成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文（優(yōu)秀）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇1
人啊，越長(zhǎng)大煩惱也越多。而我最大的煩惱就是越長(zhǎng)大作業(yè)越多，唉。。。。。
星期五的下午，快放學(xué)了，我看到魯老師拿起粉筆，我心里怦怦直跳，又倒了布置作業(yè)的時(shí)候了。當(dāng)我看到作業(yè)的時(shí)候，心里就是“煩。煩。煩!”而且有“1、2、3、4……”天哪，作業(yè)太多啦!我一回家，心里就很不舒服，很不高興，就郁悶著。作業(yè)為什么要有這么多的類型?比如：口算、每課一練，臨寫本，抄寫本，日記……怎么就沒(méi)有一個(gè)上網(wǎng)查資料的?為什么作業(yè)總是要這么多，我的問(wèn)題還有很多很多。
那天放學(xué)了，我回到家里，放下書包，先去公園玩了一會(huì)兒，正好6點(diǎn)30分了，該回家了。我慢悠悠地走回家。當(dāng)我回到家的時(shí)候，已經(jīng)7點(diǎn)整了。再吃幾下飯，就7點(diǎn)30分了。我想起7點(diǎn)30分有我最喜愛(ài)《大風(fēng)車》這個(gè)節(jié)目呢，我立刻吃完飯，迫不及待地打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上津津有味地看著。
“吱-----”一聲。媽媽回來(lái)了。我心里在想，到底是關(guān)還是不關(guān)呢?我心想了又想，媽媽走進(jìn)來(lái)大發(fā)雷霆，怒火沖天。
“陳----子----璇----作業(yè)寫完了嗎?”
我用好比蚊子、蒼蠅沒(méi)大多少的`聲音回答道：“還沒(méi)�！�
“那還不快點(diǎn)去寫!”媽媽把電視“咔嚓”一聲關(guān)掉了。我無(wú)可奈何地走進(jìn)房間，我還懷疑他是不是我的媽媽呢?我從書包里抽出日記本，剛剛打開(kāi)就不知道怎么寫了。
唉，這就是我成長(zhǎng)的煩惱，不知道大家也跟我一樣在為作業(yè)而煩惱呢?
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇2
進(jìn)入青春，進(jìn)入了成長(zhǎng)的高峰，也一并進(jìn)入了煩惱。
成長(zhǎng)有許多煩惱：成績(jī)不好，臉上長(zhǎng)痘痘呀，休息時(shí)間少呀等等。
有一點(diǎn)非常奇怪，我好像都沒(méi)有這些煩惱，不知是為什么，當(dāng)別人整天杞人憂天的時(shí)候，我都在笑，那種真誠(chéng)的笑——考試前，我在笑；體育測(cè)試時(shí)，我在笑；作業(yè)多時(shí)，我在笑……說(shuō)不定300年前是 我的祖先創(chuàng)造了笑。
其實(shí)，我“所謂”的煩惱也不少呢！有人說(shuō)我個(gè)子矮，我就說(shuō)：“個(gè)子矮乘公汽可以免費(fèi)！”；有人說(shuō)我太瘦，我告訴自己：“瘦是一種骨感美，有層次感；”有人說(shuō)我臉部表情僵硬，總在笑，我還是 笑道：“笑是長(zhǎng)壽的.秘訣！”；還說(shuō)……
也許你聽(tīng)完了會(huì)哈哈大笑，但別忘了，成長(zhǎng)在繼續(xù)，要博得的不只是這輕松一笑，要笑得長(zhǎng)久、真誠(chéng)才好。
哼，青春，怕什么！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇3
我是一名新世紀(jì)的學(xué)生。我也有我自己的煩惱。
在家里，我是獨(dú)生女。從小就生活在父母捆綁式的“嬌生慣養(yǎng)”之中。不讓我做這，不讓我做那。
在學(xué)校我是學(xué)生。學(xué)生就注定要聽(tīng)老師的話，就光考試就快“烤”糊了，只有下課的時(shí)候和同學(xué)們才有些共同語(yǔ)言。
小時(shí)候什么都不知道。但是長(zhǎng)大了，有了主見(jiàn)，就會(huì)覺(jué)得生活得好煩惱。
每天早上起床，刷牙洗臉，穿衣吃飯。上學(xué)上課，放學(xué)回家。日日如此的過(guò)了六年。我的`童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。
我喜歡看小說(shuō)，但眼前還是復(fù)習(xí)資料；我喜歡打羽毛球，但總被老媽用“風(fēng)大”拒絕了；我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，但耳機(jī)里響起的總是英語(yǔ)課文；我喜歡睡覺(jué)，但總被老媽用高分貝在明明是六點(diǎn)謊稱七點(diǎn)的情況下吵醒；我喜歡蔚藍(lán)的天空，但總是看到四四方方的天花板……
大人們能安排我的時(shí)間，但我卻不能安排大人們的時(shí)間；大人們能教訓(xùn)我，但我卻不能教訓(xùn)大人們；大人們不用聽(tīng)小孩的，但小孩卻要聽(tīng)大人們的……
我要自己給我的童年涂顏色！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇4
“再吃一點(diǎn)菜，再吃一口米飯”唉！媽媽又在嘮叨了。我最大的煩惱是不愛(ài)吃飯，不愛(ài)吃飯的后果是“瘦”，這可不是我瞎說(shuō)，是大家公認(rèn)的，我也和別的同學(xué)比過(guò)，就連瘦小的—秦研，身上也有結(jié)實(shí)的肉。
小時(shí)候的我長(zhǎng)得白白胖胖，圓圓的臉，自從上了學(xué)，我的食欲下降，看什么美味都沒(méi)有胃口，食物一上桌，拿起筷子就飽了。媽媽看了很著急，以為不合胃口，變著花樣換食譜，當(dāng)她滿心歡喜地把從電視里學(xué)的菜式端上桌，我不是不吃就是吃上幾口就了事。有時(shí)媽媽看我吃得太少，就逼著我再吃一點(diǎn)，甚至追著我喂，說(shuō)起來(lái)好丟人，媽媽是為了我能多吃一點(diǎn)�？墒俏揖褪遣幌氤裕瑳](méi)有食欲，媽媽沒(méi)少帶我去醫(yī)院檢查、吃藥，都沒(méi)有管事。媽媽心疼，我也煩，因?yàn)槌缘蒙�，我身上骨頭像搓衣板兒，一目了然，都能看清幾根小骨頭，誰(shuí)讓我不好好吃飯呢！別人吃三碗飯，我最多吃一小碗飯還不滿。我一出門，以前見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我變瘦了，這樣的話我已經(jīng)聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭子了。媽媽看見(jiàn)別人的孩子一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像“小金剛”，可我的身體跟非洲饑兒似的，非�？鄲�。
爸爸媽媽的個(gè)子不矮，按理說(shuō)我的.個(gè)子也應(yīng)該在班里排上名，因?yàn)槌缘蒙�，我的個(gè)子長(zhǎng)得并不快，力氣嘛！更別說(shuō)了。我就討厭上體育課，跑也跑不動(dòng)，跳也跳不遠(yuǎn)，與同學(xué)們做游戲時(shí)，因?yàn)榕懿豢�，總被逮著，真懊惱，運(yùn)動(dòng)會(huì)上從來(lái)沒(méi)有我的份。
我真希望有一天胃口大開(kāi)，很痛快地吃完兩大碗飯，爸爸媽媽的臉上露出欣慰的笑容，我的個(gè)子超過(guò)高漪雯，運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能得第一，好期待這一天的到來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇5
人生的獨(dú)愛(ài)了一定很多，煩惱當(dāng)然也不會(huì)缺少。煩惱有事也會(huì)成為一個(gè)忘不掉的記憶。
“哎！怎么又是這個(gè)曲子。”正在家里連親的我不由得說(shuō)著。
這個(gè)曲子我已經(jīng)練了幾個(gè)月了，對(duì)這個(gè)曲子來(lái)說(shuō)，我可以沒(méi)有一點(diǎn)重復(fù)就能談下來(lái)了，可是，老師仍然對(duì)我說(shuō)著“NO”，“只是為了一個(gè)鋼琴比賽為什么要這么的努力？但是，還要被拒絕！”
思緒萬(wàn)千的我最終還是奈不住性子，騎著自行車向鋼琴學(xué)校奔去。
一到了那里，我就和鋼琴老師抱怨了起來(lái)，可是老師只是一句話：“彈的不生動(dòng)，也沒(méi)有感情所在！”然后就讓我回家了。
在路上的'我一直在想老師的話：“不生動(dòng)，沒(méi)有情感的所在�！蔽乙淮未嗡伎冀K于知道了�！霸瓉�(lái)，我的煩惱促使我非常的想練完曲子，而沒(méi)有用感情，彈出來(lái)的曲子僵硬，死板，沒(méi)有生命力。所以我要甩掉自己的煩惱，真正的去體會(huì)曲子的真正所在，這樣才可以彈得很好。
時(shí)間過(guò)得非常之快，去泰安比賽的日子也快到了，我的區(qū)子經(jīng)過(guò)我重新的練習(xí)也練習(xí)的很好了，只有等到上臺(tái)的那一天了。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我在決賽的時(shí)候得到了“金獎(jiǎng)”，還有一塊對(duì)此比賽證明的獎(jiǎng)牌，我非常的開(kāi)心。
通過(guò)這一件事我知道了當(dāng)成長(zhǎng)得煩惱來(lái)臨的時(shí)候，只要冷靜下自己的心，想想出錯(cuò)的原因，就一定會(huì)成功的！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇6
每一個(gè)人都有一個(gè)令人頭痛的煩惱。而是哦那個(gè)令人頭痛的煩惱跟了我6年。那就是寫毛筆字。
這6年來(lái)，毛比如同我的同窗好友，陪伴了我6年。 從6歲起，我就進(jìn)入了練字生涯的大門口。剛開(kāi)始，我認(rèn)為練字是我生活之中的一種樂(lè)趣。漸漸的，我與毛筆漸漸成為了天天見(jiàn)面、形影不離的好朋友。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸想了毛筆遠(yuǎn)一點(diǎn)了，有時(shí)我想把它折斷。由于害怕爸爸的.批評(píng)，只好忍了。但我真的不想練我的毛筆字。在以前的日子里，不管干什么事，都必須把毛筆字練完;不想寫了，有時(shí)還可以蒙過(guò)去，爸爸一旦發(fā)現(xiàn)我忘記、或不練，就會(huì)得到一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng)。現(xiàn)在我看見(jiàn)毛筆字就發(fā)煩。以前，我將毛筆字當(dāng)作我的朋友，把練毛筆字當(dāng)作我生活中的一種樂(lè)趣；現(xiàn)在，我將毛筆字當(dāng)作我的玩具，將練毛筆字當(dāng)作我生活中的一種應(yīng)付。有時(shí)，為練毛筆字受批評(píng)時(shí)， 我就很害怕毛筆，將毛筆當(dāng)作惡魔。
今年我12歲了，我很想回到小時(shí)候。那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，那個(gè)歡樂(lè)的童年，那個(gè)沒(méi)有煩惱憂愁的童年。我真想把自己的煩惱——練毛筆字忘掉。把練毛筆字當(dāng)成一種娛樂(lè)。我真想回到從前，從頭開(kāi)始。 “我不想，我不想，不想長(zhǎng)大 ……”
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇7
大人們常說(shuō);‘‘小孩子是最快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮，我可真想返老還童。’’每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，心里就有一股莫名的酸痛，小孩就快樂(lè)嗎？小孩就沒(méi)有煩惱嗎？ 在外人面前我總是那么快樂(lè)，可在心底，一個(gè)煩惱總是纏繞著我，那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒(méi)有覺(jué)著什么，總是自我安慰;‘‘沒(méi)事，近視的人可多了，再說(shuō)眼睛視力不會(huì)飛快下降的，在這種自我安慰中，我恍忽忽地過(guò)了一年，，到了查眼睛時(shí)，我就有了一種不祥的預(yù)感，果然我的眼睛下降了100多度，我的美夢(mèng)破滅了。
自從那次檢查視力后，媽媽的心情也變得焦燥不安.每次我寫作業(yè)時(shí),看電視時(shí)，媽媽總是重語(yǔ)心長(zhǎng)而又萬(wàn)般無(wú)奈地說(shuō);‘‘孩子，你總是離那么近，你還要自己的眼睛嗎？以后看不見(jiàn)可怎么辦呀！’’每當(dāng)聽(tīng)到媽媽這生氣的話語(yǔ)，我的心情便晴轉(zhuǎn)陰，心想;‘‘唉！媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正，可是這養(yǎng)成的壞習(xí)慣改起來(lái)可真難�。《夹纬蓷l件反射了！回想從前，后悔之情充溢我的心房;也許是小時(shí)候太任性，把媽媽的警告當(dāng)作耳旁風(fēng)；也許是認(rèn)為戴眼鏡多美呀！是有學(xué)問(wèn)的象征。就這樣，視力在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，而我
卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。直到我看不清黑板上的習(xí)題被老師訓(xùn)斥，借同學(xué)的抄時(shí)，被同學(xué)嘲笑......我只好瞇著眼推敲黑板上的詞句，此時(shí)，我才真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，才真正明白媽媽的良苦用心,可為時(shí)已晚。為此，我不知道留過(guò)多少淚，傷過(guò)多少心.
為了使媽媽不在操心，為了使我的眼鏡早日康復(fù)，我不在以冷漠相對(duì)，我要用燦爛的笑容面對(duì)生活，我不能再讓煩惱左右我的生活.是啊,近視帶來(lái)的煩惱并不可怕，只要我注意用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持做眼保健操，視力不會(huì)飛速下降的！我要用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)我的.不足，用煩惱磨練自己的心智，我堅(jiān)信自己一定能快樂(lè)地面對(duì)明天，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,我的人生一定會(huì)充滿陽(yáng)光.
我的眼淚會(huì)掉下來(lái)，你說(shuō)我很委屈是吧，我可以說(shuō)不是，我不是委屈，我是感覺(jué)被羞辱了，難受，心里難受，我也是個(gè)人，有尊嚴(yán)，要面子，我知道，您罵我我也有錯(cuò)，但不光是我一個(gè)人的錯(cuò)，您也有，您為什么不能坐下來(lái)心平氣和的給我說(shuō)呢，為什么張口就要罵呢,您說(shuō)我理解過(guò)您嗎，那您理解過(guò)我嗎，我尊重您，可你，同樣也得尊重我，我希望，您不要?jiǎng)硬粍?dòng)就冤枉我，如果別人胡亂冤枉你，您會(huì)好受嗎?
最后，我想說(shuō)：世界上所有的媽媽們，請(qǐng)您多根孩子溝通，多理解一下他們，畢竟我們都還小，肯定會(huì)叛逆的，但是您多跟我們聊聊天不就好了嗎，希望你們做家長(zhǎng)的能和孩子們成為知心朋友！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇8
”最近比較煩，比較煩，比較煩……“這首歌你聽(tīng)過(guò)嗎?用這首歌來(lái)形容六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是最適合不過(guò)的了，還有”小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……“每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想變成那個(gè)”小小少年“，但那是不可能的，這些只是幻想罷了。聽(tīng)到許多歌，心里就酸溜溜的，而我現(xiàn)在最重視的有兩個(gè)煩惱：
第一個(gè)煩惱是學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，眼看快要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)不抓緊可不行，但不知為什么學(xué)習(xí)的時(shí)候總定不下心來(lái)。每次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次”折磨“，考試考好點(diǎn)吧，又被家人或其他人懷疑有”水分“�？�?jí)狞c(diǎn)吧，又要被家人罵個(gè)半死，不是半死也就”全身癱瘓“，左右為難，不如一頭算了。不過(guò)仔細(xì)想想，生命多寶貴，況且被人懷疑有”水分“總比”全身癱瘓“好多了吧!
第二個(gè)煩惱就是我的'長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上多好看，但好看歸好看，每次梳頭、洗頭媽媽就要嘮叨一句：”頭發(fā)剪成學(xué)生頭多好，你這樣子弄得麻不麻煩!“”你覺(jué)得麻煩我自己弄好了，反正我不減!“我堅(jiān)定地回答道。我總覺(jué)得還是長(zhǎng)頭發(fā)好看，也可能是我習(xí)慣長(zhǎng)頭發(fā)了吧!真想回到孩提時(shí)代，不用學(xué)習(xí)，不用考試，不用擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。沒(méi)有煩惱該多好啊!
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