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特殊禮物作文5篇[集合]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的特殊禮物作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
特殊禮物作文 篇1
在開學(xué)的前一天晚上,由于我不小心燙傷了腳,爸爸又去井樓上班去了,這下子只有媽媽每天背我上學(xué)、放學(xué)和換藥。特別是在換藥的.時候 ,還要背上我上三樓,每當(dāng)媽媽背我上樓梯時,都把她累的不輕,我心里就有一種說不出來的感覺,我準(zhǔn)備在第一百個“三八婦女節(jié)”到來之際送給媽媽一個“特殊”的禮物。
“送什么呢?”今天晚上睡覺前,我悄悄地把媽媽叫到床邊請她坐下,然后,讓她閉上眼睛在她的臉上親了一下說道:“媽媽,我愛你!眿寢屄犃税盐揖o緊地?fù)г趹牙,這時淚水順著我的小臉蛋滑落下來。
特殊禮物作文 篇2
生日前一天,我告訴了好友們,第二天我家舉行生日派對。大清早我走進(jìn)教室,坐在自己的位置上,發(fā)現(xiàn)柜筒里有一個“小本子”,我十分驚訝,拿出來一看:切,是她!竟然寫著她的名字!看到她的名字,我恨不得立即把這個“小本子”撕碎。
回到家后,我迫不及待地將“小本子”打開,第一頁上工工整整地寫上一排字:“祝你生日快樂!”頓時,我是愛恨交加……再往下翻:“我受夠了,你不要再欺騙我了,我看得出你與我情誼未斷。以前都是我的錯,這個‘小本子就算是我送給你的生日禮物吧!”看著她寫的一行行字,我想起她作業(yè)本上的字,十分潦草,受過老師很多次批評。而這份禮物上呈現(xiàn)的每一個字都是一筆一畫、工工整整的?吹竭@里,我的眼眶濕潤了。我打開下一頁:“我們和好,好嗎?我知道,你恨我,一直還生我的.氣。對不起!能讓我去參加你的生日會嗎……”她寫了很多,我的眼淚怎么也控制不住了。我撫摸著她的本子,想對她說,啊,朋友,這是你送給我最好的禮物!
其實(shí),我也很想念她,好像好久沒有看到她一樣。我很后悔,很內(nèi)疚,我為什么要吵架,為什么不理她?我再也控制不住自己的情緒了,連忙撥通了她家的電話……
特殊禮物作文 篇3
今天是教師節(jié),我們班每個同學(xué)都準(zhǔn)備了禮物,猜!是什么禮物?原來都是一首首贊美老師的詩歌呀!· 上課的時候,老師開始收禮物了。只見我的`老同學(xué)何芊芊先上,他讀的《老師,您辛苦了》,可好聽了!我看著何芊芊讀,腳也有點(diǎn)癢癢了,她一讀完,我就沖上了講臺,拿起麥克風(fēng)大聲就背起了《我愛老師》:老師就像……背完以后朱老師笑得那么的開心。然后老師又請鄭潤琪同學(xué)上來講,我靜靜地聽著,鄭潤琪讀得好長呀,讀到“老師,您有一絲絲銀發(fā)”的時候,老師不由地摸摸自己的頭發(fā),講到“老師,您手上曾抓過許多粉筆灰”的時候,老師又看了看自己的手,我們看著老師深情地笑了。收完這些“禮物”后,老師就開起講課文了。今年的禮物真特殊呀!
特殊禮物作文 篇4
暑假到了,結(jié)束了一段緊張的學(xué)習(xí),我的心情像放飛的風(fēng)箏。
一天,媽媽說你表姐來了,我高興極了。我和表姐一起玩游戲、讀書、一起去人民公園玩。不料,意想不到的事情發(fā)生了,表姐突然臉色蒼白,冷汗直流,到醫(yī)院檢查,結(jié)果竟然是“間歇性心肌癥”。醫(yī)生說必須住院,那時我的心情很沉重……
手術(shù)日到了,正好是表姐的生日,我們?nèi)倚那槲逦峨s陳,爸爸提議到飯店包廂過生日,為表姐加油。
飯菜剛上,突然包廂內(nèi)響起了“生日快樂”的歌聲,一個親切的聲音響起“今天是一位小女孩的生日,可是她卻生病了,需要手術(shù),來讓我們一起祝福她掌聲病魔,早日康復(fù)”。門緩緩地打開了,進(jìn)了一位女服務(wù)員,大約17、8歲的'樣子,忽閃著一雙美麗的眼睛,右手端著一碗長壽面,左手拿著一個紅色帶蕾絲邊的愛心香包。“祝你生日快樂”清脆的聲音再次響起,溫馨的場面感動著在場每一個人的心……原來細(xì)心的服務(wù)員聽到了我們的談話,特意為表姐精心安排準(zhǔn)備的……
手術(shù)結(jié)束了,非常成功,表姐昏睡中,愛心香包在枕邊顯得格外耀眼……
特殊禮物作文 篇5
這天是九月十日,也就是一年一度的教師節(jié)。早上天氣晴朗,劉麗一大早就起來了,劉麗是一名少先隊(duì)員,她戴著紅領(lǐng)巾,扎著紅色的蝴蝶結(jié),背著書包,向?qū)W校走去。她一邊走一邊想:“今天是教師節(jié),應(yīng)該送點(diǎn)禮物給老師,但送什么呢?貴重的禮物起,買小禮物能表達(dá)心意,究竟送什么好呢?”
劉麗想啊想,不知不覺就走到了田野邊上。她聞到了一陣花香,她回頭一看,哇!田野里長著許多野菊花,劉麗想:“不如送一束野菊花給張老師吧”于是劉麗認(rèn)真挑選,摘了一把花,并且分成兩束,準(zhǔn)備把它們送給張老師和王老師。
一路上,鳥兒在樹上歡快地歌唱,好像是在慶祝教師節(jié),花兒也都開了,好像是讓學(xué)生們摘去送給老師。
劉麗走到張老師家,正準(zhǔn)備敲門,忽然看見張老師辦公室的窗戶是開著的,她想:“張老師來得真早,一定在批在批改著我們的作業(yè)。我正好把這束野菊花送給張老師。”于是她躡手躡腳地來到窗戶旁邊,把頭伸進(jìn)窗戶,看到房內(nèi)空無一人,便把花插進(jìn)筆筒,正當(dāng)她準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身要走時,忽然看見打開著的墨水瓶,還有一支沒有合上筆蓋的鋼筆夾在一本語文教科書中,上面還放著一副眼鏡,這些東西使劉麗的思緒又回到了三年級的時候,有一次,張老師在一節(jié)作文課上,耐心教導(dǎo)同學(xué)們的作文,作文交上來后,張老師批閱同學(xué)們的作文到深夜1點(diǎn)鐘。劉麗不禁想到張老師一定又熬夜批改我們的'作業(yè),我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。正在這時,劉麗聽到有人的腳步聲就悄悄地離開了,在回教室的途中,劉麗心里默默地說了聲:“張老師,祝您節(jié)日快樂!
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