我的生日禮物作文

我的生日禮物作文9篇[實(shí)用]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的生日禮物作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的生日禮物作文1

　　今天是我的生日，媽媽做了好多好吃的，我饞的口水直流，爺爺；奶奶都來(lái)了，我非常高興，開(kāi)始吃飯了奶奶說(shuō)你想要什么禮物，我想了想要玩具呢還是要零食呢還是自行車(chē)呢還是什么呢。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)到你想要什么禮物呢我說(shuō)不知道，媽媽說(shuō)這樣吧我送給你一個(gè)禮物，不一會(huì)媽媽就拿回一個(gè)很大很大的箱子我迫不及待的打開(kāi)了箱子一看哇是一輛自行車(chē)，我非常非常高興

　　第二天，我來(lái)練習(xí)自行車(chē)，第一次剛一上去就摔了下來(lái)，�。『锰垩�。我不灰心，繼續(xù)練習(xí)練著練著到晚上了第二天功夫不顧有心人總于學(xué)會(huì)了。這個(gè)禮物不僅讓我學(xué)會(huì)了自行車(chē)還讓我得到了快樂(lè)

　　今天，我在學(xué)校得了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，媽媽說(shuō)：今天獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)小禮物，我非常高興我問(wèn)媽媽能不能不看看是什么禮物媽媽說(shuō)不能我只能等到第二天，到了第二媽媽神神密密叫我來(lái)說(shuō)我今天給你帶了一個(gè)小禮物我格外興奮，媽媽說(shuō)你猜猜這是一本書(shū)，我想是什么書(shū)呢？是《查理九世》還是《阿衰》媽媽說(shuō)都不對(duì)，那是什么呢？媽媽笑著說(shuō)是《中華上下五千年》咦！這是什么書(shū)呢？媽媽笑著說(shuō)你自己看看就只到了。我一看還真不錯(cuò)，挺好看的'書(shū)里面講的是中華五千年的文物記載。這真是一個(gè)不錯(cuò)的禮物。

我的生日禮物作文2

　　星期六是我十周歲的生日，爺爺早就許諾給我買(mǎi)一件特殊的'生日禮物，這幾天我一直在心理琢磨，爺爺會(huì)給我買(mǎi)什么禮物呢？由于礙于面子，我又不好意思去問(wèn)。

　　到了生日那天，我迫不及待的問(wèn)爺爺：“我的生日禮物是什么呢？"爺爺拿來(lái)一個(gè)精致的小盒子給我，我回到臥室，立刻把盒子打開(kāi)，里面原來(lái)是一個(gè)小沙漏，我就想：爺爺為什么送我個(gè)沙漏呢？我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爺爺：“您為什么送我一個(gè)小沙漏呢？”爺爺沒(méi)有回答我，我又回到臥室玩弄著這個(gè)沙漏，看到這個(gè)沙漏里德沙子一顆一顆向下漏，我還是不明白爺爺為什么用沙漏做我的生日禮物呢？當(dāng)最后一顆沙子落下的時(shí)候，我突然想：會(huì)不會(huì)爺爺送我一個(gè)沙漏是警示我時(shí)間就是生命？我又去問(wèn)爺爺：“您是不是警示我時(shí)間就是生命？”

　　爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我就是要警示你時(shí)間就是生命，因?yàn)槟銓?xiě)作業(yè)時(shí)總是打岔，所以我要送你沙漏，顏真卿過(guò)：‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書(shū)遲�！�意思就是年輕時(shí)候不學(xué)習(xí)，老了才學(xué)習(xí)就遲了�！甭�(tīng)了爺爺?shù)慕陶d，我走進(jìn)臥室，我把沙漏倒過(guò)來(lái)沙子又繼續(xù)向下漏，我也決定從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。

我的生日禮物作文3

　　這份禮物，雖然普通，但是，它對(duì)于我的意義卻是非比尋常的，是意義非凡的，是時(shí)刻溫暖我心頭的！

　　從小，我就對(duì)可愛(ài)的豬特別有感情。因?yàn)槲覍儇i，其次，我有一只小瓷豬，可愛(ài)極了，我非常喜歡它。

　　這只小瓷豬是我五歲生日的禮物。那天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天是你的生日，你屬豬，而且十分喜歡它們，我就把這只小瓷豬送給你吧！”我欣喜若狂，滿懷欣喜地接過(guò)小瓷豬，仔細(xì)端詳起來(lái)。

　　手上這小瓷豬可愛(ài)極了。它那胖乎乎的身子，水汪汪的大眼睛真是可愛(ài)得不得了。爸爸說(shuō)：“豬的一身全都是寶，它為人類(lèi)付出了巨大的奉獻(xiàn)，比如：豬的排泄物能做肥料，肉能做成人們愛(ài)吃的佳肴。我們要好好愛(ài)護(hù)它！”

　　有一次，我做完作業(yè)，捧著小瓷豬仔細(xì)地端詳。手中的.小瓷豬仿佛活了起來(lái)，眼前出現(xiàn)一片壯觀的景象，小豬在豬圈中與同伴快活的玩耍，農(nóng)民伯伯在食槽里倒下食物。小豬們一窩蜂地跑過(guò)來(lái)?yè)尦詵|西，吃東西時(shí)狼吞虎咽，好像有好幾天沒(méi)吃過(guò)東西了。吃飽后，回到棚子里睡大覺(jué)，這日子多么幸福呀！我不禁這樣想。

　　這份“特別”的禮物，意義非凡。它帶給我快樂(lè)，給我在那平淡的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線！我喜愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的小瓷豬！

我的生日禮物作文4

　　在我琳瑯滿目的收藏柜里，有一匹小銅馬，我非常喜歡它，不僅因?yàn)槟鞘菭敔斣谖?歲生日的時(shí)候送給我的生日禮物，而且它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字“馬上封侯”。

　　這匹小銅馬高昂著它的頭，豎著雙耳，一雙炯炯有神的眼睛注視著前方，一條前腿高高地向前邁起，辮子似的尾巴也高高揚(yáng)起，一副飛奔的.架勢(shì)，然而在它金光閃閃的馬鞍上，騎的不是武士，也不是騎兵，而是一只頑皮的猴子。這是為什么呢？爺爺告訴我：“因?yàn)楹锖秃钭滞�音，騎在馬上，所以古人叫它”馬上封侯“，意思是馬上加官進(jìn)爵。如今沒(méi)有這些了，爺爺只是希望你在學(xué)習(xí)上也能夠不斷進(jìn)步，蒸蒸日上，早日成才。”

　　聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我更加喜歡我的小銅馬了，它不僅寄托著爺爺對(duì)我的期望，也是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，以及對(duì)美好生活的向往。

我的生日禮物作文5

　　在我任課老師中，每一位老師都讓我難忘，每一位老師都能讓我好好地聊一聊。班主任老師最是讓我難忘，雖然僅僅相處了不到10天的日子，他那一肚子的知識(shí)，幽默詼諧的語(yǔ)言，輕松活躍的.課堂氛圍就讓我對(duì)他有了崇拜之感。

　　今天下午，老師讓我去幫他干點(diǎn)活，我樂(lè)意地接受了這個(gè)任務(wù)。當(dāng)看到清單上寫(xiě)著生日禮物四個(gè)字，我心想：難道我們的哪一位任課老師是9月10日生日的不成？我翻開(kāi)了第二張紙，上面寫(xiě)著：“學(xué)生九月生日名單”，我這才恍然大悟，原來(lái)老師要給同學(xué)們買(mǎi)禮物��！且不說(shuō)其他的，僅僅老師記得學(xué)生的生日已經(jīng)讓我大吃一驚，現(xiàn)在還有心為同學(xué)們買(mǎi)禮物，更讓我感動(dòng)得“內(nèi)牛滿面”了！當(dāng)談到買(mǎi)禮物這件事情的時(shí)候，老師露出了孩童般的神情，笑著說(shuō)，不要告訴其他人，這是一個(gè)秘密，明天我要給他們一個(gè)驚喜。

　　我幻想著老師在課上神秘地拿出生日禮物，宣布獲得者的時(shí)候，我甚至都在抱怨，為什么我不是生在9月的呢！真是羨慕嫉妒恨哪！看著眼前這位胖胖的可愛(ài)的老師，我頓時(shí)覺(jué)得，他不像是我們的班主任，倒像是我們的伙伴，兄長(zhǎng)了！

我的生日禮物作文6

　　在我生日的時(shí)候，爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一塊電手表，爸爸給我的時(shí)候，我迫不及待地戴上。

　　手表的樣子呈圓形，里面的表盤(pán)是白色的，在表盤(pán)外邊有一層透明的'表殼，看上去可好看了。旁邊有四個(gè)銀色的按鈕，第一個(gè)按鈕的功能是發(fā)光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個(gè)按鈕的功能是計(jì)時(shí)和可以調(diào)整時(shí)間。有一次妹妹要跑步讓我給她計(jì)時(shí)，結(jié)果，她跑了兩分鐘；第三個(gè)按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的手表看，因?yàn)樗�非常輕；第四按你的功能是定點(diǎn)，也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發(fā)出的聲音可就大了，好像在說(shuō)：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”

　　有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書(shū)包去上學(xué)。在路上，我不知道具體時(shí)間，我一看表，原來(lái)都7：30了，于是我開(kāi)始跑起來(lái)了。最后，差一點(diǎn)就遲到了。

　　我喜歡我的手表，不僅因?yàn)樗�功能多，還讓我改掉了愛(ài)睡懶覺(jué)這個(gè)壞習(xí)慣，讓我上學(xué)沒(méi)有遲到過(guò)。

　　爸爸給我手表的目的是要告訴我每時(shí)每刻都要珍惜時(shí)間，時(shí)間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學(xué)習(xí)，好好做事情，做時(shí)間的主人。

我的生日禮物作文7

　　正月初五那天是我農(nóng)歷的生日，叔叔送了一個(gè)禮物給我。那是一個(gè)音樂(lè)盒，但我覺(jué)得要是一個(gè)蛋糕的話會(huì)更好。

　　它跟qq農(nóng)場(chǎng)里面的場(chǎng)景差不多，就是“稍微”小了一點(diǎn)。那個(gè)音樂(lè)盒上面有一棟房子，墻是藍(lán)色的，瓦是粉紅色的。房子前還有兩個(gè)人。一個(gè)是小女孩，一頂藍(lán)帽子，一頭橘紅色的短發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，一雙大大的、烏黑的眼睛，微微上揚(yáng)的嘴角，臉頰有些紅潤(rùn)。她的手里拿著一個(gè)灑水壺，穿著一條藍(lán)色的蓬蓬裙，像是要拿著水壺教農(nóng)場(chǎng)里的小蘑菇和不知名的種子。而另一個(gè)小男孩則坐在草地上，拿著把鐵鍬，像是挖土挖累了，坐在草地上休息。

　　他戴著一頂紫色的帽子，同樣是一頭橘黃的短發(fā)，但卻顯得帥氣幾分。臉上的表情和小女孩臉上的表情差不多，只是沒(méi)有小女孩笑那么開(kāi)心而已。他上身穿著一件粉色襯衫加一件紫色的馬夾，下身一條紫色褲子，一雙寶藍(lán)色鞋子。在那塊地的旁邊，還立著一塊牌子：有菜千里來(lái)相會(huì)。我剛看見(jiàn)的時(shí)候笑趴了!我把音樂(lè)盒底下的.開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，便發(fā)出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)。

　　神奇的是，隨著音樂(lè)的流出，那個(gè)拿著水壺的小女孩會(huì)“翩翩起舞”，那個(gè)場(chǎng)面可真是和諧啊!要是再加上夕陽(yáng)就會(huì)更美了!我很喜歡叔叔送給我的生日禮物!

我的生日禮物作文8

　　每當(dāng)我走進(jìn)房間，常常會(huì)看見(jiàn)那一幅掛在墻上的刺繡，那是我10歲生日，姐姐送給我的生日禮物。

　　那時(shí)，姐姐和媽媽都是在外地打工的，我很能難看見(jiàn)到她們，我這次生日，只有媽媽一個(gè)人回來(lái)了，并且?guī)��?lái)了我的生日禮物——一幅刺繡。我迫不及待地打開(kāi)包裝，只見(jiàn)刺繡上繡了一個(gè)小女孩在唱歌，一個(gè)小男孩在吹喇叭。真是栩栩如生，顯得刺繡之人是一個(gè)“高手”。我本以為這是姐姐買(mǎi)的，可聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這幅刺繡上姐姐花一個(gè)月的工余時(shí)間繡的。”看著這幅刺繡時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)姐姐的手是那么靈巧！

　　我想：這幅刺繡在市場(chǎng)上也許只需要十幾元、二十幾元，可姐姐用了一個(gè)月的時(shí)間才繡出。想到這，我眼前仿佛出現(xiàn)了姐姐刺繡后的疲倦，和刺繡成功后的喜悅。這幅刺繡里不光是五彩的.針線，而是姐姐注入到這里邊的心血。在我10歲生日那年，我收到了比這件禮物更加貴重的許多禮物，譬如：滑冰鞋等，可我卻特別鐘愛(ài)這幅美麗、幾乎挑不出毛病的刺繡。

我的生日禮物作文9

　　今天是我的生日，媽媽送給我一個(gè)半圓型清新的田園風(fēng)格的紙文具盒，我可喜歡了。

　　我迫不及待的把舊文具盒里的所有文具都放入了新的文具盒里。

　　文具盒是半圓形的，盒蓋是由紅白兩種顏色的條紋組成的，盒子的底部是由紅，黃，藍(lán)色的小圓點(diǎn)組成的'。盒子的兩側(cè)是由黃，藍(lán)的大點(diǎn)點(diǎn)兩種色組成的。像一個(gè)五顏六色的大面包。

　　盒子里放了鉛筆，尺子，橡皮等等好多學(xué)習(xí)用具，我覺(jué)得它長(zhǎng)著一雙隱形的手，只有我可以看見(jiàn)哦！我寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)字，它就會(huì)指出來(lái)，把橡皮小弟弟叫醒，給我擦干凈，寫(xiě)上正確的。如果我需要尺子了，它就會(huì)把尺子姑娘叫出來(lái)，給我畫(huà)上美麗的線條。

　　我的鉛筆盒，既好看，又實(shí)用吧，你們的文具盒長(zhǎng)什么樣子的呢！也說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)吧！