成長(zhǎng)的歲月作文（匯編15篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的歲月作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的歲月作文1
每個(gè)人都需要一座屬于自己的加油站，這座加油站或許是藏在朋友身上、藏在家人身邊，或是藏在自己心底。但，心里的加油站所提供的并不是汽油，而是安慰與溫暖。如果沒(méi)有心靈加油站，那我們憂郁的心情、心中的吶喊、煩惱的心事沒(méi)有地方可以抒發(fā)，就會(huì)永遠(yuǎn)堆在心里形成可怕的陰影。
自從當(dāng)上了學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)之后，繁忙的事務(wù)和巨大的壓力經(jīng)常壓的'我快要喘不過(guò)氣來(lái)�；氐郊抑缶头畔聲�(shū)包，躺在床上，雙眼瞪著天花板。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的加油站常常是來(lái)自?xún)?nèi)心深處的情感與溫暖，有時(shí)候想著想著就眼眶泛紅，一陣鼻酸，哭了起來(lái)。這時(shí)，我心想：“只要哭完了，又是一個(gè)全新的開(kāi)始�！蔽視�(huì)收拾眼淚，再重新出發(fā)。有時(shí)候，我也會(huì)把自己遭遇的挫折和傾訴，他們總是很有耐心的聽(tīng)我把壓力全部發(fā)泄完，還會(huì)告訴我一些解決的方法。每次經(jīng)過(guò)加油站的鼓勵(lì)與打氣后，我的心情就像翱翔在天際的小鳥(niǎo)，自由自在、無(wú)拘無(wú)束的四處飛翔。
有時(shí)候，我和同學(xué)發(fā)生了誤會(huì)也需要心靈加油站來(lái)解決。曾經(jīng)有一次，我在放學(xué)時(shí)沒(méi)問(wèn)清楚事實(shí)就對(duì)一位同學(xué)破口大罵，等我回到家知道真相后，我心情急的像熱鍋上的螞蟻，腦子里不斷思索要怎么和那位同學(xué)道歉?要怎么排解這個(gè)誤會(huì)?于是，那幾天，我都在想這些事情，也漸漸變得不太愛(ài)說(shuō)話，悶悶不樂(lè)。直到有一天，我的好朋友來(lái)問(wèn)我：“你怎么了?怎么都不說(shuō)話?”我才把事情一五一十的跟她說(shuō)了。不知道為什么雖，然講完并沒(méi)有馬上解決事情，但我的心理舒暢多了。她帶我去和那位同學(xué)道歉也解決了這場(chǎng)誤會(huì)。
我們每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候。我很感謝我的家人、朋友，他們總是不厭其煩的幫助、鼓勵(lì)我，讓我有重新出發(fā)的動(dòng)力。謝謝你們，你們永遠(yuǎn)是最好的加油站，讓我可以隨時(shí)加滿(mǎn)油!
成長(zhǎng)的歲月作文2
人在成長(zhǎng)的歲月里，每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著。而我在那一次以后才真的感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。
砰砰砰，我的心此時(shí)跳個(gè)不停，好似都快要撞出胸膛，此時(shí)我正站在舞臺(tái)的一側(cè)，馬上我就將要站到舞臺(tái)中央去做演講了。
我時(shí)年八歲。沒(méi)有上過(guò)什么大舞臺(tái)。可是第一次上臺(tái)演講就是要面對(duì)臺(tái)下1萬(wàn)多人的，誰(shuí)能不緊張？
嘩嘩……臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。那掌聲是送給那一個(gè)姐姐的，她演講完畢就輪到我了。
我咽了一口唾沫，好像要把所有的緊張都咽下去似的，然后調(diào)整了一下呼吸，清了清嗓子。接過(guò)了那姐姐遞給我的話筒，只見(jiàn)那個(gè)姐姐對(duì)我笑道，你要加油小妹妹我拿著那個(gè)話筒，只覺(jué)得他一下子有那么重。
我忐忑不安的一下一下小步挪至臺(tái)中央。臺(tái)下的人看到我先是頓了一下，可能是沒(méi)有想到一個(gè)小孩子會(huì)上臺(tái)來(lái)吧。緊接著就是一陣?yán)坐Q般的掌聲……
聽(tīng)到這掌聲我忽然不害怕了，也不緊張了，舉起那輕得很的話筒開(kāi)始演講，稚嫩的童音傳入每一人的耳朵里。自然的抬頭，大方的掃視，我發(fā)現(xiàn)人人臉上都是恬淡的微笑。
……鞠躬，人們都給予我了熱烈的掌聲。
轉(zhuǎn)身下臺(tái)，心中滿(mǎn)是喜悅，竟然還是那么的平靜！這就是成長(zhǎng)的滋味嗎？那么，真好！
這件事給我影響之大，連自己都驚訝。自此一個(gè)內(nèi)向的'女孩變成了一個(gè)膽子大，外向的女生。
歲月如流水，不停的流過(guò)，成長(zhǎng)有時(shí)就是一瞬間的事情。當(dāng)你變得鎮(zhèn)定了，當(dāng)你變得大方了，當(dāng)你克服了一些弱點(diǎn)的時(shí)候，就是歲月流過(guò)時(shí)你的成長(zhǎng)痕跡。
成長(zhǎng)的歲月作文3
還是那幢教學(xué)樓，還是那棵綠樹(shù)下，還是那張石凳，只可惜，曾經(jīng)在這里談天說(shuō)地的我們，已不再是之前的我們了。物是人非，我們的歲月，成長(zhǎng)著。 小時(shí)候的幼兒園，裝飾的花花綠綠。幼兒園內(nèi)，玩的東西總比學(xué)的東西要多。那時(shí)的我們，雖然會(huì)哭，雖然會(huì)鬧，但那一張張幼稚的臉上，除去淚水，便是歡笑。那時(shí)的老師，很溫柔。那時(shí)的我們，再怎么胡鬧，父母也是一臉寵溺，微微一笑。幼時(shí)的歲月，天真而無(wú)憂。 漸漸地長(zhǎng)大了，也懂了點(diǎn)人世間的道理，便踏入了小學(xué)。小學(xué)的老師，給人一種淡淡的威嚴(yán)。她告訴我們，現(xiàn)在的我們，不能再隨便地哭鬧，要跟同學(xué)好好相處。我們都傻傻地點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。時(shí)間在飛快地奔跑，轉(zhuǎn)眼間，日子一天天的過(guò)去。由一年級(jí)到六年級(jí)，這個(gè)過(guò)程既漫長(zhǎng)，又短暫。我們，從對(duì)世界未知充滿(mǎn)好奇的兒童，成為了了解是是非非的少年少女。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，明白了人心的險(xiǎn)惡。我們的.臉上，那份天真少了許多，與朋友在一起，更珍惜這段友誼，追逐奔跑，微笑寫(xiě)滿(mǎn)臉上。小學(xué)的歲月，懵懂而歡樂(lè)。
進(jìn)入初中，玩的時(shí)間更是少之又少。一堆堆的作業(yè)，一科科的課本，一張張的試卷，堆積成山。如今的我們，多了一份成熟與穩(wěn)重。成績(jī)上的攀比，高了，雖滿(mǎn)心歡喜卻不炫耀不驕傲；低了，雖心情低落卻不放棄，勇往直前。我們?cè)诓煌５貖^斗，懂得有付出才有回報(bào)。我們?cè)诔踔腥�，將更加懂得友誼的珍貴。初中的歲月，壓抑而成熟。
望著小學(xué)樓道上奔跑的身影 ，如今的我們，回不到過(guò)去。毛毛蟲(chóng)在成長(zhǎng)的歲月中，最終破蛹而出，歲月中，我們慢慢的改變，慢慢的成長(zhǎng)，相信我們也有化繭成蝶的那天。
成長(zhǎng)的歲月作文4
天，一望無(wú)際的白色，看不見(jiàn)太陽(yáng)，道路兩旁是走的得匆匆忙忙的風(fēng)。今天，是個(gè)不尋常的日子，今天之后，我將不再是個(gè)小學(xué)生，我將離開(kāi)依賴(lài)六年的母校，去尋找新的道路。
現(xiàn)在已經(jīng)在我們母校的大門(mén)口，看著那特別熟悉的校園，看著那里面的花花草草，看著教學(xué)樓，還有那親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的`老師，我心中那悲喜交加的感情，正如火山爆發(fā)般的泛濫。
領(lǐng)完通知書(shū)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不約而同的站在校門(mén)口，久久的，不愿離開(kāi)，我們想把學(xué)校中一切的一切裝進(jìn)眼睛里。十分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，卻還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)離開(kāi)，這時(shí)候，無(wú)論平時(shí)成績(jī)好的，還是成績(jī)差的，眼睛里都閃出了晶瑩的淚水。
啊，母校啊，以往我們是多么想要畢業(yè)，多么想要長(zhǎng)大。但是到這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，真正離開(kāi)時(shí)，我們其實(shí)多么的依依不舍啊。站在這里，我有一種滿(mǎn)足充實(shí)的感覺(jué)，我好想永遠(yuǎn)站在這里。
這時(shí)，老師們出來(lái)了，老師本想笑著勸我們回去，但是真正到這個(gè)時(shí)候，老師您也哭了，不是嗎？老師嘆了一口氣說(shuō)：“同學(xué)們，快回去了，不管現(xiàn)在多么不舍，你們后面還有很多路，畢業(yè)，你們不是盼了六年嗎？到了初中，你們能夠一學(xué)期抽出一天時(shí)間來(lái)看我們就好了，加油吧，我祝你們以后能健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)快樂(lè)！”
啊，是啊，老師，我們以后會(huì)常來(lái)看你的，請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我們。
人，每天都在成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)學(xué)會(huì)很多東西，然后走向成熟。小學(xué)六年，我成長(zhǎng)的歲月中少不了你這一筆，我在您的熏陶下茁壯成長(zhǎng)，有您的鼓勵(lì)我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，步步高升，希望您以后以我為驕傲！
成長(zhǎng)的歲月作文5
時(shí)光的流逝帶著我的童年一起消失了，伴隨而來(lái)的則是我的成長(zhǎng)以及無(wú)窮的煩惱……于是，我每天夜晚都要望著星星，希望能把我的煩惱寄給它，讓它替我分擔(dān)，我想：哪怕是分擔(dān)一點(diǎn)兒，也就足夠了。小時(shí)候，在哥哥、姐姐中我是被寵愛(ài)的對(duì)象，雖然是那么的任性，但他們還是會(huì)讓著我，但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，相繼而來(lái)的是更多的弟弟、妹妹，我則變成了姐姐，該輪到我去寵愛(ài)他們了。我是多么想要再任性一次，拿怕是一次我也會(huì)感到無(wú)比的滿(mǎn)足。
我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)壓力也大了，伴我成長(zhǎng)的不再是玩具娃娃，而是輔導(dǎo)書(shū)和繁重的作業(yè)，當(dāng)我看電視、玩電腦聽(tīng)到的只有一句話“快去寫(xiě)作業(yè)！”，而是的我是那么的輕松，想玩兒就玩兒，想睡就睡，可是現(xiàn)在再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，只要給我一天自由，我就很快樂(lè)了。看看衣柜，那些小小的衣服都是我自己選的.，小時(shí)候，和爸爸、媽媽買(mǎi)衣服，喜歡哪件，我就會(huì)不顧一切的得到它，于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服。
現(xiàn)在呢？我完全沒(méi)有發(fā)揮意見(jiàn)的時(shí)候，當(dāng)我非要這件物品，家人則會(huì)說(shuō)我的眼光差，他們那的我就必須穿，而且口中都要嘮叨一句話：聽(tīng)我的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。那些童年的照片里，哪張中的我不是媽媽打扮的，但是如今再也沒(méi)有時(shí)間了；小時(shí)候，媽媽總會(huì)為我洗頭，那種舒服的感覺(jué)我我至今也不能忘懷，現(xiàn)在，當(dāng)我讓媽媽洗頭，她總會(huì)說(shuō)：“人都長(zhǎng)那么大了，洗個(gè)頭都不會(huì)嗎？”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀；那時(shí)，爸爸、媽媽總會(huì)陪在我身邊教我學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌……是呀！我長(zhǎng)大了，煩惱也隨之而來(lái)，但終究還是要面對(duì)。
成長(zhǎng)的歲月作文6
時(shí)間，飛快的流動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大了，每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)色的天空時(shí)，我成長(zhǎng)的足跡就會(huì)在我腦海中的河灘上浮現(xiàn)，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的涌出腦�！浀梦覄偵铣踔袝r(shí)，老師給我們排座位，第一次，是按個(gè)排的，我坐在第二排，那時(shí)我的心里美滋滋的，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，初中時(shí)在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒(méi)幾天，老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問(wèn)老師，可老師說(shuō)我個(gè)高，但當(dāng)初是按個(gè)排的坐呀，我為什么還會(huì)個(gè)高呢，而且前面的同學(xué)個(gè)又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長(zhǎng)大了真令人煩惱……
還有，在初中下學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師給我們留了一個(gè)作業(yè)，讓我們仿文章《從百草園到三味書(shū)屋》中的一段，寫(xiě)一段話，我一回家就寫(xiě)完了，因?yàn)�，我一想到桂林的美景，我就奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了出來(lái)。第二天老師問(wèn)起作業(yè)時(shí)就我一個(gè)人寫(xiě)了，老師就讓我讀，我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的是“不必說(shuō)那清澈的湖水，艷麗的荷花，碧綠的柳樹(shù)，雪白的桃花，也不必說(shuō)野鴨在湖中嬉戲，人們?cè)谥壑姓勑�，岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無(wú)限的風(fēng)光樂(lè)趣”當(dāng)我讀的時(shí)候我的心里就有一種自豪的感覺(jué)，因?yàn)檫@是我自己寫(xiě)的，可當(dāng)我坐下時(shí)，同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的，有的`同學(xué)甚至當(dāng)我面問(wèn)我在哪抄的，我頓時(shí)就感到非常氣憤和失落，為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫(xiě)的呢，不信任我呢，哎，長(zhǎng)大了真令人煩惱……我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的，但是，我想，每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的煩惱，不過(guò)，我們要學(xué)會(huì)相信自己，鼓勵(lì)自己，因?yàn)�，再陰的天，它也�?huì)有晴朗的時(shí)候，再大的困難，它也有被解決的一天。
成長(zhǎng)的歲月作文7
我出生時(shí)，只哭了響亮的一聲就睡了過(guò)去，真是太能適應(yīng)環(huán)境的變化了！只是不由自主地把尿撒在了護(hù)士阿姨的手上。出生時(shí)我干凈得出奇，白白胖胖的皮膚、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，護(hù)士阿姨一稱(chēng)，我足有7斤重。媽媽就擔(dān)心我別有缺手指什么的不健康，一檢查——我是健全又健康的小胖女孩。
我學(xué)步很早，具體何時(shí)也記不清了，只記得我特別愛(ài)推著學(xué)步車(chē)在外婆家跑。跑一會(huì)兒，感覺(jué)要尿尿了，就會(huì)直奔到我的“專(zhuān)用馬桶”前，掀起那個(gè)蓋子飛出很遠(yuǎn)，迫不及待地坐上去輕松。等方便過(guò)后，才會(huì)滿(mǎn)屋子找那個(gè)無(wú)數(shù)次被我扔飛的蓋子。
媽媽常常一個(gè)人帶我去杭州玩，讓我早早地開(kāi)眼界，我是從來(lái)都不會(huì)自愿讓大人抱或者背的，走累了便馬上蹲下來(lái)，既是休息也是在觀察，來(lái)來(lái)往往的人群，我的回頭率是極高的。
中班的時(shí)候，媽媽常帶我去三毛樂(lè)園玩，不信你可以翻翻我的照片，有許多都是在那里照的。那時(shí)我常穿一條藍(lán)色的.連衣裙，卻剃一男孩的發(fā)型，只要能讓我玩，我的臉上一定時(shí)刻掛著燦爛的笑意。很小我就很會(huì)開(kāi)碰碰車(chē)了，且極少讓人撞我，我的駕車(chē)天賦顯露無(wú)遺。
現(xiàn)在，每每想起小時(shí)候度過(guò)的美好歲月，總有些激動(dòng)。雖然長(zhǎng)大了一點(diǎn)，可一想起從前那種純真可愛(ài)、幼稚多彩的時(shí)光，總是懷有一種幸福、甜美的感覺(jué)。
成長(zhǎng)的歲月作文8
春夢(mèng)隨云散，飛花逐水流。
成長(zhǎng)的歲月一直很自信。成長(zhǎng)的歲月，使我不再為我不是男孩而無(wú)奈，因?yàn)槲叶昧伺⒏幸环葑屓诵膭?dòng)的溫柔。成長(zhǎng)的歲月使我不再責(zé)怪自己曾有的懦弱，因?yàn)槲叶昧朔屙斨碌男〔荩且环N執(zhí)著的生命。成長(zhǎng)的歲月使我不再為月有陰晴圓缺而嘆息，因?yàn)槲叶昧斯怅幠軌蜉喕�，月亮永遠(yuǎn)是圓的'。
在成長(zhǎng)的歲月中，我偶爾也會(huì)擔(dān)心：“成熟的蘋(píng)果就要落地了�！笨晌疫�是要使自己成熟。當(dāng)漫步在異鄉(xiāng)的街頭，忽然有似曾相識(shí)的旋律響起，驀然回首，才知道世界浩大，故鄉(xiāng)卻很小。
成長(zhǎng)的歲月常使我處在十字路口面對(duì)抉擇。一次次地選擇使我懂得了盡可能豐富的人生也只是人生的一種，無(wú)疑是失去了單調(diào)人生的體驗(yàn)；長(zhǎng)年累月，只面對(duì)那么幾個(gè)親友，閉門(mén)守靜的習(xí)慣，每每黃昏散步的滋味，又將是怎樣呢？“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”固然豪狀，那“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”的境界何為呢？無(wú)奈，誰(shuí)也不敢肯定現(xiàn)在所選的就是最恰當(dāng)?shù)娜松?/p>
成長(zhǎng)的歲月使我懂得了失敗后要獨(dú)自養(yǎng)傷，然后再試圖超越自己，再接受另一次挑戰(zhàn)，期望著一次被肯定。成長(zhǎng)的歲月使我懂得了流淚不一定是痛苦，長(zhǎng)春藤的依賴(lài)它物生長(zhǎng)不一定不好。
成長(zhǎng)的歲月，更使我懂得該有的那種堅(jiān)強(qiáng)和自信感覺(jué)。
成長(zhǎng)的歲月作文9
經(jīng)過(guò)了歲月的磨礪，每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)過(guò)程中少不了親人的呵護(hù)，總會(huì)有許多的歡樂(lè)。我的成長(zhǎng)歲月就是這樣。
我們老家的`后面有一片園地，里面有許多植物和小動(dòng)物，當(dāng)然還有幾棵蘋(píng)果樹(shù)，小時(shí)候，那里是我的樂(lè)園。一到夏天，動(dòng)物們就開(kāi)始演奏各種音樂(lè)，我經(jīng)常循著聲音，抓住它們放在瓶里，玩夠了，再把他們放出來(lái)。秋天，樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅，看得人饞涎欲滴，跳一跳，夠不著，爬一爬，上不去，只好搬來(lái)梯子用。那時(shí)還小，不知道什么是危險(xiǎn)，抓著梯子就往上爬，直沖著那個(gè)色澤鮮亮的蘋(píng)果而去。就在這時(shí)，危險(xiǎn)悄然來(lái)臨，梯子失去平衡，傾斜著倒了下來(lái)。就在我驚慌欲哭時(shí)，父親一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地把我抱住。我感到安全了，看見(jiàn)父親覺(jué)得特別親切。父親生氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓你單獨(dú)來(lái)的？如果不是梯子矮，你有可能就摔在地上了！那可不得了！”我想不到后果的嚴(yán)重，只是笑了笑，然后就騎在他肩上繼續(xù)摘。在父親的肩上，我感覺(jué)特別踏實(shí)，一個(gè)又一個(gè)的蘋(píng)果被我摘下來(lái)，我特別高興，父親也是，可我不知道他的肩早已濕透，硬撐著我。夕陽(yáng)西下，在黃昏的光的襯托下，我們提著一大袋子蘋(píng)果回了家。
因?yàn)橛屑胰四惆椋瑹o(wú)限關(guān)懷，我才健康向上的成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)的歲月里，我是開(kāi)心的，是幸福的。
成長(zhǎng)的歲月作文10
歲月總是在不知不覺(jué)中流失，成長(zhǎng)總是在一個(gè)一個(gè)瞬間到來(lái)。
兩個(gè)月前，我還是一個(gè)每天背著書(shū)包戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，可是不知不覺(jué)小學(xué)六年就過(guò)完了，我一想到7月1日那天舉行的小六年級(jí)畢業(yè)典禮，我都激動(dòng)無(wú)比。伴著那美妙的歌聲，我們走完了紅毯，班主任站在紅毯的盡頭為我們頒發(fā)畢業(yè)證，拿了它，走到本班位置時(shí)，我看到了老師為我們做的幻燈片，里面放映著我們剛上一年級(jí)時(shí)的照片，那時(shí)我們一個(gè)個(gè)都帶著求知欲踏進(jìn)了校門(mén)，時(shí)間沒(méi)有腳也沒(méi)有翅膀啊，可是它卻走得飛快！從學(xué)校里的小弟弟小妹妹，變成了大哥哥大姐姐了，也從懵懂的狀態(tài)變得懂事靈巧，這些都是我們成長(zhǎng)的影子。
又在轉(zhuǎn)眼間，我升入了初中。軍訓(xùn)時(shí)，看到我們那整齊的方塊隊(duì)、挺拔的軍姿，我知道我們有了集體意識(shí)，有了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。不錯(cuò)，時(shí)間過(guò)去，我們又長(zhǎng)大了，這里有留下我們成長(zhǎng)的影子。
軍訓(xùn)完，我們放假有又來(lái)了，正式開(kāi)始了初中的學(xué)習(xí)生活。一天一天過(guò)去，期中考試悄無(wú)聲息地來(lái)到了身邊，可是，你會(huì)有一種感覺(jué)，那就是仿佛昨天還在軍訓(xùn)，而今天就考試了，期待考試又有點(diǎn)緊張，同時(shí)又告訴自己考試就是檢查，為了再接再厲。認(rèn)識(shí)到考試的意義和價(jià)值，我又成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)總會(huì)在你的身邊，而且總是悄無(wú)聲息的'、不知不覺(jué)的，我的成長(zhǎng)的歲月是這樣的，你的呢？
成長(zhǎng)的歲月作文11
在成長(zhǎng)的歲月里，有些黑暗，唯有自己穿越；有些痛苦，唯有自己品嘗；有些孤獨(dú)，唯有自己體會(huì)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不能說(shuō)是成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的歲月里，我得到許多，也失去了許多。但是，我背上的行囊總是滿(mǎn)滿(mǎn)的。多少次無(wú)聲的哭泣，多少次在失望后重新站起，多少次奮力的拼搏，多少次輝煌的.驕傲，只因?yàn)橛辛诉@一切，我的人生才更加精彩。
在成長(zhǎng)的歲月里，我也感悟了許多�！叭松m漫長(zhǎng)，而關(guān)鍵的地方只有幾步�！敝锌际侨松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了成功，我拼搏，我努力！清風(fēng)拂柳時(shí)，我徜徉在書(shū)林里；疾風(fēng)勁草時(shí)，我奔馳在考場(chǎng)上；狂風(fēng)卷浪時(shí)，我依然拼搏在學(xué)海之中！然而面對(duì)這一切，我只會(huì)說(shuō)：“為了追求成功，追求成功的過(guò)程也是一種莫大的幸福！”
在成長(zhǎng)的歲月里，我經(jīng)歷了許多。時(shí)光悠悠如歌，蛻去了初一的一臉稚氣，在書(shū)林詞海中奮斗的我們，沾染了一絲書(shū)卷氣。隨著初三的到來(lái)，原本生活如水一般平靜的局面被打破，沒(méi)有初一的自由，初二的閑適。心弦被扯的越來(lái)越緊，學(xué)習(xí)任務(wù)也一天重過(guò)一天，平日里飄蕩在空氣中的歡聲笑語(yǔ)也都被焦慮和緊張所取代。
在成長(zhǎng)的歲月里，時(shí)光每時(shí)每刻都譜寫(xiě)著屬于我們的詩(shī)篇。在試卷上，滿(mǎn)是我們大大小小的腳印。每當(dāng)我回頭看見(jiàn)那些成長(zhǎng)的印記，就仿佛在閱讀這一段段成長(zhǎng)的記錄。那時(shí)我會(huì)微微一笑，繼續(xù)向前，為成長(zhǎng)的歲月留下更多珍惜的回憶。
成長(zhǎng)的歲月，將會(huì)在回憶里珍藏，它就像一壺美酒，越存就越是清香。
成長(zhǎng)的歲月作文12
日升月落，四季輪回。時(shí)光的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，送走了一年又一年的歲月，我們也在時(shí)光中悄然成長(zhǎng)。
隨著我們從牙牙學(xué)的幼兒，到初涉知識(shí)的學(xué)生，最后成為懂事的青少年，我們經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也得到了許多從未擁有過(guò)的東西。
小時(shí)候，我們辨認(rèn)著識(shí)字卡上的圖片，努力認(rèn)識(shí)卡片上的字。在我們眼中，每一個(gè)字都是從未見(jiàn)過(guò)的新鮮事物，好奇地引領(lǐng)者我們記者那一個(gè)個(gè)艱澀難懂的文字。隨著越來(lái)越多的只是被我們笑話，一扇新的大門(mén)為我們打開(kāi)了。
當(dāng)我們穿著校服，背著書(shū)包，在父母的牽引下走進(jìn)校門(mén)的那一剎那，我們不再是小孩子。我們獲得了一個(gè)新的身份——“學(xué)生”。老師引領(lǐng)著我們前進(jìn)，豐富的知識(shí)擴(kuò)充了我們的識(shí)海，我們不在懵懵懂懂，變得越來(lái)越懂事，未來(lái)的大門(mén)正向我們敞開(kāi)。
現(xiàn)在，褪去了青澀的我們開(kāi)始成熟，渴望獨(dú)立自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。我們?cè)谡n堂上接受老師的教誨，課外積極思考問(wèn)題，隨著知識(shí)的擴(kuò)充，我們明白了什么是尊嚴(yán)，什么是責(zé)任，什么是我們應(yīng)該做的，和不能做的。
成長(zhǎng)的.歲月中總有苦難。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)失敗，會(huì)考差，會(huì)遇到許多不懂的問(wèn)題。在生活中，我們會(huì)做錯(cuò)事情，會(huì)受到批評(píng)與指責(zé)。這是不可避免的，我們會(huì)在一次又一次失敗中找到成功的路。
成長(zhǎng)的歲月，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。與其在若干年后懷念這段時(shí)光，不如趁現(xiàn)在珍惜時(shí)間，及時(shí)努力，不給自己留下遺憾。
成長(zhǎng)的歲月作文13
在成長(zhǎng)的歲月里，我發(fā)生過(guò)很大的變化。其中我變化最大的事就是學(xué)會(huì)了怎樣讀書(shū)。
二年級(jí)的時(shí)候，我剛剛來(lái)到學(xué)正小學(xué)，學(xué)校每周要寫(xiě)一篇作文，因?yàn)槲覍?xiě)的作文沒(méi)有好詞佳句，平淡無(wú)奇，所以老師們也都不愛(ài)讀。媽媽知道這件事后，特意跑到書(shū)店給我買(mǎi)了一大堆書(shū)。對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。只有多讀書(shū)，才能寫(xiě)好作文�！蔽覅s若無(wú)其事地說(shuō)：“知道了！”
有天晚上吃飯，爸爸對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人的習(xí)作能力不好，就說(shuō)明這個(gè)人不會(huì)講話，長(zhǎng)大后到公司里干活老板也不會(huì)要�！毕胍幌雼寢尯桶职终f(shuō)的話，我便覺(jué)得寫(xiě)好作文是一件很重要的事情。就重視了起來(lái)。每天晚上看三十分鐘至一小時(shí)的書(shū)�？勺兓瘏s不大，跟平常寫(xiě)的作文也沒(méi)什么兩樣。我把事情跟我媽媽講了 一下，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的看書(shū)方法不對(duì)，看書(shū)應(yīng)該一邊看，一邊把好詞好句記錄下來(lái)，然后在寫(xiě)作文的時(shí)候把這些詞匯用上。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我每次看書(shū)都拿著一個(gè)本子，一支筆記錄著，寫(xiě)作文的時(shí)候把它們用上。所以從那以后，作文本上到處都有紅色的波浪線和標(biāo)志好詞的五角星。我看著，心理樂(lè)呵呵的.。
是啊，只有看書(shū)才能讓我們的知識(shí)更加豐富，我們一定要多看書(shū)，這樣才會(huì)有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。這就是我成長(zhǎng)歲月中的事！
成長(zhǎng)的歲月作文14
每個(gè)人都會(huì)從一個(gè)沒(méi)有車(chē)輪大的小嬰兒長(zhǎng)到比自己的父母還要高大的成年人。在這一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)過(guò)程中有開(kāi)心、傷心，也有一些有趣、美妙的事，使我們很難忘記。我忘不了成長(zhǎng)歲月里那一盆綠植。
那一次，我和媽媽手牽手走在人聲鼎沸的大街上，媽媽突然在一個(gè)賣(mài)植物的攤子前停下腳步，和我說(shuō)：“我給你買(mǎi)一盆小嫩芽，你每天都必須像對(duì)待朋友一樣，對(duì)待小嫩芽好嗎？”我爽快的答應(yīng)了。就這樣我每天放學(xué)回家后都給它澆水，松土等等，大部分時(shí)間都在和小嫩芽聊天，甚至睡覺(jué)都要把小嫩芽放在床邊。
漸漸的小嫩芽長(zhǎng)高了，她還特別壯實(shí)，它的胳膊嫩綠、嫩綠的，同樣我也長(zhǎng)高了，我高了3、4厘米，我特別健康，身體里里外外都沒(méi)有什么毛病，我的`皮膚是健康的黃色。
我和小嫩芽生活了一年，因?yàn)樗呀?jīng)不再像以前那么瘦，那么輕了，我就不再叫它小嫩芽?jī)毫�，我叫它肥肥，一年后的冬天里肥肥枯萎了，我很傷心，我不知道肥肥為什么不想和我玩了，不知道到底什么原因，它要狠心的離開(kāi)了我，我心痛不已，我每天放學(xué)回家也沒(méi)有陪我說(shuō)話的伴兒了，我對(duì)肥肥很是想念。
小時(shí)候我把肥肥當(dāng)成了我的朋友，看著它一天天長(zhǎng)大變壯，我似乎看到了自己的成長(zhǎng)，漸漸的和它不能不離；它的枯萎讓我想到了生命的可貴與無(wú)奈，很是傷心了一陣子，也讓我更加珍惜生活的每一天�，F(xiàn)在想想，這些都是我成長(zhǎng)中的印記。
成長(zhǎng)的歲月作文15
在人生漫長(zhǎng)的歲月中，有一段歷程，是你不可忘懷的那便是成長(zhǎng)。
那天，是一個(gè)非常晴朗的周末。做完作業(yè)的我，仰視天空，白云不僅像舞動(dòng)的小豬，還像抱著一些松果的松鼠瞪大了眼睛，更像是一個(gè)松軟的棉花糖，它們映襯著藍(lán)天，閑來(lái)無(wú)事的我準(zhǔn)備搞事情。
我準(zhǔn)備做一次家務(wù)活，這些事一般都是由母親來(lái)做，我就先洗衣服吧�？上匆路彩且粋�(gè)難題呀，我是先洗白色的呢，還是洗彩色的呢，我是先洗上衣還是先洗長(zhǎng)褲，加水又要加多少呢？洗衣液放多少毫升？這些我統(tǒng)統(tǒng)不懂。心想：算了算了，沒(méi)事的。就隨便吧，反正也是洗了。先將白色所有的衣服都放到洗衣機(jī)里，注入一些水，在放一些洗衣液，不要少也不要多，應(yīng)該夠了吧。
滿(mǎn)心好奇的我，一會(huì)兒抹抹那里，一會(huì)兒掃掃這里，剛開(kāi)始還干勁十足，不就就感到腰酸背疼。時(shí)間不知不覺(jué)就到了下午，看到自己打掃這么明亮的地板，這么干凈的.桌面，這個(gè)房間也整齊了，還是覺(jué)得自己很了不起，也就很是開(kāi)心了。
在我坐在那里欣賞我的成果時(shí)，我突然感到了媽媽的不易：又要工作，又要做家務(wù)，還要管著我們一家老小吃喝拉撒。媽媽太辛苦了，爸爸也不容易，美國(guó)坦回家都累哈哈的。我要塊塊長(zhǎng)大，幫媽媽多干活，逗爸爸多開(kāi)心。
我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了，理解爸媽的辛苦了，懂得幫父母分擔(dān)了。成長(zhǎng)的歲月總會(huì)在心里留下一份沉甸甸的責(zé)任。
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