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(優(yōu)秀)實(shí)用的禮物作文300字5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的禮物作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物作文300字 篇1
我讀二年級的時候,爸爸為了不讓我遲到就特意送了我一個心愛的禮物——小鬧鐘。
小鬧鐘的外形好似一個黃色的小花籃,里面裝著各種各樣的'水果,有紅紅的蘋果,酸甜可口的葡萄——這些水果新鮮極了我真想咬一口呀!
黃色鐘殼的正面,鑲著一圈美麗的金邊,圓圓的鐘盤上,置著一塊透明的玻璃,看上去多么像十五的月亮!在玻璃房里住著姐妹三人,“老大”叫時針,“老二”叫分針,“老三”叫秒針,老大是姐妹三人中最矮的一個,走的最慢,老二比姐姐高一些走的比較快些,老三又長又瘦,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,速度最快。
這三姐妹可盡職啦!每天早上6:30分小鬧鐘就發(fā)出長哨,好像在說:“小主人,要起床了,要起床了!蔽衣牭铰曇赳R上起來,不管冬天多么寒冷,夏天多么炎熱,我都按時起床。到了晚上9:00時她照樣履行自己的責(zé)職,又發(fā)出一聲長響,好像在說:“睡吧,睡吧,明天還要起早呢!
有了小鬧鐘的提醒,我從來都沒有遲到過,真是我知心的好朋友!我永遠(yuǎn)愛你——小鬧鐘。
禮物作文300字 篇2
我的生日又要到了,不知道今年老爸會送我什么禮物?一個大蛋糕、一個精美的模型汽車(因?yàn)槲蚁矚g汽車)、還是一部mp3,這些都是我想要的。
下午一回到家,我問爸爸媽媽:“你們知道今天是什么日子嗎?”爸爸呵呵一笑,說:“當(dāng)然了,今天是你的生日,小鬼!蔽乙幌绿桨职值谋成希χ鴨枺骸澳俏矣猩斩Y物嗎?”爸爸從口袋里拿出一個精美的藍(lán)色盒子,上面還打了一個蝴蝶結(jié),漂亮極了。我迫不及待地打開盒子,是一塊手表,上面還閃閃發(fā)光,我愛不釋手地拿起,然后親了爸爸一下。爸爸笑著說:“戴著它,他會提醒你,上學(xué)了、上課了、該做作業(yè)了!”我能聽懂爸爸的話,他是更值得珍惜的`禮物。
禮物的貴重與否并不重要,重要的是心意。緬伯高的一首詩中有這樣一句話:千里送鵝毛,禮輕情意重。爸爸送我的禮物雖然不是很貴,但我卻很珍惜它,兩年了,它還是嶄新嶄新的。
禮物作文300字 篇3
教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了,我很郁悶,老師的禮物還好,,我決定,來禮物。
讓我給老師。我苦思冥想,辦法。送花嗎?都說“老師是辛勤的園丁,用的汗水,來培育祖國的花朵”,一束美麗的鮮花,就是老師培育的。不,上每教師節(jié)人送老師花,我再去送,豈太庸俗了嗎?送巧克力嗎?巧克力濃濃的愛,我對老師有濃濃的愛,無已言。不,在上學(xué)期里,王靜送,并說明了點(diǎn)了,送與眾不同的`禮物。
我老師一整天都要講課,多累呀!可有些調(diào)皮的同學(xué)不但不聽講,還給老師添亂,老師上課講得喉嚨都啞了,管無趣的東西,,豈要昏倒?!對,送潤喉片,潤喉片不但可以潤喉,還可以醒腦提神呢!老師只要每節(jié)下課吃,就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,讓用真誠的祝愿,來祝福老師們。
禮物作文300字 篇4
中午,我和劉靖瑤一起回家的路上,劉靖瑤很神秘地對我說:徐周千尋,你知道嗎?明天是我的生日。
我聽了非常驚訝:是嗎?訂了蛋糕嗎?劉靖瑤點(diǎn)了點(diǎn)頭,我說:那我明天要給你送個禮物。
回到家,我從我的頭飾盒里選了一款頭飾作為禮物送給她。我現(xiàn)在是個假小子,用不上這些頭飾了,送給愛美的劉靖瑤剛好。
我又有點(diǎn)發(fā)愁了,因?yàn)槲医o劉靖瑤挑了兩個款式,不知道她會更喜歡哪一個?一個是粉色的向日葵發(fā)夾,另一個是橙色美人魚發(fā)夾。兩個發(fā)夾都很小巧精致,我想戴在劉靖瑤的頭上一定很好看。
我把兩個發(fā)夾拿給媽媽看,想聽聽她的建議。媽媽說:你不是說劉靖瑤同學(xué)經(jīng)常穿橙色或黃色的'衣服嗎?那美人魚發(fā)夾肯定很配她。
我聽了一拍腦門,我怎么沒想到呢?頓時對媽媽刮目相看。緊接著我開始動手用卡紙折一個首飾盒,畫上美麗的圖案,用黃燦燦的糖果紙剪成細(xì)細(xì)的長條,做為裝飾,把禮物小心翼翼地放進(jìn)去。
就等明天給劉靖瑤準(zhǔn)備一個生日驚喜咯!
禮物作文300字 篇5
一說到禮物,你一定想到了精致的手表、可愛的毛絨玩具、漂亮的衣服……而我的珍貴禮物是老師鼓勵我的話。這些話讓我受益匪淺。
今年3月10日那天,我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來上體育課。我們先進(jìn)行跑步訓(xùn)練。我由于跑步太快不慎摔了一跤。當(dāng)時雖然很疼,但我并沒有太在意。媽媽帶我去醫(yī)院拍片子,醫(yī)生說我右手骨折了。
第二天,我打著石膏到了學(xué)校。上數(shù)學(xué)課時,由于我現(xiàn)在不能用右手寫字,就用左手寫練習(xí)或是讓同桌幫忙。用左手寫字被數(shù)學(xué)老師看見了,老師極力地表揚(yáng)了我,說:“劉逸楠,我相信你這樣會越學(xué)越好,不會受到骨折的影響的!蔽野蛋迪露Q心:不能辜負(fù)老師的期望。每當(dāng)語文課趙老師布置作業(yè)讓回家寫作文時,我就在家用左手通過電腦打印作文。趙老師看到我這樣努力,也表揚(yáng)了我。她的表揚(yáng)對我是莫大的鼓勵。聽到她的表揚(yáng),心里總是暖暖的。最終,我在期末考試中考出了好成績,被評為三好學(xué)生;其中,數(shù)學(xué)是滿分。我看到三好學(xué)生的.獎狀,心里面甜甜的。
老師鼓勵我的話就是送給我的珍貴的禮物。每一句話都深深地刻在了我心里,讓我不能忘記,時時刻刻都在激勵著我克服困難,勇往向前。
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