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禮物的作文精選9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的禮物的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文 篇1
有一個(gè)小女孩,她的名字叫拉奇瑪,今年十二歲了。
在拉奇瑪四歲那年,發(fā)了一場(chǎng)大洪水,拉奇瑪在那時(shí)候幸運(yùn)地活了下來(lái)?伤チ怂陌职趾蛬寢?zhuān)有唯一的弟弟。
拉奇瑪從那時(shí)起,一直住在森林里的一間小木屋里。沒(méi)有朋友,寂寞極了。
有一天清晨,拉奇瑪?shù)叫『舆呄茨槙r(shí)撿到了一只彩色的大盒子!斑@是誰(shuí)的'盒子呀!” 拉奇瑪大喊,可是沒(méi)人應(yīng)答。拉奇瑪只好坐等盒子的主人。
在拉奇瑪?shù)却臅r(shí)候,無(wú)意中看的盒子上有一張便條,便條上寫(xiě)著:“送給拉奇瑪?shù)亩Y物——精靈露絲”
拉奇瑪好奇地打開(kāi)了盒子,盒子里擺著四個(gè)漂亮的小屋子,各有特色。拉奇瑪小心地把四個(gè)小屋子從盒子中取出,擺放在河灘上
這時(shí),第一座銀色屋子的門(mén)打開(kāi)了,從里面走出一個(gè)長(zhǎng)著金色短發(fā)的小女孩,第二個(gè)小屋子里走出了一個(gè)黑頭發(fā)的小男孩,第三個(gè)小花屋里走出一個(gè)藍(lán)色長(zhǎng)發(fā)的小姑娘,第四個(gè)最豪華的宮殿小屋里走出一對(duì)長(zhǎng)著粉紅色長(zhǎng)發(fā)的雙胞胎姐妹。他們一起圍著拉奇瑪說(shuō):“從今天開(kāi)始,讓我們成為朋友吧!
拉奇瑪開(kāi)心極了,激動(dòng)的和新朋友跳起了舞。這時(shí),精靈露絲從天空云層中露出了頭,她問(wèn)拉奇瑪:“喜歡我送的禮物嗎?”“喜歡,喜歡!” 拉奇瑪說(shuō)完,開(kāi)心地笑了。
從此,拉奇瑪?shù)纳钐焯斐錆M(mǎn)了開(kāi)心的笑聲。是。≈灰阄叶寄塬I(xiàn)出一份小小的愛(ài),世界就會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)。
禮物的作文 篇2
禮尚往來(lái),送禮也是表達(dá)禮儀,彼此尊重的一種。每逢過(guò)年或是到了一些節(jié)日,就會(huì)看見(jiàn)父母提著大包小包的東西去拜訪親戚朋友。而像我們這種年齡層大多都是在朋友生日時(shí),送個(gè)小禮物和卡片來(lái)表達(dá)友誼。若要問(wèn)我是否收過(guò)很特別的禮物,我的回答是:“有!”而且那對(duì)我意義非凡。
從小大我的父母都一直很要求我的成績(jī),尤其是我爸爸,他是個(gè)沉默寡言的人,一天能和他說(shuō)到三句話(huà)就很了不起了,他只有在段考成績(jī)出來(lái)的那天才會(huì)和我有超過(guò)三句的對(duì)話(huà),且那對(duì)話(huà)多半是用來(lái)打擊我信心的,即便我考了第一名,他還是能夠毫不留情的地批評(píng)我的失誤,且頭頭是道。他惜字如金,但話(huà)語(yǔ)一出就能勾動(dòng)天雷地火,宛如拿著一把菜刀狠狠砍向我的心。也因如此,他在我心中一直維持著一個(gè)崇高的`嚴(yán)父地位,在他面前我就只是個(gè)抬不起頭的小孩。
但有一次他送了我一個(gè)禮物,那個(gè)禮物徹底翻轉(zhuǎn)了我對(duì)他的印象,也消除了我的自卑感。在某次段考前一天他竟然帶我去爬山,在爬山的過(guò)程中他對(duì)我說(shuō)了兩個(gè)字——加油。在那當(dāng)下滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)涌上心頭,這真的是我收過(guò)最棒的一份禮物。這是我爸爸第一次對(duì)我說(shuō)加油,從那刻我完全體會(huì)到什么是父愛(ài),原來(lái)在鐵打的外表下,也住著一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的靈魂,我從來(lái)不曉得原來(lái)“加油”這兩個(gè)字是如此悅耳動(dòng)聽(tīng),如此振奮人心。
愛(ài)的表達(dá)方式有千百種,我真的很感謝爸爸送我的這份禮物,讓我重拾信心,也讓我看見(jiàn)您那慈祥的一面。爸爸,您的那份愛(ài)的禮物,已經(jīng)平安送到我的心坎里了。我會(huì)好好珍惜的。
禮物的作文 篇3
母親節(jié)馬上到來(lái)了,同學(xué)們七嘴八舌得議論著送什么東西給媽媽?zhuān)挥醒磥蛔谂赃吺裁丛?huà)也沒(méi)說(shuō),同學(xué)們感動(dòng)很好奇。有一個(gè)同學(xué)問(wèn):“汛伝,在想什么呀?”“沒(méi)什么!毖磥徽f(shuō)道。那個(gè)同學(xué)又問(wèn)道:“對(duì)了!母親節(jié)你想送什么禮物給你媽媽?zhuān)俊毖磥煌掏掏峦碌茫骸拔已!我…我還…還沒(méi)想好呢!蓖瑢W(xué)繼道:“如果你想到送什么,就和我一起去買(mǎi)吧!毖磥坏哪樢幌聺q了高紅,過(guò)了一會(huì)兒說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!逼鋵(shí)他知道,他身上一分錢(qián)也沒(méi)有,如果他說(shuō)沒(méi)錢(qián),就會(huì)變成大家的.“笑餅”。他心里非常難過(guò)。放學(xué)后,那位同學(xué)說(shuō):“想到送什么禮物沒(méi)有?”汛伝聞不做聲。
同學(xué)催問(wèn)道:“送什么呀?”汛伝無(wú)耐之下只好隨口應(yīng)下:“讓我回家一想。”那位同學(xué)聽(tīng)了,竊竊地笑了;丶液螅磥徽f(shuō):“媽媽?zhuān)宜湍阋环荻Y物!眿寢屄(tīng)了十分生氣,說(shuō)道:“你知道家很窮,還買(mǎi)禮物。”汛伝委屈極了。隨后,親了媽媽一口,說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我送您的禮物!眿寢屄(tīng)后,感激得說(shuō):“孩子,對(duì)不起,媽媽錯(cuò)怪你了。
孩子,這是我有史以來(lái)第一次收到最貴重的禮物。孩子,這禮物太溫暖了。”這一個(gè)小舉動(dòng),表現(xiàn)了孩子對(duì)母親的關(guān)愛(ài)以及溫暖。這份禮物是如此貴重。
禮物的作文 篇4
孤獨(dú)是歲月賜予我們的禮物,愿你的孤獨(dú)雖敗猶榮,再也沒(méi)人能夠擊敗你。當(dāng)你經(jīng)歷了七層的孤獨(dú),你才能成為強(qiáng)者!}記
孤獨(dú)這好像是一個(gè)不好的名詞。因?yàn)槿耸且环N合群動(dòng)物,沒(méi)有人愿意獨(dú)立于群體之外,這是很難以忍受的。沒(méi)有人的孤獨(dú)是與生俱來(lái)的,只有后天形成的。就像那些魏晉南北朝時(shí)期歸隱的名士,也不是天生就像歸隱的,是因?yàn)樽陨淼睦硐朐诂F(xiàn)實(shí)中,外界得不到實(shí)現(xiàn)方才歸隱,這其中隱藏了多少心酸好無(wú)奈,便只有他們自己能夠體會(huì)了。在人們的認(rèn)知中,只要那些外向的人才是好的,所以強(qiáng)迫那些不合群的人去參加那些活動(dòng)。其實(shí)兩種性格各有秋千,沒(méi)有好壞之分。
我也是一個(gè)孤獨(dú)的人。從前到我害怕孤獨(dú),想要擺脫孤獨(dú),于是我為了擺脫孤獨(dú)而擺脫孤獨(dú),結(jié)局也就可想而知了,F(xiàn)在的我是習(xí)慣孤獨(dú),把孤獨(dú)當(dāng)朋友。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn),在人生漫長(zhǎng)的旅途中,沒(méi)有人能夠陪你一直走下去,別人我能陪你多久之后也是要分別的,嗯,我也有自己能陪你永遠(yuǎn)的走下去。所以說(shuō)每個(gè)人的一生都是孤獨(dú)的。不同的是我們對(duì)待孤獨(dú)的態(tài)度。愿你的孤獨(dú)雖敗猶榮,愿你不再害怕孤獨(dú),能夠笑著面對(duì)人世間的挫折。開(kāi)始的我們害怕孤獨(dú),而避之不及;長(zhǎng)大后的我們習(xí)慣孤獨(dú),不再抗拒;最后的我們?nèi)偣陋?dú),把孤獨(dú)當(dāng)成生命的一部分。最后的我們一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人生活,再也不需要依賴(lài)別人,把所有受過(guò)的傷變成自己內(nèi)心最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。從此無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)懼挫折,無(wú)懼跌倒。
孤獨(dú)也孤獨(dú)的好處,享受孤獨(dú)也是人生的真諦。群體活動(dòng)固然熱鬧,但一個(gè)人生活也是有一番風(fēng)味的。這還有助于你的思考以及理解人生的真諦,未來(lái)的風(fēng)雨將會(huì)要你一個(gè)人走下去。當(dāng)你變得強(qiáng)大了,回首看看自己的歷程,一笑而過(guò)把,然后更加堅(jiān)強(qiáng)的走下去。年輕的.我們笑過(guò),哭過(guò),累過(guò),但卻害怕孤獨(dú)。寧愿將自己置身在熱鬧的人群,面臨著內(nèi)心的空虛感,也不敢在寂寥無(wú)人的環(huán)境直面自己的內(nèi)心。孤獨(dú)是與生俱來(lái)的,與歲月同行,見(jiàn)證著自己的成長(zhǎng)。因此朋友當(dāng)你遇到挫折,當(dāng)你承受質(zhì)疑,當(dāng)你受到傷害,請(qǐng)不要放棄。請(qǐng)你知道孤獨(dú)才是永恒的,沒(méi)有人能夠陪你永遠(yuǎn)的走下去,我們能做的唯一能做的就是含著眼淚掛著微笑繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的一步一步又接著一步的走向那未知的未來(lái)。盡管前面有風(fēng)有雨有各種挑戰(zhàn),但你要知道,孤獨(dú)是你最堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲,勇敢地走下去吧,愿你幸福,所有與孤獨(dú)作伴的朋友!
人生本就不易,我們更應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,黑暗過(guò)后是黎明,失敗過(guò)后是成功,挫折過(guò)后是勝利。當(dāng)你與孤獨(dú)作伴,直視自己的內(nèi)心的時(shí)候。你就已經(jīng)是個(gè)強(qiáng)者了。縱使我們不被理解,縱使我們有世界格格不入。但是這沒(méi)有關(guān)系,笑著走下去吧,未來(lái)還有更多更美好的東西在等著我們呢!
孤獨(dú)也能成就詩(shī)詞。伴著孤獨(dú),枕著歲月,笑看世間紛紛擾擾。就像李白的那句,舉杯邀明月,對(duì)影成三人,一種寂寥的意境油然而生。孤獨(dú)成就了詩(shī)詞的美,有了孤獨(dú),才有這這千古名句。好多的詩(shī)人都是不得志的,都是孤獨(dú)的,不曾被世人接受的。他們的苦悶無(wú)人理解,但也因?yàn)楣陋?dú),他們寫(xiě)下了眾多的千古名句,留給我們這些后人無(wú)數(shù)的瑰寶,如果沒(méi)有孤獨(dú),文學(xué)史將出現(xiàn)不可彌補(bǔ)的缺憾。
與孤獨(dú)作伴,縱使失敗了,也要笑著再去嘗試,加油。-后記
禮物的作文 篇5
有俗語(yǔ)云:“鄉(xiāng)下的風(fēng)大,城里的雨大!惫黄淙,這幾日,大雨小雨連綿不斷,從未有過(guò)停息,堪比一場(chǎng)演唱會(huì)。開(kāi)場(chǎng)暴雨的氣勢(shì)磅礴,接著大雨的酣暢淋漓,隨后中雨的淅淅瀝瀝。唱累了,主角們休息了,換上小雨的`飄飄灑灑。
這暴雨一下起來(lái),仿佛全世界就只剩下雨了,就像是老天爺不高興,給人間下了一道道白色的屏障,什么都看不見(jiàn)了。而公路則變成了一條條水道,四通八達(dá)。天上,藍(lán)色的閃電裹挾著墨龍一般的烏云,藍(lán)光閃閃。不時(shí),天空似乎裂開(kāi)了一道口子,又一道霹靂越過(guò)了天空,隨后,戰(zhàn)鼓般的雷聲接踵而至。大街似乎被洗過(guò)一般,一個(gè)人都看不見(jiàn)。
雨勢(shì)減弱了。
大雨,與暴雨相比,沒(méi)有那種要淹沒(méi)一切的力量,卻也酣暢淋漓。好像有人站在云端,用盆往下潑,“嘩啦啦”“嘩啦啦”,雨點(diǎn)砸在地面上,濺碎成一朵朵水花,向四周散去。這時(shí),有一些忙碌于急事的人們,裹著雨衣,低著頭,行色匆匆地走過(guò)。
雨勢(shì)再一次減小。
中雨最擅長(zhǎng)打持久戰(zhàn),一下便是幾個(gè)小時(shí),甚或一整天,幾天。雨是多面的,中雨最能體現(xiàn)柔和這一特點(diǎn)。當(dāng)雨下得不急不緩時(shí),看窗外便是一種享受。路上的人明顯多了起來(lái),人們裹著各色的雨衣,打著各色的雨傘走在街上,形成了一道別致的風(fēng)景。尤其是那些沒(méi)有“傘”的人舉著紙盒,頂著紙板,更是平添了幾分趣味。各種車(chē)輛從水面上掠過(guò),帶起了一連串的水花。
雨下了一天一夜。
第二天早上,雨勢(shì)已明顯減弱,變成了若有若無(wú)的細(xì)雨,像牛毛,像細(xì)絲。路上的水流匯聚成了一個(gè)個(gè)小水塘,風(fēng)吹過(guò),蕩起層層漣漪,重疊交錯(cuò)在一起。行人的腳“吧唧吧唧”地踩過(guò),水面搖晃不止。不一會(huì)兒,又重回平靜。
雨停了。
可天上的陰云卻遲遲不肯散去,似乎在醞釀下一場(chǎng)更大的雨……
禮物的作文 篇6
在這個(gè)時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián)的年代,他們的莞爾一笑,便是上天賜予我的最好的禮物。——題記
我如愿成為了一名老師,在20xx年智能化的時(shí)代,此時(shí)的教學(xué)工作已基本由機(jī)器人代替,老師已越來(lái)越少,我有幸成為了其中一位。今天是正式教書(shū)的第一天,我走進(jìn)了班級(jí)。孩子們臉上毫無(wú)表情,許是背機(jī)器般的教學(xué)麻木到了沒(méi)有生機(jī)。只有那雙黑白分明的眸子透出了熠熠光輝。
開(kāi)始上課,我發(fā)現(xiàn)他們的眼睛露出了……期待,對(duì),就是期待。他們又在期待著什么?我不禁思考。我的眼神不經(jīng)意間望向窗外,窗外的藍(lán)天白云鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我都未曾見(jiàn)到過(guò)的。難道他們是想去郊游?我突然想到現(xiàn)在的孩子沒(méi)有了童年,整日與機(jī)器人作伴,學(xué)習(xí)各種各樣的.技能,沒(méi)有時(shí)間去豐富生活,感受童年的美好。
我做出了一個(gè)大膽的決定,帶他們出去郊游。我知道在這個(gè)一寸光陰一寸金的時(shí)期,帶他們耗費(fèi)一天時(shí)間會(huì)是怎樣的后果,但我不會(huì)后悔。
我?guī)麄儊?lái)到了一片田野,此時(shí)正值秋收,金黃的谷浪在秋風(fēng)中搖曳生姿,田野里的青蛙和知了叫個(gè)不停。成熟的谷子已有一人多高,袁爺爺?shù)脑陔s交水稻下乘涼的夢(mèng)已然實(shí)現(xiàn),并且在全國(guó)推廣。我?guī)е麄冞M(jìn)入谷田坐下,背靠著高大的水稻,呼吸著帶著淡淡谷香的空氣,伴著蟬聲假寐。
抬開(kāi)眼,望著萬(wàn)里無(wú)云的朗朗晴空,我不禁想起了我的童年。我的童年是快樂(lè)的,多彩的,幸福的。我的老師亦師亦友,會(huì)給我們傳授知識(shí),也會(huì)給我們的成長(zhǎng)給出建議。再看這些孩子,老師是冰冷的沒(méi)有情感的機(jī)器人,除了教學(xué)什么也不會(huì),導(dǎo)致孩子們也變成了冰的,冷的。臉上毫無(wú)孩子該有的天真爛漫。
俶爾,一只白色的蝴蝶飛入這片稻田,我不禁伸出了食指去觸它,它如同通了靈性般停留在手上。孩子們看見(jiàn),眼睛里有些許詫異,他們或許從未見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧。我把蝴蝶放在了一個(gè)孩子的手背上,他先是害怕,后來(lái)似是與蝴蝶熟悉了,伸出了手指去逗弄它。其他孩子見(jiàn)了也紛紛上前與蝴蝶交朋友。他們的臉上終于露出了表情,是笑,是發(fā)自?xún)?nèi)心的那種笑,也是我見(jiàn)過(guò)的,最美的笑。不是驚艷,確是流入心底的涓涓細(xì)流。
那笑,不是初春的桃花盛開(kāi),不是炎夏的滿(mǎn)池夏河,不是深秋的滿(mǎn)園秋菊,也不是寒冬的滿(mǎn)枝臘梅,卻是上天賜予的最好的禮物。在這個(gè)冰冷的時(shí)代,這笑暖化了人心。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的禮物,便是那笑。
禮物的作文 篇7
最近,我發(fā)現(xiàn)爺爺老是悶悶不樂(lè)的,感覺(jué)好奇怪啊,于是,我決定借著去奶奶家玩的名義,弄明白原因。
我偷偷問(wèn)奶奶:“奶奶,爺爺最近是有什么心事嗎?整天愁眉不展的!蹦棠叹妥尃敔敵鋈ベI(mǎi)包子,見(jiàn)爺爺出了門(mén),就說(shuō):“哪有什么心事!就是心里悶,最近隔壁家老頭兒感冒,沒(méi)來(lái)找他下棋,再加上你爸爸事又忙,沒(méi)時(shí)間來(lái)看他!”
回家以后,我苦苦思索:怎么能讓爺爺開(kāi)心呢?我問(wèn)爸爸:“爺爺有什么愛(ài)好和喜歡的東西嗎?”爸爸思考了一下說(shuō):“嗯,我記得你爺爺年輕時(shí),愛(ài)養(yǎng)魚(yú)養(yǎng)龜!鳖D了一下,爸爸又說(shuō):“不過(guò)你爺爺養(yǎng)魚(yú)的技術(shù)不行,養(yǎng)一條死一條。烏龜?shù)故丘B(yǎng)得不錯(cuò)!”
有辦法了!我想:給爺爺買(mǎi)幾只小烏龜養(yǎng)吧,這樣他就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了!
到了賣(mài)龜?shù)昵,我犯難了,那架上有大大小小的烏龜——金錢(qián)龜,草龜,珍珠龜,巴西龜……什么都有!可這是給爺爺買(mǎi)的.呀!爺爺喜歡什么龜呢?我就問(wèn)了店主:“什么樣的龜適合老人養(yǎng)?店主一指架上的幾只小烏龜,說(shuō):“我認(rèn)為還是珍珠龜適合老人養(yǎng)吧。珍珠龜認(rèn)主的!”
那就買(mǎi)珍珠龜了!我選了兩只活潑可愛(ài)的小烏龜,放進(jìn)玻璃盒中,再放進(jìn)禮盒里。大功告成!
可誰(shuí)想到,爺爺一見(jiàn),輕嘆了一口氣:“這兩只烏龜還不如你們多來(lái)看我一次呢!”難道這禮物買(mǎi)錯(cuò)了?我呆在那里,爺爺笑著端過(guò)珍珠龜,說(shuō):“你咋還不去寫(xiě)作業(yè)呢?這都幾點(diǎn)了!來(lái),給我,我去給小龜換個(gè)盆去……”說(shuō)完他端著小龜背過(guò)身去,我剛要高興,卻清楚地聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了一句:“下一次你們什么時(shí)候再來(lái)。俊
我愣了……
禮物的作文 篇8
今天是我13周歲的生日,一放學(xué)我就蹦跳著往家里跑。一邊吃著香噴噴的奶油大蛋糕,一邊在心里暗暗地思忖著:今天過(guò)生日爸爸能送給我什么禮物呢?洋娃娃?休閑裝?照相機(jī)?小手提箱?唉,想要的東西足足可以裝滿(mǎn)一架波音747!
吃完了飯,我按捺住激動(dòng)得亂跳的心,高興地坐在沙發(fā)上。這時(shí)爸爸慢悠悠地對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”然后轉(zhuǎn)過(guò)身去,鄭重地拿出一個(gè)破舊的小木匣子,又遞給我一把銹跡斑駁的鑰匙:“自己打開(kāi),這是你13歲的生日禮物。”緩緩地打開(kāi)木匣,我激動(dòng)得心在狂跳,不知道眼前會(huì)是怎樣一件神秘的禮物呀!不料原來(lái)是一個(gè)發(fā)黃的日記本靜臥在里面,我失望了。爸爸看了看我,平靜地說(shuō)“看看吧。”說(shuō)完就扭頭到里屋去了。我心中的疑團(tuán)越來(lái)越大,連忙翻開(kāi)日記本,打開(kāi)第一頁(yè),秀麗但不乏剛勁的鉛筆字呈現(xiàn)在我的眼前:
6月11日 陰
明天就是我的生日了,爹答應(yīng)在我生日那天送我一支鉛筆。這也許算是一件奢侈吧!我們班里從來(lái)沒(méi)有人用過(guò)整支的鉛筆,用的都是從小販?zhǔn)种谢?分錢(qián)可以買(mǎi)3支的`鉛筆頭。我們的村子太貧窮,一個(gè)勞動(dòng)日爹拼死拼活也只能賺8分錢(qián),娘又病了,不能下地干活,除去吃飯,給娘看病吃藥的錢(qián),我算來(lái)算去實(shí)在算不出買(mǎi)鉛筆的4分錢(qián)該從何而來(lái)?但是,我不怨爹和娘,他們已經(jīng)夠苦夠累了,我不能再讓他們傷心。
6月12日 睛
真沒(méi)想到,今天爹真地給我買(mǎi)了一支新鉛筆,“三好”牌的,紅紅的,頭上還有一塊小橡皮,真漂亮!肯定也很好用,我真覺(jué)得我是世界上最幸福的人了!激動(dòng)之余,心頭一陣慚愧:也許不該有這種請(qǐng)求!
···
看著翻著,我禁不住眼前模糊了。沒(méi)想到爸爸的生日竟然只渴望得到一支鉛筆,那竟是他最最奢侈的愿望……
雙手捧著日記本,我的心情難以平靜。我想,這是歷年來(lái)爸爸送給我的最好的禮物。
禮物的作文 篇9
放學(xué)后,媽媽在校門(mén)口接我。我高興地問(wèn):“媽媽?zhuān)裉炷阍趺从锌諄?lái)接我呢?你一直都那么忙!眿寢屨f(shuō):“今天心情好,正好不用做工。”這句話(huà)是我最盼望聽(tīng)到的。
晚上,媽媽做了一桌的好菜,我吃得滿(mǎn)心歡喜。睡覺(jué)了,媽媽又幫我蓋好被子才去睡。朦朦朧朧中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫上爸爸,關(guān)起門(mén)窗,好像要商量什么,又不想讓我知道似的。這時(shí),媽媽發(fā)話(huà)了,“我明天就要去廣東了,要不要和女兒說(shuō)說(shuō)呀?”“不用,免得又大哭大鬧的`,況且她也三年級(jí)了,該懂事了……”聽(tīng)到這話(huà),我馬上“噌”地坐起來(lái),怪不得呢,原來(lái)媽媽是要去廣東打工!我從小到大,都沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽?zhuān)@次竟然不和我說(shuō)一聲就決定去廣東。想到這,我趕緊披上衣服要問(wèn)個(gè)究竟。這時(shí)媽媽又說(shuō)話(huà)了,“唉,都怪這兩年收成不好,天旱,況且奶奶的病恐怕一時(shí)半會(huì)兒好不了,老大又要高考了……去一年半載的,多少掙點(diǎn)老人的藥費(fèi)。”“都怪我這身子骨,讓你一個(gè)婦道人家拋頭露面。”這是爸爸的嘆息聲。聽(tīng)到這話(huà),我的步子突然停在了半空。是呀,我們這個(gè)家多不容易啊,奶奶常年躺在床上,姐姐正讀高中,為了生計(jì),爸爸到私人礦里挖煤,由于常年不見(jiàn)陽(yáng)光落下了嚴(yán)重的風(fēng)濕病,現(xiàn)在一切的重任都?jí)涸趮寢屓崛醯募绨蛏。我們家現(xiàn)在這情況,我再不懂事真是混蛋,想到這,想質(zhì)問(wèn)媽媽的念頭全打消了。
第二天一大早,我像往常一樣吃早飯,背著書(shū)包去上學(xué)了。臨走前,我在媽媽的臉上用力地親了一下,悄悄地把一張折好的禮物放到媽媽的口袋里。那是我昨晚想了一夜要和媽媽說(shuō)的話(huà)。我要讓媽媽知道,有她的這份愛(ài)就足夠了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,同時(shí)我也要媽媽明白:
我是多么的愛(ài)她。
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