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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-02 07:36:25 話題作文 我要投稿

話題優(yōu)秀作文錦集【6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

話題優(yōu)秀作文錦集【6篇】

話題優(yōu)秀作文 篇1

  可愛(ài)的西瓜寶寶今天,付老師走進(jìn)教室時(shí)神神秘秘的說(shuō):“今天上課,我給大家?guī)?lái)一個(gè)驚喜”。我們聽(tīng)了議論紛紛,不知道會(huì)是個(gè)什么驚喜? 當(dāng)付老師把一個(gè)圓圓的西瓜擺放在講臺(tái)上,我們都很驚訝,原來(lái)這個(gè)驚喜是一個(gè)“西瓜寶寶”!拔鞴蠈殞殹庇形业念^這么大,像一個(gè)由一道淺綠和一道深綠組成的波紋樣的皮球。付老師讓我們排起隊(duì)一個(gè)一個(gè)摸一下“西瓜寶寶”。我摸了一下感覺(jué)“西瓜寶寶”又涼有滑,如果有一只小螞蟻爬上去,一定會(huì)把西瓜當(dāng)作溜冰場(chǎng),從上面滑下來(lái)。我們摸了以后都有一種迫不及待想吃的急切心情。付老師又讓我們都拍一下西瓜,我拍的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)“咚咚” 的聲音,好像是在打鼓。當(dāng)同學(xué)何元康把西瓜分成兩半的'時(shí)候,紅艷艷的瓜瓤出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前,大家都迫不及待的跑到講臺(tái)前面 “哇、哇”地尖叫起來(lái)。付老師把西瓜切成一塊一塊的分給每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)我拿起一塊很大口的咬下去:!又甜又脆!立馬感覺(jué)到清涼爽口,西瓜汁溢出了我的嘴角,使人心曠神怡。同學(xué)們一邊吃,一邊開(kāi)心的笑了起來(lái),都覺(jué)得西瓜真好吃啊!這節(jié)課有西瓜品嘗,還能動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)到知識(shí),真是一節(jié)開(kāi)心有趣的作文課。

  可愛(ài)的小狗_250字

  今天上午,奶奶給我?guī)?lái)了一只可愛(ài)的小狗,這只小狗叫小花。一開(kāi)始,小花看見(jiàn)我就跑,因?yàn)樗芎ε隆?墒呛髞?lái),我陪小花玩、給它喂食、教它追我......使小花和我越來(lái)越熟,我只要說(shuō):“小花,快來(lái)!”它就會(huì)立馬跑到我的面前,小花聰明嗎?小花不僅聰明,能把教它的東西一學(xué)就會(huì),它還很漂亮呢!金黃色的卷毛、又圓又亮的大眼睛讓它充滿魅力,黑黑的鼻子、大大的嘴巴使它越發(fā)淘氣,第一眼看到它時(shí),就這樣想了。小花非常大方,下午,我拿書(shū)不小心踩到它了,那時(shí),它很疼痛,可它卻忍著痛,一聲不出,它根本不生我的氣,依然老老實(shí)實(shí)地待在我的身邊,我想,小花雖然是一只小狗,可它的這種品質(zhì),是值得我們大家學(xué)習(xí)的。小花真是一只可愛(ài)的小狗。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,給我們指明了方向。當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想都聚集在一起的時(shí)候,就會(huì)凝聚成一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)。

  在賣(mài)火柴的小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝、是奶奶溫暖的雙臂;在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高、穗子像掃帚一樣大、稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”;而我的`夢(mèng)想就是當(dāng)一名發(fā)明家。

  我要發(fā)明一種全自動(dòng)的鋼筆。這種鋼筆的外表很美觀,是用500年后的全合金的金屬外皮做成的,閃閃發(fā)光。這種外皮很薄,但不會(huì)碎,用卡車(chē)壓也壓不壞,F(xiàn)在我們用的鋼筆都是很沉的,用得手都酸了。我發(fā)明的這種筆很輕,解決了以上的麻煩問(wèn)題。當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)累了,這種筆還會(huì)放音樂(lè)給你聽(tīng)。如果哪個(gè)小馬虎把字寫(xiě)錯(cuò)了,它就會(huì)發(fā)出“哇哇哇”的聲音,叫小馬虎立即改錯(cuò)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不用加墨水,因?yàn)樗膬?nèi)部采用了25世紀(jì)最先進(jìn)的克隆芯片,只要放一滴墨水就能夠無(wú)限克隆。它的筆尖是用世界上最堅(jiān)硬的金屬鉻做的,就是鋼筆掉到地上也不會(huì)把筆尖折斷。

  未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá),不僅僅是鋼筆很神奇,還有許多東西都很神奇。讓我們懷揣夢(mèng)想,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  同學(xué)們,把你的夢(mèng)、我的夢(mèng)、他的夢(mèng)聚在一起,就成了美麗的中國(guó)夢(mèng)!

話題優(yōu)秀作文 篇3

  看著你的背影,我鼻子一酸,淚淌了下來(lái),一種名為感動(dòng)的情緒在我心中久久不能消失。

  在我心中你永遠(yuǎn)都是高大威武的,你走路時(shí)總是挺直腰,昂首挺胸,大步向前。可隨著歲月流逝,你的背有些彎了,步子也變得緩慢了,我知道這一切都是為了我。父親,我為了你感動(dòng)。

  記得那個(gè)周五,我要去學(xué)校住宿。你幫我背著書(shū)包,一手拉著箱子,一手拉著我,緩緩前行。突然,我的鞋帶開(kāi)了,便掙開(kāi)你的手,蹲下系鞋帶,我讓你先走,自己隨后跟上。那雙大手被放開(kāi)后微地一縮,帶著些許失落,很不情愿地收起。我系好鞋帶,站起來(lái),卻怔在了那里。你一個(gè)人獨(dú)自向前走,昏暗的燈光灑在你身上,顯得格外孤獨(dú)。你走得很慢,似乎有什么東西拽住了你,使你不能前行,是那書(shū)包壓住了你?是那行李拽住了你?……原來(lái)是我拽住了你。從中考以來(lái),我知道,你為我付出太多太多,每天接送我上學(xué)放學(xué),周末送我去輔導(dǎo)班,晚上陪我學(xué)習(xí),還要在我情緒不好時(shí),接受我的發(fā)泄,你從來(lái)默默無(wú)聞……我像一個(gè)巨大的包袱壓在你的肩上,壓得你走不動(dòng)。

  路燈下的你格外蕭索,你的頭發(fā)幾乎發(fā)白,才四十歲就已經(jīng)像一個(gè)老人了。你彎著腰,腳步很慢,那肩膀一高一低,背書(shū)包壓著的一邊,傾斜著,衣服被壓得皺了起來(lái)。行李在地上發(fā)出“噠噠”地聲音,你的一只大手拉著它在不平的地上前行,那是一只滄桑的大手,臃腫著,你的手上早已爬出了上了皺紋,它紅紅的,帶著你的溫暖,它剛剛還包著我的手,傳給了我無(wú)限的力量。

  “原來(lái)是真的”,我想,我記得你笑著逗我說(shuō):“孩子,我愿意把我最好的東西都留給你!蹦阕龅搅烁赣H。你將那烏黑的頭發(fā)給了我,自己只剩蒼白:你將那挺直的`脊梁給了我,自己變得駝背;你將那穩(wěn)健的步伐給了我,自己留下的只有蹣跚。你將自己最美的年華給了我,自己卻日漸老去。

  我看著你的背影,鼻子一酸,淚淌了下來(lái),一種名為感動(dòng)的情緒在我心中久久不能消失。

  你越走越遠(yuǎn),我趕快沖上去抱住了你,淚無(wú)聲地留下,我為你感動(dòng),為你無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)。

  我接過(guò)你身上的書(shū)包,拖著箱子走向?qū)W校,回頭看著你,在校門(mén)口不舍地站著,我想:“父親,我愿化感動(dòng)為力量,在人生的路上前行,我愿化感動(dòng)為力量,不負(fù)你的期望。

  教師點(diǎn)評(píng):記敘文貴在有真情實(shí)感才能感染讀者、打動(dòng)讀者,本文最大的閃光點(diǎn)在于,善于捕捉生活中的真實(shí)情感。作者抓取返校路上父親背影這一特寫(xiě)鏡頭進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě),路燈下對(duì)父親典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě),更利于突出“父親”平凡而不失偉大的形象,真實(shí)的經(jīng)歷、真實(shí)的感受,由衷地表達(dá)了父親對(duì)我的“愛(ài)”,我為此而感動(dòng),選材平淡但真實(shí)自然。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  昨天晚上,我和媽媽、姐姐一起玩兒了一個(gè)游戲——你說(shuō)我猜。我們一共玩兒了四輪,最精彩的要算是最后的'那場(chǎng)比拼了!讓我來(lái)給你講講吧!

  前幾輪我和姐姐一局都沒(méi)贏,都是媽媽獲勝。這一輪,媽媽在紙上胸有成竹地寫(xiě)上了考題,很自信的樣子,看上去是要難倒我們。

  第一題是鉛筆。我擺出寫(xiě)字的樣子,嘴上說(shuō):“我在拿什么寫(xiě)字啊?”“鋼筆?毛筆?自動(dòng)筆”“不是!”我搖著頭,急得夠嗆!“鉛筆?”“答對(duì)了!”我高興地說(shuō)。

  下一個(gè)題目是書(shū)法。這個(gè)有點(diǎn)難了!我拿出一張紙,又背誦了兩句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!币贿呎f(shuō)著,一邊假裝拿起一支毛筆,模仿古人寫(xiě)書(shū)法的樣子,姐姐反應(yīng)得挺快,脫口而出:“書(shū)法!”對(duì)了!對(duì)了!耶耶耶!我們歡呼著!

  再下一個(gè)詞,一看就覺(jué)得有點(diǎn)難——國(guó)家,不過(guò)我還是給了自己一些勇氣,加油!我想了想,說(shuō):“世界上有許多國(guó)……”剛要說(shuō)出口就趕緊停下了,好險(xiǎn)!要是把這個(gè)“國(guó)字”說(shuō)出來(lái)就直接淘汰了。我又理了理思路,說(shuō):“世界上有許多地方,比如日本、美國(guó)、英國(guó),那我們?”“中國(guó)?”姐姐猶豫地問(wèn)!皩(duì)了!你太棒了!”

  這局我們終于勝利了!我忙對(duì)媽媽說(shuō):“不玩兒了!不玩兒了!我今天的作文有素材了!”說(shuō)著就一溜煙地跑了,當(dāng)然要跑啦!見(jiàn)好就收啊!哈哈!

  這就是我家玩兒的“你說(shuō)我猜”,聽(tīng)了我的介紹你是不是也想玩玩呢?

話題優(yōu)秀作文 篇5

  分校后得知自己被抽到八中后立刻不顧形象的歡呼了起來(lái),八中代表什么?八中代表新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的宿舍環(huán)境!對(duì)于我這種從小到大沒(méi)過(guò)過(guò)集體生活的人來(lái)說(shuō),住校,這種全新的生活環(huán)境就像甜美的糖果般誘惑著我。

  30號(hào)下午興沖沖的拖著幾個(gè)大箱子,朝著理想中的圣地——八中進(jìn)發(fā)。根據(jù)老師的分配來(lái)到了812寢室,一邊打量著室友們,一邊暢想著未來(lái)五彩斑斕宿舍生活——看看小說(shuō),吃吃零食,再和室友們開(kāi)個(gè)小型Party,真是妙哉!

  但在拿到作息時(shí)間表后,我看著密密麻麻的安排和規(guī)定,心中的不安強(qiáng)烈地翻涌著,一點(diǎn)一點(diǎn)拍打著腦中美麗的宿舍幻想。

  帶著這種不安,我晚上爬上床,卻出現(xiàn)了更令我意想不到的`情況,從來(lái)不認(rèn)床的我在新床單上貼燒餅似的翻來(lái)翻去,床板配合的“嘎吱嘎吱”……我竟然,睡不著?月光從窗簾縫里溜進(jìn)來(lái),偷偷地瞅著鬧鐘。我緊閉著雙眼,努力不去聽(tīng)那熟悉的“滴答滴答”聲……可是……第二天一早,我腫著熊貓般的眼睛低沉的走向教學(xué)樓,以后的日子,恐怕不好過(guò)了啊。

  事實(shí)證明確實(shí)如此,偏偏我還毛遂自薦的當(dāng)了樓長(zhǎng),那真叫個(gè)累啊。以往早上我都會(huì)在爸媽的千聲催促下在6:20才磨磨蹭蹭的踢開(kāi)被子,換衣,洗漱,挪到餐廳吃著熱氣騰騰的早餐。而現(xiàn)在呢?早上6:15在聽(tīng)到生活老師的喊聲后立刻起來(lái),把被子疊成豆腐塊,迅速換衣那洗漱用品去排隊(duì)洗漱,再奔去食堂等待那有時(shí)已涼的早飯。中午就更麻煩了,12:10才放學(xué),排完長(zhǎng)龍般的隊(duì)吃過(guò)飯后,身為樓長(zhǎng)的我還需要把樓層的人都趕進(jìn)房,巡查,好不容易等樓層安靜了,已經(jīng)1:10分了,連睡覺(jué)都沒(méi)時(shí)間了(因?yàn)閷W(xué)校的音樂(lè)鈴會(huì)在1:30準(zhǔn)時(shí)“悠揚(yáng)”響起。)下午還要打仗似的趕去洗澡吃飯,放學(xué)回去時(shí),樓長(zhǎng)還要重復(fù)趕人,巡查。且晚自習(xí)的時(shí)間持續(xù)到11:10分,這讓以前10:30就悠閑洗澡睡覺(jué)的我頗不適應(yīng),況且樓長(zhǎng)在11:00時(shí)還要出去充當(dāng)“收拾鈴”喊大家做好睡前準(zhǔn)備,順帶準(zhǔn)時(shí)去電房拉下電閘,等樓道被拖過(guò),一片安靜,黑的伸手不見(jiàn)五指時(shí),再艱難的磕磕絆絆地爬上床,最后疲憊的望一眼皎潔的月色,伸手刷的拉上簾子,倒頭睡的不醒人事……

  這就是我原來(lái)朝思暮想的輕松和諧嶄新的生活環(huán)境嗎?雖不愿相信,但事實(shí)面前,只得承認(rèn),既然來(lái)到了這里,就得接受這個(gè)新環(huán)境,你不能要求新環(huán)境去適應(yīng)自己,那么就應(yīng)該做一個(gè)新的自己去適應(yīng)環(huán)境。

話題優(yōu)秀作文 篇6

  夜深了,街上的路燈亮了,媽媽忙完家事,正坐在沙發(fā)上休息,我依偎在旁邊,看見(jiàn)媽媽的手布滿了皺紋,摸起來(lái)粗粗的;媽媽的手長(zhǎng)了厚厚的繭,摸起來(lái)硬硬的。媽媽的手雖然布滿了皺紋,但是也布滿了媽媽對(duì)我們的愛(ài)。

  記得我一個(gè)月的時(shí)候,我是一個(gè)“”草莓寶寶“”,肩膀上長(zhǎng)了一個(gè)和草莓般大的瘤。那個(gè)瘤雖然又大又紅,卻一點(diǎn)也不會(huì)痛,但是媽媽還是很擔(dān)心。而后有雙美麗的 手,帶領(lǐng)著我走遍大大小小的醫(yī)院和診所,但是醫(yī)生叔叔都說(shuō):“不用擔(dān)心啦!不必擦藥,等長(zhǎng)大以后,那個(gè)瘤就會(huì)自然退掉了!

  有時(shí)候,那個(gè)瘤會(huì)變得又紅又腫又大,媽媽都不知如何是好。每當(dāng)媽媽幫我穿衣服時(shí),深怕會(huì)使那個(gè)瘤破掉,所以媽媽幫我穿衣服時(shí),總是小心翼翼的。就這樣,我 和媽媽大手牽小手,走過(guò)無(wú)數(shù)的`歲月。直到我八歲時(shí),也就是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)瘤才漸漸退去,終于讓媽媽心中懸掛八年的石頭放了下來(lái)。

  媽媽的手是世界上最美麗的手。當(dāng)我學(xué)爬、學(xué)走路的時(shí)候,是媽媽的手牽引著我,一步步往前走;當(dāng)我哭泣無(wú)助的時(shí)候,是媽媽用那雙手,撫摸著我的頭、抱著我; 當(dāng)我生病的時(shí)候,是媽媽用那雙手,日日夜夜陪著我。每當(dāng)想起媽媽的手,我的心中就充滿了無(wú)限的幸福與感恩。媽媽的手就像街上的路燈一樣,永遠(yuǎn)發(fā)出光芒,永遠(yuǎn)指引著我們。是媽媽溫暖的雙手,牽著我度過(guò)懵懂的日子,有那么一天,我也要像小時(shí)候牽著我一樣地牽起媽媽的手,謝謝媽媽一路上的牽引與陪伴。

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