禮物的作文3篇【合集】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的禮物的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
禮物不分大小，不分輕重，世上最感人的禮物乃是人間至善至美的親情。
——題記
蔚藍(lán)的天空下，映照著是一個安逸、靜和的夏景，三十多攝氏度的室外溫度，地表接近五十?dāng)z氏度，那是一個無人問津的公園，大多數(shù)的人都在家中開空調(diào)享清福。
一位年近七旬老漢，只見身后跟著一位穿著爛透的小男孩，由于天氣的酷熱，滿頭大汗的我并沒有在意，就加快腳步向家走去�？僧�(dāng)我向那個方向看去時，一剎那讓我感覺暖暖的，即使天兒是悶熱的。只見老漢帶著男孩兒翻尋便利店附近最后一個垃圾箱，從中撿拾出三四個飲料瓶子時，老漢臉上盡管是早已被汗水潤滑了一遍又一遍，可還是露出了最美、最甜的笑容。原來是對拾荒的爺倆，無依無靠的背影讓我不敢想象這背后的隱情。緊接著，老漢拉起孩子的手就跑向便利店，我的目光轉(zhuǎn)移視線、聚焦、放大……
老漢從褲兜里掏出一塊破舊的布，小心翼翼的打開，只見是一堆一塊的紙幣，老漢從中拿出一張顫顫巍巍的遞給店主，仿佛交談著什么，隨后，店主遞給了老漢倆個五毛錢的冰棍。老漢又笑了…走出便利店后，老漢遞給小男孩一個冰棍，自己手中拿了一個，可老漢并沒有吃，老漢看著小男孩打開了手中冰棍的包裝紙，眼中是說不出的高興。
老漢拉著男孩慢慢悠悠的走動，身影越來越模糊，可老漢手中的冰棍始終緊握，不肯吃下……
說到這，眼中早已被淚水潤濕，可以假象一下：老漢等到男孩吃完第一個冰棍后，等待小男孩的是下一個清爽，但我相信小男孩是不會吃的，孔融還讓過梨呢，更何況小孩子不會那么自私吧？！
轉(zhuǎn)身、啟步，接踵而來的是一個原則性問題：假如十年、二十年、五十年，老漢不在人世了，那么小男孩會不會去埋怨老漢的“自私”，會因此覺得沒有面子嗎？但當(dāng)小男孩想起當(dāng)年“爺爺”給“自己”的冰棍時，不舍得吃下第二個時，他還會這樣想嗎？因?yàn)槟腔蛟S是爺爺當(dāng)年給予他最好、最有“價值”的`禮物吧！
老漢，你的幸福是什么？
是小男孩長大后的回報？是得到小男孩的理解？還是將小男孩撫養(yǎng)成人呢？
小男孩，你的幸福又是什么？
是對老漢養(yǎng)育之恩的報答？是對老人辛勤勞動只為撫養(yǎng)自己長大的理解？還是將老人擱置不管不顧呢？
不論是哪一種，我相信老人十年、二十年后在九泉之下會諒解小男孩的任何做法，因?yàn)樗莻ゴ蟮乃皇中燎趧谧鞯囊簧晒?/p>
禮物的作文 篇2
今天是九月十日教師節(jié),小麗很早就起床了,她要送一份特別的禮物給老師.在上學(xué)的路上,有一塊草地,上面長了許多五顏六色的野菊花,小麗看見了,心里忽然有了主意,她決定送花給老師.小麗跑過去摘了一朵,兩朵......就摘了一大把,她小心翼翼地把花分成兩束,朝學(xué)校走去. 進(jìn)入學(xué)校后,小麗就奔向老師辦公室跑去,.老師的窗戶用窗簾虛掩著,小麗清地把窗戶大開,探身向辦公室張望,嗯,沒人,小麗想,就給老師一份驚喜吧!
辦公桌上有許多小麗熟悉的東西,桌上有墨水.地球儀.筆筒.語文書,農(nóng)歷翻到了九月十日,桌上的眼鏡還沒有收攏小麗想老師昨晚一頂有工作到很晚.想到著,小麗小心翼翼地把花插入筆筒,笑麗在心理默念到;"野菊花呀野菊花,但愿你能幫老師消除疲勞,老師看見你,一定會露出幸福的`表情,想到老師看到花之后的表情,小麗也笑了,笑地那么甜......
禮物的作文 篇3
禮物
時光蹁躚，歲月亦是禮物，亦是對曾經(jīng)的回眸和對未來的憧憬。
——題記
紙鳶。童年】小時候的我什么煩惱都沒有，笑容彌漫在生活的每一隅。
外公屋外的那一大片田野，是我那時候的最愛。天氣好的時候，就會在那里放風(fēng)箏，望著藍(lán)天，傻傻的笑道：“我一定不會再讓你把我的風(fēng)箏帶走的！”
無數(shù)次的摔到，總會笑著爬起來，繼續(xù)笑著，拽著風(fēng)箏跑。
我的童年好簡單，好純粹。歲月給了我最好的禮物——無處釋懷的童年。
愿景。青春】
有事好多個春夏秋冬過去了，早已脫離了當(dāng)初兒時的天真爛漫。更多了些許對生活的思考。歲月，來過，給我?guī)砹宋胰松凶顚氋F的時光）——青春
現(xiàn)在的我，沒了對天空的那份遐想，喜歡依賴在發(fā)小們的身旁，一個勁的`埋頭啃著小說。
隨著青春的到來，也有哦許多的煩惱
接踵而至，經(jīng)常受到父母責(zé)罵，隨之，摔門而去。自己告訴自己，這就是歲月個過我的禮物。問我現(xiàn)在的愿景是什么？
珍惜歲月留給我的每一分禮物，是人生更加充實(shí)。
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