(精)話題優(yōu)秀作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題優(yōu)秀作文 篇1
笑有一種花兒，它不怕狂風(fēng)暴雨，不畏嚴(yán)寒酷暑，不用花費(fèi)一分一毛，不費(fèi)一點(diǎn)力氣，只要你愿意，它就能盛開(kāi)，它有著它的專(zhuān)屬地盤(pán)，就是——人們的臉蛋，而它則是最美的花——笑。
早晨，太陽(yáng)還未完全升起，窗簾隱隱透進(jìn)光來(lái)。我將窗簾輕輕拉開(kāi)，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)如畫(huà)般的仙境，薄薄的白霧輕輕地裹著整個(gè)天地，遠(yuǎn)處的樓房若隱若現(xiàn)，近處的花草上還留著未化成氣的珍珠般的露珠兒，而它旁邊的環(huán)城河碧波粼粼，好似一塊綠毯上點(diǎn)上了一顆顆珍珠。恍惚間，我好象看見(jiàn)了一張笑臉，我揉了揉惺忪的睡眼，細(xì)細(xì)一看——一位老奶奶正對(duì)著我笑，晨曦中，她成為了一個(gè)耀眼的光點(diǎn)，而她臉上的笑，是那樣親切，是那樣慈愛(ài)，又是那樣熟悉——
緊閉著的記憶大門(mén)，慢慢打開(kāi)，涌出五年前的一個(gè)畫(huà)面——
天空中烏云密布，不久，豆大的雨滴從天空中落下來(lái)，打在地上賤起一朵朵水花兒。我焦急地站在校門(mén)口等著媽媽來(lái)接我，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我仍沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影，天漸漸黑了，我再也等不及了，飛奔進(jìn)雨簾里�！芭尽庇捎谟晏炻坊宜さ沽�，泥水賤滿我全身，眼眶中的淚水不停打轉(zhuǎn)，搖搖欲“掉”，搽破皮了的膝蓋滲出一滴滴鮮紅的血�！按蠼憬悖銢](méi)事吧！”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一個(gè)稚嫩的.童聲在我耳邊響起，一把美麗的小花傘撐在我頭上，一只白白的小手伸到了我面前，我抬起頭，正迎上小男孩那微笑著的臉，那笑容，是那樣的真誠(chéng)，是那樣的純潔，是那樣的令人感到心安，暖進(jìn)了我的心坑……
這兩個(gè)微妙的神情，化作一股暖流涌遍了我的全身，那感覺(jué)如入仙鏡，如歸母懷，照亮我前進(jìn)的道路。
話題優(yōu)秀作文 篇2
今天，我吃完晚飯后就到小區(qū)的廣場(chǎng)上找小伙伴玩了。
我有很多的玩伴。其中，有一個(gè)叫朱江。今年已經(jīng)上初中了。他是我們小區(qū)的“孩子王”。他有時(shí)會(huì)帶好吃的東西分給我們，有時(shí)也會(huì)揍一下不聽(tīng)他話的小孩。所以大家又喜歡他又怕他。還有一叫王蘇杭，比我大一個(gè)年級(jí)。他很照顧我，也很讓著我。他們倆個(gè)對(duì)我都很好。
今天晚上，王蘇杭帶下來(lái)一個(gè)新足球，我們就在小區(qū)的廣場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)足球大戰(zhàn)。這時(shí)，大人叫走了王蘇杭，不過(guò)他很大方的把球借給了我們，只是關(guān)照我們千萬(wàn)別弄丟了。因?yàn)閯偪戳艘粓?chǎng)足球比賽，所以大家玩球的興致都很高。球越踢越有勁，越踢越精神!眼看對(duì)方就要射門(mén)了，朱江沖過(guò)來(lái)一個(gè)大腳，球飛進(jìn)了廣場(chǎng)邊上灌木叢的`最深處，怎么也拿不出來(lái)了。
朱江看見(jiàn)闖了禍我們說(shuō)：“誰(shuí)都不準(zhǔn)說(shuō)，否則我就揍他!”過(guò)了一會(huì)兒，王蘇杭回來(lái)了，怎么也找不到他的球。小伙伴們你看我，我看你，誰(shuí)也不也說(shuō)話。王蘇杭焦急的找著球，嘴里還說(shuō)著：“球弄丟了，爸爸會(huì)罵我的。”我?guī)状蜗胝f(shuō)，但想到朱江的威脅，我又把到了嘴邊的話給咽回去了。
天漸漸黑了，小伙伴們都散了，可王蘇杭還在找他的球。他急得眼淚都要掉下來(lái)了。我想，如果丟球的是我，我肯定也會(huì)很著急的。再想想平時(shí)王蘇杭對(duì)我的照顧，我終于大膽地說(shuō)了出來(lái)：“球讓朱江踢進(jìn)樹(shù)叢里了，撿不出來(lái)。”
朱江聽(tīng)到了，臉紅了。他主動(dòng)上來(lái)認(rèn)錯(cuò)。我們一起又跑到丟球的地方想辦法，邊上的大人給我們出了個(gè)主意，我們?nèi)ケ０彩医枇艘话汛髵咧悖亚驈牡紫峦绷顺鰜?lái)。之后，我們?nèi)齻�(gè)一起又在廣場(chǎng)上玩起了三國(guó)殺，就好像這件事沒(méi)有發(fā)生一樣，誰(shuí)也沒(méi)生氣。
回家之后，我覺(jué)得我做了一件勇敢的事。不過(guò)朱江可有點(diǎn)不光彩了!我想他一定會(huì)難為情的。不過(guò)，只要他改正了，他還是我們的好大哥!
話題優(yōu)秀作文 篇3
我的初三生活
學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)耐久跑，只有盡全力跑完全程的人，才是真正的勝利者！
——題記
“既…然……我們……選擇起跑……我們……一起……堅(jiān)持……好嗎？”我喘著大口大口的粗氣，和和我一樣落在隊(duì)伍后面的藍(lán)說(shuō)。
“嗯”藍(lán)點(diǎn)頭和我示意要一起堅(jiān)持。漫長(zhǎng)的跑道似乎也縮短了距離，我們離終點(diǎn)越來(lái)越近了。雖然兩個(gè)人都是拖著沉重的步伐到達(dá)的，但是到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我們還是很欣慰的笑了，因?yàn)槲覀儓?jiān)持住了！
從沒(méi)有想過(guò)初三連體育課都會(huì)這么辛苦，每節(jié)課都要練習(xí)，平時(shí)，不喜歡運(yùn)動(dòng)的我，自然就落在了后面。但是，我始終還是感到快樂(lè)，因?yàn)槊看文途门芪叶紙?jiān)持住了。雖然每次幾乎都是最后一名，但是，我似乎并不在意名次，畢竟我沒(méi)有放棄過(guò)自己，畢竟我沒(méi)有停下過(guò)腳步。一直堅(jiān)持著……
進(jìn)入初三，我知道，所有的一切都要改變的。以后再也不可以偷偷抽空上網(wǎng)聊天了;以后再也不可以每晚在家里悠閑的看電視了;以后再也……一切都要變，一切都必須變。
“都初三了，不可以分心了，懂嗎？”印象里，媽媽已經(jīng)無(wú)數(shù)次告誡過(guò)我了。“我懂”每次幾乎都以同樣的答案回答。連我自己也不知道是不是在敷衍媽媽。但是，學(xué)習(xí)是我自己的事，都初三了，是該努力了，再不努力，明年上好的高中就沒(méi)有什么希望了！
父母一切的希望，像個(gè)包袱早已悄悄的壓到了我的肩上。連我自己也不知道從何時(shí)起，自己開(kāi)始偷偷的努力，自己開(kāi)始想未來(lái)，自己開(kāi)始想報(bào)考的學(xué)校。但是，同時(shí)，自己也開(kāi)始害怕，害怕明年中考的.那一天，害怕自己的身體受不了初三這樣的日子，害怕學(xué)習(xí)的壓力成不了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只會(huì)成為自己學(xué)習(xí)的絆腳石。
從開(kāi)學(xué)的那天起，我沒(méi)日沒(méi)夜的忙，學(xué)習(xí)幾乎占據(jù)了我所有的時(shí)間。每天過(guò)著同樣的生活，每天干著同樣的事，每天精神不振的我都像在做著一個(gè)同樣的夢(mèng)。每天，從醒來(lái)的那刻起，我就一直累著自己。因?yàn)橥砩习疽�，我沒(méi)有辦法象其他同學(xué)那樣，晚睡還能早起，我不得不賴(lài)在床上，多補(bǔ)補(bǔ)睡眠，否則會(huì)發(fā)生在課堂上與周公約會(huì)的尷尬。
“7。10分早讀課，來(lái)不及了，我先走了，不吃飯了�！痹缫淹涀约簩�(duì)媽媽說(shuō)過(guò)多少遍這樣的話了，每天早上，幾乎都急急忙忙的從家里跑到學(xué)校，再?gòu)囊粯菦_到五樓，每天幾乎都是氣喘呼呼地坐到位子上。心還為平靜，鈴聲早已響了。顧不得收拾心情，就把書(shū)拿出來(lái)了。這就是初三的早晨嗎？也許吧！忙忙碌碌的早晨才是初三的早晨。早已忘記自己何時(shí)開(kāi)始過(guò)著這樣的早晨，也記不清自己已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)這樣的早晨。
沒(méi)吃早飯的我，只能等到下課后到服務(wù)部買(mǎi)東西填飽肚子。從五樓到一樓，買(mǎi)了東西，再?gòu)囊粯堑轿鍢牵挥?0分鐘，下課的10分鐘，我都分秒必爭(zhēng)，只為了讓肚子過(guò)得好一點(diǎn)。初三了，可憐的肚子看來(lái)要陪我受罪了。
在學(xué)校里上完4節(jié)課后。拖著沉重的身體往家里趕，只想早點(diǎn)吃完飯，補(bǔ)個(gè)午覺(jué)。
“2：10了，快起來(lái)呀！“被一陣催促聲吵醒，睜開(kāi)朦朧的雙眼盯著鐘。暈……30分就上課了，怎么辦呀？”你怎么這么晚才叫醒我呀？“我?guī)е?zé)備的語(yǔ)氣問(wèn)表妹�！蔽�1：30就叫你了，你自己還說(shuō)來(lái)得及……“表妹一臉無(wú)辜的望著我。哎！沒(méi)辦法。我馬上洗完臉，收拾好書(shū)包，又再次走著同樣的路到學(xué)校。嚇?biāo)牢伊�，到班�?jí)才發(fā)現(xiàn)，差一分鐘就遲到了。幾乎所有的同學(xué)都問(wèn)我，說(shuō)我是不是喜歡慢別人半拍，早上遲，連中午也遲。無(wú)奈……連我自己也沒(méi)有辦法回答。同樣是學(xué)生，他們?cè)趺淳湍苣菢优�？他們�(cè)趺淳湍懿谎a(bǔ)睡眠，一樣有精神？
幸好補(bǔ)了睡眠，才沒(méi)在課堂上發(fā)生尷尬的場(chǎng)面，上完中午的3節(jié)課，以后可以脫離苦海了，結(jié)果，才知道，原來(lái)以后晚上都要來(lái)晚自習(xí)了。無(wú)奈……。晚上拖著忙了一天的累得快趴的身子從后門(mén)沖到位子上，以為挺早的了，結(jié)果，一進(jìn)門(mén)才發(fā)現(xiàn)，所有的人都坐得好好的，開(kāi)始做做業(yè)了。所以很不好意思的從后門(mén)偷偷進(jìn)來(lái)。
所有的人的桌面上都堆滿了書(shū)。似乎現(xiàn)在的書(shū)桌已經(jīng)太小了。容不了那么多的東西。我也不例外，理清楚所有該做的作業(yè)，然后開(kāi)始動(dòng)手。
無(wú)奈得過(guò)完一天，回到家里好想一下子趴到那張等待已久的床，礙…忘了，澡還沒(méi)洗呢！匆匆忙忙得洗完。突然才發(fā)現(xiàn)，洗完之后的感覺(jué)這么舒服，吹這電風(fēng)扇，吃著夜宵，看著自己喜歡看的書(shū)，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在才是一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)刻了。
吃得飽飽的我，滿足的睡下了……
哦！初三原來(lái)就是這樣，忙碌中夾帶無(wú)奈，忙碌中沒(méi)有多余的時(shí)間讓我想太多！
當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)升起的時(shí)候，我又開(kāi)始重復(fù)著這樣的生活了。一天又一天，雖然有些疲倦，雖然，有些無(wú)奈，但是，忙碌也不失為一種快樂(lè)。
突然間，才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)學(xué)習(xí)的道路，就象那天體育課上的耐久跑。只要堅(jiān)持住了，我才有可能成功。累點(diǎn)，苦點(diǎn)，有什么可怕的？慢點(diǎn)，遲點(diǎn)，又有什么可懼？只要，我不停下腳步，沒(méi)有人可以阻止我前進(jìn)，只要我意志不曾倒下，我還是有機(jī)會(huì)成功的！
我這只笨笨的魚(yú)，雖然沒(méi)有辦法游得太快，但是，我還是一樣會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的！看來(lái)，我還是真慢別人半拍！
話題優(yōu)秀作文 篇4
感恩是雨露，滋潤(rùn)著小草；感恩是大地，哺育著萬(wàn)物……咱們理因抱著一顆感恩的心，去迎接美好的明天。感恩一個(gè)人不一定要送什么昂貴的禮物，也不一定要費(fèi)盡什么心思。因?yàn)�，感恩本是心靈最深處的真誠(chéng)與感動(dòng)。它會(huì)讓你感恩的人內(nèi)心感受到溫馨。是啊，感恩能在寒冷的冬天給咱們帶來(lái)溫暖、能在炎熱的天氣里帶給咱們清涼。
感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予咱們太多太多了。是他們教會(huì)咱們?nèi)绾巫鋈�；是他們把咱們從一個(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年；即便咱們長(zhǎng)大成人，他們依舊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著咱們。感恩朋友，因?yàn)樗齻兘o了咱們最寶貴的'友誼。是她們?cè)谠蹅冸y過(guò)絕望時(shí)安慰著咱們；是她們?cè)谠蹅兛荚嚳嫉貌缓寐錅I時(shí)遞來(lái)的一張白色紙巾；是她們陪在咱們身邊陪咱們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊拇嬖谠蹅儾挪辉俟聠巍?/p>
感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o了咱們太多的知識(shí)。是老師為了給咱們批改試卷徹夜不眠；是老師為了備課，看書(shū)看到深夜，也是老師為了讓咱們?cè)谏险n時(shí)聽(tīng)得到授課聲而不時(shí)提高嗓音，卻損傷了自己的嗓子。
這個(gè)世界上有太多太多事情，值得咱們?nèi)ジ卸鳌Ｈ绻巳硕寄鼙е活w感恩的心去正確對(duì)待世界。那么，這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的完美、和諧。同學(xué)們，讓咱們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)一切事物吧。到那時(shí)，我相信一切都會(huì)更加美好，美好的未來(lái)也在不遠(yuǎn)處等著你。
話題優(yōu)秀作文 篇5
偶然啊，感覺(jué)這是一個(gè)很奇妙的詞，偶然發(fā)現(xiàn)，它意味著在人們意料之外的事情、人們生活中一直存在的物件、彌補(bǔ)我們生活空缺的瞬間片段終于在我們的眼中發(fā)生了�？墒腔剡^(guò)頭來(lái)想一想，一切的一切真的只是偶然嗎？所謂偶然的事情，那是我們身邊一直存在的事物，不過(guò)由于我們現(xiàn)在的快節(jié)奏生活而被人們所忽視，但是就在我們稍稍放松下來(lái)的某一個(gè)瞬間，我們注意到了它們，并用我們?nèi)祟?lèi)獨(dú)有的思維意識(shí)來(lái)對(duì)它們進(jìn)行思考，這就使得它們帶給了我們它們自身本沒(méi)有的一些事物。
就比如說(shuō)，世界地圖，這是一個(gè)很普通的東西，我相信世界上應(yīng)該沒(méi)有多少人沒(méi)見(jiàn)過(guò)它吧，而它的用途，也很簡(jiǎn)單，只是為了較為簡(jiǎn)單的向觀看者展示我們所生活的這個(gè)世界的大致樣貌。但是，就在那么一個(gè)偶然的'機(jī)會(huì)下，魏格納生病住院，閑來(lái)無(wú)事把玩墻壁上的世界地圖，就那樣盯著盯著，他突然發(fā)現(xiàn)南美洲的東部和非洲西部?jī)蓧K大陸邊緣的凹凸程度幾乎一致，緊接著，他沒(méi)有放棄這靈光一現(xiàn)的想法，出院后，搜尋著各種證據(jù)，最后提出了震驚世界的大陸漂移說(shuō)！
細(xì)細(xì)欣賞過(guò)地圖的人肯定并非他一人，可是，為什么注意到了這個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)的偏偏只有他魏格納？世界上有很多的所謂偶然的機(jī)遇，但是往往只會(huì)被有智慧的人、執(zhí)著的人注意到，其實(shí)，只不過(guò)是當(dāng)他們堅(jiān)持不懈，把偶然的發(fā)現(xiàn)擴(kuò)大并實(shí)現(xiàn)后，別人才會(huì)看到這個(gè)所謂的偶然，然而那時(shí)的偶然已成為了必然。
就像看到蘋(píng)果熟透了以后從樹(shù)上掉下來(lái)，這是一件幾乎所有人都不會(huì)去在意的、認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑�，就算是被砸到也只能自認(rèn)倒霉。但是牛頓被砸到后，卻并沒(méi)有忽略這件小事，反而是問(wèn)：為什么蘋(píng)果會(huì)掉下來(lái)，而不是飛到天上去？就這么一個(gè)偶然的經(jīng)歷，一件很不起眼的小事卻引發(fā)了他的疑問(wèn)，為此他做了大量的實(shí)驗(yàn)，做了大量的演算……最終，他提出了地心引力，提出了萬(wàn)物皆有引力，并且因此創(chuàng)造了一個(gè)全新的學(xué)科——力學(xué)！
偶然間被蘋(píng)果砸到很特別嗎，至少我也曾經(jīng)被砸過(guò)，但我的第一反應(yīng)是誰(shuí)扔的而非為什么；難道那顆蘋(píng)果就知道牛頓會(huì)因此提出地心引力而一直掛在枝頭等待著砸到他的頭上？這顯然是不可能的，可是為何人們還是樂(lè)意把這件事當(dāng)做是很特別的事情并為之冠上偶然的名稱(chēng)，只因?yàn)椋ｎD堅(jiān)持努力的結(jié)果讓世人看到了這件很普通的小事能帶來(lái)巨大的成果。
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，世界上并沒(méi)有偶然，有的只有必然。
世界上的確有很多經(jīng)歷并非人為創(chuàng)造，而是自然現(xiàn)象，但是，自古以來(lái)，只有那些有智慧的人，執(zhí)著的人，富有探索精神的人才能見(jiàn)微知著，通過(guò)這一現(xiàn)象不懈努力地去追求真理，他們的性格還有自然現(xiàn)象加起來(lái)，那就只能是必然事件了。
我們不是特別的人，我們沒(méi)有超高的智商，也沒(méi)有那份卓越敏銳的觀察力和堅(jiān)持不懈的毅力，我們只是普通人，雖然要發(fā)現(xiàn)什么震驚世界的真理與我們而言簡(jiǎn)直如同天方夜譚，但是我們可以放慢自己的生活節(jié)奏，讓自己的靈魂跟上自己的腳步，然后放寬心態(tài)，你也能發(fā)現(xiàn)很多“偶然的發(fā)現(xiàn)”，無(wú)論它們是否令別人驚嘆，但它們一定令你自己感到愉悅。當(dāng)你成功地將自己以前生活中所謂的偶然事件轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在生活中的必然事件時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么的豐富，那么的美好！
話題優(yōu)秀作文 篇6
從初三開(kāi)學(xué)那天開(kāi)始，我就背上了沉重的包袱，而且包袱越來(lái)越重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，周?chē)囊磺幸捕甲兊明龅瓱o(wú)光=
我拼了命想躲開(kāi)，可又能逃到哪里去呢？曾經(jīng)不知天高地厚的我為何變得如此軟弱，心底有種要放棄的念頭。
踢著腳下的石子，拖著虛弱的步伐，走在每天放學(xué)的必經(jīng)之路上，這里高高的圍墻幾乎遮住半邊天空。忽然，一抹淺淺的綠色闖入我的眼簾。它膽怯地蜷縮在高墻的一角。難道它也像我一樣，面對(duì)不可翻越的高墻進(jìn)退兩難。我從它的身上看到了軟弱，也看見(jiàn)了自己的影子。
之后的每一天，我都會(huì)在回家的路上觀察它。有一天，我忽然覺(jué)得它比幾天前長(zhǎng)高了一些，它不會(huì)是想長(zhǎng)滿整面墻吧！我不禁暗笑它的愚蠢，但心里又不免有些期待。
從那以后，每次看見(jiàn)它，我都發(fā)現(xiàn)它會(huì)比上次高出一點(diǎn)點(diǎn)。它就這樣不知疲倦地長(zhǎng)著，不愿放棄，每天如此。而我面對(duì)像山一般沉重的包袱，依然麻木地應(yīng)付著。就這樣，不知過(guò)了多久，當(dāng)我再次看見(jiàn)那爬山虎時(shí)，我驚訝地張大了嘴巴：繁茂的枝葉幾乎攀滿了整面墻壁，深綠色的葉子布滿了所有枝條，在陽(yáng)光的照耀下似圍墻上高高掛起的幕布。在微風(fēng)中，樹(shù)葉搖擺飄動(dòng)，像婀娜的少女舞動(dòng)著曼妙的身姿，來(lái)來(lái)往往的行人都忍不住駐足目睹它的風(fēng)采。
它競(jìng)完成了一項(xiàng)幾乎不可能完成的任務(wù)！好像在證明著：任何事，只要自己不愿放棄努力，就能成功！難道我也可以嗎？我是否也可以攀上我面前的高墻？我握緊拳頭告訴自己：只要自己不愿放棄努力，任何困難都無(wú)法阻止你成功！
從那以后的每一天，我不再抱怨。我選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，選擇踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的`路。我也一步一步向上攀爬著，我相信，我一定會(huì)攀上那堵高墻。驀然回首，留下的都是堅(jiān)定的腳印……
佳作點(diǎn)評(píng)
本文以“我”的心情變化為線索，敘述自己成長(zhǎng)的一段心路歷程。由于學(xué)習(xí)的壓力幾乎讓“我”放棄，但正是因?yàn)榭吹脚郎交⒌淖兓@得了生活的啟示：只要自己不愿放棄努力，任何困難都無(wú)法阻止你成功！文章取材于真實(shí)生活，語(yǔ)言樸實(shí)，表現(xiàn)的主題很積極！
話題優(yōu)秀作文 篇7
“呼——呼——”風(fēng)吹得窗戶“砰砰”直響。
窗外，早已飄起了鵝毛大雪。那片片柔美的雪花映入眼簾，如同一張張膠卷，記錄下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間……
幼時(shí)的我，總喜歡蹲在雪地里，傾聽(tīng)雪飄落地面的聲音。雖然嚴(yán)實(shí)的冬衣使我行動(dòng)不便，但就算如此，我也要傾聽(tīng)這冬之魂的美麗。伸出一直被手套護(hù)衛(wèi)著的小手，讓可愛(ài)的雪花飄落到手上，然后融化、滴落、消失……
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)我說(shuō)：“來(lái)！和我一起玩耍，看��！我多么有趣，多么美麗！
于是，我的心中仿佛有一股力量在跳動(dòng)，促使我極力地想融入到那一片潔白的雪景之中，化成其中的最活躍的一朵。可是，我最終還是沒(méi)能這樣做……但無(wú)論如何，面對(duì)這樣平靜而又可愛(ài)的雪景，我還是忍不住感嘆：這輕柔小巧的雪竟能在無(wú)聲無(wú)息中裝扮出這一派令人神往的世界。
想到這兒，思緒被同學(xué)那因太過(guò)激動(dòng)而發(fā)出的尖叫聲打斷了。只見(jiàn)窗外的雪花越飄越大，大得可以清晰地看見(jiàn)它的花瓣。一片白茫茫的雪地上立著兩個(gè)大大的雪人，那么大，那么白，那么美，就像兩個(gè)在風(fēng)雪中堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士。
雪人在一片片雪花的遮蓋下變得模糊，直到再也認(rèn)不清那基本的模樣……
也像今天一樣，雪花漫天飛舞，如一只只可愛(ài)而又充滿朝氣的白鴿在排練舞蹈；地上一片白茫茫，有如鋪了厚厚的羊毛地毯，心中再也無(wú)法克制自己的情緒，邁開(kāi)了步伐，向雪地飛奔而去。一切的顧慮都拋之腦后，眼前只有滾雪球、堆雪人、打雪仗……
每捏一個(gè)雪球，再將它拋出，撞在墻上、地上、身上……然后再一次碎落……耳邊似乎響起一個(gè)聲音：“玩吧！盡情的玩吧！你們的歡聲笑語(yǔ)是對(duì)我最大的回報(bào)！”這讓我更加盡興、更加投入。我也仿佛已經(jīng)成了其中跳動(dòng)的雪的精靈。
可是，現(xiàn)在再望一望窗外的雪景，我已不忍再將它塑造成雪人的模樣。因?yàn)檫@時(shí)我才深深地明白：最美的形象就是自然的模樣。
我依然從包裹的手套里伸出手來(lái)，雪花躺在我的手心里，那么安詳，漸漸被我的體溫融化，變成水滴滑落下去……
一陣風(fēng)吹過(guò)，飄飛的雪舞得更輕快了。
一個(gè)輕柔的聲音從我耳邊穿過(guò)：“謝謝你！讓我們保留了原來(lái)的形象�！蔽腋械剑@一刻，我才真正的融入了這一片雪景之中，才真正的成為了這畫(huà)中的一筆。
“呼呼——”風(fēng)還在猛烈地吹著，但仿佛比之前多了幾分人情味；雪也還在靜靜地飄著，去比以往多了幾分歡樂(lè)。
我站在雪花紛飛的雪地里，多了幾分思索。
傾聽(tīng)
金華市金東區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 八（9）班 朱心怡
傾聽(tīng)，一種聲音、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)微微彎曲的身影，腦袋輕轉(zhuǎn)，無(wú)數(shù)的話語(yǔ)，伴著成長(zhǎng)的步履，如水般流入耳中……
傾聽(tīng)?wèi)n愁
“有些愛(ài)像斷線紙鳶，結(jié)局悲于手中線，有些恨像一個(gè)圈……”
午后，陽(yáng)光灑入房間，暖暖的�？擅鎸�(duì)眼前的.數(shù)學(xué)、科學(xué)公式，頭已經(jīng)快要像一顆原子彈一樣爆了，心冷了許久許久�？荚�，考試……不斷從各門(mén)功課的老師的嘴里傳出�？煞�?jǐn)?shù)卻不盡人意。聽(tīng)著悅耳的歌聲，可是……歡快的樂(lè)音不知什么時(shí)候開(kāi)始變得凄涼惆悵。
坐在書(shū)桌前，音響里傳出的不是《歡樂(lè)頌》，而是《半城煙沙》。
傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了無(wú)盡憂愁。
傾聽(tīng)幸福
“沒(méi)有誰(shuí)能給我，你給我的愛(ài)，我們的未來(lái)最美好的存在，你要的幸�！�
耳朵里塞著白色的耳機(jī)，坐在冷冷清清的書(shū)桌前，一邊聽(tīng)著《愛(ài)的華爾茲》，一邊做著作業(yè)……
“吱——”輕輕的開(kāi)門(mén)聲，伴著一陣腳步打破了夜帶來(lái)的靜謐。媽媽走進(jìn)了房間�！八�！都十點(diǎn)了。”那雙粗糙的手輕輕的柔柔我的頭發(fā)�！芭丁蔽覐臅�(shū)堆中抬起頭，給了媽媽一個(gè)放心的微笑。
躺在床上，耳機(jī)里傳出的不再是鄭爽的歌，更是享受媽媽的關(guān)愛(ài)，享受家的溫馨。傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了無(wú)邊的幸福。
傾聽(tīng)牽掛
“伊人倚門(mén)望君踏歸程，君可見(jiàn)刺繡每一針，有人為你疼，君可見(jiàn)牡丹開(kāi)一生，有人為你等……”
傾聽(tīng)著《蜀繡》，想起了出門(mén)在外的爸爸。爸爸出門(mén)已經(jīng)三天了，還有兩天才能回來(lái)。爸爸不在家，家里少了許多歡聲笑語(yǔ)；爸爸不在家，媽媽常常站在窗口看天；爸爸不在家，妹妹不再有人給她說(shuō)故事。
坐在窗邊，不時(shí)向遠(yuǎn)方眺望，牽掛著遠(yuǎn)方的父親。傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了對(duì)親人的思念與牽掛。
傾聽(tīng)?wèi)n愁，如細(xì)雨綿綿跌落心海；傾聽(tīng)幸福，如暖流汩汩愜意溫暖；傾聽(tīng)牽掛，如秋風(fēng)瑟瑟思念不絕。
話題優(yōu)秀作文 篇8
當(dāng)滿天繁星快樂(lè)地眨著眼睛時(shí)，我一天的疲勞也就消失了。躺在床上。我凝視著窗外的繁星，猜想著它們上面是否有生命存在，神秘的UFO是否會(huì)在我眼前出現(xiàn)，或帶我去浩淼的宇宙漫游，或是去他們那里旅游——不，星星應(yīng)該是童話中講述的那樣，它們是一群會(huì)說(shuō)話，會(huì)唱歌跳舞的'小精靈，說(shuō)不準(zhǔn)它們哪天就會(huì)奔下來(lái)裝飾我的小床呢--
每每月圓的時(shí)候，那輪玉盤(pán)都會(huì)與我在窗前相會(huì)，她羞澀地告訴我，不就她還會(huì)再來(lái)。于是悄悄地，她走了，留下一片輝煌，銀燦燦的月光撒滿我的窗口，鋪滿我的全身，窗和床都被染上了月亮的顏色，我稱(chēng)它們?yōu)椤霸铝链啊焙汀霸铝链病薄Ｓ袝r(shí)月而的里區(qū)引來(lái)了也毛子的哀鳴，似乎哭訴著月亮將缺，人將分離。我不由地裹緊了被子，因?yàn)樗慕新曌屓诵睦锇l(fā)抖。但是，當(dāng)它那晚悄聲無(wú)息地闖入我的猛中，并親切地與我玩耍后，我反倒覺(jué)得它很可愛(ài)了，它的叫聲似乎也成了對(duì)我的問(wèn)候。
夜更深了，我也早已在不知不覺(jué)中融入了夜色，與周?chē)跒橐惑w了。
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