話題優(yōu)秀作文【匯總10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
話題優(yōu)秀作文 篇1
趙軒，我們班的大學(xué)霸，德智體美全面發(fā)展的全才人物，對(duì)于我這不高的智商，也只能想到用“完美”來形容了。但他對(duì)人們卻有些冷漠，似乎不太愿意與大家交往，可這樣的男孩子最受女生歡迎了，幾乎我們班的女生都暗戀他，咳咳，當(dāng)然也包括我了�？赡芪椅ㄒ槐却蠹倚疫\(yùn)的就是與他同桌了。介紹一下，身高一米七，體重50公斤，長(zhǎng)發(fā)及腰，身材苗條……等等，這不是我，而是我的朋友張晴，我只是一個(gè)成績(jī)不好，沒什么大理想，只想混個(gè)一所二流大學(xué)的普通到極點(diǎn)的女生，溫婷。
“溫婷，你說我追你同桌靠譜嗎？”
“啊，靠譜”對(duì)于張晴每天不下百變的問，我已經(jīng)設(shè)置了“自動(dòng)回復(fù)”，她天天這么問我有沒有考慮得到我的感受��？雖然我離他還差好遠(yuǎn)，可是我也可以努力追上他的嘛�！皽劓茫脺劓�，你再幫我一次唄，嗯？”張晴說著又偷偷塞到我手上一封信，讓我轉(zhuǎn)交給趙軒，我剛要開口拒絕，她已經(jīng)和兔子一樣的跑了。
“趙軒，這是……”未等我說完趙軒就打斷了我。
“拿給她，不要再給我了，告訴她好好學(xué)習(xí)吧，你也一樣，還有，我不希望還有下次了，知道嗎？”趙軒轉(zhuǎn)過頭，認(rèn)真的看著我，我看著他那雙漂亮的雙眸，不自覺的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！扳彙鄙险n鈴響了，化學(xué)老師又開始在講臺(tái)上講的如癡如醉，我卻沒有一點(diǎn)心思聽課，輕瞟著趙軒的臉發(fā)呆�！澳阋遣宦犝n，考試不會(huì)千萬別哭鼻子，到時(shí)又跑來問我��！”我趕忙挺胸抬頭，假裝正在聽課，可是我因偷看被發(fā)現(xiàn)而羞紅的臉卻暴露了我的狀態(tài)，我用余光仿佛看到了趙軒輕揚(yáng)的嘴角，“是我眼花了嗎？”我心中暗想。
每個(gè)人都在努力追求趙軒，我是不是也應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？
“同桌啊，你說我也學(xué)籃球怎么樣？”
“學(xué)籃球？”趙軒用不解的眼神看著我，“為什么想要學(xué)籃球呢？”
“我，我也是想練點(diǎn)特長(zhǎng)嘛，我感覺籃球不錯(cuò)�！蔽矣貌淮蠛檬沟哪X子飛快地旋轉(zhuǎn)出個(gè)借口，我心想：不是打籃球能和你近些嗎？“�。吭趺礃�？”
“嗯——”趙軒略微沉思了一下，“我覺得你練練唱歌還不錯(cuò)，至于籃球吧，就當(dāng)作愛好吧�！薄昂谩蔽也患偎妓鞯幕卮�，“那，你可以教我打籃球嗎？”我試探性的問他�！爸灰忝刻於寄苌险n認(rèn)真聽講，并且每天至少做會(huì)兩道高考題，我就可以在打籃球的時(shí)候帶上你。”“真的？太棒了，我一定會(huì)做到的�！蔽遗d奮的回答道。
雖然天生的“硬件”不太好，但我可以發(fā)展“軟件”��！咱可是說到做到的人。自從上次和趙軒探討后，我上課恨不能打起十二萬分的精神，積極回答問題并且和老師互動(dòng)，要是遇到不懂的問題，我就向趙軒請(qǐng)教。
“趙軒，趙軒，這道題怎么做？”
“怎么這么笨，這都不會(huì)。”趙軒雖然嘴上說著我，卻依然在不厭其煩的給我講題，“設(shè)生成量為x，則……”
“趙軒，你每天幾點(diǎn)起床��？”
“5點(diǎn)半”
“那么早，干嘛去啊”
“晨跑”
“啊，要不明天我和你一起吧”
“不要”
“一起吧”
“不要”
……
雖然趙軒不想我去和他一起跑，可是我還是把鬧鐘調(diào)到了5點(diǎn)，對(duì)于我這每天賴床成病的人起早可是太難為我了，只要一想到趙軒，我就馬上來了精神，穿衣起床一分也不敢耽誤。在宿舍樓上看到趙軒已經(jīng)在操場(chǎng)上跑了起來，我趕忙也下了宿舍樓。
“哈嘍，趙軒”
“溫婷？！”趙軒詫異地看著我，“你不是從來不晨跑的嗎？”
“對(duì)啊，但是從現(xiàn)在開始我也要像你一樣每天起來鍛煉身體，增強(qiáng)自身免疫力嘛！嘻……”趙軒似是無奈的搖頭，快跑了起來，由于我是第一天晨跑，再加上平常不怎么鍛煉，體力明顯不足，可我卻依然要緊跟著趙軒，一步也不想被他落下。他好像發(fā)現(xiàn)了我的體力不夠了，就把速度降了下來，“你有什么事嗎？”
“啊？沒，沒有啊”我由于體力原因，說話也斷斷續(xù)續(xù)的，
“那你干嘛這樣跟著我啊？”
“我，我喜歡跟著你”不知道為什么，我直接就說出了這句話，他看著我因跑步出汗而紅的臉，不語(yǔ)。我和他慢慢走到操場(chǎng)邊，席地而坐，
“趙軒，那么多女生喜歡你，你就沒有喜歡的嗎？”
“……”過了一會(huì)兒，他看著我又轉(zhuǎn)向天邊“有”
聽到這，我心里很難過，無法形容，只是很難過，卻依然不死心“那你為什么不和她在一起？”
“高中是學(xué)習(xí)的地方，是實(shí)現(xiàn)理想的。我不會(huì)在上高中時(shí)弄其他的事情。”我仿佛又燃起了信心，“那如果我和你考上了同一所大學(xué)，我可以……”趙軒打斷了我，“走吧，我們?nèi)ナ程冒��！蔽议]上了嘴，似乎剛剛未說完的話從未提過。
這并沒有多打擊我，我仍然是上課積極主動(dòng)，課下找趙軒問題，他打籃球帶著我，早上晨跑我纏著他，他剛開始很不習(xí)慣，但時(shí)間久了也就習(xí)慣了。
“溫婷，這節(jié)課你聽懂了嗎，我不太懂誒�！睆埱鐔栁�，
“啊，很簡(jiǎn)單的`，就是把力正交分解……”我熟練的把問題給張晴講解了一遍，張晴用一種不敢相信的表情看著我，
“溫婷，你最近真的進(jìn)步好大�。 �
“啊，有嗎？”我謙虛地笑笑，不自覺地瞥向趙軒，他仍然在專注的看著書，“謝謝你，我的好同桌”。
時(shí)光就是這樣的飛快，“昨天”我們還在打基礎(chǔ)，“今天”卻已經(jīng)到了百日誓師了，大會(huì)過后，我們自行舉辦了一場(chǎng)小晚會(huì)，為了緩解大家的緊張氣氛。之前趙軒建議我練習(xí)唱歌派上了用場(chǎng)，“今天，我要為大家演唱我自創(chuàng)的一首歌曲《謝謝你一直都在》，獻(xiàn)給三年來一直默默幫助我的那個(gè)人，……”我把目光投向他，恰巧他也抬頭望向我，嘴角含著笑，用口型告訴我“你很棒”。班主任上臺(tái)發(fā)言：“溫婷的進(jìn)步，大家有目共睹，大家的成績(jī)，老師心里清楚，愿同學(xué)們百日之后取的好成績(jī)�！蔽蚁蚶蠋熒罹弦还氐阶�，發(fā)現(xiàn)趙軒不在座位上，只有桌子上留著一張帶有雋秀字體的紙：不要忘了我們的約定，我在大學(xué)等你……
話題優(yōu)秀作文 篇2
淚水，是由一滴滴淚珠匯集而成的；淚水，是由一次次失敗形成的；淚水，是由于興奮、激動(dòng)的心情導(dǎo)致的；淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的。
淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的`淚水卻總是酸的、苦的。
記得那天晚上，母親流下了她久違的淚水；記得那天晚上，母親流下了她辛酸的淚水；記得那天晚上，母親淚流滿面。
那天晚上，我們走在回家的路上，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想在市場(chǎng)住。”我只是想說這樣會(huì)離學(xué)校比較近，可媽媽不知道，誤以為我不喜歡在家住。帶著有些生氣又失望的語(yǔ)氣說：“你要想在市場(chǎng)住，過幾天我把你的東西都收拾收拾，弄到市場(chǎng)去。”我很委屈，回了一句：“這么說是我不聽話了唄？”媽媽并沒有回答，只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。望著天空，覺得好凄涼，一切都變得那么陌生。
我去了廁所，媽媽她不知道，回頭看不見我，以為我一生氣跑回了市場(chǎng)，就給我打電話，問我在哪�；氐郊遥也⒉皇窍裢Ｒ粯�，見到媽媽跟她打招呼，而是氣沖沖地跑回了我的小屋，躺在了床上。這時(shí)媽媽也進(jìn)來了，用她那看起來毫無生機(jī)的手摸著我的頭，眼里噙滿了淚花，也許是被媽媽感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了�？墒俏覜]有將淚水拭去，任它打濕我的臉龐，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，別哭了�。寢屩皇窍朊刻煸缟峡床灰娔銈�，放學(xué)回來能看看你們，晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以后再也不說你了��！”我抱住了媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我以后再也不惹您生氣了。”
淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的；淚水，是母親埋葬在心底已久的苦織成的；淚水，有甜有樂，有酸有苦，然而母親的淚水卻總是酸的、苦的。
現(xiàn)在回想起來，仍記憶猶新，當(dāng)時(shí)的一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前，眼角流下了一滴淚水。
話題優(yōu)秀作文 篇3
童年在雪中
14個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼逝去，我已從一個(gè)剛會(huì)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子瞬間長(zhǎng)大成一位亭亭玉立的小姑娘。
14年多么漫長(zhǎng)，14年多么遙遠(yuǎn)，打開記憶的小匣子，翻開深埋心中的往事，一件件的往事想放電影一樣出現(xiàn)在腦際。最美的莫過于童年，像五彩的泡泡，紅、黃、藍(lán)、綠、紫，每一色都是一段快樂而美好的記憶。
依稀記得，那年冬天，下雪了。雪話一片一片一片，輕飄飄地從天上飄落到地上，隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛天女散花。那時(shí)候正好離圣誕節(jié)不久，我們都天真的以為這一場(chǎng)雪是圣誕老人送給我們的禮物。我們歡呼雀躍、欣喜萬分。來到雪的天地，我們盡情地享受這雪的快樂。
潔白的雪花如頑皮可愛的小娃娃，淘氣地飄落到我們的頭發(fā)上、額頭上、臉上、圍巾上等等。無一處不沾著雪片兒。這時(shí)只覺得臉上涼絲絲的，沒一會(huì)兒就融化成水了。
有的同學(xué)還想知道雪是什么味兒的，所以以身嘗試，張大嘴巴，朝向天空，任由雪飄落嘴中。他們各有各的說法:甜味兒、涼絲絲的、沒味兒的`!真有一番趣味。
把雪花一點(diǎn)點(diǎn)積累成一個(gè)小雪球，我們又開始一場(chǎng)轟動(dòng)，其中的場(chǎng)面真是不亦樂乎。對(duì)于雪球兒大家都很好奇，于是，成群結(jié)隊(duì)地來摸一摸這可愛的“雪球精靈”，只見一雙雙戴著手套的“胖乎乎”的小手和凍得紅彤彤的小手連續(xù)不斷地?fù)崮χ⊙┣颍拖駬崮χ约盒膼鄣男櫸锼频�。也是，這時(shí)的小雪球仿佛已成了我們的寵兒，受萬千同學(xué)的寵愛。
在雪中，有人在奔跑，有人在游戲，遺篇?dú)g聲笑語(yǔ)回蕩在四周。
這是純潔的童年，無一瑕疵，最純的美。
話題優(yōu)秀作文 篇4
不遠(yuǎn)處的小山坡上，有許許多多的花兒。每年這些花兒都會(huì)招來許許多多的小蝴蝶。花兒很漂亮，在蝴蝶的襯托下，更美了。
那些花兒可真漂亮！有紅有白，萬紫千紅，花花綠綠，把小山坡裝飾得漂漂亮亮，就像一個(gè)大花園，花園里的花品種可多了，百合、玉蘭、梔子……婀娜多姿，千姿百態(tài)，真美啊！
然而，我喜歡的卻不是花兒，而是在花從中翩翩起舞的小蝴蝶。蝴蝶形態(tài)各異，大的`小的、花的、綠的。有的停在枝頭，就像一朵花兒，以假亂真。有的翩翩起舞；有的在撲翅膀。
有一只蝴蝶站在花上面，把翅膀一合，就變成了貓頭鷹的頭；有一只蝴蝶站在枝頭，站了好久，也許覺得自己是一朵花，過了一會(huì)，它終于知道自己不是花，而是蝴蝶，它失望地飛走了；還有一群蝴蝶，你飛一會(huì)、我飛一會(huì)，很快樂，也許是在做游戲。
這些蝴蝶真漂亮，它們自由自在，真是令人羨慕��！
話題優(yōu)秀作文 篇5
生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有美德。
“美德好比寶石。”如果用樸實(shí)來鑲邊它會(huì)更加美麗。而我身邊就有一件普通的事，是他們讓我發(fā)現(xiàn)了美德就在我身邊。
昨天上午，馬某某同學(xué)在小區(qū)里玩，看見一位老爺爺在路邊走著走著，突然重重地摔倒在地上。他急忙跑上前去，只見老爺爺躺在地上已經(jīng)失去知覺了。在他不知所措時(shí)，腦中閃出了思品老師上課講到的急救要打120，匆忙中他拿出手機(jī)拔打了急救電話。這時(shí)路邊的好心人也都來幫忙，過一會(huì)兒，急救車到了，大家?guī)兔Π牙先颂宪�，去了江南醫(yī)院。在醫(yī)生們的搶救下老人蘇醒了，他還陪老人在醫(yī)院呆了一會(huì)兒，才回家。老人知道是這個(gè)六年級(jí)的孩子在緊急情況下，拔打了120救了他，十分感激他，事后老人寫了一封表?yè)P(yáng)信給學(xué)校。
看到這封表?yè)P(yáng)信，引起我的深思：去年網(wǎng)上的熱門話題就是老人摔倒后我們應(yīng)不應(yīng)該把他扶起。如今這個(gè)問題讓不少人陷入糾結(jié)，伴隨著恩將仇報(bào)的見義勇為、惹禍上身的助人為樂使得傳統(tǒng)美德陷入了一種莫名的尷尬。但是我認(rèn)為好人是會(huì)有好報(bào)，大家應(yīng)該一如既往的發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，別讓幾個(gè)偶發(fā)的反面事例所誤導(dǎo)。中華美德源遠(yuǎn)流傳，我們不應(yīng)該因?yàn)榍斑M(jìn)途中這么一個(gè)小小的絆腳石而止步不前，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)美德，歌頌美德，鼓勵(lì)人們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的.傳統(tǒng)，尤其是我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德。
美德就是我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈卤憩F(xiàn)出來的真、善、美！生活中并不是缺少美德，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì)感染著你我他。
話題優(yōu)秀作文 篇6
那是怎樣的一個(gè)笑容啊！對(duì)于孩童時(shí)期的我來說，那個(gè)姐姐就是一個(gè)天使，頭戴花冠，身著白裙，巨大的羽翼籠罩了整個(gè)我。一個(gè)微笑，如同和煦的陽(yáng)光，溫暖了我；一雙援手，秉著幫助的初衷，伸向了我。
那是一個(gè)中午，天陰沉得厲害，雨卻遲遲不落。我放學(xué)回家，正奇怪爺爺怎么沒來接我。那時(shí)候，我正讀三年級(jí)，回家必經(jīng)的.小巷總出沒著一條大白狗，是有主人的，平時(shí)經(jīng)過那兒時(shí)，我總是緊緊攥著爺爺?shù)囊滦洌o張害怕之余又好奇的向它望去，瞟個(gè)兩三眼，便不敢再看。聽爸爸說，我不記事的時(shí)候，和狗倒是合得來，有次在廣場(chǎng)上玩耍，和一條狗“深情對(duì)望”一分鐘，差點(diǎn)兒就親上了，幸虧老爸及時(shí)阻止了我，后來他老拿這事調(diào)侃我。也許是年齡的增長(zhǎng)，我害怕的東西比小時(shí)候更多了。
那天爺爺可沒來接我，我沒有什么可以抓的東西。不遠(yuǎn)處，大白狗就趴在那里，悠閑地?fù)u著尾巴，放松得很，我趕緊向前走，目不斜視�！昂簟K于可以松口氣了�！蔽胰绱讼氲剑瑴�(zhǔn)備走，卻忍不住，又向后面的大白狗望去，或許是我的目光太過灼熱，它竟是回過頭來望向了我，就那樣直勾勾地盯著我，我愣是從它的眼神中讀出了不善，“我有些想跑”這個(gè)念頭剛升起來，我就三步并兩步，走得飛快，卻不料它仍是盯上了我，一改之前趴在地上的悠閑樣子，它撐起了四肢，一副下一秒便要跑過來的樣子。我感覺腦袋里有根弦繃斷了，來不及細(xì)想，身體馬上作出了最原始的反應(yīng)，跑！一見我跑，它也追了上來，我急得滿頭大汗，早己忘了累，忘了哭，心撲通，撲通地跳著，快得我能感受到。我大喊著救命，希望有人能來救救我，但希望總是希望，幾次我都感覺我的褲腿被抓了一下，就這樣跑，我不敢停下來，直到我跑不動(dòng)，往后望去，狗己經(jīng)不見了，興許是被主人叫了回去。
淚再也忍不住了，我一個(gè)人蹲下來哭，這時(shí)，一個(gè)悅耳動(dòng)聽的聲音在我耳畔響起，有人在問候我，是一個(gè)二十多歲的大姐姐，她從電動(dòng)車上下來，輕撫著我的頭，安慰的話語(yǔ)清晰地流進(jìn)了我的耳朵。她對(duì)我露出了一個(gè)陽(yáng)光般暖人的微笑，向我伸出了她那雙白皙的手……
這次難忘記經(jīng)歷隨著那一抹微笑刻在了我心里。那位大姐姐輕輕地步入我的童年又悄悄地離去，只給我留下了那一刻難忘的回憶！
話題優(yōu)秀作文 篇7
行路難，行路難，多歧路，路安在？路，有時(shí)是陽(yáng)光普照，花香飄溢；有時(shí)是泥濘險(xiǎn)阻，風(fēng)雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是堅(jiān)持走自己的路。
堅(jiān)持走自己的路，貝多芬選擇了扼住命運(yùn)的咽喉。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。在人生的道路上，當(dāng)困難鋪天蓋地而來時(shí)，大家是否會(huì)想起貝多芬？想起他在重重困難中扼住命運(yùn)的咽喉，堅(jiān)持走自己的路，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
堅(jiān)持走自己的.路，大家就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。從古到今，無數(shù)的人士堅(jiān)持走自己的路。這個(gè)人就是陶淵明，他“采菊東籬下”，他“登東皋以舒嘯”，他的路就是不與世俗同流合污。這個(gè)人是李白，他仕途失意，讓他看破了官場(chǎng)的是是非非。于是，他瀟灑地感嘆了一句：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”從“且放白鹿青崖間”，體會(huì)到生命的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。云霧繚繞，青山巖巖，當(dāng)你行走在大山之間時(shí)是否記得陶淵明、李白那樂觀曠達(dá)的胸襟？是否記得他們以一顆平常心對(duì)待挫折，堅(jiān)持走自己的路，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值？
堅(jiān)持走自己的路，大家就能抵達(dá)成功的彼岸。愛迪生發(fā)明電燈，千百次地進(jìn)行過驗(yàn)，孜孜不倦，廢寢忘食，失敗一次次降臨在他的面前，但他不言放棄，堅(jiān)定地往前走，終于取得了成功，開創(chuàng)了人類科學(xué)史上的新紀(jì)元；李時(shí)珍編寫《本草綱目》，幾十度春秋，不厭其煩地觀察記錄，耗去了人生大好時(shí)光，終于完成了浩繁的工作，《本草綱目》成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世；貝爾歷盡千辛萬苦，在一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力下使他成功發(fā)明了電話，給人類帶來了光明�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”看到了他們的事跡，大家是否還在為成長(zhǎng)路上的困難而止步不前？是否想起他們?cè)谝磺衅D難險(xiǎn)阻中，堅(jiān)持走自己的路，抵達(dá)成功的彼岸？
你是否還在小徑獨(dú)徘徊？是否還在為道路的坎坷而困惑？那就用鏡子照照自己的內(nèi)心吧，選擇了，便風(fēng)雨兼程吧！
話題優(yōu)秀作文 篇8
感謝你的對(duì)手
——致甜甜同學(xué)的一封信
甜甜同學(xué)：
你好！你信里講述的就是以前的我，而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自我的抗?fàn)�。但�?dāng)我重新梳理那段情緒，我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴欢磉厡?duì)手的價(jià)值而讓自我走偏，遭遇到挫折。
成長(zhǎng)中的我們奔跑著，是為了追趕對(duì)手，為了不被落下；生活中的我們?cè)诤趺�，看中評(píng)價(jià)，是為了不讓對(duì)手說你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開水一樣平淡無味，而變得五彩斑斕，因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而變得越來越堅(jiān)強(qiáng)；正固為有了對(duì)手，我們才能享受真正的快活，認(rèn)清真正的自我；正因?yàn)橛辛藢?duì)手，生活的圖畫才會(huì)流光溢彩，生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂章。
親愛的甜甜同學(xué)，我想告訴你：
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸，有起也有落．如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友，心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上；而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無絲毫恐懼，對(duì)手迫使你越來越勇敢地理解暴風(fēng)雨的洗禮，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲，因?yàn)槟阆肽捵晕摇?/p>
不要逃避對(duì)手，也不要埋怨對(duì)手，敞開你寬廣的胸襟友好地說：感謝你，我的對(duì)手！
如果你回避對(duì)手，就會(huì)失去一次嘗試的`機(jī)會(huì)，沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生；如果你埋怨對(duì)手，就會(huì)使你的心胸狹窄．沒有容納百川的胸懷，永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著應(yīng)對(duì)生命中的所有對(duì)手，人生才會(huì)越來越有勇氣。
在成長(zhǎng)的征途中，對(duì)手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是激勵(lì)者。
甜甜同學(xué)，感謝你的對(duì)手吧，失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
話題優(yōu)秀作文 篇9
一粒種子落入泥土，便開始努力成長(zhǎng)，因?yàn)樗�，那是她的�?zé)任；一粒雨水從高空落下，便用生命滋潤(rùn)萬物，因?yàn)樗�，那是它的�?zé)任；一個(gè)花骨朵努力綻放，是為了讓世界多點(diǎn)美麗，因?yàn)樗�，那是它的�?zé)任。
他六出祁山，只為國(guó)家能早日統(tǒng)一；他七擒孟獲，只為民族能和諧共處。諸葛亮用一生去完成他的責(zé)任，“鞠躬盡瘁、死而后己”是他一生的寫照。他用自己的努力使孔明燈照亮于黑夜，使自己名垂千古。我懂得了，為國(guó)家效力是他諸葛亮的責(zé)任，而一個(gè)人的責(zé)任，是一個(gè)人所應(yīng)盡的`任務(wù)，須用一生去完成。
大漠的沙石曾聆聽過她對(duì)國(guó)家不舍的琴音；塞北的寒風(fēng)曾見證過她對(duì)民族和諧的期盼。王昭君僅僅是一個(gè)女子，一個(gè)柔弱的女子，卻在國(guó)家危難之際甘愿犧牲自己。因?yàn)橥跽丫�，為�?guó)家的和諧效力，這是她的責(zé)任，她應(yīng)用自己的努力去完成這她本應(yīng)該做的事。于是，我懂得了，責(zé)任心是一個(gè)人必備的道德修養(yǎng)，它不僅是對(duì)自己的責(zé)任，更是對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
廢寢忘食，他用赤誠(chéng)之心完成了無韻之離騷；含垢忍辱，他用頑強(qiáng)之志鑄就了史家之絕唱。司馬遷用一部史記，講述著一個(gè)史學(xué)家應(yīng)有的良知；司馬遷用一部史記，見證了一個(gè)史學(xué)家對(duì)歷史的忠貞。司馬遷懂得，他是一個(gè)史學(xué)家，他的責(zé)任就是為國(guó)家的史學(xué)盡力，他用一生詮釋了他為自己的責(zé)任所做的努力。于是，我懂得了，每一個(gè)人都應(yīng)背負(fù)著責(zé)任和生活著，并用努力去完成自己的責(zé)任。
責(zé)任從我們呱呱落地的那一刻起便伴隨著我們每一個(gè)人，隨著我們的成長(zhǎng)，責(zé)任隨之變化。我現(xiàn)在是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任，所以我應(yīng)為它努力奮斗。在社會(huì)生活中，對(duì)他人友善也是我的責(zé)任，并且懂得愛，懂得憐憫，懂得善良。更要求我們對(duì)生活有著熱愛，對(duì)世界顯現(xiàn)善意，對(duì)他人保持尊重，懂得愛他人，敬畏和悲嘆每一個(gè)短促而勞碌的生命，我們才能才能真誠(chéng)地服務(wù)他人，盡責(zé)社會(huì)。
諸葛亮、王昭君、司馬遷……用他們高尚的心靈詮釋了他們對(duì)責(zé)任的理解，用行動(dòng)對(duì)責(zé)任作出了最好的詮釋——責(zé)任是美好的，它鞭策我們面向更美好的明天，我們應(yīng)毫不猶豫地?fù)?dān)起身上的責(zé)任，用努力為自己創(chuàng)造一片更美好的明天。
話題優(yōu)秀作文 篇10
最近，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的環(huán)境一天不如一天了，大街小巷內(nèi)垃圾隨處可見，母親河的水黑乎乎的，還發(fā)出惡心的臭味。這一切，我看在眼里，痛在心里��！可我一個(gè)人勢(shì)單力薄的，所以，我決定成立一個(gè)環(huán)保小組，組員就是我的一些好朋友。
環(huán)保小組成立以后的第二天，我們就上街宣傳環(huán)保知識(shí)，哪知環(huán)保知識(shí)沒有宣傳成，到看見了一個(gè)令人深思的事：一輛載滿垃圾的`大貨車在公路上飛快的行駛，車上的各種垃圾隨著風(fēng)一袋一袋的往下落，落下來的垃圾有順序的排列著，像一條彩色的大蛇。突然，一個(gè)騎著單車的小伙子飛奔過來，由于他來不及剎車，就被“大蛇”給絆倒了，小伙子站起來，拍拍身上的垃圾，氣呼呼地說：“誰(shuí)這么缺德呀，把垃圾丟在大馬路上！”說罷他又用腳去踢垃圾袋，垃圾袋里東西被踢得滿大街都是。這時(shí)，有過來一輛小汽車，把“長(zhǎng)蛇”的上半部分給撞的七零八落的，垃圾到處都是。車越來越多了，你壓過去，我碾過來的，干干凈凈的馬路變成了一個(gè)大花臉，這兒一抹綠，哪兒一團(tuán)紅，活像一個(gè)臉譜。那股臭味別提有多臭了，周圍濃郁的花香都蓋不住臭味，唉！可憐的馬路呀。
現(xiàn)在隨著科學(xué)的提高，生活的進(jìn)步，21世紀(jì)的人們?cè)絹碓讲蛔⒅丨h(huán)境了，在此，我想向全世界呼吁：請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！別再讓地球母親哭泣了！
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