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成長回眸優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的成長回眸優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長回眸優(yōu)秀作文1
夏日的空氣濕潤了心情，河面上吹來潮濕的風(fēng)，輕巧的掠過女孩兒的發(fā)稍。有汗水落下來，滴在球拍上濺開一朵俏麗的花。
贏了，我終于贏了。女孩這樣想。興奮得有點(diǎn)想哭，回眸那些簡單的開始，幼稚的倔犟和過去的失敗與艱辛，此刻那么風(fēng)清云淡。
記得剛開始球，只是因?yàn)猷従拥暮⒆雍憽：懺跇窍聦毩?xí)擊球，女孩兒好奇的下樓去看，看到她來，便停下問，你想玩兒嗎？女孩眨著眼睛笑著說，想。哼，算了吧，你還差得遠(yuǎn)呢。他像是開玩笑的說。
“你還差得遠(yuǎn)呢”！
女孩兒一下子怔住了，笑容僵硬在臉上，片刻，淚珠滴落下來，女孩兒轉(zhuǎn)身跑回了家里。簡單的一句話，對小小的她來說是那么大的傷害，小小的自尊心，小小的敬佩和小小的羨慕，全在一瞬被一干二凈的抹去了。
也就是那天，女孩央求著媽媽讓她學(xué)網(wǎng)球。媽媽看著這樣執(zhí)著的女兒，同意了。
第三天起，女孩兒便背著比自己矮一個(gè)頭的球拍，去和一群比自己年齡大的孩子一起學(xué)，但她進(jìn)步得很快。在老師夸她有天賦時(shí)，只有她默默的知道，因?yàn)樽约阂^海瀾，要在終于贏了的時(shí)候，高傲的.對他說：你還差得遠(yuǎn)呢！
——那年，女孩兒9歲。
女孩兒從揮拍練到實(shí)戰(zhàn)，從正手擊球練到發(fā)球，反手擊球，一切似乎進(jìn)展得那么順利。她越來越想和以前那個(gè)笑話她的海瀾比賽了。她想，她會(huì)贏的。
嗖嗖的涼風(fēng)刮落了一地的樹葉，也刮過女孩兒的心，留下毛躁的一片。
那幾天，女孩兒總是在練習(xí)中迫切取勝，把注意力都放在了進(jìn)攻上，反而連連失分。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，對她說：“求勝心不能太迫切，攻守要兼?zhèn)�。而且，網(wǎng)球不光是為了比賽，不是光為了贏呀�！�
回家的路上，女孩兒仔細(xì)地琢磨了這句話，終于理解了它的意味深長。也許贏他已不是那么重要了呢？她想。
——那年，女孩兒12歲。
終于那天，女孩兒去叫海瀾出來比賽。海瀾連也不開，懶懶的聲音傳出來：“你是超不過我的，甚至不太可能和我水平相當(dāng)啊�！�
我知道。女孩已不是當(dāng)初的女孩兒了，變得堅(jiān)強(qiáng)了，雖然頭低著，但沒有絲毫膽怯，大聲地說：“我知道，但即使無法超過你，我也會(huì)緊緊地跟在你后面！”
門阻隔著，女孩兒看不見海瀾的表情。
等了一會(huì)兒，他打開門，背著球拍走了出來。
然后便是現(xiàn)在，比賽之后，贏的是那女孩。
現(xiàn)在正是時(shí)候，可以正大光明的走過去，對海瀾說——“你，還差得遠(yuǎn)呢！”
女孩兒走到海瀾面前，海瀾轉(zhuǎn)過身想離開，寂寥空曠的球場上，靜得只有樹葉落下的聲音。
“我們都還要努力呀�！焙戅D(zhuǎn)過頭，女孩兒順著他驚愕的目光友好地笑了。
……
回眸一次次成長，被嘲笑的眼淚，練習(xí)時(shí)撒下的汗水，失敗亦或成功，所有那些，都被回憶蒙上了一層金色的紗，煙消云散了去。
盛夏的陽光下，有來自河面上濕潤的風(fēng)，有清澈的笑顏，有發(fā)稍的夏士蓮香，有汗水綻開的花朵。有被老師夸為有天賦的女孩兒涼姜。
涼姜已經(jīng)長大了。
有人奇怪我為什么會(huì)如此了解涼姜的事，因?yàn)椋揖褪悄莻�(gè)涼姜。
回眸成長，我發(fā)現(xiàn)，我真的成長了許多。
成長回眸優(yōu)秀作文2
在我的人生軌跡中，每一天每一年都在不斷發(fā)生著各種各樣的故事，每一次精彩的瞬間都讓我情不自禁地回眸，每一次回眸都是一個(gè)故事，把這些故事連接起來，就成了一首成長的歌謠。
母親·故事
我非常喜歡聽媽媽講我小時(shí)候的事，媽媽說，我小時(shí)候很聰明，我是比姐姐小2歲的第二個(gè)孩子，由于我出生時(shí)，姐姐還很淘氣，媽媽除了照顧兩個(gè)孩子，還要做很多繁雜的家務(wù)，經(jīng)常被忙得暈頭轉(zhuǎn)向。有幾次，幾個(gè)月大的我從床上摔在了地板上，媽媽心疼不已。為了安全起見，媽媽找來一條紅腰帶把我栓在床上，盡管如此，“不安分”的我還是在床上學(xué)各種動(dòng)作，在我十個(gè)月大的時(shí)候，一般大的`孩子還整天被大人抱在懷里，而我已經(jīng)自己學(xué)會(huì)站立并且開始蹣跚學(xué)步了。媽媽小時(shí)候家境好，接受過良好的教育，所以它很重視孩子的早期教育。在我很小的時(shí)候，家中的墻壁就掛著數(shù)字和拼音掛圖以及各種開發(fā)智力的圖片，我從小就愛琢磨，媽媽說在我還未上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)把數(shù)字和拼音倒背如流了，并且100以內(nèi)的加減法我也能嫻熟地算。每當(dāng)講到這些，媽媽總洋溢著幸福和自豪，當(dāng)然也夾雜著幾許心酸。當(dāng)然，我知道幼年的出類拔萃，母親功不可沒。
童年·善良
媽媽總說我是一個(gè)善良的孩子，我依稀記得上二年級的時(shí)候，我們學(xué)了《狐貍與烏鴉》的課文，老師讓我們續(xù)寫這個(gè)故事，我和媽媽討論該怎樣懲罰這只騙人的狐貍，我說，烏鴉應(yīng)該叼一塊石頭，丟給狐貍。媽媽說，烏鴉應(yīng)該找一個(gè)有毒的蘑菇，讓狐貍吃盡苦頭。我哭著說：“別呀，媽媽，狐貍不就是騙了烏鴉一塊肉嘛，至于這么懲罰他么，把她吃壞了可咋辦呀！”媽媽笑了，不禁對父親感慨道：“我們的孩子好善良�。《颊f‘人之初，性本善�！覀兊暮⒆与S我們太善良了，人常說‘三歲看大，七歲看老。’我們的孩子錯(cuò)不了。”隨著年齡的增長，我懂得了“人無德不立，國無德不興。”，做人首先要有德，才能“齊家治國平天下”。所以，無論在家還是學(xué)校，我都信守著善良正義的原則，做好每一件事。
少年·夢想
四季如歌，歲月靜好。童年如羅大佑描述的童年轉(zhuǎn)眼即逝，不知不覺我已成長為一個(gè)陽光少年，我開始學(xué)會(huì)思索，媽媽總教育我說要做一個(gè)對社會(huì)有用的人，怎樣才能成為有用的人才，我該怎么去做。我曾立志長大了要當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，因?yàn)椤搬t(yī)者仁心”，我可以為許多人解除病痛，為許多家庭帶來快樂。我也想成為一名科研人員，像我的表哥一樣致力于航天事業(yè)，有一天登上自己設(shè)計(jì)的飛機(jī)翱翔藍(lán)天。我知道這些夢想的實(shí)現(xiàn)需要不懈的努力，所以我在努力地學(xué)好各門功課，有朝一日學(xué)以致用�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
勤儉·習(xí)慣·命運(yùn)
我的父母生活節(jié)儉，他們的這種習(xí)慣，潛移默化地影響到了我，我知道父母掙錢不容易，所以我從不亂花錢，逐漸地我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。每當(dāng)放學(xué)后，同學(xué)們都爭先恐后地排著長龍去給小賣部送錢，而我早已回家寫作業(yè)去了。媽媽常說：“女兒富養(yǎng)，小子窮養(yǎng)�！庇性捳f得好：“行為養(yǎng)成習(xí)慣；習(xí)慣造就性格；性格決定命運(yùn)。”我是家中的小男子漢，應(yīng)該有良好的的習(xí)慣，才可以去延續(xù)父輩未能實(shí)現(xiàn)的夢想，我可是責(zé)任重大，我得謹(jǐn)記。
成長的腳印一串串，讓我忍不住回眸，回眸中的每一幕都是那么讓我留戀，讓我刻骨銘心。
成長回眸優(yōu)秀作文3
成長的腳印一串串，要我禁不住回首，回首中的每一幕全是那麼要我戀戀不舍，要我難以忘懷。
在我的人生軌跡中，每一天每一年都是在持續(xù)產(chǎn)生著各式各樣的小故事，每一次精彩瞬間都要我不由自主地回首，每一次回首全是一個(gè)故事，把這種小故事相互連接，就變成一首發(fā)展的童謠。
我非常喜歡聽母親講我兒時(shí)的事，母親說，我兒時(shí)很聰慧，我是比親姐姐小2歲的第二個(gè)小孩，因?yàn)槲页鍪罆r(shí)，親姐姐還很頑皮，母親除開照料兩個(gè)孩子，還需要做許多復(fù)雜的家務(wù)活，常常被忙得暈頭暈?zāi)X。有幾回，好多個(gè)月大的我從床邊摔在了木地板上，母親心痛不己。為了更好地安全起見，母親找來一條紅腰帶將我栓躺在床上，即便如此，“躁動(dòng)不安”的我或是躺在床上學(xué)各種各樣姿勢，在我十個(gè)月大的情況下，一般大的小孩還一天到晚被成年人抱在懷中，可是我早已自身學(xué)好站起而且逐漸呀呀學(xué)語了。母親兒時(shí)家世好，接納過優(yōu)良的文化教育，因此它很高度重視小孩的兒童早期教育。在我不大的情況下，家里的墻面就掛著數(shù)據(jù)和拼音掛畫及其各種各樣開發(fā)大腦的照片，我自小就喜歡揣摩，母親說在我未念書時(shí)，我已經(jīng)把數(shù)據(jù)和拼音滾瓜爛熟了，而且100之內(nèi)的十以內(nèi)加減法因?yàn)槲夷苁炀毜厮恪Ｃ棵恐v到這種，母親總彌漫著幸�？鞓泛鸵詾楹溃匀灰矒诫s著些許辛酸。自然，我明白幼時(shí)的才華橫溢，媽媽有目共睹。
母親總說我是一個(gè)溫柔的小孩，我我還記得上二年級的情況下，大家學(xué)了《狐貍與烏鴉》的課文內(nèi)容，教師使我們繼寫這個(gè)故事，我與媽媽探討該如何處罰這只坑人的小狐貍，我講，禿鷲應(yīng)當(dāng)?shù)鹨粔K石頭，丟給小狐貍。母親說，禿鷲應(yīng)當(dāng)找一個(gè)有毒的蘑菇，讓小狐貍吃盡苦頭。我哭著說：“別呀，母親，小狐貍不便是騙了禿鷲一塊肉嘛，對于那么處罰他么，把她吃壞掉可該怎么辦呀！”媽媽笑了，禁不住對爸爸感嘆道：“我的孩子好心地善良�。《颊f‘三字經(jīng)人之初，性本善�！业暮⒆与S大家太心地善良了，人常說‘三歲看大，七歲看老�！业暮⒆渝e(cuò)不上�！卑殡S著歲數(shù)的提高，我明白了“人無德不立，國不尊不興�！�，為人處事最先要心善，才可以“齊家治國平天下”。因此，不管在家里或是院校，我還恪守著心地善良公正的標(biāo)準(zhǔn)，搞好每一件事。
四季如哥，歲月素簡。兒時(shí)如羅大佑敘述的兒時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，不經(jīng)意間我已生長為一個(gè)少年，我逐漸學(xué)好思考，母親總文化教育我講要做一個(gè)對社會(huì)發(fā)展有價(jià)值的人，怎么才能變成 有效的優(yōu)秀人才，我該如何去做。我曾立志長大以后要當(dāng)一名出色的醫(yī)師，由于“仁心仁術(shù)”，我能為很多人消除病苦，為很多家中提供開心。我也想變成 一名科技人員，像我的.表哥一樣專注于航天工程，有一天走上自身設(shè)計(jì)方案的飛機(jī)場展翅翱翔藍(lán)天白云。我明白這種理想的完成必須不懈的努力，因此我還在勤奮地學(xué)精每門課程，有朝一日融會(huì)貫通。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
我的爸爸媽媽日常生活勤儉節(jié)約，她們的這個(gè)習(xí)慣性，耳濡目染地危害到我，我明白爸爸媽媽掙錢不容易，所以我從來不胡亂花錢，慢慢地因?yàn)槲遗囵B(yǎng)了節(jié)約的良好的習(xí)慣。每每下課后，學(xué)生們都蜂擁而至地排著長隊(duì)去給小賣鋪送物，可是我早就回家了做作業(yè)來到。母親常說：“閨女富養(yǎng)，臭小子富養(yǎng)�！庇性捳f得對：“個(gè)人行為養(yǎng)成好習(xí)慣；習(xí)慣性鑄就性情；性情決策運(yùn)勢�！蔽沂羌依锏男⌒∧凶訚h，應(yīng)當(dāng)有優(yōu)良的的習(xí)慣性，才能夠去持續(xù)祖輩無法完成的理想，我但是任務(wù)艱巨，我得切記。
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