禮物作文

時間：2023-12-08 08:21:35 話題作文我要投稿

實用的禮物作文4篇(精)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的禮物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的禮物作文4篇(精)

禮物作文篇1

　　記得那是在20xx年9月份，我剛剛步入幼師校門的第三天。秋雨連綿的天氣里，情緒也隨之變得異常低落。初來乍到時的些許新鮮感轉(zhuǎn)瞬即逝，取而代之的，是一種心有不甘、望而生厭的感覺。

　　西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎。

　　也許有人會疑惑不解地問：在這樣一個充滿憧憬的新生入學(xué)季，厭惡從何而來？因為學(xué)幼師并非是我的初衷，最初耿耿于懷的我，甚至有些討厭“幼師”這個專業(yè)。

　　我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。

　　“我真的不想再上學(xué)了，可是家里人偏偏要讓我去學(xué)幼師�！�

　　剛?cè)胄５哪嵌稳兆永铮铣涑庵壭律g關(guān)于“幼師”的吐槽和嫌棄。一時之間，“幼師生”在越來越多的同齡人眼里儼然和“不良少女”畫上了等號。

　　一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼。

　　無獨有偶：“同是天涯淪落人”的我也是被父親逼著來學(xué)幼師的。他不同意我上高中，說我在學(xué)習(xí)方面只是個“三分鐘熱度”的孩子。不想我在高中那樣高壓的環(huán)境下浪費青春、蹉跎歲月。而我卻認(rèn)為：在他的心里，分明也把我和“不良少女”劃了等號。經(jīng)過一番不屈不撓的抗議抗?fàn)�，終究是“胳膊擰不過大腿”。執(zhí)拗了幾天之后的我，不得不放下心中的執(zhí)念。在父母的“押解”下，勉為其難地過來報了名。

　　陰晦的黃昏、簡陋的小樓、蕭瑟的秋雨……仿佛都在訴說著我的迷惘。身材單薄的我被擠得腳尖觸地，被熙熙攘攘的人群裹挾著向充電房門口緩緩挪動。負(fù)面情緒猶如被打開了的“潘多拉盒子”般的，一瞬間就從心底裊裊繞繞、喧囂塵上。

　　這棟破舊的小樓，據(jù)說始建于抗日戰(zhàn)爭時期。我被擠得進(jìn)退維谷，一動也不能動，只能仰頭看著這斑駁的舊墻，任冷冷的冰雨在臉上胡亂地拍打。我凝望著它：五味雜陳、百感交集，雖然有萬語千言如鯁在喉，卻又不知該從何說起。感覺它仿佛也在向我絮絮低語訴說著什么……不知過了多久，臉上的雨水從最初的.綿綿細(xì)雨，漸漸變成了屋檐滑落的豆大的雨滴。我知道自己距離充電房終于又近了一步，摩肩接踵之下，我竟無力抽出手來擦掉臉上的雨水，只能任憑它在我的臉上、額頭上肆虐著。

　　陰沉的天氣，擁擠的人群，指定的地點，破舊的校舍……郁悶到了極致的我，那一刻真的很討厭這里：討厭這里的環(huán)境、討厭這里的設(shè)備，討厭蜂擁而至的人們……愈發(fā)濃郁的負(fù)面情緒在我浮躁的內(nèi)心慢慢發(fā)酵、悄無聲息地被放大到無極限。我只能努力調(diào)整呼吸來平復(fù)這顆潮濕的心，控制眼眶里打轉(zhuǎn)著的淚水。

　　真情真美，真如一池春水；風(fēng)吹點點漣漪，感受細(xì)致入微。

　　不經(jīng)意間，額頭的雨滴被人輕輕拭去，手法是那樣地溫柔而又小心翼翼。我頓時愣住了，浮躁的內(nèi)心須臾間就停止了埋怨。出于本能地張望：只見一位比我高一臺階的小姐姐正艱難地抬著一只胳膊，伸手擦去落在我額頭、臉上的雨水。她也同樣在臺階上苦苦支撐、搖搖欲墜，豆大的雨滴同樣落在她的額頭上。艱難抽出的那只手，本應(yīng)擦去她自己臉上恣意流淌著的雨水……

　　一聲發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”之后，兩股熱流伴隨著滿腹委屈從我的眼眶滿溢而出，那是一向倔強自尊的我原本強忍著的淚水。好在臉上還有雨水在拍打，讓我不用刻意低頭掩飾這令人難堪的情緒。

　　又一次人群涌動，我和那位姐姐很快就被擠散了。時隔多年，如今她的模樣也在腦海中漸漸被歲月模糊了。留在我心里的只有那黃昏雨下無比溫柔的手，還有那竭盡所能幫助他人的身影。

　　也正是從那天之后，我宛若脫胎換骨般的完成了內(nèi)心的轉(zhuǎn)變，哪里變了呢？我開始正視“幼師生”這個群體，坦然接受自己幼師生的身份。開始欣賞滄桑校園里的風(fēng)景，品味它的故事和它曾經(jīng)輝煌的歷史。開始盡自己的綿薄之力幫助其他人。不久之后，我成為了一名班干部，再后來又是文學(xué)社干部、學(xué)生會干部……如果沒有那個小姐姐的舉手之勞祛除了我對學(xué)校的、對幼師生這個集體的怨憤和成見，恐怕也就沒有現(xiàn)在勤奮努力的我了。

　　初見冰雪顏，迢迢隔云間。

　　那個小姐姐大概永遠(yuǎn)也不會知道：她的舉手之勞讓我最終“破繭成蝶”�，F(xiàn)在想想：我與她的相遇就是學(xué)校送給我的第一份禮物，也注定是最好的一份禮物。

禮物作文篇2

　　禮物是一縷冬日的陽光，溫暖著人們的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱。它可以是同學(xué)的掌聲，可以是一句安慰的話語，可以是一首祝福的歌曲，也可以是一個溫暖的擁抱。

　　記得那是我上三年級的時候，我還沒有戴上電話手表。當(dāng)我看到班里其他同學(xué)都在拿出自己的電話手表顯擺時，我不禁也想擁有一塊自己的電話手表。

　　放學(xué)回家以后，我給爸爸說出了我的心愿：“爸爸，我想要一塊電話手表”。爸爸聽了后說到：“你現(xiàn)在還小，不適合使用電話手表！”就轉(zhuǎn)過身去忙他的事了，我聽了失望極了。

　　第二天，我照常去上學(xué)。在課間我看到許多同學(xué)都戴著嶄新的手表研究它的各種功能，再看看自己的手腕：光禿禿的什么也沒有！放學(xué)了，小張同學(xué)竟然把自己的手表摘下來，在我的眼前晃來晃去，還嘲笑著我：“哈哈，你連手表都沒有，太落伍了吧！”我捂起耳朵，悶悶不樂地獨自一人回家了，一進(jìn)家門我就很委屈地哭了起來。

　　在家等我放學(xué)的爸爸急忙問我：“怎么了，在學(xué)校遇見什么煩心事了嗎？”我很不開心地跟爸爸的說：“別的同學(xué)……都……都有手表，為什……為什么……我就……沒有……不能有？”爸爸聽了，沉默了一會兒，對我說：“學(xué)校是去學(xué)習(xí)的地方，不是去攀比的，只要對我們有用就會考慮的�！�

　　幾天后我放學(xué)回家后突然發(fā)現(xiàn)我的寫字桌上有一塊嶄新的'電話手表！我特別驚喜和開心！媽媽告訴我，這是爸爸送給我的。那天爸爸下班回來了，我跑過去抱著爸爸說：“爸爸謝謝你送我的禮物，我愛你！”爸爸用手指敲了一下我頭告訴我：“電話手表是用來緊急聯(lián)系家人和同學(xué)的，上課和學(xué)習(xí)時間可堅決不能玩！”我深深地點了一下頭，表示知道了，并且會好好珍惜。

　　當(dāng)我有了自己的電話手表，興奮感不言而喻！原來收到心愛的禮物是多么快樂的一件事。