話題優(yōu)秀作文必備（9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題優(yōu)秀作文 篇1
晨曦微微露出，我深情地望著腳下的土地，深深地為他而自豪。故鄉(xiāng)��！
對(duì)你無盡的眷戀讓我沖破時(shí)間的激流；敏銳的目光讓我仔細(xì)的審視著你；美好的愿望勾起我無盡的企盼。
也許你不是最出色的，但又怎能叫我不贊美你呢？你那修長的頭發(fā)，是悠久的歷史；你那優(yōu)美的身姿是迷人的景色；你那強(qiáng)壯的雙臂是奮斗的資本。
我，回首。仰視著那已成為定格的歷史。我看到了四千年前東甌先民的身影。更看到他們?cè)谶@富饒美麗的土地上留下的石斧、石錛、石矛、石犁和石墜。我也看到了身為南宋開科狀元的王十朋，身為“永嘉四靈”的翁卷，身為元朝一代文豪的李孝光和明代杰出的兵器專家的趙士楨等人折射出的樂清悠久而璀璨的歷史文化之光。
我低下頭細(xì)看那改革開放時(shí)的樂清。
樂清是多么有活力！他是中國經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)發(fā)育最早，經(jīng)濟(jì)發(fā)展最具活力的地區(qū)。他總是扮演“弄潮兒”的角色，先后培育出了“正泰”、“德力西”等大型企業(yè)，并贏得了“中國電器之都”的.稱號(hào)。以敢為天下先的氣勢(shì)邁出了成功的第一步。
無意間，一滴水滴進(jìn)我的眼眶。我抬頭仰望，樂清那美麗的景色讓我無以閉眼。
樂清山水形勝，雁蕩山更是聞名于世。雁蕩山史稱“東海第一山”。雁蕩山上奇峰怪石，飛瀑流泉，充滿天然韻味，為筆墨難以形容，靈峰夜景，移步換景，惟妙惟肖，為國內(nèi)獨(dú)有；靈巖古洞，懸崖疊嶂，奇峰秀石，卓爾部群。沒有親自登臨雁蕩山，又怎能了解到他“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉身姿和“桃花流水窅然去，別有天地非人間”的柔情似水。
細(xì)看你。你強(qiáng)壯的身軀讓我感到前面的路越發(fā)明晰；你明亮的目光讓我知道未來如此美好；你遍布的血脈讓我了解世界如此開闊。
我抬頭仰望前方的路，是那么開闊明晰。天空劃過一顆流星，我許愿你的明天會(huì)更好。
話題優(yōu)秀作文 篇2
又到月圓中秋時(shí)，我國自古就流傳著許多傳說，像《嫦娥奔月》之類的已不足為奇。今天，正是我盼望已久的中秋節(jié)。
原先，吃月餅是最大的快樂，而現(xiàn)在，看著那皎潔的月光，不禁想起我已過世的親人。
姥姥，我愛的親人，小時(shí)候，常常哄我可得人，常常為我買爆米花的人，如今卻安然的躺在棺木中，哦！我可愛的.姥姥！我愛的人！卻被癌癥奪取了生命，被病魔折磨得痛苦不已！我愛你，姥姥！當(dāng)我聽到這個(gè)噩耗時(shí)，我卷曲在被窩中，留下悲哀的眼淚！
姥爺，我愛的親人，小時(shí)候，我喜歡花花鉛筆，姥爺經(jīng)常為我買，一買就是一大把，哦！我可敬的姥爺！我愛的人！臨死之前，長長地呼了一口氣，好像是對(duì)人世界的不公而擔(dān)心，爺爺，我愛的親人，小時(shí)候，總拿著風(fēng)車來逗我開心。哦！又是同一次被病魔搶走了生命，我愛你！
望著那皎潔的月光，我已哭的滿面是淚花。我雖然愛著他們！但，死的還是死的，終究還是回不來的，所以，我就用自己全部的愛，去珍惜，去愛我的奶奶。月亮��！你是否看見我愛的人在吃月餅?zāi)兀?/p>
話題優(yōu)秀作文 篇3
在一年級(jí)的時(shí)光里，是我最快樂的日子，剛開學(xué)，我哭著鬧著不肯進(jìn)教室，您走了出來，抓住我的手，撫愛的摸摸我的頭，我感覺一股暖流流遍全身，我一點(diǎn)也感覺不到生疏了，拉著你的手，高高興興的跟您走進(jìn)教室，，現(xiàn)在想起來，還會(huì)感覺到一股溫暖。
但是在上課時(shí)，我總是坐不住，您都在下課時(shí)來對(duì)我講亂動(dòng)的壞處，我卻總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，您一點(diǎn)也不怪我，還勸我說：“你剛剛開學(xué)一定不適應(yīng)，沒關(guān)系，我們慢慢來�！庇谑抢蠋熌看紊险n前來提醒我。雖然我很難改，很長時(shí)間都沒改過來，但是您很有耐心，的提醒我，直到上半學(xué)期結(jié)束才改了過來。下半學(xué)期，您開始抓我學(xué)習(xí)，您經(jīng)常把我的作業(yè)放在全班展覽，使我有了很大的信心，您還經(jīng)常幫我檢查作業(yè)，不對(duì)的'您總會(huì)一遍一遍的教我。
在您的輔導(dǎo)下，我的成績有了穩(wěn)步的提升，直奔前5名，這中間有您很多的心血，我十分的感謝您，讓我有所發(fā)揮。
張老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了，張老師，我十分感謝您!”
話題優(yōu)秀作文 篇4
天空對(duì)小鳥的關(guān)愛，讓小鳥飛得更高；海水對(duì)小魚的關(guān)愛，讓小魚暢快游動(dòng)。關(guān)愛，有時(shí)是一雙攙扶的手，有時(shí)只是一枚帶著溫度的硬幣。人與人之間需要關(guān)愛，關(guān)愛是人與人之間溝通最真誠的開始。
記得有一次，我和父母在等待公共汽車，那天的天氣很熱，就像一個(gè)大蒸籠，讓人欲罷不能。我倚在站牌上一邊用手扇風(fēng)，一邊緊盯著行駛中的.車輛，期盼著公共汽車快點(diǎn)來到，好早點(diǎn)離開這個(gè)大蒸籠。終于，公共汽車在我的期盼下?lián)u搖晃晃的駛來了，沒等公共汽車停穩(wěn)，我便像支離玄的箭般沖到公共汽車門邊，想要爭取第一個(gè)上車。車門打開了，我一踏步便邁上了車，撲面而來的空調(diào)讓我享受不已。我來到一個(gè)比較少人位置站好，突然瞧見我旁邊的阿姨收拾東西準(zhǔn)備下車。果不其然，下一站到站時(shí)她便下車了，我“刷”的一聲迅速坐在座位上，旁邊準(zhǔn)備坐的大哥哥也只能恨恨的瞪我一眼。這時(shí)，售票員的聲音傳到我的耳邊:“請(qǐng)哪位同志讓個(gè)座？”見沒人回應(yīng)，她重復(fù)了好幾次，我循聲望去，原來不知什么時(shí)候上來了一位老奶奶，只見她拄著拐杖，在售票員的攙扶下才能上到公共汽車。再看看我旁邊的人，有的在帶著耳機(jī)聽音樂，有著閉上眼睛像在睡覺，有的望著窗外發(fā)呆......就是沒人肯讓座，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)有一對(duì)潔白的翅膀的小天使說：“少先隊(duì)員，理應(yīng)關(guān)愛老人，你應(yīng)該給老奶奶讓座”而另一個(gè)黑色翅膀的小惡魔插嘴道：“才不用管什么少不少先隊(duì)員，這個(gè)位置是你辛辛苦苦搶來的，才不能讓給別人”
我聽了它們的話陷入了沉思：這個(gè)位置確實(shí)得之不易，或許讓了座我就要站著，但是我也應(yīng)該給老奶奶讓座呀......嗯！對(duì)，就是這樣！我站了起來，大聲的說；“老奶奶，您我這吧！”老奶奶望了望我，說：“不用了，孩子，你坐吧，我站一會(huì)就好......”“老奶奶，快來吧，我年輕多站會(huì)沒事，您還是坐我這吧！”老奶奶見我堅(jiān)持要讓座，便在售票員的攙扶下走到我的座位前坐下，說：“太謝謝你了，你真是個(gè)好孩子��！”
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”當(dāng)我們關(guān)愛他人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿快樂。關(guān)愛他人關(guān)愛自己，讓身邊的人都充滿愛，讓這個(gè)世界都充滿愛吧！
話題優(yōu)秀作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚的清晨，一位美麗又可愛的小姑娘正從睡眠中醒來。她的名字叫王麗。她自言自語的說：“哎呀，今天的天氣真好呀！我得趁林老師睡醒之前把我細(xì)心照顧的小花朵送到林老師的房間。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，我要快點(diǎn)起床才行�！痹捯魟偮洌」媚镖s忙穿上衣服，背上書包。就出發(fā)了，朝學(xué)校大步走去。
王麗來到學(xué)校后，走到教學(xué)樓正對(duì)面的教師宿舍樓前，四處看了看，一個(gè)人也沒有。王麗心想：學(xué)校四周一個(gè)人也不見，大家肯定都去送禮物給老師們了，我也得抓緊時(shí)間把禮物送給老師，要不然林老師就醒來了。王麗走到林老師房間的`窗戶前，透過開著的窗戶，她看見林老師還在床上睡覺，便小心翼翼地把鮮花放在老師的辦公桌上，鮮花上寫著“祝老師身體健康q王麗”。王麗看到老師疲憊的身影不禁的被老師感動(dòng)了，她希望老師們能過一個(gè)快樂的節(jié)日。
每一位辛勤的園丁都希望自己所培育的花朵兒能茁壯成長。作為一名教師都希望自己的學(xué)生的成績優(yōu)異，學(xué)有所成，能夠報(bào)效祖國，成為棟梁之材。作為一名學(xué)生送給老師最好的禮物：就是考出優(yōu)異的成績。來報(bào)答老師辛勞的教育和培養(yǎng)，是我們送給老師們最好的禮物。
話題優(yōu)秀作文 篇6
哈哈哈！我是大名鼎鼎的洪水。大家對(duì)我一定都不陌生，我是一個(gè)災(zāi)星，我的家住在深不可及的地方。大家家族的本領(lǐng)可大了，不信你聽聽人類的.不無畏懼的話語：水火無情��！
這天，我和伙伴們正玩的高興時(shí)，忽然收到狂風(fēng)婆婆、烏云奶奶，還有暴風(fēng)公公同時(shí)向大家發(fā)出邀請(qǐng)：一起上岸去玩玩！
于是，我和伙伴們帶上巨浪和黃沙，一路歡呼，追趕，緊隨著三位長輩的步子上岸。一路上，大家用巨浪，黃沙，摧毀了不少農(nóng)田，沖塌了不少房屋。許多人們只在巨浪中掙扎了幾下，就沉下了水底。還有的人們抱著大樹呼天搶地，進(jìn)入大家雙耳最多的是人們一聲聲后悔莫及的話語——早知道會(huì)這樣就不該亂砍樹木！大家玩的開心極了，無視了村民們的哭泣聲、抱怨聲，只是用更猛烈的氣勢(shì)往前沖去……突然，大家被一片樹林擋住了去路�！霸趺崔k？”一個(gè)走在前面受了重傷的伙伴問道�！昂撸率裁创蠹覜_過去！”大家正要沖時(shí)，一位年長的伙伴說道：“別沖了，這太危險(xiǎn)了，大家還是回去吧！”“為什么，你真是個(gè)膽小鬼！”“不是我膽小，因?yàn)闃淠颈旧砭褪谴蠹业奶鞌常鼈儾坏軗踝〈蠹�，而且大家的看家武器——黃沙、巨浪，在這兒也會(huì)失去作用的。你們看，狂風(fēng)婆婆，烏云奶奶，暴雨公公不是都銷聲匿跡了？”俗話說“后生可畏”，大家這些年輕后輩沒等這位前輩說完，就不顧一切地往前沖去，可是無論怎樣沖撞，就是沖不過去，不少伙伴都受了傷。我雖然走在后面，但也不能幸免，全身都掛滿了彩，只好落荒而逃。
后來，大家還產(chǎn)生過好幾次上岸玩耍的念頭，可是每次都是“未出師，先失敗”的結(jié)局。原來，人們?cè)缫岩庾R(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。不僅開通了地下排水道、還種植了大量的樹木、草坪來防范大家。大家盼望著再次上岸玩耍，可是人類還給大家機(jī)會(huì)嗎？
話題優(yōu)秀作文 篇7
陽光淺笑，斑斑駁駁地掩映，透著日系的蜜色，在那個(gè)清新溫存的季節(jié)，你的微笑，仿若一道陽光灑落我的心房，定格成鮮花般柔軟的記憶。
語文考的蠻順利，和同學(xué)們對(duì)對(duì)答案都差不多。突然，數(shù)學(xué)老師探進(jìn)半個(gè)身子，大聲說道：“準(zhǔn)備好尺子、草稿紙、筆�！蔽曳鹆藭９P、草稿紙都在，唯獨(dú)尺子不見了蹤影。對(duì)了，三角板呢？天哪！三角板也沒帶�！蔽蚁駸徨伾系囊恢晃浵仭６勾蟀愕暮怪閺奈夷橆a上滾落下來，我趴在桌子上，急得快哭了
正在這時(shí)，鈴音發(fā)現(xiàn)了我的'異樣，三步并作兩步跑了過來，關(guān)切的問：“你怎么了？語文不會(huì)難倒你了吧？”我?guī)е耷淮鸬溃骸皼]有，是我的尺子沒帶。”眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。鈴音似是如釋重負(fù)，笑道：“就這啊！”她快步走回座位，拿出一把嶄新的折疊尺。“啪”的一聲，嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我，笑笑：“努力喲！”一直大大咧咧的我，卻不知該說些什么。她那雙大眼睛，像月亮一般皎潔，像星星一般靈動(dòng)，更像泉水一般清澈。
“叮……”開始考試了，考場(chǎng)上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。
昔日的友情還在眼前浮現(xiàn)，我和鈴音卻早已“各奔東西”。那半截小尺被我放在抽屜里。人生是漫長的，有黑夜，有光明，當(dāng)我讀懂這珍貴的友誼時(shí)，他告訴著我：黑暗并不可怕，因?yàn)橹灰妙B強(qiáng)的毅力挺過去，就是朝陽，就是希望！剎那間煙消云散，一縷陽光照進(jìn)我的心房，它指引著我人生的方向，
話題優(yōu)秀作文 篇8
了不斷的是千年的歷史淵源，道不盡的是人間的交際禮儀，學(xué)不完的是浩瀚如煙的知識(shí)寶庫，永難解的是人間誠信的永恒。
題記
�。ㄒ唬⿲ひ捰跉v史的誠信
風(fēng)不曾掠過記憶的鴻溝，雨不曾沖刷掉歷史的痕跡。往昔猶如電影般在目中閃現(xiàn)，也許那方心靈的凈土，千百年來一直有那么一個(gè)身影在不停的清掃、搭理，無論春夏，不管秋冬，在歷史的長河中，在人間的世代輪換中一直在辛勤勞作，面帶微笑迎接一位位來者和笑送離開的。他，從來不曾因?yàn)橐粫r(shí)的得失而感到失落，他，以超然的心態(tài)面對(duì)一切，他，給人們以幸福的生活。也許在那方心靈的凈土上每位來的和走的都留下了最美的記憶，也許是最珍貴的東西，可他們?cè)敢鈱⒆约旱恼滟F放在這，留于那個(gè)一直孜孜不倦的勞作者。他們相信即使在社會(huì)中有各種的爾虞我詐，但這方凈土之上他永運(yùn)不會(huì)，他是人際交往的最基本準(zhǔn)則。
尋尋覓覓，在歷史的浩瀚之中捕捉他的足跡；期期盼盼，在阡陌縱橫的史集典故中期盼你的出現(xiàn)。也許是上蒼的安排，或許是人們的福祉，遇他于平淡的生活中，見他于名人典籍中。有徒木為信的商鞅造就了強(qiáng)秦的盛世，傳承了商君雖死而秦卒行其法的策略。見他于人無信而不立的字跡之間。
尋覓之間感覺到的是歷史的厚重和心中的充實(shí)，忘卻了開始的.擔(dān)心，處處可見他的背影，時(shí)時(shí)了解歷史中他的地位。于是，我們平靜而愜意的觀看先人們的哲思，體會(huì)在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)當(dāng)要學(xué)的真諦，笑對(duì)人生的過往，緊拽他的衣角體會(huì)往事往昔。終于，在那一位位見到他的欣慰與滿足中明白了他就是尋覓千年歷史要找的能使我們傳承下來和諧的唯一理由誠信。
�。ǘ┮娔阌诋�(dāng)下的繁華
找你的腳步不曾停止，望見你的身影似乎漸漸模糊。看，那邊正有人在拋售你，留下的是金錢和地位；看，那邊有人在打著你的旗號(hào)做著違心的事。我感覺到無比的壓抑，難道傳統(tǒng)的美德在這里喪失？難道人們真的只是拜金主義的仆人？難得只為了目的而不擇手段？我本想安撫與你，卻看到你似乎超然于外，不為這樣的現(xiàn)象所傷心，做到了不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子坦然的看著，慈愛的關(guān)心著那些人，你沒有失望，在經(jīng)歷過歷史百態(tài)洗禮的你明白終歸會(huì)讓他們知道的，知道長存的真諦。
最終，他們懺悔于人生的旅途當(dāng)中，祈求悔過，想得到你的垂憐，你都會(huì)坦然的接受，都會(huì)以仁者的氣魄去吸收這些曾經(jīng)拋棄、遺棄過你的人。生活中當(dāng)魚與熊掌不可兼得的時(shí)候我們真的需要什么如何取得？當(dāng)金錢和誠信放在面前讓選擇是否會(huì)義無反顧的選擇？人生中有太多的反面教材在指引我們做出選擇，但有些人依舊會(huì)選擇哪些讓人難以理解的答案。當(dāng)我們嘲笑動(dòng)物們的鼠目寸光時(shí)是否想過我們現(xiàn)在的生活中有太多這樣的事情發(fā)生，那些見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也那些與朋友交而不信乎的醒世警語似乎與人們無關(guān)但最終那些自以為是的人們終會(huì)嘗到惡果。
于是乎，不在迷茫與彷徨的我明白了，一時(shí)之廯，豈能否定全局。生活中的道義依舊是王道。那些拋棄而不思悔改得人最總將會(huì)對(duì)自己的選擇所承擔(dān)責(zé)任，在你平靜的臉上我看到了你對(duì)未來的信心，對(duì)人們的關(guān)懷。
�。ㄈ┯篮阌谖磥淼某C健
越過歷史的厚重而豐滿，經(jīng)過當(dāng)下的百態(tài)紛爭，漸漸明晰的身影在朝陽中發(fā)散著迷人的氣息，世紀(jì)鐘聲的錚錚響音在鳴醒我們保持純真。為當(dāng)下的一時(shí)之喜而棄永恒于不顧，豈是長久之計(jì)？為一時(shí)的名利與得失，豈能棄誠信于不顧？
未來，我們依舊在發(fā)展；未來，我們是美德的傳承人。當(dāng)我們主宰了這個(gè)世界的時(shí)候，試想90后能給社會(huì)帶來什么？我們堅(jiān)信帶給世界的不光是幸福和美滿，也會(huì)帶來誠信的大軍。當(dāng)人人在誠信的基礎(chǔ)上奮發(fā)向上；當(dāng)誠信充滿人間的每一個(gè)角落；當(dāng)發(fā)上等芽，開上等花，結(jié)上等果的時(shí)候。我們所稱的大同世界到來。未來很沒，美的是人心的輝煌；未來很炫，炫的是誠信的光輝。也許會(huì)輕聲試問未來你在哪？或許他會(huì)笑而不答，當(dāng)用心去體會(huì)的時(shí)候你會(huì)明白自己問的是多么的淺顯。
話題優(yōu)秀作文 篇9
什么是和諧？幼年時(shí)我會(huì)奶聲奶氣地說：“爸爸媽媽之間沒有沖突，就和諧了！”現(xiàn)在，我會(huì)用開始變粗的嗓音說：“沒有戰(zhàn)爭，沒有人為了個(gè)人利益而不擇手段，人與人見面不論是認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)都會(huì)把一種發(fā)自內(nèi)心的笑和幸福連同一句：你好！傳遞給別人，這樣的社會(huì)就和諧了！”
可當(dāng)今社會(huì)，有關(guān)家庭暴力的案件時(shí)有發(fā)生，連最基本的和諧的影子也難看見。在為了個(gè)人利益不擇手段方面的案例更是數(shù)不勝數(shù)。比如一些黑心的煤礦主為了自己的利益，不顧工人的死活。一旦發(fā)生爆炸和塌方，煤礦主或推卸責(zé)任，或逃之夭夭。這樣下去社會(huì)能和諧嗎？
一些壞工頭拖欠農(nóng)民工工資，致使部分農(nóng)民工采取極端方式討薪，有的找一群“哥們兒”，帶上“家伙”去找工頭討薪。地方政府為此推出了規(guī)定：禁止惡意討薪的現(xiàn)象發(fā)生。這樣雖然保護(hù)了工頭的生命財(cái)產(chǎn)安全，但卻使農(nóng)民工的工資被拖欠的更久。和諧社會(huì)能這樣嗎？
中央最近提出構(gòu)建和諧社會(huì)的'主張，我認(rèn)為對(duì)中國現(xiàn)在的形勢(shì)來說是非常必要的。構(gòu)建和諧社會(huì)應(yīng)該從個(gè)人和家庭做起，然后是生活的社會(huì)環(huán)境。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園。只有把同學(xué)看成親人一樣親，才能去和陌生人更好的交往。然后是構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧城市??總之和諧社會(huì)的構(gòu)建是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，會(huì)用相當(dāng)長的一段時(shí)間。
我想，當(dāng)今社會(huì)，渴望和諧的心會(huì)具有傳染性。當(dāng)我們走在街上，看到大家用洋溢著幸福的微笑的臉面對(duì)我們的時(shí)候，這祥
和的氣氛讓人心安、愉悅，并且不斷的蔓延開去�？释椭C的心，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，因?yàn)榇蠹叶紭酚趥鞑ニ??
我相信和諧社會(huì)離我們不遠(yuǎn)了！