童話話題作文

時(shí)間：2024-01-16 11:25:12 話題作文我要投稿

童話話題作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的童話話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話話題作文

童話話題作文1

　　小時(shí)候，我們的童年必有童話相伴，案頭的童話書帶給了我們無(wú)限的美好回憶，或許還曾經(jīng)幻想過(guò)成為那些完美的王子與公主，但是長(zhǎng)大后才發(fā)覺(jué)童話的法則在生活中并不適用，那么童話真的是各個(gè)年齡段的“精神良藥”嗎？

　　我把童話比作一觸即破的泡沫，肯定有人反對(duì)。但是，在xxxx年，江蘇的一個(gè)孩子模仿喜羊羊與灰太狼，“煮羊不死”的場(chǎng)面，導(dǎo)致自己重度燒傷，這件事的結(jié)果就是動(dòng)畫片被下架，但試想，為什么一個(gè)小學(xué)的孩子不知道這樣的常識(shí)？動(dòng)畫片并非原罪，它可以被視為一種童話的形式，歸根結(jié)底，孩子并沒(méi)有很強(qiáng)的分辨力，下架是治標(biāo)不治本的。“童話心理”應(yīng)當(dāng)被破除，這一樁樁慘案宣告著童話在生活上的危害。

　　另一個(gè)弊端便是在心理上的依賴，在失意時(shí)，會(huì)想著得到機(jī)遇，但事實(shí)上卻可能丑小鴨沒(méi)有變成白天鵝，灰姑娘的姐姐穿上了水晶鞋。我們永遠(yuǎn)不可能指望童話結(jié)局，更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的爭(zhēng)取的價(jià)值觀念，在文學(xué)上來(lái)說(shuō)，童話所體現(xiàn)出來(lái)的'道理并不如其他的文學(xué)形式，因此對(duì)于大部分的年齡段并沒(méi)有很大的意義。

　　“我愿變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使……”，童話是浪漫的，卻逃不出淺顯的桎梏；童話是夢(mèng)幻的，卻難避開(kāi)體裁的俗套；童話是美麗的，卻不能給精神巨大的飛升。因此，童話僅限于童話，它應(yīng)當(dāng)被理性的對(duì)待，只是普通的兒童讀物，它蘊(yùn)含了一定的道理，我們只能去其糟粕取其精華。

　　人是活在現(xiàn)實(shí)里的，可惜的是，現(xiàn)實(shí)里沒(méi)有童話。童話教導(dǎo)人們不卑不亢是金子總會(huì)發(fā)光，而不是原地不動(dòng)等待王子和水晶鞋的到來(lái)。童話教導(dǎo)銳意進(jìn)取，教導(dǎo)我們追逐夢(mèng)想，但我們不能走進(jìn)“童話心理”而失去斗志。認(rèn)識(shí)到童話的虛無(wú)才能面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，品味了心灰意冷，無(wú)人問(wèn)津才能羽化成蝶！

童話話題作文2

　　暖暖的風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的天，浮云翻涌如畫，在一片茂密的森林里傳來(lái)一陣陣動(dòng)物們的爭(zhēng)吵聲，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么呢？

　　小熊說(shuō)：彩虹像我一樣一定是棕色的。不對(duì)，不對(duì)，彩虹像我一樣是黃色的，小鳥(niǎo)說(shuō)。彩虹一定像我一樣是白色的.，小兔說(shuō)。大家你一言我一語(yǔ)，忽然天色暗了下來(lái)，一陣陣大風(fēng)吹得樹(shù)枝亂擺，小兔子大喊道：快要下雨了，趕緊回家！大家紛紛躲進(jìn)家里。

　　不一會(huì)兒，嘩，嘩，嘩，雨下了起來(lái)。雨下得好大啊，落到地上濺起了一朵朵水花。聽(tīng)著雷聲，雨聲，小狗趴在窗前，一雙大眼睛撲閃撲閃，直勾勾的望著天空，嘴里嘟囔著：媽媽說(shuō)雨停了就會(huì)有彩虹

　　漸漸地，漸漸地，雨停了，一大片金燦燦的陽(yáng)光曬在房頂上。樹(shù)葉上一顆顆晶瑩剔透的小水珠在光芒下，閃亮奪目。小草兒們被雨水沖洗過(guò)后，也顯得格外的精神。就在這時(shí)，天空中忽然出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹，它五彩繽紛，就像橫跨在峰林中的一座拱橋，整個(gè)森林都被裝點(diǎn)得格外漂亮。

　　小伙伴們都高興極了！

　　小鳥(niǎo)兒在唱著，蟬兒在叫著：小伙伴們，彩虹，彩虹出來(lái)啦！小動(dòng)物們興奮地跑出家門，抬頭仰望著天空，驚嘆道：紅色，橙色，藍(lán)色原來(lái)彩虹有這么多的顏色呀！小動(dòng)物們蹦呀，唱呀，熱鬧極了。

　　藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，七色彩虹掛藍(lán)天�？鞓�(lè)夢(mèng)，在哪里，彩虹橋上等著你。風(fēng)吹吹，雨落落，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。不要哭，不要怕，努力向前闖未來(lái)！哈哈哈

　　這笑聲，歌聲里，譜寫著孩子們的夢(mèng)想，它充滿著希望，而這希望就在掛著彩虹處的遠(yuǎn)方

童話話題作文3

　　小松鼠比爾長(zhǎng)得十分可愛(ài)，毛茸茸的紅色大尾巴，黑色的圓圓的大眼睛，靈巧的小鼻子，長(zhǎng)得一副“機(jī)靈鬼”相，可真是招人喜愛(ài)�。】烧媸枪至�，比爾的性格跟長(zhǎng)相一點(diǎn)兒也不接邊。比爾的性格是：謙虛、膽小、害羞。所以比爾總是說(shuō)：“我不敢。”

　　這天，媽媽對(duì)比爾說(shuō)：“比爾呀，天氣可真好，你該出去曬曬太陽(yáng)了。”

　　比爾這個(gè)膽小鬼說(shuō)：“不，我不敢，萬(wàn)一……”

　　可媽媽依然把比爾關(guān)到門外，把門鎖了起來(lái)。

　　比爾就坐在門口一直念叨：“哇——我不敢！我不敢……”這時(shí)，草叢里響起了樹(shù)葉的沙沙聲。比爾被一嚇，哭得更響了：“媽媽呀！老虎來(lái)了！我害怕！”

　　這時(shí)，調(diào)皮的.兔子皮皮從草叢里跳了出來(lái)，說(shuō)：“哈哈！瞧你這樣子。走，我?guī)闳ヅ啄莾撼灶w‘豹子膽’”。

　　比爾又說(shuō)：“不，我不敢�！�

　　“別什么不敢的了，不管怎么說(shuō)你也是個(gè)男孩呀，怎么可以這么膽小呢�！逼てふf(shuō)。

　　比爾禁不起這些嘲笑，就跟著去了。

　　皮皮把比爾帶到了陰森森的魔鬼樹(shù)林里。剛開(kāi)始的時(shí)候，比爾不停地說(shuō)：“皮皮，我不敢！我不敢！”

　　皮皮總是說(shuō)：“沒(méi)什么是不敢的，有本事你哭出來(lái)�！�

　　比爾知道就算哭了，這鐵了心的皮皮也會(huì)說(shuō)：“哭又解決不了問(wèn)題�！庇谑牵葼枆哑鹉懽觼�(lái)了。最后，皮皮把比爾帶到一棵大樹(shù)前，對(duì)他說(shuō)：“你爬上去，隨便吃一片樹(shù)葉，就可以有豹子膽了�！北葼栃⌒∫硪淼嘏郎狭藰�(shù)，摘下一片樹(shù)葉，放進(jìn)嘴里仔細(xì)地嚼著，吃下去。比爾感覺(jué)自己膽子一下子大了很多，立刻從樹(shù)上跳了下來(lái)。

　　回到家，皮皮告訴比爾：“那不過(guò)是普通的樹(shù)葉，只是你自己膽子大了起來(lái)，就不會(huì)覺(jué)得害怕�！睆拇艘院螅葼栐僖膊粫�(huì)說(shuō)“我不敢”了。

童話話題作文4

　　有一天，文具盒媽媽的孩子因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭(zhēng)吵與爭(zhēng)執(zhí)。鉛筆寶寶說(shuō)自己很了不起，因?yàn)樽约涸诤⒆觽兊氖掷铮粌H可以寫出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡，還可以繪畫出美麗的圖畫。橡皮見(jiàn)此話非常氣憤地說(shuō)：“我才是第一名呢！我比你更厲害！無(wú)論你畫出什么樣的圖畫來(lái)，只要有我在，就可以毫不費(fèi)力地把你畫出的圖畫給擦去�！变摴P妹妹見(jiàn)此景也毫不示弱，說(shuō)到：“當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)簽名或者簽合同的時(shí)候，可大多數(shù)都是用我的也！”這下，一直默默無(wú)聞的紅筆姐姐也發(fā)話了，說(shuō)到：“不過(guò)，辛勤勞動(dòng)、為祖國(guó)教育棟梁的老師可都是用我來(lái)批學(xué)生們的作業(yè)哦！”

　　她們互相爭(zhēng)執(zhí)，互相爭(zhēng)論，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。大家一直都在吵個(gè)不休，大家一直都在為自己辯論，都說(shuō)自己的本領(lǐng)是最大的.。而這么大的動(dòng)靜驚動(dòng)了文具們的媽媽——文具盒，文具盒媽媽火冒三丈地說(shuō)：“你們不睡覺(jué)，到底在吵什么呀？”之后，大家把事情的來(lái)龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽(tīng)了之后笑著說(shuō)：“其實(shí)你們誰(shuí)的本領(lǐng)都很大，只是你們每個(gè)人都同時(shí)有著缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只是，你們光看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，不應(yīng)該去比較誰(shuí)的本領(lǐng)大。你們應(yīng)該互相幫助，互相引導(dǎo)才對(duì)。不能只看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人身上的缺點(diǎn)哦！你們懂了嗎？”“懂了！文具盒媽媽！謝謝您！”文具寶寶們異口同聲地說(shuō)道。

　　就這樣，可愛(ài)的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……

童話話題作文5

　　啊，好香噢，原主是從兔媽媽開(kāi)的蛋糕房里傳來(lái)的，那生意可火啦沒(méi)過(guò)幾分鐘蛋糕就賣完了，可是還有一大堆顧客，兔媽媽只好再進(jìn)烤爐里拿蛋糕。兔媽媽打開(kāi)一看大吃一驚，烤爐里明明還有十個(gè)蛋糕，怎么變成二個(gè)了？兔媽媽急急忙忙跑到森林公安局報(bào)警，接待她的是黃狗警官。兔媽媽上氣不接下氣地說(shuō)“我的八只蛋糕不見(jiàn)了�！秉S狗警官二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)著車子和兔媽媽來(lái)到蛋糕房。過(guò)了—會(huì)，黃狗警官說(shuō)“兔媽媽，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)偵查，犯人留下一些蛛絲馬跡，請(qǐng)讓我?guī)Щ厝ヨb定。”兔媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天黃狗警官帶著小老鼠來(lái)到兔媽媽家，說(shuō)：“這是昨夜在你蛋糕房的老鼠洞中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)的，我要把他就地懲罰＂黃狗警官說(shuō)完小老鼠帶走了。半夜，兔媽媽聽(tīng)到陰暗的角落里好像有人在哭泣兔媽媽說(shuō)“誰(shuí)？你給我出來(lái)。”一只老鼠顫顫魏魏地走了過(guò)來(lái)�！芭叮瓉�(lái)是鼠媽媽”兔媽媽說(shuō)“你的`孩子犯了法他應(yīng)該得到懲罰”鼠媽媽便一五一十地把經(jīng)過(guò)說(shuō)了起來(lái)“我家孩子可是孝子，昨天我生病在床，特別想吃蛋糕，于是我的孩子就在你的烤爐里拿了八只蛋糕。”聽(tīng)完了鼠媽媽的訴說(shuō)兔媽媽落下了同情的眼淚。

　　第三天兔媽媽來(lái)到公安局把鼠媽媽的話向狗警官重復(fù)了一遍，黃狗便把小老鼠放了出來(lái)，警告他說(shuō)“孝順好的，但偷是犯法的，只此一回，下不為例。兔媽媽媽把小老鼠領(lǐng)回家，鼠媽媽高興得不得了。為了報(bào)答兔媽媽，母子倆在蛋糕房做起了清潔工。

　　早上天剛亮，母子輛已把玻璃窗擦得光類光亮把地板拖得干干凈凈，兔媽媽就送給他們二個(gè)奶油蛋糕。從此，鼠媽媽和兔媽媽好像是一家人一樣。

童話話題作文6

　　夜深了，房屋的小主人，寫完作業(yè)就睡了，沒(méi)裝書包，各種筆在桌上躺著，于是，爭(zhēng)吵的故事就從這里開(kāi)始了。

　　剛開(kāi)始每一個(gè)筆都在桌上呆著，沒(méi)一點(diǎn)聲音。忽然，鉛筆的說(shuō)話聲劃破了寧?kù)o：“每天為主人干活，比比哪個(gè)的功勞大，怎么樣？”大伙異口同聲說(shuō)：“好！”接著，大伙開(kāi)始比起來(lái)。鉛筆說(shuō)：“大伙看看我，功勞多大，主人上課不能離開(kāi)我，寫什么數(shù)學(xué)、語(yǔ)文……所以我的功勞，你看看橡皮，全身黑的不能了。再看看尺子，全身骨瘦如柴，一看就營(yíng)養(yǎng)不好的�！毕鹌ゎD時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“你有哪些了不起的，不要以為你好看就高傲，你要不寫錯(cuò)，我還懶得理你呢！”尺子接著橡皮的`話反駁道：“說(shuō)得好，你不要以為你會(huì)寫字，你就諷刺其他人，如果沒(méi)我，你不可能打出那樣好的直線�！闭f(shuō)著，橡皮和尺子進(jìn)入文具盒里睡覺(jué)去了。

　　2天，主人要用橡皮擦東西，可橡皮一下從主人手中滑出去，主人要用尺子，尺子卻左右亂晃。結(jié)果主人的作業(yè)寫得亂七八糟，讓老師大罵一頓。

　　晚上，主人傷心的哭了，哭完又睡覺(jué)去了。字典老博士聽(tīng)說(shuō)了這件事，就把鉛筆、尺子、橡皮三人請(qǐng)到家，對(duì)鉛筆說(shuō)：“你呀不該高傲，無(wú)緣無(wú)故的挑起什么比功勞來(lái)，不該呀！”接著又對(duì)尺子和橡皮說(shuō)：“你們不該把氣發(fā)泄在主人身上，這件事跟主人無(wú)關(guān)。所以你們要和好，去吧！”

　　從那將來(lái)，文具盒里的各種文具都和睦相處了。

童話話題作文7

　　蠟筆家族有很多成員，其中有一只驕傲的紅蠟筆，她感覺(jué)蠟筆家族里數(shù)她最美麗，最能干，它的顏色最鮮艷，最亮麗，連太陽(yáng)都和她是一個(gè)顏色，于是不少好朋友感覺(jué)他太驕傲了，都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他還要意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“哼！哪個(gè)稀罕跟你們玩！”在爸爸媽媽的溺愛(ài)下，他愈加驕傲，最后就不理其他同伴了應(yīng)為他感覺(jué)他什么都可以干。

　　有一天，小主人讓他的蠟筆們畫一朵紫色的云，紅蠟筆自告奮勇地說(shuō)：“小主人！不是我說(shuō)你！你看呀！我自己就能畫出來(lái)，為何讓我和他們一塊做呢？”小主人說(shuō)：“你能行么？”紅蠟筆自信地說(shuō)：“那當(dāng)然啦！”話音未落，就跳到潔白的紙上畫了起來(lái)，左畫一下，右畫一下，可畫出來(lái)的都是紅色的云朵！紅蠟筆不服氣的'在這部分云朵上重重的描來(lái)描去，忙了半天，累得滿頭大汗！嘴里嘟囔著：“如何還是紅色？”小主人也生氣了：“你如何畫成如此了！我叫你畫的是紫云朵！”這個(gè)時(shí)候，藍(lán)色跳了出來(lái)，友好地說(shuō)：“我來(lái)助你吧！”紅蠟筆輕蔑地說(shuō)：“你？我跟紫色很接近，我都畫不出來(lái)，你能行嗎？”藍(lán)色微微一笑，跳到了紅云朵上，輕輕一涂，紫色出來(lái)了！霎那間，紅蠟筆的臉窘的更紅啦！低下了驕傲的頭，她了解了“山外有山，人外有人”的道理。他誠(chéng)懇的向藍(lán)蠟筆和其他蠟筆道了歉。

　　從此將來(lái)，他又有了很多朋友！他們又在一塊開(kāi)心的做游戲，畫漂亮的花朵，絢麗的彩虹。

童話話題作文8

　　森林里有一棵大樹(shù)，大樹(shù)上住著一只小猴，小猴很聰明，可是也很淘氣。

　　有一天，小猴上山去，來(lái)到一座獨(dú)木橋上，迎面來(lái)了一只老山羊，小猴不肯讓路，還把橋面使勁搖，老山羊失足落進(jìn)了小河，小猴樂(lè)得哈哈笑。老山羊氣得只罵小猴沒(méi)禮貌。小兔和小松鼠在草地上捉迷藏，小猴看見(jiàn)了，偷偷跑過(guò)去，伸出一只腳，小兔摔倒了，小猴卻笑著跑開(kāi)了。小猴沒(méi)人玩，邀請(qǐng)小熊來(lái)家里吃蜜糖。小猴看小熊長(zhǎng)得胖，一邊請(qǐng)小熊坐下，一邊又偷偷挪開(kāi)了凳子。小熊冷不防，摔了一個(gè)大跟斗，小熊生氣地回家了。小猴卻說(shuō)小熊不懂開(kāi)玩笑，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大傻冒。小猴去找小雞玩，小雞拍拍翅膀躲開(kāi)了。小猴去找小鹿玩，小鹿撒開(kāi)蹄子跑遠(yuǎn)了。森林里的動(dòng)物們都說(shuō)小猴太淘氣，不肯跟它做朋友。小猴沒(méi)朋友，覺(jué)得很孤單，整天吵著讓爸媽帶他到別處去玩玩。

　　大象伯伯過(guò)來(lái)了，對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，調(diào)皮搗蛋可是壞習(xí)慣，如果不改掉，走到哪里都一樣。” 小猴聽(tīng)了很慚愧，低著頭說(shuō)：“我以后一定改掉這個(gè)壞毛病，決心做個(gè)好小猴。” 小雞妹妹迷了路，小猴說(shuō)：“雞寶寶，你別怕，小猴哥哥帶你走�！彼墒蟮艿芩耍『镎f(shuō)：“小松鼠，你別哭，小猴哥哥背你走�！� 大象伯伯看見(jiàn)了，翹起鼻子連聲說(shuō)：“好小猴，人人夸，明天到我家來(lái)玩耍。

童話話題作文9

　　每個(gè)孩子都是父母的天使，每個(gè)孩子都會(huì)有過(guò)多彩的夢(mèng)，每個(gè)孩子的兒時(shí)，都多少受到過(guò)童話夢(mèng)一般輕盈的點(diǎn)綴。

　　《灰姑娘》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《丑小鴨》、《睡美人》……這一串串名字，是否讓你感到熟悉？在童話的沉浸中，有多少孩子做著美麗的夢(mèng)？

　　我是個(gè)喜歡故事的孩子，總是喜歡聽(tīng)大人們絮叨故事，從外公外婆這兒我聽(tīng)到了《江姐》《小鐵道游擊隊(duì)》……從媽媽爸爸那兒聽(tīng)到了《閃閃的紅星》……但最喜歡的莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)童話。

　　當(dāng)灰姑娘穿上華麗的禮服邁進(jìn)宮殿，我驚嘆的想象著美麗的場(chǎng)面；當(dāng)白雪公主咬下有毒的蘋果昏厥過(guò)去，我垂頭黯然神傷；當(dāng)皇帝光著身子昂首挺胸闊步走在街上，我哈哈大笑；當(dāng)丑小鴨變成天鵝，當(dāng)王子遭到貓頭鷹巫師的毒手，我無(wú)一不隨著情節(jié)的跌宕起伏而時(shí)喜時(shí)悲。

　　童話是朋友，在小時(shí)候，一旦我遇到不開(kāi)心的事，只要聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)起童話故事，我都會(huì)破涕為笑。記得幼兒園時(shí)期，一個(gè)小朋友拿走了我的削筆刀，那是個(gè)我很喜歡的小玩意兒，上面畫著我最喜歡的公主圖案，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)后我立即傷心地掉起了“金豆豆”，這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)給了我一本童話小冊(cè)子，這個(gè)小冊(cè)子中記載的是那個(gè)我至今都一直喜歡并且百讀不厭甚至背下來(lái)的`小故事。

　　童話更是母親，她是一位美麗、善良而且溫柔的母親，她用溫暖的手牽引著我走進(jìn)那個(gè)最美好的世界，伸手觸摸那片最純凈的天空，踏上那最柔軟的泥土，聽(tīng)最動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，看最漂亮的花草。不僅僅是這些吧！她還耐心地教我分辨丑與美真與假，從一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的故事中讓我們體會(huì)是與非，善與惡。

　　童年的記憶里，你是否看到在天空中漂浮的五彩泡泡，它們是那樣的純凈無(wú)暇，那樣的晶瑩剔透。

　　它們，就是童話，朋友、母親般的童話。

童話話題作文10

　　20xx年5月10日早晨，窗外燦爛的陽(yáng)光和小鳥(niǎo)的鳴叫把我弄醒了。我看看時(shí)鐘發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了，于是我馬上起來(lái)穿衣服、刷牙、洗臉，匆忙吃過(guò)早飯，我就穿上了未來(lái)的鞋子，輕輕地按了一下按扭，鞋子后面噴出一股輕煙，我就騰云駕霧似的'到了學(xué)校，多快呀！

　　這種鞋子是我發(fā)明的，它是用20xx年最新的高科技材料制成的。它的顏色五彩繽紛，有天藍(lán)色，有雪白色，還有淡紫色等等。它不但可以飛，還有其他不少功能呢！如果你爬山爬累了，它可以給你提供動(dòng)力；如果你不小心踩進(jìn)水洼里，不但不會(huì)把鞋搞臟，它還可以把污漬吸起來(lái)，以免別人再遭殃；在你踢球時(shí)，它還可以助長(zhǎng)你的腳力，并幫助控制方向，這樣踢出去的球?qū)Ψ绞邪司沤硬坏剑辉谀氵^(guò)河時(shí)，它可以變成船載你過(guò)河。它還有調(diào)節(jié)溫度的功能呢！冬天時(shí)，它會(huì)自動(dòng)放出暖氣，夏天時(shí)，它會(huì)自動(dòng)放出冷氣，讓你感受到冬暖夏涼、四季如春的好滋味；每當(dāng)你疲勞時(shí)，它會(huì)給你按摩，那感覺(jué)和專業(yè)按摩師給你按摩不相上下；除了上面提到的這些之外，還有其他許許多多你想也想不到的功能呢！怎么樣？厲害吧！

　　這么好的鞋子你喜歡嗎？雖然現(xiàn)在只是我的想象，但我相信只要我好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長(zhǎng)大后我一定能把這種鞋子發(fā)明出來(lái)，讓大家受益無(wú)窮！

童話話題作文11

　　我，是一條小小的金魚。

　　我生活在清涼澄澈的溪水中，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。

　　“叮叮，咚咚”

　　我被一陣雨聲驚醒，水面上泛起層層漣漪，一圈，一圈，圈進(jìn)了我的心里。。。。。。我獨(dú)自向前游去，朦朧的月光淌在水面上，帶有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)�！芭�，啪”，我看見(jiàn)一個(gè)舉著雨傘的小女孩向我跑來(lái)，她彎下腰，明亮的眼眸望著我，然后又跑向了遠(yuǎn)處的父母，一臉興奮。。。。。。

　　早晨，我醒了。鳥(niǎo)兒“唧唧喳喳”的`在枝頭吵鬧，是在歡迎新的一天，還是在訴說(shuō)自己的打算？我快樂(lè)的游著，突然，一只胖乎乎的小手伸入水下，向我襲來(lái)，我左沖右撞，企圖躲開(kāi)那只手，殊不知，前面已有一張網(wǎng)在等著我。。。。。。

　　我看到了，是昨天晚上的那個(gè)小女孩。她將我?guī)ё吡�，�?dāng)看到伙伴們恐嚇的眼神時(shí)，我知道，我要離開(kāi)家了。我被養(yǎng)在一個(gè)精致的魚缸中，但我想念家，想念那條清澈的小溪。

　　我以為，我要永遠(yuǎn)被困在這里了。

　　我縮在魚缸的角落里，茶不思，飯不想。小女孩趴在魚缸前，撲閃著大大的眼睛，嘟著小嘴，似乎若有所思。我看見(jiàn)她歪著腦袋，問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，小金魚為什么會(huì)這樣？它不高興嗎？”“它呀，是想念家了吧！”爸爸摸了摸她的頭，滿是慈愛(ài)，“就像你想念外婆一樣�！薄芭�。。。。。�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我的身子越來(lái)越虛弱了。小女孩捧起魚缸，跑了出去。在小溪前。她停下了腳步，將我放回了小溪。我詫異地望著她，她甜甜的笑了，露出了兩個(gè)小酒窩：“我知道你想家了，小金魚，再見(jiàn)！”

　　我感激地注視著她遠(yuǎn)去的背影，飛快地游走了，我知道，我的人生又恢復(fù)了自由、寧?kù)o。

童話話題作文12

　　螞蟻和蜜蜂原本是親密無(wú)間的好朋友。可有一天，一中只螞蟻到城里去找吃的。聽(tīng)到小朋友唱著《我們的生活比蜜甜》；畫館里陳列著蜜蜂采蜜的畫。

　　那只螞蟻可納悶了：人類怎么專畫它們，不畫我們！也許別處能找到人類贊美我們的地方�？伤冶榱嗣總€(gè)角落也沒(méi)找到贊美螞蟻的`地方。便回到窩里，把今天遇到的事告訴大王和王后。

　　大王和王聽(tīng)了之后可不高興。王后首先發(fā)了言：“人類真偏心，不就是蜜蜂比我們大，比我們漂亮嗎！這又有什么了不起的！”

　　“是��！有可能蜜蜂經(jīng)常蟄人類，人類怕了，就只好用這個(gè)法子，讓蜜蜂高興。一個(gè)‘’，一個(gè)‘’真是不要臉！”國(guó)王振振有詞的說(shuō)。

　　“是啊。人類真是瞎了眼，我們跟人類有什么仇啊，人類偏偏護(hù)著它們。它們的后臺(tái)總是那么大，不公平！”螞蟻們正在為自己訴苦�！昂昧�，我了解大家的苦衷，我時(shí)常不想報(bào)這個(gè)仇呢！明天我親自去問(wèn)問(wèn)它們�！眹�(guó)王說(shuō)道。

　　第二天一大清早，國(guó)王就帶上干糧徒步去蜜蜂王國(guó)。一路上跋山涉水，可真辛苦。糧食沒(méi)有了，國(guó)王可傷心了，害怕到不了蜜蜂王國(guó)報(bào)不了仇，心灰意冷了，這時(shí)，它看見(jiàn)一的朵花，不便吃力地趴了上去，津津有味兒的吃著花朵。吃著吃著，它看到一只蜜蜂向它飛來(lái)，仇恨又涌上了心頭，便大聲問(wèn)道：“蜜蜂！憑什么人類非要贊美你們，不贊美我們？！”

　　蜜蜂心平氣和地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題并不難，所以不贊美你們是因?yàn)槟銈冎幌胫约�，只為你們做事�！蔽浵亣?guó)王聽(tīng)了牙口無(wú)言，心服口服地離去了。

　　回到家后，螞蟻國(guó)王帶著兒孫子們來(lái)到蜜蜂王國(guó)“負(fù)荊請(qǐng)罪”。

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