我的青春故事作文

[熱]我的青春故事作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的青春故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的青春故事作文1

　　穿上我的輕便衣服和照相機(jī)，我出發(fā)了。我的心興奮地怦怦直跳：我必須完成這第一次登月，兩周后的結(jié)果一定會(huì)很精彩！在深紅色的天空下，我買了激動(dòng)而好奇的臺(tái)階。

　　然而，高聳的建筑打斷了我美妙的夢(mèng)想，暴露了我頭頂?shù)奶炜�。它有操�?chǎng)那么大，總是禁錮著我的視線。所以我開(kāi)始爬山。我爬上了平房的屋頂和二樓車庫(kù)的頂層。然而，周圍那些無(wú)法攀爬的高層建筑似乎更高了，就像我在看月亮和腳下的夜游游客。在黑暗中，我們看著紅黑的天空。遠(yuǎn)處，電視塔的米粒塔尖閃著紅色，鋼筋混凝土屋頂上點(diǎn)綴著紅色斑點(diǎn)。他們警告飛機(jī)，悄悄地把它染成紅色和黑色。我心里責(zé)備：光污染阻礙了我的腳步。于是我去尋找那個(gè)孤獨(dú)而僻靜的地方，那是一條安靜的河流和一座茂密的森林橋。我期待著月光在河上的明亮反射，以及一個(gè)“漂浮的光和金”在水面上上下浮動(dòng)。然而，唯一迎接我的是黑暗而寒冷的河流，沒(méi)有建筑物和月光的河流在我心中是失望和孤獨(dú)的。是的`，頭頂上仍然有深紅色和厚厚的云層。這給了月球空間和機(jī)會(huì)？我興奮的心平靜下來(lái)，只留下對(duì)明天的期待，對(duì)我今天所做的一切沒(méi)有遺憾。有很多這樣的事情！還有更多的機(jī)會(huì)，所以不要擔(dān)心。

　　第二天，我?guī)е�比前一天走得更遠(yuǎn)的心態(tài)出門了。當(dāng)我走在建筑物之間時(shí)，我停了下來(lái)；輝煌月球它位于兩片云層之間，隨時(shí)都有“崩潰”的危險(xiǎn)。我欣喜若狂，又嘆了口氣。我必須毫不費(fèi)力地來(lái)。明月在天空中

我的青春故事作文2

　　我的青春故事雖然沒(méi)有，但我覺(jué)得應(yīng)該會(huì)有很多，應(yīng)該會(huì)非常美好。

　　在青春經(jīng)歷中，我體會(huì)到了社會(huì)的險(xiǎn)惡和友誼的美好，友誼是我最常提的話題了！凡是我的`朋友都會(huì)說(shuō)：“我的性格像個(gè)男孩子一樣活潑好動(dòng)，像瘋子一樣。”

　　在暑假的一個(gè)夏天里那個(gè)夏天非常涼爽，不時(shí)還下起了小雨滴在池塘里滴答滴答好聽(tīng)極了。我和朋友們約好了一起出來(lái)玩，但有一個(gè)女生卻總是要和我搶東西一樣，吃的、用的都要和我搶走，就連我最好的朋友她都要和我搶走。但當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)事時(shí)我并沒(méi)有那么傷心，因?yàn)槲抑�道我的好朋友是不�?huì)就這樣拋下我離開(kāi)的，但是今天中午我的好朋友說(shuō)：“對(duì)不起我有事不能陪你一起玩了！”我一聽(tīng)就知道一定是她但是我知道了真象后，然后我們對(duì)那個(gè)女生說(shuō)：“我警告你以后別在想打我姐妹的主意，小心我們對(duì)你不客氣。”果然姐妹還是考得住的。我的朋友也時(shí)刻為我著想，在上課中突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶作業(yè)想回去拿可又被老師說(shuō)，本來(lái)想給姐妹說(shuō)一聲讓他幫我請(qǐng)個(gè)假的，可是我忘了說(shuō)，沒(méi)想到去的時(shí)候老師沒(méi)有理我還沒(méi)有問(wèn)我為什么遲到。我去問(wèn)姐妹她說(shuō)她幫我請(qǐng)假了，于是我對(duì)朋友說(shuō)了聲謝謝她說(shuō)：“我怎么可能讓你挨罵呢！小傻子”我開(kāi)心極了。

　　我都青春故事雖然沒(méi)有什么好的經(jīng)歷卻有著難忘的友誼。

我的青春故事作文3

　　踏上時(shí)光的漫漫征程，正因?yàn)橛忻篮玫幕貞浥惆�，才能一步步穩(wěn)穩(wěn)地向遠(yuǎn)方走去。

　　我第一次參加六年級(jí)考試，考試不及格�？吹侥切┛荚嚳嫉煤玫耐瑢W(xué)去了培優(yōu)班，我從心底里羨慕不已。所以我給自己定了一個(gè)六年級(jí)的目標(biāo)：進(jìn)入培優(yōu)班。

　　進(jìn)入六年級(jí)的第一次單元測(cè)試，鮮紅色在試卷上留下了深深的印記。閱讀減了很多分。之前很少考下90分的我，突然考到了88分，我還是很難接受的。看著身邊的同學(xué)考試都考得好，不禁淚流滿面。李老師小心翼翼的.走到我身邊，拍了拍我的肩膀：“沒(méi)關(guān)系，一次考試不及格也沒(méi)關(guān)系，找到原因，繼續(xù)努力�！蔽尹c(diǎn)了頭。

　　后來(lái)，在午休和晚上睡覺(jué)之前，我會(huì)經(jīng)常寫(xiě)一些閱讀。寫(xiě)完后，我會(huì)比較答案，看看我的答案有哪些不足，逐漸熟悉答題技巧。對(duì)于不明白、不熟練的練習(xí)，我會(huì)先和朋友討論，或者請(qǐng)教老師，以便了解每一個(gè)知識(shí)漏洞。

　　最后在九月底的月考中，我三門科目一共拿到了290分。我的名字出現(xiàn)在走廊的名人堂上。獎(jiǎng)狀讓我感受到了奮斗的喜悅。

　　表?yè)P(yáng)會(huì)結(jié)束后，我也順利進(jìn)入了培優(yōu)班。

　　現(xiàn)在，踮起腳尖，展望未來(lái)，每一個(gè)充滿希望的日子，都洋溢著青春的笑容。希望我們的青年有激情有理想，有恒心，有恒心。

　　青春，有無(wú)數(shù)種可能。而我們要做的，就是面對(duì)青春，將這無(wú)數(shù)的可能，變成無(wú)盡的輝煌！

我的青春故事作文4

　　我是從六年級(jí)上學(xué)期結(jié)束前兩個(gè)禮拜的時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)的，一開(kāi)始，寫(xiě)著寫(xiě)著，就沒(méi)木偶了。寒假里，我每天都在不停的思考，該怎樣寫(xiě)下去，同時(shí)也在拼命的看小說(shuō)。

　　寒假過(guò)后發(fā)現(xiàn)，要寫(xiě)好小說(shuō)，先要有個(gè)大概的故事題材。比如誰(shuí)是什么身份啦，誰(shuí)是怎樣遇見(jiàn)的誰(shuí)啦，等等，都養(yǎng)預(yù)先想好。這樣，就不會(huì)讓人覺(jué)得很突然，也不會(huì)覺(jué)得唐突。要把小說(shuō)寫(xiě)好，還要走進(jìn)人物的.內(nèi)心。要不人物的內(nèi)心的思想感情寫(xiě)出來(lái)，要讓讀者感覺(jué)得到這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。這樣，即使你的故事帶有虛幻色彩的，或是就是虛幻小說(shuō)，也會(huì)讓人覺(jué)得這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　一個(gè)寒假過(guò)后，我的文筆好了很多�，F(xiàn)在看來(lái)，我覺(jué)得我的第一篇小說(shuō)前面寫(xiě)的好爛，但我又不是那種棄文的人，所以就盡我最大的能力去寫(xiě)好后半篇。

　　后來(lái)發(fā)現(xiàn)，些小樹(shù)對(duì)于寫(xiě)作文也有很大的幫助。我的寫(xiě)作文水平也提高了，現(xiàn)在，寫(xiě)作文寫(xiě)三面已不是問(wèn)題。如果遇到好的題材，可以寫(xiě)得更多。

　　吳雨婕雨開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了，我們兩個(gè)一直交換著看小說(shuō)，也各自修改，說(shuō)到這兒，我就要特別感謝子萱和雨婕了。她們兩個(gè)一直在幫我修改小說(shuō)。我寫(xiě)景的文筆不是很好，子萱就幫著我改；我卸任的文筆不是很好，雨婕就幫著我改，我真的很慶幸我有這么兩個(gè)好朋友。

我的青春故事作文5

　　青春是什么樣的？我開(kāi)始充滿無(wú)限的遐想和渴望。我明白青春會(huì)留下很多故事，就像我母親的青春故事一樣美麗，喚醒失去的童心。我母親給我講了一個(gè)關(guān)于她還是學(xué)生時(shí)青春期的故事：

　　那時(shí)，我母親上高中時(shí)，她坐在第一排。最后，這一排還有一個(gè)男孩，他總是喜歡欺負(fù)他的母親。在課堂上，老師一轉(zhuǎn)身，就用一個(gè)小紙球砸他媽媽。但他怎么能總是成功呢？他母親不容易惹人。打碎一個(gè)，把一個(gè)放在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)老師回頭時(shí)，講臺(tái)上有一堆小紙球。老師很生氣：“我不知道；是誰(shuí)？它來(lái)自后面？最后一排人站了起來(lái)，誰(shuí)扔了它？后果可想而知。但是復(fù)仇計(jì)劃還沒(méi)有結(jié)束。

　　我母親與同桌談判，在晚上自學(xué)時(shí)造成了傷害。（因?yàn)槟泻⑹前滋斓膶W(xué)生，晚上不學(xué)習(xí)。他的母親是住院學(xué)生，所以她有時(shí)間和條件犯罪。）自習(xí)的晚上，母親和同桌跑到最后一排，取下男孩的凳子腿，重新支撐起來(lái)，把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地疊成一個(gè)大三角形。第二天早上，我母親坐在我前面看書(shū)，聽(tīng)到孩子們蜂擁而至；撲通一聲？哦，誰(shuí)弄壞了我的凳子；我的書(shū)是怎么變成這樣的；當(dāng)然，我媽媽和她的`同桌笑了。

　　當(dāng)我母親說(shuō)話時(shí)，我的臉看起來(lái)年輕漂亮。青春是美麗的。來(lái)吧，我的青春！

我的青春故事作文6

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，習(xí)慣了用“曾經(jīng)”來(lái)描述剛剛發(fā)生的事情，仿佛那是許多年以前的事了�；蛟S這就叫做蒼老。有的時(shí)候，我很想知道，如果把人生當(dāng)成一個(gè)方程式，我是不是能夠找得到屬于自己的答案。而更多的時(shí)候，我大概就是在尋找自己的位置。

　　我一直喜歡很迷離的生活，我喜歡的顏色是深藍(lán)，所以很多時(shí)候，我的生活便成了深藍(lán)色的.迷離。還記得陳昇那首叫做《50米深藍(lán)》的歌，我一直都相信，我總有一天會(huì)走到我的50米深藍(lán)，那個(gè)時(shí)候，左岸是我的文字，右岸是我的音樂(lè)。

　　我喜歡把自己經(jīng)歷的事情寫(xiě)下來(lái)，然后換上另外一個(gè)名字，象在講述別人的故事一樣講給陌生人聽(tīng)。我以為那樣我就可以輕易地把自己的過(guò)去忘記，然后一個(gè)人可以毫無(wú)遺憾的活。很多人問(wèn)起我寫(xiě)的文字到底真實(shí)的、虛構(gòu)的哪一個(gè)居多?我笑。其實(shí)故事就是故事，說(shuō)不上真實(shí)還是虛構(gòu)。

　　我有很多的理想，這些理想伴著我一步步成長(zhǎng)，象是一個(gè)時(shí)期的幻覺(jué)牽引著幾近迷途的我，所以有的時(shí)候我甚至懷疑，理想和現(xiàn)實(shí)其實(shí)本就是同時(shí)存在的。

　　生命中發(fā)生過(guò)很多的事情，想忘記的，難忘記的，該忘記的……我一直試圖用我一生的時(shí)間去忘記，等到生命燃燒到盡頭，看白色的蠟燭流著紅色的淚。

　　有些人，有些事，或許一輩子都不會(huì)忘記，我的青春故事，我喜歡把他們一一寫(xiě)出，然后在一個(gè)無(wú)人的角落里慢慢的銷毀。

我的青春故事作文7

　　爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，我的家鄉(xiāng)的春節(jié)格外熱鬧。家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌一篇喜慶祥和的景象。

　　正月初一那一天，一陣鞭炮“啪啪啪啪”的響聲吵醒了我，讓我從甜美的夢(mèng)香里醒了過(guò)來(lái)。我迅速的穿好衣服到門外一看，一股撲鼻的爆竹煙味兒傳進(jìn)了我的鼻子里，讓我咳嗽了幾聲。只見(jiàn)媽媽在門口，媽媽見(jiàn)我來(lái)了就和我打了一招呼，原來(lái)是媽媽是在點(diǎn)鞭炮，這是我們家鄉(xiāng)的一個(gè)習(xí)俗，早上起來(lái)要在自家門前點(diǎn)上一串鞭炮，預(yù)祝在新的一年里有個(gè)好招頭。

　　吃過(guò)早飯后，我邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開(kāi)出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。

　　夜色漸漸降臨，夜空中一束一束的煙花也齊放起來(lái)。白天的小伙伴們也都聚在了一起，拿著比早上好看很多的煙花，在交界的月光下閃閃奪目，仿佛漆黑的.夜空就是畫(huà)紙，五顏六色的煙花就是畫(huà)筆，在夜幕上留下一幅一幅美麗炫彩的畫(huà)。

　　我和我的朋友們的笑聲傳滿了整條街道，最后，夜已深時(shí)，我?guī)е�一身的疲憊還有耳邊繼續(xù)傳來(lái)的笑聲，回家了。

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