我的青春作文

我的青春作文【大全15篇】

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的青春作文，希望對大家有所幫助。

我的青春作文1

　　在剛脫離掉一絲幼年的稚嫩與無知時(shí)，歲月的小舟便將我載入了青春這片浩瀚的大海。對與這突如其來的新事物，已經(jīng)適應(yīng)蜜罐生活的我顯得有些茫然，甚至有些不知所措。我為之迷惑，也對之敬畏。真幸運(yùn)！猶如童話般美好的事竟降臨在我身上，我有我的青春擺渡人。

　　老師是我重要的青春擺渡人。在我初次闖入青春這片汪洋時(shí)，我的意識像一只自由的小鳥，放縱地在充滿新事物的天空中翱翔。在我快要迷失方向的時(shí)候，是老師凈化了我浮躁的心靈，沉淀了我錯(cuò)綜雜亂的心智，使我有一個(gè)明智的大腦。在我快要不能明辨是非的時(shí)候，是老師在背后的耐心教導(dǎo)。在我快要失敗的時(shí)候，是老師在背后鼓舞我，激勵(lì)我。他們孜孜不倦地耐心地呵護(hù)每一個(gè)祖國的花朵。就像花生一樣，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，終生都埋在土壤里培育果實(shí)。他們對于我來說，就像我這葉輕舟上的海水淡化器，源源不斷地輸送淡水資源給我，自己卻默默承受海鹽的'無情與殘酷。他們還是這葉輕舟上的指南針，夜航燈，為我指明方向，照清道路。

　　父母是我最重要的青春擺渡人，他們生我，養(yǎng)我，才讓我有機(jī)會來到青春的海洋，暢享青春的美好。他們不僅要將我安全渡到隔海的未知大陸上，還將在隔海的那片神秘大陸上幫我鋪好通往成功大門的路，并告訴我這條路上的玄機(jī)。在關(guān)于如何安全將我渡到那片屬于我自己的地方，他們費(fèi)盡了心思。在努力的進(jìn)行航行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了他們俯下身時(shí)頭發(fā)上閃爍的銀光，日漸消益的面容，以及看著我青春蓬發(fā)時(shí)不自覺的笑容。他們告訴我，待將我安全渡到那片大陸時(shí)，他們還是會在背后默默地注視我，支持我。如果老師對于我來說是一盞夜航燈，那么父母就是一顆永不落的太陽，他們發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)照清我前方黑暗且渾濁的道路，使我行進(jìn)在正確的方向。

　　如今，指南針，夜航燈，太陽我都有了。此次航行的目標(biāo)也已標(biāo)明，真希望童話般美好的結(jié)局降臨在我身上。我也相信在如此多擺渡人的領(lǐng)航下，能順利渡過這一陌生海域，并奔跑在擺渡人們?yōu)槲忆伜玫穆贰?/p>

我的青春作文2

　　點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷。凝聚成美妙的音符，用歌聲去唱響飛揚(yáng)的青春。我們的青春無需刻意矯揉造作，我們本就是摩登一代。用我們的方式去演繹青春，我的青春，我的青春我做主。

　　懵懂的.歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從那一刻懂得什么是微笑那道明媚的憂傷起，我們便踏上了那條叫青春的未知路，在青春的路上，或悲或喜，或傷或憂，但這都不能阻止我們在青春的留言板上留下精彩的一筆。

　　有人說：青春是時(shí)尚的

　　沒錯(cuò)！我們的青春，與父輩不同。我們喜歡緊跟著時(shí)尚的氣息，抓住時(shí)尚的尾巴，我們就愛穿跨褲、喇叭褲、牛仔褲等不倫不類的打扮，我們關(guān)注四大時(shí)尚周刊，八大時(shí)尚朝圣地和時(shí)尚雜志。我們喜歡我們的音樂，喜歡周杰倫的中國風(fēng)，喜歡潘瑋柏的嘻哈樂，高呼著音樂無國界，中國新曲、日韓潮流、歐美搖滾一個(gè)也不能少。這就是我們的時(shí)尚青春。

　　有人說：青春是叛逆的

　　沒錯(cuò)！當(dāng)我們一腳踏進(jìn)青春時(shí)，我們就對生活充滿了好奇。又覺得自己一夜間長大了，不再需要父母的約束。自己可以我行我素做自己想做的事情。我們不在好好學(xué)習(xí)、天天向上，開始渴望愛情；渴望自己那或許不著邊的夢想可以實(shí)現(xiàn)；渴望自己可以越爬越高，也渴望得到更多人的肯定和欣賞。這或許就是我們讓家長老師都頭疼的叛逆青春吧。

　　有人說：青春是張狂的。

　　沒錯(cuò)！張狂是屬于青春的專屬符號，我以為青春是本錢，隨時(shí)可以再重來一天。我們有著大把青春揮霍，但我們也有時(shí)間觀念，我們有著“未來中國我扛起”的豪情，有“為中華之崛起而讀書”的壯志！這就是我們張狂的青春！

　　這就是我們的青春，青春或者如歌中所唱的一樣，‘盡管后悔仍然無謂，讓我們?nèi)プ非笾粚儆谇啻旱拿篮脮r(shí)光。

我的青春作文3

　　百花叢中過，各花家皆鮮艷，而我最喜歡的是茉莉花。茉莉花喜歡在夜里靜悄悄的綻放，從不引人注目。她的綻放沒有一點(diǎn)聲音，因?yàn)樗�生怕驚醒了熟睡的人們，怕驚撓了他們的美夢。

　　茉莉花純白無暇，花香沁人心脾，它不像牡丹花色奪目，不像玫瑰氣味濃烈，不像別的花一樣大方光彩，它只是自己在角落，慢慢開放，它仿佛相信佛家的一句話“有緣人自會相見。”

　　我曾經(jīng)也養(yǎng)過一盆茉莉花，那還是我逛街時(shí)，偶然買的一盆花，當(dāng)時(shí)那朵茉莉花還在發(fā)育階段，干枯枯的樹枝上只有幾個(gè)花骨朵。我把它帶回家，細(xì)心培養(yǎng)，可是還遲遲的不肯開花，我便把它放在陽臺上，“自生自滅”。

　　那時(shí)我正好升初二，繁重的課程和“早五晚九”的生活壓的.我喘不過氣，每天都好累好累，有次我學(xué)累了便在陽臺上看風(fēng)景，偶然發(fā)現(xiàn)在角落的茉莉花竟然開了。茉莉花的枝條，一節(jié)節(jié)的，成雙成對的生長出來。開始是淡綠色，長得像小桑葉，幾天之后葉子長大了，變寬變厚了。顏色也變?yōu)榱松罹G色，那翠綠的葉子間就開出了一朵朵小兒雪白的茉莉花，茉莉花的花瓣極小，給人一種小而淡雅的感覺，她的花瓣中有一個(gè)個(gè)小小的嫩黃的花蕊，一陣微風(fēng)吹來茉莉花，風(fēng)中搖曳，散發(fā)出一陣陣淡而不膩的清香，沁人心脾，令人陶醉。我十分驚訝，這幾天沒人用肥料給它增添營養(yǎng)，也沒有人在前幾天下大雨時(shí)，將它搬回來，在這種情況下，它竟然開花了。

　　頓時(shí)，我明白了一個(gè)道理，要想大放異彩，首先就要經(jīng)歷磨難，然后再戰(zhàn)勝磨難，就像毛毛蟲蛻變成蝴蝶一樣，雖然不是所有的毛毛蟲都可能變?yōu)楹�蝶，但只有�?jīng)歷了困難，毛毛蟲才能成為美麗的蝴蝶。

　　對呀！這不就是現(xiàn)在的我嗎？雖然現(xiàn)在的生活是充滿疲憊的，但如果不感覺到累，不感覺到苦，生活順順利利，那就不叫生活了。

　　茉莉花雖沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的浪漫，沒有百合的魅力，但它卻飽含了一種質(zhì)樸的美。

我的青春作文4

　　匆匆忙忙的一個(gè)周末易或是一天，總在自己身上浪費(fèi)掉，我不敢奢求我的青春里有些許忙碌感，只求自己不負(fù)未來。

　　在青春中，我們每天都忙忙碌碌的做著與前一天重復(fù)的事情，日復(fù)一日，可能我們這一屆的學(xué)生是幸運(yùn)兒，也或是一只倒霉dog，不論什么學(xué)習(xí)政策都恰恰送走了上一屆，而與新政策碰了面的我們，也只敢怨天尤人，感慨抱怨，除了這些，便是努力，只為了圓自己的一個(gè)高中夢。

　　一天中，我們總會拿出80％的精力用在學(xué)習(xí)上，早上便伴隨起床鈴響起床，瞇著眼睛的我奔向水池，洗上一把冷水臉，用冷水來喚醒大腦，使自己變得清醒，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，我們拿著書使瞎子摸黑一般到達(dá)教室，陪讀語文老師是我們每早的開嗓領(lǐng)袖。伴隨著一節(jié)又一節(jié)課的鈴聲使我們感到厭煩和無奈，不到中午，作業(yè)便堆似一小山。

　　晌午，暖暖的太陽灑落在我身上，接著，便是一聲哈欠連成線，我可真想祈求太陽公公別對我太好，便又是一節(jié)接著一節(jié)課的熏陶，此時(shí)的作業(yè)堆成了大山，這堆山，便是那皇帝的金銀財(cái)寶，不論如何，都挖不到寶。聽，這首帶給我快樂的歌，也正是我每日所期盼的歌。我也正享受著它帶來的美妙，隨著歌聲，同學(xué)們步步逼近了向往已久的飯?zhí)谩?/p>

　　就這樣，日子一天天的流失，一轉(zhuǎn)眼，要月考了，看著考試的'排名，哎呀，可真辣眼睛，一坐到考場，好似什么都會，試卷一分發(fā)，卻再次回到了那個(gè)憨憨，哎，我可真難。

　　青春呀，就是那么一丁丁的日子，卻就讓我這么大肆的糟蹋著，但是，我從來沒都沒有后悔過，我是為了自己那慢慢上長的分?jǐn)?shù)，青春，沒有人可以抓住它，我們也不能夠永遠(yuǎn)保持，但可以永遠(yuǎn)珍藏那份美好的日子，我的青春很忙碌，但我曾努力過，拼搏過。

　　我不想辜負(fù)未來，但更不想辜負(fù)那美好的青春，讓青春結(jié)上華而不實(shí)的果子，讓我用努力為青春畫上一個(gè)圓滿成功的句號。

我的青春作文5

　　青春是什么？是一次次的放蕩不羈，是一段段的兄弟真情，還是那一次次的無可奈何。答案是無定的。

　　因?yàn)榍啻菏菑?fù)雜的，是珍藏的，是永恒的。一切都得靠自己，靠一個(gè)“悟”字。但青春絕不是妄自菲薄，自暴自棄。因?yàn)樗�是希望、活力。只因它是青春�?/p>

　　隨著四月十四日科比的退役使很多人說自己的青春散了。可我不認(rèn)為。我作為一個(gè)科密，把它當(dāng)做一種動(dòng)力，打球的動(dòng)力。很多人因?yàn)榭票榷�忘記了自己打球的初衷。要知道我們打球是為了給自己的青春留下永恒的印記和一起打球的那些兄弟。日后在我們年邁時(shí)我們可以說“我曾經(jīng)打過籃球，而且打的不錯(cuò)。我曾經(jīng)有一群球友，而且現(xiàn)在還在”而不是說“我曾經(jīng)崇拜科比，但是不會打球。我曾經(jīng)摯愛過科比，但只有些海報(bào)”。前者才是我們的初衷，我們的青春。

　　還記得失落時(shí)我們會埋頭在大雨中奔跑，在深夜中孤身打球，在無盡的鍛煉中消磨自己的情緒。在煩悶時(shí)可以不計(jì)一切后果的向身邊的人咆哮，甚至傷害自己。但在不久后又會抬頭仰望天空，一釋內(nèi)心的不快，最后抬頭拼搏。我想這也許就是青春值得體味的地方。在悲傷中成長，在苦痛時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，在磨難中拼搏。以至于在多年以后想起這些時(shí)嘴角會輕輕上揚(yáng)，最后卻落下熱淚。

　　青春，它是諾貝爾的不懈，貝多芬的頑強(qiáng)，雨果的不羈，科比的活力。我想如此便是青春了！

　　點(diǎn)評：青春是一場盛大的宴席，我們每個(gè)人都在這場宴席里面不斷穿梭！來來回回，里面的談話內(nèi)容、故事情節(jié)都是那么精彩，值得我們?nèi)�傾聽！關(guān)于散場，小作者選用了名人軼事，這樣的`表現(xiàn)手法很不錯(cuò)，能夠引起讀者的共鳴！

　　關(guān)于“不散場”，更多的表現(xiàn)，其實(shí)應(yīng)該是青春不說再見，所以，我個(gè)人認(rèn)為，小作者后半段的文章似乎與這個(gè)主題有些偏離，建議小作者再審視一下自己的文章，從別的角度來說明文章的主題，這才能更好地表達(dá)作者的心意。

　　青春，是宴會，是歡笑與悲傷的結(jié)合，青春，讓我們做自己！

我的青春作文6

　　誰說只有鮮花才婀娜多姿？誰說小草不能展示魅力？誰說彩虹才能五顏六色？我的青春并不亞于百花也不遜色于彩虹。漫步池塘邊，那可愛的荷花啊，高潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖；正直，中通外直，不蔓不枝；柔情似水，卻凜然不可侵犯，“可遠(yuǎn)觀而不可玩焉”！它就像一顆璀璨的明珠，一滴晶瑩剔透的眼淚，那么冰清玉潔惹人喜愛！也許，青春就是在人生這段飄柔的彩紗中最絢麗的一部分，最突出的一部分，它同時(shí)擁有活力與美麗，帶給我們無比的幸福與快樂。

　　在這個(gè)美麗而充滿活力的季節(jié)，讓我們展示自己的魅力與風(fēng)采，不要當(dāng)我們驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春卻悄然走過！我們從搖曳的花蕾到一朵吐香的玫瑰，從那沾滿露珠的小樹到百鳥爭棲的法國梧桐，帶著對成長的依戀，對成熟的追求，正一步一步走向那個(gè)令人向往的青春。青春，有許多挑戰(zhàn)等待著我們，有許多未知等待著我們，對于我們而言，那是一次勇氣，一次機(jī)遇，一次激情，去挑戰(zhàn)，去抓住，去實(shí)現(xiàn)，去綻放出那個(gè)驕傲的花朵，讓那最絢麗的時(shí)光不要慢慢地消磨掉。

　　我的青春是透明的，這樣的青春，讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡，讓人與世界多了一些親近，我在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩，我的心靈天空頓時(shí)變得亮堂起來。青春是波瀾起伏的湖水，雖然不那么平整，但它還是會有倒影，雖然波紋重重，但它還是能折射陽光的色彩。青春，它總是那么波瀾壯闊，它總是那么不同凡響。青春的`我們擁有著幻想，我們被快樂與陽光包圍著，讓我們揭開虛偽的面紗，抬起我們那陽光的面孔，來迎接屬于我們的季節(jié)，不要讓脆弱襲擊我們，讓堅(jiān)強(qiáng)為我們防御，讓我們的青春散發(fā)不一樣的魅力！

　　雨，不再是無色的液體，它似甜甜的蜂蜜；風(fēng)，不再那么凜冽，剝落了一身的驕橫。在這風(fēng)雨交加的一季，我的青春——飛揚(yáng)！

我的青春作文7

　　我不喜歡花。哪怕蟹爪蘭是那樣?jì)扇趵w細(xì)，哪怕梔子的清香淡淡擾鼻，哪怕君子蘭素雅動(dòng)人高潔無比。在動(dòng)人的花朵，也無非是一季過后滿地落紅。

　　相比之下，生氣盎然的三葉草更得我心。

　　你看，隨處可見它的身影，小小的個(gè)頭，纖細(xì)的莖，那三葉緊挨在一起，井然有序。那些身形單薄的小個(gè)子姑娘們啊，仿佛下一秒，風(fēng)一吹，就會折了腰。但你不會想到，它在風(fēng)雨過后，又傲然挺立，滿山遍野，又是他的影子。

　　坐在書桌前，隨手翻開語文書，那抹綠突然躍入我的.眼簾。那是潔白的紙上唐突的一抹綠，是我隨手摘下來并深藏在書中的一抹綠——一朵三葉草。它的花便是它的葉子，它帶著屬于它的清香，安靜的躺在我的書里。

　　頓時(shí)，我的心情如同這三葉草，洋溢著幸福的味道。

　　有時(shí)我常想，綠色就如同黑暗中的一縷光吧，讓人總想去接近，像夢想。

　　三葉草很平凡，盡管渺小卻在貢獻(xiàn)出自己最微小的綠。也正是這綠，在一點(diǎn)一點(diǎn)的牽動(dòng)著陽光的視線。

　　三葉草很纖弱。哪怕它的存在，無足輕重，但它總是努力在裝點(diǎn)世界。也正是這綠，填滿了我們的心靈。

　　三葉草更是永不言棄，它在風(fēng)中高昂著頭，唱著一首屬于自己的歌。而這不正是我們的青春嗎？像三葉草一樣普通，平凡，渺小，卻也心中有愛�？傞_放在最美的季節(jié)，也總綻放最美的自己。

　　三葉草就像我年少至今的一個(gè)夢。我鬼使神差地將一棵三葉草放入口中咀嚼，帶著酸澀的味道。是��！我的青春也是這種味道，有青蔥的顏色，但也伴隨著苦澀的滋味。但三葉草那么綠，渲染了我整個(gè)青春。我的青春不也是這個(gè)樣子嗎？誰的青春不經(jīng)歷風(fēng)雨？不經(jīng)歷風(fēng)雨的人又怎會看到彩虹？

　　是��！三葉草就像我們的青春。我為我的青春里有三葉草而自豪。

　　三葉草，開放在我的青春里。

我的青春作文8

　　十三歲的我們，正處在一個(gè)花兒般的年華。在這兩條都是含苞欲放的花骨朵的青春道路上，我們吸收著陽光，汲取著甘露，為花朵綻放的那一天付出著，等候著。當(dāng)然，在這一過程中，鮮花的綻放固然離不開園丁的辛勤培養(yǎng)。

　　當(dāng)我們牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的那一天起，父母，是我們的第一位園丁。這位園丁啟蒙著我們的思想，照顧著我們的`飲食起居，為稚嫩的花苞帶來滋潤的甘霖。驅(qū)走腐蝕思想的蟲害，哺育我們茁壯成長。

　　當(dāng)我們蛻去幼稚的繭皮后，才開始自己人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——青春期。

　　每當(dāng)我們拿出手機(jī)翻閱新聞時(shí)，映入眼前的就是這樣一些新聞：某某中學(xué)生離家出走未歸；某花季少女自殺身亡的消息。面對這樣的案例，使我們不得不思考：誰的青春不迷茫？而那辛勤育人的教師，正是我們青春時(shí)期的引路人。

　　一個(gè)沒有槳的船一定不能在江海里自由行駛；一只沒有經(jīng)歷過拔掉羽、啄掉喙的鷹注定生命短暫；而一個(gè)沒有老師指引的青春更是無法步入正軌。

　　青春期，叛逆期，我們迷茫，我們徘徊，我們思考，我們成長。在學(xué)習(xí)上，老師的諄諄教誨讓我們學(xué)到知識，學(xué)會做人，學(xué)會感恩；在生活中，老師的親切關(guān)懷讓我們倍感溫暖，點(diǎn)燃了我們理想的火花，在奮斗中向成功的彼岸前行；在困境中咬牙尋找突破；在成長中挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，發(fā)現(xiàn)自我！

　　“青春須早為，豈能長少年�！鼻啻壕褪沁@樣，在懵懂中一次次蛻變，一次次突破，有一次次成長。我會在這青春的最好時(shí)光，書寫生命的最美篇章，因?yàn)椤拔也恢�道什么叫年少輕狂，我只知道勝者為王！”

　　讓我們一起邂逅青春，追逐青春，挑戰(zhàn)青春，放飛青春吧！

我的青春作文9

　　成長的路上，有晴天，也有雨天，一個(gè)人的人生不可能一直都是平坦的大道，只有在困難中磨練自我，才會迎來精彩的人生，尤其是從懵懂漸漸走向成熟的青春時(shí)期，更需要一位擺渡人的幫助。

　　也許會有很多人認(rèn)為青春的擺渡人可能是長輩，父母或者老師，而我的青春擺渡人是我的發(fā)小。大概七個(gè)月大時(shí)我們就認(rèn)識了彼此。他個(gè)子不高，很瘦，陽光，比我大一個(gè)月。但這個(gè)本應(yīng)該在學(xué)校里與同學(xué)們一同成長的男孩卻因?yàn)閹啄昵暗囊粓霾《�休學(xué)待在家里。

　　我因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會來到成都市中心讀初中，便離開了他。但我還是會在每個(gè)月的休息時(shí)間里抽個(gè)三四天時(shí)間陪他。青春期的我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績有點(diǎn)下滑和父母吵架，賭氣獨(dú)自來到婆婆家，心里還是很不服氣，但又感覺若有所失，便去隔壁找他談心發(fā)泄，他見到我立馬把身體擺端正聚精會神的.傾聽。雖然他沒有在學(xué)校讀書，但他從未停止過學(xué)習(xí)，懂得許多道理。他語重心長對我說：“學(xué)習(xí)是你自己的事，你既然想實(shí)現(xiàn)你的夢想，就自己努力，不管別人是支持，反對還是嘲諷，你就做你自己。”我怔住了：能用這種語氣說出這種話的不是一個(gè)閱歷無數(shù)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老者，而是一位十幾歲的病人。于是我對他由當(dāng)初單純的友誼變得更多了一絲尊敬與信任，他的那句話也永遠(yuǎn)刻在我心里，時(shí)時(shí)縈繞在耳邊。

　　此后，我經(jīng)常找他傾訴自己的煩惱，他也十分耐心的聽。我總能在他身上學(xué)到許多課本上沒有的人生道理。

　　初中半年很快就過去了，考場上，他的那句話再次在耳邊出現(xiàn)。我得到了意想不到的好成績，拿到分?jǐn)?shù)那天下午，我打算回去找他致謝時(shí)，門怎么敲也不開，我當(dāng)時(shí)沒在意，想著寒假還長，時(shí)間還多。但當(dāng)天晚上母親告訴我他已經(jīng)離開了，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。思緒凌亂地結(jié)成一張網(wǎng)，越網(wǎng)越緊，直達(dá)心臟，一陣隱隱作痛之后，方才罷休

　　你在我最困難時(shí)幫我渡過難關(guān)，盡管你已離去，青春路上有你的陪伴生命便不會遺憾！

我的青春作文10

　　青春是一張張陪伴的臉龐。與“你”相約，歲月美好！

　　——題記

　　你踏過時(shí)光的腳步，踩著“七彩祥云”，如救世主般與我在億萬人海相遇，感謝你，讓我收獲了不一樣的“新生”。

　　新葉的相遇

　　我是樹上的一片樹葉，在一萬葉中與你遇見。

　　進(jìn)入初中生活，原來輕松快樂的生活曲調(diào)驟然加快，我的眼前一片迷茫：堆積如高樓的'作業(yè)，大強(qiáng)度的體育訓(xùn)練，一張張埋頭苦練的臉龐……但你陪伴著我：塑膠跑道上，我們的汗水滴落；走廊椅凳上，你我的書聲回旋；喧鬧的街道上，我們的身影相伴！

　　朋友啊！謝謝你，與我相遇。青春路上，與你相伴，我，不再孤單。

　　園丁的哺育

　　我是田野里的一朵花，在無限的土地上與你遇見。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一根粉筆，三尺講臺，四年五載，奉獻(xiàn)生命。你噙著笑在黑夜里奔跑，你像只彎弓穿破大氣為我們送來養(yǎng)料，你如永不停歇的機(jī)器周而復(fù)始的為我們填補(bǔ)漏洞。

　　老師�。≈x謝你，與我相遇。青春路上，與你相伴，我，不在迷茫。

　　土地的孕育

　　我是地上的一棵小草，在浩瀚的宇宙與你遇見。

　　紅日從海上跳起之際，你已從溫暖的被窩里開。冒著熱氣的濃湯在桌上放著，你的身影早已不見；正午的太陽如瘋子般揮灑它的熱度，潮濕的汗液潤濕了你的衣襟，幾簇白發(fā)在日光下熠熠發(fā)亮，你仍佝著背在街上工作；星星在天幕微笑，大地一片安靜和平，你卻在池前洗衣勞作，地上影子微微顫動(dòng)……

　　母親��！謝謝你，與我相遇。人生路上，與你相伴，我，不在無助。

　　青春歲月，與你們相約是我最大的幸福！聽，一片葉子在風(fēng)中唱歌……

我的青春作文11

　　“讓我們好好珍惜好好感受趁現(xiàn)在的時(shí)光，還能無所顧忌的嚷……”唱著我再熟悉不過的歌詞，突然停住了。原來歌詞也不是都毫無邏輯，有些還是有點(diǎn)道理的……

　　百鳥吐鳴，是在用自己特殊的方式感嘆時(shí)間流速之快；鬧鐘嘀嗒，是在提醒人們要珍惜時(shí)光。自從最后一點(diǎn)幼稚的懵懂徹底蛻去，我就知道，前方出現(xiàn)了未知的路，那是一條每個(gè)人都要經(jīng)過的、只知道名字不知道有何險(xiǎn)的一條“青春路”。它可以格外精彩，格外美麗，但是也可以因?yàn)樽约罕粴�，變得格外崎嶇，格外黯淡，從而斷掉通往更精彩、更難行的“成年路”，失去更豐富的記憶。

　　在我的印象中、大人口中的青春是叛逆、豪放、輕狂的，似乎青春期——這個(gè)成年期接棒少年期的時(shí)間——令人“談虎色變”，家長擔(dān)憂、孩子沖動(dòng)，多少人不知道如何更好地度過這個(gè)不平靜不簡單的過渡期。因此，站在這個(gè)時(shí)期的起點(diǎn)，我也有說不清道不白的惆悵、迷茫和期待，百感交集，五味雜陳。我知道前路漫漫，然而我會其修遠(yuǎn)兮——因?yàn)槲蚁胍�我的青春我做主。我有時(shí)會思考人生，我能感到我慢慢地變得有主見，盡管我的`想法是不周全的，是幼稚的；盡管父母的生活更有經(jīng)驗(yàn)，父母的決策更加明智，然而我知道沒有人是一步登天的，我必須要經(jīng)歷成長的挫折，才會體會真正的成長。今天我做主的事情失敗了，我承擔(dān)這些后果，也從中收獲了經(jīng)驗(yàn)，這樣的青春會流淚，會傷悲，然而也會因此無怨無悔。

　　美好時(shí)光，青春無限。青春就是一首曲子，或歡喜，或悲戚，或跌宕起伏，或平靜如水。不需刻意偽裝，只要用自己的心和生活去詮釋，記下微笑的瞬間，寫下流淚的剎那。我們自己，當(dāng)然是這歌曲旋律的主角，瘋狂和叛逆，也許是我們的搭檔；欣喜與心酸，也許是我們的朋友。但是，當(dāng)你回頭再聽，不應(yīng)該為曾經(jīng)的痛苦而悲傷，因?yàn)樗�已�?jīng)隨風(fēng)而逝。

　　讓我?guī)е�希望走向未來，讓我攜著美好奔向精彩，因?yàn)�，我的青春我做主�?/p>

我的青春作文12

　　認(rèn)真地學(xué)習(xí)，感受學(xué)習(xí)的樂趣；親近大自然，領(lǐng)略大自然的美麗。我，青春年少的我，喜歡做我自己，感悟生命的真諦。我熱愛學(xué)習(xí)，全身心投入于學(xué)習(xí)中，感受知識海洋里的奧妙。在校園里，可以看到我正在認(rèn)真地寫作業(yè)，專心地看課外書，聚精會神地聽老師講課，耐心地和同學(xué)們討論問題；在家里，也可以看到我認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影哦，一個(gè)人在房間里專心地寫著作業(yè)，在陽臺上看著課外書�；蛟S是因?yàn)槲矣懈冻雠�力，所以我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。但我覺得學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是無止境的，我要學(xué)習(xí)的還很多。有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)很無聊 、乏味，而且又很累，但我覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂，很有趣的事，我從學(xué)習(xí)中得到樂趣，一點(diǎn)也不累。就算累了，我還有一個(gè)“神奇基地”呢，可以讓我放松心情。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，我會來到“神奇基地”，那里有花、小草 、樹木 、小動(dòng)物……那里充滿著世間美好的景物，那里就是大自然。走進(jìn)大自熱，我和鮮艷的小花們打招呼，說著悄悄話；和嫩綠的小草兒揮揮手，跳著圈圈舞；和高大的樹木抱一抱，聽著傾訴語。看著河里的小魚兒，瞧，它們正在嬉水呢，玩得多開心；小鳥兒唱著悅耳動(dòng)聽的歌在互相傳神呢，多快樂。大自然就是這么神奇，孕育著這么美好的動(dòng) 、植物。頓時(shí)，所有勞累都消失了，只有輕松、快樂。我躺在草坪上，望著藍(lán)藍(lán)的天空 、白白的云兒，心中有著美好的憧憬……一花一世界，一樹一菩提，世間萬物都有各自的特點(diǎn)，都是世間最美好的東西。我青春年少的.我，喜歡做我自己，感受學(xué)習(xí)的樂趣，領(lǐng)略大自然的美麗，感悟生命的真諦，我的青春我做主。

我的青春作文13

　　心里有個(gè)地方，美麗，安靜，卻又豐富，熱鬧。

　　你給我的感情，簡單，快樂，幸福卻又悲傷。

　　興奮·新生一年前，我還是個(gè)懵懂的女孩。帶著激動(dòng)的心情，踏進(jìn)翠園。這里是我的另一個(gè)家。今后的三年，我將在這里完成我的學(xué)業(yè)，度過四分之一的青春。我好奇的探索著這里，呼吸著新鮮的空氣，我想，我是新生了，我將要在這里重新開始我的生活。面對著花花草草，棟棟教學(xué)樓，還有那偌大的操場，我興奮的向它們打著招呼：翠園，我來了！

　　開心·朋友適應(yīng)了新生活，我開始喜歡這里了。和最初的興奮不同，讓我開心的是：我的朋友。人是需要友誼的，需要在自己傷心的時(shí)候，有個(gè)人陪你悲傷；需要在自己開心的時(shí)候，有個(gè)人分享你的喜悅。而我，在翠園里，找到了我最親愛的朋友，所以我感謝翠園，是你，讓我找到了新的快樂。

　　喜悅·合唱我被選入合唱團(tuán)了。不太驚訝，因?yàn)闆_銷就是合唱團(tuán)的。但是，心里還是很開心的。慢慢的，我喜歡上了翠園的合唱團(tuán)，是只喜歡翠園的合唱團(tuán)。因?yàn)檫@里的知道老師，這里的同伴們。這些，是翠園才能給我的。獨(dú)一無二，只屬于翠園的'美好。

　　悲傷·成績又考試了。我忽然很怕考試，因?yàn)榇鋱@是那么的優(yōu)秀。被稱為重點(diǎn)中學(xué)的翠園，考試題目一定很難。結(jié)果因?yàn)樽约旱氖韬�，我失敗了，考的一點(diǎn)也不理想�；氐郊依铮�我使勁的哭，眼淚一斤一斤的落。小學(xué)以來我從沒考過這么差的成績。我開始有點(diǎn)討厭翠園了。可過了幾天，又發(fā)現(xiàn)自己傻的很，明明是自己的錯(cuò)，卻還推給學(xué)校。其實(shí)，沒有翠園，我現(xiàn)在成績一定會更差。

　　幸�！ご鋱@我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很幸福，至少到現(xiàn)在為止，我很幸福。我來到了翠園，我遇見了那么多好老師，好朋友，得到了那么多知識和收獲了那么多成果。我還要奢求什么呢？生活在這么美麗的環(huán)境中，我真的很滿足。這些都是你給我的——翠園。

　　我感謝翠園，它給予了我那么多那么多，我也會回報(bào)它更多更多，就讓我的青春和夢想留在這里，讓我在這里留下我最美好的回憶。

我的青春作文14

　　“中國申奧成功！”這個(gè)消息，帶給中國人歡樂，更帶給我們南京人歡樂，。因?yàn)?第二屆夏季青年奧運(yùn)會，將于2014年8月16日至8月28日在南京舉行！多使南京人振奮一個(gè)的消息！青奧會，離南京越來越近了！2年，看似不長，很快就過去了，但對期待青奧會的南京人來說，是那么的漫長，他們多希望2年時(shí)間快點(diǎn)過去，多希望青奧會快點(diǎn)到來。我期待的青奧會，是這樣的： 是潔凈的。無論運(yùn)動(dòng)員還是觀眾，都能不隨地亂扔垃圾，不把痰吐到地上，能時(shí)時(shí)刻刻保持著地面的整潔、臺階的干凈。一個(gè)潔凈的地方，會給人帶來舒服的感覺；相反，如果這個(gè)地方臟兮兮的，相信誰也不會愿意呆下去。所以，潔凈的青奧會，是好的。 是秩序的。觀眾們雖然都急切的想看比賽，但不會因此擠來擠去，他們會排好隊(duì)一個(gè)個(gè)整齊地進(jìn)去。包括運(yùn)動(dòng)員也是，絕不會破壞秩序。這樣就避免了因?yàn)橥茢D導(dǎo)致大家心情都不愉快的事情發(fā)生了。所以，秩序的青奧會，是好的。 是環(huán)保的。馬路上沒有紙屑，就算偶爾有幾片，也都會被過往的行人撿起，地上十分清爽。那些排放尾氣的小汽車不見了，取而代之的，是電動(dòng)車，自行車。小汽車消失的同時(shí)，空氣中那股難聞、熏人的尾氣味兒，也終于被清新的空氣所替代，做一個(gè)深呼吸，渾身都清清爽爽。所以，環(huán)保的青奧會，也是好的'。 最后，我希望這次青奧會是輝煌的，希望我們中國能有個(gè)好成績，得到第一名。希望他們的好成績更引發(fā)別人衷心的贊揚(yáng)：“中國，干得好！”“中國人跳水跳得真好！”“他們踢足球的水平還真不賴��！”……這些話，在我們聽來，是那么甜蜜、美好！ 兩年后，我就是個(gè)初二的學(xué)生了，那時(shí)，我一定要當(dāng)個(gè)志愿者，為青奧做出貢獻(xiàn)。大家，多多少少也為青奧做出點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！雖然這點(diǎn)幫助似乎微不足道，可這么多人合起來幫助，幫到的就不少啦！總之，為了我們潔凈、秩序、環(huán)保、輝煌的青奧會，大家，行動(dòng)起來吧！

我的青春作文15

　　很慶幸能遇到統(tǒng)一教育這個(gè)網(wǎng)站，可以讓我學(xué)到我想學(xué)的，高興的是還可以在這作文平臺里表露自己的情感世界。

　　活了十幾年了，可以說長，也可以說短�；貞浿�過去的我，施展著現(xiàn)在的我，計(jì)劃著未來的我。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些零零碎碎，都被時(shí)間記載著，都被上帝掌控著。不管怎樣，我始終都是生活在自己的世界里嘀，因?yàn)槲业那啻何易鲋鳎?/p>

　　我有我的思想，我有我的看法，我有我的見解，我有我的情感我有我的自由。我有我最不同，獨(dú)特的地方，因?yàn)槲沂?0后，最最獨(dú)特的90后，我的青春我做主！

　　當(dāng)父母為了我的學(xué)習(xí)正忙碌著為我找補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我會堅(jiān)決的說不！因?yàn)槲矣凶约旱目捶�，我的青春我做主，相信不上補(bǔ)習(xí)班照樣學(xué)好。當(dāng)朋友為了某種利益而讓自己跟著她們走是，我會堅(jiān)決說不！因?yàn)槲矣形业淖杂桑�我的青春我做主�?/p>

　　當(dāng)學(xué)校舉辦某種活動(dòng)時(shí)，我會毫不猶豫的報(bào)名，因?yàn)槟钱吘故莻�(gè)鍛煉自己的舞臺，機(jī)會掌握在自己的手里，我的青春我做主！當(dāng)社區(qū)開展某種活動(dòng)時(shí)，我會奮不顧身的參加，因?yàn)槟鞘莻�(gè)能很好凈化心靈的地方，樂身與公益事業(yè)中也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，我的青春我做主！

　　都說90后是頹廢的`一代，但是那只是及少數(shù)中的及少數(shù)。大人們總喜歡用少數(shù)的來代表大眾的，用別人的缺點(diǎn)開評價(jià)一個(gè)人。其實(shí)我們還是個(gè)孩子，一個(gè)不懂事的孩子，但是我們無時(shí)不在做著懂事的事。我們會明辨是非。我們會知道什么是該做的，怎么是不該做的。什么是對的，什么是錯(cuò)的。對的時(shí)間做對對的事，永遠(yuǎn)生活在自己的世界里，為了自己，為了我愛的和愛我的人努力的好好活著，活出個(gè)樣來，我的青春我做主�。。�

　　加油！跟我一樣的孩子們！讓我們一起努力吧！永遠(yuǎn)相信我的青春我做主

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