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珍貴禮物的作文【優(yōu)秀】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的珍貴禮物的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍貴禮物的作文 篇1
說到禮物，我的話題就立刻豐富起來。什么賀卡啊，音樂盒啊，芭比娃娃啊，動物公仔啊………說出來一大堆，各個精致得很，令人心馳神往，目不暇接。但如果在“禮物”前加上“最難忘的”，那就只有一樣了！
去年五月，我過十歲生日。那場面可真是人山人海，人頭攢動，四處都是我的親朋好友。送給我的禮物堆得像一座小山。更令人興奮的是，禮物中還有一盒包裝精美的會說話、會跳舞的芭比娃娃！
當(dāng)我激動的欣賞著芭比娃娃時，突然，一只柔軟的小手扯了扯我的衣角。我俯下身子，一看，原來是我那剛滿五歲的表弟。我蹲下身，笑瞇瞇的問：“干什么呀？”“我………我想送給你一件生日禮物”。表弟稚嫩而膽怯的聲音轉(zhuǎn)入了我的耳朵，“你現(xiàn)在就看吧�！闭f著，表弟遞給我一個小巧玲瓏的盒子，上面雜亂無章的系著一個蝴蝶結(jié)�？雌饋硎潜淼苡H手做的。會是什么呢？我迫不及待的解開蝴蝶結(jié)，打開盒子，映入眼簾的竟是一盒七零八落的橘子皮！我驚訝得說不出話來。
表弟見我吃驚的樣子，開心的大叫：“姐姐，我做得好吧？！你看，這是“生日快樂”四個字！這是一個蛋糕……”表弟一一為我解釋著他的創(chuàng)意，而我已感動得說不出話來。表弟那稚嫩的童聲在我心中變成了美妙的樂曲！
沒想到，我那年僅五歲的小表弟為我的'生日如此的煞費(fèi)苦心。雖然他刻得那么不成樣子，可畢竟是他的一份心意！
這份“最珍貴的禮物”現(xiàn)在仍然保存在我的書柜里，這封濃濃的親情將始終銘刻在我心中！
珍貴禮物的作文 篇2
生活中最珍貴的禮物往往都是自己最喜歡的東西。有人喜歡玩具，有人喜歡書籍，有人喜歡學(xué)習(xí)用品，有人喜歡……而我卻覺得，我一生中最珍貴的禮物是媽媽。
小時候，我過生日時，外婆總是給我送許許多多我喜歡的禮物。但是，漸漸地，外婆再也沒有送過我禮物了，而是對我說了這樣一句話：“孩子，我已經(jīng)送了你很多禮物，這些禮物當(dāng)中有一個無法再有的禮物�！�
外婆的話說了一次又一次，我卻不知道那個禮物是什么，有一次，我甚至還搜了百度，結(jié)果是什么呢？我等著等著，結(jié)果卻是“無法顯示……”我氣得火冒三丈，去問外婆，外婆卻說：“這必須就尼自己想！”我無可奈何，想了一年、二年、三年……
終于我把自己思想的結(jié)果告訴了外婆，外婆漫不經(jīng)心地說：“錯！錯！錯！大錯特錯！”我心想：我這幾年的思考難道就全部成了廢物嗎？是不是外婆一時糊涂，把“對”說成了“錯”，一定是這樣的！于是，我又問道：“我剛才的答案是對……”還沒等我把話說完，外婆又連忙說：“跟你說了是錯，你聽力怎么比我還差呢！”看來外婆是生氣了，我急急忙忙地跑到了自己的房間。
從那一刻起我常常用“我還小，在讀幼兒園，思想方面還不是很大”這一句話來安慰自己。
漸漸地，我長大了，上小學(xué)了。當(dāng)我再一次生日時去向外婆傾訴自己的想法，外婆有點(diǎn)兒高興地說：“孩子，你比以前進(jìn)步了不少呀！現(xiàn)在的想法居然是半對半錯呀！”我簡直不敢相信自己那一對大大的耳朵，連忙說：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的了，不過還要想一段時間才行哦！”我聽后，十分地高興，所以，這是我從幼兒園到現(xiàn)在最高興、最快樂、最熱鬧的.生日了。
經(jīng)過了幾年的思考，在我十歲生日的那天，我對外婆說：“是我的媽媽和您與她對我的愛！對嗎？”外婆眉開眼笑地回答道：“絕對正確！”我十分地高興，還不由自主地想著：這恐怕是我一生中最快樂的時候了！
我一生中最珍貴的禮物既是媽媽，又是外婆。這兩個禮物比我的生命還要更加珍貴一些。我一定會珍惜這兩個珍貴的“禮物”的。
珍貴禮物的作文 篇3
今天 ，是小白兔可可的生日。小白兔可可一起床，就發(fā)現(xiàn)桌子放著一份用金黃色的紙包著的禮物，還用一條彩帶打了一個精美的蝴蝶結(jié)。禮盒上有一張紙，上面寫著：“祝你生日快樂!笨笨熊寫�！�
小白兔可可迫不及待地打開禮盒，卻發(fā)現(xiàn)時一包蘿卜種子。小白兔可可非常失望說：“怎么不送蘿卜？還得自己去種，什么時候才能吃到蘿卜？這份禮物太不夠意思了！”
小白兔可可喪氣的拿著鏟子來到花園，準(zhǔn)備種蘿卜。由于很久沒有下雨，泥土變得非常硬。小白兔可可廢了九牛二虎之力才把泥土翻了一點(diǎn)點(diǎn)，這已經(jīng)把它累得腰酸背痛，汗一場接一場。它氣惱地想：這么硬的土，不知多久才能翻好，算了吧，不干了！就在這時，云婆剛好經(jīng)過，它看出小白兔可可的心思，就語重心長地說：“可可，別灰心，做事有容易的時候，也有艱難的`時候，只要努力，總有一天會成功。這樣吧，我?guī)湍阆乱粓鲇�。”小白兔可可聽了，感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。雨下過后，小白兔可可終于把土翻松了。他把種子種了下去，開心地對云婆婆說：“謝謝您！”
在小白兔可可的細(xì)心照顧下，種子很快就發(fā)芽了。有過了一段時間，蘿卜茁壯成長起來，嫩綠的葉子在微風(fēng)中，跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在對人們說：“我長大了呢！”
小白兔可可滿心歡喜地來拔蘿卜，拔出的蘿卜個個都是水靈靈、胖乎乎的�？粗@些白嫩嫩的蘿卜，可可心里別提有一番滋味：“真要謝謝 笨笨熊這份珍貴的禮物！通過努力得來的果實(shí)還沒吃就讓我甜在心頭了！”
這個故事告訴我們，通過自己的努力得來的才是真正的快樂！
珍貴禮物的作文 篇4
珍貴的禮物在那么多的禮物之間，我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上，鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對芝麻大的鼻孔，模樣兒非�？蓯�。它的叫聲可好聽啦！吱吱吱的`，好聽得連黃鶯也要拜它為師啦！它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個小黑點(diǎn)，于是我給它取了一個十分好聽的名字——花花。花花最愛吃胡蘿卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會吱吱地叫兩聲，仿佛在說："謝謝，謝謝！"記得有一次，爸爸媽媽都出門在外，晚上要很遲才回來。晚上，我聽到外邊呼呼的北風(fēng)，心里感到更加害怕了。
突然，外面?zhèn)鱽碇ㄖǖ慕新�，荷蘭鼠仿佛在說："小主人，你別害怕。由我來站崗。"我將信將疑地問："你能行嗎？"荷蘭鼠說："小主人，你就放一千萬個心吧！我能行的。"我聽了才放下心，安然入睡。如果說荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如說是一個珍貴的友誼。
珍貴禮物的作文 篇5
對于每一位初三學(xué)生來說，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟。但對于它真正的理解，又有多少呢？
對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒意識到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：＂出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？＂我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室。＂到底是什么事，跟媽媽說一說，我。＂＂沒事�。⑽也荒蜔┑恼f道，在打斷母親說話的同時，我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情，又說：＂我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了。＂母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時，房間中的空氣仿佛凝固住了，時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當(dāng)此時，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進(jìn)來，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說：＂媽媽，我剛剛。和同學(xué)一起去玩了。所以。＂＂沒關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家＂母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的'說了一句，＂對不起＂，隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。
珍貴禮物的作文 篇6
記得在我三歲生日的那天，爸爸送給我一份珍貴的生日禮物--《新華字典》。一開始，我并不知道她的真正價值，只被她那紅色的封面吸引住了。好玩，忽略了爸爸的真正用意。玩了一次以后就丟到書架里去了。
上一年級時，我才真正地用到她，從“a、o、e”到“準(zhǔn)、淮、灘”，從無知到略知，漸漸地，我竟然離不開她了。
有一次，我寫作文的時候，想描寫一個人的眼睛很有神，隱隱記得有一個詞叫“炯炯有神”，我卻不知“炯”字怎么讀，怎么寫�？砂盐壹眽牧耍脛e的詞來代替絕對是錯字，于是我就寫了“00有神”�；丶液�，我問爸爸，爸爸說：“那念作‘炯’字。怎么寫的，是什么意思，你自己去查新華字典吧�！�
按拼音查找法我找到“炯”字，并認(rèn)真地記住了她。作文本發(fā)下來后，發(fā)現(xiàn)老師也給我改正了，老師問我：“知道怎么讀，怎么寫嗎？”，我就正確地讀出并寫下“炯”字。老師當(dāng)場表揚(yáng)了我，我高興極了。
還有一次，上課時，老師讓我讀課文，在讀到“未來”一詞的時候，我讀成“末來”了。同學(xué)們都“啊--”起來了，我的臉“撲哧”一下全紅了。
下課后，我趕緊翻開“新華字典”，找出了“未”和“末”的差別。
從此后，“新華字典”成為我離不開的最好伙伴。我總是把她帶在身邊，一有學(xué)習(xí)困難，就把我的好伙伴請出來幫忙。
“新華字典”不斷地教會我更多的字詞，通過她的輔導(dǎo)，我學(xué)會了更多的知識。
我想用好多好多的`知識來武裝自己，長大以后做一個對社會、對國家有用的人。讓全世界的人，都尊敬和佩服中國人。
我一定好好地收藏這珍貴的生日禮物--《新華字典》。
真心希望更多的人通過《新華字典》，了解中國漢字、運(yùn)用中國漢字，讓中國漢字成為與世界各國人民交流的友誼之橋。
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