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禮物作文300字

時間:2023-12-22 16:24:57 話題作文 我要投稿
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禮物作文300字

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的禮物作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮物作文300字

禮物作文300字 篇1

  我的禮物有許多,有過小玩具,有過學(xué)習(xí)用品……但我最喜歡的禮物是我的動物朋友。

  那次期中考試,媽媽為了獎勵我考了兩個滿分,特意開車去寵物店買了一只全身金黃金黃的'小博美犬,媽媽希望我們一家永遠好運,所以給這個小家伙取名叫l(wèi)ucky。

  lucky來我們家以后,我天天被它逗得開懷大笑。我喜歡抱著它看電視, 它每次都乖乖地不動,隨我怎么樣撫摸。一次,我在lucky出門出門玩兒,它因為太激動了,剛一出門就腳下一滑,“撲通”一聲摔在地上,爬起來后晃了晃小腦袋,一臉的呆萌,我看了忍不住笑了出來。

  lucky這個小東西也很兇。有一次,它下去溜達時遇到一個老爺爺,老爺爺試著摸了摸它,它發(fā)現(xiàn)后猛地大叫,叫著叫著還跳了起來,表情可怕極了。老爺爺一走,他又變成了一個“淑女”,慢悠悠地走到我身邊。

  我愛我的動物朋友,它給了我許多快樂,童年中有了lucky,真是太幸運了,我愛你,lucky!

  老師點評:小作者巧用“一線串珠”法,表達對lucky的喜愛,無論從稱呼、來歷、外形、趣事等方面,都可以感受那份深厚的喜愛之情。

禮物作文300字 篇2

  說起禮物,讓我最深刻的印象是去年的時候,當(dāng)時是我的生日,我的同學(xué)都來送我精心包裝過的禮物,可是我有一個朋友叫小溪的,因為她家里的生活條件不是很富有,所以她送給我一個小小的十字繡,上面繡的是我的名字和祝我生日快樂的話,她把禮物送給我的時候我看到她的手指頭紅紅的還出血了,我問她怎么弄得?她說繡十字繡時磨得,當(dāng)時我就感動了握著她的手對她說小溪你給我的禮物是最有誠意的,我很喜歡。然后我拉著她的手說‘我們?nèi)コ缘案獍伞?/p>

  吃過飯把大家都送走后我就開始拆禮物,我看到一個小信封里面有一個小紙包是我同桌送給我的禮物。我拆開小紙包里面是我最喜歡的`迷你海寶娃娃,還有一個卡片上面寫著‘我知道你喜歡海寶所以特意賣給你’看完沒想到我的同桌小梅還挺細心的,我就說了一次我喜歡迷你海寶她就記住了。

  看完了所有禮物我最喜歡的還是小溪送我的十字繡,雖然禮物不是很貴重但是是她親手一針一線的繡的。這代表了我在她心中的位置和她自己的誠意,我很喜歡這個禮物,我會好好保存這個十字繡的,因為這是我收到的最好的禮物。

禮物作文300字 篇3

  禮物表達了人與人之間最溫暖最美好的心意。每當(dāng)看到這句話,總讓我想起那一件溫暖人心的禮物。

  我有一只隨身攜帶的單肩包。我對它愛不釋手,可你們知道嗎,它是一位和藹可親的老師送給我的。

  “同學(xué)們,朗讀分數(shù)前三名的同學(xué),可以得到我精心準備的禮物。”方老師站在講臺前說道,“第一名林詩妤,第二名朱欣桐,第三名蔡忻妤!

  老師會給我們什么禮物?是書嗎?還是文具用品?我心里直犯嘀咕。

  輪到我去領(lǐng)獎了。我“噌”的一聲從座位上跳起來,大步往前走。只見方老師把手伸進那個裝禮物的大箱子里,慢慢地拿出來一個最大的.包裝袋。我定睛一看,是一個白色的布袋。

  “這個袋子是我在淘寶上買的,希望你會喜歡。上面的圖案,聽說是你的偶像哦!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就異口同聲地接著說:“蔡!徐!坤!”我的嘴角也禁不住往上揚起來。

  后來我知道了,方老師送給同學(xué)們的都是他們喜歡的禮物。我有些驚訝,老師是怎么知道這些的?原來呀,平時下課的時候,方老師看起來好像都在看手機,其實她一直在默默地關(guān)注著我們。我知道后,感動極了,對方老師產(chǎn)生了由衷的敬意。

  我特別喜歡這份禮物,時時把它帶在身邊。

禮物作文300字 篇4

  五月份的第二個星期日是母親節(jié)。母愛是大樹,為我擋風(fēng)遮雨;母愛是太陽,給我光明和溫暖;母愛是燈塔,指引我前進的方向……在母親節(jié)到來的日子里,我拿什么獻給您呢?親愛的媽媽。去年的母親節(jié)我送給媽媽一束鮮花,今年再送花,就沒有新意了。那送什么樣的禮物好呢?我左思右想。

  送賀卡?太普通了;送項鏈珠寶?爸爸會準備,我可不能像他那樣,太沒創(chuàng)意了。突然,我靈機一動,想:“媽媽缺什么,我就送什么吧。”

  這時,媽媽買菜回來了,廚房響起了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐腼兘豁懬。她為我做了煎牛排,又煮好了其他的幾道菜。上桌了,我先夾起一片花菜,送進嘴里。哎呀,太淡了!我又嘗了嘗其他的'幾道菜,不是太咸就是太淡。我心里想:媽媽平時做菜有時咸,有時淡,不如我就送她一本食譜吧。

  就這么辦。下午,我和爸爸去大街上找自己想送給媽媽的禮物。爸爸找到了珠寶店買了珠寶就陪我去書店買食譜。挑選了好一會兒,我們才買到一本滿意的食譜。

  在回家的路上,我想象著:媽媽收到我和爸爸的禮物,是欣喜若狂?還是感動萬分呢?不出我的意料,當(dāng)媽媽收到我和爸爸送的禮物時,她欣喜若狂,也很感動。她張開雙臂把我和爸爸緊緊地抱在了一起。

禮物作文300字 篇5

  “禮物”是人世間最圣潔最圣潔最偉大的字眼,它能讓敵人成為朋友,他能讓仇恨化為感謝,他能讓世間的人情事故發(fā)生翻天覆地的變化,讓它們變得更美好。

  在我的心扉中母親是偉大的,無私的,在我的節(jié)日中她總是給我世上最好的,最特殊的禮物,現(xiàn)在我長大了,我要用自己的方式,為媽媽送上節(jié)日的祝福,問候。

  媽媽的生日在不知不覺中來臨了,一大早起來,我就抓著頭皮,拍著腦門,腦瓜都想破了,可是還是沒想出什么“鬼點子”不知道什么時候我的腦袋打了打轉(zhuǎn),有主意啦!我快樂的笑著,笑得氣都快斷了!我要趕快行動,以免“后患無窮,”我急忙跑到花店,買了六枝康乃馨,祝媽媽六六大順,健康長壽,我小心翼翼的把花藏在衣柜里,祝媽媽衣食無憂,豐衣足食,然后在花上放上一張像魚的賀卡,祝媽媽年年有余。最后,我在花的中間放上了八根草,祝媽媽一年四季“發(fā)發(fā)發(fā)!蔽仪那牡陌岩鹿竦拈T關(guān)上,耐心的等著,盼著,媽媽下班回來,我不動聲色的在一旁無憂無路的.看書,媽媽還是像以前一樣,打開衣柜,突然一聲尖叫,把我嚇個半死,我跑了過去,原來媽媽發(fā)現(xiàn)了我給她的禮物,這時我倆都笑了,我是淘氣的笑,媽媽是欣慰的笑。

  我把世上獨一無二的禮物獻給我親愛的媽媽。

禮物作文300字 篇6

  今天是教師節(jié),我在想送什么禮物給老師,忽然我看見了一朵菊花,我正想把它摘下來,又想到老師說要保護花草樹木,于是我從書包里拿出了鉛筆和畫畫本,把菊花畫了下來,就飛快的向?qū)W校跑去,剛進教室我就看見了許多同學(xué)拿著各種各樣的禮物在等老師。

  這時,老師來了,同學(xué)們拿著禮物紛紛向前準備送給老師,老師說:“謝謝同學(xué)們!請你們不要著急,小心摔著,大家一個一個的來,你們每一個人的禮物我都會收下的。不一會,輪到我送禮物給老師了,老師和藹可親的對我說:“小帆,你要送什么禮物給我呢?”我說:“老師,我送您的是一幅畫。”老師接過畫看了看說:“真美,但你為什么不直接送我鮮花呢?”我說:“因為您常教導(dǎo)我們要保護花草樹木!崩蠋熉犃酥,開心的笑著說:“這幅畫是我今天收到的'最好的禮物!

  放學(xué)回家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽表揚了我,我心里樂滋滋的。

禮物作文300字 篇7

  今天我讀了《父親的禮物》這篇文章。我感受很深。

  這篇文章主要講了香港富豪李嘉誠對兩個兒子的教育態(tài)度:他不愿自己的.兒子生活在安逸中,而要讓孩子充分體驗到生活的艱辛。與普通人家的孩子沒什么區(qū)別,每天一起擠電車上下學(xué),他父親也很少給孩子們零花錢,也不帶他們出入豪華商場和高檔餐廳。他的兒子李澤楷在美國斯坦大學(xué)讀書,也靠打工賺取學(xué)費和零用錢,自食其力。對艱苦生活的體驗并培養(yǎng)出做人的品質(zhì),這是作父親送給孩子們最好的禮物。

  這篇文章告訴我們:家境富裕,或有一定地位的父母,這對孩子來說并不一定是財富,嬌生慣養(yǎng)對孩子有百害而無一利。貧窮和困難是磨煉意志的火爐,對強者來說是人生一大財富。世界上最美好的事物往往深藏在困難的尖刺中,“無限風(fēng)光在險峰”,讓我們努力攀登吧!

禮物作文300字 篇8

  在我的房間里,一直有一塊手表,那是一塊金色的.手表,躺在我的房間已經(jīng)有四年之久了,但它依然完好無損,一塵不染。這是一塊做工精細的手表,我每天都會用布來拭擦它。

  那是四年前,我才七歲,但已經(jīng)是一年級的學(xué)生了。中午,吃完飯剛從食堂出來,我就聽見操場上一片喧嘩,過去一看,原來是四年級的大哥和我們在搶一個足球。我們班的八個人死活不肯松手,“明明是我們拿到的,憑什么給你們?”

  “憑我們比你大,憑我們是四年級,憑你們打不過我們!”他們說著伸出拳頭向一年級打來。

  就在這時,我出現(xiàn)了在他們前面:“你們四年級,要讓著比你小的弟妹妹嗎,周晨會上都說了,你沒有聽嗎?”

  他們愣了一下:“算了,這次放過你們,我們走!”

  我們八個非常感激我,送了我那只手表。

  禮物,拉近了人與人之間的距離。

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