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優(yōu)秀小學(xué)成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀小學(xué)成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀小學(xué)成長(zhǎng)作文1
每個(gè)人都能夠成為自己的'王,
希望化作王冠,愛(ài)是令牌,
勇敢是劍,智慧是盾,
在成為王的道路上,
策馬揚(yáng)鞭,恣意馳騁,
所有的歡笑和淚水,
都會(huì)深深印入,
我們的成長(zhǎng)紀(jì)冊(cè)。
六年級(jí):繁星love夜
優(yōu)秀小學(xué)成長(zhǎng)作文2
那只是一本不起眼的筆記本,上面“芭蕾女孩”圖畫(huà)是我的獨(dú)愛(ài)。
它藏身在我收藏心愛(ài)小物的盒子里,和一疊疊祝愿的卡片,一同被保存著。閑來(lái)無(wú)事,我總愛(ài)拿出來(lái)回味一下,會(huì)癡傻的笑著,一個(gè)一個(gè)的小回想浮上心頭,美滋滋的感覺(jué)真好。
筆記本記憶著那段沒(méi)有自傲的年月,其時(shí)剛剛踏入舞蹈教室,怯生生得手足無(wú)措,乃至?xí)衼?lái)沒(méi)來(lái)的想哭泣,有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的教師,誨人不倦的帶著我,諄諄善誘的鼓舞著我,只需有一點(diǎn)點(diǎn)好的體現(xiàn),她就會(huì)給我一個(gè)小嘉獎(jiǎng)。
這些年,教師送的.東西也慢慢增多,我都保存得完好無(wú)損,每個(gè)禮物都是教師的愛(ài)心,讓我越來(lái)越有自傲,筆記本里也記載著我的心境點(diǎn)滴,那是我生長(zhǎng)的小日記,也是我的“小走運(yùn)”。
優(yōu)秀小學(xué)成長(zhǎng)作文3
我想了想:誰(shuí)和我的性格相符,那我就選誰(shuí),不然沒(méi)得選。我又想了一下:布布種子太軟弱了,伊優(yōu)太玩皮了,小火猴太勇敢了。算了,還是選小火猴吧。于是我?guī)е』鸷镖s往了克洛斯星。
一到克洛斯星,真是一片狼藉。旁邊的精靈死的'死,傷的傷,怨聲載道。就在這時(shí)發(fā)瘋的皮皮向這邊沖了過(guò)來(lái)。
“不好,這是皮皮的絕招“沖撞”快閃開(kāi)!
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)小火猴也發(fā)出了絕招“火花”一團(tuán)火向皮皮射去,只聽(tīng)“啪”的一聲皮皮小火猴的火花打倒在地,被燒傷了。一時(shí)半會(huì)還醒不了。我們和受傷的皮皮大聲呼喊。這時(shí)我的通訊系統(tǒng)發(fā)出了響聲,是派特博士。
優(yōu)秀小學(xué)成長(zhǎng)作文4
削尖了頭的掃帚,
上面載著胖胖的女巫:
呼……呼……
從我的心中飛走,
又飛到哪個(gè)孩子的夢(mèng)里去了?
晶瑩剔透的珍珠
輕輕的'從地板上彈起:
噼……啪……
是誰(shuí)故意的撒出,
又來(lái)到我的手中被細(xì)讀。
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