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特殊禮物作文【精華8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的特殊禮物作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特殊禮物作文 篇1
今天是母親節(jié)，我送什么禮物給媽媽呢?去問(wèn)問(wèn)媽媽吧!媽媽說(shuō)：“作業(yè)認(rèn)真完成，不需要督促，就是給我最大的禮物”�！斑@可是高難度的特殊禮物呀”!我自言自語(yǔ)。要知道，我平時(shí)要媽媽督促8遍以上才行。有了!
媽媽出門(mén)了，我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，認(rèn)真地讀起英語(yǔ)來(lái)，遇到幾個(gè)人名詞不會(huì)讀，我開(kāi)開(kāi)電腦查了起來(lái)，原來(lái)是這樣。我讀了幾遍，覺(jué)得不順，查了書(shū)，原來(lái)是電腦上的英音美音搞得鬼，嚇得我還以為書(shū)上印錯(cuò)了呢!我想：“這個(gè)特殊的禮物還不容易呢”!我終于可以一口氣把整個(gè)句子讀下來(lái)了。“媽媽一定會(huì)高興的”，我又想道。
到了學(xué)校，同學(xué)們都快到齊了，有的在聊天，有的在玩耍，還有的在練字。我干什么呢?突然，我又想起了那個(gè)特殊的禮物，就看書(shū)吧!我仔細(xì)的看起書(shū)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆](méi)老師教，新學(xué)的單詞又變得陌生了�！八懔税桑艞壈�，就說(shuō)我不行”，我心中打了退堂鼓，可轉(zhuǎn)眼一想：“今天是母親節(jié)，那可是份特殊的禮物”!
老師終于在：“唉，上課了”!的嘆息中走上講臺(tái)，而我的心中卻異常興奮：“終于有機(jī)會(huì)表現(xiàn)了，課講到中間，老師就要讓大家讀有人名的幾個(gè)難題句了，我挺直腰板，認(rèn)真聽(tīng)講。老師說(shuō)：“請(qǐng)大家讀這個(gè)句子”，估計(jì)是句子有些難度，只有依稀幾個(gè)人舉手，當(dāng)然其中就有挺直腰板，把手舉得高高的手了。老師第一個(gè)叫了我。我流利得說(shuō)出自己準(zhǔn)備好的那個(gè)句子，接下來(lái)的`幾個(gè)人顯然沒(méi)有我說(shuō)得流利。剩下的句子老師都提問(wèn)我了，我依然對(duì)答如流。老師表?yè)P(yáng)了我。我回頭望見(jiàn)媽媽笑了，是那種欣慰的笑容，是那種幸福的笑容。我認(rèn)為那是媽媽最開(kāi)心的時(shí)刻了。我也笑了，是那種開(kāi)心的笑容，是那種
在我家的箱子里有一個(gè)籃球。這可不是一般的籃球，它是一份特殊的禮物。
有一次我生病了，好幾天沒(méi)有去籃球隊(duì)。病好了之后，我去了籃球隊(duì)。賴?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái)，劈頭就是一句：“你畢業(yè)了�！碑�(dāng)時(shí)我就愣住了，因?yàn)槲抑溃爱厴I(yè)”就是說(shuō)這是我最后一次訓(xùn)練了。我訥訥地問(wèn)：“為什么?”賴?yán)蠋熀谥樥f(shuō):“你都這么久沒(méi)有來(lái)籃球隊(duì)了，意思就是你不想來(lái)籃球隊(duì)，那就別打籃球了�！闭f(shuō)完他就叫我去打籃球了。我一邊打一邊心里很難過(guò)，我是剛剛進(jìn)籃球隊(duì)的，沒(méi)想到這么快就被刷下來(lái)了。
下課了，老師把我叫了過(guò)去：“剛才同學(xué)告訴我了，你是因?yàn)樯〔艣](méi)有來(lái)，是我錯(cuò)怪你了!”說(shuō)完，他拿出一個(gè)籃球說(shuō)：“這是我打了很多年的一個(gè)籃球，打一次氣就可以用兩年�！闭f(shuō)完，老師就拿出了一枝筆，在球上寫(xiě)上我的名字，說(shuō)：“我把這球給你，你下周來(lái)考試，考過(guò)了就可以再來(lái)籃球隊(duì)�！蔽遗踔颍粗厦嫖锤傻墓P跡，別提多高興了!這是老師自己用的球，雖然不是新的，但是看起來(lái)是那么厚實(shí)可愛(ài)。我一直夢(mèng)想著擁有這樣一個(gè)好球，現(xiàn)在它屬于我了!賴?yán)蠋熣婧冒?他是想用這個(gè)方法鼓勵(lì)我打好籃球吧!
我抱著球開(kāi)開(kāi)心心地回了家。每天放學(xué)后，我都在小區(qū)里努力地自學(xué)。終于到了下一周，老師考我投籃和帶球過(guò)人，可我還是沒(méi)考上。我十分沮喪，把球拿去還給老師。老師說(shuō)：“這球送你了!”我很驚訝，我沒(méi)能進(jìn)入籃球隊(duì)，賴?yán)蠋熢趺催�把球送給我呢?我站在那里，不知所措。賴?yán)蠋熆粗�，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“回去好好打!”回到家，我把這事說(shuō)給爸媽聽(tīng)，他們都說(shuō)：“賴?yán)蠋熣婧?你要好好練習(xí)�！�
我擁有一個(gè)寫(xiě)著我名字的籃球，這是賴?yán)蠋熇蠋熃o我的一份特殊的禮物。雖然沒(méi)有進(jìn)籃球隊(duì)，但我還是很喜歡打球。
特殊禮物作文 篇2
你的關(guān)懷如同寒夜中的一縷春風(fēng)，暖暖的拂過(guò)心頭；你的理解如同黑夜中的一點(diǎn)燭光，驅(qū)散無(wú)盡的黑暗；你的支持如同一架長(zhǎng)梯，促使著我去越走越遠(yuǎn)。這些都是你給予我的特殊禮物，陪伴著我走過(guò)幸福一生。
在寒風(fēng)的呼嘯聲中，黑夜悄然爬上枝頭，沒(méi)有皓月當(dāng)空的皎潔，也沒(méi)有繁星點(diǎn)點(diǎn)的璀璨，只有無(wú)盡的黑暗與孤獨(dú)籠罩著我。一縷寒風(fēng)穿過(guò)窗戶間的縫隙落到我的身上，我不由打了個(gè)哆嗦，拉緊了衣服，把視線重新落在了如小山般的作業(yè)上，開(kāi)始了痛苦的復(fù)習(xí)。忽然間，耳邊傳來(lái)了你柔和的聲音：“天冷了，早點(diǎn)睡覺(jué)吧！”你走到我的身邊，輕手輕腳地關(guān)上了窗，生怕一絲多余的聲音打擾了我。突然間，寒風(fēng)的肆虐戛然而止，一股暖流涌上心頭。你對(duì)我的關(guān)懷似那溫暖的春風(fēng)，為我驅(qū)散夜晚的嚴(yán)寒，支撐我熬過(guò)一個(gè)個(gè)夜晚。
絢麗的晚霞布滿天際，悄然向四周綿延，周?chē)囊磺卸寂弦粚拥慕鸺�。呆呆的趴在�?shū)桌前，茫然地望著遠(yuǎn)方，腦海中不斷的出現(xiàn)著這次考試時(shí)的場(chǎng)景�！霸趺戳耍�在為這次考試而煩惱�。俊蹦爿p輕坐在我身邊，低聲地問(wèn)道。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一言不發(fā)。你微微一笑，對(duì)我說(shuō)道：“人生并不是僅僅由一場(chǎng)考試來(lái)決定的，還有很多機(jī)會(huì)在等著你，不要輕易地放棄，好嗎？機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，與其在這里浪費(fèi)時(shí)間，為什不從現(xiàn)在開(kāi)始努力呢？”你的活令我幡然醒悟，不再頹然。你的理解仿佛那點(diǎn)點(diǎn)燭光，為我照亮黑暗，指引我前進(jìn)的方向。
炎炎夏日，蟬在枝頭不住的聒噪著，我懷著忐忑的`心情步入家門(mén)，垂著頭小聲地說(shuō)道：“我……我想和同學(xué)一起去……去千島湖玩，可……可以嗎？”我說(shuō)話的聲音越來(lái)越小，根本不敢抬頭看你的眼睛。本以為憑我這次期末考試的成績(jī)，你一定會(huì)讓我在家里做題目，但是沒(méi)想到你竟然一口答應(yīng)了。我滿懷詫異地望著你，第一次懷疑起了自己的耳朵。你呵呵地笑著，說(shuō)道：“在暑假的時(shí)候出去散散心也是挺好的，不是嗎？”你的支持好似一架長(zhǎng)梯，把我推向了更加廣闊的世界。
你的關(guān)懷教會(huì)我堅(jiān)持，你的理解教會(huì)我前進(jìn)，你的支持教會(huì)我成長(zhǎng)。感謝你，感謝你這些特殊的禮物。在這些特殊的禮物的伴隨下，我漸漸成長(zhǎng)，漸漸學(xué)會(huì)頑強(qiáng)勇敢的面對(duì)生活。
特殊禮物作文 篇3
那，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的盛夏。
我企盼的眼神直勾勾地盯著爸爸，眼里射出乞求的光芒。
爸爸迫不得已，帶我去了商場(chǎng)買(mǎi)了我心儀已久的松鼠，作為我生日的.禮物，我高興極了。
在回家的路上，我一路蹦蹦跳跳，嘴里哼著快樂(lè)的歌。現(xiàn)在，我眼中的一切都無(wú)比美好：那隨風(fēng)搖擺的細(xì)柳，如少女般翩翩起舞；那伸長(zhǎng)了頭的荷花，散發(fā)著一陣又一陣誘人的清香，讓人神清氣爽……
忽然，我的背后傳來(lái)一陣嘆息。那嘆息，與往常不大一樣，里面含著一點(diǎn)自責(zé)，但更多的是決斷。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了一眼爸爸，只見(jiàn)他愁眉苦臉，眼中射出深不可測(cè)的光芒。
“爸爸，你怎么了？”我好奇地問(wèn)道。只見(jiàn)爸爸苦笑著說(shuō)：“我有一件事，一直藏在心中，不敢說(shuō)出來(lái)，怕你責(zé)怪我�！薄皼](méi)關(guān)系，快講吧！”我一臉企盼�！澳呛冒�。”爸爸說(shuō)，“那一天，我在山中等車(chē)。忽然，眼前閃過(guò)一團(tuán)灰色的毛茸茸的“團(tuán)子”，我定睛一瞧，原來(lái)，那是一只松鼠。那時(shí)，我想起了你想要一只松鼠的愿望，我就拿出網(wǎng)袋，一把套住。我高興得得意忘形，看著這只一動(dòng)不動(dòng)的松鼠，想伸手去摸它，但是，我看到了兩道極其古怪的目光，像是絕望，像是乞求，更像是對(duì)人類(lèi)的蔑視。我……我長(zhǎng)嘆一聲，就把它放了�！闭f(shuō)完，爸爸惶恐不安地看著我，而我卻依舊稚氣未脫地沉浸在爸爸精彩絕倫的故事中。
那天，我覺(jué)得我得到了兩份禮物，一是那只可愛(ài)的松鼠；二是爸爸心靈上那善良的饋贈(zèng)！
特殊禮物作文 篇4
一年一度的教師節(jié)終于到了，同學(xué)們都商量著為老師送一份特殊的禮物，送什么呢？
同學(xué)們絞盡腦汁，還是沒(méi)有想出來(lái)，突然班長(zhǎng)小紅想起來(lái)一個(gè)好的意見(jiàn)。但是她想自己別具一格，所以沒(méi)有告訴同學(xué)們。
清晨,太陽(yáng)剛剛露出笑臉，山里的空氣新鮮極了!如果有煩惱的事情，到了那里煩惱全部會(huì)被你拋到九霄云外。
漫山遍野的野菊花,發(fā)出陣陣淡雅的清香在微風(fēng)中搖嘎著。朵朵鉆石般的露珠點(diǎn)綴著星星般的花草。
這時(shí)，小紅從家里來(lái)到這里。她穿著粉紅色的短袖,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,頭發(fā)被風(fēng)吹的亂蓬蓬的,一雙水靈靈的大眼睛下邊露出了可愛(ài)的笑容。她急忙摘了一束五顏六色的鮮花，往學(xué)校的方向跑去。因?yàn)樵俨蝗ダ蠋熅蛠?lái)了！
她匆匆的來(lái)到了學(xué)校,清晨的校園真美啊!那一棵棵小樹(shù)上的翠綠的葉子被秋風(fēng)吹的嘎哈作響,仿佛在演奏一首美妙的樂(lè)曲.顯得既寧?kù)o又充滿了勃勃的生氣.欣賞完這美麗的景色,她又來(lái)到了老師的辦公室門(mén)前,當(dāng)她正要推門(mén)進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)的太早了,辦公室的門(mén)還沒(méi)有開(kāi).于是她十分著急,正當(dāng)她急的'想不出任何辦法的時(shí)候,忽然看到有扇窗戶沒(méi)扣緊,就輕輕地走了過(guò)去,把窗戶推開(kāi),一看"正是我們老師的桌子!"桌子上放著的語(yǔ)文書(shū)還沒(méi)有合上,書(shū)上還放著老師常用的老花鏡,讓她想起了老師那慈祥的笑容,勞累工作的瞬間.親親的說(shuō)了聲:"老師,您辛苦了!"
書(shū)的旁邊放著筆筒,筆筒里插著毛筆,鋼筆和直尺.筆筒旁邊的墨水瓶蓋子還打開(kāi)著,它旁邊是個(gè)地球儀,都不知被老師轉(zhuǎn)了多少回呢!她見(jiàn)日歷上還翻的是9月9日.心想:老師真是太忙了,連自己的節(jié)日都忘了.于是,她就幫老師翻到了"9月10日中國(guó)教師節(jié)"那非常醒目的一頁(yè).然后悄悄的把這些分成兩份,由于老師的辦公桌上沒(méi)有花瓶.于是,她就把花插進(jìn)了老師的筆筒里,露出了甜甜的笑容.你看!她笑的多甜!多甜!
“ 老師您日夜為我們操勞，在這的特殊的日子里讓我送您一份特殊的禮物！”小紅這樣想.
特殊禮物作文 篇5
在我那上鎖的抽屜里，有一樣禮物，一直珍藏至今。它沒(méi)有精致的包裝盒，沒(méi)有漂亮的彩帶，更沒(méi)有華麗的色彩。而是一張小小的白紙，和幾行清新淡雅的字。歲月，已給它抹上淡淡的黃色。
臨近畢業(yè)了，學(xué)校周?chē)奈木叩辍⒕返�，一直沒(méi)有休息。偶爾路過(guò)，買(mǎi)一下文具，總是發(fā)現(xiàn)里面的'人擠得水泄不通。考完試了，為什么還有這么多人來(lái)光顧？原來(lái)，他們的目的并不是來(lái)買(mǎi)文具，出來(lái)的人都會(huì)捧著幾個(gè)精致的包裝盒，打上漂亮的彩帶，或者是提著一大袋的禮物。毫無(wú)疑問(wèn)，大家都在互贈(zèng)畢業(yè)禮物。
拿成績(jī)單的那天，已經(jīng)是我在小學(xué)的最后一天，我也跑去文具店買(mǎi)了好幾樣禮物，然后匆忙地趕到上課室。還好，老師沒(méi)來(lái)。我懸在半空的心也落了下來(lái)。我深舒一口氣，目光隨即落在那一袋裝得滿滿的袋子上，然后把禮物都發(fā)了出去。其中，我挑選了一個(gè)最漂亮、最精致的淡紫色茶杯，送給我的知心朋友——一個(gè)優(yōu)秀、快樂(lè)的女孩，我們都叫她“梔子”，大概是她喜歡梔子花的緣故吧。
回到座位時(shí)，我的心沸騰了。往抽屜一望，印入眼簾的是幾個(gè)大小不一、色彩斑斕的盒子。這一定是同學(xué)送給我的禮物了，我想。我迫不及待地把它們拿出來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)開(kāi)眼界�？蛇�未打開(kāi)，班主任就站在講臺(tái)上了。我趕緊把禮物塞了回去。無(wú)意中看見(jiàn)了“梔子”的身影，我細(xì)細(xì)地端詳著她：
晨曦籠罩在她周?chē)�，她置身于一片金黃中。撇在一邊的劉海垂了下來(lái)，遮住了她那葡萄般水汪汪的大眼睛。頭微微低著，眼睛聚精會(huì)神地盯在一張白色的紙上，手執(zhí)著筆，眼睛不時(shí)地眨幾下。你，在干什么？
放學(xué)了，她遞給我一張紙，我輕輕地讀了出來(lái)：
對(duì)不起，我的朋友。謝謝你的禮物，我很喜歡。而我卻沒(méi)有什么禮物送給你。但愿你永遠(yuǎn)記住我，也祝你快樂(lè)。
下面是一朵潔白如雪的梔子花，正如我們的友誼，是那么的純潔、美麗。
落日的余暉染紅了天邊。當(dāng)我再次拿起這張紙，我的眼淚不聽(tīng)話了。
我聞到那張紙上散發(fā)出的淡淡清香。我們的友誼，就是對(duì)彼此最好的禮物。
特殊禮物作文 篇6
六一前夕，我被評(píng)為“讀書(shū)明星”，拿著學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，飛快地跑回家里，懷著喜悅激動(dòng)的心情告訴了爺爺、奶奶、媽媽這一好消息，媽媽接過(guò)獎(jiǎng)狀，仔細(xì)地看了一遍，直夸我真棒，并對(duì)我說(shuō)：“要不給爸爸打個(gè)電話，讓他也高興高興”！我連忙說(shuō)好，于是接過(guò)媽媽的手機(jī)，撥通了爸爸的電話（他正出差在外地），爸爸在電話那頭對(duì)我提出了表?yè)P(yáng)，同時(shí)也勉勵(lì)我再接再厲爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
在一家人的鼓勵(lì)聲中，媽媽把我上一年級(jí)以來(lái)所獲得的`獎(jiǎng)狀一一貼上了墻，并且說(shuō)要幫我建立一個(gè)榮譽(yù)墻。看著整齊的三張獎(jiǎng)狀：軍訓(xùn)標(biāo)兵、語(yǔ)文節(jié)兒歌朗誦三等獎(jiǎng)、讀書(shū)明星，我暗暗下定決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)尖優(yōu)的“三好學(xué)生”！
特殊禮物作文 篇7
特殊的禮物建蘭路小學(xué)三年級(jí)一班江小小母親節(jié)馬上就要到了，我要給媽媽送一個(gè)特殊的禮物。送什么呢？想了半天，終于想出來(lái)了。我要送幾枝康乃馨。我先從儲(chǔ)錢(qián)罐里拿出幾元，到花店買(mǎi)了幾枝漂亮的康乃馨。這幾枝雖然最不起眼的花，但是這也是我的一片小心意。然后，用兩三張粉紅色的紙包上。我先用一張紙包上一枝，然后用絲帶綁上，每一只上都綁上了蝴蝶結(jié)。最后，又用一張很大很大的淡藍(lán)色的紙全部包上，綁上了金黃色的絲綢。我把它悄悄地放在盒子里，在盒子外面用白紙包起來(lái)，再裝扮漂亮一些。我先用鉛筆畫(huà)上許多美麗的花朵，有艷麗的菊花，像一位美麗的仙女；芬芳撲鼻的迎春花，美麗極了！我突然覺(jué)得自己就像迎春花，穿著黃色的衣裳，美麗的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。我靜靜的`站在那里，好像在花叢里……過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是迎春花，是我畫(huà)得入了迷。母親節(jié)那天，我會(huì)把我親手做的禮物送給我的媽媽的。我也會(huì)告訴媽媽?zhuān)何液桶职侄紣?ài)您。
特殊禮物作文 篇8
今天是第29個(gè)教師節(jié)。7：40分我走進(jìn)教室，孩子們都在專(zhuān)心讀書(shū)，絲毫沒(méi)有因老師的到來(lái)，而影響了學(xué)習(xí)。忽然，我的手機(jī)響了，拿出手機(jī)走出了教室。電話那頭傳來(lái)了岳某媽媽的聲音，崔老師，節(jié)日快樂(lè)！我和孩子一周前給您買(mǎi)了一個(gè)筆筒，孩子擔(dān)心您不收，踏進(jìn)校門(mén)的那刻，還一直問(wèn)我，媽媽?zhuān)蠋煵皇�，該怎么辦？老師不收，該怎么辦？反復(fù)叨念。我想，崔老師，您一定要收下，否則孩子心理會(huì)難過(guò)的，說(shuō)著，岳某媽媽的聲音哽咽了
掛掉電話，我思緒萬(wàn)千。昨天下午考慮學(xué)生是消費(fèi)者，不需要花錢(qián)給老師買(mǎi)禮物，于是臨放學(xué)時(shí)告訴學(xué)生：同學(xué)們，你們現(xiàn)在是消費(fèi)者，教師節(jié)，不需要給老師買(mǎi)任何禮物，你們好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校聽(tīng)老師的話，在家為父母做些力所能及的活兒，就是送給老師教師節(jié)最好的禮物。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都拍手稱贊，只有岳某沒(méi)有說(shuō)話。原來(lái)他幾天前已經(jīng)把禮物買(mǎi)好了。沒(méi)想到，老師這句話給這位平時(shí)沉默寡語(yǔ)的孩子心理竟帶來(lái)了不小的壓力。
岳某是個(gè)農(nóng)村的孩子，兩年前轉(zhuǎn)到了我執(zhí)教的班級(jí)，雖然孩子比較聽(tīng)話，但成績(jī)不佳。上學(xué)期，由于他的家里出現(xiàn)變故，岳某的開(kāi)朗性格有所變化，他的母親經(jīng)常淚流滿面，無(wú)形中給孩子的心中留下了陰影。為了幫助岳某健康成長(zhǎng)，我平時(shí)觀察著他的一言一行，不想讓從小失去父愛(ài)的孩子心靈再次受到傷害。沒(méi)想到，教師一句不經(jīng)意的問(wèn)候，一句無(wú)聲的.叮嚀，竟然影響到了這個(gè)孩子的家庭。
我收下了岳某贈(zèng)送的筆筒，同時(shí)，也收到了一份沉甸甸的責(zé)任。我把筆筒放在教室里的講桌上，供大家一起用。這個(gè)教師節(jié)，我給孩子們講了教師節(jié)的來(lái)歷，并收下了這份特殊的禮物。這份特殊的禮物，凝聚著學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)老師工作的認(rèn)可；這份特殊的禮物，蘊(yùn)含著教師善待每位學(xué)生后的收獲；這份特殊的禮物，雖沒(méi)有黃金珠寶那樣珍貴，但那汩汩難忘的師生情，卻令人佩服。
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