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讀書伴我成長作文

時間:2024-01-02 12:58:03 話題作文 我要投稿

讀書伴我成長作文(優(yōu)選15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的讀書伴我成長作文,希望對大家有所幫助。

讀書伴我成長作文(優(yōu)選15篇)

讀書伴我成長作文1

  兩三歲時,媽媽就開始給我講故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時,我總纏著媽媽給我講故事,一定要聽兩三個故事才肯入睡,而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。

  從一年級起,老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍,讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進(jìn),并把基礎(chǔ)知識學(xué)得牢,扎得實。而且開闊了我的眼界。隨著年級的增長,我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高,再也不用一個拼音一個拼音地去念了,可以直接讀書,閱讀課外書籍。直到現(xiàn)在,我的漢字已經(jīng)積累很多了,可以看一些比較厚的書了,F(xiàn)在我的書架上都堆滿了大大小小的書,有科普知識的',有漫畫的,有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本,可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著,我還有個小秘密:我總把平時的零花錢攢著,去買更多的我喜歡的課外書來讀!

  由于我平常很喜歡看書,所以能積累下來一些成語和好詞好句,都做成了筆記。現(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說:“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力,使你的作文寫得更生動,更有趣!弊x書伴我成長,一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新:“知識就像無邊無際的海洋,永遠(yuǎn)也學(xué)不完!蔽疫得努力,成為一個知識豐富的學(xué)生,讓讀書伴我成長。

讀書伴我成長作文2

  在生活之中,閱讀,改變了我很多,同時也教會了我很多,更讓我懂得了很多。

  都說書中自有黃金屋,書中滋味顏如玉。可在我眼里看來,書,更是擁有另一番風(fēng)味。一本好書,能夠讓一個人成才,能夠讓一個人由無知變?yōu)椴抛?赏瑫r,一本壞的書,更加能夠讓閱讀者走向墮落;走向犯罪;到最終走向毀滅。

  我看過最多的書也可是就是《三國演義》了,這本書讓我受益匪淺,受用終生。還有我尤其鐘愛老舍老先生的散文和冰心的文章,這些文章使我最生活充滿了熱情,其次就是十大名著,這些小說都讓我懂得了做人,明白了事理。

  我以往是一個十分好動調(diào)皮的人,經(jīng)常被教師點名批評。之后不知怎的愛上了閱讀,漸漸的我變得文靜了,變得斯文起來了。此刻的我常常因為讀書而廢寢忘食,對書的喜愛已經(jīng)到了愛不釋手的境界了。有時候,看書真的是一種享受。坐在公園的.長椅上看;坐在圖書管的一個不經(jīng)意察覺的角落里看;或者是躺在床上看。真是各種開心,各種歡樂。

  我最歡樂的時光就是和爸爸到書館里去挑書,從書架上拿下一本光鮮亮麗的圖書,慢慢的掀開一夜布滿濃濃的墨香的紙頁,感覺整個人的煩惱都被治愈了。好似聞到的不是墨香而是地久天長不會變更的知識了。

  如今,喜愛閱讀的我早就已是閱書無數(shù),家中的書更是堆積如山,書架上早已經(jīng)放不下了書。枕頭邊,床頭角,桌角邊更是堆滿了琳瑯滿目的書籍。走進(jìn)我的房間就如同步入了書的海洋,令讀者深深的陶醉在其中。

讀書伴我成長作文3

  讀書,已經(jīng)成為我娛樂放松時必不可少的一項內(nèi)容。在這個世界上,因為有書,我們才會快樂,因為有書,我們才活得精彩。

  所謂讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心到,就是要用心去領(lǐng)悟書中的奧妙;眼到,就是要看清每個字的字形;口到,便是要大聲朗讀,讀出書中的情感。

  多讀書,可以提高自己的寫作水平。最關(guān)鍵的`是要堅持不懈,積累的好詞佳句就會在自己的作品中呈現(xiàn)出來。

  另外,一本好書可以讓人明事理。我現(xiàn)在看的《查理九世》,是一本冒險類小說,講的是一群小伙子在探險的過程中用自己的聰明才智和勇敢來破解各類難題的事情。其實,所謂的難題,不過是人類為了滿足自己的私心而引發(fā)的鬧劇罷了。讀這本書,告訴我們一定要做真誠善良的人,而且這本書將人物刻畫得很生動形象,里面的場景描寫非常真實,讓人身臨其境。

  所謂開卷有益,就是要讀對自己有幫助的書,哪些無益身心健康的書是不能看的,這是我們閱讀時必須謹(jǐn)記的準(zhǔn)則。

  我的閱讀心得:一本好書,也許不會造就一個作家,但無數(shù)本好書一定會成就一個有思想的人。

  你只看到我的名字,卻沒有看到我的內(nèi)容;你只看到我的封面,卻沒體會到我的奧妙。讀書注定是一件有意義的事,我是程鈺瀅,我為讀書代言。

讀書伴我成長作文4

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。對于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。一本本好書,伴我走過了十一個春夏秋冬。

  小時候,我總是依偎在媽媽的懷里,聽她講童話故事。那時,童話為我展現(xiàn)了一個五彩斑斕的世界。我在那個美麗的地方,沐浴著大自然的美好:我與白雪公主嬉戲,同美人魚玩耍,和鮮花一起歌唱;也看到了巫婆的丑惡,壞人的狡詐……在這里,我分辨了真、善、美與假、丑、惡。書,讓我學(xué)會了人生的第一課。

  漸漸地,我長大了,開始捕捉詩的影子。讀李白,讀到的是瀟灑與不羈。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬嵩人鑄就了他的自信與博大。讀杜甫,讀到的是沉郁悲傷和憂國憂民。感時花濺淚,恨別鳥驚心表達(dá)出他的亡國之痛,離別之悲。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來傳遞著他的大氣盤旋,悲涼沉郁。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的`底蘊。

  現(xiàn)在,名家名篇、名著,成了我的摯愛。跟隨著j k.羅琳的腳步,勇敢地去抗擊強敵;看著曹雪芹筆下的黛玉葬花、賈家的興衰,讓歷史腳步停留在那個瞬間;一本《蘇菲的世界》讓我在哲學(xué)的領(lǐng)域遨游;翻一個筋斗云,和孫大圣來一次盡情的歡鬧;伴隨梁山一百零八好漢,一同伸張正義;三國故事,劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……書,讓我在理想中,不斷進(jìn)步。

  讀書,讓我在悠然的午后時光感動,在靜謐的午夜時分流淚,在微明的晨光熹微中徹悟。一本本好書散發(fā)出墨香,伴我迎接一個個燦爛的日子。書,給我?guī)砹碎_心與快樂,帶來了驚奇與神秘。書,伴我成長,以前是,現(xiàn)在是,將來也是。

讀書伴我成長作文5

  我一直都生活在書的海洋里,我是從一本本書中得到了知識;我是從字里行間的字中了解了大自然;我是踏著一本本書的階梯走向了未來。

  我在幼年時,是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西游記》我知道了正直一定會打敗邪惡;《紅樓夢》讓我多方面了解了這個社會;在《水滸傳》中,我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動,而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個兒女的職責(zé);《三國演義》更是體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過人、韓信的領(lǐng)兵打仗之才能……

  在這些書的灌溉下,我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高,這也激發(fā)了我對書本的向往。

  我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學(xué)》等各類書籍……在寫作文,每次寫完媽媽總說:“你這作文寫的只有骨頭沒有血肉,作文寫得這么差,要多看課外書!笨僧(dāng)我看見那些密密麻麻的.字,心里有些恐懼,就像這些字要吃了我似的。

  有次聽同學(xué)說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書很好看,我試圖去借來看,可那位同學(xué)瞟了我一眼,不屑地說:“你平時不愛書,這么厚的書,你能看完嗎?”我被那位同學(xué)的眼神常常刺痛了,于是我讓媽媽去買了一本。說實話,一開始看是為了向那位同學(xué)證明:不要小看人?陕匚冶槐枴た虏旖鸬哪欠N頑強不屈的精神所折服,漸漸地我就熱愛上了閱讀,覺得書是我的良師益友。

  我熱愛上了讀書之后,每天書都伴我成長,我每天都沉浸在書的海洋中,仿佛在尋找一把開啟知識寶庫的鑰匙。每一本書都有一把鑰匙,所以我要讀許多許多的書,擁有許多許多的鑰匙。這樣我才會“富有”。

  書陪伴我無數(shù)個日日夜夜,伴隨著我健康成長。

讀書伴我成長作文6

  讀書可以增長知識,也可以愉悅我的心情,不知不覺,我迷上了《意林》這本書。他就想我的朋友,隨時陪伴著我,就算是他里面的內(nèi)容我都復(fù)讀萬遍,我也想繼續(xù)與他作伴。我孤獨時他陪我,我傷心時他伴我。我和他無時不在。

  他里面不但內(nèi)容豐富、多姿多彩,而且還有很有韻味的的名句如:有心就能創(chuàng)造奇跡;換一種思想,總能發(fā)現(xiàn)不一樣的世界;當(dāng)幻想飛累了,他需要在夢里休息;夜的最有一滴眼淚,化作露珠留給了明天;高貴在人心,不在人,等 。這些都時時刻刻印在我的腦海中,不斷激勵我,陪伴我。其中有一篇叫做《纖纖式的草樣年華》讓我更是喜歡。里面講述了一個小女孩,迷戀上了一個男孩。那個男孩十分優(yōu)秀,因此,那個女孩就百般改變自己,變成一個矜持,漂亮,上進(jìn)的女孩。一次,他倆都要到一所學(xué)校參加比賽,女孩高興萬分。終于他倆碰面了,女孩忽然明白了,別人有別人的花樣年華, 我也應(yīng)該有我自己的草樣年華。從中我也感同身受,也讓我知道了,我們應(yīng)該活出自己的色彩。

  書中的每一篇故事,讓我讀了之后都有深刻的體會,也讓我收益萬分,我從一年級開始就看了這本書,知道六年級,我依然對這本書,念念不忘,我始終活在《意林》的.世界中,確實他也讓我認(rèn)識自己,改變自己,我在書中成長了許多。

  《意林》我喜愛的書;《意林》我感激的書;《意林》讓我感動的書。讀書伴我成長。

讀書伴我成長作文7

  書籍,是人類進(jìn)步地階梯。

  讀書給了我酸甜苦辣,讀書伴我成長。

  讀書給予我快樂,伴我成長。從書中,我可以穿越時空,看到“分久必合,合久必分”,可以坐在大炮上見到月球的奇異景象。從書中,我可以游名川大海,看人情世故。賞到那潛入深海兩萬里后的大海,觀看那蒙古草原遼闊美景,認(rèn)識那個狼的圖騰。從書中,我可以漫游未來,探索宇宙,深入無人區(qū)……總之,書中快樂的我,是隨心所欲地。讀書給予我快樂,伴我成長。

  讀書也給我知識。書籍告訴了我,人一生不能最后在悔恨中死去,要有所作為。書籍讓我明白了,在生活中處處有愛。有時,在雜志上讀到的文章,還能在試卷里看到。這時,我就“發(fā)威”了。憑著讀過了全文,小有思索過的經(jīng)驗,我總能夠完成地又快又好。

  讀書教會我如何與家人相處。當(dāng)我津津有味地在讀一本自己喜歡的書時,家人卻要我睡覺了。正讀到精彩之處,我怎么會有睡意?一次,就是因為這樣的一件小事,我與家人起了爭執(zhí),最后我投降了。但這個事情過后,我明白了對任何事物都不要過于癡迷和家人對我的關(guān)愛之情。這何嘗不是一種成長?

  讀書還給我自信,伴我成長。通過讀書,我知道了一些歷史典故和好詞好句,使我受益頗多。最受益的`要屬寫作了。不少同學(xué)懼怕寫作,我曾經(jīng)也無從下筆。但隨著閱讀量的增大,我能夠自信地接納寫作了。在日常與同學(xué)們的聊天中,我也可以更自信地說出自己的觀點。自信是人最寶貴的東西之一,是讀書給了我自信,伴我成長。

  但是在這個信息化的時代,人們的閱讀量越來越少。我希望有更多的人去讀書。因為,書籍不止是階梯。書在我的成長過程中給了我酸甜苦辣,讓我明白了許多道理,讀書伴我成長。

讀書伴我成長作文8

  現(xiàn)代的社會,媒體紛繁。電視,可以輕輕松松地欣賞;廣播,可以休閑式地收聽;網(wǎng)絡(luò),可以海闊天空地漫游;報刊,可以隨心所欲地瀏覽……相比之下,讀書,顯得有些“沉重”:字要一個個去認(rèn),句要一句句去理解,意思要一段段去思索,沒有形象畫面,沒有伴奏音樂,沒有旁白點撥,真有點兒“難”!

  但是,你可要記。撼晒,靠的只能是“千方百計”;每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書籍,不僅因為它是這一“大家族”的“老祖宗”,更因為它在鍛煉思維、培養(yǎng)能力、豐富文化內(nèi)涵、提高語言文字運用能力等方面有著特殊功能。

  我就把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天上新華書店,是待到關(guān)門才依依不舍地離開;每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點點進(jìn)步,爸爸媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索地脫口而出:“書!書!我要書!”

  在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全是書,從小小的、薄薄的`連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠,也曾有多少次一個人關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。

  讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧之處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。

  書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友。

讀書伴我成長作文9

  記得剛剛上幼兒園的時候,爸爸就用一個個書中的小故事吸引著我,讓我慢慢的迷醉在濃濃書香中。

  從此,書攤旁、書店里、書架前,都有了我捧著書認(rèn)真閱讀的身影。每當(dāng)我一有空閑,一杯茶,一本書,就構(gòu)成了我生活中最常見的圖景。書,就如同一個朋友,記錄著我每一路的成長。

  今年寒假,爸爸把一套《少兒大百科》送給我,我高興壞了,這本書內(nèi)容豐富,從深邃神秘的宇宙太空,到美麗如畫的自然風(fēng)光,從奇幻莫測的植物世界,到千奇百怪的動物王國,都讓我如癡如醉,對它愛不釋手。每天坐在書桌前,我都如同一塊干燥的海綿,幸福的吮吸著書中的營養(yǎng)。

  因為讀書,現(xiàn)在的我知道的事也多了。一次,我和爸爸媽媽開車去市區(qū),媽媽問:“為什么市區(qū)比郊區(qū)熱?”我連忙用從《少兒大百科》上學(xué)到的知識響亮的回答:“因為城市有熱島效應(yīng)!”當(dāng)自詡“上知天文,下知地理”的老爸也向我投來了震驚的目光時,我不得不感謝我的好朋友——書籍。

  是呀,書卷多情似故人,它時刻陪伴著我,讓我一次次的成長。法國作家都德說過:“書籍是最好的朋友,當(dāng)你生活遇到任何困難的時候,都可以向他求助,他永遠(yuǎn)不會背棄!泵恳晃慌笥讯加胁煌男愿,有的詼諧幽默,有的輕松瀟灑,有的`莊重肅靜,有的豐富淵博。

  《中華上下五千年》帶我認(rèn)識了遙遠(yuǎn)的過去,《科學(xué)探索》引領(lǐng)我探索神奇的未來,《哈利波特》讓我進(jìn)入一個奇妙的魔法世界,《老人與!纷屛腋惺艿揭环N堅韌不拔的與生活抗?fàn)幍木瘛?/p>

  書是我的好伙伴,它一直默默的陪伴著我、幫助我,讓懵懂無知的我一步步成長。接下來的日子我將繼續(xù)與書為伴,我相信,書一定會伴著我走好人生的每一步。

讀書伴我成長作文10

  “書中自有黃金屋”我小時候就會念著拼音在書中仔細(xì)尋找“黃金屋”,后來我漸漸明白,書中的“黃金屋”就是知識、道理。雖然沒有找到真正的“黃金屋”,但我明白了許多道理,也學(xué)到了許多知識。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會了勇敢,堅強的面對生活;讀了《金色的魚鉤》,我懂得了要時時刻刻為別人著想,不要只想著自己;讀了《只有一個地球》,我知道了只有一個地球?qū)儆谖覀,要好好保護(hù)它……

  現(xiàn)在我已經(jīng)離不開書了,書幾乎成了我生命中的一部分,睡覺前看書,吃飯時看書,坐車的`時候也看書。有書的地方就有歡樂,有書的地方就有知識。

  作家魯迅說過“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!笨梢,書對魯迅多么重要!魯迅不僅喜歡讀書,也很愛護(hù)書。他的書房里有許多整理書的工具,一有時間就一本一本地整理,所以他的書總是整整齊齊,干干凈凈。我也要學(xué)習(xí)魯迅,按時整理書。其實,我讀書的故事也不少哩!

  有一天,我向伙伴借了一本《智慧小故事》,津津有味地看了起來。我被書中的故事深深吸引了,讀到有趣的地方便哈哈大笑起來,讀到傷心地地方就情不自禁的澮然淚下。直到肚子叫了,我才發(fā)現(xiàn)我從下午五點一直讀到晚上九點,晚飯都忘記吃了。

  我愛書,愛看書,書伴我成長,書教會了我做人的道理,它不僅是我的伙伴,更是我的恩師。

讀書伴我成長作文11

  書,是我們無聲的老師,它可以開闊我們的視野。書,給我們帶來豐富的知識,提高我們的文化水平。書,一直陪伴著我們,伴我們成長。讀書的好處可多啦!你看。

  在古代,有一個人叫匡衡,他十分喜歡讀書,但由于家境貧寒,白天又必須干活,只能晚上才能讀書。但又買不起蠟燭,只要天黑就無法看書,而他的鄰居天一黑就會點燃蠟燭,把屋子照的很亮。于是他便到領(lǐng)居家借用一點地方讀書。但他的.鄰居瞧不起窮人,對匡衡說:“都窮的買不起蠟燭,還讀什么書!”匡衡很是生氣,回到家中悄悄把墻上鑿了一個小洞,使?fàn)T光照射到自己家。有了燭光以后,他便如饑似渴地讀起書來,很快便吧家中的書全部讀完了。有戶人家,家中很多藏書。一天,匡衡來到這戶人家,通過自己的勞動來換取閱讀書籍機會。就是因為他對書的喜愛,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學(xué)者。

  匡衡就是因為這樣的勤奮學(xué)習(xí),用功讀書,才使原本清貧的他成為當(dāng)時的佼佼者,給他的后代也留下了知識的寶庫。但如果當(dāng)時他只知道玩,不喜歡看書,那他終究只會是一個默默無聞的人。我們也一樣,只要我們熱愛讀書,就一定會從書中學(xué)習(xí)到對我們有用的知識。所以,書本是我們生活中最珍貴的寶藏,要想獲得這份寶藏,我們就必須要認(rèn)真,要努力,只有這樣才能取得成功。

  讀書好,多讀書,讀好書。讓我們一起在書的海洋中快樂的成長吧!

讀書伴我成長作文12

  顏真卿曾說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!碑(dāng)我聽到這句名言時,明白了在少年時代應(yīng)該多看書,多讀書。

  我讀幼兒園時,因為不識字,媽媽就買一些只有圖畫的書給我看,有《哆啦A夢》、《西游記》等。哆啦A夢有一個百寶袋,里面裝著許多好玩的東西。我最喜歡的是竹蜻蜓,因為我想飛翔在天空。看了《西游記》讓我也想有一根金箍棒來打妖怪,因為我連做夢都想做一個女英雄呢。上小學(xué)了,媽媽開始給我買注拼音的少兒讀物。我最愛看的是《名偵探柯南》,這本書我讀了一遍又一遍,明白了每一件案子都需要動腦筋思考分析推理,這樣才能破案。因為那時我才上小學(xué)一年級,所以讀起來囫圇吞棗、不求甚解的。二三年級時,我愛看童話和寓言故事,還看了一些作文書,其中最喜歡的是描寫季節(jié)和動物一類的。四五年級了,我喜歡上了故事書。歡喜的,叫我笑逐顏開;悲慘的,我會淚落如珠……詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!比绻雽懞靡黄玫淖魑,就應(yīng)該與各種有益的書交朋友,應(yīng)該多看書。讀書不僅可以提高我們的寫作水平,還可以豐富我們的.想象能力,幫助我們學(xué)到很多很多東西。讀書,豐富了我的知識,讓我明白了許多做人的道理。書是我的伙伴,也是我的一位好老師,它幫助我學(xué)習(xí),伴我成長。

  我愛讀書。

讀書伴我成長作文13

  書,是知識的海洋;書,是智慧的源泉;書,是人類進(jìn)步的階梯;他們是我們的伙伴,他伴我們成長,使我們從書中汲取許多知識,學(xué)到了很多道理。

  從古到今,有許多人文才出眾,知識淵博,受人敬仰。比如:孔子、李白、陶淵明、杜甫……他們是讀了很多書,才有了今天的成就。

  讀書有苦也有樂,苦:每天要背許多課文,要寫日記,周末要摘抄好詞好句,連玩的時間都沒有。樂:當(dāng)你的作文獲獎的時候;當(dāng)同學(xué)鼓勵你的時候;當(dāng)拿到一張張獎品時,你都會高興得要命。老師常說:苦和樂是一對蠻生兄弟,沒有苦,哪來的樂。

  我非常熱愛讀書,家里的幾個書架都是我和爸爸的'藏書。因此,在我家的每一個角落,你都能找到書的蹤影,可是對此我并不滿足,所以我經(jīng)常到書店去看書,讓自己在書的海洋中盡情徜徉,連書店的阿姨都知道我是個愛讀書的孩子。有一次,爸爸媽媽有事外出,想要把我送到奶奶家,可是我執(zhí)意要去書店。他們千叮嚀萬囑咐,讓我在書店不要到處亂走。讀書過程中,我不知不覺地坐在一個無人的角落里,這可急壞了前來找我的爸爸媽媽。后來才知道,他們在原來的地方?jīng)]找到我,轉(zhuǎn)了一圈也沒有發(fā)現(xiàn)我,就發(fā)動全家人四處尋找?烧l知,我竟然坐在一個小角落里,而且一呆就是幾個小時。

  書能把我們帶到廣闊的天地,帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略知識的魅力,書里記載了人類靈魂的全部美麗!同學(xué)們,我愛讀書,相信你們也和我一樣愛讀書。

讀書伴我成長作文14

  小時候,爸爸媽媽經(jīng)常給我買一些故事書讓我看。漸漸我長大了,身高變了,體重變了,模樣變了……幾乎都變了,可讀書這個好習(xí)慣可沒變。這些年來一直是讀書伴著我長大的呀!

  我特別愛看書,一看書就入迷,兩三個小時是常有的事。在我的`生活中借書、買書、讀書已經(jīng)成了不可缺少的一部分了。

  記得一個假期的下午,我來到圖書館附近的媽媽單位。吃過飯媽媽要去上班了,不能陪我,我便央求媽媽說:“媽媽,讓我去圖書館看書吧,我一定會很乖的,反正你也不在,我一個人多寂寞呀!好媽媽,你就讓我去吧!眿寢屝χf:“看你這小書迷,去吧,不要累著!蹦且幌挛纾铱戳私4個小時的書。在書的海洋里,我不停的吸收著精神養(yǎng)料,突然我覺得自己長大了不少。下午媽媽來接我了,我還對那迷人的書海戀戀不舍。媽媽欣慰地笑著說:“瞧你這小書迷,快回家吧。”書能使人進(jìn)步,這話沒錯。在我沒讀書之前,知識奇缺。別人問什么都只能羞澀地?fù)u搖頭說不知道。而自從我和書交上好朋友,我覺得自己長進(jìn)了不少。從書中我知道了中華民族五千年燦爛的文化歷史,知道了中華民族的歷代偉人,知道了世界名,我明白了什么是榮,什么是恥……這一切都是我的好朋友——書贈送給我的呀!難道我們不應(yīng)該和好書交朋友嗎?

  是書讓我豐富了閱歷,增長了見識。我想:不只讓書以前伴著我成長,在以后,我也要書永遠(yuǎn)伴隨著我,永不分離!

讀書伴我成長作文15

  美國的亨利·索羅先生曾將說過:“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁”。高爾基也說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。世界上關(guān)于讀書的名言警句有成百上千,它們都告訴我們書是我們的良師益友,我們的`生活都離不開書,我喜歡讀書。

  我從幼兒園大班的時候就開始看書,雖然看的都是小孩子看的懂的童話故事,但是我卻能入迷,還有許多豐富多彩的插圖,更勾引起我對讀書的興趣,而且我看的書都是沒有拼音的,爸爸讓我大聲的朗讀,還要有抑揚頓挫,哪個字不會讀或者讀錯了,我就回去查字典,我查字典時非常慢,讀書時常常要讀半個多小時,因為大部分時間都用在查字典上,如果要是翻一本以前讀過的書,一定會大吃一驚,因為里面基本上都是我寫出來的歪歪扭扭的拼音。

  到后來,我上了小學(xué),認(rèn)識了許多字,拼音也更好了,所以以后我讀書再也不費力了,我還要求媽媽給我買更多的書,看完一遍在一遍,里面有些故事背起來都郎朗上口了。

  有一次,我看書看得非常入迷,在書的海洋里盡情遨游,突然一陣門鈴聲,想必一定是同學(xué)找我來玩,平時貪玩的我現(xiàn)在確實無動于衷,因為書實在太好看了,根本舍不得放下,同學(xué)打趣說我:“你看書也不能到如此癡迷的地步吧,我主動叫你都不玩啦”!

  讀書使我快樂,我要在書的海洋里遨游,體會文字的美妙,所以我要多讀書,讀好書。

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