特殊禮物作文

[優(yōu)秀]特殊禮物作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的特殊禮物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

特殊禮物作文 篇1

　　四年級(jí)時(shí)候，我們班曾來(lái)了一位數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師，舒老師，她個(gè)子高高的臉上有幾顆青春痘，看起來(lái)20多歲�？邶X有些不清楚，每次數(shù)學(xué)課她代金老師上，有些時(shí)候講課時(shí)遇到問(wèn)題金老師就幫她。我們跟舒老師感情超好，幾乎無(wú)話不談，比教了我們四年的金老師還要好�？墒�，我們聽(tīng)金老師說(shuō)舒老師下個(gè)星期要走了，后來(lái)，我們?cè)诮酉聛?lái)的一個(gè)星期更加認(rèn)真聽(tīng)課了。

　　轉(zhuǎn)眼，舒老師要走了，第一節(jié)課我和朱玉倩撐著一把傘把我們自己制作的小卡片交給舒老師。大雨正在嘩嘩的下，我們又找不到舒老師。我突然肚子痛，朱玉倩把我?guī)нM(jìn)了辦公室，可我說(shuō)沒(méi)事，忍著痛去找舒老師了。“找到了!!”朱玉倩激動(dòng)的大叫。我看見(jiàn)舒老師正在給六年級(jí)的.人監(jiān)考。見(jiàn)舒老師平時(shí)溫柔的眼神嚴(yán)肅了不少。我們把卡片交給了舒老師，舒老師看看笑了笑說(shuō)：“謝謝你們!”便又去監(jiān)考了。

　　第二節(jié)課，舒老師向我們告別。她和金老師照了幾張照片，就送給我們一份特殊的禮物---三本書(shū)，捐給了圖書(shū)角。我懷著激動(dòng)的心情，用顫抖的雙手接過(guò)書(shū)。心里涌出一股暖流……我快哭了，我相信全班都很感動(dòng)吧!

　　舒老師回去了。后來(lái)，我在整理舒老師的書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)每本書(shū)的扉頁(yè)上都寫(xiě)了一句話：----贈(zèng)四(1)班全體同學(xué)，祝你們好好學(xué)習(xí)天天向上——舒老師

　　我十分感動(dòng)，眼睛濕濕的，心里只想說(shuō)----舒老師，謝謝您。

特殊禮物作文 篇2

　　生命中，總有許多東西影響著你的一生。它們也許并不昂貴，它們也許并不奇特，卻是你一生中最值得珍惜的東西。

　　——題記

　　人生難免有坎坷，關(guān)健看你從中收獲了什么。

　　還記得那個(gè)春節(jié)，由于年終的期末考試考砸了，“節(jié)”就變成了“劫”。除了大年初一能出去玩外，其余的日子就只能呆在屋子里無(wú)奈的學(xué)習(xí)�？墒�，這樣的學(xué)習(xí)有效果嗎？

　　我就像一只困在籠子里的鳥(niǎo)，失去了展翅飛翔的斗志，失去了向往藍(lán)天的雄心。因?yàn)槲沂�去了自由，縱然有翅膀又有何用？

　　原認(rèn)為這種情況會(huì)持續(xù)到開(kāi)學(xué)�？墒�，計(jì)劃趕不上變化。初六是我的生日，被取消的生日又回來(lái)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得跳了起來(lái)。鳥(niǎo)兒終于能再飛翔了。

　　晚上，姐姐買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，媽媽炒了幾個(gè)菜，爸爸也不知道做什么去了。我坐在書(shū)桌前，可靈魂卻不知飛到哪里去了。

　　往年總會(huì)收到一個(gè)禮物，如：一個(gè)玩具，一件衣服，一個(gè)籃球等等，今年會(huì)是什么呢？

　　生日過(guò)后，我吃得飽飽的，嘴上還沾著奶油，打著飽隔。這時(shí)，爸爸拿出一個(gè)禮品盒子，我頓時(shí)精神起來(lái)，像餓狼一樣撲上去把盒子搶了過(guò)來(lái)，爸爸沒(méi)有阻攔，臉上帶著笑意，眼神中卻露出一種關(guān)心。

　　我快速打開(kāi)盒子，里面只有一張紙，我打開(kāi)一看，是一張空白獎(jiǎng)狀。這時(shí)爸爸說(shuō)：“上面的名字需要你用努力的汗水來(lái)填寫(xiě)。今后，我們不再逼你學(xué)習(xí)，我們不能幫你太多，未來(lái)的'路還需要你自己走。”

　　我似有所悟，淚水不知何時(shí)已在眼眶上打轉(zhuǎn)。于是，我又回到書(shū)桌了，沒(méi)有了過(guò)去的浮躁，卻多了一份沉穩(wěn)；沒(méi)有了過(guò)去的稚嫩，卻多了一份成熟。

　　我知道該怎樣填寫(xiě)這張空白的獎(jiǎng)狀了，用青春，激情，用智慧，執(zhí)著，演繹一段燃燒的歲月，向著心中的圣地，一路前行，帶著這份最珍貴的禮物！

特殊禮物作文 篇3

　　今天上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，只見(jiàn)語(yǔ)文老師捧著個(gè)盒子，神秘兮兮地走進(jìn)教室，我疑惑地想：老師今天葫蘆里賣(mài)的是什么藥？只聽(tīng)老師神秘地說(shuō)：“今天，老師準(zhǔn)備給大家一個(gè)驚喜。”大家聽(tīng)了可高興了，都拭目以待。只見(jiàn)老師小心翼翼地捧出盒子，大家都急切想知道盒子里是什么東西，老師就順著我們的意讓我們猜，他說(shuō)我們猜得越五花八門(mén)越好。這回大家可來(lái)勁了，有的說(shuō)是空氣，認(rèn)為盒子里面是空的，打開(kāi)盒子，空氣自然跑進(jìn)去了；有的說(shuō)是小動(dòng)物，認(rèn)為老師小心翼翼地捧著，怕受到驚嚇；還有的說(shuō)是雞毛，認(rèn)為千里送鵝毛，禮輕情意重，老師找不到鵝毛，就用雞毛代替。同學(xué)們的回答真是五花八門(mén)，令人捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。大家可真會(huì)想象呀！看著我們個(gè)個(gè)充滿好奇，老師就順勢(shì)問(wèn)道：“大家想知道盒子里的東西嗎？想的話，把剛才同學(xué)們猜的過(guò)程記錄下來(lái)，等下請(qǐng)寫(xiě)得好的同學(xué)上來(lái)探秘�！�

　　原來(lái)這樣，雖然知道這是老師下的套，可大家還是躍躍欲試，教室里一下子鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在沙沙沙地寫(xiě)起來(lái)，爭(zhēng)取上臺(tái)探個(gè)究竟。剛才這場(chǎng)面太有趣了，我寫(xiě)得很流暢，如行云流水般，一下子就寫(xiě)好了。我們?cè)谛〗M內(nèi)熱烈地交流，大家都推薦我的`作文。于是，老師就念起我的作文，還夸我把老師說(shuō)的和同學(xué)說(shuō)的都寫(xiě)進(jìn)自己的片段里，敘述有條理，語(yǔ)言生動(dòng)。還告訴全班要跟我一樣，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)觀察，更要學(xué)會(huì)捕捉信息。只要我們做到了，下一個(gè)片段會(huì)寫(xiě)得更好。

　　在同學(xué)們的掌聲中，我被老師邀請(qǐng)上臺(tái)探秘，老師交待我知道秘密后一定要守口如瓶，要吊足大家的胃口。我輕輕閉上眼睛，小心翼翼地把盒子打開(kāi)一條縫隙，伸手去摸盒子里的東西，不禁脫口而出：“真是一件令人意想不到的禮物。”我探秘后，懷著疑惑的心情回到座位，怎么會(huì)是鏡子呢？大家可好奇了，到底啥東西，都恨不得馬上跑到講臺(tái)桌上去揭開(kāi)謎底。不過(guò)得先完成老師布置的任務(wù)，先寫(xiě)好片段再說(shuō)。

　　這回，老師邀請(qǐng)了各小組內(nèi)推薦的成員一起上臺(tái)探秘，在同學(xué)們的陣陣掌聲中，這幾位同學(xué)也懷著激動(dòng)的心情進(jìn)行他們期待已久的探秘。探秘后，老師讓這幾位同學(xué)給大家描述一下，有說(shuō)滑滑的，有說(shuō)圓圓的，還有說(shuō)橢圓形的，大家聽(tīng)到這里，竟大聲喊道：“雞蛋、雞蛋、鴨蛋、鴨蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一團(tuán)，他們?cè)僖踩滩蛔×�，異口同聲地說(shuō)：“是鏡子�！�

　　當(dāng)時(shí)，其他同學(xué)都傻了眼，百思不得其解，老師怎么送面鏡子給我們呢？這時(shí)，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，老師之所以送鏡子給你們，是因?yàn)樯�活猶如一面鏡子，你笑它就笑，你哭他就哭，我希望你們能用微笑面對(duì)生活，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一天。”學(xué)生們恍然大悟，都說(shuō)這是一件有意義的禮物，老師趁機(jī)讓我們給這次習(xí)作練習(xí)取個(gè)題目，有的說(shuō)《神秘的禮物》，有的說(shuō)《意想不到的禮物》，還有的說(shuō)《有趣的一堂課》……接著老師告訴我們有了好的作文題目，還要有好的開(kāi)頭結(jié)尾，并注意敘述時(shí)要注意詳略得當(dāng)，注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)，注意段與段之間的過(guò)渡語(yǔ)，這樣我們的作文想寫(xiě)不好都很難呀！大家聽(tīng)了都信心滿滿地寫(xiě)起來(lái)。

　　今天，這堂課真有趣，老師的話我將終生難忘！

特殊禮物作文 篇4

　　盼望著，盼望著，終于盼到了我的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。可是，天公不作美，居然陰沉沉的。但是，我的內(nèi)心還是無(wú)比快樂(lè)，因?yàn)榻裉鞁寢屢�送我特殊的`禮物——帶我去吃“百度燒烤”。

　　一進(jìn)“百度燒烤”的大門(mén)，就受到熱烈的歡迎，因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)來(lái)的。剛挑好座位坐下來(lái)，服務(wù)員就笑瞇瞇地來(lái)到我們身邊，給了我們一冊(cè)牛皮菜單。不知不覺(jué)中，我們點(diǎn)了一大堆。不一會(huì)服務(wù)員就推著車(chē)子過(guò)來(lái)了，真豐富啊，有五花肉，有豆腐，有金針菇，還有我最喜歡的本店特色菜——香腸。不要說(shuō)吃了，光看這些，我口水就流下三千尺。只見(jiàn)服務(wù)員迅速地?cái)Q開(kāi)開(kāi)關(guān)，然后把豆腐夾到燒烤臺(tái)，翻了一會(huì)兒，熟了。我嘗了嘗，那味道，說(shuō)一個(gè)字“鮮”，說(shuō)兩個(gè)字“太鮮”，說(shuō)三個(gè)字就是“鮮極了”，原來(lái)豆腐也能這么好吃！接著服務(wù)員夾了香腸放在烤臺(tái)上，一刻功夫，香味飄了出來(lái)，我瞪大眼睛盯著香腸。不一會(huì)，發(fā)出“吱吱”的聲音，服務(wù)員趕忙翻了一下。哇，更香了，屋里仿佛滿是香味�！昂脝�！”服務(wù)員夾了幾根放到我的盤(pán)里，我迫不及待地夾了一根，剛要塞進(jìn)嘴里，“小心，別燙著，小饞貓！”媽媽一聲吼，嚇得我趕忙停頓了一下，又吹了幾下，才小心翼翼放進(jìn)嘴里，津津有味的吃了起來(lái)�！巴郏�真是人間美味！媽媽?zhuān)�你也吃啊。”我一邊吃著，一邊跟媽媽嘟囔，媽媽笑笑，也夾了一些菜開(kāi)始吃起來(lái)。不一會(huì)兒，桌上的東西就被我們收拾的一干二凈。這時(shí)，服務(wù)員走過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)公仔，哦，因?yàn)榻裉焓莾和��?jié)，所以，不但一飽口福，還收到額外的禮物，嘿嘿，真開(kāi)心！

　　摸著圓滾滾的肚子，離開(kāi)了“百度燒烤”，今天的“特殊禮物”，感覺(jué)真爽！

特殊禮物作文 篇5

　　教師節(jié)到了，為了慶祝這個(gè)特別的節(jié)日，我親手制作了一個(gè)小禮物，準(zhǔn)備送給媽媽老師！

　　放學(xué)鈴響了，我急匆匆走進(jìn)家，高聲說(shuō)：“祝媽媽老師節(jié)日快樂(lè)！”我走上前去，圍著媽媽?zhuān)�把禮物送給她，媽媽望著我，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝寶貝！”

　　我雙手捧著一個(gè)口罩給媽媽戴上，媽媽看了看說(shuō)：“你能說(shuō)說(shuō)你的意思嗎？”。我接著說(shuō)：“媽媽每天上課的時(shí)候，總要吸進(jìn)許多粉筆灰，導(dǎo)致您經(jīng)常得咽炎，可是，如果了有了它，就不怕灰塵了�！�

　　我一口氣說(shuō)出了我的想法。來(lái)上課的大哥哥、大姐姐們議論著：“你想的真周到啊”“這禮物真好”。媽媽摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“好，我現(xiàn)在就戴上我最珍貴的禮物，給你們講課�！闭f(shuō)著，媽媽把口罩戴上，給學(xué)生們講課。

　　媽媽的聲音變得模糊了，我們小聲地議論起來(lái)�？磥�(lái)，戴上口罩講課很不方便。大家望著我，好像是讓我解決這個(gè)難題。我想了一會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�明年的教師�?jié)，我再送您一個(gè)既能擋灰塵又不影響講課的新型口罩�！�

　　媽媽舉起口罩對(duì)我們說(shuō)：“寶貝們，這是我收到的.最特殊的禮物。希望你們都應(yīng)該有這種創(chuàng)新精神，創(chuàng)新比模仿強(qiáng)百倍�！苯淌依镯懫鹨魂嚐崃业恼坡暎�

特殊禮物作文 篇6

　　今天是父親節(jié)，本來(lái)準(zhǔn)備給爸爸一個(gè)寫(xiě)著“萬(wàn)事如意”的魔蛋，可是一星期了還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我很著急，從昨天到現(xiàn)在一直在想送什么給爸爸好，而且還要爸爸喜歡。

　　晚上寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候，我給爸爸寫(xiě)了8個(gè)大字“萬(wàn)事如意、健康快樂(lè)”，旁邊還寫(xiě)著“爸爸，父親節(jié)快樂(lè)，女兒書(shū)”，這里包含了我想對(duì)爸爸說(shuō)的話，希望爸爸能明白。我對(duì)自己寫(xiě)得還比較滿意，當(dāng)我送給爸爸，爸爸高興地接收了我的`禮物，還夸我寫(xiě)得很好，爸爸說(shuō)要好好保存起來(lái)，因?yàn)檫@是一個(gè)很別特別的禮物。

　　雖然這幾個(gè)字都是第一次寫(xiě)，但是爸爸和媽媽、奶奶、姑姑都夸我寫(xiě)得很好，我更有信心寫(xiě)書(shū)法了，等明年寫(xiě)出更好的作品送給我愛(ài)的人。

特殊禮物作文 篇7

　　那一刻，她的訓(xùn)語(yǔ)，已化作一只彩蝶，在我心頭縈繞，成為了一份激勵(lì)我前進(jìn)的特殊的禮物。

　　在音樂(lè)節(jié)前夕，我進(jìn)入了發(fā)狂練習(xí)的狀態(tài)，我心知肚明，自己只有一個(gè)星期的時(shí)間，而那首《卡農(nóng)》竟還不會(huì)背！

　　當(dāng)每個(gè)美好的黃昏來(lái)臨，夕陽(yáng)渲染著天空，橙紅色的天空顯出了一派復(fù)古的`親昵，晚霞嫵媚地照著草坪，天底下一片孩子的嬉笑聲。而我，卻關(guān)在房門(mén)后，刻板地彈著乏味的琴面，心中宛如黑夜一般寂寞失望。

　　琴房中一遍又一遍地回蕩著樂(lè)曲和媽媽嚴(yán)苛的訓(xùn)斥。每當(dāng)我彈錯(cuò)一個(gè)音符，她便氣得五雷轟頂，一句又一句的訓(xùn)語(yǔ)像連珠炮彈一般從她的嘴里迸出來(lái)�！坝皱e(cuò)了！”“再練5遍！”“亂彈什么！是so！”她的河?xùn)|獅吼把我的心都弄慌了。

　　終于，我受不了媽媽的壞脾氣，將我的憤怒傾瀉而下。我感到我的手指在顫抖，憤怒的火焰在我心中熊熊燃燒。我的手像流星錘一般重重地砸在了琴上，這雙曾被她稱(chēng)為“豬八戒”在跳舞的手。一串串音符像山洪奔瀉似的噴涌而下，雜亂而無(wú)章。

　　突然，一個(gè)巴掌重重地砸在了我的手上，她刻薄的話語(yǔ)又傳到了我的耳邊：“不彈就別彈，這么難聽(tīng)！”這激將法似乎又燃起了我的激情，我心想：“我就彈，我要展現(xiàn)出我的實(shí)力來(lái)！”于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜地彈，而媽媽也在一邊耐心地陪伴著。

　　到了比賽那天，我的《卡農(nóng)》獨(dú)樹(shù)一幟，一串串音符像玉盤(pán)中的珍珠滾動(dòng)一般，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，深遠(yuǎn)流長(zhǎng)，緩緩流淌，贏得了滿堂彩。

　　也許，沒(méi)有母親的嚴(yán)厲訓(xùn)練，我就彈不了這么好。這是我人生中的一份特殊的禮物，她那嚴(yán)厲的話語(yǔ)，像一只美麗的蝴蝶，在我心中綻開(kāi)的花朵中飛舞，作為一份特殊的禮物，令我人生的這朵鮮花綻放得更美。

特殊禮物作文 篇8

　　禮物是送給親戚朋友間的祝福。禮物有各種各樣，而“三八”婦女節(jié)那天，我和爸爸送給媽媽的禮物是和別人送的禮物不一樣的，它是看不見(jiàn)摸不著的。

　　就在“三八”婦女節(jié)的前一天晚上，媽媽讓我和爸爸坐在沙發(fā)上，笑著對(duì)我們說(shuō)“孩子他爸，明天早上早上點(diǎn)起床，兒子要上課。兒子，明天上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，回來(lái)抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，我明天要出去一天。然后媽媽欲言又止，我和爸爸會(huì)心的一笑。

　　第二天早上，爸爸早早地把我叫了起來(lái)，吃過(guò)爸爸給我做的愛(ài)心面，來(lái)到車(chē)站，不一會(huì)兒，公交車(chē)就來(lái)了，當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人，我就把書(shū)打開(kāi)，一頁(yè)頁(yè)的認(rèn)真看了起來(lái)，過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們都到齊了�！岸＿蔬省鼻宕嗟腵鈴聲回蕩在校園里，老師快步走到講臺(tái)上，“今天咱們一起來(lái)學(xué)巧求圖形面積。”老師笑著對(duì)我們說(shuō)。我一聽(tīng)，這一課的內(nèi)容我的奧數(shù)老師都已經(jīng)給我們講過(guò)了，我都會(huì)。不自覺(jué)的我把思緒移到了窗外，突然，媽媽的話在我的耳邊響起來(lái)，我心想：是啊，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，要不怎么在“三。八”節(jié)這天送給媽媽禮物呢？所以我趕緊打斷思緒，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

　　時(shí)間過(guò)的真快呀，一天的課上完了，我回到家，見(jiàn)爸爸在擦地，家里的地面像一面鏡子，反射出耀眼的光，我走進(jìn)我的小房間，驚訝地說(shuō)道“哇！太干凈了，桌上整整齊齊，地面就像鏡子一樣�！卑职诌@時(shí)光著背喘著氣從他們的房間走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，趕緊寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽掖饝�(yīng)著就趕緊把作業(yè)本拿出來(lái)，認(rèn)真地寫(xiě)著。不一會(huì)兒作業(yè)寫(xiě)完了，我坐在沙發(fā)上一邊看著書(shū)，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“說(shuō)等媽媽回來(lái)了�！�

　　晚上，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就疑惑而高興地問(wèn)“這是我家嗎？難道田螺姑娘到我家來(lái)了？”爸爸趕忙從房間出來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“這就是我們父子倆送給你的禮物，喜歡嗎？”還沒(méi)等媽媽回答，我就連忙跑到媽媽面前說(shuō)“媽?zhuān)�今天我上課認(rèn)真聽(tīng)講了，回來(lái)也把作業(yè)寫(xiě)完了，不用你操心了，這也是我送給您的禮物�！�

特殊禮物作文 篇9

　　很多人收到過(guò)很多精美的禮物，如：小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛(ài)的筆袋，還有好看的圖書(shū)但我有一份特殊的禮物：它就是信任。

　　記得有一次下課，我正準(zhǔn)備出去玩，可路過(guò)好朋友的座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)她有一支很漂亮的筆，是限量版的，這支筆是我夢(mèng)寐以求想買(mǎi)到的.，可一直沒(méi)買(mǎi)到。這時(shí)，我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周?chē)�有沒(méi)有人，然后飛快得把筆拿走，裝到書(shū)包里，把書(shū)包拉鏈拉緊，然后忐忑不安的走出教室，去找老師問(wèn)題目去了。

　　上課了，好朋友在找那只限量般的筆，在筆袋里找了又找，翻了又翻，可還是沒(méi)找著。于是，她問(wèn)我：張雪婷，你看到我那支限量版的筆了嗎？我的心砰砰直跳，忐忑不安的回答：我我我沒(méi)有。她奇怪地說(shuō)：哦，那就怪了，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？哎，算了，再去買(mǎi)一支吧。。

　　我心里有兩個(gè)小人：一個(gè)小人說(shuō)：還給她吧，免得大家對(duì)你印象不好。而另一個(gè)小人又說(shuō)：堅(jiān)決不能還，那可是限量版的呀！再說(shuō)了，東西在你書(shū)包里，就是你的了，干嘛還要還了呢？這兩個(gè)小人不停地說(shuō)，差點(diǎn)把我說(shuō)死機(jī)了。但是最后我還是決定還給她，并向她道歉。

　　我從書(shū)包里拿出了那支筆，一邊低著頭，一邊小聲地說(shuō)：對(duì)對(duì)對(duì)不起，我錯(cuò)了，不應(yīng)該拿你的筆，實(shí)在是太對(duì)不起你了！沒(méi)關(guān)系，這支筆就送給你了，就是因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥选?/p>

　　這次，我不僅收到了一支筆，還收到了一份禮物，就是信任。

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