[必備]讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1
我有許多愛(ài)好,而讀書(shū)始終是我的最愛(ài)。
記得上幼兒園的時(shí)候,我就捧著厚厚的《水滸傳》讀了。那時(shí)我識(shí)字不多,遇到不認(rèn)識(shí)的字就連蒙帶猜,鬧出了許多笑話,比如把“柴進(jìn)”讀成“木井”,至今仍被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音。漸漸地,認(rèn)識(shí)的字也多了起來(lái),但遇上不認(rèn)識(shí)的字照樣連蒙帶猜。有一次元宵節(jié),媽媽買了一包“什錦湯圓”。我看見(jiàn)了,便問(wèn)媽媽:“什么是么棉湯圓?”媽媽聽(tīng)了,笑得上氣不接下氣,說(shuō):“什么棉湯圓,是什錦湯圓。哈哈,笑死我了,哈哈……”我臉紅得像個(gè)紅蘋果。從那時(shí)起,我就改掉了這個(gè)連蒙帶猜的壞毛病。
如今,我已經(jīng)上五年級(jí)了。除了上學(xué)以外,我的時(shí)間幾乎全耗在了市圖書(shū)大廈里。拿到一本好書(shū),恨不得一口氣讀完它。因?yàn)檠劬τ行┙暎习掷蠇尪颊f(shuō):“你要再這么看下去,眼睛怎么瞎的都不知道!钡珱](méi)辦法,我就是喜歡看書(shū)。讀書(shū)給我增添了非常多的`樂(lè)趣,讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),也懂得了許多做人的道理。讀書(shū),始終是我的最愛(ài)。
!書(shū),你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我也永遠(yuǎn)是你的忠實(shí)愛(ài)好者!我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)有你相伴!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!”這話一點(diǎn)也不假。我就愛(ài)看書(shū),書(shū)教我明辨是非,讓我明白了許多道理。
5歲左右,我常常捧著小人書(shū)蹲在房間一角看,爸爸媽媽見(jiàn)我這么小就愛(ài)看書(shū)很欣慰。一二年級(jí)時(shí),媽媽常帶我去新華書(shū)店看書(shū)買書(shū),使我接觸了許多有趣的故事。當(dāng)年,老師不常要求寫(xiě)作文,我看了書(shū)后,手總是癢癢的,總要寫(xiě)篇小日記。以前我作文水平不高,考試時(shí)只能馬馬虎虎應(yīng)付罷了。自從看了書(shū),我的作文水平一下提高了許多,寫(xiě)了一篇作文,還得了獎(jiǎng)。從那以后,我更愛(ài)讀書(shū)了。
三四年級(jí)時(shí)因?yàn)橄矚g看書(shū)的緣故,我有幸被老師選中參加了學(xué)校的銀杏花文學(xué)社。老師要求我們一周寫(xiě)篇日記,其他學(xué)生很厭煩,而我卻滿心歡喜。老師發(fā)的作文指導(dǎo)教材,我讀了好幾遍,覺(jué)得很精彩,就又要求媽媽給我買了好幾本類似的作文書(shū),我每天都讀幾十頁(yè),不到一星期就看完了。
到了五年級(jí),我們班有了圖書(shū)角,我一下課就跑去借書(shū),一個(gè)月的'功夫,我就把書(shū)看遍了。放寒假了,媽媽給我買了十幾本書(shū),我哪能歇著,書(shū)買回來(lái)的那一天,我就一口氣全讀完了。如今,哪些書(shū)我都讀了不止10遍了。
書(shū),是我的最愛(ài),我的伙伴,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3
一本好書(shū)如一縷清風(fēng),能讓人身心愉悅;又如一個(gè)朋友,伴隨我一路成長(zhǎng),豐富我的人生閱歷。
我自幼不愛(ài)讀書(shū),卻喜歡和一班同學(xué)在外面瘋玩。然而,一次游戲卻徹底改變了我。那是在三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)晚上,爸爸提議全家舉行一次成語(yǔ)接龍大賽。我靈機(jī)一動(dòng),身扛來(lái)一本詞典,決定打頭陣。我剛說(shuō)了一個(gè)“金蟬脫殼全家立刻哄堂大笑起來(lái)。我納悶了,明明就是“金蟬脫殼嘛!爸爸翻開(kāi)詞典,指著拼音說(shuō):“看看,這是ké,還是我定睛一看,臉頓時(shí)漲紅了。原來(lái)“金蟬脫殼”中的“殼”應(yīng)沿用這一口語(yǔ)化發(fā)音?磥(lái)中國(guó)字的學(xué)問(wèn)大著呢!從此,我與書(shū)便結(jié)下了不解之緣。
徜徉書(shū)海,我才真正領(lǐng)略到書(shū)中的精妙。我曾經(jīng)為《三國(guó)演義》中諸葛亮的神機(jī)妙算而驚嘆不已;為《馬石山十勇士》的`壯舉而激情昂揚(yáng);為《愛(ài)心樹(shù)》中的蘋果樹(shù)對(duì)小男孩的無(wú)私奉獻(xiàn)而肅然起敬;為《十萬(wàn)個(gè)為什么》中世界的奇妙而心向神往……
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4
從小我就很喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)中有很多豐富的好詞好句,還有許多精美的圖畫(huà),能讓我增長(zhǎng)許多的知識(shí)和文化。書(shū)中還有很多有趣的故事,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它、去尋找它。
我還記得小時(shí)候,我有許多問(wèn)不完的問(wèn)題,比如:魚(yú)兒為什么不能從地上走路、星星為什么從天上掉不下來(lái)、坐火車的時(shí)候,窗外的太陽(yáng)好像一直在跟著我們一樣......。可是爸爸媽媽每次都沒(méi)有合適的'答案,我感覺(jué)很遺憾。直到有一天爸爸媽媽給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,里面有許多合理的答案,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)我這個(gè)心里的遺憾,真的被解開(kāi)了。
書(shū)是我的好朋友,它天天陪著我,每天只要我一寫(xiě)完作業(yè),就拿起書(shū)來(lái)看書(shū)。書(shū)中有很多有趣的故事像:《聰明的烏龜》、《神鳥(niǎo)》、《開(kāi)天辟地》,這些故事都非常有趣。
書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),書(shū)是我們的好伙伴,它能天天陪伴著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量”。我們要尋找書(shū)中里的知識(shí),獲取力量。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5
讀書(shū),對(duì)我而言是世上最開(kāi)心的事情,它不僅能讓我增長(zhǎng)知識(shí),增加智慧,我覺(jué)得書(shū)還能讓我在煩惱時(shí)感到開(kāi)心和快樂(lè)。
陸游說(shuō)過(guò)“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”。我覺(jué)得這句話說(shuō)的很對(duì),還記得在四年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了小記者,老師告訴我們只要登上小記者網(wǎng)發(fā)表作文,并且作文又寫(xiě)的不錯(cuò)的情況下就可以登上“大江晚報(bào)”小記者周刊了。
聽(tīng)到這個(gè)消息之后,我高興地不得了,于是每次一有小記者活動(dòng)我就會(huì)參加,回到家里把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)成作文發(fā)表在小記者網(wǎng)上,可是我連續(xù)發(fā)表了10多篇文章都沒(méi)有登報(bào),我傷心極了。
就在這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“你平時(shí)看書(shū)囫圇吞棗,寫(xiě)作文的時(shí)候,依舊語(yǔ)言貧乏,寫(xiě)不出自己的真情實(shí)感。讀書(shū)最重要的'是要寫(xiě)讀書(shū)筆記,多學(xué)會(huì)積累,不斷地練筆,反復(fù)推敲語(yǔ)言,這樣才能寫(xiě)出好的文章。”我按照媽媽教我的方法去做,讀書(shū)時(shí)學(xué)會(huì)摘錄書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)和精彩的句子,養(yǎng)成了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。
終于,有一天我的作文登上了報(bào)紙,那一刻,我的心情激動(dòng)不已,從那以后,書(shū)就是我最好的朋友,它將伴著我一天天地成長(zhǎng)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睆男〉酱,書(shū)就是我形影不離的好朋友。
我們家到處都是書(shū),書(shū)柜里,抽屜里,桌子上,茶幾邊,一層層,一排排,一疊疊。我房間里的書(shū)最多了,有《公貓拿破侖》《我 和 小姐姐克拉拉》《弗朗茲的'故事》《青蛙王子副班長(zhǎng)》等等,占了我半個(gè)房間呢!
從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽就開(kāi)始為我讀故事書(shū),我初次感受到了書(shū)的魅力;三歲時(shí),媽媽開(kāi)始教我認(rèn)字,從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了許多字,F(xiàn)在,我己經(jīng)能看《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《童年》等較深的書(shū)。
最近,我在讀《吳姐姐講歷史》,通過(guò)它,我知道了中國(guó)五千年悠久的歷史;還有《美國(guó)國(guó)家地理》,通過(guò)它,我仿佛置身美國(guó),了解了異國(guó)風(fēng)情。
古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”平常,在讀書(shū)時(shí),我總是把好詞好句摘抄下來(lái),經(jīng)常地讀讀,用一用。這樣一來(lái),語(yǔ)言自然而然地豐富起來(lái)了。另外,看到精彩的地方,我會(huì)帶感情地朗讀,這樣,我朗誦水平也得到增強(qiáng)。
書(shū),我的良師益友,讀書(shū),伴我一路成長(zhǎng)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7
下午,操場(chǎng)上人聲沸騰,熱鬧非凡,同學(xué)們正在進(jìn)行讀書(shū)比賽。
我充滿信心來(lái)到老師面前,開(kāi)啟思維的大門,平時(shí)博覽群書(shū)學(xué)到并儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí),你爭(zhēng)我擠的往外涌,我聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的提問(wèn),快速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦,對(duì)老師的`提問(wèn)對(duì)答如流,過(guò)五關(guān)斬六將,取得了“讀書(shū)小博士”的光榮稱號(hào)。我欣喜若狂地收獲著讀書(shū)帶給我的快樂(lè),覺(jué)得天是那么藍(lán),云是那么白……
從小到大,書(shū),就像我形影不離的朋友伴我成長(zhǎng)。古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!苯裉熳屛疑钌铙w會(huì)到這句話的真正含義。書(shū),是我的良師益友。書(shū),陶冶著我的情操,鍛煉著我的意志,培養(yǎng)著我的人格,豐富了我的知識(shí);開(kāi)闊了我的視野。
高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就等于一個(gè)饑餓的人撲在面包上。”讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我進(jìn)步。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū),讓我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)。
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