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(集合)禮物作文600字10篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的禮物作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物作文600字 篇1
送走了寒風(fēng)凜冽、漫天飄雪的冬天,我們迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。春,給我們帶來(lái)無(wú)盡的禮物。
春,給我們帶來(lái)了春雨。春雨淅淅瀝瀝地下著,它不像夏天的雨傾盆而下,不像秋天的雨冰冷無(wú)比,更不像冬天的雨幻化為冰。春天的雨,像一根根極細(xì)的繡花針,默默無(wú)聲地幫農(nóng)民伯伯繡出了豐收與喜悅,默默無(wú)聲地幫柳樹(shù)姐姐繡出了秀麗的長(zhǎng)發(fā),默默無(wú)聲地繡出了世間萬(wàn)物的勃勃生機(jī),讓世界充滿(mǎn)了活力。
春,給我們送來(lái)了涼爽又舒服的春風(fēng)。陣陣微風(fēng)吹過(guò)水平如鏡的湖面,湖面瞬間活躍了起來(lái),蕩起了陣陣漣漪。春風(fēng)吹過(guò)小草的嫩芽,對(duì)小草說(shuō):“你一定要好好長(zhǎng)大,要堅(jiān)強(qiáng)。”春風(fēng)吹到柳樹(shù)姐姐這里,幫她梳理秀美的長(zhǎng)發(fā),并對(duì)柳樹(shù)姐姐說(shuō):“你比去年更美了呀!”柳樹(shù)姐姐開(kāi)心極了。
春,給我們送來(lái)了生機(jī)。小燕子從南方飛回來(lái)了,重新在屋檐下搭窩筑巢,哺育下一代,它們每天在屋檐下唱歌,給那些自己待在家里的孤單的老人送去溫暖與希望。小動(dòng)物也脫下了笨重的大棉衣,穿著輕快的薄衣,在樹(shù)林里又蹦又跳。冬眠的小動(dòng)物也蘇醒了過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地出來(lái)舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。
春,給我們送來(lái)了歡樂(lè)。往日的灰暗無(wú)光的'天空變得明朗,天空中飄著一團(tuán)又一團(tuán)的像棉花糖一樣的白云,一只只色彩斑斕的風(fēng)箏,也在空中自由自在地飛翔,地上也有許許多多的可愛(ài)的孩子們快樂(lè)地玩耍,他們?cè)趯拸V的廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去,快樂(lè)成長(zhǎng)。
……
春,她給我們送來(lái)的禮物,每一件都十分有意義,每一件禮物都值得保留、收藏。
禮物作文600字 篇2
說(shuō)到禮物我想大家都不陌生吧!我也收到過(guò)許多的禮物,但我印象最深刻的是我5歲那年得到的生日禮物。
過(guò)生日那天好熱鬧!一大家子人給我過(guò)生日,點(diǎn)蠟燭、許愿、吃蛋糕……我快樂(lè)極了。吃完飯,伯伯就帶著我和哥哥去丹尼斯玩。
一進(jìn)丹尼斯的玩具區(qū),我和哥哥的眼睛就不夠用了,看著琳瑯滿(mǎn)目的玩具,我真想把他們都抱回家!伯伯讓我們選一件自己最喜歡的玩具,我和哥哥左挑右選,終于選中了自己想要的玩具,哥哥要了一架遙控飛機(jī),而我選了一件奧特曼變身器,這個(gè)變身器是我最想要的會(huì)發(fā)光,還會(huì)發(fā)出各種的聲音,我太喜歡了!
我和哥哥抱著大大的禮物,高高興興地回家了。一進(jìn)門(mén),爺爺奶奶一看我們的禮物,在一問(wèn)價(jià)錢(qián)就不高興的教育伯伯:“這么貴的'東西,他們要什么你就給買(mǎi)什么,不能這樣慣孩子……”伯伯在旁邊直點(diǎn)頭。我看到伯伯被訓(xùn)心里很難受。爺爺奶奶訓(xùn)完了伯伯,又把我們倆叫過(guò)來(lái)訓(xùn)了一頓,說(shuō)我們不懂事,胡要東西。我聽(tīng)了很不高興。媽媽把我?guī)У搅宋覀冏约旱姆块g語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“爺爺奶奶都是節(jié)儉的人,自己從來(lái)不過(guò)生日,更不說(shuō)生日禮物了,你們倆出去一趟就花了四百多元,難怪爺爺奶奶生氣。你買(mǎi)的這個(gè)變身器會(huì)發(fā)聲也會(huì)發(fā)光是很漂亮,但是你玩幾天的話(huà)就會(huì)厭煩了,最后只能當(dāng)廢品賣(mài)了,這樣多浪費(fèi)呀……”那天,媽媽給我講了很多,這些話(huà)我當(dāng)時(shí)似懂非懂,但后來(lái)沒(méi)有多久我就明白了,因?yàn)槟莻(gè)玩具我就新鮮了幾天,就扔到那兒睡大覺(jué)了。我終于明白了不是自己喜歡的和最貴的就是最好的禮物,應(yīng)該選適合自己的禮物還要考慮到別人的感受。
5歲那年我得到了最喜歡也最貴的禮物,更得到了一份最特殊的禮物讓我學(xué)會(huì)了節(jié)儉,學(xué)會(huì)了考慮別人的感受。這份禮物讓我受益終生!
禮物作文600字 篇3
今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié),就在昨天,同學(xué)們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中,到底送什么禮物給我們敬愛(ài)的老師呢?“送花吧!”但覺(jué)得太普遍了。“送賀卡吧?”又太單調(diào)了。一個(gè)個(gè)想法我都覺(jué)得不新鮮!八褪裁茨?”我冥思苦想!芭叮辛!送電子賀卡!”我一拍大腿,高興地說(shuō)。
回到家中,我打開(kāi)電腦,設(shè)計(jì)出一張張感謝信,再配上音樂(lè),電子賀卡就做好了。
看著自己設(shè)計(jì)的電子賀卡,我想到我的班主任梁老師為了我們班不知付出了多少心血。我們班原來(lái)的班主任調(diào)走后,梁老師接過(guò)我們班。因?yàn)槲覀兒驮瓉?lái)的老師相處了四年半,感情十分深。而突然換了一位新老師,我們一時(shí)間沒(méi)回過(guò)神來(lái),處處與老師做對(duì)?闪豪蠋煵](méi)有放棄我們,還說(shuō)我們是很有潛力的.孩子,但我們并沒(méi)有因此而收斂。其他班老師都看不下去了,讓梁老師不要帶我們班了?闪豪蠋煘榱宋覀,竟然留了下來(lái),并親切地、耐心地教育我們。于是,我們班的同學(xué)逐漸喜歡上了梁老師,喜歡上了梁老師有聲有色的上課方法。在梁老師的寬容與愛(ài)心呵護(hù)下,我們的語(yǔ)文成績(jī)迅速提高。從以前的倒數(shù),沖到了年級(jí)第二?粗覀兊某煽(jī),梁老師會(huì)心地笑了……
電腦里的音樂(lè)把我從沉思中喚回來(lái),我馬上在留言中真誠(chéng)地寫(xiě)著:
親愛(ài)的梁老師:
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里,您用辛勞架起了一座知識(shí)的橋梁,在嚴(yán)厲中讓我學(xué)會(huì)知識(shí),在寬容下使我快樂(lè)成長(zhǎng)!您是辛勤的園丁,哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;您是知識(shí)的使者,默默地將知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)。一日為師,終生為父。梁老師,不管我在哪兒,不管我將來(lái)是大樹(shù)還是小草,我都要以綠回報(bào)您!
禮物作文600字 篇4
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!边@句詩(shī)流傳千古。我有時(shí)朗誦著這人人皆知的佳句,便不由得想起一戶(hù)人家的景色來(lái)。
那是我表哥家,他家在農(nóng)村,屋后有一座好大的山,山上長(zhǎng)滿(mǎn)了杏花樹(shù)。有時(shí),可能會(huì)有一枝紅杏透過(guò)那院子的柵欄伸進(jìn)家里來(lái),仿佛“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!边@句古詩(shī)是特地為我表哥家“量身定做”呢!原來(lái),春姑娘的禮物便是那好香的景色!
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。”這首詩(shī)是蘇軾寫(xiě)的《惠崇(春江晚景)》。它描寫(xiě)了春江的水從冬入春這一強(qiáng)烈的變化,而描繪出竹園、桃花、江水與鴨子一派歡快的場(chǎng)面,表現(xiàn)了春天萬(wàn)物復(fù)蘇。原來(lái),這是春姑娘給我們第二個(gè)禮物是生命。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩(shī)所描寫(xiě)的情景我見(jiàn)過(guò)。以前,我上幼兒園時(shí),每當(dāng)放學(xué)奶奶就帶上我和一只“老鷹”風(fēng)箏去平地上放飛,這種玩法陪伴我度過(guò)了童年。原來(lái),春姑娘給我們第三個(gè)禮物便是歡樂(lè)。
“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。”這是王維寫(xiě)的《鳥(niǎo)鳴澗》,每當(dāng)我讀它就感到十分親切。我的老家在農(nóng)村,那里有山有水有花有樹(shù),還有很多的親人與小伙伴,院落枝頭經(jīng)常有鳥(niǎo)兒的啼鳴。原來(lái),最后一個(gè)禮物便是親情。
春天來(lái)了,在那伸出墻頭的.紅杏香氣中。我明白了,春天的美是封不住的,這要向人們表達(dá);春天屬于這園子的主人,也屬于你我他。美景、生命、歡樂(lè)、親情……原來(lái)這就是春姑娘送給我們的禮物。
禮物作文600字 篇5
短暫的秋假早已結(jié)束。我從遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古老家回來(lái),也已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了?墒,爺爺那衰老而又慈愛(ài)的面容至今仍清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……
我的爺爺已經(jīng)八十六歲了,并且患有嚴(yán)重的老年癡呆癥。兒孫們回去看他,他有時(shí)還會(huì)認(rèn)錯(cuò)人。只有我,每次回去看他,都能被他準(zhǔn)確地叫出名字來(lái)。
當(dāng)我和爺爺告別的時(shí)候,只見(jiàn)爺爺不停地翻衣服兜兒,一副很著急的樣子。我不解地問(wèn):“爺爺,您找什么哪?”他也不回答,還是繼續(xù)焦急地翻這兒翻那兒,愁眉緊鎖。好不容易才從他的被褥下面掏出了一個(gè)破舊的小包,哆哆嗦嗦地把拉鎖拉開(kāi),從里面取出了一個(gè)精致的`小酒壺,臉上露出笑容,欣慰地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)——爺爺就送給你啦!”
我愣住了,鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)兒就掉了下來(lái)。你們也許不知道,我的爺爺嗜酒如命,酒壺對(duì)于他來(lái)說(shuō)是最重要的東西,是從來(lái)都不送人的。況且,這個(gè)酒壺是他珍藏了一輩子的,雖然不算貴重,但卻是心愛(ài)之物。可是,現(xiàn)在爺爺卻要把它送給我。我不忍心要,爺爺又非給不可。為了不讓爺爺傷心,我只好雙手接過(guò)酒壺,捧在手里,哽咽地說(shuō)不出一句感謝的話(huà)。看著爺爺那骨瘦如柴的身體和慈愛(ài)的眼神,最終,我的眼淚還是不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒,我趁爺爺不注意,又偷偷地把酒壺放回到原來(lái)的地方。
在回家的路上,我猛然想起姐姐曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),她小時(shí)候回去看爺爺奶奶,爺爺都會(huì)給她錢(qián),讓她自己買(mǎi)喜歡的東西。我這時(shí)才恍然大悟,爺爺在他的衣兜里反反復(fù)復(fù)地掏,原來(lái)是想找錢(qián)給我啊!我的心里一陣酸楚,眼淚又一次涌了出來(lái)……爺爺把全部的愛(ài)都給了他的子孫們。如今,他真的太老了,生活已經(jīng)完全不能自理,多虧有家人照顧著。
現(xiàn)在,我的心里還一直珍藏著爺爺送給我的那份珍貴的禮物——愛(ài)。爺爺?shù)膼?ài)讓我懂得了親情的偉大,我也要把更多的愛(ài)給爺爺,讓他度過(guò)一個(gè)幸福的晚年。
禮物作文600字 篇6
真心+誠(chéng)心=開(kāi)心
山西省和順縣晉中市東關(guān)示范小學(xué)六(1)班趙一帆指導(dǎo)老師:黃衛(wèi)珍
昨天是教師節(jié),也許有人在家里為老師親手制作店給老師訂做一個(gè)漂亮的蛋糕。。。。。。其實(shí)這些并不代表什么,重要的是要用真心來(lái)?yè)Q取老師的笑臉和感動(dòng)!
今天上午的第二節(jié)課,老師看到了大家擺放在講桌上的賀卡,第一眼就被李詩(shī)栩同學(xué)用星星紙折成的99顆星星串成的星星項(xiàng)鏈給迷住了。
老師把李詩(shī)栩起來(lái)問(wèn):“你這個(gè)禮物想表達(dá)什么?”
“這99顆星代表我們師生情誼能夠天長(zhǎng)地久!崩钤(shī)栩胸有成竹地說(shuō)。
老師讓李詩(shī)栩坐下后,又看到了也是用星星串成的項(xiàng)鏈,但是,和前面的那條不一樣。因?yàn)轫?xiàng)鏈的正中間有一顆比其它星大三倍的水晶星,這顆星的兩邊也有用紙星星串起來(lái)的的,老師把高雅倩叫了起來(lái)。
“你的這個(gè)項(xiàng)鏈表達(dá)了什么意義?”老師笑著說(shuō)。
“我的這條項(xiàng)鏈?zhǔn)潜磉_(dá)同學(xué)們和老師心與心連在一起,雖然只有22顆星,但是,我的意思是說(shuō),我把43顆心融為了22顆心,代表團(tuán)結(jié)!
高雅倩坐下后,老師還得拿起了一些同學(xué)的`親手制作的賀卡,又問(wèn)了問(wèn)它的“發(fā)明者”是誰(shuí)后,老師被我們的真心打動(dòng)了。
“孩子們,你們真的長(zhǎng)大了!”老師含著眼淚說(shuō)。
其中還有好多同學(xué)也流下了淚水,我想,這不是傷心的淚水,而這是喜悅的表現(xiàn)。
是啊,每個(gè)人的心都是肉長(zhǎng)的,只要你真心的祝福老師,我想你們的老師也會(huì)被你們會(huì)打動(dòng)的,這就是讓老師開(kāi)心的秘訣——真心+誠(chéng)心=開(kāi)心!
禮物作文600字 篇7
考試的成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,看著那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù),我的心情沉重極了
漫步西行。斜陽(yáng)無(wú)力地照在田野上,感覺(jué)不到她以往的明亮與熱烈,反而,一片凄清。寒風(fēng)瑟瑟襲來(lái),卷起一片塵埃,仿佛他也在嘲笑我的無(wú)能。我仰望天空,他竟也成了回藍(lán)的色澤,混沌一片。我心中滿(mǎn)是苦澀,感到世界也拋棄了我。我,你那樣的孤獨(dú)和寂寞。
原野上空蕩蕩的,偶有幾片廢墟臥在干皺的'田地上。突然,廢墟間一抹盎然的綠色映入我的眼簾。它的出現(xiàn)是那么的突兀,那么的讓我難以置信,我的心劇烈的顫抖起來(lái),不可遏制。我飛身前去,將它小心翼翼的呵護(hù)在我的雙手之下,如同守護(hù)著最華美的珍珠。
這是一株蒲公英,是這死寂的荒野中唯一的生機(jī)。你無(wú)法想象我見(jiàn)到他時(shí)的那種興奮與暢快,仿佛他是另一個(gè)我。在風(fēng)雨侵襲下,他的葉片干皺而纖弱,莖匍匐在地上,沒(méi)有一點(diǎn)活力,唯有他的根,柔韌而強(qiáng)固的根,深扎在大地之下,去汲取那微乎其微的養(yǎng)分....
這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),她柔柔的絮團(tuán)隨風(fēng)起舞,飄揚(yáng)于這片廣闊天地之間,似在舞蹈,似在歌唱....
在如此貧瘠的廢墟上,在如此惡劣的環(huán)境下,在如此孤寂的世界里,她的存活不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。
雖然,他并不華美,也并不妖嬈,但是,她的頑強(qiáng)令我贊嘆。
我站起身,眼神不再迷茫,心情不再低落。那蒲公英的身影,深深的烙在我的腦海之中,揮之不去。他告訴我:一息尚存,希望不止,永不言敗!
我昂起頭,帶著這上天賜予我的最好的禮物,大步向前走去。遠(yuǎn)處,普天的彩霞,如夢(mèng)如幻,好像在向我昭示美好的未來(lái)。
禮物作文600字 篇8
一、設(shè)計(jì)理念:
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂(lè)于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感。所以學(xué)生習(xí)作必須回歸生活。本課教學(xué)選擇的話(huà)題“禮物”,貼近學(xué)生的生活,是學(xué)生感興趣和熟悉的事,使學(xué)生易于捕捉到寫(xiě)作材料,能激起學(xué)生的寫(xiě)作興趣,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,使他們能講真話(huà),抒真情。
二、設(shè)計(jì)目標(biāo)
作文指導(dǎo):
1. 能回憶生活,從親身經(jīng)歷中選取寫(xiě)作素材。
2. 能以“禮物”為話(huà)題寫(xiě)一件事,寫(xiě)出真情實(shí)感。
三、學(xué)習(xí)過(guò)程
1. 你覺(jué)得禮物代表了什么?(祝福、鼓勵(lì))
2. 禮物,能傳遞人間的親情、友情。它能使人與人之間的心貼得更近,人與人之間的感情更深厚。每一份禮物代表著一份祝福,每一份禮物都藏著一個(gè)故事。今天,就讓我們一起聊聊禮物的故事,并且試著寫(xiě)一寫(xiě)。
3. 如果要把剛才這位同學(xué)收到禮物的事寫(xiě)成一篇作文,你覺(jué)得我們可以寫(xiě)些什么呢?
4. 寫(xiě)作中的注意點(diǎn):
A:(禮物的特點(diǎn))能詳細(xì)說(shuō)說(shuō)禮物的特點(diǎn)嗎?——關(guān)于禮物的.特點(diǎn)你們還想知道什么?(追問(wèn)學(xué)生)——是的,今天我們要寫(xiě)禮物的故事,就一定要生動(dòng)地介紹禮物的特點(diǎn)。——你覺(jué)得該從哪些方面來(lái)介紹呢?(外形、顏色、作用、制作過(guò)程等)
B:(收到禮物的原因)你能說(shuō)說(shuō)你為什么收到這份禮物嗎?——你們還想知道什么?(追問(wèn)學(xué)生)——要寫(xiě)“禮物的故事”就少不了要講一講收到禮物的原因。
C:(收到禮物時(shí)的情景)你能具體說(shuō)說(shuō)收到禮物的情景嗎?——你們還想知道什么?(追問(wèn)學(xué)生)——要寫(xiě)好“禮物的故事”就一定要詳細(xì)生動(dòng)地寫(xiě)收到禮物的情景!蠹襾(lái)說(shuō)一說(shuō)怎樣才能把這一情景寫(xiě)好呢?
D:(收到禮物后的情景)你能說(shuō)說(shuō)收到禮物之后的故事嗎?——大家還想知道什么?(追問(wèn)學(xué)生)——要寫(xiě)好“禮物的故事”就要把收到禮物之后的事寫(xiě)具體。
5.總結(jié)歸納
禮物作文600字 篇9
那一副“百折不撓”的書(shū)法作品掛在我的書(shū)房,陽(yáng)光照進(jìn)房間,照亮了我的心房,因?yàn)檫@是我努力后送給自己最好的禮物。
首遇挫折
我是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者。家中,我布置好我的“戰(zhàn)場(chǎng)”,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地提起毛筆,回想當(dāng)年那張“書(shū)法小標(biāo)兵”的獎(jiǎng)狀,內(nèi)心更自信了。便隨筆寫(xiě)了“百”字,然而眼前是個(gè)胖瘦不均的字,像一塊大石頭拴著我的心深深沉入海底。不知何時(shí),爸爸出現(xiàn)在我身旁,他托了托下巴,不滿(mǎn)地?fù)u搖頭。我將頭重重垂下,爸爸輕拍我的`肩:“挫折是增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。”
窗外,烏云涌起,遮住了太陽(yáng)。
再戰(zhàn)短板
我頓悟,收了收心,將一切事物拋之腦后,深吸一口氣,像位初學(xué)者一樣從最基礎(chǔ)的開(kāi)始“起、落、橫、頓、提”一個(gè)個(gè)小口訣從我記憶深處被喚醒,手高度服從著大腦,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)工整地排列在宣紙上,我會(huì)心一笑,便趕忙練習(xí)整字,“百”“折”“不”“撓”,看著大有進(jìn)步的字,我沾沾自喜地給爸爸看,爸爸淡淡說(shuō)了句:“還可以!”分明看到爸爸不滿(mǎn)意,我將紙揉成一團(tuán),扔在一旁。
窗外,黑暗中有了些許曙光。
終勝困處
經(jīng)過(guò)了一整個(gè)月日復(fù)一日練習(xí),我再次佇立于書(shū)房,精神集中,又一副毛筆字呈現(xiàn)在眼前!昂⒆樱阕龅搅,正如這幅字說(shuō)的百折不撓,希望你以后能將這態(tài)度用于生活和學(xué)習(xí)中!”我興奮地連連點(diǎn)頭,我與爸爸相視一笑。
窗外,陽(yáng)光綻放,烏云已無(wú)蹤影。
陽(yáng)光照進(jìn)我的書(shū)房,照亮了“百折不撓”,也照亮了我的心房,那副浸透了汗水和不懈的書(shū)法作品是我贈(zèng)予自己的最好禮物。
禮物作文600字 篇10
記得去年9月14日,是我爸爸四十歲生日,在這個(gè)特別的日子里,我為爸爸送上了一份特別的生日禮物。
剛開(kāi)學(xué)一周,陳老師就宣布要重新競(jìng)選班委,我聽(tīng)了,腦海里便萌生出了一個(gè)特別的計(jì)劃:競(jìng)選班長(zhǎng)作為給爸爸的生日禮物。我開(kāi)始行動(dòng)了。
我小心地撕下作文紙,認(rèn)真地寫(xiě)起競(jìng)選稿:“親愛(ài)的同學(xué),尊敬的老師,大家好!我要競(jìng)選的職位是班”寫(xiě)到這兒,我居然有些膽怯了。“我到底有沒(méi)有這個(gè)實(shí)力當(dāng)班長(zhǎng)呢?同學(xué)們會(huì)不會(huì)投票選舉我呢?”我擔(dān)心起來(lái),“但是,送給爸爸的禮物怎么辦?”我的手緊握著簽字筆,卻又遲遲不肯下筆。這時(shí),原任班長(zhǎng)羅輯看見(jiàn)了我寫(xiě)的競(jìng)選稿,既驚訝又高興地說(shuō):“陳?嬉,你要競(jìng)選班長(zhǎng)嗎?!嗯!你學(xué)習(xí)好,人緣又好,也有能力,一定能競(jìng)選成功的。我支持你!”我驚呆了,沒(méi)想到身為班長(zhǎng)的她會(huì)這么支持我,贊許我,對(duì)我加以肯定,我信心恢復(fù)了一大半!皩(duì)!為了送給爸爸特別的禮物,我必須要有堅(jiān)定不移的信念!”我又開(kāi)始專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)……
到了競(jìng)選那天,我第一個(gè)氣宇昂昂地走上了講臺(tái),用流利的普通話(huà)胸有成竹地演講起來(lái)。當(dāng)?shù)搅伺e手表決的時(shí)刻,我不禁有些緊張,心“撲通撲通”直跳!敖Y(jié)果會(huì)怎樣呢?”“同意陳?嬉當(dāng)班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手!标惱蠋熡兴菧喓竦纳ぷ诱f(shuō)到。這是,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,班里的小手成林,陳老師也竟為我投上了一票,我以52票的成績(jī)成功當(dāng)選成了班長(zhǎng)!我激動(dòng)得眼眶里盛滿(mǎn)了淚水,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我把這個(gè)喜訊藏在心里,直到9月14日那天。一放學(xué),我就匆匆跑回家,剛推開(kāi)門(mén),就大聲地對(duì)爸爸喊道:“爸爸我以52票的成績(jī)當(dāng)選了班長(zhǎng),這就是我送給你的.生日禮物!”“什么!我的乖乖女選為班長(zhǎng)了?”爸爸連忙放下手中的東西,匆忙跑到我身邊,抱著我轉(zhuǎn)了三圈,再驚喜地問(wèn)道:“真的嗎?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭!拔覀兊呐畠赫娴拈L(zhǎng)大了,能干
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