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自信話題作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的自信話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自信話題作文1
活出自信
司馬遷曾說過，人必有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。每個人只有一條生命，有的人可以名垂千古，比如杜甫、杜牧、張志和等，但有的人卻沒有好好利用它，甚至還遺臭萬年。
我曾讀過一篇文章，叫做《野百合也會開花》，這篇文章是老師推薦我們閱讀的。文章記敘了一株野百合開花的故事。野百合生來就像雜草，所以在雜草堆里的它從來沒有被別人認作是野百合，甚至還罵它神經(jīng)病。
但是野百合卻不以為然，堅信自己是一株百合，是一株可以綻放美麗光彩的百合。有一天，一棵雜草嘲笑它：“就算你是一株百合又怎么樣？這里崇山峻嶺的，有誰會來欣賞你，有誰會來觀賞你？你就別在這里做白日夢了�！币鞍俸戏瘩g道：“沒人欣賞我又怎么樣，我要活出自己的光彩，我是為自己而活著，而不是為了虛榮心而活著。我要用實際行動，我要用我的生命，來證明自己是一株百合！”
于是，野百合開始更加努力地吸取水分、養(yǎng)分，終于，它的頭頂蹦出了
生活要充滿自信，自信而不自滿，善聽意見卻不被人所左右，執(zhí)著但不偏執(zhí)，這是真正的人生境界。遇事學(xué)會掌握正確的思維方式，保持良好的心態(tài)，擯棄自卑，找回自信，學(xué)會讓自己支配自己，自己安排自己的生活，自己策劃自己的`人生。
沒有自信，沒有目標(biāo)，我們就會俯仰由人，一事無成。每個人都要制定一些人生的目標(biāo)，要實現(xiàn)這些目標(biāo)，首先必
須相信自己能夠做到。在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中受到挫折時，請記住，困難都是暫時的，只要充分相信自己，終能等到云開霧散的那一天。
自信話題作文2
青春，是一張無邊的白紙，但在不知不覺中已經(jīng)寫了一大半了，那沒有了之前的“無知”“幼稚”，也散發(fā)著更大的光芒。
課間一群同學(xué)正在嬉戲打鬧著，而我則獨自坐在了座位上，看向了那群正在打鬧的同學(xué)，心里充滿了羨慕，但卻一點也不敢向前同她們講一句話。只是直勾勾的望著，一會兒，一個滿臉笑容的女孩兒向我走來，“同學(xué)你好，我們剛剛開學(xué)，還不認識，但我們能做朋友嗎？”我連忙點了點頭，眼里充滿了激動，但是過后又急忙搖了搖頭，她見我這樣便不解的問：“什么意思�。俊蔽掖鸬剑骸皼]什么，我只是不善于和他人聊天，我們真的能做朋友嗎？”她笑著說：“當(dāng)然了，我說話一向算話，以后我們就是好朋友了�！薄澳銥槭裁床缓屯瑢W(xué)聊天呢？我看你的'眼神，似乎是很渴望�！彼謫柕�，“我也想，可是我不敢，那里的人我一個都不認識，而且我還害怕他們會討厭我�！蔽掖鸬�。她笑的更燦爛了，如同冬日里的陽光，說：“她們很好相處的，我剛才和她們聊了幾句，就打成一片了�！鳖D時，我更加崇拜他了，“你就是太不自信了，還不愛說話，你學(xué)學(xué)我多笑笑在多說說話就行了�！彼值�。說著便拉著我向“老虎”們跑了去，我驚恐地睜大了雙眼，那些“老虎”們看見了，頓時也都鴉雀無聲了。不一會兒，一個聲音傳來，“同學(xué)，你好，以后我們就是一家人，一定要好好相處啊”我回過神來，看著眼前的“老虎”都變得非常友善，就像小貓一樣，我頓時松了口氣，原來同學(xué)們沒有那么嚇人，于是我激動得斷斷續(xù)續(xù)地說，“同學(xué)們好，我，我很高興和你們成為同學(xué)，我們一定會好好相處的。”我身邊那個朋友說：“你看，這根本沒有那么可怕吧，這只是你不自信罷了，你以后一定要多自信哦！”，說完又沖我展出了陽光般的笑。
那一瞬間，自信被深深地印在了我的腦子里。是啊，我就是過于不自信了，但是在那之后我認識到了自信的重要，拿起了記憶這根神奇筆，把自信二字記進了我的青春里。
自信話題作文3
每個人都希望自己成為最好最棒的，但這并不是一件容易的事，除了不懈的努力，最重要的是要有自信。
人的一生并不都是一帆風(fēng)順的，它是一條充滿艱辛.坎坷.曲折.挑戰(zhàn)和挫折的旅途。所以，在遇到挫折和失敗時要有自信。自信是人生成功的奠基石，有了自信，通過努力才能達到自己所期望達到的目標(biāo)。
在我們的生活學(xué)習(xí)中，常常會遇到這樣或那樣的事情。比如，辦錯一件事，考試沒考好......這些事情的發(fā)生，會讓我們很懊悔很自責(zé)。有時父母對我們的期待會讓我們感到有壓力。但仔細想來，我們應(yīng)該做的不是懊悔和自責(zé)，而是應(yīng)該反省自己，從中找出不足，努力改正，爭取下次把事情辦好，考出好成績。這時父母和老師的鼓勵會讓我們充滿自信，確信以后會做得更好。
從一到五年級，我的成績一直在班里名列前茅。剛升入六年級的幾次測驗，我的成績都不太理想，我感到很沮喪，怕同學(xué)們嘲笑，老師批評，父母責(zé)備。可事情并不像我想象的那樣，我沒有受到嘲笑批評和責(zé)備，相反，我得到更多的是鼓勵和幫助。這讓我找回了自信，在以后的日子里更努力的`學(xué)習(xí)。功夫不負有心人，在這次期終考試中我又取得了優(yōu)異的成績。
有這樣一句話：人，可以被打敗，但不可以被打倒!一次挫折或失敗怎能就讓自己失去信心呢?一次失敗就是一次經(jīng)驗的積累，是為下一次的成功建立的基礎(chǔ)。人要學(xué)會面對失敗，學(xué)會戰(zhàn)勝失敗，那么就要先學(xué)會戰(zhàn)勝自己，為自己樹立信心，相信自己一定會成功!
相信，我一定會成為最好最棒的!
自信話題作文4
自信，就是相信自己。相信自己什么呢?相信自己的能力和潛力，相信自己的正確和力量，相信自己經(jīng)過努力可以取得的事業(yè)與成功。這也使我想起了以前的一次成功的經(jīng)歷。
那是20年七月份的暑假，我因為在衢州賽區(qū)小提琴復(fù)賽中通過，成功進入了全國總決賽，于是，我和外婆便來到了山東參加比賽。我拉的曲目是《漁舟唱晚》，這也是我最愛的一首曲子。山東是一個令我感到陌生的地方，雖說這里的蓬萊仙島非常美麗，可是一個熟人也沒有。我從小就有一個怪癖，一到陌生的地方，就會變得非常緊張。再好的水平都會難以發(fā)揮，為此，父親與母親也經(jīng)常開導(dǎo)我，可怎么也沒用。
總決賽明天就開始了，為了保持良好的水平，我一直在練著琴。不知怎么的。我老是拉得斷斷續(xù)續(xù)的�！鞍Α�，我的心中不禁發(fā)起了牢騷�！霸趺椿厥卵�!怎么拉得不好呀!”我的心中苦澀極了，不知道該怎么辦。
我走到了陽臺上，望著靜謐的夜空，我頓時感到了幾分安詳。外婆走到了我的.身旁，對我說：“佳筠，其實，你知道嗎?人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度，你能行�！�
在月光下，外婆慈祥又溫和地對我說：“你其實很棒，人要有自信，懂嗎?”
哦!我能行!是嗎?我的信心大增!
借著清幽的月光，我拿起了小提琴，拉起了《漁舟唱晚》。這時，我的琴聲美妙悠揚，令我深深得陶醉在了里面。
第二天的比賽特別成功，這也使我獲得了全國小提琴比賽銀獎。
是呀!林肯曾說過這樣一句話：每個人應(yīng)該有這樣的信心，——人所能負的責(zé)任，我必能負;人所不能負的責(zé)任，我亦能負。如此，他才能磨練自己，求得更高的知識，進入更高的境界。
自信話題作文5
愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣�！笔前�，夢想成功的青年，面對險象環(huán)生的生活海洋，只有帶上自信，滿懷希望，才能揚帆破浪，從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，從險灘惡水駛向碧水藍天——
刺骨的寒風(fēng)夾著雪花和冰凌無情地打在臉上，稀薄的空氣讓人窒悶，腳下的巖石滑而峭峻，潘多再一次從那塊巨石上滑了下來。就快到峰頂了，隊友們都翻過了巨石，就剩潘多一個了。作為唯一的女隊員，她并不認為比別人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巔。隊友們也都鼓勵她。她臉色發(fā)紫，氣喘吁吁，但她又一次攀住了巖石，咬緊牙關(guān)，一點一點——潘多翻過了巨石，和隊友們一起登上了峰頂，立在雪中，她感到不盡的驕傲和自豪。
自信給潘多以力量，給潘多以克服困難的`勇氣，讓她以巨大的毅力沖破層層險阻，翻過巨石，登上了世界最高點，實現(xiàn)了夢想，成就了歷史上的那次壯舉。
著名音樂家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場國際音樂指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過程中都出現(xiàn)了一小段不悅耳的演奏，但都“認真”指揮過去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個，也是最后一個登上指揮臺的。演奏十分順利的進行著，跟前兩位一樣，他忽然看到樂譜上有一小段不和諧。他試著指揮，但終于停下來，問裁判席上的人是否弄錯了，裁判冷眼相待：“請繼續(xù)演奏，這是最權(quán)威的樂譜！”小澤征爾又試著指揮，但終于又停了下來，說是樂譜搞錯了，裁判警告他不可傲視權(quán)威，他卻堅定地喊道：“不！這一定是弄錯了！”這時，裁判都站起來，熱烈的鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎。
前兩位指揮家難道沒有發(fā)現(xiàn)錯誤嗎？然而，成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。
面對珠峰，潘多用自信翻越；對面“權(quán)威”，小澤征爾用自信質(zhì)疑。讓我們踏著他們的足跡，身披一襲燦爛，心系一份摯著，帶上自信上路，用實力踏平坎坷走向光明！
自信話題作文6
用自信的鑰匙，打開成功的大門。 ――-題記
我是一個陽光自信的男孩，但是曾經(jīng)也是一個比較自卑的孩子，這還要從那一次開始說起。
從小我是一個身體不靈活的的小孩，也許是頭大的緣故，我動不動就會摔一跤，更離譜的'是有一次我走的好好的，摔了一跤，把手臂都給摔骨折了。所以我的運動更別說了，真是差的一塌糊涂，為此我在班上一直很自卑。
可是那一次我變了。那是一個晴天，下午放學(xué)回到家，我方方正正的小臉上寫滿了憂傷：你今天怎么了?”媽媽關(guān)心的問：“是不是不舒服呀?還是遇到了什么不開心的事呀?” ：“我遇到了不開心的事�！蔽议_始向媽媽傾訴我的煩惱：“我們班上已經(jīng)有幾個同學(xué)學(xué)會跳雙飛，我也想：學(xué)�！薄笆炷苌蓡�，練多就會了，你說是不是?”媽媽鼓勵我：“明天你可以帶一根跳繩去練�！蔽疫t疑了一下點了點頭。
第二天，我?guī)еK子來到學(xué)校。等呀等呀，終于等到了早自習(xí)下課，我如離了弦的箭一樣沖出了教室，跳了起來。起初跳起來協(xié)調(diào)不了，一個雙飛也完成不了，而且跳的時候動作可謂是奇丑無比，不一會兒幾個同學(xué)就圍了上來 “看他那個樣子，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀!”“就是就是，如果等他學(xué)會了雙飛時，我相信太陽就會從西邊出來了�！薄八刖毘呻p飛是不可能的，除非得到天堂去深造一百年!”“哈哈哈……”他們就這樣一唱一和，我生氣地走開了。
回到家后我把今天發(fā)生的事向媽媽訴說。媽媽開導(dǎo)我：“你可以在家練習(xí)呀，這樣同樣可以學(xué)會的�！庇谑牵颐刻煸趯W(xué)校早早的寫完作業(yè)，回到家一心一意的練習(xí)，不論酷暑還是寒冬，冬天穿的紅毛衣的顏色都被汗水映到了白色的外套上。就這樣日復(fù)一日我學(xué)會了跳雙飛。當(dāng)我在課間秀了秀時，那些嘲笑過我的人都向我投來了贊許的目光。
從此，我便變的很自信，因為我找到了成功大門的鑰匙―――自信。
自信話題作文7
自信是階梯，讓人們通向成功的大門；自信是明燈，點亮人們心中的灰暗；自信是陽光，暖化人們心中的冰雪。
小時候我喜愛溜冰，但剛開始學(xué)時，次次跌倒。有一次，我剛站起來滑了兩步就摔倒了，腳還因此扭傷了，十分疼痛。一氣之下，我將溜冰鞋扔了出去，發(fā)誓再也不學(xué)了。媽媽在旁邊看著我，嘆了口氣，對我說：“孩子，不要輕言放棄，要有信心，堅信自己定能成功。如果每個人都像你這樣遇到困難就輕言放棄，那世界上不就沒有成功者了嗎？”看著媽媽鼓勵的眼神，我的自信油然而生。我點了點頭，對媽媽說：“媽，我一定會努力的！”
在日常生活中，媽媽常鼓勵我，給我自信；在學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我遇到困難，老師也經(jīng)常給我勇氣。
上了初中，有一次參加班級演講，老師讓我們回家好好準(zhǔn)備。我為了表現(xiàn)好，連夜準(zhǔn)備好了一份演講稿，期待著明天的到來�？晌疑阅懶�，一上講臺腿就發(fā)軟。時間一分一秒地過去了，“下一個”我，我慢慢地站了起來，一步一步地走向講臺。頓時，我腦子里一片空白，什么也想不起來了，看著同學(xué)們嘲笑、疑惑的眼神，我越發(fā)緊張，手心里滿是汗，頭上的汗珠也滴落下來，就連一句話說不出來。這時，老師走過來對我說：“放松，不要緊張，相信自己，老師會永遠支持你的！”聽了這話，我的`心中頓時充滿了信心，我將昨晚準(zhǔn)備的演講稿流利的講了出來，竟獲得了班級一名。從此，我便不再畏懼了，不再害怕走向講臺。
生活中，自信就是一葉扁舟，載著勤奮的人們駛向成功的彼岸。
自信話題作文8
我是一個自信的孩子，在成長的海洋中，我承受過許多成功的快樂與失敗的痛苦，它們總是時不時地敲著我的房門，在它們的伴隨下便成就了一個自信的我。
我永遠也忘不了那緊張的一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的期中語文考試。
考試的那天，當(dāng)我將語文考試卷全都做完時，心中的石頭總算落地了，我認真地檢查著題目，然而，當(dāng)我檢查到作文的寫作要求時，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天��！我的作文跑題了。也許是我看錯了，怎么可能呢？然而，我眼前的事實告訴我：我確實偏題了。頓時，我嚇慌了。
怎么辦？重寫一篇嗎？可是，時間一定不夠。我緊張地看著手表。一定不夠，該怎么辦呢？我好像看到時間悄悄地在我的思想中消失。為什么這么倒霉的事情偏偏會輪到我？我的雙手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來！
不行！還有半個多小時，還是有可能的，否則這些時間我一定會一直焦慮下去。那個重要的時刻，我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。我想：我能行，我是個自信的人，我努力做的事一定能成功！
十一點十分，離考試結(jié)束還剩半小時。我又拿了張作文稿紙，坐下，拿起筆，我開始飛快地書寫起來，我在內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心也在抖。
終于，這篇文章出爐了。我突然覺得自己太偉大了，在這么短的.時間里，我竟然寫完了，我覺得自己簡直制造了一個奇跡。
試卷上交了，雖然是短時間內(nèi)的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會考砸。
第二個星期，分數(shù)出來了，98分，雖然作文扣了不少分，然而我依然興高采烈，那是我第一次在極度緊張的短時間內(nèi)完成的作文。它證實了我的自信沒有錯，見證了我在30分鐘內(nèi)寫完的“奇跡”。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己內(nèi)心充滿自信，我們就一定會看到成功在向我們招手。
自信話題作文9
我非常欣賞契科夫的一句話:“要是沒事自信心，那實在是糟糕！要是不相信自己，或是懷疑自己，那是糟也沒有了，”的確，沒事自信心，將不戰(zhàn)而敗。
周五下午，我們將迎來一場羽毛球比賽，我是被體育老師安排是單打，其實我不喜歡單打。單打要跑全場很累，雙打有兩個人，直接進八強，三局兩勝，在我休息的時候體育老師在我的邊提醒我別緊張，把身體放輕松，一定要記住打?qū)Ψ降娜觞c和空位，你在她們幾個女生中我最好你，最放心你，輸了沒事關(guān)系，你努力就好了，相信你能行的！當(dāng)我聽到老師這句話我愣住了，看著老師點點頭，那個時候我下定決心這一場比賽一定贏，在這半個月里，我們明天早上和放學(xué)都在太陽底下練習(xí)，我們流下的汗水不能白流。
當(dāng)廣播叫我的名字，拿起球拍走進賽，老師也陪著我，我看到了我的對手了。走進賽場裁判給我球先試打兩球。打兩球就開始比賽，我選擇了發(fā)球，有點緊張，剛開始的.時候前面幾個球接的很好，但是后來比分拉開了，我也慌，連續(xù)幾個球都沒有接下到，忽然體育老師大聲說:別緊張，看好每一個球，老師這句話激發(fā)著我，我吐了幾口氣告訴我自己不要緊張。
最后我還是輸了，我失落的走到休息區(qū)，這個時候的我是多么脆弱，這時體育老師走過來安慰我說:“沒事關(guān)系的，你已經(jīng)盡力了，你這場輸了，還有下一場的比賽呀！”“老師你是不是對我很失望，這場比賽輸了，一場還輸呢？怎么辦”體育老師聽到我說這句話有點生氣，“是，你這場比賽輸了，但是不代表下一場比賽就會輸，我沒有失望，是你自己懷疑自己的能力，對自己沒有信心，不相信自己一定能贏，我還是那句話我好你，好了，休息一個迎接下一場比賽，”是啊！我不應(yīng)該懷疑自己，要相信自己！加油，我一定行的。
最后，我贏了這一場比賽，體育老師笑著跟我擊掌，看著老師笑了，我也笑了，的確，自信心讓我我們變得勇敢，讓我們不畏困難，讓我們走向成功，不管遇到任何困難，請大聲說:“我能行，相信自己！”
自信話題作文10
自尊指尊重自己，不向別人卑躬屈節(jié)，也不容許別人歧視侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的，沒有自尊心的人，決不會有自信心。自尊是人之根本，也是國之根本。“你是唯一的，你與眾不同，你為你自己而活，管別人怎么說怎么看。當(dāng)自信心替代了所謂太強的自尊心，精神就得到了解放，感覺會很不一樣。
自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強的支撐點。自尊不是驕傲自大，妄自菲薄。只有尊重別人，自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力。
莎士比亞說：“沒有自尊心的人，即近于自卑�！�
蘇格拉底說：“一個人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件。”
謝甫琴科是俄國著名詩人。他的詩表現(xiàn)了對故鄉(xiāng)的熱愛，和對沙皇的反抗。有一天，沙皇召見他。文武百官和各使臣都向沙皇彎腰鞠躬致敬，只有謝甫琴科一個凜然站在一旁，沙皇大怒，問道：“你怎么不彎腰鞠躬？”謝甫琴科沉著回答：不是我要見你，而是你要見我，如果我也象周圍的這些人一樣，在你面前深深彎腰，請問，那你怎么能看得清我呢？”
前世紀(jì)重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“Yes。I can do it（我能行）”的大報紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產(chǎn)生一種奇妙的力量�！睆亩驍κ�。自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應(yīng)該實事求是的`認識自己。日記大全
楚蘭生于深林，不以無人而不芳；君子修道立德，不以窮困而變節(jié)。在生活中，我們應(yīng)該尊重自己，維護自己的人格尊嚴(yán)，不容許別人侮辱和歧視的心理狀態(tài)。具有自尊心的人，能夠積極履行個人對社會和他人應(yīng)盡的義務(wù)，為人處世光明磊落，并對工作有強烈責(zé)任心；在學(xué)習(xí)方面，能夠發(fā)揚自覺、勤奮、刻苦的精神。
讓我們做一個自尊、自愛自強的人吧！
自信話題作文11
有人說，自信的人才是最美麗的。自信能解開心中的包袱，讓你像小鳥一樣自由地飛翔……多點自信，生活才會更美麗。
記得在小學(xué)的時候，每周一看著主持升旗儀式的人，莊嚴(yán)而又很有威風(fēng)地站在主席臺上，我的心里很是羨慕。終于，我也得到了一次機會。等到我練好了主持詞，老師讓我先在班里練練膽。我很有自信地走上去，但當(dāng)我站在同學(xué)們面前時，我的大腦一片空白，緊張的我竟然說不出一句話，把練了幾天的成果都忘干凈了。老師見狀，讓我先回去了……回去后我的心里不時的想：我行嗎？我真的可以嗎？……一串串疑問在我心里晃蕩。把我的自信一下子打消了……
老師看出了我的想法，找來我并對我說：“我既然選擇你來擔(dān)任這個主持人，就說明你有這個能力，你可以勝任。凡事都有第一次，別緊張，要有自信啊，你能行的。還有幾天的時間，好好準(zhǔn)備，加油！”接下來的'幾天，經(jīng)過老師的話和我精心的準(zhǔn)備，我的心又一次穩(wěn)定了下來，但仍舊有點兒忐忑……
終于到了周一升旗儀式，我還沒有上臺，心就“撲通撲通”的跳個不停，這是老師走過來，微笑地對我說：“緊張是正常的，別害怕，相信自己，要有自信。”我點了點頭，就走上臺去，我在心里不停地想著老師對我說的話，同時對自己不停地說：“自信自信，你一定可以�！甭�，我的心平靜了下來，當(dāng)我完成主持的那一刻，我知道我成功了，我想這就是自信的力量！
蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件�！�
所以，生活需要自信。
自信話題作文12
有人說：過度謙虛是一種自卑。而今世界光怪陸離燈紅酒綠，自認“無為”已不再是一種謙遜的美德。與其口是心非放大自己的渺小于世，不如順心而為，毛遂自薦地展才能濟世。
生活的苦澀人皆嘗之，苦不堪言時或許忽視自身缺陷和渺小，掘己閃光之處，便能釀成甘露。并非所有文學(xué)才子早時都有機會飽讀詩書。莫言生于一處偏僻山村，幼年并沒有良好的教育環(huán)境，可是誰能想到，終年于鄉(xiāng)間泥土為伴的他，竟能奪得諾貝爾文學(xué)獎？雖說“君子求諸己”，但在了解自身缺陷的情況下，更應(yīng)該竭己所能尋找新的突破點。毫無疑問，他突破了。人難可貴的便是揚長補短，莫言深知自己無法以華麗詞藻征服世人，更用樸實語言打動人心。如此便知，假若因弱點而無所謂，渺小永遠只是渺小，但若能拒絕而擊潰渺小，它便會成就偉大。
在流言和否定中堅定自己的步伐，實現(xiàn)自我的價值�！案F則獨善其身，達則兼濟天下，”這是怎樣高尚而遠大的追求��！可普天之下，又有幾個人做到？很多時候，人克服了妄自菲薄，可在實現(xiàn)自我追求的過程中，必然會有質(zhì)疑和不屑。像愛國之士屈原，縱使?jié)M腹筆墨，可終在一片否定和崎嶇中縱身投江。于己于世，都是莫大的遺憾。他失去了自己的生命，也失去了經(jīng)綸濟世的機會。人應(yīng)該在不懷好意的嘲笑中尋找自身的'閃光之處。如果你堅定了自我，便再沒有人有資格質(zhì)疑你。所有的渺小和不足都會在自我救贖的偉大中被毀滅。同番境遇，李自卻能“且放白鹿青崖間”，為后人留下一筆巨大的精神財富。
金無足赤，人無完人。無需刻意地放大自己的缺陷，用實力去書寫人生才是正確的人生態(tài)度。周國平說過：人可以隨心所欲，但不能隨波逐流。即使周圍的人都以埋沒自我為德，但另有真材實學(xué)，便應(yīng)該盡其用，才算沒有暴殄天物。這是一個現(xiàn)代社會，既沒有封建的世襲，也沒有古時“恩蔭”，唯一正確的做法便是用真材實干造福社會。
人既要尋找自己的偉大，也要拒絕自負的態(tài)度，書寫自我的閃光之處！
自信話題作文13
當(dāng)我真正愛自己，我才明白，我一直都在正確的時間，正確的地方，發(fā)生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。
從前，有一次上課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹，終于輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，寫得很棒……”等老師說完，我才從課桌下爬出來，心驚膽戰(zhàn)地坐好了。寫完，我的`心情才完全平靜下來，跟著媽媽回家了。
又是一次課，老師講了很長很長的時間。忽然，老師提到了一個問題，說：“支璽寧，你來回答。”我又害怕起來，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個同學(xué)上去回答。我看見那位大哥哥很自信，決定向他學(xué)習(xí)。
還有一次，我在悅課堂，學(xué)的是古典名著《西游記》。課上到一半，到了分享環(huán)節(jié)，老師說：“支璽寧，上臺朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點害怕了。老師走到我面前，很和氣地問：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說：“不上去�！苯又蠋熃辛肆硪粋�同學(xué)。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學(xué)習(xí)。
課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來讀一下。”這次我上去了，用書遮遮著臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來，再讀了一遍。讀完后，老師叫我回座位，我開心地回到座位，坐了下來。第一次在臺上展示自己，說實話，我真開心。
我終于懂得了自信，自信使我快樂，我以后也要自信地面對課堂分享，還有一切的人和事。
自信話題作文14
愛因斯坦說：“自信是邁向成功的第一步�！弊孕挪粌H能使人獲得成功，還能使人變得更美麗。因為我已領(lǐng)略到了自信的美。
“啪啪啪……”我們正在有節(jié)奏的打著腰鼓，仔細一聽，里面夾雜了一種不協(xié)調(diào)的聲音�！皡菃J!”腰鼓聲嘎然而此，大家都把目光射向我�！熬湍阋粋�人練不好，太令我失望了!自己拿腰鼓回家練去!”老師走過來氣沖沖地說。這時的我簡直無地自容，覺得自己成了那只可憐的“丑小鴨”，然而她們在我眼里簡直就是那高貴的白天鵝。我背起腰鼓垂頭喪氣的走回家。媽媽看出我心情不好，于是，吃過飯后，就帶我到廣場去散散心。
一到廣場，只看見這兒人山人海，大人都在跳舞，小孩在溜冰、滑滑板，真是熱鬧極了。突然，我發(fā)現(xiàn)一個大胖子，她個子不高，但是身子圓滾滾的，整個兒就像個氣球。她卻在人群前領(lǐng)舞，特別引人注目。然而，她的舞姿是那么自然、優(yōu)美。我疑惑地問媽媽：“這個胖子怎么也能跳出這么優(yōu)美的舞蹈?難道她不擔(dān)心別人取笑她胖嗎?”這時媽媽說：“雖然這個人身材很胖，但是她舞姿卻如此的動人，而且充滿了自信。你看，在場的人又有誰跳的比她更好看呢?”我又問：“她從小就會跳舞嗎?”媽媽回答道：“不會的，她一開始學(xué)跳舞時，大家都向她投去異樣的眼光，甚至還嘲笑挖苦她。但是，她并不去理會別人對她的態(tài)度，每天在家里跟著電腦練。功夫不負有心人，她終于成功了，所以才有了今天充滿自信的舞姿�！甭犃藡寢屵@番話，我茅塞頓開，難怪我總覺得她的舞姿里有一種說不出的'美，原來這就是自信美!是啊，我遇到這么一點小挫折算什么呢?我也應(yīng)該向胖阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種樂觀與自信的精神。我想：我并不比別人笨，只要努力練習(xí)，一定不會比別人差的。想到這，我心中豁然開朗了。我要感謝胖子阿姨，是她讓我找回了自信。
現(xiàn)在的我已是自信滿滿的，我相信通過自己的努力，我這只“丑小鴨”將會變成一只展翅飛翔的“天鵝”。
自信話題作文15
自信，多么美好的一個詞眼。自信，能給人一種特殊的力量。自信，是一個。什么，你說是假的!!!士可忍，孰不可忍。不信，咱們騎驢看唱本——走著瞧。
這一天，天氣晴朗明媚，剎那間，烏云密布，我正想使用我的第七感探知一下，誰知，遭到一陣強大的小宇宙阻擋，我 欲殺出生天，突然，一股寒氣逼來，我提起真氣卻暗叫不好，這人真賴，竟然用暗器，我暗罵一句，抬頭一看，一切問題都迎刃而解，原來是老班正拿著一疊試卷面 無表情的說：“今天考試，記住‘寧可丟分，不可丟人’。”殊不知，有人卻在心底說：“‘寧可丟人，不可丟分’這句話太經(jīng)典了�！�
這時我卻在回憶著我們所學(xué)的內(nèi)容。不好，當(dāng)試卷發(fā)到了我的面前時，我抱怨了一句，有一題不會，于是我拼命的 想，想累了，休息一會再接著想，Long long time later。終于以耗時2分鐘的代價換回這非常的特別的重要的`4分。但是，到后面的時候我真的傻眼了，轉(zhuǎn)而一想，我是什么人呀，我一定能想出來。自信 這時的威力就突然爆發(fā)出來。時間一點點過去，我頭上的汗也越來越多，眼看就要下課了，我就打起自信，你一定能行的，你一定能行的，你一定能行的。我一 遍又一邊鼓勵自己，就快了，就快了，還有一點點。好了，寫好了。我長吸一口氣，再呼出去�！岸６�。.”真幸運呀!
其實呢，自信能給人帶來一種特殊的內(nèi)在氣質(zhì)，如果你是一個自信的人，你一站在講臺上，就會有一種氣質(zhì)散發(fā)開來，讓人忍不住多看你一眼。
如果你足夠自信，那你也將成為一個美麗的人。你就可以在別人面前自信地說：“我美麗，因為我自信!”
綜上說的，我認為美麗的人不一定自信，自信的人一定美麗，盡管她長的丑，但這并不是阻礙她蛻變?yōu)橐粋�美麗的人。
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