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禮物作文優(yōu)秀(4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的禮物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
去年爸爸去了一趟海南島,給我們買了許多禮物。其中就有媽媽的一條用五顏六色的小圓珠串成的小手鏈,雖然它不怎么貴重,但它也代表著爸爸的心意。
一個(gè)星期六的下午,我一人在家。無聊的時(shí)候,我偷偷從媽媽的化妝盒里拿出了那條漂亮的小手鏈。我把它戴在了手上,左看看,右看看,然后取了下來。過了一會(huì)兒,我戴了上去,又取了下來……這樣反反復(fù)復(fù)做了好幾次。不知它哪兒吸引我,我就是不覺得無聊,后來可能因?yàn)楹闷嫘?我仔細(xì)地觀察著上面的小圓珠,好像就是每一個(gè)都它自己的特色。最終那條橡皮筋“啪”的一聲就斷了,不是它質(zhì)量不好,也不是我弄得力太大,它就是這樣莫名其妙地?cái)嗔恕?/p>
現(xiàn)在回想起來,還真是可笑。不過一條手鏈確確實(shí)實(shí)就這樣被我毀了,珠子掉得到處都是,真的是好后悔啊!先是后悔自己玩手鏈,再是后悔自己玩得太“瘋狂”,最后就后悔沒主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在,媽媽在找手鏈的時(shí)候,我都說沒看見。
這真的是天意!弄斷了一條手鏈,完完全全不是意料之中的事,可它確實(shí)斷了。
現(xiàn)在,捧在我手上的'就是一條五顏六色的小圓珠串成的小手鏈,這就是今天我送給媽媽的婦女節(jié)禮物,媽媽你會(huì)喜歡嗎?
禮物作文 篇2
今天是媽媽的生日,送給媽媽一個(gè)什么生日禮物呢?思來想去,最后我決定顯顯我的做菜“手藝”,幫媽媽炒個(gè)菜,讓媽媽品嘗品嘗。
做什么菜呢?我在廚房里一邊看一邊想,我突然看見了一些木耳和一塊肉,那就木耳炒肉吧,我先把那一大塊肉拿出來在水管上沖了一下,然后放在案板上開始切。肉太光滑了,刀也不聽我的話,不管我怎樣用力,肉總是不容易掉。媽媽看了我切肉的方法不對,就告訴我說:“切肉要象拉鋸一樣用力,不要直上直下的.用力”。我按媽媽說做了,這個(gè)方法果然不錯(cuò),不過由于我的“手藝”不精,切出來的肉既不是肉片,也不是肉絲,還在我的指甲上留了一道記號(hào),幸虧沒用上勁。等我千辛萬苦把肉切完后,腰都累疼了,如此看來,媽媽做飯是多么的辛苦呀!我切完肉后,又開始處理木耳和蔥,等全部準(zhǔn)備好后,我就把炒鍋放在電磁爐上,倒上油,等油熱了以后,我先把裝在盤子里的肉倒進(jìn)去,翻炒了一會(huì)兒,放了些鹽、醬油、孜然和十三香等佐料,等肉熟了以后,再把木耳放鍋,再炒兩三分鐘后,把準(zhǔn)備好的蔥花、味精入鍋,攪動(dòng)幾下,就這樣香味十足的木耳炒肉就做好了。
我把菜裝進(jìn)盤子里端到餐桌上,先讓媽媽品嘗,“嗯,好吃,不錯(cuò),你做的比媽媽做的都好吃”,媽媽贊不絕口:“你能幫媽媽炒菜了,兒子長大了,這是媽媽得到的最好的生日禮物”。
禮物作文 篇3
在這個(gè)寧靜的早晨,在這個(gè)陽光明媚的早上,一只毛絨絨的小貓咪來到了這個(gè)充滿溫馨的家里。這天是我的生日,爸爸便將小貓咪作為禮物送給了我。
小貓咪長的十分的可愛:它有著細(xì)膩的絨毛是淡黃色的,尖尖的小耳朵高高豎著。一雙深黃色的小眼睛緊緊地盯著我,它還有一條毛毛的長尾巴立在它的身后。只不過絨毛上有一些臟東西。
于是,我便決定幫小貓咪洗一次澡,我找來一個(gè)放肥皂的盒子給它當(dāng)它的小澡盆。給它放好洗澡水后,不知什么時(shí)候老爸也加入了進(jìn)來。我們兩個(gè)人忙的不亦樂乎,我一會(huì)幫它抹沐浴露,一會(huì)兒又給它搓身,一會(huì)兒又叫老爸剪下了一塊布給它當(dāng)浴巾。洗完澡后,我注意到,原來小貓是那么的可愛,是那么的干凈。
然后,我就把它抱到了我的床上,我去拿喂它用的迷你小奶瓶,裝好牛奶后,便把它的嘴巴打開,硬把奶嘴塞了進(jìn)去,于是它便開始放心的喝著奶瓶里的奶。大約喝了20多分鐘后,它終于喝飽了。
喝飽后,它便開始伸懶腰了。
我看到它的小樣子心里不知怎么的,愛它愛的如同愛一塊寶玉一般。
接下來,是一個(gè)最難的`一步了,我把它抱在懷里哄它睡覺,我一邊輕輕的摸著它的背,一邊輕輕的晃動(dòng)我的手臂。
它一直用它的大眼睛盯著我,嘴里一直“喵喵”的叫個(gè)不停,好像在唱歌。
你可能會(huì)問我,那它沒有窩嗎?我要告訴你的是,我和爸爸媽媽一起用泡沫做了一個(gè)小房子,里面墊了一個(gè)我的小衣服,它就躺在我的舊衣服上睡啊睡,我還拿了一件老爸的舊衣服當(dāng)它的被子,哦!對啦!我們用剪刀在泡沫箱子上剪了一個(gè)洞,因?yàn)榧粝聛淼呐菽可以裝回去,所以就變成了一個(gè)自動(dòng)的小小門。
我給小貓咪唱了大約十分鐘的歌,見它還沒有睡覺,便改成了給它講故事。
又等了30分鐘左右,小貓咪終于睡覺了,我將它放進(jìn)了小屋子里。
。∥姨珢鬯。我的心里充滿了濃濃的母愛。
禮物作文 篇4
金色的九月,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。清晨,我邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。
走近校門,看見校門上懸掛著一條醒目的大紅條幅,上面寫著“熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)”,同時(shí)看見幾個(gè)同學(xué)手里拿著小禮物。這時(shí)我才想起今天是教師節(jié),而我恰恰忘了給老師買禮物,心里不由得一陣懊惱。
懷著忐忑不安的心來到教室,果然看見班里也有幾個(gè)同學(xué)拿著小禮物在展示,他們一個(gè)個(gè)眉飛色舞,美滋滋地說笑著,好像滿腦子裝的都是老師看到禮物后的表揚(yáng)。我一步跨在自己的座位上,垂頭喪氣地拿出課本,低頭讀著,心里亂糟糟的,老想著禮物的事情。
不一會(huì)兒,早讀鈴響了,班主任馬老師走進(jìn)了教室,那些拿禮物的`同學(xué)快步走上講臺(tái),爭著向老師獻(xiàn)禮物?粗切┩瑢W(xué)興奮的樣子,我的心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。馬老師先是愣了一下,然后拍了拍那幾個(gè)拿禮物的同學(xué)的肩膀說:“謝謝你們送給老師節(jié)日禮物,不過請大家先拿著禮物回到座位上。”等那幾個(gè)同學(xué)回到座位上后,馬老師又語重心長地說:“同學(xué)們,謝謝你們對老師的記掛,你們的禮物對你們來說非常珍貴,對老師來說也是非常珍貴的,不過更珍貴的是你們都有一顆金子般的心。禮物中午放學(xué)時(shí)你們都拿回家去,老師不需要大家買禮物,我希望全班同學(xué)都能好好學(xué)習(xí),把最優(yōu)異的成績當(dāng)成禮物送給我,那才是我想得到的最好的禮物。”老師的一番話說得大家心里暖洋洋的,那些和我一樣沒帶禮物的同學(xué)都抬起了頭,不一會(huì)兒,教室里傳來瑯瑯的讀書聲。
中午放學(xué)回家之后,我把早上發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽,媽媽說:“你們老師說得沒有錯(cuò),做得也很對,讓學(xué)生成才是每個(gè)老師最大的期望。爸爸媽媽希望你好好學(xué)習(xí),將來用優(yōu)異的成績報(bào)答辛勤培育你的每一位老師!
聽了媽媽的話,我暗暗下決心:現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),將來送給老師一份最珍貴的教師節(jié)禮物。
點(diǎn)評(píng):
從沒有準(zhǔn)備禮物的忐忑與懊悔,到聽了馬老師的話之后的釋然和輕松,小作者的心理描寫特別細(xì)膩生動(dòng),體現(xiàn)了孩子真實(shí)的想法。相信馬老師看到這篇作文會(huì)深感欣慰,更會(huì)為你自豪。
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