禮物作文

時間：2023-10-03 10:10:56 話題作文我要投稿

禮物作文8篇[實用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的禮物作文9篇，希望對大家有所幫助。

禮物作文8篇[實用]

禮物作文篇1

　　今天，我呆呆地坐在房間里，想著媽媽的生日。

　　突然，我由媽媽想起爸爸還有一個星期就要生日了，我得給爸爸準備一個禮物，可是，我又不能去買，買就說明我沒有誠意，那只就動手做嘍！我看著幾個易拉罐，想了很久，呀，對了，我可以做這個呀——煙灰缸。

　　雖說爸爸過去總愛嘴里一邊叼著根煙，一邊吹著煙氣兒，弄得滿屋子烏煙瘴氣的，嗆死人了�？墒�，爸爸現(xiàn)在戒煙了，對大家都是件兒好事兒，因為本身就對身體有害�，F(xiàn)在，我想做個煙灰缸送給爸爸，是因為我想讓爸爸看見這個煙灰缸就想到吸煙對身體有害，不要吸煙！

　　想到這里，我便開始做嘍。我首先將易拉罐清洗干凈，再用刀子將易拉罐的'1/4的地方從中切開。然后再用鉛筆，把易拉罐內處畫好要剪條兒的長度和寬度，接著我用剪刀將易拉罐剪下來的3/4的部分剪成條兒，最后，就只要用手來折啦！我往左一掰，右一掰，終于，一個精致的花瓣的小形煙灰缸就做好啦。

　　最后我希望所有吸煙的人，都把煙戒了，因為吸煙對人體只有百害而無一益的。

禮物作文篇2

　　后天就是教師節(jié)了，我想送李老師一份特殊的禮物，就是這篇文章。

　　您每天上課時都是站著，我們坐著，下課我們都出去玩了，您還要在辦公室里批改我們的.作業(yè)，而且嗓子一定很勞累。李老師，您辛苦了！請您一定要多喝水，保護好嗓子。我要送給老師最好的禮物，就是我一定要上課認真聽講，聽您的話，讓您少操心。我還要送給老師我的祝福，祝您萬事如意！永遠美麗！天天快樂！

禮物作文篇3

　　很多人收到過很多精美的禮物，如：小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛的筆袋，還有好看的圖書……但我有一份特殊的禮物：它就是信任。

　　記得有一次下課，我正準備出去玩，可路過好朋友阮雨凡的座位時，發(fā)現(xiàn)她有一支很漂亮的筆，是限量版的，這支筆是我夢寐以求想買到的`，可一直沒買到。這時，我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周圍有沒有人，然后飛快得把筆拿走，裝到書包里，把書包拉鏈拉緊，然后忐忑不安的走出教室，去找老師問題目去了。

　　上課了，阮雨凡在找那只限量般的筆，在筆袋里找了又找，翻了又翻，可還是沒找著。于是，她問我：“桂茹蕓，你看到我那支限量版的筆了嗎？”我的心砰砰直跳，忐忑不安的回答：“我……我……我沒有。”她奇怪地說：“哦，那就怪了，怎么會不見了呢？哎，算了，再去買一支吧。。”

　　我心里有兩個小人：一個小人說：“還給她吧，免得大家對你印象不好�！倍硪粋€小人又說：“堅決不能還，那可是限量版的呀！再說了，東西在你書包里，就是你的了，干嘛還要還了呢？”這兩個小人不停地說，差點把我說“死機”了。但是最后我還是決定還給她，并向她道歉。

　　我從書包里拿出了那支筆，一邊低著頭，一邊小聲地說：“對……對……對不起，我錯了，不應該拿你的筆，實在是太對不起你了！”“沒關系，這支筆就送給你了，就是因為你是我最信任的朋友。”

　　這次，我不僅收到了一支筆，還收到了一份禮物，就是——信任。

禮物作文篇4

　　今天是大家第一次見面，第一次上課，我想送給大家一個小禮物。初次見面的語文老師說完，快步走出了教室。在我們無比期待的目光中，老師抱著一個大紙箱徐徐走了進來。

　　老師把紙箱放在講桌上，神秘地捂著箱子說：禮物就在這個箱子里，大家猜一猜是什么？

　　十分好奇的我們立馬忍不住了，展開想象亂答了一通。老師既沒有承認也沒有否認，笑瞇瞇地看著眼睛發(fā)亮而又急切的我們，提示了一句：她是獨一無二的，長毛的，會動的，大家再猜猜。我嚇了一跳，想了想，猜到了貓和倉鼠。同學們也迫不及待地東答西猜，羅列了一大堆動物。但老師什么也沒說，而是讓我們寫一段話，誰寫的好就給誰看。于是我們開始奮筆疾書

　　經(jīng)過一輪激烈的比拼，冠軍已經(jīng)出來了。兩名并列，分別為馬溪悅和羅與倫。老師讓二位王者石頭剪刀布，馬溪悅贏了，自然她先上去看。還未上去，老師說出了觀看時的規(guī)定：看時閉口不言，看后守口如瓶。我們太好奇了，目光的焦點都匯聚在了箱子和馬溪悅身上。只見這位同學先是好奇一望，然后表情瞬間無語，生無可戀地走回了座位。等到第二位羅與倫，同樣，她也是眼睛亮亮地走了上去，然后黯然失色地走了下來，說了句：感覺自己被騙了！接著馬某也附和了一句：嗯，感覺智商被侮辱了！可老師狡黠地眨了眨眼睛，笑道：難道他不符合獨一無二的'，長毛的，會動的描述嗎？只聽見兩聲嘆息，羅馬二人便再未開口

　　第二輪比拼已結束，第一名徐某依按規(guī)定上去看了一眼箱子里的禮物。不出所料，這名同學也是一副被騙了的表情，走了下來。這幅表情，更是激起了我們這些沒有看到禮物的人那顆激動又好奇的心。在我的一再請求下，老師終于肯讓我上去看禮物了，我興奮無比。激動的心，顫抖的手！我?guī)缀跏秋w上了講臺。而旁邊看過禮物的同學，卻一直勸我別上去看�？伤麄冊绞沁@樣，我心里就越是激動，毅然走了上去。看了眼，心里瞬間炸開了花，又驚又喜，想了想，真好！

　　那是老師送我的禮物，也是我最想要的禮物！我多想把這個禮物分享出來，可是我要遵守那個規(guī)定。好奇的你是否也想看一看呢？

禮物作文篇5

　　禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓返拇怼６袝r，一份禮物，也會有著其他的含義。

　　期中考試后，我考了個很差的分數(shù)。真希望能有一個地縫讓我鉆進去。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景，我害怕極了。回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。晚上，媽媽回來了，他見我的神情有些不對勁，就關心的問：“怎么了，哪里不舒服嗎？”

　　沒想到，媽媽真是神機妙算，忽然問我：“對了，考試成績出來了嗎？”媽媽好像明白了什么，他轉身回到了房間，拿出來一個盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？”媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了�！�

　　于是，我打開的媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個小洞，里面伸出的是媽媽的'大拇指，拇指上還畫著一個笑臉呢。媽媽又笑了，說：“如果你并沒有付出的話，考了100分，媽媽就會生氣。但是只要你努力了，考的不好也沒關系，繼續(xù)努力就會有好成績，媽媽相信你一定行�！�

　　我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。

禮物作文篇6

　　每當我看見了床頭精致小巧的八音盒，讓我想起了萍萍。萍萍和我是最要好的伙伴。

　　就在去年的今日，我和萍萍約好在和睦塘公園一起玩。可她沒有來，我以為她遲到了。又等了她一會兒，她還是沒來。我著急了，東想西想；她怎么了？到現(xiàn)在還沒有來，難道她不來了，不可能不可能······可是她從來不遲到的呀！我真為萍萍著急！突然收到一條信息，上面是她的留言。上面寫道：我發(fā)高燒，在醫(yī)院里住院，不能來了。我趕緊乘公交車去醫(yī)院。我來到她的病房，走進去，只見大夫和萍萍的媽媽說話。而萍萍手背上插著一根細針，無力地躺在病床上。我關心的問萍萍：“現(xiàn)在還難受嗎？”她用微弱的聲音回答道：“現(xiàn)在好一點了�！彼龁枺骸案陕锟扪剑俊薄皼]事。”我笑著說。

　　眨眼幾個月過去了，我來找萍萍玩，發(fā)現(xiàn)她家沒有人。桌子上有一封信，上面寫道：我搬走了，回到了河北，再也不能與你相見了。我放下信，傷心地回了家。

　　我把我最喜歡的'小熊布娃娃，我和萍萍的照片和一封信寄出去。沒過幾天，她就給我回了信和一個小禮物。我趕緊打開信，里面寫到：你給我的信我已經(jīng)看過了，謝謝你，讓我在長興這段時間里懂得了什么是友誼，我給你一件小禮物，這就會讓你想起我和你在一起的喜怒哀樂。我把小禮物打開，里面是一個八音盒，八音盒上有我和萍萍的照片。我小心翼翼地把八音盒放在床頭。

　　從此，每當我看見了八音盒就會想起她。

禮物作文篇7

　　隨著時光的流逝，很多事情我已經(jīng)淡忘了，但有一件事牢牢的印在我的腦海里，久久不能忘懷。

　　那是六年前的一天，噩耗開始了。雖然我只有六歲，但是人世間的酸甜苦辣我有所領悟。我無意間聽到爸媽的談話，說我的外婆危在旦夕。聽到這個消息，我驚呆了！前幾天，外婆還身體硬朗，為什么現(xiàn)在卻……爸爸媽媽為什么不告訴我？難道怕我擔心？我急匆匆的來到外婆家，看到外婆躺在床上，全家人圍在床邊。外婆喉嚨里的痰一進一出，呼啦作響，接二連三�？吹酵馄藕孟褚f什么，我來到床邊，抓緊外婆的手，外婆的`另外一只手從被子里拿出來，指著床頭上的洋娃娃，吃力地說：“孩子，你不是想要洋娃娃嗎，外婆給你買了！”我抱過洋娃娃，外婆睜睜眼，接著手垂了下去。我抱著洋娃娃失聲痛哭，舅媽說：“孩子，事情都發(fā)生了，別太難過了！”我問媽媽：“外婆為什么會這樣？”媽媽哭著說：“因為你前幾天吵嚷著要買洋娃娃，今天外婆買洋娃娃回來的路上不慎跌倒了！”聽了媽媽的這番話，我伏在姥姥靈前大哭起來。

　　看到洋娃娃，覺得對不起外婆！外婆用生命換來的洋娃娃，我一定好好珍惜。

禮物作文篇8

　　每當我聽到《當我走過老師窗前》這首歌時，我總會想起那辛勤培育我們的園丁——王老師。教師節(jié)快到了，我要選份什么禮物送給老師呢？想來想去，還是去禮品店看看吧！

　　到了禮品店之后，我左看右看，上看下看，看到了很多的好禮物，有音樂盒、有香氣的蠟燭還有一個跟湖水一樣藍顏色的水晶天鵝等等……我想挑一個最好最漂亮的禮物送給王老師，在我想時，我看到了那個跟湖水一樣的`水晶天鵝。我心想：王老師看書時不就像湖水一樣平靜嗎！于是，我就買了這個水晶天鵝。

　　教師節(jié)那天，我興高采烈的來到了學校，看到同學們在商量自己給老師送的禮物，過了一會兒，我們的班主任王老師走了進來。我們把我們把手上拿的一個個小禮物，便捧上送給了老師，而老師卻面帶微笑的對我們說：“老師要的不是你們手上的禮物，而是你們學習一天比一天進步�！甭牭嚼蠋熣f的話之后，我心里暗暗發(fā)誓：我一定要好好學習，更加努力、優(yōu)秀，不辜負老師對我們的期望。我要讓我的未來更加美好。

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