎時，固定后椅的雙手就變成了一只手，另一只手就放在我身后，無時無刻不跟著我。每當我控制不住車頭，剛要摔時，父親的一只手很快的把我穩(wěn)住，另一只手穩(wěn)住車頭。
漸漸的我熟悉了它。一個人可以控制好它了。 我不需要父親的幫忙了。我每天都自己去騎它，讓自己的動作更加熟練。漸漸的，膽子也大了，快速騎，找一些突陡的小山丘騎，因為是在草皮上，不用太擔心會摔傷。難免有時會操作失誤，但總是笑笑而過，然后有接著騎了。在小學這幾年的學習日子里，都是自行車陪我上下學。直到上了初中，住校才漸漸疏遠了自行車，不過每次見過自行車總有一種親切感，可能是它一直陪伴我度過童真的生活，讓我對它有了一份情感。
還清晰的'記得，我的自行車車胎破了。我就坐我哥的自行車去學校，就在過天橋(連接高速公路兩邊而修建的“梯形”路基)下坡時，擦車失靈了。速度太快，車頭難以掌控。我倆摔車了。幸好的是摔到草皮里了，人沒有大礙，
只是擦傷了點皮。不幸的是自行車的車鏈斷了，不能在騎了。我和我哥只能推著自行車，走路去學校，回家也是如此。一路上，我兩有說有笑……
有時，我真的會愿意去相信一些講述時光 倒流的電影，可幻想終歸幻想，現(xiàn)實是如此無奈。
成長的作文 篇8
在感恩中成長“感恩的心”這首歌曲是我們再也熟悉不過的。每個人都會有受人恩惠的時候，所以我們才需要感恩。
在人生的旅途中，需要感恩的人有無數(shù)無數(shù)。而我要回報的就是爸爸，因為他讓體驗到了真正的父愛……一天，媽媽買來了許許多多的水果，其中還有幾個月才吃一次的櫻桃，但這次櫻桃買來不是給我吃的。而是給爸爸降血糖所用，眼饞的我只能看著那櫻桃送入冰箱，等待晚飯后爸爸的處決。時間過得十分的快，晚飯已吃過了，那櫻桃又重新除了冰箱。爸爸開動了，每咬一口嘴角幫就多一滴口水。爸爸似乎看出了我的心意，便停了下來……無奈的我只能回房間，帶上門，留下了一條小小的空隙，突然在這時有一個影子掠過我的房間還發(fā)出了清脆的響聲，于是我便打開門看了看，只見地下有一盆櫻桃，當時心里一片喜悅，什幺都沒有想把櫻桃吃了下去，不知怎幺的心里有種父愛的感覺。
第二天起來，我跟我姐姐訴說了我得到櫻桃的奇聞，姐姐聽了一點都不驚訝，我納悶了，最后姐姐告訴了我實情。原來，那個影子就是昨天看懂我心思的爸爸。我拿起了昨天那個盛滿櫻桃的碗，雖然碗里的櫻桃被我吃光。但昨天那份父愛卻一直在碗里，是誰要弄不掉，抹不掉的。這是心里有時暖暖的。當我意識到了這點，我立即拿了我為數(shù)不多的零花錢去水果店里。當我問老板櫻桃怎幺買，我就嚇了一大跳居然如此的貴，我也體驗到了大人的不容易在我的多翻砍價之后，也只拿了不到一小碗的櫻桃回到家里。終于到了，家。但離爸爸下辦的時間還差了5個小時，在這五個小時，我必須忍住我的`嘴巴，不能因為這張嘴而壞了大事。櫻桃在我面前，吸引著我。可我依舊忍著。這5個小時好漫長呀。就想度日如年一般�？勺罱K還是度過了這漫長的幾小時了�！岸＿恕卑职只貋砹�。我拿著那碗櫻桃去給爸爸吃。還想爸爸到了聲謝。爸爸聽后便吃了我買來的櫻桃雖然難吃，但爸爸的臉上依舊洋溢著快樂的笑容......爸爸笑的時候我也十分快樂。在這堂課中我學會了感恩，雖然只是爸爸給了我一碗櫻桃但那晚櫻桃卻充滿了濃濃的父愛，那種父愛是誰也抹不掉的，那是陽光照耀著我的心靈。好暖好暖，可以讓周圍的人所感受到。所以我要感恩父愛，那碗櫻桃就是我感恩爸爸的物質，它不只是櫻桃還是我感恩的心......在感恩中成長，學會感恩，我會珍惜父愛，我會更加珍惜感恩的機會。讓感恩的心樹立在我們每一個人的心中，讓我們放聲高歌，唱出感恩的心，唱出真真正正的自己。不要為自己，為感恩而抱有遺憾。抱有失望。讓感恩與和平鴿一起飛翔放飛我們去感恩......
成長的作文 篇9
在一個悠悠的午后，閑著無聊的我拿出了放在書架上的《文明美德伴我成長》，并一口氣看完了這本書。里面的內容真是讓我回味無窮，就拿這一篇吧——《尊重每一人》
一個窮苦的乞丐，右炙熱的太陽底下，乞討整整一天，才討到29分錢，卻全數(shù)奉獻出來。29分錢雖然微不足道，但其中飽含著無價的愛心。
窮人是沒有錢，是沒有地位，但他們不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之所在，我們應該尊重他們，不該是嘲笑。只要愿意的話，我們每個人，即使是一個卑微的`乞丐，也可以對他人獻出愛心，對他人有所幫助。
其實一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能夠表現(xiàn)出我們對他人的尊重。上課專心聽講，是對老師辛勤勞動的尊重；與同學團結友愛，不欺負弱小，不取笑戲弄，是對同學的尊重；回到家時與父母打聲招呼，是對長輩的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好，是對食堂工作人員的尊重……在中華民族大家庭中，只有人人互相尊重，才能和詣一家人。
嘲笑他人是多么的不明智；尊重他人，與人友好相處，才是一件幸福的事情。
成長的作文 篇10
中華魂是中華民族的傳統(tǒng)美德，是歷史留給我們的各種寶貴的民族精神，是巨大的財富。從小老師和父母就教導我們中國是禮儀之邦，無論做什么都不能做丟中國人臉的事。
一個國家之所以和諧.繁榮，是有很強的道德文明的滋養(yǎng)和培育。從小的說，一個家庭沒有一個良好的家風，對于一個小孩子來說是很不利的`，孩子從小就沒學會尊老愛幼，隨口吐臟話，對家人不關愛，這樣的孩子長大了能對家庭和社會有責任心嗎？上學期間學校里教育我們“五講四美三熱愛”，就給我們樹立了一個標桿。從我們每個人說起，最基本的行為標準就是不做損人不利己的事；不做落井下石的事；不做損害國家的事，也就是不能為了個人利益而損害國家，那樣做是很不道德的。在每個人心中國家為大，個人為小，因為沒有國家，就沒有我們個人。
中華魂是伴隨我成長起來的，民族精神是一輩人一輩人積累出來，留給子孫后代的寶貴財富。一個民族，一個國家的強大，民族精神更是不可或缺，讓傳統(tǒng)美德在我們每個人心中扎根發(fā)芽。
成長的作文 篇11
在一個寒冷的夜晚，我因為發(fā)燒哭得非常厲害，爺爺見了非常心疼。就把家里的發(fā)燒藥拿給我吃，我吃了藥以后燒不但沒退，且肚子還疼了起來，爺爺見狀急得滿頭大汗。急忙背起我就朝衛(wèi)生院奔去……在去醫(yī)院的路上我和爺爺被一陣風雪擋住走路很艱難，因為我穿的衣服太少，爺爺就把身上的大衣脫下來，把我包在大衣里，而她只穿一件單薄的衣服，冷得發(fā)抖他堅持把我送到醫(yī)院到了醫(yī)院的屋里，他把我放到床上，用蒼老的聲音對我說：“孫女要梃得住啊�！蔽业牟『靡院�，爺爺把我抱回家，在回家的路上，我感到爺爺?shù)?身子在不停地抖動，到家以后，媽媽把棉大衣拿出來讓爺爺穿上。
我感激的地說：“爺爺您辛苦啦”如果沒有爺爺身上的大衣和爺爺?shù)恼疹�，我可能沒有今天。我從以后要好好學習來報答全家人的養(yǎng)育之恩。
成長的作文 篇12
我們一天天的長大，一天天的董事。在成長的過程中，總有些美麗值得我們回憶，總有些人值得我們珍惜。一年級時，我們可以無憂無慮得玩。在我們那時的單純世界里，我們很快樂。我們可以隨心所欲的做任何事情，每當有人問我，我都會毫不猶豫的說：因為喜歡��！可是長大了之后，卻再也不能純粹的去熱愛某件事物了。二年級時，我們漸漸懂得了要交個朋友玩。于是全班一起玩著“123木頭人”。體育課上，“雞媽媽”保護著“小雞們”不讓“老鷹”捉到，看著同學們開心的笑臉，我想：這樣真好。三年級時，男生與女生分開玩了。大家都長大了。
于是乎，跳完“小白船”后大家的臉比番茄還紅……女生們一臉尷尬，男生也有點臉紅。我看著大家窘窘的樣子。笑了。我想：這真好玩。四年級時，大家都懂得了學習，不再只一門心思想著玩。別看大家上課時專心致志的聽講，那一下課，用我們老師的話來說，就是：這屋頂都給你們掀了。但是，我和有些同學一樣，開始選擇呆在教室里，提前把書拿出來等老師進來。不再下去了。你問為什么？因為我們已經(jīng)到三樓去了，老實說這樣上課來不及回班級。男生們只好在樓道里你追我趕，女生們玩踢毽子。都喪失了往日的歡樂。我想：這樣不好。五年級時，每個人的臉上都是一副勞累相，那黑眼圈，足以媲美我們的國寶“熊貓”。問他們干什么去了，他們都卻笑而不答。男生們長大了，他們會去通宵打網(wǎng)游，也會和某個女生傳緋聞，更有甚者，學會了抽煙、喝酒、打架。女生們呢，則是意識到了自己不應該這么不打扮了。
于是，他們學會了穿衣打扮，如何讓自己更漂亮。還有一起討論八卦，一個女生是一只鴨子，如果將近三十只鴨子不停的叫喚，那會怎么樣？我想：也許是好。六年級時，大家都變嚴肅了。因為要統(tǒng)考了。不過，大家的日子還是一點沒變。我最喜歡的，還是體育課老師讓自由活動或者是大課間時，去學�；▔吷系那嗍逶跇涫a底下坐一會。因為微風吹過來時，你仰頭看看藍天，會感覺一身疲勞仿佛退去。女生們一起在樹蔭底下抬抬頭，望望天，寫寫小說，或者玩鬧。男生則是在操場上踢足球，還有一些在打籃球�？粗{藍的天空，我想：多久沒這樣在一起玩過了呢？
我忽然生出一抹悲傷，中學有我們這么美麗的校園嗎？雖然以前常常想快點長大，可是你真的.長大了后，卻又那么不想去面對……真的好不想畢業(yè)，不過，已經(jīng)都長大了呢……成長，有時候。并不如你所想的那般好，其實在長大的過程，會出現(xiàn)許多挫折與困難，時間不會為你停留。所以，我們只能走下去，永遠走下去……以前總想長大；現(xiàn)在，長大了，又想回到從前的時光……
成長的作文 篇13
在感恩中成長自從讀過《紅奶羊》這篇文章后，我對感恩一詞有了更深入的了解。這個故事是說，有一只狼，失去了妻子，但卻有一只小狼，名叫黑球，他讓一只紅奶羊做小狼的母親，有一天晚上，一只豹子想吃掉紅奶羊，但黑球卻救了她的命，但紅奶羊還是決定離開黑球，過了好久好久，紅奶羊被兩只狼追捕，正巧，有一只狼是黑球，于是黑球也認出了紅奶羊，黑球把紅奶羊放走了，又救了她一命。
我想：“狼也懂得感恩，何況人呢？”我們因該感謝老師，因為他們帶著我們到知識的海洋里暢游；我們也因該感謝朋友，因為朋友會在我傷心的`時候關心我，幫助我；我們更因該感謝父母，他們用愛哺育著我們……我要像黑球那樣，永不忘父母。老師。同學對我所付出的一切，以后成為祖國的棟梁之才，以此來感恩他們。人生是個五味瓶，感恩就是里面的甜，而挫折就是里面的苦，苦后才有甜，父母讓我們學會感恩，讓我們在感恩中成長。
成長的作文 篇14
有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
我們需要一顆感恩的心。在感恩中成長。 感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的.勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。 感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
我們只有學會感恩我們才能在感恩中成長
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。 學會感恩，學著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應無窮的力量。學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。讓我們每一個人都懷著一顆感恩的心，讓每一個人都在感恩中成長，在成長中學會感恩。銜環(huán)結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣 。也正是有了這些我們才能在感恩中成長。 學會感恩、在感恩中成長。
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