以微笑為話題的作文

以微笑為話題的作文【優(yōu)秀15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的以微笑為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以微笑為話題的作文1

　　黯然的片刻

　　“咣”地一聲，電梯又關(guān)上了它沉重的大門。

　　在電梯間那個(gè)小小的空間里，我和我的鄰居們彼此默立，眼神淡然。等到目的地，各奔東西，就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來的那會(huì)兒，我試圖對(duì)每個(gè)人微笑，可每當(dāng)我跟別人眼神相撞，嘴角還沒來得及揚(yáng)起，對(duì)方早已掉轉(zhuǎn)了腦袋。搬進(jìn)這幢樓將近一年，除了一樓看守的大爺，我誰都不認(rèn)識(shí)。

　　熱鬧的片刻

　　“嘟：”門開了。

　　出來的人爭先恐后，進(jìn)去的更是不甘示弱，我擠在了電梯的最里的角落，如平日安靜地等待目的地的到來。電梯門關(guān)到一半的時(shí)候，我聽到了一個(gè)年輕男孩的聲音：“等一下，等我一下！”我微微抬起判斷下意識(shí)地看了看，映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿了包包袋袋的年輕男孩，他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來，而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來。

　　“大嬸，幫我拿來一下，謝謝！先生，幫我拿一著這個(gè)包，好嗎？大叔，謝謝！小姐，請(qǐng)幫我拿一下！”等到他把他的包裹一一“安頓”好，自己又背著把吉它的時(shí)候，他又笑容燦爛地說話了：“大家好，我是新搬來的，住五樓，音樂學(xué)校的`吉它老師，請(qǐng)大家多多關(guān)照�！彪娞堇锏娜硕家馑夹缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，我也被這男孩的熱情逗笑了：笑在心里。五樓很快就到了，小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過了他的包，走的時(shí)候，他還無限朝氣地說了句“再見”。

　　快樂的片刻

　　“大家早上好！”“早上好！”

　　背著吉它的男孩一進(jìn)電梯又照舊問候著大家，大家也相互問候著。不知道從什么時(shí)候起，電梯間里有了談話和笑聲。有男孩的，也有我和鄰居們的。我常常在電梯里聽到了這樣的話語：“等一下吧，張大爺就在后面！”“小伙子，音樂學(xué)校的新鮮事說來聽聽吧！”。

　　在這小小的電梯間里，每個(gè)人心底沉睡已久的微笑與熱情被喚醒了。雖然淡淡一笑微不足道，但卻令我每天都心情舒暢含笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑。

以微笑為話題的作文2

　　微笑是世界上最美麗的花兒，它含蓄而溫暖，會(huì)給我們帶來勇氣和力量。——-題記

　　面對(duì)困難，我選擇了微笑

　　滑板是前幾年非常流行的玩具，為了跟上“時(shí)代的潮流”，我也加入了學(xué)滑板的行列。在暑假里，我每天晚上都去廣場加強(qiáng)“訓(xùn)練”，可總是不盡人意，身上常常“掛彩”，以致淚流滿面，叫苦連天。有好幾次滑板都飛出去“三千尺”，摔得腿一瘸一拐。面對(duì)困難，我想：難道滑板與我無緣？不可能！只不過我還沒有掌握運(yùn)用它的技巧罷了，繼續(xù)練！我給自己打氣，然后微笑著抱著自己喜愛的滑板，又去練習(xí)了。最終功夫不負(fù)有心人，滑板在我的掌控下變得“百依百順”，任我在人群中穿梭，我也能在廣場上“瀟灑走一回”了。

　　面對(duì)疾病，我選擇了微笑

　　今年5月份，我身上起了幾個(gè)紅疹，癢的鉆心，后被醫(yī)生診斷為“玫瑰糠疹”，它是由一種病毒引起的疾病，后來越來越多，最終遍布全身，每晚都癢的讓我難以入睡、煩躁不安，其中的痛苦也可想而知，在媽媽的鼓勵(lì)下我每天堅(jiān)持用藥涂抹，整天像一個(gè)“白面人”，有的同學(xué)感到驚奇，害怕傳染，拒我于千里之外，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。面對(duì)病痛和同學(xué)的疏遠(yuǎn)，我依然選擇了用微笑面對(duì)，我微笑著告訴自己“疾病是暫時(shí)的，我會(huì)戰(zhàn)勝它的”，最終我與病毒斗爭了兩個(gè)多月，病毒被我打敗，我勝利了！

　　面對(duì)朋友，我選擇了微笑

　　雯雯是我最要好的朋友，她不僅是我學(xué)習(xí)上的榜樣，還是我崇拜的偶像，我們的友誼純潔、真摯。每當(dāng)我們相聚，都會(huì)興奮不已，我們?cè)谝黄鹩姓f不完的`話，不管時(shí)間多長，都覺得非常短暫。我們之間配合默契，心靈相通，像親姐妹一樣，現(xiàn)在我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校，卻不在一個(gè)班，但我們每次見面，都會(huì)給對(duì)方一個(gè)甜甜的微笑，雖然只是一個(gè)微笑，但是包含著莫大的信心，因?yàn)槲覀冎�道那微笑是我們�(cè)诨ハ唷癱ome on”！

　　微笑，可以讓人變得自信，勇敢和美麗。微笑，是世上最美的花兒！生命歷程中，我會(huì)微笑著彈奏命運(yùn)的琴弦，一路高歌，一路向前！

以微笑為話題的作文3

　　天空，真的很藍(lán)，藍(lán)得可以與大海相媲美。相同的藍(lán)，但又好像是不同。不知是感覺不同了，還是真的變了？

　　小時(shí)候，總是跟在母親的身后，自然就不覺得太陽究竟有多猛烈；生活在農(nóng)村，自然就不曉得外面世界的精彩；還沒有長大，自然就不知道真正的笑是代表著什么。

　　直到脫離了母親的懷抱開始去上學(xué)，母親送走了我等于我送走了微笑。

　　本來害羞的我變得更加少言寡語了。

　　微笑，對(duì)我來說已不再重要了。

　　苦著臉的我開始厭倦這表情了，這都是因?yàn)橛心愕拇嬖�，讓我變得釋懷了�?/p>

　　不知是否上學(xué)經(jīng)常遇見愛笑的你，還是自己的妒忌。終于在某一天的上學(xué)路上帶著我的好奇心向你打探了有關(guān)你的秘密。

　　你總是走得很快，非讓我小跑一段路才能把你追上。我呼吸急促地說出了那個(gè)一直待在我心里的疑問“喂，你為什么總是這么開心的'笑？”

　　你沒有直接回答我的問題，只是還一直在笑。我忍住心中的怒火，艱難地向你再次問了一遍。

　　這時(shí)，你的笑容止住了，嚴(yán)肅地反問道：“你不喜歡笑嗎”

　　我搖搖頭。

　　他急著問“為什么？”他的反應(yīng)仿佛是我搶走了他心愛的玩具一樣焦急。

　　“沒有為什么，只是不愿意”我像大人般說出了我的“道理”

　　“我們一起上學(xué)吧！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我們邊走邊講。我告訴了他我不愿意笑的原因。

　　忽然，他說：“你知道嗎？其實(shí)我是認(rèn)得你的，因?yàn)檫@條路上沒有多少個(gè)人是不會(huì)笑的�！�

　　我一臉詫異。隨即就四處張望。

　　你突然看向我，我臉上的不滿瞬間地被你看透了而顯得有些發(fā)熱。你卻當(dāng)沒事一樣笑著說：

　　“不如你嘗試著去笑吧！人最美的時(shí)候是在笑！”

　　他頓了頓，“微笑可以帶給人好運(yùn)，不過它的前提是——‘你要帶著它出發(fā)’！”

　　我還在原地佇立深思，你卻消失在我眼前。

　　你總是來去匆匆的，我不斷地重復(fù)著那一句話“微笑可以帶給人好運(yùn)，不過它的前提是——‘你要帶著它出發(fā)’。

　　這一天，我忽然笑了，而且是釋懷地笑了。

　　是的，我要帶著微笑出發(fā)。

以微笑為話題的作文4

　　今天是“三八”婦女節(jié)，我暗暗地想，平時(shí)媽媽對(duì)我非常關(guān)心，雖然有時(shí)比較嚴(yán)厲，但我知道媽媽是為了我好，今天我要給媽媽一個(gè)大大的驚喜。

　　早晨，陽光明媚，真是個(gè)好日子。陽光灑在床上暖洋洋的，我真想睡個(gè)懶覺，可一想到今天的“光榮使命”，我迅速地起床，為媽媽做了一頓豐富的早餐，雖然簡單，但營養(yǎng)齊全，有煎蛋、面包、牛奶、蘋果。一切安排妥當(dāng)，我悄悄地躲進(jìn)房間里喊道：“媽媽，七點(diǎn)了，您怎么還不叫我呀！”我邊喊邊偷偷地笑了笑，誰知被“順風(fēng)耳”媽媽聽見了問：“子慧，你笑什么呀！”我連忙止住笑喊道：“媽媽，我餓了。”看到媽媽動(dòng)作敏捷地奔下樓去，我也拿起昨晚精心準(zhǔn)備的花環(huán)，悄悄地跟在后面，當(dāng)媽媽看到滿桌的早餐驚訝無比時(shí)，我趁機(jī)將花環(huán)套在媽媽的脖子上，并大聲喊道“節(jié)日快樂，媽媽！”媽媽笑著摸了摸我的`頭。

　　媽媽最喜歡在休息天睡個(gè)午覺了。為了讓媽媽好好地睡個(gè)覺，我拍拍胸對(duì)媽媽說：“今天的家務(wù)活我承包了，您就安心地睡個(gè)覺吧！”等媽媽睡后，我先把手工制作的賀卡放在她的旁邊，然后跑到三樓，把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，接著又把地仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍。哎，真累呀，我一頭倒在床上，現(xiàn)在我終于知道媽媽為什么總喊周末累的原因之一了。

　　吃完晚飯，為了讓媽媽能安心地看會(huì)兒電視，我認(rèn)真地做著作業(yè)。八點(diǎn)到了，我悄悄地下樓，做了兩杯橙汁，和媽媽干杯并共享這美好的時(shí)光。

　　我想，在緊張的學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)貛蛬寢屪鲆恍┝λ�能及的是，讓媽媽放松放松，其�?shí)也是一件蠻不錯(cuò)的事哦。

以微笑為話題的作文5

　　身處喧嘩的鬧市，置身奔波的人流。每天，耳濡目染著一些城市的故事，親身體會(huì)了一些生活的節(jié)奏，在忽明忽暗，忽陰忽晴的時(shí)光變幻里，人也逐漸長大與成熟。在內(nèi)心深處，一些心靈上的遭遇，讓我慢慢懂得了一些道理，讓我在這些意識(shí)的帶動(dòng)下，逐漸開悟。

　　孔子云：“仁者愛人”。禪曰：眾生是平等的`，眾生是一體的，愛人即愛己，不可傷人利己。正如修者對(duì)“禪”的理解那樣，“禪”是一種寬容的心態(tài)，這種寬容不僅只是一種容忍、包容，更是一種大氣、大愛，對(duì)自我的肯定，對(duì)他人的扶持，用智慧的眼光去看世間萬象，花開花落，從容不迫。

　　寬容是一種心態(tài)，在這種心態(tài)的作用下，所有的煩惱和挫折都會(huì)煙消云散，在你的內(nèi)心里，蒼天的蔚藍(lán)、白云的純潔、青山的巍峨、河流的清澈……，世間萬物永遠(yuǎn)是那樣的美麗可愛，讓人忍不住想從那天幕上抓下一把，在心中深藏。

　　寬容是一種智慧，它可以以暫時(shí)的“屈辱”換來永恒的勝利和對(duì)方的尊重。雖然這種屈辱會(huì)被世人認(rèn)為是一種“傻”或難以接受，但大智者永遠(yuǎn)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚，以領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范立足長遠(yuǎn)，面向未來。于是，世間便有了成功和平凡的概念。

　　寬容是一種勇氣，在大是大非面前，可以讓丑惡瞬間變成泥土，讓怨恨在頃刻化為淚水和笑臉。

　　雖然，寬容的背后要付出艱辛的努力，但只要你擁有了它，心靈就會(huì)變得安靜隨和，思想變得成熟穩(wěn)重，身體的疲憊也會(huì)因?yàn)榫�神的放松而舒展�?/p>

　　智者云：寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對(duì)人生的勇氣，它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，讓人生充滿快樂和微笑。

　　學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)擁有幸福。

以微笑為話題的作文6

　　用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑著面對(duì)你——題記

　　一個(gè)身穿正裝的成年男子走在寧靜的湖邊道上，他愁眉苦臉——他得知自己已經(jīng)犯了胃病。這次他深深的感嘆到：自己縱有幾千萬的資產(chǎn)，卻不能換來自己的生命，他真的不甘心。

　　突然，耳邊隱約傳來一陣陣笑聲，平時(shí)在公司里，如果有像這樣放肆的笑聲，那人早已被炒了，但他這時(shí)卻被這銀鈴般的笑聲吸引了。隨著笑聲，他來到了一個(gè)小花園里，花園不大，也沒有什么名貴的花，但卻僅僅有條，給人一種賞心悅目的感覺。

　　在花園里有一塊空地，被群芳所包圍著，這笑聲大概就是從這里傳出的吧，好奇心讓他走得更近了。他看到坐在空地上的是一位老者，頭發(fā)蓬亂，但卻慈祥，他正在給周圍的人講著笑話，可以看出，大家都很高興。他被這一個(gè)個(gè)淳樸的人深深吸引著，甚至是一種羨慕，在他們的笑聲中，他仿佛看到了自由，看到了快樂。他也笑了，自然的笑了，他想去親近他們，可又止住了腳步，他不想打破這片歡樂，畢竟，也會(huì)有陌生的感覺。

　　他沉思了……

　　他一生都在為事業(yè)拼搏，很少有像這樣閑適的生活，于是他決定放下所有的一切，包括工作和所有的煩惱，能每天開開心心的過完余生，他頓感豁然開朗，接著他便回到公司，把他的`想法告訴了更多的人，他得到了所有人的支持。

　　就這樣，他的生活變得平靜了，也安逸了，他終于又有了自己的愛好。雖然在某個(gè)時(shí)候，他的胃又疼了，他很痛苦，但又很欣慰，因?yàn)樗�現(xiàn)在過的每一天都是值得的，因?yàn)樗�總是微笑著面�?duì)每一天，他還記得那一群微笑面對(duì)生活的人，那群無憂無慮的人，是他們，讓自己學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)生活。

　　想著想著，他又笑了。

以微笑為話題的作文7

　　它自身散發(fā)出的綠光，刺痛了死神的雙眼，它自身攜帶的利劍，割破了死神頑強(qiáng)的血脈，讓死神對(duì)它望而卻步。它是沙漠中代表希望的戰(zhàn)士？仙人掌。

　　也許在許多人的眼里，會(huì)認(rèn)為仙人掌不過是眾多植物的一種，平凡無奇。名人是寂寞的，他們?yōu)榱溯x煌而生存，卻早已成為名利的傀儡。但是平凡的人同樣寂寞，就像仙人掌。她生長在沙漠，孤身一人直直地站在烈日下，獨(dú)自承受著風(fēng)的洗禮，光的煎熬。并且，不能訴說也不可能訴說。因?yàn)樵诿ＣＩ衬�中，很少有人�?jīng)過。

　　也許她是被上帝遺棄的一件失敗品。仁慈的上帝在造物時(shí)實(shí)在是太累了，才會(huì)不小心讓荊棘纏繞著她柔弱的身體，伴隨它生生世世，正是那些如針般的刺，讓生命不能靠近。同樣，薔薇的身上也布滿了刺，幸運(yùn)的是，她綻放的花苞，猶如少女絕色的容顏，傾國傾城，眾生都為她癡迷。為了一搏紅顏，就算滿手鮮血，也能全然忘卻。可仙人掌卻沒那么幸運(yùn)。人們說，他身上的刺是為了防御，我說，在死寂的沙漠里，又有什么可以值得提防的呢？

　　我覺得我就像一棵仙人掌。我的堅(jiān)強(qiáng)正如她的綠光。綠光是希望的象征。所以一路上希望的精靈伴隨身旁愉悅歌唱。我的勇氣正如她的利劍，一把能讓困難中的荊棘支離破碎，恐懼的幕布在風(fēng)中翩翩起舞的'利劍。仙人掌為了生存，在體內(nèi)蓄滿水分。而我的體內(nèi)裝滿苦澀的秘密。與她不同的是，我的身邊有許多朋友，他們總能讓我幸福地上揚(yáng)嘴角。他們送給我的快樂，我珍藏在一個(gè)叫做“回憶”的盒子里。但是仙人掌卻沒有。熾熱的陽光，使它體內(nèi)的水分不斷承發(fā)，水氣氤氳在空氣中，朦朧近似透明，沒有人知道，那是它的淚。可惜，它的彌漫在空氣中的淚水，并不能滋潤其它細(xì)小的生命，盡管它有一顆足以溶化冰川的心。

　　如果有一天，我能來到你的面前，我會(huì)伸出我稚嫩的雙手，然后說：“請(qǐng)把你的淚水給我，我愿用我的微笑交換�！�

　　請(qǐng)你一直微笑地？微笑地？面對(duì)沙漠的空曠寂寥，面對(duì)太陽的熾熱灼人，我喜愛敬愛的仙人掌。

以微笑為話題的作文8

　　誰的微笑是最美麗的？我想可以用照片來表達(dá)我的情感吧，因?yàn)槌�了照片沒有任何方法能把人的微笑最原始的記錄下來了。

　　照片一，農(nóng)民豐收時(shí)的微笑

　　農(nóng)民豐收時(shí)的微笑，眼里滿是對(duì)下一年的希望，但更多的是辛苦一年得到成果的喜悅。背景是一大片數(shù)不清的苞米，這勝利的果實(shí)、這用辛勤汗水換來的果實(shí)、這用一年勞作耕種得來的果實(shí)，是多么來之不宜。農(nóng)民的微笑是幸福的，是美麗的，是高興的，是喜悅的，是無數(shù)說不出的感覺夾雜一起的。

　　照片二，教師看著學(xué)生畢業(yè)時(shí)的微笑

　　這張照片是初中老師看著自己的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)要升入高中時(shí)的微笑，這位老師是邊哭著邊笑的'，但那淚水是幸福的淚水，這淚水有對(duì)相伴了四年學(xué)生將要離去升入人生更高一層的臺(tái)階的不舍，也有回顧四年與這些可愛又讓自己能夠驕傲的學(xué)生相處的故事的酸甜苦辣，還有更多的是希望他們能在高中學(xué)習(xí)更加勤奮。這微笑是混著淚的，但又是最能讓老師驕傲自豪的！因?yàn)樗�的學(xué)生將要為祖國作出貢獻(xiàn)了！

　　照片三，新生兒出生時(shí)父母的微笑

　　當(dāng)新生兒還閉著眼睛熟睡時(shí)，她的父母已經(jīng)悄悄的走到她的身邊，最邊伴著甜蜜的笑容，看著可愛的寶寶，母親用幸福而又輕柔的聲音哼唱?jiǎng)倓倢W(xué)會(huì)的催眠曲，生怕驚醒了孩子。初為人父和人母時(shí)的興奮、高興、幸福、喜悅在他們的臉上一表無遺。他們的微笑，夾雜著十月懷胎時(shí)辛苦得來結(jié)果的知足，也有瞧著那小人的小眼睛、小嘴巴跟自己十分相象的開懷，還有對(duì)孕育一個(gè)新生命的奇妙而神奇的過程的感嘆。

　　而我認(rèn)為最美麗的笑容就是這第四張照片了。一個(gè)身穿純白色連衣裙，頭戴著白色的蝴蝶發(fā)卡，在草地里轉(zhuǎn)著圈，就像一只白蝴蝶。這女孩就如同一只白蝴蝶，飛舞在綠色的草地上，一臉不染塵世的純真笑容，真誠、自然、坦然、可愛、不舍得打擾的笑容，我想，這張照片會(huì)讓維納斯都嫉妒的吧。

　　——微微一笑并不費(fèi)力，但它留下的結(jié)果卻是那樣的神奇。

　　微微一笑雖然只需幾秒，但它留下的記憶卻很難逝去。

以微笑為話題的作文9

　　留一個(gè)微笑給傷痛，它便會(huì)悄然溜走；留一個(gè)微笑給邪惡，它便會(huì)不停顫抖。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在闌珊處。

　　——題記

　　風(fēng)過無痕，花落無聲，歲月劃過譜寫了人生百態(tài)；起舞弄影，潮起潮落，一切微笑都是幸福的源泉。

　　當(dāng)你看到蜂圍蝶轉(zhuǎn)，花間凌舞，你可曾記得它們描繪了怎樣的風(fēng)景？當(dāng)你欣賞大漠那縹緲的孤煙與沉重的落日，你是否考慮過它們?cè)阡秩局�怎樣的磅礴？�?dāng)你目睹羊羔跪乳烏鴉反哺，你有無深諳它們?cè)谠忈屩�怎樣的依賴？�?dāng)你看到湖中悠藍(lán)的湖水，你可否了解它在追溯著怎樣的時(shí)代？對(duì)于它們所給予我們的美的享受，我們報(bào)以真誠的微笑，因?yàn)樗鼈冄堇[了大自然的活力及生命的可貴。

　　我不知道，飛蛾撲火的那一剎是否懷著期待與虔誠，還是恐慌與驚愕；我不知道雄鷹把雛鷹扔下山崖時(shí)是帶著圣潔與企盼，還是逃避與迷茫，我只知道，做著諸如此類事情的它們，即使在危急的時(shí)刻，仍不忘給賴以生存的大地留下一抹微笑。

　　有的人喜歡斷樹殘枝萎葉，有的人喜歡舊寺銹鐘頹墻，有的人喜歡云冷星隕月缺，有的人喜歡柳敗花殘露濃，有的人喜歡深深庭院中的一蓬秋草，有的人喜歡青苔荒蕪的石階，我們對(duì)它們報(bào)以真摯的微笑，因?yàn)樗鼈冋宫F(xiàn)了破碎的美麗。

　　對(duì)于藍(lán)天給予你的'自由遐想，大海給予你的深沉雄渾，青山給予你的永恒希冀，偉人傳授給你的亙古不變的真理，朋友給予你的呵護(hù)與關(guān)愛，在欣然接受的同時(shí)，不妨也償還給他們微笑，因?yàn)槲⑿κ穷I(lǐng)悟的彼岸，是幸福的開始。

　　用微笑點(diǎn)綴白天，用微笑照亮黑夜，不必苦苦尋覓快樂，祈求光陰的憐憫，只要含著微笑走過四季，因?yàn)槲⑿κ且磺行腋５拿壬��?/p>

　　微笑吧，幸福在微笑中繼續(xù)。

以微笑為話題的作文10

　　微笑是一首優(yōu)美的音樂，讓人心曠神怡;微笑是一幅美麗的風(fēng)暴畫，令人沉醉不已;微笑是一種親切易懂的語言，讓人敞開心扉，微笑是世上最美的表情。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那童真的微笑。那是一個(gè)六月的下午，大雨瓢潑。我的爸爸和媽媽在上班要到傍晚才回來潑，他們說讓我在學(xué)校的大廳里等著雨停后再自己回家。我看著天空中那如牛毛一般輕盈的雨滴打在地上，發(fā)出清脆的聲音，同時(shí)又只留下一圈圈波紋，心中不禁想到：這雨簡直越下越大我可何時(shí)才能回家呢?想到這里我忍不住輕嘆了一聲，那單薄的身影配著大廳外那陰沉的天氣使我顯得格外無助。這時(shí)一個(gè)人輕輕地拍了一下子我的肩頭，我向后一看原來是一個(gè)四年級(jí)左右的小女孩。女微笑著對(duì)我說：“大哥哥，你在干什么呀?”我無奈的搖搖頭略帶憂郁地解釋道：“我的.爸爸媽媽在外面上班，要晚上才能回來所以讓我等雨停了再自已走回家。小女孩熱心的說：“大哥哥，我父母就在旁邊他們是來接我了，我這里恰好有一把閑著的雨傘你先用著吧!”“算了吧，還是不用你的雨傘了，這雨說不定一會(huì)就停了呢!”我說道�？尚∨�孩卻毫不在乎的說：“沒事，你看我父母就在那呢!”說著指了指校門口的一輛黑色轎車。我看向她手指向的方向看了一眼，輕聲說一聲謝謝收下了雨傘。看著小女孩奔跑著向按門。走去我的心里暖烘烘。突然女孩回頭笑了笑上了車。哦!那個(gè)童真的微笑讓我看見了一顆閃光的童心。這閃光的童心照亮我的心房。

　　微笑是如此的神奇!它能消除人與人之間的間隙，能在人們遇到團(tuán)難的時(shí)候給予鼓勵(lì)它。它象征著寬容與理解，也意味著真誠和善良……

以微笑為話題的作文11

　　有人跟我說過這樣一句話，“就算跌倒了，站起來笑一笑也沒什么大不了的�！�

　　其實(shí)在我們生活中這樣微笑面對(duì)生活的人有很多。就如音樂家貝多芬，他在一次音樂會(huì)上做指揮的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾都認(rèn)為他在和他們開玩笑，因?yàn)閷?shí)在是太難聽了。演出的最后，卻還是響起了熱烈的掌聲，可貝多芬什么也聽不到。這他才意識(shí)到原來他雙耳失聰了。

　　可貝多芬并沒有放棄他熱愛的音樂，在雙耳失聰?shù)那闆r下繼續(xù)創(chuàng)作，因?yàn)槁牪坏铰曇�，所以他只能憑感覺去創(chuàng)作。有一天，他發(fā)現(xiàn)用一根木棍定在鋼琴和他自己的頷骨之間，他就可以聽到聲音了。就這樣，只要他以創(chuàng)作就會(huì)使用這種方式�！睹�運(yùn)交響曲》就是他在雙耳失聰?shù)那闆r下完成的。

　　霍金，一個(gè)21歲就患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥并被醫(yī)生告知只能活兩年的人，對(duì)于一個(gè)正值當(dāng)年的小伙子來說無疑是一個(gè)晴天霹靂。雖然失去了活動(dòng)能力，但他卻憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來。1973年以后，他的研究轉(zhuǎn)向了量子引力論。在1985年的.時(shí)候，他又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，這徹底的剝奪了他說話的權(quán)利。但他不放棄，用三個(gè)手指頭完成黑洞的探究。并且僅用三個(gè)手指頭就完成了《時(shí)間簡史》《我的簡史》等多部書籍。

　　貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下沒有放棄自己喜愛的音樂，而是積極的尋找方法去面對(duì)困難�；艚穑�在肢體不能動(dòng)的情況下，僅僅憑借三根手指，完成書籍。

　　可現(xiàn)在有些人卻是，稍稍有一點(diǎn)困難就想著要怎么躲避。躲避永遠(yuǎn)不是解決問題的最好方式。我們要相信自己能行。如果只是一味的后退，永遠(yuǎn)都不可能克服困難，我們一定要以積極的態(tài)度去面對(duì)生活。

　　跌倒了就站起來，拍拍塵土，繼續(xù)前行。用微笑去藐視一切，用微笑去面對(duì)生活！

以微笑為話題的作文12

　　春光爛漫，心里卻絲絲憂郁絞纏，問依依垂柳怎么辦？

　　不要害怕開始，生活總把我們送到起點(diǎn)，勇敢些，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑。

　　一些固有的格局打破了，現(xiàn)在一些個(gè)陌生的局面，對(duì)面何人？又遭何冷熱？心慌慌，真想退回到從前，但是日歷不能倒翻。當(dāng)一個(gè)人在自己的屋里，無妨對(duì)鏡沉思，從現(xiàn)出一個(gè)微笑開始，讓自信、自愛、自強(qiáng)從外向內(nèi)，在心有凝結(jié)為坦然。

　　是的，眼前將會(huì)有更多的變故，更多的失落，更多的背叛，也會(huì)有更多的疑惑，更多的煩惱，更多的辛酸，但是我們帶著心中的微笑穿過世事的云煙，就可以學(xué)著應(yīng)變，努力耕耘，收獲果實(shí)，并提升認(rèn)識(shí)，強(qiáng)健心玄，迎向幸福的彼岸。

　　地球上的生靈中，唯有人會(huì)微笑，群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑導(dǎo)致理解，自我的微笑寫詩心靈的凈化劑。

　　忘記微笑時(shí)一種嚴(yán)重的生命疾患，一個(gè)不會(huì)微笑的.人可能擁有名譽(yù)、地位和金錢，卻一定不會(huì)有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福，他的生命中必有隱蔽的遺憾。

　　我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生，當(dāng)然，開懷大笑與嚎啕大哭都是生命的自然悸動(dòng)，然而我們千萬不要將微笑遺憾。

　　唯有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的韻味，超越悲歡。

　　他人的微笑，真?zhèn)坞y辨，但即使虛偽的微笑，也不必怒目相視，仍可報(bào)以一。即使是陰冷的奸笑，也妨還以笑顏，微笑戰(zhàn)斗，強(qiáng)似哀兵必勝，那微笑是給予對(duì)手的包含憐憫的批判。

　　微笑錄用學(xué)習(xí)，生而微笑的能力卻可能退化，倘若一個(gè)人完全喪失了微笑的心緒，那么，他應(yīng)該像防癌一樣，趕快采取措施，甚至對(duì)鏡自視，把心里的溫柔、顧眷、自惜、自信絲絲縷縷揀拾回來。

　　從一個(gè)最淡的微笑開始，重構(gòu)自己的靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將胸衣拓寬。

　　微笑吧！在每一個(gè)清晨，向著天邊第一縷陽光；在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一顆新草；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線……

　　相信吧，從一個(gè)微笑開始，那就離成功很近了，離幸福不遠(yuǎn)了！

以微笑為話題的作文13

　　學(xué)校號(hào)召大家爭戴微笑圈，其中紅色微笑圈代表愛心—無私奉獻(xiàn)。它給我許多啟示，讓我改變。我常給與別人許多微笑，別人也常常回贈(zèng)給我一個(gè)個(gè)真誠的微笑。每當(dāng)那時(shí)，我都會(huì)很開心。

　　有一次，小剛的涂改帶壞了。他看起來很著急。是的，我知道那是他拿他攢了半個(gè)月的三十元錢買的，而且那是最貴的。他望著壞了的涂改帶發(fā)呆。開始，我還若無其事的在他旁邊寫作業(yè)，還想：誰叫你總是大大咧咧的！過了一會(huì)兒，我又開始同情他。他們家本來就不富裕，那可是她辛辛苦苦賣廢品攢錢買的。而且他家長也不知道。他們要知道了，小剛就慘了。抬頭看到墻上的.紅色微笑圈，和小福娃，于是我下定決心幫他。我熱情地說：“來，我?guī)湍阈�！”他望著我，好像在說：“你怎么會(huì)修？”我心想，別忘了我是科技小組的，這點(diǎn)小事好辦！拿過涂改帶，我輕輕地打開外殼，看了看，輕松地說：“沒什么，就是你太用力了，結(jié)果弄斷了，看著吧！”于是我熟練地拆開，先把舊帶子剪下，再把新的繞上，最后粘在齒輪上。他看得很入迷，說：“哇，你太厲害了！”我試著用了一下，有點(diǎn)緊了。于是我又小心翼翼的把它調(diào)松了一點(diǎn)，可還是不能轉(zhuǎn)動(dòng)。我有點(diǎn)緊張，滿頭大汗，擔(dān)心地看了他一眼。他一直微笑著看著我。我頓時(shí)有了信心，仔細(xì)檢查一遍，原來是裝反了。我又拆下來仔細(xì)的裝了一遍，終于修好了。我如釋重負(fù)，輕輕地把涂改帶放在桌子上，她微笑地看著我，不停的道謝，我也微笑著看著他。他似乎想起什么，說：“我該怎么謝你呢？”我不好意思的說：“我應(yīng)該的，不客氣！”心中充滿了一種無法言表的幸福。

　　我深深地體會(huì)到，當(dāng)我給予別人微笑，我自己也會(huì)快樂。這不正是紅色微笑圈所蘊(yùn)含的意義嗎？

以微笑為話題的作文14

　　一。平凡

　　向日葵是一種平凡的植物，它既不像桂花那樣高雅，華貴;也不像玫瑰那樣?jì)善G多姿，花色迷人。它————只是平凡的不能再平凡的向日葵，它只是用自己的不服輸和自己的堅(jiān)強(qiáng)來征服每一個(gè)人的心，征服大自然，征服天地，它是那樣堅(jiān)強(qiáng)，即使風(fēng)雨再大，它也只是微笑的面對(duì)。

　　二。不服輸

　　向日葵，看著它我陶醉————那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，害怕被別人看見，那半開的，就像一位純潔的少女，用嫩嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開的更加迷人了，它向著太陽，向著人們，向著大自然微笑著，臉上洋溢著希望，洋溢著幸福，加上自己骨子里的.不服輸。

　　三。氣質(zhì)

　　我欣賞向日葵，并不是因?yàn)樗�的美麗，說實(shí)話，我從一開始就沒認(rèn)為它多美麗，我欣賞的是它的那種氣質(zhì)，那種不想困難低頭的氣質(zhì)罷了，只是微笑，向著太陽微笑，向往光明，向往希望;向著人們微笑，用自己的微笑來感動(dòng)人們，讓別人快樂;向著大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨微笑，表示著自己的不服輸，不像困難低頭的氣質(zhì)，它的氣質(zhì)是高雅的，純潔的。干凈的。

　　四。品格

　　它向著大自然微笑，它給大自然帶來了歡樂，它的品格值得贊頌，它的品格那樣無私，偉大，高尚。

　　我們要像向日葵一樣，微笑著面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)命運(yùn)，冷靜的面對(duì)困難，無論遇到什么困難，我們都要保持一顆樂觀的心，堅(jiān)信只要充滿愛，充滿信心，保持微笑，無論什么事都可以過去，相信自己，信任自己。

　　五。尾聲

　　向日葵，你用微笑征服了一切，我也要像你一樣，用微笑面對(duì)生活，用微笑征服困難！

　　向日葵，我愛你。

以微笑為話題的作文15

　　人彼此之間要相互幫，互相包容，互相愛惜，朋友之間更要照顧他們，理解他們。在六年的時(shí)間里我交了不少朋友，可其中一人卻有所不一樣，我是與他來了一場“星球大戰(zhàn)”，��！不過大家也算是不打不相識(shí)，最后還成了朋友。

　　在校時(shí)候我簡直就是一個(gè)“假小子”，沒少給父母添麻煩，有時(shí)我會(huì)“路見不平拔刀相助”，有時(shí)我主動(dòng)“行俠仗義”，有時(shí)我會(huì)充當(dāng)“大姐大”，的角色，有時(shí)我也會(huì)是“欺人太甚”，但目前的我早就不是原來的那個(gè)被人頭疼的搗蛋鬼，目前的我成熟穩(wěn)重，也有了很多好朋友，我也相信自己肯定會(huì)拋到原來的不好的習(xí)慣，對(duì)人露出微笑！

　　有一次，由于我的貪玩致使一不小心撞翻了她的書，這下讓她氣憤不已，扭著我的手痛的我直呲牙咧嘴，不過當(dāng)時(shí)的我一定不是那樣肯隨便認(rèn)輸?shù)模�我也開始了反擊，立刻踢了她一腳，萬幸！由于我的這一腳讓她才松開了我的手。我定睛一看，天哪！我的手上都是一個(gè)印子一個(gè)印子的，仿佛是被刀割了一般。于是，我快點(diǎn)離開了“事發(fā)現(xiàn)場”，可是這件事情還沒有完呢！還有下一章呢！等我離開之后，她又重新作到地方上，開始寫作業(yè)來，可是我沒吸取剛剛的教訓(xùn)，再一次的.撞翻了桌子，她二話不說走到我的桌子面前，只聽見“嘩啦”一聲物品掉地的聲音，我聞聲看去，天哪！我的桌子倒了，里面的東西全部被撒了出來，不過此時(shí)老師也走了進(jìn)去，看到這個(gè)場面也是十分的震撼，立刻把大家叫到了辦公室，進(jìn)了辦公室班主任俞老師吧大家狠狠的教育一頓，并讓大家沒人寫了深思。之后這次的“火星撞地球”之戰(zhàn)反而讓大家相互認(rèn)識(shí)了一下，我便有了1、個(gè)通過“戰(zhàn)爭”結(jié)交的朋友，我與她一塊寫作業(yè)，一塊看書，一塊玩耍…大家成了最親密的朋友，我相互微笑，相互鼓勵(lì)，相互幫，我的友誼愈加深厚了。

　　對(duì)于同學(xué)，你對(duì)他微笑就是鼓勵(lì)，對(duì)于朋友，你對(duì)他微笑就是信賴，對(duì)于生活，你對(duì)他微笑就是好心態(tài)的表現(xiàn)，微笑是人心中的一個(gè)加油站，你對(duì)其他人微笑，其他人同樣也會(huì)把微笑回報(bào)給你！

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