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特別的的禮物作文7篇(熱)
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的特別的的禮物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
特別的的禮物作文 篇1
每個人都收到和送過禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。
教師節(jié)在開學(xué)后不久就到了。由于前一天上課,沒有給老師準備禮物。怎么辦?老師馬上就來了,望著同學(xué)們桌子上的禮物,我心急如焚。
突然,我眼睛一亮,干嘛非要給老師買禮物?只有作業(yè)工整,老師才會少操心。于是,我把家庭作業(yè)拿出來,檢查了幾遍,直到?jīng)]有錯誤為止。又在習題后工工整整地寫到:老師,今天是您的節(jié)日。我沒時間為您準備禮物,所以特意交給您一份工整的作業(yè),希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂!
交作業(yè)時,我心里極度緊張,生怕哪里有什么差錯,壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本,掌心里冒出了汗。
老師接過了我的本子,看了一遍,給我評了“甲”。當老師看到末尾我寫的那句話時,臉上露出了笑容。老師抬起頭,雙手把本子還給了我:“謝謝你的禮物!”我立刻感覺心里暖融融的'。
一份特別的禮物拉近了我和老師的感情!
特別的的禮物作文 篇2
在人生的單行道上,我緩緩地向前邁進,雖然途中障礙重重,但還是會有意外的收獲與感動。
當我在求學(xué)的路途上,有一位老師給了我莫大的動力,使我能全力往前沖刺,爬上高聳的高峰。他是如何激勵我的?答案是──禮物。這位老師不會因為成績考好才獎勵同學(xué),他是覺得哪個物品給某位同學(xué)是最好的選擇,才會送出去。
他給我的許多禮物中,有一項對我意義非凡,它就是一條明星高中的限量螢光手環(huán),主要配色是綠色。當我看到時,我的淚水徘徊在眼眶中,因為那時我的成績不是很理想,而老師卻沒有責罵,反而給了我一個遠大的目標并鼓勵我繼續(xù)前進,我覺得這使我更有信心去挑戰(zhàn)新的'“關(guān)卡”。
這個手環(huán)就像是老師一樣,時時刻刻提醒我:“永不放棄,柳暗花明又一村!币勃q如一盞明燈指引我向前;更有如一把寶劍,讓我突破人生的困境。它象征了老師對我的用心與期待,所以當我考試時,會將手環(huán)戴上,讓自己心定下來,為自己努力,也不要辜負老師的期望。
在人生的單行道上,我穿越了驚濤駭浪,靠著的是一份信念。雖然手環(huán)只是個物品,但他給了我“信心”,讓我感受到老師對我的用心栽培,也回想這一路走來,幫助過我的每一個人,如果沒有他們付出的一切,我也無法走到現(xiàn)在。
“禮物的外在價值,遠遠比不上它所蘊含的意義。”
特別的的禮物作文 篇3
明天就是教師節(jié),同學(xué)們在討論,送什么禮物給老師呢?有的說送巧克力,有的說送花,還有的說送賀卡……最后,大家決定把教室打掃干凈,送給老師一份特別的禮物。同學(xué)們說干就干,小剛和小明掃地,他們從桌子、椅子下掃出許多紙屑和橡皮屑。他們想:教室真臟!下次我們不能亂丟垃圾了。小麗和小美擦講臺,原來白白的抹布一下就變成了黑色,不過講臺變干凈了,好像洗過澡似的。小方擦黑板,黑板上面有很多粉筆字,小方先從黑板下方一下一下地擦,上面的小方擦不到,于是,他搬了一把椅子站在椅子上擦。粉筆灰紛紛揚揚地落在他的手上、頭上、身上,像下了一層霜一樣。小方擦過黑板后自己成了一只“小花貓”了。黑板被擦過以后像一面鏡子一樣,都能照出人影了。同學(xué)們打掃完了,看著送給老師的這份特別的'禮物,心里別提有多高興了。
特別的的禮物作文 篇4
今天是婦女節(jié),我早早地計劃好了節(jié)日禮物,暫且保密!
中午一回到家,我連校牌都來不及摘下,就卷起衣袖,打開水龍頭,開始與油漬戰(zhàn)爭!呀!我快撐不住了!洗潔精戰(zhàn)士們,沖吧!泡泡將軍也沖進了“油場”,它們慢慢地就把油化為烏有!泡泡將軍與洗潔精戰(zhàn)士犧牲了自我,給碗筷國民們帶來了干凈。
該和拖把弟弟聊聊天了!我往前一拖,那后面就有“水”字,這是它說的話。往后一拉,就留下了我說的話。就在這一推一拉間,不一會兒,家里的地板都留下了我們“說話”的痕跡。
哎!我又要和垃圾們來一場演唱會了。我把垃圾一個個地往垃圾桶送:“沙、呯!沙沙、呯!沙沙沙、呯……”被丟棄的物品發(fā)出強烈的`抗議――“嗞嗞嘭~”但最終還是被我送回了“家”――垃圾站!
大掃除后沒過多久,媽媽就下班回家了,我飛快地跑上去,輕輕地趴在她耳邊說聲:“媽媽,祝您節(jié)日快樂!”還送上了我精心制作的“康乃馨”。媽媽看了看家里,開心地抱著我說:“·謝謝我的寶貝!這是我今天收到的最棒的禮物!”
望著媽媽高興的樣子,我的心里像吃了蜜一樣甜!
特別的的禮物作文 篇5
還記得,那天下午放學(xué)后,我和往常一樣從教學(xué)樓走出來,“咦?今天外面的小鋪里怎么有那么多人呀?”由于我這人好奇心特強,就上去湊個熱鬧,誰知,他們手中拿的不是文具,也不是零食,竟然是一束束的鮮花!正當我在疑惑的時候,班長跑過來對我說:“嗨~你不賣幾只鮮花送給你的媽媽?走,和我一起去買花!”說著他從包里拿出10元錢,向小鋪跑去,消失在那擁擠的人群里。可我,好像受的了什么啟發(fā),猛地想起來――今天是三八婦女節(jié)呀!可是,我身無分文,沒錢給媽媽買她最喜歡的白玫瑰,我愣住的,并陷入了絕望,看著別的小朋友都一個個的手里都拿著美麗的鮮花,想到他們回到家,雙手背后,走到他們的媽媽面前,把手一伸,并說聲:“媽媽,節(jié)日快樂!祝您身體健康,大吉大利,萬事如意……”我的心就像被鋼刀刺了一樣疼,媽媽她辛辛苦苦的工作,就是為了我能好好學(xué)習,將來找一份好的工作,為國家作貢獻,也要好好的報答家里人……雖然現(xiàn)在我不能那樣偉大,那樣有能力,可是,我總覺得我今天非要給媽媽一個禮物?墒俏覜]錢……正當我失望到極點的時候,我突然兩眼放光,“嗯?那不是我們班的大富豪趙電軍嗎,要是問他借點錢明天再還給他。那今天的問題不就……嘻嘻……”我慢慢的'走到趙電軍的面前,對著他,深情地說:“大哥,緣分那……既然我們這么投緣,你就借我10元錢好不好呢?我明天就還你……”我嘮叨一大堆之后,趙電軍無奈的說:“大哥,看來我們緣分的有點過了,我現(xiàn)在除了自己買花的錢就沒錢了,因為之前有很多人找我借錢所以……”我再一次的愣住了,我現(xiàn)在不知所措,可是,在強烈的欲望(想給媽媽買禮物的欲望)促使下,我決定:無論如何,我也要給媽媽一件禮物,說著,我邁著沉重的腳步回家了……
走到家門口,我忽然像做了什么錯事一樣不敢進家門,可以想:“老媽她一般都是6點回來,現(xiàn)在才四點,我就推開門,沒想到,老媽今天下午不上班,她一見到我就跑過來,又是幫我拿書包,又是問我這個那個的……我回到我的房間里,還是想給媽媽一個禮物,我無意識的翻開一本書,看見上面的題目叫《愛》,我就又像來了靈感似的,想到了該送什么禮物……
晚上,吃晚飯之后,我走到媽媽身邊,在她的臉上輕輕的親吻了一下后說:“媽媽,這是我送給您的三八節(jié)禮物!還有,就是我給你做了幾張家務(wù)卡,你隨時都可以讓我給你捶背、洗碗、做飯等等的家務(wù)活”(我會做飯)我講完一看,媽媽的眼睛已經(jīng)濕潤了,她緊緊地抱住我說:“兒子,你長大了,懂事了……”說完,把我摟得更緊了……
特別的的禮物作文 篇6
很快就到了青蛙的生日了,蛤蟆知道了,很想送一件特別的禮物給青蛙。
送什么呢?蛤蟆想了又想,還是做一件衣服送給青蛙吧!于是蛤蟆去小白兔家的商店,精心的挑了一塊漂亮的布料,回到家里蛤蟆拿來了尺子‘剪刀’粉筆,在哪塊布料上比劃來比劃去,蛤蟆就開始裁剪了,可是剪呀剪不小心剪壞了,不能做衣服了,第二天,他不好意思地青蛙說:“我本來想送一件衣服給你,可是想在只能送背心了!鼻嗤芨吲d地說:“很好呀!我很喜歡背心!被氐郊依,蛤蟆認真地開始做了起來,可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天,蛤蟆對青蛙不好意思地說:“背心剪壞了,看樣子只能送一頂帽子給你了!鼻嗤苓@次還是高興地說:“謝謝!我喜歡帽子!被氐郊依锔蝮∠露Q心一定做好,可是到了最后還是剪壞了,第二天,蛤蟆來到了青蛙家里對青蛙說:“小青蛙,帽子沒做成!鼻嗤苷f:“沒關(guān)系!”
到了青蛙生日地那一天,蛤蟆送給青蛙一條精美的小手絹,青蛙高興地說:“這是我收到的最特別地禮物,我一定會好好用的',謝謝!”
特別的的禮物作文 篇7
淅淅瀝瀝,電風扇敷衍地轉(zhuǎn)著,“吱吱”的風聲一如京劇唱戲班子的唱戲聲,附和著雨聲,從頭頂向下,掩蓋了所有的聲音。
蜷縮在被子里,像只瑟縮的小貓,妄圖掩飾失落。母親的責備,父親平靜但又嚴厲似帶有些警告意味的話語,老師失望的眼神,同學(xué)悲憫的目光,一次又一次在腦海上演,想抹也抹不去。我一直想做到那種無悲無喜一切都可以冷漠對待的境界,然,修為不夠,眼淚還是沾染了遠處氤氳的燈光掙扎著從眼眶滴落,只渲染出一層朦朧的水汽,于事無補。以前想哭卻哭不出來,現(xiàn)在想控制卻控制不了,也許這段時間雨水較多。
摻雜紛亂的風擠進了濃重的黑夜,萬籟俱靜,只有電風扇不知疲倦地轉(zhuǎn)著,不知唱得是京劇的哪一出戲。暗夜未央。
眼淚在臉龐上以緩慢的速度爬行,遲遲不肯掉下去,秒針走過,滴滴答答的聲音更昭顯著此時時間之晚。迷迷糊糊中睡著了。
醒來時天未大亮,迷迷糊糊中從落地窗內(nèi)透出一點光來,告訴我“天還尚早,不宜起床!笨晌以僖菜恢,昨夜愁苦的心情經(jīng)過眼淚的催化,夜晚的發(fā)酵變成了一種淡淡的憂愁,與今日早上看見陽光,看見新一天的開始,看見新一天自己的單純喜悅進行著復(fù)雜的不可名狀的`化學(xué)反應(yīng)。第二天了,陽光像一層淡淡的白紗打在室友酣睡的臉龐,恬靜,美好。遙想著窗外的景致,不知道淡藍色的天幕中可否有幾顆早起的晨星,讓我們看到它億萬年前所散發(fā)的光芒?不知道可否有那皎白的月光與在經(jīng)過一夜雨水潮濕的大地遙相呼應(yīng),然后又在白云之后“猶抱琵琶半遮面”?不知可否有那懶懶的小貓,閑閑地捋幾下毛,然后在夢中啃著一條肥美的魚?不知可否有像我一樣的人,在大地夢醒時分,用單純的喜悅與悲傷對峙,用平靜的心情與自以為荒蕪的青春對峙,用手指彎曲成追求的弧度,用眼淚昭顯夢想與現(xiàn)實的回聲?第二天了,一切都過去了,昨晚在自己一個人的戰(zhàn)場上我已經(jīng)勝了,都過去了,昨天的風雨不應(yīng)該因為自己刮的大風而傾斜影響到今天。
每天放縱自己哭一次,只一次,其余的時間都開開心心地笑著過。我哭過了,放縱過了,該是笑了。我還能看見日出,一切都過去了。
我在日出閃耀的乳白色的光芒中,看到媽媽失望之后又充滿希望的表情,爸爸嚴厲背后又叮囑我要注意營養(yǎng)的神色,老師上課時不時飄過關(guān)心的眼神,同學(xué)只可會意無聲的鼓勵。像日出那樣源源不斷地給予我動力和活力,然后像陽光那樣被分化到每個角落,喚醒了另一天的黎明。那是日出。
我不會再去那樣唐突地流一夜的淚,在放縱之后,我會記得這個特殊的帶著傷疼卻又美麗溫暖的禮物。是它教會了我用心去愛這個世界,去接受,去理解,在眼淚昭顯的傷口背后,也總會有明天的黎明等待你去發(fā)掘,給予你溫暖,在淚珠中反射希望的光。
這是特殊的禮物。
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