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禮物的作文6篇(合集)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
9月10日晚上,我在床上翻來(lái)覆去,展轉(zhuǎn)難眠。明天就是教師節(jié)了,我送老師什么禮物呢?我想呀,想呀,想了想的就睡著了……
咦――我怎么成范老師了?怎么回事?我奇怪的打量著自己,突然,我轉(zhuǎn)念一想,反正我都當(dāng)老師了,我還是要盡好范老師的責(zé)任,不要給范老師丟臉!
走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到教室里,我習(xí)慣性地走向自己的座位。這時(shí),“我”已經(jīng)到了,正專心地看著書(shū)呢!我們班41人,居然只有“我”一個(gè)在看書(shū)!其實(shí),我以前不也是這樣嗎?怪不得以前老師常夸我呢!“大家把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),看到第三課,《古詩(shī)三首》,預(yù)備,起!”我開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們讀書(shū)!胺独蠋熣媸堑模苯咏形覀儽车昧!”只聽(tīng)雷嘉豪悄悄地對(duì)曾俊逸說(shuō)。我氣極了,大聲說(shuō):“雷嘉豪,你給我站起來(lái)!你想背書(shū)是吧?好,你給我把第三課背十遍!”……我和同學(xué)們第一次上的早讀課就這樣不愉快地了……
第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,又輪到我出馬了!岸×懔恪鄙险n鈴響了,我準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了教室門口,里面的同學(xué)說(shuō)的說(shuō),鬧的鬧,有的連書(shū)都沒(méi)拿出來(lái)!這還不算什么,最可恨的是,張騁和何鳳粼居然打了起來(lái)!我在門口大吼一聲:“現(xiàn)在上課了!”他們這才靜下了,拿出書(shū)準(zhǔn)備上課。“你們這是干什么?無(wú)法無(wú)天了嗎?你們看看自己的表現(xiàn),除了比賽場(chǎng)上,你們什么時(shí)候能乖一點(diǎn)!你們對(duì)得起滿墻的.獎(jiǎng)狀嗎?對(duì)得起你們的父母嗎?啊!……”
我教育了同學(xué)們一節(jié)課,本以為他們會(huì)乖起來(lái),誰(shuí)知,他們安靜了一節(jié)課后又猖狂起來(lái)!我現(xiàn)在終于明白了范老師的心情,這個(gè)老師可真難當(dāng),我要變回去!我要變回去……
“懶蟲(chóng)起床,懶蟲(chóng)起床……”我迷迷糊糊地被鬧鐘鬧醒了,原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!“逍逍,今天教師節(jié),你給范老師的禮物準(zhǔn)備好了嗎?”媽媽問(wèn)我。我開(kāi)心地說(shuō):“好了!”其實(shí),范老師最希望得到的禮物就是希望我們能夠懂事,能夠遍得乖起來(lái),這就是我送給范老師的禮物!我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué),去努力實(shí)現(xiàn)范老師的愿望的!
禮物的作文 篇2
在這個(gè)不一樣的日子,我們迎來(lái)了三八婦女節(jié),屬于每個(gè)媽媽的節(jié)日。
三月八日的早晨,媽媽照舊去上班,似乎忘記了今天這個(gè)特別的日子,我趕緊起床。吃過(guò)早餐,就開(kāi)始琢磨送什么禮物給媽媽才好。
琢磨了一會(huì)兒,我才決定:用毛線做一幅畫(huà)送給媽媽吧!
開(kāi)干。我拿來(lái)了一張紙、毛線和蜂蜜。先把蜂蜜涂在紙上(因?yàn)闆](méi)有膠水,所以只好用蜂蜜來(lái)粘),再用毛線粘上。
可是,粘了幾次都粘不上,無(wú)奈,只好放棄了這個(gè)想法。
于是,我又想出了一個(gè)辦法:做一個(gè)免費(fèi)洗腳卡和一個(gè)手工愛(ài)心,再用一個(gè)盒子裝,送給媽媽不就可以了嗎?
說(shuō)干就干!等我一切準(zhǔn)備就緒之后,已經(jīng)是6點(diǎn)了,我想:媽媽已經(jīng)下班了,只用在家等著媽媽回來(lái)了。一想到這,我就很興奮。
可是,爸爸說(shuō):你媽媽今天10點(diǎn)才下班。聽(tīng)了后,我的心360度大轉(zhuǎn)彎像跌入谷底一般。
9點(diǎn)平時(shí)等媽媽回到家里來(lái)時(shí),我早就睡著了,不過(guò)為了能把媽媽的禮物送給媽媽,守夜吧。我想。于是我就開(kāi)始數(shù)星星守夜。
媽媽回來(lái)了,在開(kāi)門的一秒,我趕緊拿著禮物沖到媽媽面前,把禮物送給媽媽。
媽媽驚訝地問(wèn):這是給我的`?是的,媽媽,這是給你的哦!謝謝。我的寶貝長(zhǎng)大了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。
禮物的作文 篇3
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,大家都有收過(guò)別人送的禮物吧!有甜甜的糖果,一本精致漂亮的故事書(shū),還有價(jià)格昂貴的玩具……這些禮物就像天上的星星,沙灘上的
沙子一樣,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完。過(guò)去的禮物已漸漸遺忘,可童年時(shí)的一件禮物卻像一顆珍珠,深深地鑲嵌在我的腦海里。
那一年,我才八歲。在我的書(shū)桌上,放著一把扇子。扇子表面畫(huà)著一顆粉紅色的愛(ài)心,下面寫(xiě)著:獻(xiàn)給我們親愛(ài)的兒子——你的媽媽。這把扇子背后有著一個(gè)感人的故事,所以這件禮物讓我記憶深刻,至今難忘。我也為我那一次的不敬而慚愧。
那是在一個(gè)天氣晴朗的三月,我們班最近刮起了潮流風(fēng),有些人穿著漂亮的衣服,理著帥氣的頭發(fā),用我們那里的'話講就是“酷斃了!”我也纏著媽媽,叫媽媽幫我買
昂貴的衣服,媽媽總是說(shuō):“不行,不行,不能亂花錢。”我看媽媽不跟我買,我竟然閃出了一個(gè)念頭:我不是他們生的。那時(shí)的我真笨!可是,過(guò)幾天,媽媽從商店里買來(lái)一些絲線和針頭回來(lái),我頓時(shí)浮想聯(lián)翩:媽媽是要干什么呢?她看我疑惑的樣子,說(shuō):“我要改裝一件東西,然后送給你。不能偷看!蔽艺f(shuō):“裝神弄鬼!”媽媽怔了一下,就轉(zhuǎn)身而去了。每一次,媽媽都是在我睡著了的時(shí)候偷偷起來(lái),我心中的疑惑更多了。終于過(guò)了幾天,媽媽拿出扇子:“這是給你的,是我連夜繡的,請(qǐng)好好珍惜!蔽医舆^(guò)扇子,真漂亮!我反過(guò)來(lái)一看,眼淚流滿了雙頰,背面寫(xiě)著幾個(gè)大字:請(qǐng)不要讓媽媽操心。
有一種愛(ài),無(wú)私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào);有一種愛(ài),默默無(wú)聞,卻備受屈辱,這就是偉大的母愛(ài)!所以,讓我們不用父母為我們操心,多關(guān)心一下父母。這也是我從扇子這個(gè)珍貴的禮物中得到的啟發(fā)。
禮物的作文 篇4
在人生漫漫長(zhǎng)途中,無(wú)論任何人在任何時(shí)間和地點(diǎn)都會(huì)收到各種各樣的禮物。有的可以使你解決生活上的問(wèn)題,有的可以給你精神上的享受,還有的可以使你明白、悟出道理。而我也接到過(guò)無(wú)數(shù)禮物,其中有一件既平常又非同尋常的禮物。
在我二年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)以后只要寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始玩兒,把爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)全都拖到明天,這樣一日復(fù)一日,我的家庭作業(yè)被一天一天的拖了下去。有一天晚上,我正在家看電視,門鈴響了,我打開(kāi)門,媽媽回來(lái)了。一進(jìn)屋,媽媽就從口袋里掏出一個(gè)盒子,對(duì)我說(shuō): “這是媽媽給你的禮物!苯舆^(guò)禮物,我感到莫名其妙:今天既不是我的'生日,也不是別的什么節(jié)日,媽媽為什么要送我禮物呢?打開(kāi)盒子一看,里面放著一個(gè)精美的小鬧鐘,我更感覺(jué)到莫名其妙,我又不是沒(méi)有表,媽媽為什么別的不送,偏要送我一個(gè)小鬧鐘呢?再看這個(gè)小鬧鐘,它外觀看上去是一個(gè)“米老鼠“造型,時(shí)針、分針和秒針?lè)謩e由粗細(xì)不同的彩色指針制成,看上去非常漂亮。我把它放在了我的桌子上,讓我天天都能看見(jiàn)它。過(guò)了幾天媽媽問(wèn)我:“你天天看見(jiàn)這個(gè)小鬧鐘,想到了什么?”我說(shuō):“嗯…我想到了時(shí)間。”突然,我仿佛明白了媽媽送我鬧鐘的意義:是想讓我明白一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理,不能白白浪費(fèi)時(shí)間。∠氲竭@兒,我馬上開(kāi)始做上了爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)。媽媽看著我笑了。
禮物對(duì)人來(lái)說(shuō)非常重要,媽媽給我的這個(gè)禮物讓我明白了要珍惜時(shí)間!是啊,時(shí)光一去不復(fù)返。
禮物的作文 篇5
禮物是什么?這并不重要。重要的是,大家對(duì)禮物的認(rèn)可與喜歡。禮物有許多種:生日禮物、圣誕禮物、兒童節(jié)禮物、母親節(jié)禮物、教師節(jié)禮物……
圣誕節(jié)時(shí),圣誕老人送我們禮物,那個(gè)細(xì)心的白胡子老爺爺,讓每個(gè)小朋友都如愿以償。母親節(jié)時(shí),我們送媽媽禮物,感謝媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩;兒童節(jié)時(shí),爸爸媽媽送我們禮物,并對(duì)我們說(shuō):“你是上帝送給我們的`最好最好的禮物!苯處煿(jié)時(shí),我們送給老師禮物,感謝老師的關(guān)心和教育。
禮物不僅僅是物質(zhì)的給予,更有精神上的飛躍!當(dāng)你的好朋友因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而傷心沮喪時(shí),你可以對(duì)她說(shuō):“我相信你的能力,我肯定這次成績(jī)只是一個(gè)小小的灰色插曲。只要你努力,輝煌的成績(jī)就站在不遠(yuǎn)處等你呢!”當(dāng)一個(gè)人因?yàn)槭聵I(yè)不成功,生活困苦而心情抑郁時(shí),你可以對(duì)他說(shuō):“別灰心,這年月不會(huì)餓死人的,就業(yè)機(jī)會(huì)有很多,賺錢途徑也有很多,只要你不辭辛苦,成功就會(huì)來(lái)找你的!”
禮物傳遞了愛(ài),傳遞了關(guān)心,傳遞了尊敬,傳遞了正能量。它把樂(lè)觀的情懷、不怕苦的斗勁兒,傳遞給你、給我、給他。
你喜歡收到禮物嗎?希望你像我一樣,喜歡禮物哦!
禮物的作文 篇6
6月1日星期日晴
早上,還在睡夢(mèng)中的我,被一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲吵醒了,我還以為有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我的房間,立刻睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽提著鳥(niǎo)籠子,籠子里有四只漂亮的小鳥(niǎo)正向著我嘰嘰喳喳的叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“快起床吧,我們祝賀你的節(jié)日來(lái)了!
我高興的一骨碌爬起來(lái),問(wèn)媽媽:“媽媽,這是你送給我的禮物嗎?”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是啊,喜歡嗎?”我說(shuō):“我實(shí)在是太喜歡了,謝謝媽媽!蔽铱匆(jiàn)小鳥(niǎo)有兩只白色的,肚子上是藍(lán)顏色的,還有兩只是五彩的羽毛,嘴巴是紅顏色的,一雙明亮的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn),非常的可愛(ài),媽媽說(shuō)這些鳥(niǎo)的`名字叫鸚鵡。
它們有時(shí)會(huì)一動(dòng)不動(dòng),一聲不出,可能是在做一種游戲,誰(shuí)先出聲就算誰(shuí)輸,有時(shí)它們又會(huì)比賽唱歌,誰(shuí)唱的歌動(dòng)聽(tīng)就算誰(shuí)贏。它們?cè)谙裥∥菀粯拥镍B(niǎo)籠子里唱歌,跳舞,玩得真開(kāi)心。我要好好的愛(ài)護(hù)這幾只可愛(ài)的鸚鵡,媽媽送我的禮物我太喜歡了!
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