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自由話題作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的自由話題作文,歡迎大家分享。
自由話題作文1
我變成了一只自由自在的鳥兒,終于可以在喜歡的天上飛來飛去,我的人生也從飛行中開始的。
我喜歡交朋友,我在飛行中尋找著我的同類。幾年的'時間,我也找到了無數(shù)的朋友。林之醫(yī)生——啄木鳥,它是我最信任的家庭裝修師;歌中之王——金絲雀,它的每一次音樂會,我都會從千里之外飛來的;空中之王——雄鷹,它自由翱翔的身影,一直是我追逐的目標(biāo)。還有很多不知名的朋友。
我和啄木鳥約定,現(xiàn)在開啟我們的世界飛行之旅。人類說:“贈人玫瑰,手留余香”!我們也四處行善,使樹木變得干凈舒服,因此受到了人們的高度評價。其間,我們?nèi)チ酥Ψ比~茂的大興安嶺,里面如同仙境一般,可我并不迷戀那里。而是繼續(xù)旅行!有一天,我們飛到了一個洞穴,洞里有微弱的光!芭尽钡囊宦,正當(dāng)我們想一探究竟時,竟然被獵人給抓了,還關(guān)在了籠子里。等天亮?xí)r,我發(fā)現(xiàn)身處在一間賣鳥店,一個女人十分喜歡我,于是就花高價買了我,我又開始了新的歷險。
那里的小孩很喜歡我,天天逗我玩。可我卻不想呆在這個“地獄”了,因?yàn)槲沂亲杂傻镍B,而不是玩具。
有一天,孩子們似乎又有了新的玩具,都出去玩了,院子里靜悄悄的,我大膽地伸長脖子,試著從籠子的縫隙里鉆出來,我緊緊縮著兩邊的翅膀,左挪右晃,快了,三分之一出去了;快了,二分之一出去了;終于我飛出去了。逃到小城鎮(zhèn)時,我與其他的鳥兒一起飛向城外,飛向了茂密的大森林。
歡樂,自由,又屬于了我,我們就該是大自然的精靈!
自由話題作文2
有些人做事就是那么認(rèn)真,做事就是那么用心,做事就是想做自己想做的事。即使是同樣一件事,如果是她自己主動想做,哪怕再累,再苦,她都可以堅(jiān)持把它做好,做完。但如果她已經(jīng)想做了,但就在剛要出發(fā)時卻被別人命令式的要求去做,她將頭也不回的走開,因?yàn)椴幌矚g那種被的感覺,那種束縛的感覺,做事的不迎合是別人,不將就的是自己。
當(dāng)你不了解,不確定情況時,請不要輕易下論一件事,因?yàn)槟菢又粫衼韯e人的反感和厭惡。比如,本人很喜歡繪畫,特別是當(dāng)遇到自己喜歡的人,物時,內(nèi)心唯一的想法就是把它畫下來,畫下來,好喜歡好喜歡。自己特別喜歡那種繪畫的感覺,當(dāng)自己沉浸在繪畫中時,貌似一切都與自己無關(guān),那種平靜和祥和讓自己沉醉,而當(dāng)一副作品成功的呈現(xiàn)出時,自己會感覺特別有存在感,特別幸福。特別不喜歡在途中被人打擾,也不喜歡別人把自己說成和別人較勁,比誰畫的好,因?yàn)樽约赫J(rèn)為那是在褻瀆繪畫給人帶來的幸福感,如果把繪畫比作炫耀的一種資本,讓人會感覺很膚淺。用心畫,努力畫不是迎合別人,而是不將就自己。繪畫會讓自己的'心平靜,心情變好,可以表達(dá)自己內(nèi)心深處的情感~
人生和如何做事都是自己的事,不想去迎合別人,也不想將就自己,想的就是簡簡單單的完成自己喜歡的事,僅此而已。請不要輕易為我下定義,也不要輕易為我決定,因?yàn)槲蚁矚g自由和自主
自由話題作文3
“啊,今天終于可以通痛快快地睡上一覺了!”我眉開眼笑地叫。
一覺睡到大天亮,我伸伸懶腰,看看手表已經(jīng)六點(diǎn)半了,便想起昨天晚上在媽媽面前口口聲聲吹的---早上起來跳遠(yuǎn)。但看這情況,我看我是非“失言”不可了。不管三七二十一,期待以久的休息天還是當(dāng)懶豬重要。正當(dāng)我躺下來時,媽媽那雙無情的大手把我給拖來:“小豬,快起來跳遠(yuǎn)去,要不然你今天又要增肥了!”“增肥!”天哪,我一聽到這個字就起雞皮疙瘩,我可不能讓我辛辛苦苦保持了十一天的身材在胖回來。于是我有鼓起勇氣爬起床。到了操場,媽媽讓我練二十遍只要踩一點(diǎn)點(diǎn)線都要按犯規(guī)的形式“拘留”我……
好不容易混了一個上午,我那像淙淙流水般的任務(wù)向我涌來,媽媽要我看書或做作業(yè)或練琴,唯一不能的就是看電視!我看做為一個堂堂四星級的學(xué)生回家應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真而且要超額完成作業(yè)。打開數(shù)學(xué)試卷,第一件相當(dāng)于最后一件必須要媽媽幫忙的事---當(dāng)家理財,媽媽偏給我出了個難題,我家里和廠里連起來的.,電費(fèi)、水費(fèi)一個月多少都說不清,只知道一年的,但這不符合要求。再加上本來一個月算出來就不是和精確了,一年還要除以十二,算出來更加離譜,如果搞不好忘了除以這個加上那個,讓人看了會笑掉大牙。
回家是一件好事,也是一件壞是,我終于了解石星月討厭媽媽那氣憤的心情了。我真想解開頭上這雙套得緊緊的“緊箍咒”。
自由話題作文4
自由,它存在于何處?又以什么樣的形態(tài)存在于世上?一片樹葉掉落,它看似自由了,其實(shí)還被土地所束縛;魚在水中游著,它看似自由了,其實(shí)被水所包圍。
我就那樣凝視著天空,一抹棕色滑過,我定睛一看,是一只小鳥,它正為自己的膽大而驕傲地哼著小令。我不禁微笑道:也許它擁有自由吧。忽然,另一抹棕色闖入了我的世界,它似乎比剛才那只大些,它正嚴(yán)厲地為小鳥的膽大而教訓(xùn)它,小鳥似乎沮喪地低下頭,跟著大鳥飛走。一陣風(fēng)吹過,等我再次睜開眼時,已經(jīng)失去了他們的身影。果然它也沒有自由,我這樣想到,它被天空、主人或天敵約束。自由并不存在小鳥身上。我一邊嘆氣一邊想,那么自由在何處呢?
我邁著沉重的腳步走著,陽光跳躍著,照耀在碧綠的樹上,它發(fā)出金色的光芒。樹就那樣平靜地站著,卻有一種說不出的味道,難道自由就隱藏在著金光之中嗎?它輕輕搖晃著,似乎在訴說著什么,我不得不為自己是人的事實(shí)感到憤怒!安粚Α!蔽衣牭叫闹杏新曇粼谡f,“它不自由,它只能永遠(yuǎn)待在一處!蔽已谥鎳@息,我又錯了。
就在我轉(zhuǎn)身時,“木之交響曲”開始演奏了。我不可思議地轉(zhuǎn)回頭,看那樹葉幽幽地落下,我瞪大眼睛,生怕自己會錯過些什么。節(jié)奏變得急速。風(fēng)載著它駛向遠(yuǎn)方,它消失了,它得到了自由嗎?
我欣喜地笑著,我似乎又明白了,小鳥的'自由是飛翔,它們能飛;樹的自由是生長,它們能扎根。自由隱藏在任何一個地方,或許你沒有感到,但自由已經(jīng)悄悄來臨。我抬頭望著天空,側(cè)耳傾聽樹的交響曲。
我的自由,在我心底。
自由話題作文5
生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋!一首小詩,隨口吟吟,倒也押韻,可深一點(diǎn)想,這詩還倒真有些意義,使我發(fā)起對自由的深思。
自由,就這兩個字,看似只是一種抽象的表示。而自古以來,卻又有多少人為此拋顱灑血,還至死不渝。這真的有如此重要,貴過生命嗎?前不久剛看了李敖先生的一篇《自由的不自由和不自由的自由》,頗有感觸,有的人看似自由,每天游山玩水,無憂無慮,但他的心情卻并不一定自由,或許壓抑,或許沉悶,有的人看似不自由,身體受到束縛,不能到自己想到的地方,不能做自己想做的事情,但他去是自由的,為什么?
他用他的心并創(chuàng)一個世界,自己的`頭腦,就像一只雄鷹,在這個世界里自由地飛翔,去遐想美好,去思考世事,由此,從遐想與思考中獲得快樂與滿足。前后兩種自由,我們會選擇哪種呢?不容質(zhì)疑,大多數(shù)人會選擇后者,不自由的心配上自由的身體,還有何用?就算走南闖北,游山玩水,到頭來還不是一場空?
心能夠自由,才是自由,這樣的心配上就算是不自由的身體,也是自由的。心的自由可以讓他收獲到超出肉體的成果。這樣的人富有智慧,深諳塵事,才看得明白。
這樣道來,也明白為什么如此多古今烈士,為何寧死不屈,甘受大刑,也不愿賣友賣國。這樣的就算死了,不僅是對自身品質(zhì)與精神的升華,更對身心的解放,而相反,不恥賣國的人,就算身體獲得釋放,也要每天經(jīng)受罪名與良心的束縛和譴責(zé)。這樣的人,還有自由嗎?
讓心飛吧,自由地飛吧!
自由話題作文6
喜歡,喜歡,一喜一歡,喜歡分很多種,喜歡自由,是因?yàn)樗茏屔罡用篮,喜歡自由,因?yàn)橄胍恢弊杂伞?/p>
什么是自由?什么是對自由的渴望?自由,顧名思義,任由自己去做,但是在一定的情況下,也就是不傷害別人的權(quán)利的范圍內(nèi),做自己想做的事。那對自由的渴望,就像那被禁錮在木籠子里面的小鳥兒,渴望著自由,回歸自然,他們徒勞的在籠子里一圈接著一圈飛著,明知是枉然,卻依舊“不知疲倦”地飛著;自由的'渴望,還如同那被關(guān)禁在鐵籠里的動物,木然立著,眼里了充滿了無奈與哀傷,渴望著自由的鑰匙能打開禁住它們的鐵門,回歸故鄉(xiāng)……對自由的渴望,是深深扎根并埋藏在心底的,只有到失去了自由的那一刻,才能完完全全明白自由,明白什么是對自由的渴望。
喜歡自由,是因?yàn)榭梢詿o憂無慮的玩耍,是可以一個人靜靜漫步在林蔭道旁,是可以不被別人操控自己,自在悠閑,喜歡自由,是因?yàn)樵缫蚜?xí)慣自由的生活了。
自由的生活,是可以一覺睡到自然醒,是想吃什么就吃什么,自己決定,是隨心所欲,聽自己,是在晨曦中開始新的一天,是清晨聆聽大自然的聲音,是午后的悠閑,一杯暖暖的香甜的牛奶,是一次舒適的午覺,是傍晚的散步,夜晚的靜謐,生活的美好?傊,自由是美好的,自由是令人向往的,自由,也是我喜歡的。
喜歡的,說不清,道不完。但我最喜歡的還是自由,沒有了自由,就好比是那折翼的小鳥,怎么飛都飛不高。沒有了自由,也就沒了好心情,丟失了最純真的自己。
自由,喜歡自由!珍惜自由,自由會陪伴我們的成長,蛻變。但自由也要張弛有度,最好本分,守住美德。
自由話題作文7
有一只鳥,它想知道什么是自由,所以它撲著翅膀飛去尋找答案。
它看見云朵那樣無憂無慮,悠然自得,在廣闊無垠的天空中飄游,于是停下來問白云:“你知道什么是自由嗎?”白云皺起眉頭回答:“自由?我不知道!庇谑区B飛走了。
它看見河水奔流不息,氣吞山河,永遠(yuǎn)向前地飛馳而去,絕不回頭,于是停下來問河流:“你知道什么是自由嗎?”河流搖了搖頭:“我并不知道什么是自由!庇谑区B又飛走了。
它看見風(fēng)這般自在,快速的飛馳,穿越,世上的每個角落都有它的存在,于是停下來問道:“你知道什么是自由嗎?”風(fēng)停下來想了想,說道:“對不起,我也不清楚什么是自由。”于是鳥飛走了。
那自由到底是什么呢?為什么誰都不知道呢?鳥飛累了,它落到了一家人的陽臺上,默默地思考著。
“你要飛到哪里去?”鳥往聲音處看去,那是一只黑鳥,一身羽毛十分漂亮,被關(guān)在一個金色的籠子里。
“我想知道什么是自由,所以我就飛去尋找答案!兵B看向那只黑鳥,說道:“你知道什么是自由嗎?”黑鳥點(diǎn)了點(diǎn)頭,道:“你進(jìn)來,就可以明白什么是自由了。”
當(dāng)鳥進(jìn)入籠子里時,它驚慌地發(fā)現(xiàn),自己竟然變成黑鳥的樣子,而黑鳥卻變成了自己的.樣子,它們的身份互換了。進(jìn)入籠子里的鳥覺得自己矯健有力的翅膀漸漸變得無力了,眼睛也失去了往日的神采……
看著籠子外的天空,一滴淚珠滑下,它仿佛明白了什么!
有一只鳥,它想知道什么是自由,于是它飛遍世界去尋找答案,有一天它突然累了,于是它落到一家人的陽臺上。
“你要飛到哪里去。俊兵B聞聲望去,那是另一只在金色籠子中的鳥……
你想知道什么是自由嗎?
自由話題作文8
坐在靜靜地田野上,獨(dú)自地,抬頭仰望天上的夜間美景!看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在沖我眨眼睛……那雙眼睛好像某人的眼睛。聽!他在沖我說話。說什么?談什么?談愿望。談理想。為什么他會給我談這些,說這些?因?yàn)樗私馕,每次的我遇到難題,不開心的時候,他總會用正確的方法來安慰我……聽了他的話,我會以悲轉(zhuǎn)喜,非常happy!
他說:你的愿望是什么?我可以幫你實(shí)現(xiàn)!我說:不用了!我的愿望你永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了……他說:你的愿望,我怎么會實(shí)現(xiàn)不了?你告訴我,我一定會實(shí)現(xiàn)!
我走了,一聲不吭的走了、不帶走一顆星星,走在傍晚的小路上,我在想,我的愿望是什么?不就是希望和他地久天長在一起么?不,我否定了這個想法,是什么呢?渴望自由!噢。!是的!是的!自由?自由?什么是自由?為什么要渴望自由?我是個太乖巧的'孩子,整天在家里大門不出,二門不邁!現(xiàn)在又在這所封閉的“大籠子”里,趴在陽臺上,望著學(xué)校大門口,望著路邊來來往往的行人,總是在腦子里回蕩著一個問題:我什么時候能走出這個地域?自己拼搏(也許那時不可能的)自己出去?像馬路上的行人一樣!忙忙碌碌,像個白領(lǐng),那樣也不能!
這就是我的愿望么?我的愿望就是渴望自由么?對!是的!我的愿望!
自由,渴望自由!
如今社會,誰不渴望自由?有誰?長大以后,帶著家人,找個田野,做個農(nóng)家,每天打漁曬網(wǎng),種地收割!那樣的生活多姿多彩!一定很舒服!向往著自由的我,這種生活,這種愿望會實(shí)現(xiàn)么?
自由,渴望自由!
自由話題作文9
方向盤控制了一輛車行走的方向,它就像一個操控者,指揮著車輪,車輪就是永遠(yuǎn)被方向盤控制著、束縛著,不能自己掌控自己的人生。
也許,方向盤給車輪一點(diǎn)空間,它就能打造出一個輝煌的舞臺。
方向盤永遠(yuǎn)希望車輪走那條寬闊、平坦的大道,不希望它走彎路,甚至不允許它走彎路,可是如果方向盤放松一點(diǎn),也許會有驚喜。寬闊、平坦的大道雖然舒服,可它的風(fēng)景卻是單一的,而車輪選擇的崎嶇小路,即使再艱苦,它也不會后悔,因?yàn)檫@是它的決定,而且崎嶇小路帶給車輪的道路也意義非凡,風(fēng)景也比平坦大道要美麗。走小路還能磨練車輪的性能,讓它更加堅(jiān)強(qiáng),即使走了小路,最后到達(dá)的也是目的地。
可能,方向盤給車輪空間,也會帶來不堪設(shè)想的后果。
也許車輪在磨練性能時無意間就走上了歪路,就把自己帶入了一個死角,讓自己無法脫身,陷入困境,到時候,它就會后悔自己為什么沒有聽方向盤的話,沒有尋求它的意見,可那時候想這個又有什么用呢!它已經(jīng)選擇了,不能回去了。
或許方向盤和車輪互相給對方一點(diǎn)空間,它就可以決定自己的人生,選擇自己的道路,更好的'磨練自己,挑戰(zhàn)自己,自己去發(fā)現(xiàn)生活的美麗,車輪聽方向盤的話,聽一聽它的建議,車輪就有可能擁有更好的人生。
也許,它們互相寬容,互相理解,就能更好。
自由話題作文10
夜深了,月光透過窗子,灑了一地,我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“吧嗒,吧嗒”地打濕在那份媽媽為我買的練習(xí)題上。唉——都快要過新年了。
回想起今天早晨在馬路上看到一些自由玩耍的伙伴們,真是羨慕呀!可我呢?只能每天呆在家里做著讓人枯燥無味的練習(xí)題,在這樣下去,我真的就變成了一個名副其實(shí)的“宅女”啦!這不,就是因?yàn)槲移谥泻推谀└骺贫紱]有達(dá)到媽媽的標(biāo)準(zhǔn),媽媽就對我立下了規(guī)定:
一、一天中除了吃飯的'時間,不允許出動玩兒,更不能看電視。
二、如果出去,必須要匯報原因,等批準(zhǔn)了才可以出去。
三、把所有練習(xí)題完成。(包括媽媽給我買的)看似這只有三條,可足足可以把我逼“瘋”了呀!要知道,沒有什么都可以,可不能沒電視啊,為什么。∥业淖杂傻侥睦锶チ,我現(xiàn)在還只是個孩子!
為什么大人就不能體諒體諒我們這些做孩子的苦惱。前天,媽媽看了我的日記,這讓我很惱火,我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說,做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝飳懥宋业男∶孛,讓別人哪怕是媽媽知道了,我的心里也覺得不舒服,因?yàn)榫秃孟癖蝗顺嗦懵愕乜赐噶恕?/p>
我跟媽媽吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。媽媽什么時候才能尊重我呢?!新年終于到了,可是我卻高興不起來,因?yàn)槲疫是不能出去。到了晚上,快要接神了,可我卻爬在書桌上睡著了,我夢了一個夢,夢見媽媽親切的和我說:孩子,累了吧,去玩兒一會,歇一歇腦子,輕松一下”。
就在這時,我被一陣陣炮聲吵醒了,一看,原來是夢啊,可是我有多希望這個夢是真的!唉——我的自由在哪里!
自由話題作文11
在我的腦海里,也像鳥兒是最自由的了。
在無邊無垠的藍(lán)天下,鳥兒展開雙翅,迎著清風(fēng),自由自在地飛翔著,沒有約束,沒有煩惱,無憂無慮……
現(xiàn)在的孩子,用一個字來形容,“苦”啊。這時,你的長輩就會在耳邊不厭其煩地嘮叨:“孩子啊,你要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會啊,只有有學(xué)問了,才能有出息啊……我們那個時候,天天想著有書讀,還沒有咧……”我們知道,我們都知道。我們知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件是來之不易的',我們知道你們家長都是為我們好。但你為我們考慮過嗎?我們有多希望回到你們的“那個時候”,不用整天學(xué)習(xí),可以參加很多的“課外實(shí)踐”。我們甚至想逃學(xué),如何能生病,擺脫這無形的牢籠!
別忘了,我們還是青春期,我們需要陽光,我們需要活力,我們要煥發(fā)青春的色彩。每天的作業(yè),每周的考試,父母期望的眼神……壓得我們喘不過起來。我們真的很有壓力!多留給我們一些自由的時間吧,只屬于我們自己的時間?纯磁枷駝,逛逛街,聊聊天,哪怕是睡睡覺。我們真的很累!
有時候做夢,我們都會夢見考試,夢見鮮紅的“叉叉”,夢見老師拿著教棒,夢見父母失望的眼神……從夢中驚醒,有時也會夢見自己和伙伴玩耍、嬉戲,甚至笑醒……醒醒吧!我們的夢什么時候能醒過來?
我們渴望自由,渴望像鳥兒一樣,擁有藍(lán)天,擁有快樂,自由的快樂……給我們一雙翅膀吧!讓我們在自由的天空中盡情翱翔!
自由話題作文12
自由,那個東西看不見,也摸不到,那個東西我從來沒有想過要得到,那個東西得到了,該是什么樣子?
我不敢想象自由,現(xiàn)在我只能在桌子上寫字,看書,沒有休息的時間,真的就像被鎖在籠子里的一只小鳥一樣,可是我真的是囚禁的小鳥。「改覆]有給我該有的自由!聽著門外面,孩子們嬉戲的聲音,我的心就像是被魂?duì)苛艘粯,不由自主地跟著他們一起進(jìn)行心靈的參觀,為什么我不可以?而我只能在房間里默默的看著書,寫著字,讀著書!
每一個父母都像一個衛(wèi)士一樣,奪走了屬于孩子的一個自由,每個孩子都知道他們是為了我們好。卻不知道我們心靈上缺少了許多東西。不許孩子攀比,大人們又在攀比著什么?“你看看人家那么小,就考上了大學(xué),你呢?連現(xiàn)在的重點(diǎn)學(xué)校也考不上,我都白生你了”“你看看別人,而你呢?一整天就知道玩”大家都知道,這句話也并不陌生,大人們只知道給孩子們強(qiáng)加孩子們不喜歡的樂趣,他們遲早會失去自由,會失去自我,他們會走火入魔。有的孩子適合,有的孩子不適合,有的孩子適合飛翔,有的孩子適合游泳,而你卻不能讓游泳的孩子學(xué)會飛翔,讓飛翔的孩子學(xué)會奔跑。
現(xiàn)在連最小的`孩子都開始上學(xué)了,一沓一沓的練習(xí)書擺滿了孩子的房間,連買一個玩具都不會同意,說什么現(xiàn)在競爭很激烈,自己也不能落后,是啊,競爭確實(shí)很激烈,但是你有沒有想過你們將孩子當(dāng)做競爭的用品,終有一天,孩子們會放棄你們的夢想,而追求自己的夢想,而你辛辛苦苦努力的結(jié)果,會不會就功虧一簣了呢?如果有自由,如果有自由的話,我一定會飛翔在那天空,如果有自由,我一定會補(bǔ)上童年的遺憾,可惜真的不是!
自由,我非常向往自由,我渴望自由,但是聰明的你能否告訴我,為什么我沒有自由?
自由話題作文13
暑假期間,媽媽認(rèn)為我天天沒事干,就給我報名去學(xué)自由泳。
開始,我還認(rèn)為自由泳和蛙泳差不多簡單,只是呼吸比較困難,但是開始上課的時候,我才知道學(xué)自由泳有多么困難。
那天,媽媽帶著我和謝涵來到了海月游泳池學(xué)游泳,開始上課了,教練先教我們練習(xí)打水,就是把半邊身子趴在岸上,然后兩腿繃直,沉到水里,再輪流拍打水面,腳不能彎曲,要么就不合格了。這看似簡單,但是做起來就難了,水里的阻力非常的大,腳到水里之后,就必須很用勁的把腳抬起來,在把腳拍打下去的時候又有點(diǎn)疼,還不到五分鐘我就累得喘不過氣了。我想,既然剛開始的基礎(chǔ)練習(xí)就那么困難,那后面的豈不是會更難,那就只好堅(jiān)持到底了。
教練看我們這個動作已經(jīng)練習(xí)的差不多了,就教我們第二個動作,這個動作和之前的.差不多,就是在原來的基礎(chǔ)上加上憋氣。教練讓我們下水,只用兩手扶在岸上,身子朝下浮在水面上用腳輪流拍打水面,頭沉到水里憋氣。這個最大的困難之處在于,我們光是一直呼吸都喘不過氣來,就別說憋氣了,我?guī)缀跏敲扛羧拿刖鸵杨^抬起來吸氣,累得全身都快要癱瘓了。不過教練不但沒有放松,還給我們加高了要求:“腳繃直,一點(diǎn)都不要彎。”“繼續(xù),別停下!蔽叶涠伎炷コ隽死O子。
最后的殘酷訓(xùn)練來了,我們得拿著浮板,在水里要用自由泳游幾個來回,還得按照上面的要求去做,哎呀,實(shí)在吃不消,這不但累,而且我臉已經(jīng)憋得的通紅了,也還在原地踏步,謝涵已經(jīng)到對岸兩三分鐘了,我還沒游完三分之一,就“歇菜”了。
終于下課了,我已兩腳發(fā)麻,看來,自由泳還需要訓(xùn)練才行啊!
自由話題作文14
有這樣一個習(xí)慣,每個人在生日上,都可以許下自己的愿望,這樣就可以實(shí)現(xiàn)。我的生日也不例外,而我許下的愿望是----自由。
我可不可以擁有自由呢?我真的是受夠了,我不再是跟著你們腳步的丫頭了,我有自己的主見?刹豢梢圆辉偃斡赡銈償[布?挫折,我想自己去體會,可不可以給我這個機(jī)會?真的,有時候我竟然會覺得自己活夠了,感覺自己到哪都是不受歡迎的,多余的。我知道,我沒什么了不起的;我知道,我什么都不是;我知道,我連活著都要依靠家里。請你告訴我,我該怎么辦?再怎么無能,我也擁有屬于我的驕傲,你可以選擇不理睬,也可以選擇無視它的存在,但是你沒有權(quán)力扼殺我的驕傲,僅有的驕傲。
我想要自由?梢院团笥鸭s在一起玩,可以選擇做自己喜歡的事,可以帶著公平兩個字去爭論問題的對與錯。不用再去絞盡腦汁去想該怎么藏好自己的日記本,生怕自己的隱私公布于眾;不用再隨身攜帶著手機(jī),生怕短信息又被偷窺;不用再在家里也像個小偷一樣的過著小心翼翼的生活。請給我自由,童年已成為了過去式,我也不必再去追究,但我未來的路還很長。請給我自由,讓我擁有者獨(dú)享的小秘密,過著能為自己的事煩惱的生活。請給我自由,讓我有可以和朋友一起談心的機(jī)會。自由,我要自由。
生活又多無奈?現(xiàn)在的'我坐在陽臺一角,時不時看看窗外的景色,這么美的意境下,如何看出十七的我內(nèi)心承載著多么沉重的壓力?在別人看來,我很幸福,只因?yàn)閯e人都是局外人。我想,我一直在等,等能夠被理解的那一天,真的有那么一天嗎?這又是一個令人無語的疑問。
今年生日,同樣的,我許下的愿望還是自由。自由,我真的很渴望。
自由話題作文15
鯊魚能在江河里暢游;雄鷹能在長空中翱翔;野獸能在叢林中奔跑……而我卻在世界上感悟自由,尋找一片屬于自己的天地!
我喜歡獨(dú)處。悶來聽風(fēng)嘯,閑時望天穹,落個自在逍遙。
我向往著自由。常常站在窗前仰望天空上的云朵,顯得若隱若現(xiàn)。時而,云群隨著風(fēng)輕輕、緩緩地挪移;時而,晴空萬里,只有一點(diǎn)兒云絲在碧藍(lán)的“天!敝衅,不一會兒就消失了;時而,云朵們來回飄蕩,似乎在互相嬉戲著……望著這變化莫測的“云!,我就想變成一只雄鷹飛入天穹與云朵們游戲,讓自己忘乎一切煩惱:一會兒直沖云霄,一會兒繞著云群而盤旋……這一切是多么的逍遙,我想這就是自由。
我向往著自由。不時,微閉雙眼,將自身置之于一個無人的世界。用心去迎接一位特殊的客人——風(fēng)。風(fēng)既沒有花容月貌,也沒有芳香的氣息,只有那無形的'身軀隨處飄蕩,四海為家。我靜下心來感受著風(fēng),仿佛已經(jīng)聽到它的聲音。頓時,在我幻想的世界中出現(xiàn)了一棵小小的蒲公英,它隨風(fēng)飄向四方,我似乎已聞到蒲公英那淡淡的清香:它飛過崇山峻嶺,經(jīng)過茂盛的叢林,掠過江和湖!罱K在大草原上安身了,我幻想著:我要是能成為那棵蒲公英,這也正是自由。
我向往成為一朵云、一只鷹、,甚至一棵弱小的蒲公英。我想著它們有說不出的滋味。如今的家長為了孩子們能學(xué)多鞋本領(lǐng),最終成材,不惜重金讓孩子多學(xué)知識,就連三歲就送入啟蒙教育班……雖然家長們是用心良苦,但我們學(xué)生呢?背著沉甸甸的書包,里面裝的不單有書,更多的還是父母寄托的希望!這如同泰山般重的希望,壓在我們稚幼的雙肩上,能受得了嗎? 我向往自由,向往著能快樂地學(xué)習(xí)、生活。
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