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禮物的作文300字
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文300字 篇1
十年中，我收到過許多禮物，有一本我期待已久的書、一個可愛漂亮的洋娃娃、一本精美的小本子……可我覺得最珍貴的還是我那兩支胎毛筆。聽媽媽說，我剛出生時，有一頭茂密烏黑的頭發(fā)，非�？蓯郏×硗�，爸爸媽媽也想給我一份出生賀禮，紀念一下，就請來了上海老周虎臣長的阿姨為我理了發(fā)，并用象牙和剪下的頭發(fā)做了一支大楷筆，還有一支筆是用漂亮的景泰藍制作而成的。每當我看到這兩支筆，總會開心得合不攏嘴，因為這兩支筆都非常漂亮、典雅。象牙筆上雕刻課一只展翅高飛的`鳳凰，這代表了爸爸媽媽希望我做王中之王，打出一片自己的天空，而且要做得像鳳凰那樣漂亮、受人尊敬，又多才多藝。景泰藍是五彩繽紛的，每一塊色塊上還閃爍著耀眼的光芒，這不說明了爸爸媽媽希望我的生活豐富多彩，每天過得快快樂樂、甜甜蜜蜜、充實豐富嗎？更重要的是每當我在學習中，想偷工減料時，媽媽便會拿出這兩支筆，原來筆上還刻著“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這兩句著名詩句，為的就是想讓我在書山、學海中努力學習、發(fā)奮讀書、成為一個棟梁之才！
我覺得這兩支胎毛筆珍貴的原因不在于它們的材質如何珍貴、外形如何美觀，而是她們的由來和它們的紀念價值。我喜歡這兩支胎毛筆！
禮物的作文300字 篇2
人人多收過最喜歡的禮物，你要問我，你最喜歡的禮物是什么？我會毫不猶豫地告訴你：一個小豬存錢罐。
記得在我八歲時，媽媽送我一個小豬存錢罐作為我的生日禮物，我高興極了。“小豬”的腦袋上長著一雙圓溜溜的眼睛，它的背部有一條小縫，用來放錢。
有一回，同學們都穿上了名牌衣服，我也想要一件，可是父母不同意。我突然想起來小豬存錢罐，便想拿一些錢出來。我捧起“小豬”，打算把錢倒出來。這時，“小豬”用可憐兮兮的眼神看著我，好像在說：“小主人，你不能這樣，求你放過我吧。你可以用這些錢去捐款，做些有益的.是。況且，你身上的衣服也不比名牌衣服差�！蔽衣犃恕靶∝i”的話，恍然大悟：是啊，我怎么可以和同學攀比呢？真是不應該！
“小豬”還是我學習上的好伙伴，每當我遇到難題時，它總是用眼神鼓勵我，好像在說：“小主人，不要放棄，你行的，加油！”
“小豬”，你讓我學會了理財，又讓我明白遇到困難不退縮。小豬存錢罐，你是我收到過最好的禮物。
禮物的作文300字 篇3
在一個小小的禮物中包含著一個濃濃的愛，讓我從生活中深有體會。
我每一次上音樂課的時候，都讓我非常討厭。因為我在唱歌時非常容易跑調，所以我非常討厭唱歌。并且同學們就會嘲笑我，讓我不好意思的去面對。
又一次，六月份的'時候，我去參加藝術小人才比賽，我想去試試我的膽量，同學就笑我。我自己的唱歌水平不夠，還去參加。
自從那一天開始，我對音樂一點興趣也沒有。一上音樂課就找借口說什么“肚子疼”或“腦袋疼”。
有一次，九月二十八日我過生日那一天，爸爸去外地回來，手里提了一大包東西，我急忙跑過來一看，便說：“老爸，給我?guī)Я耸裁礀|西回來了？”“你猜猜看？”爸爸興奮地說到。我猜了好幾樣都不是。他趁我不注意的時候，出來看，是一個棕色長方形的盒子。打開一看，有兩只小麻雀在唱歌，叫“吉祥鳥”。
從此，我一上音樂課，就會認認真真一絲不茍的上課，我又有了自己的自信心。通過這個事情，讓我知道了，做事情都要有毅力，不要怕別人的嘲笑。
這個禮物讓我深有感觸，更讓我體會到了母愛和父愛的偉大，這就是我的禮物。表面上是“吉祥鳥”，這真正的含義是：母愛的禮物，父愛的禮物！
禮物的作文300字 篇4
在一個陽光明媚的清晨，一位美麗又可愛的小姑娘正從睡眠中醒來。她的名字叫王麗。她自言自語的說：“哎呀，今天的天氣真好呀！我得趁林老師睡醒之前把我細心照顧的小花朵送到林老師的房間。因為今天是教師節(jié)，我要快點起床才行�！痹捯魟偮�，小姑娘趕忙穿上衣服，背上書包。就出發(fā)了，朝學校大步走去。
王麗來到學校后，走到教學樓正對面的教師宿舍樓前，四處看了看，一個人也沒有。王麗心想：學校四周一個人也不見，大家肯定都去送禮物給老師們了，我也得抓緊時間把禮物送給老師，要不然林老師就醒來了。王麗走到林老師房間的窗戶前，透過開著的窗戶，她看見林老師還在床上睡覺，便小心翼翼地把鮮花放在老師的辦公桌上，鮮花上寫著“祝老師身體健康q王麗”。王麗看到老師疲憊的身影不禁的被老師感動了，她希望老師們能過一個快樂的節(jié)日。
每一位辛勤的'園丁都希望自己所培育的花朵兒能茁壯成長。作為一名教師都希望自己的學生的成績優(yōu)異，學有所成，能夠報效祖國，成為棟梁之材。作為一名學生送給老師最好的禮物：就是考出優(yōu)異的成績。來報答老師辛勞的教育和培養(yǎng)，是我們送給老師們最好的禮物。
禮物的作文300字 篇5
教師節(jié)一大早，我和同學們高高興興地來到學校，盼望著老師能早一點進教室，為什么呢？因為今天老師過節(jié)��！我們既興奮又緊張，都盼望著用自己的方式祝福親愛的老師。
終于，走廊上響起了我們熟悉的腳步聲。老師與平常一樣，表情嚴肅地走進了教室。她剛一進門，大家就圍了上去，像變魔術似的變出了五顏六色的花，爭先恐后地舉在她面前，異口同聲地說：“老師，節(jié)日快樂！”
老師一怔，然后激動地說：“謝謝！謝謝同學們！”她把鮮花一一放在了桌子上，說：“同學們，謝謝你們！我會把這些鮮花插在花瓶里，這花瓶就像我們的班級，你們都是班級中的一員，你們可以想象，自己就是花瓶中的'一枝花，要努力汲取營養(yǎng)，茁壯成長�！�
聽了這番意味深長的話，我在心里暗暗給自己鼓勁：我一定要好好學習，做花瓶里最鮮艷的那朵花。
教師節(jié)，老師在屬于她的節(jié)日里給我們上了生動的一課。
禮物的作文300字 篇6
教師節(jié)的清晨，秋風習習，有些涼意。我獨自走在大道上正冥思苦想：今天是教師節(jié)，要送給老師什么驚喜呢？走著走著，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑選了幾朵百合，打算送給梁老師。啊！那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠！我一邊走向學校，一邊望著這美麗的百合，仿佛看見了和藹可親的梁老師臉上的笑容……走到辦公室門外，辦公室的窗口是敞開的，陽光也乘機游了進去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著日歷，正好翻到9月10日，右上角放著地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。還記得，老師的微笑，那是世界上最燦爛的陽光。她曾經為了我們付出了許多。流的汗水，付出的'光陰，那是數不盡的！老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關心我們，幫助我們。老師，您用知識的雨露澆灌我們成長，您的話像春雨一樣滋潤著我們的心田，溫柔的春雨就是您對我們的撫愛！老師，您是大樹，為世界帶來一片春色。當我們像鮮花一樣盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情！哦，老師……我愛您，親愛的老師！在我心中珍藏著您的微笑，它像兩眼清泉，永遠流向我的心谷。“謝謝您，老師，教師節(jié)快樂！”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
禮物的作文300字 篇7
每個人應該都收到過禮物吧，而我最喜歡的禮物是瑤瑤姐姐送給我的生日禮物：一瓶許愿星。
光是這件禮物的袋子就很可愛，顏色是我最喜歡的粉紅色，由于我屬狗，瑤瑤姐姐還在袋子上面畫了一只睜著大眼睛、萌萌的小狗。每次看到它我都會忍不住笑出聲來，旁邊還有一朵朵盛開的鮮花，真漂亮！
裝許愿星的瓶蓋上坐著一個脖子上掛著照相機的`小女孩，瓶子里除了許愿星，還有一個會發(fā)光的水晶球，輕輕拍打瓶體，水晶球就會發(fā)出五光十色的光芒。星星被照得好像也在發(fā)光一樣，當你再輕輕拍打瓶子時，就不再發(fā)光了。
我根本就不會疊許愿星，但是媽媽特別會疊，媽媽告訴我：“疊許愿星其實不難，掌握技巧了輕輕松松就可以疊出來，但是疊多了就會很累，常常疊得手指都發(fā)麻了，很少有人可以堅持疊滿一瓶許愿星。看看，姐姐多疼你��！”
聽說疊滿一百個許愿星就可以許一個愿望，我把瓶子里的許愿星全部倒了出來，一顆一顆地數，一顆不多，一顆不少，剛好一百個�？粗鴿M瓶的許愿星，我鄭重其事地許下一個愿望：瑤瑤姐姐今年已經上初二了，明年就要參加中考了，我希望她能考上一個好的高中，天天開心，身體健康。
這就是我最喜歡的禮物。
禮物的作文300字 篇8
今年的母親節(jié)我要給媽媽一份禮物！我能送什么？去商店買，但是我?guī)缀鯖]有錢。你自己做吧，我的手藝一點也不精致.我該怎么辦？
哦，是的！用你的心畫一幅畫，然后給你媽媽。我想她會喜歡的！但是我應該畫什么呢？當我還是個孩子的時候，不管是下雪還是晴天，我媽媽總是騎自行車帶我去上美術課，訓練我學習繪畫。我還記得有一次下大雨的時候，我對媽媽說：“今天我不畫畫了，休息一下�！眿寢屟杆俅┥衔业挠暌�，堅定地說：“不，這門課很重要。媽媽會帶你去的。我們馬上就到。媽媽能幫你擋雨嗎？”然后她穿上舊雨衣，騎上自行車，帶我走進雨簾。就這樣，我第一次到達教室時沒有碰到地面，但是我的母親渾身濕透了。想到這，我的`眼睛濕潤了。我想我會畫一張我媽媽帶我再次在雨中穿行的照片。我拿出那支彩色鋼筆，小心翼翼地畫了出來。我還在旁邊寫道：“媽媽，你辛苦了。祝你母親節(jié)快樂�！蔽矣之嬃艘粋�大大的愛來表示我愛我的母親，所以我結束了。
當我把照片給我媽媽時，她非常高興，給了我一個溫暖的擁抱。我也很開心！我想努力學習，將來好好報答媽媽。
禮物的作文300字 篇9
今天，老師沒有向往常一樣發(fā)給我們試卷，而是拿出一個盒子，說：“如果誰猜對了，禮物會是我們其中的一個同學。”
老師開始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西，他搖了搖盒子，對我們說：“這個神秘的禮物，要是誰猜對了，禮物就會是誰的。”夏燕琳要求老師把盒子給她聞一聞，然后，夏燕琳聞了一下，老師問她是什么味？她說沒聞出來。段雅雪說是一支筆。我覺得不是一支筆，如果是支筆，應該有咚咚的聲音。我猜是一個小本子。
老師見我們沒猜對，給我們降低難度，讓我們摸一下，摸完了下來寫在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺，趕忙摸盒子，老師沒讓他摸，把他叫了回去。開始讓我們一人接一人的，但不許看。全部同學的小紙條都交上去了，只有我沒交，因為我根本不知道那是什么，只好放棄了。老師看了一下同學們寫的小紙條，說：“沒有哪一個同學猜對了�！比绻奈煌瑢W的作文寫得好，這個禮物會是她的'！”同學們開始寫作文。
最后，老師揭開謎底，打開盒子，是一條橡膠蠶，這個禮物歸本次作文寫得最好的同學——喻媛影。這真是一個神秘的禮物。
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