禮物的作文

時(shí)間：2023-09-14 12:40:26 話題作文我要投稿

禮物的作文（錦集10篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文（錦集10篇）

禮物的作文篇1

　　馬上就要到中秋節(jié)了，媽媽從外地出差回來(lái)，給我們帶來(lái)了一些禮物——鮮花餅。在云南那個(gè)遍地花香的“世外桃源”，香甜的鮮花餅是那里的特色。

　　鮮花餅嘗起來(lái)甜絲絲的，有一股玫瑰花的'香味，甜而不膩，使人陶醉。方形的包裝盒內(nèi)，放著一塊塊圓形的餅，外面一層酥皮松松軟軟，金黃的外衣令人忍不住想摸一摸。剛一碰，外面的酥皮像花瓣一樣散落下來(lái)，盒子里像鋪了一層“枯樹(shù)葉”。透過(guò)薄薄的皮，鮮花餅里面隱隱約約透出點(diǎn)紫紅色，散發(fā)著迷人的玫瑰花香，令人垂涎三尺。

　　鮮花餅看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。要把一朵朵鮮花加工成花泥，還不失香氣是很難得的，再加上那酥松的外皮，想要讓它松而不散，軟而不黏，更是談何容易！

　　鮮花餅雖看不清花型，但是卻在入口的唇齒間充滿著馥郁的芳香。云南人做點(diǎn)心比較注重口味，而不是只求精致華麗的外表。這也是為什么一個(gè)“蓮蓉月餅”可以賣(mài)到幾十元，而制作再好的月餅也只能賣(mài)到幾塊錢(qián)的原因。

　　鮮花餅也是如此，雖然其貌不揚(yáng)，但酥皮里的玫瑰花瓣，只有掰開(kāi)才能看到暗紅的花瓣和聞到芳香四溢的香氣。

　　我喜歡鮮花餅，感謝媽媽給我們帶回來(lái)的禮物！

禮物的作文篇2

　　冬爺爺剛收拾好行囊依依不舍地離開(kāi)了我們，春姐姐立馬就背著一大袋子禮物來(lái)到了人間。

　　你猜，她會(huì)送些什么禮物給我們呢？

　　“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睆V場(chǎng)上小朋友們脫下了厚厚的外套，奔跑著，嬉戲著，比誰(shuí)的風(fēng)箏放得高，比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)，盡管玩兒得汗流浹背，漲得小臉兒通紅，可他們依然不知疲倦。原來(lái)，春風(fēng)就是春姐姐送給孩子們最快樂(lè)的禮物。

　　“清明前后一場(chǎng)雨，強(qiáng)如秀才中了舉�！薄颁罏r瀝，嘩啦啦……”春姐姐在空中唱起了歡快地歌兒，小草探出了嫩綠的腦袋，花兒綻放出燦爛的笑臉，柳樹(shù)搖擺著翠綠的枝條，農(nóng)民伯伯揮灑著開(kāi)心的汗水，連冬眠的小動(dòng)物們都被春姐姐動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚醒了。原來(lái)，春雨就是春姐姐送給大地最動(dòng)聽(tīng)的禮物。

　　“春風(fēng)解惱詩(shī)人鼻，非葉非花自是香�！饼埦逯袧M山的茶樹(shù)散發(fā)出幽幽的清香，青軟細(xì)膩的茶芽?jī)涸诤挽愕腵陽(yáng)光下頑皮地眨著眼睛等待采茶姑娘的采摘。家鄉(xiāng)的龍井茶以色綠、香郁、味甘、形美四絕而譽(yù)滿天下，春天要是你來(lái)杭州游玩兒，一定不要忘了品一杯龍井，那滿口的清香定會(huì)讓你銘記于心。原來(lái)，春茶就是春姐姐送給人間最神奇的禮物。

　　春姐姐帶來(lái)了和風(fēng)細(xì)雨，春姐姐送來(lái)了醉人飄香，春姐姐的袋子里還有些什么禮物？她來(lái)了，讓我們一起去尋找吧！

禮物的作文篇3

　　那是一個(gè)安靜的夜晚，天和地一片漆黑，離得很近很近。

　　女孩睡得很香。

　　“吱呀——”門(mén)開(kāi)了一條縫，一個(gè)瘦小的身影悄悄地溜了進(jìn)來(lái)。在桌子上摸索著什么。女孩被驚醒了，打開(kāi)燈一看原來(lái)是妹妹。

　　“劉小諾！三更半夜的你進(jìn)來(lái)干嘛呀？嚇?biāo)牢依�！”妹妹嚅囁半天答不出話，一溜煙跑了�?/p>

　　桌子上少了樣?xùn)|西，女孩卻并沒(méi)察覺(jué)。

　　女孩生了妹妹一天氣，不理會(huì)她，妹妹卻并不在意。

　　可到了晚上，女孩剛閉上眼，同樣的事情又發(fā)生了。女孩發(fā)飆了，“你瘋啦，天天晚上偷偷摸摸溜進(jìn)來(lái)，煩不煩�。俊泵妹帽涣R得答不出話，女孩發(fā)現(xiàn)她好像紅了眼睛馬上要哭出來(lái)了，卻又倔強(qiáng)地忍住了。

　　果不其然，姐姐的桌上又少了樣小東西。

　　接下來(lái)好幾天，妹妹還是“毛病”不改，天天在半夜扮演“小偷”，女孩似乎也發(fā)現(xiàn)桌上少了好些東西，不過(guò)女孩已經(jīng)不想管她了，姐妹的關(guān)系越來(lái)越差……

　　直到兩星期后，女孩過(guò)生日了，妹妹獻(xiàn)寶一樣送出了她準(zhǔn)備已久的'禮物。

　　那是一個(gè)妹妹自己“加工”后的“禮盒”（其實(shí)是個(gè)鞋盒）。女孩打開(kāi)一看愣了，里面的東西都那么似曾相識(shí)……女孩拿出里面的一張卡片，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：to劉小希，我給你準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，姐姐生日快樂(lè)！

　　看著這歪歪扭扭的字跡，難道是……

　　小希望向盒子里的禮物：用水彩顏料裝飾過(guò)的舊水杯、貼滿可愛(ài)貼紙的書(shū)、還有被畫(huà)上彩虹的小鬧鐘……

　　看到這些曾被“偷”走的小物件，小希的眼眶濕潤(rùn)了，姐妹倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　家里，又回蕩起姐妹倆消失許久的歡笑聲，嬉鬧聲……

禮物的作文篇4

　　我媽媽總認(rèn)為，我是一個(gè)不太懂事的孩子。小時(shí)候，大人有時(shí)沒(méi)有依從我的心意，我就會(huì)滿臉不高興，絲毫不理會(huì)父母的苦心。平時(shí)也不太懂得謙讓和照顧別人，作業(yè)不認(rèn)真，經(jīng)常被老師留下來(lái)。當(dāng)然，我也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如，我比較愛(ài)看書(shū)，也比較愛(ài)運(yùn)動(dòng)。但看書(shū)可能一看就是半天，也不知道休息。出去運(yùn)動(dòng)，則往往天很晚了也不知道回家。我媽媽常說(shuō)，我什么時(shí)候才能"長(zhǎng)大"呢？但是，后來(lái)的`一件事，改變了媽媽的想法。20xx年的春天，媽媽得了肺炎，咳嗽不止。那幾天基本上是在家臥床休息。

　　媽媽叮囑我要自覺(jué)。三八婦女節(jié)那天，我回家后，把在學(xué)校做的節(jié)日賀卡悄悄地藏在身后，走上樓去，拿出賀卡，說(shuō)："媽媽，你在過(guò)去的一年里辛苦了!節(jié)日快樂(lè)!------"媽媽笑了，說(shuō)："哦，牧天長(zhǎng)大了!"媽媽又說(shuō)："這張賀卡你肯定花了不少時(shí)間吧？看來(lái)牧天確實(shí)長(zhǎng)大了!"我又拿出一本書(shū)，給媽媽講了兩個(gè)故事，說(shuō)："媽媽，我來(lái)給你解悶。"媽媽很感動(dòng)，摸摸我的頭。我撓撓頭，不好意思地笑了。后來(lái)，媽媽說(shuō)："你今天的表現(xiàn)就是媽媽收到的最好的節(jié)日禮物。"

禮物的作文篇5

　　每年中，我們都要過(guò)上各種各樣、大大小小的節(jié)日，母親節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)、春節(jié)、元旦……，這些節(jié)日里都包含了不一樣的意義，可是最讓我難忘的不定期是樸實(shí)無(wú)華的教師節(jié)！

　　今天，就是9月10日——教師節(jié)！我準(zhǔn)備親手制作一張賀卡送給我的鋼琴老師——張老師。

　　我從幼兒園中班，也就是4歲就在她那里學(xué)鋼琴，一直學(xué)到現(xiàn)在11歲，整整7年！考級(jí)也從3級(jí)到6級(jí)再到9級(jí)，因此在我心中充滿了感激，我想讓她在自己的節(jié)日里感到快樂(lè)，所以我要做一張賀卡送給老師！

　　做賀卡的材料有：硬卡張若干張、彩色鉛筆、剪刀、雙面膠和貼紙。

　　開(kāi)始做賀卡了，首先選出兩張你喜歡的硬卡紙，把它們粘貼在一起，然后剪出一架紙鋼琴，我選擇了一張黑色的卡紙，用白色的彩筆畫(huà)出輪廓，這可是把我難住了，雖然我會(huì)彈鋼琴，可畫(huà)……我只好趕鴨子上架，坐在鋼琴前，捧著筆紙，還真有一點(diǎn)畫(huà)家的派頭，我依葫蘆畫(huà)瓢，勉勉強(qiáng)強(qiáng)勾出了一架鋼琴，把它小心翼翼地剪下來(lái)。

　　鋼琴的輪廓完成了，可鋼琴上總得有鍵盤(pán)吧，我取出一張白紙，剪出適應(yīng)的長(zhǎng)度，畫(huà)出黑白分明的鍵盤(pán)，好了，我把鋼琴粘到了卡紙上，我把卡紙里寫(xiě)出祝福的話，配上圖，一張精美的卡片就誕生了！

　　我捧著這張夾雜著溫馨與祝福的卡片，心想：張老師收到這張我親手制作的卡片一定會(huì)很高興的！

　　我仿佛看見(jiàn)張老師眉宇間透露出驚喜，眼中閃爍著喜悅，嘴角蕩漾出甜甜的微笑，臉上洋溢著幸福，深情地望著這張普通而不平凡的'賀卡，這里澆灌著我的心意。

　　9月10日，一個(gè)不平凡的日子，老師節(jié)，一個(gè)不尋常的節(jié)日，賀卡，一份不一樣的祝福！

禮物的作文篇6

　　六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，爸爸和媽媽帶我來(lái)到了香江一期的家具城參加紅黃藍(lán)藝校舉行的以“給爸爸的禮物”為主題的繪畫(huà)活動(dòng)。

　　我們準(zhǔn)時(shí) 來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，其他小朋友也陸續(xù)來(lái)到了。不一會(huì) ，活動(dòng)開(kāi)始了，繪畫(huà)老師發(fā)給我們每人一件白色的t恤衫和一支畫(huà)筆，要求在t恤衫上畫(huà)一幅畫(huà)送給爸爸。畫(huà)什么好呢？我左思右想，咦！有了，爸爸喜歡槍?xiě)?zhàn)游戲，我就給爸爸畫(huà)一幅保衛(wèi)者和潛伏者激戰(zhàn)的畫(huà)吧，不一會(huì)畫(huà)完了，我給保衛(wèi)者穿的衣服涂上紅色，給潛伏者穿的衣服涂上藍(lán)色，周圍還畫(huà)了一些手榴彈和戰(zhàn)斗機(jī) 等，最后寫(xiě)了一句祝福的話祝爸爸節(jié)日快樂(lè)。

　　在我還沒(méi)有做完畫(huà)的時(shí)候，電視臺(tái)的記者采訪了我。記者問(wèn)：“小朋友你為什么要畫(huà)這幅畫(huà)送給爸爸呢”？我說(shuō)：“我爸爸喜歡玩槍?xiě)?zhàn)游戲，所以我做這幅畫(huà)送給爸爸”。記者說(shuō)我是個(gè)懂事的孩子。

　　畫(huà)畫(huà)完了，爸爸把我在t恤衫穿在身上還挺合身呢。爸爸夸我畫(huà)得好，我聽(tīng)了后甜甜的笑了。

　　今年是我爸爸的生日，快到生日了，我想了又想，不知道送什么禮物給爸爸。記得以往爸爸的生日，我去商場(chǎng)買(mǎi)了很平凡的禮物送給爸爸，當(dāng)爸爸拆開(kāi)禮物時(shí)，他的臉上并沒(méi)有增添更多的笑容。送什么禮物好呢？我左思右想，就是想不出，我把自己的疑問(wèn)告訴媽媽，希望媽媽給我更好的建議。媽媽說(shuō)你爸爸不想你浪費(fèi)錢(qián)來(lái)給他買(mǎi) 東西，他希望你能通過(guò)自己的努力，用成績(jī)來(lái)報(bào)答他�！迸�！我明白了，爸爸平時(shí)最擔(dān)心我的數(shù)學(xué)，我決定要在第二單元的.考試中拿到好成績(jī)。我于是開(kāi)始行動(dòng)，在學(xué)第二單元的內(nèi)容前，我先提前預(yù)習(xí)，不懂之處做上記號(hào)，老師講解時(shí)我專心聽(tīng)講，當(dāng)有些問(wèn)題還未聽(tīng)明白時(shí)，下課我便追問(wèn)老師，潘老師很耐心地解釋給我聽(tīng)，直到我弄懂為止。就這樣，我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣越來(lái)越濃。功夫不負(fù)有心人”，我在第二單元的考試中終于取得100分。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)試卷上那又紅又大的數(shù)字100”時(shí)，我高興得一蹦三尺高，我終于有禮物送給爸爸了！就在爸爸生日的那天，我把試卷疊好放進(jìn)禮物盒里，又用膠紙把它封好。當(dāng)大家都送完禮物了，我才從書(shū)包里拿出禮物遞給爸爸說(shuō)祝爸爸身體健康，生日快樂(lè)！”又加了一句祝爸爸永遠(yuǎn)快樂(lè)、永遠(yuǎn)幸福！”爸爸接過(guò)禮物說(shuō)咦，輕輕的，什么東西？”我說(shuō)這禮物是您盼望已久的，希望它能帶給您快樂(lè)。”爸爸終于拆開(kāi)了，當(dāng)他看到醒目的100”分時(shí)，爸爸高興地抱起我，說(shuō)這件禮物最珍貴，我最喜歡，謝謝你�！蔽医K于實(shí)現(xiàn)自己的心愿，那天是我最高興的一天。

禮物的作文篇7

　　最美的禮物是來(lái)自心靈深處無(wú)聲的祝福。

　　——題記

　　又是一個(gè)九月，我翻動(dòng)著日歷，把九月十日輕輕地折上。歲月匆匆，老師，是您用智慧滋潤(rùn)了我的人生，用無(wú)私的愛(ài)為我的理想插上了翅膀，可您卻鬢染白霜，青春不再。嚴(yán)父慈母般的老師啊，為您準(zhǔn)備一份怎樣的禮物才能表達(dá)我的心愿呢？

　　每年的教師節(jié)，我們的老師都一如既往來(lái)上班。伴著上課的鈴聲，他們開(kāi)始了一天的授業(yè)解惑。他們本來(lái)可以休息，放松疲憊的身心，可以與家人歡聚，享受親情的快樂(lè)，但是，學(xué)校還有兩千多雙求知若渴的眼睛呀！課堂上，我聽(tīng)到了您的聲音有些沙啞，我看到了您微笑里不能掩飾的疲倦……我辛辛苦苦的'老師啊，什么禮物才能表我對(duì)你的愛(ài)戴和敬意呢？

　　去年教師節(jié)的前一天，班主任走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“明天是教師節(jié)，我來(lái)向大家要禮物了。”同學(xué)們一聽(tīng)很納悶：老師平時(shí)可是反對(duì)贈(zèng)送禮物的呀？大家你看看我，我看看你，滿臉的驚詫。面對(duì)一張張畫(huà)滿問(wèn)號(hào)的面孔，老師接著說(shuō)：“我要的禮物，相信大家通過(guò)努力都可以辦到�！崩蠋熗Ｒ煌Ｕf(shuō)：“那就是對(duì)得起教師們的勞動(dòng)成果，認(rèn)真聽(tīng)好教師節(jié)的每一節(jié)課，大家能不能做到？”“能！”我們沒(méi)加思索，異口同聲地回答。話音剛落，我眼睛濕潤(rùn)了，酸酸的，澀澀的。我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼里都噙著淚花。我的心震顫了：老師已經(jīng)知道我們私下里正在策劃為老師準(zhǔn)備禮物，他怕我們亂花錢(qián)、怕我們分散學(xué)習(xí)精力……我善良正直的老師啊，什么禮物才能匹配您正直無(wú)私的胸懷呢？

　　又是一個(gè)教師節(jié)，我的老師和平常一樣：急匆匆穿行在車流中，奔波在上班路上；奔跑在隊(duì)伍旁，和我們一起上早操；站立在講臺(tái)上，繪聲繪色地講授新知識(shí)；執(zhí)勤在樓梯口，維持秩序……

　　兢兢業(yè)業(yè)的老師啊，我多想把最美的禮物獻(xiàn)給您！愿這比花朵鮮艷、比金子珍貴的純潔的心和真摯的祝福能帶給您快樂(lè)和欣慰，請(qǐng)您收下。

禮物的作文篇8

　　今天我又和媽媽一起讀新書(shū)了，我們選擇的是繪本《獾的禮物》。

　　這本書(shū)講的是一只獾很老了，老到知道自己快要死了。我看到他獨(dú)自坐在樹(shù)樁上，很凄涼。他想和鼴鼠、青蛙一起跑，可是他跑不動(dòng)了。他晚上回到家，夢(mèng)到自己跑到一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隧道里。看到這里，我知道獾死了，因?yàn)樗雷约嚎煲懒�，就告訴朋友，將來(lái)有一天，他會(huì)到下面的長(zhǎng)隧道的。

　　朋友們都很愛(ài)獾，都很懷念他。鼴鼠想起獾教會(huì)他剪一長(zhǎng)串手拉手的`鼴鼠。青蛙想起獾教會(huì)他滑冰。狐貍想起獾教會(huì)他系領(lǐng)帶。兔子太太想起獾教會(huì)她烤姜餅。每個(gè)朋友都對(duì)獾思念，都得到過(guò)獾的幫助。

　　獾雖然死了，但他給每個(gè)朋友都留下一份很好的禮物。有了這些禮物，朋友們會(huì)互相幫助，也會(huì)常常想起獾，就像他并沒(méi)有死。

　　我感覺(jué)到獾還送給朋友一樣禮物，安慰——死亡的安慰。他讓朋友明白生老病死是自然規(guī)律。他也讓朋友們知道死亡不可怕，就是到地下的長(zhǎng)隧道去了。就像他給大家留的信一樣，“我去下面的長(zhǎng)隧道了，再見(jiàn)。獾”就好像說(shuō)大家還會(huì)再見(jiàn)面的。

　　這些都是獾留給大家的禮物，也是獾的離別禮物。

禮物的作文篇9

　　每次下雨我都會(huì)用那把雨傘，因?yàn)楫?dāng)我握著把手時(shí)，就會(huì)感到一絲溫暖。

　　那天我和媽媽剛從超市出來(lái)，就看見(jiàn)天空蓋了一層薄紗，天地間都是昏暗的。“轟�。　敝宦�(tīng)一聲巨響劃破天際，雨點(diǎn)從漏洞中落了下來(lái)，像是被雷聲劃破的碎片，開(kāi)始下雨了。人流涌動(dòng)起來(lái)，一個(gè)個(gè)都撐起了雨傘，我與媽媽共用一把傘。雨越下越大，人們爭(zhēng)先恐后地向家的方向走著。人潮擁擠，媽媽和我就這樣被人群沖散了。我想找媽媽，卻在人群被擠來(lái)擠去，身體不點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，我費(fèi)了九牛二虎之力終于立在原地，放聲大哭起來(lái)。正當(dāng)我哭得稀里嘩啦時(shí)，一個(gè)溫暖的手牽住了我。我抬頭一看，是一位漂亮的'阿姨�！靶〉艿埽遣皇钦也坏郊胰肆�？”她的聲音很好聽(tīng)�！班牛⒁�。”“哎呀，我還這么年輕，應(yīng)該叫姐姐。來(lái)吧，我?guī)湍阏野�。”“嗯”她牽著我的手，是那么溫暖！她另一只手握著雨傘，那是一把普通的黑色雨傘�?/p>

　　她一邊和我聊著天，一邊找著我媽媽。不知怎的，拉著她的手就好像拉著我媽媽的手，很溫暖！

　　終于找到了，是在路邊找到媽媽的。要回家了，姐姐也該走了，一時(shí)間我竟因?yàn)樗淖叨蘖似饋?lái)。她過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不要哭了。給你這把雨傘，以后下雨就用它，就當(dāng)是我在為你遮雨�！蔽医舆^(guò)雨傘，目送她走開(kāi)了。我現(xiàn)在明白了，那種感覺(jué)就是愛(ài)！是陌生人的愛(ài)！

　　天又下起了雨，我又想起了那位熱心的姐姐，感覺(jué)是她拉著我的手，撐起雨傘為我遮雨！

禮物的作文篇10

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我六年級(jí)了。那些年來(lái)陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如放電影一般播放在我的腦海，難以抹去。

　　她，那難忘的笑容，留給我唯一的禮物，我小心地把它保存在腦海中，生怕丟失。它勾起我一串串的回憶，喜怒哀樂(lè)的日子。電影又回播到了四年級(jí)。

　　四年級(jí)，那個(gè)新來(lái)的英語(yǔ)老師。雪亮的眼前一副明亮的眼鏡，看上去嚴(yán)肅認(rèn)真，可背后卻藏著慈母般的心。雖陌生但讓人感到親切。她的話似乎有一種魔力，深深的吸引著我們，課上竟充滿著歡聲笑語(yǔ)，舉得高高的手幾乎擋住了我們的視線。班級(jí)幾乎變了樣。英語(yǔ)的興趣幾乎感染了所有人。望著她溫暖人心的笑容，仿佛是在看著吸引著人們眼球的魔法。

　　好景不長(zhǎng)，她在不為人情的情況下默默離開(kāi)了，所有人都感到不知所措。

　　我們深深喜愛(ài)著的英語(yǔ)老師終究還是走了�；貞浿挥心ЯΦ男θ荩幌氲揭院蟮�.課堂中再也見(jiàn)不到她了，關(guān)在眼里的淚水就忍不住跑出來(lái)。要是她能留下來(lái)該多好!我默默地想著，不知不覺(jué)中過(guò)完了四年級(jí)的生活。電影播放到五年級(jí)的期末。那時(shí)正在上課，一個(gè)熟悉的身影從教室門(mén)口閃過(guò)，也不知是誰(shuí)喊了一聲：“鐘老師!”許多同學(xué)驚喜地往外跑，擁到鐘老師那兒，正上課的老師想阻攔都阻攔不住，看著她的臉上泛著幸福的紅光，我又流淚了，那是感動(dòng)的淚、欣喜的淚，我又看到了她臉上那美麗的笑容……

　　悄悄地。電影播放完了，留下一片回憶和遐想。

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