禮物的作文

時(shí)間：2023-11-18 11:03:38 話題作文我要投稿

禮物的作文（實(shí)用6篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文（實(shí)用6篇）

禮物的作文篇1

　　馬上“母親節(jié)”到了，星期四的下午正好是手工課，手工課的老師教我們折康乃馨。我想：我要折出最美的花朵送給媽媽！于是我認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)�？墒俏铱偸钦鄣揭眉舻都舻臅r(shí)候就不敢剪了，一節(jié)課都下了，我連一朵康乃馨都沒(méi)折出來(lái)�？粗鴦e的同學(xué)越折越多，我急得滿頭大汗。這時(shí)，手工老師走了過(guò)來(lái)，我連忙叫住老師教教我怎么折。老師坐了下來(lái)，開(kāi)始給我說(shuō)怎么折。不一會(huì)兒，一朵美麗的康乃馨就折了出來(lái)。我欣喜若狂地開(kāi)始折第二朵。第二節(jié)課下了，我把第二朵也折好了。我還做了一個(gè)小包裝袋將“花”放在了里面。

　　放學(xué)了，爸爸來(lái)接我回家。我把康乃馨放在書(shū)包里準(zhǔn)備母親節(jié)再拿出來(lái)送給媽媽。可是我很想看見(jiàn)媽媽拿到禮物時(shí)開(kāi)心地樣子，媽媽剛下班回到家，我就迫不及待將康乃馨拿出來(lái)送給了媽媽，并提前祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，媽媽看到我折的.康乃馨，開(kāi)心地笑了，親了親我，說(shuō)：“小寶貝，你折的真不錯(cuò)，謝謝你�！蔽议_(kāi)心得嘴都合不攏了。祝媽媽永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

禮物的作文篇2

　　今夜無(wú)眠，手扶窗欞，凝望天邊的繁星明月，遠(yuǎn)眺無(wú)邊的燈火闌珊。

　　夜風(fēng)吹氣我的長(zhǎng)發(fā)，太多的往事猶如三千青絲纏繞心頭，久久停駐，揮之不去。

　　記憶中，有雙深邃的眼和一副寬厚的肩，他不言不語(yǔ)，用多變的眼神教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，指責(zé)我，我恨過(guò)這雙眼睛，恨他的犀利，恨他的無(wú)情，恨他的冷漠，可偏偏我又依戀他溫暖而寬厚的肩膀，就像風(fēng)浪中的船總要避回港灣，飛倦了的鳥(niǎo)總要?dú)w巢，我在迷茫中也總要有一個(gè)依靠，那是一種心里升起的安全感，這個(gè)肩膀，注定是我一輩子都離不開(kāi)的依賴。

　　花開(kāi)花落，季節(jié)不停更迭，時(shí)間不會(huì)停，孩子總是會(huì)長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大或許只是一秒鐘的事情。

　　那年我13歲，13支蠟燭擺在蛋糕旁，我卻沒(méi)有勇氣去點(diǎn)燃，只有外面陰冷的雨和凄厲的風(fēng)陪著我過(guò)夜，我緘默著，等待著，空蕩蕩的屋子，黑色無(wú)孔不入地灌了進(jìn)來(lái)，我瑟縮成一團(tuán)，突然間不知道自己在等待什么，養(yǎng)著桌上的蛋糕和未點(diǎn)燃的蠟燭，我自嘲地笑著，拿起打火機(jī)走向桌子。

　　窗外婆娑的樹(shù)影和著怒號(hào)的狂風(fēng)，仿佛魔鬼在咆哮，每一步我都走的'如此煎熬。

　　在門(mén)開(kāi)的那一瞬，我緊繃得神經(jīng)似乎要垮掉了，門(mén)口站著渾身濕漉漉的父親，我笑了，我從未對(duì)父親如此笑過(guò)，閃電劃過(guò)夜空，我看見(jiàn)父親平時(shí)冷漠的眼里，滿是溫柔。

　　父親親手為我點(diǎn)燃了13支蠟燭，燈火驟然熄滅，我看見(jiàn)了燭光映著父親蒼老的臉。

　　原來(lái)父親已經(jīng)老了，可是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　我一口氣吹滅了12支蠟燭，屋里黑的伸手不見(jiàn)五指。

　　只因我眼角有淚滑出，正砸中了第十三支蠟燭。

　　才知道，父親眼神里濃濃的愛(ài)，十三歲，我度過(guò)了一個(gè)難忘的生日，十三歲，我收到了來(lái)自于父親最好的禮物。

禮物的作文篇3

　　明天就是教師節(jié)了，晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地想：“明天教師節(jié)我該給老師送點(diǎn)什么禮物來(lái)表達(dá)我的心意呢？”突然，我眼前一亮——對(duì)！送束野菊花！

　　9月10日那天，我很早就起了床，背上書(shū)包就朝后村的野地飛奔。一路上，小樹(shù)向我招手，花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒為我歌唱，我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地，哇！好多、好美的野花呀！有黃的、藍(lán)的、紫的`……多么好看，多么可愛(ài)！它們不住地向我點(diǎn)頭，向我微笑。我迫不及待地開(kāi)始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又選呀選，挑呀挑，把不好的花都挑了出來(lái)。然后把剩下的花扎成兩束，就趕緊帶著它們飛快地跑回學(xué)校。

　　到了學(xué)校，見(jiàn)老師辦公室的窗戶開(kāi)著，就悄悄地走到窗前。往里一看，啊，老師竟然不在。真是個(gè)好機(jī)會(huì)呀！辦公室桌上，井然有序地?cái)[放著許多辦公室用品——一只筆筒，一個(gè)臺(tái)歷，一臺(tái)地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋還開(kāi)著，一本教科書(shū)還放著一副老花鏡。顯然，老師剛才還在工作�？吹竭@一切，老師那慈祥的面龐，斑白的兩鬢，布滿皺紋的額頭就浮現(xiàn)在我眼前；那親切的教侮、熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)厲的批評(píng)縈繞在我耳際。老師啊老師，您是辛勤培育我們的園丁，您是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的快艇，您是舍己為人的粉筆，您是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，您是……總之，您真是太偉大了！想著想著，我把那束開(kāi)得最艷最艷的野菊花插進(jìn)了這只筆筒里。

　　老師，今天是9月10日教師節(jié)，是您的節(jié)日。我雖然沒(méi)有買(mǎi)什么貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞，給您帶來(lái)溫馨和歡樂(lè)，也希望這束野菊花能傳遞我對(duì)您深深的問(wèn)候：老師，您辛苦了！

禮物的作文篇4

　　嘿，大家好，我叫王矜，今年十歲了，來(lái)自美麗的“運(yùn)河之都”淮安。我是一名聰明伶俐的小女孩，但是性格有點(diǎn)倔強(qiáng)，遇事喜歡堅(jiān)持自己的想法。我的興趣愛(ài)好十分廣泛，喜歡聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、拉小提琴、閱讀、旅游……其中小提琴可是我的最愛(ài)，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后做一名出色的小提琴演奏家。

　　今年我十歲了，就在幾個(gè)月前，原本幸福和諧的家里多了一個(gè)哇哇啼哭的嬰兒！這個(gè)突如其來(lái)的“禮物”讓我有些不知所措。

　　自從降生到這個(gè)家里，你就開(kāi)始霸占地盤(pán)：柜子里裝著你的尿布、尿墊、紙尿褲，以及你的那些小玩具;衛(wèi)生間里占據(jù)大片空間的'是你的澡盆、沐浴液;客廳地板上鋪著特意為你準(zhǔn)備的地墊……原來(lái)屬于我的大片領(lǐng)地被侵占得只剩下一個(gè)學(xué)習(xí)的書(shū)桌和書(shū)架了。你可真是一個(gè)十足的小“強(qiáng)盜”呀！

　　慢慢地，你熟悉了我，可以與我進(jìn)行簡(jiǎn)單的“對(duì)話”了。我們可以一起看書(shū)，當(dāng)然是我給你讀，你睜大眼睛好奇地看著我和書(shū)本，咿咿呀呀地學(xué)我說(shuō)話。有時(shí)，你在車?yán)锸治枳愕福彝浦鴭雰很噹阍谖堇镛D(zhuǎn)，推.著推著，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有聲音了，低頭一瞧，嗨，你竟然睡著了，睡得那么香甜、安穩(wěn)，好像很滿足的樣子。

　　爸爸媽媽夸贊我是他們的小幫手，我不知不覺(jué)地有了一種成就感，于是，我決定給你一個(gè)真正的名字——妹妹！

　　不知道你長(zhǎng)大后是什么樣子，是美麗的，還是別的模樣？但我知道你會(huì)是一個(gè)善良的女孩;我也知道，你是這個(gè)世界上與我血脈相通的最親的親人。爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽和其他親人都會(huì)相繼離我而去，但我卻不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛心阋晃矣H愛(ài)的妹妹，你是上天賜給我的最珍貴的禮物！

禮物的作文篇5

　　下午課后，我看見(jiàn)徐藝萌拿出了一張紙，我猜她一定是又要畫(huà)畫(huà)了。徐藝萌可是我們班的“小畫(huà)家”哦！我看她每次畫(huà)的畫(huà)都特別棒，尤其是她畫(huà)的小鳥(niǎo)非常漂亮。于是，我趕緊跑過(guò)去，問(wèn)她能不能畫(huà)一只小鳥(niǎo)送給我，她爽快地答應(yīng)了。

　　我站在一旁耐心地等待，過(guò)了一會(huì)兒，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)出現(xiàn)在我的眼前。哇，我驚呆了！小鳥(niǎo)的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，像穿了一件披風(fēng)；兩條腿又細(xì)又挺，脖子繃得直直的，頭微微地低著，像一位優(yōu)雅的`舞蹈演員站在那里，頭頂上還戴著一個(gè)皇冠呢！尤其是它的眼睛又大又亮，還長(zhǎng)著長(zhǎng)睫毛，特別引人注目。

　　我非常喜歡這幅畫(huà)，明天我要讓她在這幅畫(huà)上簽個(gè)名，如果她以后長(zhǎng)大真的成為一名出色的畫(huà)家，那這幅畫(huà)就太值錢(qián)了。

禮物的作文篇6

　　近來(lái)，時(shí)常看到這樣的新聞：某中學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力過(guò)大導(dǎo)致抑郁，跳樓身亡；某中學(xué)生因新剪的發(fā)型太丑不能接受，選擇自殺；還有抱怨生活太苦的、離家出走的，數(shù)不勝數(shù)。作為一名中學(xué)生，我常常感到疑惑：現(xiàn)在的孩子到底怎么了？與祖輩父輩們比起來(lái)，我們的生活簡(jiǎn)直太幸福了，所經(jīng)歷的這一些，甚至算不上苦難�？墒�，物質(zhì)條件日益豐富，心理承受能力卻越來(lái)越弱，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，竟然輕而易舉選擇走極端，這樣的.做法，實(shí)在讓人心痛。

　　“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話自古有之，不接受苦難的洗禮，怎能見(jiàn)到彩虹？梅花經(jīng)受住一次次風(fēng)霜摧折之苦，才有了沁人心脾的芬芳；毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷過(guò)破繭的痛苦，才能蛻變成蝴蝶；航船經(jīng)歷一波又一波的風(fēng)浪，才能駛向理想的彼岸。

　　人又何嘗不是這樣？“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”偉大的思想家孟子早就發(fā)現(xiàn)了“苦難造就人才”這一道理，所以，他才有了“生于憂患”的觀點(diǎn)。歷史上并不缺乏這樣的典例：越王踐勾踐臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，最后一雪前恥；司馬遷受宮刑，忍辱負(fù)重，而著《史記》；曹雪芹舉家食粥，最后終成名著《紅樓夢(mèng)》……

　　生命像一江向東流的春水，如若只流經(jīng)平坦的大道，那么，過(guò)程毫無(wú)波瀾，是不精彩的；只有勇往直前，經(jīng)過(guò)崎嶇的山路，繞過(guò)無(wú)數(shù)的障礙，生命之水才會(huì)激起美麗的浪花。每一次的挫折和磨難都是歷練，軟弱無(wú)能的人害怕它，就再也沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)；而堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，才能越戰(zhàn)越勇，最后取得成功。

　　一個(gè)人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，任何事也都不可能一蹴而就。磨難就像一個(gè)大篩子，淘汰弱者，留下成功者。勝利是建立在一次又一次的挫折之上的。所以，要想有所成就，就必須勇敢地面對(duì)苦難。

　　朋友，既然苦難選擇了你，那就把它融入宣泄的淚水中吧，從困苦中借力，在隱忍中堅(jiān)強(qiáng)，坦然地接受這份沉重的禮物。

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