話題優(yōu)秀作文實(shí)用（7篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題優(yōu)秀作文 篇1
小河還在靜靜的流淌，校園里的鮮花依舊那么嬌艷，給這百無聊賴的夏日增添了幾分色彩。
時(shí)下正是六月，暖風(fēng)平靜的刮著，讓那生機(jī)勃勃的校園有了一分醉意。一個(gè)個(gè)少年從街上的巷口魚貫而入，這些孩子們有著成功者的喜悅和失敗者的懊喪。但是這一切的一切都無法挽回，六年前的時(shí)候那一個(gè)個(gè)懵懂的孩童如今已是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青少年，面對(duì)這一天他們心中是陰郁的。
一本本小冊(cè)子發(fā)到每個(gè)人的手中，他們畢業(yè)了，六年的辛勤給他們帶來了碩果，沉甸甸的，充盈著酸甜苦辣。
靜靜的走出了這個(gè)美麗的校園，給了他們無盡的留戀。大門徐徐關(guān)上，驀然回首，那數(shù)百雙有著淚花的眼睛見證了同學(xué)們的一往情深。
“走吧……”不知是誰說了一句，這也可能是同學(xué)們的心聲吧。
他心中是恐懼的，怕即將面對(duì)的新老師、新同學(xué)。畏懼萬一相處的.不是很融洽的結(jié)果。
開學(xué)那一天總是來得那么準(zhǔn)時(shí)，讓人感覺不是那么如意。寬闊的校園，美麗的風(fēng)景，讓人心情舒坦了一些。進(jìn)入班級(jí)一個(gè)個(gè)同學(xué)好似并不陌生，老師也好似和以前的老師一樣慈祥、和藹，覺得在冥冥中一切都已經(jīng)安排好了，你的老師和你好似似曾相識(shí)。終于那一束期盼已久的明媚陽光照進(jìn)我的新房。
話題優(yōu)秀作文 篇2
我們跟隨著時(shí)間老人的腳步，一天一天的長大，已經(jīng)從一個(gè)可愛的小女孩，成長為一個(gè)美麗的少女。
依稀記得童年，記得那時(shí)天真無邪的我，那時(shí)的我總在想快點(diǎn)長大，童年也有憂愁和苦惱，所以小孩子總想快點(diǎn)長大。
童年總是在笑聲中度過的。眼睛慢慢地閉上，大腦中浮現(xiàn)出一幅畫面，爸爸、媽媽和四歲的`我一起在看照片，一家人臉上滿載著幸福的笑容，突然那時(shí)的我發(fā)現(xiàn)照片上只有幾張我的照片，心里這樣想著。無意中發(fā)現(xiàn)桌子上放著一部照相機(jī)，我突然站了起來，到桌子旁拿起照相機(jī)，猛地摔到了地上，說：“讓你們不給我照相！”媽媽的笑容，爸爸的無奈，那時(shí)都不明白。小孩子，總是這么簡(jiǎn)單的想問題，不問理由，只知道結(jié)果。
眼睛慢慢地睜開，看著鏡子中的自己，已經(jīng)是一個(gè)充滿活力和朝氣的女孩，想著以前美好的回憶，還是當(dāng)個(gè)小孩比較好。有點(diǎn)酸、有點(diǎn)甜的少女時(shí)期，會(huì)讓我們了解朋友、家長、老師的苦心，學(xué)習(xí)可能霸占了我們的時(shí)間，家長總說未來，老師總在說未來，有時(shí)候我們真的很煩，很想一個(gè)人靜一靜。如今的我明白了好好學(xué)習(xí)的原因，因?yàn)榻裉烊绻惴艞墝W(xué)習(xí)，明天就有一家好的公司和你說再見，所以為了你的未來，努力的去做每一件事。
有時(shí)候突然想一個(gè)人靜一靜，到一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，喝一杯檸檬果汁，你會(huì)覺得世界依然那么美好。所以當(dāng)你覺得無助時(shí)、煩惱時(shí)，品嘗一杯檸檬果汁，或許它會(huì)給你帶來安慰，帶來我的祝福。
少女的心總是起伏不定，前一分鐘可能在高空中，下一分鐘就可能落到了地上，我自己也是一樣。想一想一些美好的回憶，你的嘴角會(huì)浮現(xiàn)出笑容。
加油，你們都是最棒的！
話題優(yōu)秀作文 篇3
一談到讀書，我要說的話就多了。我從小就受書的熏陶，不講是讀書破萬卷，也是讀了不少書。讀了許多書以后，我感觸良多。比如看了《愛的教育》，我領(lǐng)悟到了做人要有愛心；讀了《三國演義》我明白了做人要能屈能伸，要有正氣；讀了《魯濱遜漂流記》我懂得了于是不能莽撞，要冷靜……
讀書要講求方法。我覺得讀書最重要的就是做到眼到，心到，手到。讀書是要聚精會(huì)神，這就是眼到；讀書的時(shí)候要用心去記去體會(huì)，這就是心到；讀書的時(shí)候遇到優(yōu)美的詞句要摘抄下來，遇到不懂的地方要做好記號(hào)，去問明白，這就是手到。你只要掌握這些方法，通過讀書，你就會(huì)取得很大進(jìn)步。
“讀書能改變自己”這句話說得真不錯(cuò)。在讀書以后，我感覺自己變得更成熟了。任性的我變得更懂事了，愛玩的我變得愛看書，愛思考了。書看多了，我也學(xué)會(huì)了挑選，令我百看不厭的書要數(shù)《西游記》了。書里的人物刻畫地栩栩如生，活靈活現(xiàn)。像機(jī)智聰明的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，嘮嘮叨叨的唐僧，老實(shí)勤奮的沙和尚都深深地刻在我的心上。自此，我的作文水平也提高了不少，懂得了怎樣刻畫人物，怎樣寫景，怎樣寫想象作文。不是吹牛，當(dāng)別人寫作一籌莫展的時(shí)候，我正寫得眉飛色舞呢。這些水平的積累多虧了我心愛的書籍。
到現(xiàn)在為止，我的小書柜里已經(jīng)有不少書了，這些書都是分了類的，并且我連名字也舍不得寫，生怕弄壞了我心愛的'寶貝們。我開心的時(shí)候，會(huì)去我的小書柜拿幾本作文書；我傷心地時(shí)候會(huì)去我的小書柜拿幾本漫畫書。總之呢，書已成了我生活的一部分，和我一起分享著喜怒哀樂。離開了書，我就會(huì)向一個(gè)迷路的孩子，找不著方向，心內(nèi)迷茫。正是書，才使我找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和人生的方向。
我最喜歡的作家就是冰心奶奶了，我讀過冰心奶奶的散文集《我和玫瑰花》、《小桔燈》、《寄小讀者》、《在寄小讀者》等等。冰心奶奶的散文有三大主旨：愛兒童、愛自然、愛祖國。冰心奶奶八十多歲了仍然堅(jiān)持看書，我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
我以前的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，媽媽非常著急，就給我推薦了很多勵(lì)志書籍，名人傳記，我讀后恍然大悟。媽媽讓我與書交朋友，我受益匪淺�，F(xiàn)在，我不僅功課好，通過讀課外書我還積累了寫作經(jīng)驗(yàn)，陶冶了情操，學(xué)到了的學(xué)習(xí)方法與做人的道理。
總而言之，讀書讓我進(jìn)步，最后我想以冰心奶奶的一句話結(jié)束“多讀書，讀好書”。
話題優(yōu)秀作文 篇4
“只有在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里，在一個(gè)高手如云的環(huán)境里，才會(huì)進(jìn)步。 “這是我在學(xué)<生命的林子>這篇課文時(shí)記住的話。我所在的班就是一片郁郁蔥蔥滿眼棟梁的林子。
每次考試后年組排名，你會(huì)發(fā)現(xiàn)年組前十名我們班就有5人， 前20名，我班有10人。我班學(xué)習(xí)好的多，競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)然激烈， 李佳妮原來排過年組第二名，就因?yàn)閿?shù)學(xué)沒考好，前30名與她無緣了。分班的時(shí)候，我班有9位同學(xué)分了出去。有個(gè)女生，考57中時(shí)曾考進(jìn)了前20名，可是就因?yàn)榈乩須v史沒背好，在我班就滑到倒數(shù)十幾名。當(dāng)時(shí)的情景現(xiàn)在想起來還十分感慨，即將分別的`同學(xué)和朋友說話聲音都很小，留下的不知道怎樣安慰該走的，那一片啜泣聲好象還縈繞在耳邊。對(duì)于那9個(gè)人來說，這次考試失敗一定很難忘。
在這些同樣優(yōu)秀的”樹木”中，哪怕是一縷陽光，一滴雨露，也要你爭(zhēng)我搶，奮力競(jìng)爭(zhēng)。只有奮力生長，才能得到更多的陽光，才不會(huì)因?yàn)榘《惶蕴?排列緊密的大榜，差五分就差一大堆人，上課每一個(gè)問題都一堆人搶著舉手回答。 進(jìn)學(xué)生會(huì)報(bào)名，舉起的手也如一片樹林……我們要爭(zhēng)，要搶，才能更好地生長。
從13歲就開始參加千錘百煉的競(jìng)爭(zhēng)，殘酷的競(jìng)。流淚又流汗的競(jìng)爭(zhēng)，像篩子一樣篩選著最堅(jiān)強(qiáng)，最執(zhí)著的人，凡是經(jīng)歷過這種篩選的小樹，都會(huì)長成棟梁！
話題優(yōu)秀作文 篇5
“上來吧!我們?cè)谝膊怀臣芰�，我們永遠(yuǎn)是好朋友!“嗯!”看著這一副剪紙深深的被他們的友情所感動(dòng)，不禁產(chǎn)生了想象……
一天下午，古力和霍海以及其他的小伙伴在樹叢里玩，“古力來抓我啊!霍海做著鬼臉，拍著屁股。古力你個(gè)大胖子永遠(yuǎn)都抓不到我。古力是一個(gè)小胖子，小伙伴們喜歡他的叫他壯壯，討厭他的`人叫他胖子�；艉Ｊ且粋�(gè)很聰明的男孩，既討厭古力，又是他的好伙伴。和古力分開的時(shí)候又想跟古力玩，在一起又互相打鬧。古力很生氣說：“我今天不抓到你，我就不姓古�！薄！皝戆�!你個(gè)胖子都跑不動(dòng)了還抓我，小心改姓�！币活w小石頭，把古力畔倒了，重重的撲到霍海的身上，霍海以為是古力做的，便暴跳如雷。重重的打了古力一耳光，說：我很痛的�！惫帕σ娀艉４蛄怂幌乱泊蛄嘶艉Ｒ幌�。你一叫，他一腿。便打了起來。其他人見了，膽小的回家，調(diào)皮的則看著好戲，善良的進(jìn)來勸架……可是這樣根本無法調(diào)節(jié)他們的關(guān)系。于是他們打起了了冷戰(zhàn)。嬉戲時(shí)，有他沒我，有我沒他�？匆娏�，就做個(gè)鬼臉。他們終于想和好了，但是他們覺得自己不能就這么輸了。自以為對(duì)方明天就會(huì)為自己道歉。就這樣過了三個(gè)月，古力和霍海終于想和好了。終于，他們同時(shí)在樹叢里相遇。古力紅著臉說：“對(duì)不起!”霍海說：“要說對(duì)不起的人是我。對(duì)不起�！惫帕φf：那我們以后就是好朋友了。”“嗯。”霍海說。從今以后，他們就是最好的伙伴。
友情比面子更值錢!
話題優(yōu)秀作文 篇6
花開有聲，雁過無痕�？囱鄽w燕回，霞霧舒卷。淡淡地輕撫我的心靈。然而惟有你們，永遠(yuǎn)不會(huì)化為記憶的飛沫，而是成為我永遠(yuǎn)的驕傲。
東坡的明月
謫居黃城中，把盞臨風(fēng)。牽黃擎蒼嘆英雄。
昔日汴河風(fēng)光處，履履難重。
成敗任東西，此恨無窮。為了豪情誰與同。
一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻。
這首詞獻(xiàn)給你，東坡！
我以心的緯度透析著你，這位豪情萬丈的英雄。當(dāng)石頭城外的潮聲拍打著六朝古都。統(tǒng)治者的紙醉金迷，流不盡的繁華之下，是腐朽的神經(jīng)。剪不斷，理還亂，是離愁。李后主的一腔幽怨終于斷送了江山。是你，以大江東去的氣概撲面而來，滌蕩盡了詩中的酸朽和幽怨；是你，推倒了華美空虛的殿宇，蹲下?lián)崦酋r紅的檀木，召喚著另一個(gè)時(shí)代的.到來。
世人皆濁，惟爾醒悟，我引以為豪的東坡！
易安的黃花
素月寄孤舟，只影隨水流。
家園破，一盞殘酒。
酒淡怎敵 晚風(fēng)急？
梧桐雨，點(diǎn)點(diǎn)愁。
晚來獨(dú)登樓，恨字鎖眉頭。
黃花瘦，雁聲斷秋。
一溪落花漫汀洲。
離別苦，幾時(shí)休？
這首詞獻(xiàn)給你，易安。
那個(gè)倚門回首的易安，不曾看透紅肥綠瘦的凋零。人也，命運(yùn)，在經(jīng)歷一次次的風(fēng)雨之后早已不堪一擊。聚也罷，散也罷，年年歲歲，紅杏出墻的黯然春意，葉落知秋的蕭瑟無味，也在悠悠蕭聲，錚錚琴音中化作了無聲，誰說她不曾明白？沒有了《金石錄》的映襯，《漱玉詞》如何能獨(dú)放異彩？倘有，怕也有些不甘了。
然而，易安怎能就此。她不是平凡的女子，心系依然家天下，消瘦的身體里藏著的是怎樣堅(jiān)毅的靈魂！
身世如飄絮，一壺冷酒澆不滅你心中真情。我引以為豪的易安。
每當(dāng)獨(dú)啟你們的典籍，便覺得無高地攀心也寬。那些啼叫著的文字，是先輩奔騰不息的熱血！
不論面對(duì)震撼擊射的滄海，感受東坡的豪情，還是浸潤著山嵐野霧的清幽，品味易安的細(xì)吟，我都會(huì)由心底萌發(fā)出這般強(qiáng)烈的情感。我因你們而自豪！
話題優(yōu)秀作文 篇7
寒假期間外出游玩時(shí)，我結(jié)識(shí)了許多小伙伴，但讓我印象最深的是山山和水水。
山山今年上三年級(jí)，八歲。她平時(shí)和我一樣，扎著馬尾，性格大大咧咧的，說話絕不拐彎抹角，給人一種爽朗、果斷的印象，也是一個(gè)女漢子的形象，不過，她撒起嬌來，可比小蘿莉都可愛。水水呢，今年也上三年級(jí)，也是八歲，只不過比山山小兩個(gè)月差不多吧。她平時(shí)和我們一樣，都是扎著馬尾，性格有點(diǎn)讓人摸不清，有時(shí)候非常的文靜，而有時(shí)候吧，卻有一些熱情過頭了。不過，從她的外表看，應(yīng)該是一個(gè)溫柔的女孩子吧!
我們?nèi)齻�(gè)在一起，總有做不完的事。
記得春節(jié)前貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候，我們又一次相遇了，這次，她們帶我來一個(gè)非常神秘的地方，其實(shí)，只是一間房子的后院，只是我從沒來過罷了。來到一個(gè)用石頭鑲著花邊的小土坡邊，她們悄悄的告訴我，這里埋葬著一只死去的鳥兒，是她們?cè)诖髽渑园l(fā)現(xiàn)的。我問她們：“可，為什么要埋掉它呢?這樣做有什么好處?”她們說，她們也不知道，只是為了好玩，還有一種是出于對(duì)鳥兒的憐憫�！皝矶紒砹�，不如我們?cè)傺b飾一下它吧?”“嗯!”她倆欣然同意了。
我們?nèi)藦膭e的地方找到一些又圓又扁的好看的鵝卵石，在原本的.花邊里又壘了一個(gè)小花邊，再用剩余的石頭擺了個(gè)祭壇，又找來三根長短一樣的小樹杈插在小土坡上，再找來一塊方方正正的大理石，用粉筆在上面寫著“鳥神祭”，看到這三個(gè)字我和水水哈哈大笑：“這只是一只普通的鳥，不是什么鳥神!”山山不以為然：“或許，它就是從天上墜落的鳥神呢!”我們?nèi)擞止笮ζ饋怼?當(dāng)然這笑聲是對(duì)山山想像的贊許)
收拾完了，我們也該回家了�；ハ嗟肋^再見后，就分道揚(yáng)鑣了。
怎么樣，這就是我新交的朋友，很好吧!有機(jī)會(huì)了，我會(huì)在和你們講我和她們之間的故事，希望你們聽后，也會(huì)想和她們交朋友。再見!