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禮物作文【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的禮物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文 篇1
禮物，也許是幸福的象征，也許是快樂(lè)的代表，而有時(shí)，一份禮物也會(huì)有著其它的含義。
——題記
星期四下午，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)同學(xué)們都在互送禮物想起今天是老師定下的禮物日，而我到現(xiàn)在卻一個(gè)禮物也沒(méi)有收到，我傷心極了！我回到座位上呆呆的坐著，看著同學(xué)們收到禮物的那一張張笑臉，不禁想：我的人緣真的那么差嗎？同學(xué)們都不想送給我禮物。
就在這時(shí)，孫瑤佳走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看看你的桌布下面有什么？”我好奇的看看她，撩起桌布看見(jiàn)有一張信封，我連忙拿起來(lái)，好奇地掂量著這張信封�！按蜷_(kāi)看看吧！”孫瑤佳笑著對(duì)我說(shuō)。我打開(kāi)信封一看！哇，一張美麗的賀卡映入我的眼簾，我用疑惑的眼光看著孫瑤佳，“喜歡嗎？送你的！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛才的傷感早已被我拋到了腦后。我很開(kāi)心：要知道這是我收到的第一張賀卡呀！
這張賀卡的背景是綠色的，上面畫(huà)的有一顆三葉草，還有用一些紙精心制作的星星，她希望我可以美夢(mèng)成真。上面還貼了一些可愛(ài)的小熊在森林中玩耍，有的.在采蘑菇，有的在騎車，有的在玩捉迷藏，有的在玩丟手絹，一個(gè)個(gè)快樂(lè)極了，她愿我天天開(kāi)心，快樂(lè)！想到這，我的鼻子酸酸的，這賀卡蘊(yùn)藏著她對(duì)我的祝福，也包含著我們天長(zhǎng)地久的友誼！我的眼睛濕潤(rùn)了。
人人都可以收到禮物，而孫瑤佳送我的禮物卻是別人得不到的——朋友間像大海一樣寬廣的友誼。
禮物作文 篇2
我送出過(guò)各種各樣的禮物，送過(guò)漂亮的鮮花，送過(guò)可愛(ài)的毛絨玩具，送過(guò)精致的工藝品等等，但是我印象最深刻的是媽媽過(guò)生日，我送給媽媽的`禮物——愛(ài)心賀卡。
記得那一次，我在翻日歷時(shí)，無(wú)意間看到我以前記的標(biāo)記，明天就是媽媽的生日了，我想我要趕快給媽媽做一個(gè)生日禮物，我很興奮，我有可以大顯身手一回了。我準(zhǔn)備了一些彩色卡紙、液體膠、一直黑筆和一把尺寸，開(kāi)始用心的做起來(lái)。首先拿出紅色的卡紙，剪出兩個(gè)紅色的愛(ài)心，然后把他們粘在一起，再拿出黃色的卡紙，剪出細(xì)條，把這些細(xì)條都折成波浪形，圍繞著愛(ài)心粘了一圈，然后再愛(ài)心的中間，寫(xiě)上我對(duì)媽媽的祝福，再然后，用一張粉色的卡紙把愛(ài)心賀卡包起來(lái)，外面纏上絲帶，系成蝴蝶結(jié)，把這些都做好后，又找出一個(gè)精致的小盒子，把我對(duì)媽媽滿滿的愛(ài)和祝福裝進(jìn)去，我想，媽媽手到我親手做的禮物時(shí)，一定會(huì)很高興。
第二天的晚上，我和爸爸緊密配合，一起給媽媽一個(gè)浪漫的生日，我先把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上，然后讓爸爸放生日快樂(lè)的音樂(lè)，伴隨著音樂(lè)，我從房間了慢慢地走出來(lái)，雙手捧著我自己精心制作的禮物，送給媽媽，當(dāng)媽媽接到禮物時(shí)，幸福的笑了，但是讓我意想不到的是，當(dāng)媽媽打開(kāi)禮物，看到我寫(xiě)的那段話時(shí)，卻流淚了，并對(duì)我說(shuō)：“謝謝孩子，這是我收到的最珍貴的禮物，我感受到你對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人�！闭f(shuō)完以后，媽媽給了我一個(gè)大大擁抱。
通過(guò)這件事情，我明白一個(gè)道理，禮物不在大小，不在輕重，不在華麗與否，只要是用心在做，都會(huì)給收禮物的人帶去快樂(lè)和幸福。
禮物作文 篇3
今天可是我眼巴巴盼了好久的日子——我的生日。一大早，我就給遠(yuǎn)在蘇州工作的爸爸打電話，問(wèn)他能不能回趕來(lái)。爸爸說(shuō)：“兒子，這段時(shí)間爸爸工作太忙，可能趕不回去了。”
聽(tīng)到這消息，我一整天都悶悶不樂(lè)。無(wú)論小伙伴們?cè)趺唇形遥叶紱](méi)出去同他們玩。
到了晚上，我來(lái)到餐廳，只見(jiàn)媽媽在廚房忙碌著，已經(jīng)為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐。爺爺、奶奶也來(lái)了，手上拎著我愛(ài)吃的奶油蛋糕。看著他們臉上的笑容，聽(tīng)著他們圍著我唱著生日快樂(lè)歌，心情才好了一點(diǎn)�？墒俏倚睦镆琅f惦記著爸爸：爸爸真不回來(lái)了？爸爸是不是想給我一個(gè)意外的驚喜呀？……剛點(diǎn)上蠟燭，門突然開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一個(gè)人——爸爸！我立刻飛奔過(guò)去，撲到他的懷里，緊緊抱住爸爸，生怕他一轉(zhuǎn)身又走了。爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好兒子，快看，爸爸手上拿的是什么？” “哇！手表耶！” 我情不自禁地叫起來(lái)，這可是我夢(mèng)寐以求的呀！突然我回過(guò)神來(lái)問(wèn)爸爸：“您不是說(shuō)不回來(lái)的'嗎？”爸爸說(shuō)：“我跟老板請(qǐng)了假。”哈哈，爸爸也有礦工的時(shí)候，不過(guò)我知道這一切，爸爸都是為了我。
夜色漸濃，我們一家人圍坐在一起，一邊品嘗著媽媽的手藝，一邊談笑風(fēng)生。謝謝你——爸爸，謝謝你們——我的家人，是你們給了我一個(gè)幸福溫馨的家，這一切，我會(huì)銘記在心！
禮物作文 篇4
周末，我和媽媽一起在家門前的小河邊散步。
這一天，天氣陰陰的'、冷冷的。河邊上的柳枝上掛滿了嫩綠的小芽葉，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕地飄動(dòng)，姿態(tài)很優(yōu)美。不遠(yuǎn)處有一大片矮矮的小樹(shù)，它們的枝頭上也全長(zhǎng)出了新鮮的綠芽。還有，一棵棵桃樹(shù)枝上，雖然沒(méi)看見(jiàn)芽葉，但枝條上面卻長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)小花苞。
小芽葉啊，小花苞，你們讓我們找來(lái)了春天。
禮物作文 篇5
我為什么要做賀卡呢?讓我來(lái)告訴你吧，明天就是爸爸的生日，我想借助這份禮物表達(dá)我的愛(ài)。做個(gè)什么形狀的呢?做個(gè)愛(ài)心形的吧!說(shuō)干就干，我從卡紙袋里選了一張紫色的紙，一剪，啊!我剪成了梯形!再剪，成了一個(gè)“四不像”!太難了，沒(méi)想到剪個(gè)紙就這么難，算了，就剪長(zhǎng)方形的吧，我拿起剪刀，一下、二下、三下……一張長(zhǎng)方形的紙就出現(xiàn)了。我覺(jué)得長(zhǎng)方形少了點(diǎn)什么，就拿起一把特殊的小剪刀將四邊剪成了不同形狀，如波浪形、鋸齒形。哈哈，這下順眼多了。
我挑選了三張小卡片，我把其中的一張帶love字樣的貼在里面，因?yàn)檫@張朦朧中帶著溫馨的卡片對(duì)我來(lái)說(shuō)，代表著一份祝愿，我希望我們一家三口永遠(yuǎn)相親相愛(ài)。我還在工具箱里發(fā)現(xiàn)了一些貼紙，就找出愛(ài)心形和五角星形的，貼在卡片的空白處。最后我用彩筆寫(xiě)上了這幾個(gè)大字：“爸爸，祝您生日快樂(lè)�！痹谧值�.中間畫(huà)了一顆彩色條形的愛(ài)心。這些彩虹般的大字和愛(ài)心象征著太陽(yáng)的光芒，我希望爸爸笑口常開(kāi)，像太陽(yáng)一樣給我?guī)?lái)溫暖和幸福。我把它放在爸爸的枕頭下面。哈哈，終于成功了，我滿臉笑意。
爸爸回來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)了我的禮物，激動(dòng)地走進(jìn)書(shū)房，一把抱住我，喃喃地向我道謝：“謝謝你，寶貝，這是我收到的最好的生日禮物!”我感覺(jué)心里美滋滋的。
禮物作文 篇6
一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，作為六年級(jí)的我們這是最后一次為小學(xué)的老師過(guò)教師節(jié)了。我們一改以前那種只送賀卡、小禮物的方法，準(zhǔn)備給老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)的那天早晨，天剛蒙蒙亮我們就來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始布置教室，我們?cè)诮淌业呐锷蠏焐狭似恋钠卟驶�，墻壁上掛上了五顏六色的氣球，門上﹑黑板上﹑窗戶上還掛上了彩燈閃閃發(fā)光，美麗極了。黑板上用彩筆寫(xiě)上了節(jié)日快樂(lè)，畫(huà)了兩個(gè)大紅燈籠。買了彩帶和彩星，我們還為老師準(zhǔn)備了：可樂(lè)﹑各種水果﹑瓜子﹑糖等食品。
今天，蘭蘭一大早地就起了床，為什么呢?因?yàn)榻裉焓?月10日教師節(jié)!她特意穿上最喜愛(ài)的粉紅色的衣服，扎上金黃色的蝴蝶結(jié)。
匆匆吃過(guò)早餐，蘭蘭拎起書(shū)包往身后一背，撒腿向城郊跑，想給老師采束鮮花兒。城郊的道路兩邊盡是數(shù)不清也叫不上名字的鮮花，色彩繽紛，千姿百態(tài)，賞心悅目!蘭蘭想采什么花才能表達(dá)對(duì)老師的'感恩之情哪?對(duì)了，挑選十朵最美麗的，既象征著十分寶貴，十全十美，也象征著桃李滿天下。采呀采，選呀選，直到心滿意足才哼著《長(zhǎng)大了我就成了你》，一溜煙兒跑回學(xué)校，她想趕在老師之前到學(xué)校。
蘭蘭一進(jìn)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師的辦公室窗戶已經(jīng)打開(kāi)了，“真遺憾，我來(lái)得這么早可還是比老師晚”蘭蘭自言自語(yǔ)。蘭蘭向里一看，老師不在，八成去教室了，太好了。她躡手躡腳來(lái)到老師辦公桌前，只見(jiàn)桌子上擺著的臺(tái)歷翻到了9月10日，多么神圣的日子啊!臺(tái)歷旁放著教科書(shū)和一本剛批改完的作業(yè)，作業(yè)本上擺放著一副花鏡，筆筒里還插著一只筆尖上帶著一滴紅墨水的沾水鋼筆呢。這紅墨水是老師的心血呀!她平日里起早摸黑，早出晚歸，累得她40幾歲眼睛也花了，兩鬢也添了幾根白發(fā)，老師真象蠟燭啊，燃燒自己，照亮我們。蘭蘭想到這兩眼濕潤(rùn)了。
蘭蘭深情地把鮮花插入老師的筆筒，頓時(shí)，辦公室里飄滿了花香。蘭蘭臉上露出了幸福的微笑。
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