成長(zhǎng)中的我作文匯編(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)中的我作文1
走進(jìn)初中，我的煩惱比以前更多了。
每天都要起早床，上課的時(shí)候擔(dān)心老師叫你起來回答問題，考試的時(shí)候擔(dān)心自己考不出格，而且還要上七門課，唉！累死個(gè)人。
我真想不通，老師是怎么說出口的，一次性寫三篇作文，而且還要只有兩個(gè)小時(shí)撒，同學(xué)們都在報(bào)怨老師，為什么要逼我們寫過么，盡管知道老師是在我們好 ，但都不令倉皇情。
在學(xué)校就有很多煩惱，晚上一回到家就什么都忘得一干二凈了�，F(xiàn)在這個(gè)年齡就很期待長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，回想自己童年時(shí)的.快樂，傷心、童真，就很想回到小時(shí)候。
“煩惱”你不去我去，它自己來我你。
我時(shí)常想，如果人生中沒有煩惱該多好��！可人生中少不了煩惱，在人的成長(zhǎng)中千劫萬難是免不了難，不然你解決困難后，那能獲得解決了煩惱的喜悅呢！你說是吧！
成長(zhǎng)中的我作文2
在我的成長(zhǎng)道路里，有許多生活的故事。“自己洗衣服”、“打羽毛球的故事”，“騎自行車的故事”……但我印象最深刻的，是我自己洗衣服的故事，你們想聽聽，讓我告訴你們嗎？那就趕緊來瞧瞧吧！
有一次星期六的`早上，媽媽、爸爸都不在家，而且我的衣服還沒洗，我想：媽媽怎么不在家，那衣服得誰洗呢？我想了又想，“還是自己洗吧，試一試！”我首先先拿起大盆子，把它裝滿水，接著拿搓衣板，把衣服放在搓衣板上，學(xué)著媽媽的樣子做起來�！ⅰ⑺�、刷’我拿著刷子刷起來，接下來用肥皂抹一抹，再用刷子用力地刷。不過多久，衣服全洗完了，我彎了一下懶腰：“啊，好累哦！酸死人啦！”說完，我立刻把衣服放在陽臺(tái)上去曬，看著陽光明媚，風(fēng)和日麗的天空和太陽，我哈哈大笑地說：“等媽媽爸爸回來，衣服肯定會(huì)干的！”
果然，中午，媽媽爸爸回來了，媽媽到陽臺(tái)邊準(zhǔn)備給我洗衣服，卻發(fā)現(xiàn)我的衣服晾到了陽臺(tái)上去。我聽到媽媽的腳步聲，急忙趕到陽臺(tái)，得意地對(duì)媽媽說：“媽媽，我今天自己洗衣服了！哈哈！棒嗎？”“恩，非常棒！媽媽今天中午煮好吃的獎(jiǎng)勵(lì)你哦！”“好，謝謝媽媽！”我高興地喊著。
成長(zhǎng)中的我作文3
每當(dāng)我讀書時(shí)，都會(huì)聞到一種奇特的味兒，那就是書香。它是成萬朵花兒，成噸的香水也替代不了的一種香味兒，我就在這種香味中慢慢地成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我經(jīng)常讀一些童話故事，在童話世界中，我開始漸漸學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)理解文章，想象人物在故事前、后的不同命運(yùn)，思維在閱讀中變得越來越活躍。長(zhǎng)大一些后，我開始閱讀簡(jiǎn)單的`小說，如：《小布頭奇遇記》、《湯姆叔叔的小屋》……我沉浸在書里。同時(shí)，我也嘗到了讀書的甜頭，其他同學(xué)不會(huì)用的比喻、擬人、夸張……在我看來易如反掌，我的作文內(nèi)容充實(shí)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。讀書有這么多的好處，我又何樂而不為呢？
現(xiàn)在，我的書架上已經(jīng)擺滿了書。在讀書中，我跟圣賢為友；在讀書中，我與經(jīng)典同行。在書海里，我可以隨意跨越年代，跨越地方。讀書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。我的生命因讀書而精彩，我的生活因讀書而充實(shí)。
書香中，我輕松快樂；書香中，我探索世界；書香中，我漸漸成長(zhǎng)。我愛讀書，我在書香中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的我作文4
成長(zhǎng)，就好比人生中一艘小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗斓暮＠恕?/p>
我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想，應(yīng)該怎做才好？我應(yīng)該怎樣面對(duì)世界，面對(duì)自己？……有一次，我英語考了七十幾分的成績(jī)績(jī)，我十分傷心，滿以為回家后，媽媽能安撫我一下，沒有想到，回到家后，出乎我的意料，媽媽竟很生報(bào)的批評(píng)我:“你說 ，七十幾分的成績(jī)，怎樣去高考？太不像話了……”面對(duì)媽媽的批評(píng)，原本已傷心的'我，更加痛苦了�！叭グ盐屹I的卷子做5張。一會(huì)兒拿來給我檢查�！蔽彝现殖林氐纳碥|，來到房間，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密的字，不禁頭昏眼花，全身發(fā)燙，此時(shí)我就好像是一個(gè)關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥，渴望外面那一片藍(lán)天。有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)真的有什么好處？我好累，好想睡上個(gè)十天八天的。
每個(gè)人在成長(zhǎng)道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。我常常想，如果一生中沒有煩惱，每天快快樂樂的該多好�。〉松荒軟]有煩惱，在人的成長(zhǎng)中千劫馬難是免不了的，關(guān)鍵是如何去面對(duì)它。
成長(zhǎng)中的我作文5
今年我十歲了，我從小到大成長(zhǎng)的過程中有許多的事情，我印象是深的，就是學(xué)自行車。
在我4歲的時(shí)候，媽媽給我買了輛童車，由于我害怕摔倒和不想學(xué)的原因，沒有學(xué)會(huì)。我上二年級(jí)的時(shí)候，門前和我一樣大的小孩都學(xué)會(huì)了，有些比我小的也學(xué)會(huì)了。媽媽對(duì)我說：“這個(gè)暑假你必須學(xué)會(huì)騎自行車�！蔽伊⒖滔肫穑簞e人在自行車上飛一般的感覺，我暗暗下了決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
剛開始時(shí)，是爸爸媽媽教我扶著我的。可是，效果不太顯眼，我的鄰居李某某對(duì)我說：“讓我來教你吧。”我說：“那真是太好了！”
李某某表情嚴(yán)肅地對(duì)我說：“首先要把車身弄正，再坐好，然后再把腳蹬弄平，還有，騎的時(shí)候要看前方，不要向其他方向亂扭。我按照李某某的方法做了�？墒俏业谝淮问×�，但李某某卻對(duì)我說：“不要放棄，失敗乃成功之母嗎�！蔽衣犃死钅衬车脑捀袥Q心了。于是我抬起頭，扶好手把，端正的坐在車座上，勇敢地向前一蹬，結(jié)果我成功了。騎了兩三米遠(yuǎn)，后來我越練越熟。練了兩三天終于學(xué)會(huì)了。
如今，我也能在自行車上享受那飛一般的感覺，來去自如，心中特別的`爽！我還要感謝我的好朋友李某某，他在我的成長(zhǎng)過程中給了我很大的幫助。
這就是我成長(zhǎng)中的一件事。
成長(zhǎng)中的我作文6
在我的成長(zhǎng)中，經(jīng)歷過很多事情，也明白了許多道理，一件小事，帶給我的啟發(fā)卻是極大的：學(xué)習(xí)滑板讓我明白了做事要有恒心；種植水仙花是我知道了拔苗助長(zhǎng)的后果 讓我記憶猶新的'是那次我學(xué)習(xí)騎自行車的事。
那年，我八歲。那天，當(dāng)媽媽推著一輛嶄新的自行車進(jìn)入我眼簾時(shí)，我高興的一蹦三尺高，迫不及待的跑了過去，對(duì)它愛不釋手。幾分鐘后，我推著自行車就往門口走，媽媽看見了，急忙攔住我，說“：你還沒學(xué)會(huì)，就要下去騎啊�！蔽也环�，騎給媽媽看。結(jié)果，我一上去，就被摔了個(gè)嘴啃泥，我只好打消這個(gè)念頭，專心致志的練習(xí)起來。第一次，我僅僅是雙腳離地的幾秒鐘，就連人帶車的摔倒在地上。第二次，我用力一蹬，竟然前行了五六米，但很快摔了下來。第三次，我因沒掌握好平衡，一上來就又來了個(gè)嘴啃泥，胳膊也擦破了一層皮。這時(shí)的我，恨不得沖上去把自行車跺上幾腳，但還是決定再試幾次。又一次，我還是失敗了，還在原來的傷口上又來了一下。我那對(duì)自行車的。
成長(zhǎng)中的我作文7
每個(gè)人成長(zhǎng)的故事有很多，每天都會(huì)發(fā)生大大小小的事。我挑一個(gè)記憶深刻的`說一說。
從今年四月份開始，媽媽為了讓我多掌握一門技能，就鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)書法。一開始，我的心一直靜不下來，覺得要寫好一手字實(shí)在太難了，因此不愿意主動(dòng)練習(xí)。認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好學(xué)校里的功課就行了，練習(xí)書法沒什么用處。
記得我第一次寫的時(shí)候筆都握不好，把紙寫的亂七八糟，寫著寫著就會(huì)不耐煩。媽媽不僅沒有罵我，而且還給我講道理、鼓勵(lì)我。在媽媽的監(jiān)督下，我終于堅(jiān)持下來了。每天的練習(xí)從剛開始的被迫寫變?yōu)橹鲃?dòng)寫，而且通過練習(xí)書法使我改掉了做事不耐煩的壞毛病，變得越來越有耐心了。
10月18日，我去參加了少兒書法考級(jí)。別人要練習(xí)一年才具備考試能力，我只練了半年就能參加考級(jí)了，我感到非常的驕傲和自豪。
從這件事中我懂得了：“世上無難事，只要肯登攀”這句話真正的含義。同時(shí)也祝愿自己首次考級(jí)成功，取得更大地進(jìn)步！
成長(zhǎng)中的我作文8
在我成長(zhǎng)的過程中有一件事，在我的記憶里難以忘懷，那就是學(xué)包餃子！
八月十五的中午，我們家要包餃子吃，爺爺弄好了面片，又急忙開始做餃子餡兒，不一會(huì)兒餃子餡就在爺爺?shù)氖掷锱昧�。接著，爺爺就�?dòng)手包餃子了，不一會(huì)兒功夫，從爺爺?shù)氖掷锞捅某鰜韼讉�(gè)白白的，圓圓的'，開愛的小餃子。
我看著爺爺包的餃子好玩極了！于是，就拿了一個(gè)圓圓的面皮學(xué)著爺爺?shù)臉幼訉W(xué)包餃子。先是用勺子把餃子餡放到面皮兒中間，然后將面皮兒對(duì)折，用大拇指和食指把對(duì)折的面皮兒擠壓到一起，滿以為這樣一捏就可以了，可是沒想到這餃子不聽話，我按住左邊吧，它從右邊跑出來，我按住右邊吧，它從左邊跑出來，一會(huì)兒，我就急了。爺爺看到了，笑了笑說：“小傻，肉餡放多了！”我聽了趕快把餃子餡取出來一些，呀！這次果然包住了。我高興的跳了起來。慢慢的，我越包越好看了。爺爺把包好的餃子放進(jìn)鍋里煮了，很快我就聞到了餃子的香味了。爺爺把餃子端上來，我夾了一個(gè)餃子放到爺爺嘴里，爺爺高興的合不攏嘴，連聲說：“嗯，好吃，好吃，真好吃！”我也開心的笑了。
學(xué)包餃子讓我明白了，做很多事情都是先苦后甜的道理。
成長(zhǎng)中的我作文9
“當(dāng)你需要幫助時(shí)，書會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書會(huì)為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因?yàn)槲疑钌畹貝坶喿x。
可是，并不是每個(gè)人生來就喜歡閱讀的。當(dāng)然我也不是，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。后來，我是怎樣喜歡上閱讀的呢？這得從一節(jié)語文課起……
那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一次語文課要玩成語接龍游戲，每個(gè)同學(xué)必須依次回答出一個(gè)成語來�！皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過了關(guān)。輪到我了，這時(shí)我的腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個(gè)大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師走過來拍拍我的'腦袋說“沒關(guān)系，以后要注意多看書，才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下了決心，一定要多閱讀，懂好多好多的知識(shí)。
成長(zhǎng)中的我作文10
我的腦海里一直浮現(xiàn)著數(shù)學(xué)老師對(duì)我說的話。那聲音真是深刻。
在上一年級(jí)的'時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好。那天上課張老師給我們出了一道題，我不會(huì)，老師看見了。沒怎么吭聲。下課了張老師把我叫到辦公室里找我談話。我當(dāng)時(shí)很緊張，張老師說我很聰明，就是不認(rèn)真學(xué)，說我以后好好努力。那個(gè)時(shí)候我跟侯世博和靳浩然他們差遠(yuǎn)了。自從我聽了張老師對(duì)我說的話，我以后學(xué)習(xí)變得很勤奮起來了，所有的題對(duì)于我來說都很簡(jiǎn)單。上了三年級(jí)，我的期中考試因?yàn)榇中臎]有考好，就立下誓言。期末考試一定要考好。
到了三年級(jí)的期末考試，我超常發(fā)揮，因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)小題，我的了119分（滿分110），我還加了書寫分1分。最后的總分是110滿分�；氐浇淌依铮瑪�(shù)學(xué)老師給我們念我們考試的成績(jī)。我當(dāng)時(shí)特別緊張，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不知道我考了滿分（書寫分算上了）。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我更加緊張。老師念出了分?jǐn)?shù)說：“翟昊天滿分110分，加書寫分，全部第一名�！蔽耶�(dāng)時(shí)好高興呀，我竟然超過靳浩然、侯世博他們啦，我好高興呀。
這件事一直在我的腦海中浮現(xiàn)著，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹碓胶昧恕?/p>
成長(zhǎng)中的我作文11
媽媽為了讓我過得更好一點(diǎn)，就出門干活去了，早上三點(diǎn)就要出門，晚上六點(diǎn)才回家�；貋碇�，手臂上還出了幾個(gè)水泡，我很心疼，所在每次我都躲在拐角里，靜靜的哭泣。我知道那很疼，可是媽媽總是說不疼，我知道那是為了我，不讓我擔(dān)心。
媽媽很累，除了每天正常干的那些活之外，早上還得洗碗筷，洗衣服，煮飯給我吃……每當(dāng)這時(shí)，我多么希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，是我照顧媽媽，而不是媽媽照顧我。晚上，還得拖地，煮飯。睡覺的時(shí)候，我跟媽媽說：“媽媽，你明天去干事，剩下的活我來干�！薄安恍校敲炊嗷�，又是那么累，還是讓我來干吧�！眿寢屵B忙說，可我沒有放棄，和媽媽說了很久，媽媽拗不過我，只好答應(yīng)了。一天清晨，我攬下了媽媽在家里干的所有的活，干完后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽原來有多累。媽媽回來后，一直夸我。我說：“以后這些活就讓我來幫你干吧，你安心的在外面做你的活，這樣好嗎？”“當(dāng)然好了，當(dāng)然好了。”“好吧，一言為定�！币院笪业腵媽媽精神在沒有像以前那樣疲勞了，每當(dāng)看到這一切，我心里就像吃到蜜一樣甜。
媽媽的愛就像天一樣，雖然我干了很多活，流了很多汗，但是我一點(diǎn)也不感覺累，因?yàn)閹蛬寢尭傻幕盍鞯暮故切腋５摹?/p>
成長(zhǎng)中的我作文12
我在五歲那一年學(xué)會(huì)了炒雞蛋。
那一次我爸爸去進(jìn)貨，媽媽在下面看店，我又餓了，我想讓媽媽幫我炒一個(gè)雞蛋，但是下面要有人看店，可是我又不知道價(jià)格，所以就上樓先看一會(huì)電視，過了一會(huì)我下樓看了看爸爸有沒有回來，可是爸爸還沒回來。我只有再等一會(huì)了，然而餓肚子的滋味可真不好受啊.....
時(shí)間過的真慢啊，我上樓看了看，看到面包片和雞蛋都沒了。就先去買了面包片和雞蛋，再等，可爸爸還沒回來，所以我決定自己做雞蛋！我怕媽媽不讓我做要我等爸爸回來，讓爸爸做—畢竟是有危險(xiǎn)的。所以我從隔壁偷偷溜地上樓。想像爸爸給我做雞蛋的樣子，我先把鍋洗了洗，然后把鍋放在灶上，打開火把鍋燒干。我不敢拿大桶的油，就看了看周圍看到了一個(gè)小鐵碗里有油，就拿著小鐵碗里的油去倒。倒完油以后把鍋熱了熱，等油燒熱后，我小心翼翼的把雞蛋倒在鍋里，'滋"的`一聲，我聞到香噴噴的氣味。我把雞蛋用鍋鏟在鍋里翻來覆去炒熟以后，關(guān)火。我拿出一片面包片，抹上番茄醬，用鍋鏟把雞蛋鏟倒一片面包片上，在用勺子把糖灑在雞蛋上，再蓋上另一片面包片，一個(gè)香噴噴三明治做好了。我吃著自己做的三明治感覺很高興。
我自己也會(huì)炒雞蛋了！
成長(zhǎng)中的我作文13
成長(zhǎng)，是一本故事書，有的跌宕起伏，有的扣人心弦、有的耐人尋味……而我，在這本《成長(zhǎng)故事書》中，懂得了堅(jiān)持。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我心血來潮，報(bào)了400和800，并每天刻苦地訓(xùn)練。日子一天天流逝，轉(zhuǎn)眼到了比賽的那天，我不由的緊張起來，雙腿微微顫抖，站在起跑線上�！芭觥睒屄曧懥耍也还苋叨痪屯懊嬷睕_，大約跑了半圈吧，我就體力不支了，想：要不停下來歇一會(huì)兒？不過，這想法又立刻從腦海中刪去：怎么可以歇呢？這可是有關(guān)我們班級(jí)榮譽(yù)啊，我要堅(jiān)持下去。于是，我又加快了步伐，在刺眼的陽光照耀下，豆大的汗珠從額頭上滑落，滴到了眼睛里，那微微刺痛仿佛正提醒著我：“千萬別放棄，還有一圈�！蔽乙Ьo牙關(guān)，加快了速度�！凹佑�！加油！”同學(xué)們的吶喊聲如雷貫耳�；秀遍g，我看到了老師、同學(xué)，還有終點(diǎn)。我邁開大步，使出吃奶的勁向前沖，心里那聲音不斷激勵(lì)我：“加油！堅(jiān)持就是勝利，快到終點(diǎn)了！”我閉上眼睛，呼呼的風(fēng)聲從耳邊掠過。我加速，加速，加速……離終點(diǎn)線越來越近，我攥緊拳頭，抬腳一躍，終于跑完了全程，我癱坐在地上，對(duì)自己豎起了大拇指。陽光更加燦爛了，仿佛是對(duì)我的`堅(jiān)持露出的笑臉。
成長(zhǎng)中，我懂得了堅(jiān)持，你們呢？
成長(zhǎng)中的我作文14
隨著年齡的增長(zhǎng)，我成長(zhǎng)的變化越來越大。一歲的時(shí)候，奶奶教我說話，兩歲的時(shí)候，爸爸教我認(rèn)動(dòng)物，三歲媽媽教我讀唐詩、認(rèn)字，六歲爸爸教我畫畫、那時(shí)最喜歡做的事，是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯，坐翹翹板，真是開心極了！七歲，我終于跨進(jìn)校門，成為一名真正的小學(xué)生。我還記得報(bào)到的那天，學(xué)校里真是熱鬧非凡，那么多的小朋友從此成為我的伙伴。自從我進(jìn)入小學(xué)，每年最令我難忘的就是六一兒童節(jié)，我們?cè)诓賵?chǎng)上游園，玩著好玩的游戲，吃著口香糖和別的零食，大家笑著鬧著，真是開心到了極點(diǎn)。時(shí)間過的真快，今年，我已經(jīng)升到三年級(jí)了，從什么都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。
我在爸爸媽媽的寵愛下成長(zhǎng)，平時(shí)，我心情不好的`時(shí)候，總愛耍一些小脾氣，爸爸不但不生氣，還會(huì)給我講一些大道理，爸爸的寬容大量溫暖了我的心。我在充滿快樂的家庭里健康成長(zhǎng)，別人說我是家里的小公主，是爸爸媽媽的掌上明珠。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽做點(diǎn)事了，幫爸爸媽媽分憂，這也是在回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧！
成長(zhǎng)中的我作文15
在我的成長(zhǎng)中遇到過很多的事情，百里挑一，我選出了一件我成長(zhǎng)的事，這件事還是發(fā)生在廣播站時(shí)的事呢！
我當(dāng)上廣播員后，還記得我第一次廣播，那天中午我緊張的.不行，站長(zhǎng)邢子玄也就是我的師父，在旁邊一直說：“我告訴你，你一定要掌握好速度，千萬不要快，感情要充足，別緊張，一緊張好出錯(cuò)，”聽了師傅的話，我心里有了些平靜，冉老師讓我給她讀一遍稿，就當(dāng)練習(xí)，我心里銘記站長(zhǎng)的話，讀了起來，終于讀完了，冉老師給我的評(píng)價(jià)是一個(gè)字的毛病，并沒有什么大事，就是“的”字讀得不太好，讀完后閆老師也來了，見了閆老師我更緊張了。唱完課前一支歌，就該我了，我一手拿話筒，一手拿稿子，認(rèn)認(rèn)真真地讀著每一個(gè)字，讀到半截時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己沒有那么緊張了，于是我就加上了濃厚的感情，和平等的速度，我廣播完后，閆老師對(duì)我有了很多的評(píng)價(jià)，她對(duì)我溫柔的說；“讀的不大好，你是不是緊張啊，你聽過你師傅讀吧，很好對(duì)不對(duì)，你讀的只占她的二分之一，我們下次讀的時(shí)候，千萬別緊張，要不咱就讀不好，下次加油，我還聽你讀，”聽了閆老師的話，冉老師也對(duì)我說了幾點(diǎn)，我心情非常不好。
上次聽了老師們的評(píng)價(jià)，這次我沒有緊張，得到了老師們的表揚(yáng)，我心里非常開心。
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