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放慢腳步話題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的放慢腳步話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放慢腳步話題作文1
還沒有來及感受春天的清幽，夏天已經(jīng)悄然來臨。
還沒有向你說聲：“謝謝”，你已向這個世界，說聲晚安。
還沒有向你訴說我的存在，你已離我遠去。
還沒有感受今天的一切，可是明天馬上到來。
一天24個小時，我們都在做事情，可你們真的有去感受這一切的一切嗎？
放慢腳步，可以感受更多；
放慢腳步，可以學(xué)到更多，體會到更多；
放慢腳步，可以再做一些有意義的事情！
人不是因為吃多少食物，就能長高多少；而重要的是，能夠吸收多少。人生如此一樣，做過多少事情不重要，重要的是：能夠體會多少；理解多少；學(xué)會多少。
我們是否應(yīng)該放慢腳步慢慢的去體會，學(xué)習(xí)；周圍的一切。
假若你把自己置于世人之上，生活之外，也許有時你會去欣賞人們的喜悅，有時也會去譏笑人們的愚蠢，但你會發(fā)現(xiàn)，這里沒有你自己的價值和地位。
人活著并不意味著就進入生活，因為有人冷眼旁觀，進入生活不一定體會生活；因為有人逃避現(xiàn)實，恐怕這些都是“生活”之外的人，真正走進生活的人可以清晰深切地感受：“感情”的.人；是扮演“生活”這場戲中哪怕不重要卻不可少的角色的人，而絕非臺下喝彩的人。
活著真讓人累，有人這么感喟；
活著真讓人煩，更有人這么噓嘆。
活著真的美麗，而我卻喜歡這么把生活綰結(jié)。
尋找了千百種理由之后，才得以發(fā)現(xiàn)；生活在我的視野下呈現(xiàn)出人與人的不同；不是生活賜予我有什么不同，而是我去體會多少，卻僅僅是因為，在我的胸襟之中盈盈地盛滿一句話：“放慢腳步，去感受周圍的一切。
我懂的體會，于是我心美麗！
我心美麗，于是我的人生跟著美麗！
放慢腳步話題作文2
我的繪畫老師，是個中年男子，挺著個圓滾滾的啤酒肚。
我認為他是一個好老師，然而我卻對他有過愧疚。
那天，我一如既往地去學(xué)習(xí)國畫，可那時還小，沒有毅力，隨性的性格，任性的脾氣。一身的壞毛病全集中在我身上。老師在一絲不茍地教導(dǎo)我們繪畫步驟時。 底下，我和同學(xué)正將得不可開交，時而還哈哈大笑。
老師是個慈祥的人，他沒有批評我，只是用柔和的目光來看看我，以此提醒我別誤了課�？晌业淖炱ぷ訁s總是閑不住，反而變本加厲。涌出的'廢話猶如滔滔江水般連綿不絕。
因為上課沒有認真聽講，一旦開始自己動手，握在手中的筆卻尤為沒有從前的得心應(yīng)手。對著雪白干凈的宣紙，毛筆像個任性的孩子一樣不聽使喚。第一筆落下，濃濃的墨水向紙張四周蔓延，真是一敗涂地。我不甘示弱，將這副畫擱置在一旁�？墒敲鎸π碌募垙垼矣忠淮螣o從下手。
硬著頭皮，我憑想象完成這副畫。線條，色彩，濃淡，我渴望能竭力找出滿意的一處，可通通失敗，這還是一副拙劣的畫。
這樣，第三，四，五。到第五張時。老師忍不住了，說道;“你這么浮躁又怎么會畫好?”本來就因為畫不好而窩的一肚子火瞬間爆發(fā)，我隨即放下筆，便沖動跑回家了。
回家路上，寂靜的氛圍促使我平復(fù)浮躁的心，回想起剛才的沖動�！笆遣皇亲约禾^分了，自己畫不好又能怪誰呢?自己還亂發(fā)脾氣，埋怨老師�！蔽彝蝗挥趾蠡诹耍嘞胂蚶蠋熣J個錯，可是這樣不是很沒骨氣嗎?我又打消了這個念頭。
懷著忐忑又愧疚的心，我在這條回家路上，腳步越來越緩慢，越來越緩慢……
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