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成長(zhǎng)路上有你作文

時(shí)間:2023-11-29 10:13:34 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)路上有你作文2篇(優(yōu)秀)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)路上有你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)路上有你作文2篇(優(yōu)秀)

成長(zhǎng)路上有你作文1

  從小到大,如果你問(wèn)我,最?lèi)?ài)我的人是誰(shuí),那么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,是我的媽媽。

  我上學(xué)考試考不好時(shí),是媽媽鼓勵(lì)我,告訴我,失敗是成功之母;我被人欺負(fù)了,是媽媽給我打氣,告訴我男子漢,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么;我做了錯(cuò)事、壞事,是媽媽教育我,告訴我勿以惡小而為之,成長(zhǎng)的路上,一直有媽媽的相伴……

  媽媽?zhuān)也恢,你還記得嗎?

  那是一個(gè)雨夜,傍晚時(shí)我調(diào)皮淋了雨,半夜突然發(fā)起了高燒,爸爸出差在外,看著屋外漫天的雨,你很是無(wú)奈,打電話問(wèn)了幾位熟人后,翻箱倒柜地找出酒精,給我進(jìn)行物理降溫,看著你忙出忙進(jìn)的辛苦樣,我很是不忍心,就對(duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)灰獮槲倚量嗔耍叶嗪赛c(diǎn)水就好!蹦阈χ卮鹞,“傻孩子,只要你能盡快好起來(lái),再苦媽媽也不累”。幸運(yùn),在你的精心照料下,很快,我的燒就退了,看著我虛弱的身體,你終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  媽媽?zhuān)业暮蠡,你知道嗎?/p>

  第二天,當(dāng)我看到你憔悴的面容時(shí),我是多么的心痛,我暗恨自己當(dāng)初干嘛那么調(diào)皮要淋雨?墒,后悔又有什么用呢?那天,我在心底里告誡自己,以后一定要做一個(gè)乖孩子,可是,我還是改不掉那些與生俱來(lái)的壞習(xí)慣,很多時(shí)候,你鐵青著臉罵我,說(shuō)要打我,可每次憤怒揚(yáng)起的.巴掌始終沒(méi)有落下,我知道,你是刀子嘴豆腐心。

  媽媽?zhuān)M管母親節(jié)已過(guò),在那個(gè)美麗的日子里,我沒(méi)能和你親自說(shuō)一聲謝謝,不過(guò),遲來(lái)的祝福也不算晚,我要祝你開(kāi)心、快樂(lè)永遠(yuǎn),告訴你,現(xiàn)在的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大,是一個(gè)小小的男子漢了!

成長(zhǎng)路上有你作文2

  “我終于及格啦……”看著數(shù)學(xué)試卷上的紅紅的分?jǐn)?shù),我高興地跳了起來(lái),跑上講臺(tái)對(duì)著你說(shuō):“老師,感謝你,我太愛(ài)你了!

  一直以來(lái),數(shù)學(xué)就是我的薄弱科目,各種定理公式,把我搞得頭暈眼花。偶爾聽(tīng)懂了一點(diǎn),可是做題又全不會(huì)了,看著那些數(shù)學(xué)題,冥思苦想半天也沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,空白的頁(yè)面像是對(duì)我冷冷的嘲笑一般,讓我感覺(jué)自己就像個(gè)傻瓜深深的失敗感讓我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越?jīng)]興趣,反正都聽(tīng)不懂不如睡覺(jué)。

  后來(lái),你成了我們的數(shù)學(xué)老師。你特別溫和,整天都帶著微笑,好像不知道生氣是何物一樣。你知道我們的基礎(chǔ)差,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要反復(fù)詢問(wèn)我們是否聽(tīng)懂,看到我們茫然的表情時(shí)你會(huì)笑著說(shuō):“哦,看來(lái)我的表述有問(wèn)題,把你們搞懵了,那我們換一個(gè)說(shuō)法再講一次吧!睙o(wú)論我們的回答多么的不理想,你總是耐心的詢問(wèn),直到我們聽(tīng)懂為止。在你的影響下,我好像對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科沒(méi)有那么抗拒了,重拾課本開(kāi)始了學(xué)習(xí)。

  從那以后,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記,聽(tīng)不懂的`也抄下來(lái)向你尋求幫助。你每次都很耐心地為我解答,還總是鼓勵(lì)我的進(jìn)步,說(shuō)我格式對(duì)了,說(shuō)我思路對(duì)了,說(shuō)我書(shū)寫(xiě)工整了……也許這些進(jìn)步在別人看來(lái)是那么的微不足道,但是我知道,你是真的在關(guān)注我。

  你曾對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)提分比較慢,你上課認(rèn)真聽(tīng)課就好,課后你多用時(shí)間背文科呀!痹谀愕挠绊懴拢覍(duì)學(xué)習(xí)也更上心了,我希望讓你看到我更多的進(jìn)步。課間,歷史事件、國(guó)家制度、古文開(kāi)始一遍一遍地記憶。夜幕降臨,燈火將墻壁漂白,輕快的筆在紙頁(yè)上跳舞,細(xì)細(xì)的筆尖敲響出勤奮的樂(lè)章,滿眼的ABCD和語(yǔ)法,滿心的硫酸與鐵匹配,滿腦的勻速直線運(yùn)動(dòng)……

  這樣的生活雖苦但對(duì)我來(lái)說(shuō)是最充實(shí)最快樂(lè)的,因?yàn)槲也辉贋樽约旱奶摱葧r(shí)光而自責(zé)了。老師,謝謝你!是你的教導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我重新成長(zhǎng),肩負(fù)起了自己的責(zé)任。你的微笑,你的鼓勵(lì),將永遠(yuǎn)是我浩瀚星空中閃亮的星星,我將帶著這些美好,始終向著遠(yuǎn)方飛翔!

  我成長(zhǎng)的路上,遇見(jiàn)你真好!

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