成長的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文1
這13年來，我?guī)缀跆焯於荚诤蜁蚪坏�。我的成長伴隨著書本，它使我從無知變得有知，我漸漸長大了，而且，它還給了我無窮的智慧和快樂。
記得我初進(jìn)幼兒園時(shí)，第一眼看到書，我簡直是欣喜若狂。以前只有看到別人在那兒讀得津津有味，看書自己卻不知究竟是什么味兒，我感到很失望，自從進(jìn)了幼兒園，有了屬于自己的書本后，我就整天纏著父母教我念，教我寫。我從中得到了許多快樂。它給我的第一感覺就只有一個(gè)字“好”。
書本是我們最忠誠的朋友，也是我們形影不離的朋友，它最值得我們信任。它讓我懂得如何尊敬長輩，關(guān)心他人，幫助他人。它讓一個(gè)人變得博學(xué)多才，知書達(dá)理。這就是它做為我們最好的.朋友的條件。
書本，是快樂源泉的根本。當(dāng)一個(gè)人最傷心、最孤獨(dú)、最無助的時(shí)候，只有它伸出了援手，陪我們聊天，給我們解悶，使我心情一下子就變得輕松、開朗起來。
書本，我不僅要贊頌?zāi)悖乙肋h(yuǎn)愛你，擁有你。
成長的作文2
我走在林中的石板路上，目睹了剛剛孵化的幼鳥，它們?nèi)磉�沒有長出羽毛，通體紅色，皮膚還是透明的，從外邊都能看見里面的東西。它們還軟弱無力，眼睛還沒有睜開。
過了幾天，我又從那棵樹下經(jīng)過，我又看見了那個(gè)鳥巢，此刻的它們，和之前相比，真是“判若兩鳥”，眼睛已經(jīng)完全睜開了，張著大嘴，仿佛在說“餓，餓，餓！”它們長出黑色羽毛。
又過了些天，我再一次來到了那棵樹下，看見那些小鳥站在樹枝上，東張西望地看著。它們身上的羽毛是金黃色的，我從它們的'眼中看到了興奮與好奇。
幾個(gè)星期過去了，我再次來到那片樹林，看見那三只小鳥已經(jīng)無家可歸了，它們長大了，需要自己獨(dú)立生活，建造自己的家。
秋天，我從樹枝上看見了幾只大鳥，在空中飛翔。
成長的作文3
成長就像沙灘上的腳印，海浪來過后便消失得毫無痕跡，但確是曾經(jīng)存在過。成長也是一樣，在時(shí)間的長河里不一定每時(shí)每刻都存在，但在看不見的時(shí)間里卻會獲得內(nèi)外兼收成果，只有自己感觸最深。
回憶過往時(shí)，一幕幕的成長印記如同電影般，我慶幸收獲也不幸無法接受現(xiàn)實(shí)。成長的意外，成長的收獲；每個(gè)時(shí)間段都會有屬于自己的.成長軌跡，就像我以為每個(gè)人都會長生不老，無法想象和理解至親離世。
成長，就像尋覓信仰一樣。需要一盞明燈指引，那時(shí)候我知道，總有些人會出現(xiàn)在你的生命里，即使陌生從未謀面，也會心存向往和感激。在成長的歲月里，看清了許多，也收獲許多。偶爾翻閱從前的書信和相片，才能真正感受到歲月的痕跡，終才覺得，靜下心來回憶過往和成長是多難得可貴，因?yàn)殡S著成長我們越來越不容易會去面對內(nèi)心真正的自己，面對過去的自己，審視自己的對與錯(cuò)。
所以的成長，就是學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，接受不完美的自己。
成長的作文4
成長的時(shí)候總會有一些挫折，但是在挫折中可以尋找很多成長的道理。
那是我在上幼兒園時(shí)的事。那天的陽光格外明媚，花朵上的.滴滴雨珠像一顆顆剔透的水鉆，反射出太陽溫和的光芒。我在這湛藍(lán)的天空下奔跑、跳躍、嘻戲、玩耍，快活得像小鳥一般。突然，腳下一滑，一陣眩暈突然襲來，“咣當(dāng)”一下，我摔倒在那溫?zé)岬牡厣�。真疼啊，我的小眉頭一皺，忍不住“哇”地一聲哭起來，膝蓋上擦破了一層皮，血絲漸漸滲了出來。
在模模糊糊的淚眼中，媽媽的身影映入我的眼簾，可是，我伸出去的小手卻沒有接觸到媽媽溫暖的大手，我傷心極了，哭得更厲害了。媽媽為什么不扶我起來？媽媽不愛我了嗎？
我生氣了，于是忍痛自己爬起來，這時(shí)，我看到媽媽笑了，她說：“摔倒了，就要自己爬起來！”
我也笑了，笑得那么燦爛。
我成長了，懂得一個(gè)道理，摔倒，就要自己爬起來！這個(gè)看似簡單的道理，是我一輩子都不會忘記的。
成長的作文5
我們的成長人生就像一棵樹一樣從一粒弱小的種子長成一棵粗壯的大樹。說到這兒，我想起了我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候。
在那時(shí)，我們都穿著一件綠絲帶花紋的衣裳，扎著可愛的小辮子，瞪著雙水靈靈的.大眼睛，大家都肆無忌憚的玩耍，老師對我們也很放松，那天顯得特別的溫柔。到了放學(xué)的時(shí)候，大家都有些舍不得老師和同學(xué)們，也有些傷心，因?yàn)槲覀儗讲煌男W(xué)去。我們都戀戀不舍地離開了幼兒園進(jìn)入了小學(xué)階段。
一晃現(xiàn)在我已經(jīng)快上五年級了，我是一名旗手，說到這個(gè)又讓我回憶起了三年級時(shí)的一次運(yùn)動會。我喊著響亮的口號，踏著整齊的步伐走到了草坪中間舉起五星紅旗，我和另外的三個(gè)旗手一起，在炎熱的夏天里一動不動地站著，在一次彩排的時(shí)候一名男旗手因?yàn)樘珶釙灹诉^去。開運(yùn)動會的時(shí)候還時(shí)不時(shí)的下點(diǎn)雨，是一次“雨”眾不同的運(yùn)動會，還好我們班早有準(zhǔn)備了雨披，要不然大家都成“落湯雞”了呀！
我終于明白了種子成長的辛苦，成長的快樂！
成長的作文6
人的一生總是在不停的成長，像小樹一樣，長成大樹。但成長離不開一種生物，就是養(yǎng)分。
養(yǎng)分是很重要的。哪怕最幼小的種子，生長時(shí)也需要養(yǎng)料，這是一種生物生存的最基本的條件。缺少養(yǎng)分的樹苗，想要長成參天大樹，也是非常困難的。但僅有養(yǎng)分還不夠，植物在成長的過程中，還要遭受各種磨難，要經(jīng)受得住各種考驗(yàn)，努力的成長，努力吸收養(yǎng)分，方才可以成長為大樹。
小草的成長，也如是。成長中要穿越層層障礙，穿越土壤，穿過壓在身上的石頭，無論在墻角，在石縫間，在烈日下，都能積水生長。哪怕在嚴(yán)冬，它也拼命扎根在寒風(fēng)之下?lián)P葉而生。
人也是這樣，只有在成長的過程中你才會發(fā)現(xiàn)，只有在人生的考驗(yàn)中才算成長。人生，只要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能見到彩虹。
經(jīng)歷過后，人們才會發(fā)現(xiàn)，每次受的傷，吃的苦，都是最好的養(yǎng)分。人生經(jīng)歷的苦難有時(shí)比直接的.教誨令人收獲要多。當(dāng)你領(lǐng)悟了苦難的經(jīng)歷，苦難便是一種能量的轉(zhuǎn)換，當(dāng)你把累、苦、痛等負(fù)面的能量轉(zhuǎn)化為正能量與動力，便能打敗困難。動植物生活如此，人生亦如此。所以困難來臨時(shí)要勇敢面對，不該退縮！不能退縮！
成長的作文7
“書中自有黃金屋”，“書是人類進(jìn)步的階梯”，等等這些贊頌書的名言，大家耳熟能詳。的確，一本好書除了豐富知識，增添智慧，還能提高自身修養(yǎng)，陶治情深，一舉兩得，何樂而不為呢？書給了我享用不盡的知識，我喜歡《西游記》中上天入地、無所不能的孫悟空；《紅樓夢》中的林黛玉使我傷心；《水滸傳》中除惡揚(yáng)善的108個(gè)好漢，他們路見不平、拔刀相助的精神讓敬佩。這幾本小說，看的我如癡如醉。
書給了我享用不完的快樂，我酷愛楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，淘氣又可愛的`馬小跳讓人不得不愛上他；喜愛阿拉伯的民間故事《一千零一夜》中的阿里巴巴，他智慧又勇敢，戰(zhàn)勝了40大盜�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”精神的糧食，終生的伴侶，最真摯的朋友，也是一艘?guī)闳ズ叫兄R海洋王國遨游的船。我希望那些不愛看書的小朋友們，能多看一些課外書。好書伴我成長，讓好書在成長的每分每秒，伴隨著我吧！
成長的作文8
一個(gè)孩子在充滿批評挑剔的環(huán)境中成長，他學(xué)會了吹毛求疵譴責(zé)他人。
一個(gè)孩子在充滿敵意的環(huán)境中成長，他學(xué)會了斗爭反抗。
一個(gè)孩子在充滿恐懼的環(huán)境中成長，他學(xué)會了憂慮害怕。
一個(gè)孩子在充滿憐憫的環(huán)境中成長，他學(xué)會了自哀自怨。
一個(gè)孩子在充滿恥辱的'環(huán)境中成長，他學(xué)會了自覺有罪。
一個(gè)孩子在充滿嫉妒的環(huán)境中成長，他學(xué)會了貪得無厭。
一個(gè)孩子在充滿困惑的環(huán)境中成長，他學(xué)會了有耐心。
一個(gè)孩子在充滿肯定的環(huán)境中成長，他學(xué)會了確定目標(biāo)。
一個(gè)孩子在充滿分享的環(huán)境中成長，他學(xué)會了慷慨大方。
一個(gè)孩子在充滿公正誠實(shí)的環(huán)境中成長，他學(xué)會了正義真理。
一個(gè)孩子在充滿安全感的環(huán)境中成長，他學(xué)會了保護(hù)他人。
一個(gè)孩子在充滿友善的環(huán)境中成長，他學(xué)會了信任他人。
一個(gè)孩子在充滿安寧的環(huán)境中成長，他學(xué)會了平靜地生活。
......人就是這樣成長的......
成長的作文9
書，是我們的良師益友；書，伴隨著我成長。我的學(xué)習(xí)愛好就是讀書，每天放學(xué)回家，放下書包，第一件事情就是看書，媽媽給我買了很多作文書，我不到十天就全部看完了。我對媽媽說：“媽媽，作文書我已經(jīng)看完了，再多給我買些作文書吧！”媽媽生氣地說：“怎么這么快就看完了？”我笑嘻嘻地說：“看完了就看完了，我不管，你今天就給我買~”媽媽沒辦法，只好帶著我一起去買書。
“哈哈，太好了！”我開心的叫起來，回到家中，我把書放到床上，說：“有三本作文書，該看哪個(gè)呢？啊，就看《優(yōu)秀作文》吧！”我拿起書，欣賞著、回味著，好像進(jìn)入了夢境一樣，媽媽說：“萌萌，吃飯去！”媽媽見我不應(yīng)聲，就會到房間里，看我看著作文書，很高興，說：“萌萌，把飯吃了再看吧！”
我說：“讓我再看一會兒，我不餓，你吃吧！”媽媽說：“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，我叫你吃飯你不去，真拿你沒辦法，你都看了幾小時(shí)了？”我聽了，大吃一驚，爸爸回到房間，說：“休息去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就是一個(gè)愛看書的`女孩！
成長的作文10
很久以前，你一直認(rèn)為，你們是不同的。
事實(shí)上，你們的確是不同的，不管從各個(gè)層面上來，都和你所認(rèn)知的不同。
也許不如他人高貴趣味，不如他人英俊甜美，不如他人知性儒雅。
但是，你們身上有著自己獨(dú)特地魅力，至少是吸引著彼此，甚至可以在黑暗中互相取暖，一起熬過有些灰暗的日子。
因?yàn)橛兄膮f(xié)力的心思，所以即使是寒冷與灰暗，也有著燈光的暖意。
所以，看到那些光彩照人的畫面，你從不會真正地去猜臆，也許有過那么一絲不甘與羨慕，但終究被內(nèi)心里的自我滿足所替代。
你只是發(fā)表著自己的想法，告訴自己，沒什么，比起一起外在的物質(zhì)，你擁有更好的精神食糧。
但漸漸地，你終于也發(fā)現(xiàn)，你所謂的精神食糧也終究有枯竭的跡象。
當(dāng)看遍萬水千山，有的人不一定想的是回歸平淡，而是攀比之后的眼光，有了一絲的不平靜。
你開始反思，那些不爭不奪的想法，是否真正地值得。
當(dāng)你在那一聲毫無感情地冷漠聲中靜靜地打開車門時(shí)，下著細(xì)雨，你拖著疲憊的.身子往回走的時(shí)候。
我看到了一個(gè)慢慢成長，慢慢懂得的你。
有些成長，是要獨(dú)自承受的。
成長的作文11
每個(gè)人都要長大，而在經(jīng)歷的過程中，有快樂，也有悲傷，快樂和悲傷在成長中是少不了的。
所有人都經(jīng)歷過，也知道在成長過程中，有悲，有歡，有喜，有樂。
在成長這個(gè)樂極生悲的成長中，我們也深深的感受到成長的快樂。
我記得一次我過生日，我收到我好朋友的一份貴重的禮物，我很開心，也很高興，因?yàn)槲沂堑谝淮问盏胶门笥训亩Y物，我感覺得到，那是我成長中的第一件好事。
在我成長中有許許多多的好事，美事，比如有一次，我與我的朋友一起玩，在我們走到路上的時(shí)候，我們看了許多菊花，我們被它們迷住了，停下腳步，走到菊花面前，用鼻子聞了一下，我們就進(jìn)入了飄飄欲仙的.夢幻世界。
我們用口袋摘了很多花瓣，摘滿了一口袋，我們就你撒我，我撒你的玩起勁了，撒完了我們又摘，摘了又撒，這也是我成長中的第二件好事。結(jié)果我回去寫了一篇日記，記錄了我成長的美好事跡。
在我成長過程中，我的朋友給予我?guī)椭改附o予了我生命，我覺得我在成長中是最幸福，最快樂的人。
成長人們經(jīng)歷的許許多多的好事，也是在長大后的回憶，也是進(jìn)入成年后的美好回憶與快樂。
成長的作文12
我是一個(gè)喜愛讀書的孩子，我與書一同成長！
幼兒園時(shí)，我看以圖畫為主的畫冊。上一年級時(shí)，我看有圖畫、有拼音、有文字的書。而現(xiàn)在，我則什么樣的'書都能看了！我讀過《格林童話》、《小鹿斑比》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《狼王夢》等好多書，我與書一同成長，書！讓我懂得很多知識，知道許多為人的道理。記得那是三年級的事，由于學(xué)鋼琴的難度越來越大，我不想學(xué)了，天天不練琴，嚷著不學(xué)。媽媽跟我講道理，我也不聽。后來媽媽沒再堅(jiān)持讓我學(xué)，而是給我買了一本《假如給我三天光明》，我很開心地看了起來�？粗粗�，我被海倫·凱勒的頑強(qiáng)、不向困難低頭、不斷超越自我而感動，更為自己遇到困難就放棄學(xué)琴而慚愧。我主動向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，繼續(xù)學(xué)鋼琴。直到現(xiàn)在，我都忘不了媽媽當(dāng)時(shí)高興的樣子。更明白了，人不能向困難低頭，要堅(jiān)持，不斷的堅(jiān)持就是超越自我！
我喜愛虛幻的網(wǎng)絡(luò)，也喜愛多彩的電視節(jié)目，可我最愛的還是書！讀書時(shí)，感覺書是草原，而我是一只羊；讀書時(shí)，感覺書是海洋，而我是一條魚；讀書時(shí)，感覺書是宇宙，而我是一顆星星。我愛讀書，在書中我慢慢長大。
成長的作文13
古話說的好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！币槐竞脮拖褚晃恢R老人，傳授給我們許多深?yuàn)W的知識。
我喜歡故事里勤勞、善良、美麗的灰姑娘，雖然她被后母和她兩個(gè)女兒虐待。不過好人還是有好報(bào)，經(jīng)過了這么多的磨難。最終和王子相遇，兩個(gè)人一見鐘情，過上了快樂的.生活。
我還喜歡讀《七彩語文》上有許多學(xué)生寫的作文、小詩，我讀著讀著，便沉浸在這優(yōu)美詞句的海洋里，連媽媽叫我吃飯都沒聽見。我還把一些好詞好句摘抄下來，并且記在心里，在我寫作文的時(shí)候，它們還派上了大用場呢！除了優(yōu)美詞句，《七彩語文》上還有跟我們語文書配套的課后知識練習(xí)，以及課文重點(diǎn)段落的注解等等，暑假空閑的時(shí)候，我就常常翻開上面的習(xí)題練一練，不光鞏固了課本上的知識，而且還從中學(xué)到更多新的知識。！書是知識的源泉，有了書世界才會更精彩。書是我們的伙伴，有了書我們才會快樂。同學(xué)們讓我們一起在書香中成長吧！
成長的作文14
一個(gè)月前，我和阿翔、喬羽俊、貝貝三個(gè)小伙伴一起野外玩，看見了好多青蛙在田里照顧小蝌蚪。男孩子去抓青蛙，女孩就抓蝌蚪。我抓了五十多只放在瓶子里拿回了家。樂樂姐姐、吐吐姐姐和朗朗小弟弟各自要走了十來只，我還剩下十來只。我把它們養(yǎng)在瓶子里，媽媽教我用魚食喂它，小蝌蚪一天天長大了，先長出了后腳，再過十幾天，又長出了前腳，漸漸的它們的尾巴變短了，成了青蛙。我把它們拿在手上，它們還能蹦蹦跳跳。媽媽說青蛙是兩棲動物，小時(shí)候要靠腮呼吸，適合水里生活，長大了要靠肺和皮膚呼吸，適合陸地或兩棲生活。
看到我家的小蝌蚪都快長成真正的青蛙了，領(lǐng)居家的.甜甜小妹妹都傻眼了，她們家的小蝌蚪一直都沒長，一問才知道，他們從來沒給小蝌蚪喂過食物，不但沒長，而且瘦了，沒死已經(jīng)夠幸運(yùn)了。聽了我們的建議后，他們也開始喂小蝌蚪食物。
我給留有尾巴弟的小青蛙準(zhǔn)備了兩個(gè)家，一個(gè)是放了很多水的游泳池，一個(gè)是放了食物的只有極少水的活動間。過段時(shí)間，我們要把它們放回田里，讓它們?nèi)ヌ锢镒较x子，做莊稼小衛(wèi)士。
成長的作文15
我有一個(gè)好家長，那就是我媽媽。媽媽幫助我走上正確的途徑，協(xié)助我成長。
記得有一次，我和妹妹吵架，但明明是妹妹不對，媽媽卻罵我。我一怒之下，跑進(jìn)房間，把門重重的關(guān)上了。我趴在自己的床上，號啕大哭，好一段時(shí)間沒和媽媽還有妹妹說話，終于不在那么生氣了。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來對我說：“媽媽知道是妹妹不對，她如果錯(cuò)了，媽媽會和她說，那你比她大，也應(yīng)該讓著她。你也有錯(cuò)，不是嗎？”我恍然大悟。
媽媽不僅讓我懂得了許多道理，還很體貼和照顧我呢！有一次，我發(fā)高燒，媽媽不停地照顧我，還抽出上班時(shí)間陪我去醫(yī)院，我的`病在媽媽的照顧下一天天好起來。
說到底，是媽媽讓我成長，辛勤照顧我和培育我，給予了我很多東西。媽媽總是無私的奉獻(xiàn)，無任何條件得為我奉獻(xiàn)，我很感謝媽媽。媽媽的愛，是我成長的一大部分，是媽媽牽著我的手帶著我走在成長的道路上！
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