【精華】關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文26篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)比父母高出快一個(gè)頭了。
小時(shí)候，我總問母親，什么是成長(zhǎng)？母親則笑笑說“你會(huì)讀書，認(rèn)字，那你就成長(zhǎng)了�！爆F(xiàn)在回想起來，這就是當(dāng)時(shí)疑惑不解的問題，還覺得當(dāng)時(shí)很是天真。過了幾年我上學(xué)了，我會(huì)了讀書寫字，但我發(fā)現(xiàn)這并不是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)在我心中又抹上了一層色彩，它似乎總有種吸引力，讓我忍不住揭開它神秘的面紗。
現(xiàn)在，我對(duì)它的興趣也逐漸變淡了，成長(zhǎng)這個(gè)詞，永遠(yuǎn)很抽象。
現(xiàn)在拿到一百元錢，我似乎沒有以前那般高興了。小時(shí)候拿到一百元錢就幻想著用它換來許多棒棒糖，零食，讓我可以吃到平時(shí)吃不到的小吃�？涩F(xiàn)在拿到一百元，卻是憂心忡忡，擔(dān)心用一百塊換來的東西往往太少。
成長(zhǎng)，是多少人孩童時(shí)代的憧憬，他們想看到自己以后的模樣，希望自己以后有吃不完的小吃和零食，可自己逐漸成長(zhǎng)后發(fā)現(xiàn)自己越來越脫離小時(shí)候憧憬的樣子了。
也許，成長(zhǎng)，是變的和以前不一樣吧？那成長(zhǎng)，是好，還是壞？
脫離小學(xué)生活后，身上的`責(zé)任也更重，面臨中考的篩選，高考的浴血奮斗，大學(xué)的考研取證。成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。我們每天都在成長(zhǎng)，卻是不同以前了。
那成長(zhǎng)是壞嗎？不是。那是好嗎？也不是。
成長(zhǎng)就是那個(gè)曾經(jīng)天真無邪的孩童開始懂得人間冷暖，體會(huì)生活，和生命，沒有好壞之分，成長(zhǎng)，是一條人生道路。
陽光下玩泥巴的稚童啊，在成長(zhǎng)的道路上越來越成熟了。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文2
童年是一朵漂亮的茉莉花。每一瓣花瓣都散發(fā)著清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長(zhǎng)。這十幾瓣花瓣緊緊地?fù)肀г谝粔K，組成了我的成長(zhǎng)道路。我成長(zhǎng)的過程中總隨著著非常多的收獲，也由于這部分收獲讓我了解了成長(zhǎng)的意義。我從衣來伸手飯來張口的`孩子變成了一個(gè)懂事的小少年，我所學(xué)的本領(lǐng)，我在成長(zhǎng)過程中獲得的感悟，我所擁有些關(guān)心和愛惜我的人……這所有的所有，都是我成長(zhǎng)的快樂，是我成長(zhǎng)的收獲。
在短暫而又漫長(zhǎng)的12年的成長(zhǎng)道路中，我的收獲就是我知道了獨(dú)立自主，知道了孝順長(zhǎng)輩。
我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長(zhǎng)。以前，爺爺奶奶、父母把我當(dāng)作心肝寶貝，天天在我身邊轉(zhuǎn)悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，父母陪我玩，給我講故事……我過著天堂般的生活�？墒俏疑碓诟Ｖ胁恢＃�不滿足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù)，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等父母回來，向他們“告狀”。父母工作忙，不可以陪我玩，我就大鬧。我不會(huì)孝順長(zhǎng)輩，還和他們吵架。我不會(huì)自立。吃飯、洗澡、穿衣……所有的事情都包給了家長(zhǎng)。我對(duì)所有的家務(wù)及事情一竅不通。
而目前，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不只能獨(dú)立自主地生活，還了解孝順長(zhǎng)輩。天天早上，我會(huì)幫父母盛飯，擺筷子。外出時(shí)會(huì)說聲：“再見�！蓖砩匣氐郊�，我認(rèn)真地做作業(yè)，父母回來時(shí)，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我天天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時(shí)，我總能像一個(gè)小大人似的，熱情招待……
所有的所有，都證明著我長(zhǎng)大了。而談起在成長(zhǎng)中的收獲，我更是像豐收了一樣。
我長(zhǎng)大了。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文3
剛剛出生的我，是一個(gè)只會(huì)“哇哇哇”大哭的小嬰兒；1歲多的我，是一個(gè)無知的幼兒；9歲多的我，是一個(gè)充滿活力，天真無邪的兒童；現(xiàn)在的我，又是怎樣的呢？
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年的時(shí)期，那是因?yàn)槲覀兌紩?huì)成長(zhǎng)，一步步的成長(zhǎng)會(huì)使一個(gè)人漸漸的懂事，成熟。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)充滿斗志的少年，我們需要開始拼搏了，不能再像小時(shí)候那樣，總是依靠別人，我們?cè)搶W(xué)會(huì)自己照顧自己了！
即將踏上中學(xué)階梯的我，需要脫下童年的幼稚，換上成熟的外套。是時(shí)候關(guān)閉小學(xué)之門，打開中學(xué)之窗了，我該成長(zhǎng)了，我需要同歲月一起改變，我需要改變，需要一個(gè)全新的自己。因?yàn)�，過去的我已經(jīng)過去了�，F(xiàn)在的我，正在站在中學(xué)門前，等待著開門的時(shí)刻。當(dāng)門開啟的那一刻，我必須做出一個(gè)決定，邁步！不能退縮，盡管并不適用中學(xué)生活，但我一定要去嘗試熟悉它，適應(yīng)它。
同學(xué)，我希望中學(xué)的時(shí)候在我面前的還是與我共苦共難六年的小學(xué)同學(xué)。時(shí)間，是時(shí)間讓我們?cè)谛W(xué)六年的'時(shí)間里培養(yǎng)出了感情，讓我們真的很難分開�？墒俏冶仨毥邮苁聦�(shí)，因?yàn)槲覀儽仨毜媒?jīng)歷離別，因?yàn)檫@是我們?nèi)松吠局斜仨毥?jīng)歷的路程，只有這樣，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)懂得珍惜眼前的時(shí)光，才會(huì)有勇氣面對(duì)未來！
我長(zhǎng)大了，我必須要獨(dú)自面對(duì)自己必須面對(duì)的問題了，陳項(xiàng)琳，加油，天下沒有過不去的火焰山，只有不敢過火焰山的人，只要勇敢，只要努力，肯定可以！老天不會(huì)負(fù)有心人的，GO！
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文4
在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)我們生活在天空下，天空把太陽公公給了我們，讓我們擁有了開朗的性格，天空把雨點(diǎn)精靈給了我們，讓我們懂得了欣賞景色，同時(shí)天空也把暴風(fēng)雨給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得＂轟－－嚓＂隨著一聲炸雷響徹天地，頃刻間烏云密布，暴風(fēng)驟起，傾盆大雨從天而降。夏天的雨，就是這樣，來去匆匆，刻不容緩，瀟灑迅猛而淋漓盡致。
就像是大海中安然航行的獨(dú)木舟突然經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我獨(dú)自蜷縮在冰冷的角落——今夜，父母不在。驚恐、暴躁和不安同時(shí)涌上心頭，淚水滴落在地上才發(fā)現(xiàn)原來自己在哭……
雨水打在地上激起一個(gè)個(gè)大大的水泡，風(fēng)聲，雨聲，打雷聲交雜著縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。無助的'目光逐漸由期待轉(zhuǎn)變成了失望乃至絕望�！瓡r(shí)間分分秒秒的流逝，淚水、雨水同時(shí)滴落在地面，化作流淌的河。
終于——在眼淚中明白與其等待成長(zhǎng)不如奮力拼搏于是，用力擦干淚水，重新燃燒熱情，人生的獨(dú)木舟決不可以就此擱淺，就算遍體鱗傷，也要勇敢面對(duì)，就算血漬斑斑，也決不輕言放棄。一定要到達(dá)大海的那端，哪怕，支離破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成長(zhǎng)不會(huì)有傷痛？當(dāng)終于能夠面對(duì)暴雨當(dāng)辛酸逐漸演變成幸福流著淚的面龐嘴角終于學(xué)會(huì)上揚(yáng)傷痛的翅膀也能用力翱翔于是，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文5
對(duì)于每一個(gè)有情有義的人來說，朋友是唯一不可缺少的。在你的一生之中，友情占據(jù)著你生命的三分之一。你的朋友可以和你一分擔(dān)起喜怒哀樂，有福共享，有難同當(dāng)。對(duì)于我來說，最親密的朋友就是————成長(zhǎng)筆記。
在學(xué)校里，成長(zhǎng)筆記就是我的一位朋友，只要我一陷入困惑和無奈，我就把一切的一切都傾訴給它，因?yàn)樗梢蕴顫M我空洞的心。同時(shí)，它也把平時(shí)不敢于同學(xué)，家長(zhǎng)，以及老師所說的心里話傳達(dá)給他們。在漸漸的接觸中，我發(fā)現(xiàn)它也是一種自我激勵(lì)，總是在警戒我的行為，發(fā)現(xiàn)我的不足之處。我在我的成長(zhǎng)筆記之中寫下自己平凡的生活，有成長(zhǎng)筆記與我相伴，我會(huì)快快樂樂的走過人生中精彩的每一天。
如果說我與成長(zhǎng)筆記相識(shí)，應(yīng)該是在我剛剛上初中一年級(jí)，老師發(fā)下來一本成長(zhǎng)筆記，當(dāng)時(shí)我不知道它有什么用，到了初中二年級(jí)時(shí)，我才真正開始寫成長(zhǎng)筆記，從一行行，到一頁頁，大家慢慢了解了我內(nèi)心的.想法，在學(xué)校我的關(guān)系也越來越融洽。我相信，這位朋友———成長(zhǎng)筆記，在我的“裝扮”下一定會(huì)越來越“美”。
成長(zhǎng)筆記，你就好像一個(gè)憋足了怨氣的小皮球，這里面裝滿了我的怨氣，你可以無條件的傾聽我的喜怒哀樂，每一次“聊天”你總是“滿載而歸”，而我好像一個(gè)買完東西的'商人，帶著輕松的心情而歸；成長(zhǎng)筆記，你好像一個(gè)廣闊無邊的大草原，一根根表露我心聲的小草兒都在這里扎根，發(fā)芽，越長(zhǎng)越高！
成長(zhǎng)筆記，你你好像一個(gè)我無話不談的小伙伴，你的存在讓我不寂寞，你的存在讓我不害怕時(shí)光的流逝。成長(zhǎng)筆記，我傾心熱愛的朋友，謝謝你伴我成長(zhǎng)每一天！
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文6
“長(zhǎng)大”這一個(gè)字眼，相信我們都不陌生。有很多人認(rèn)為，成長(zhǎng)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程；而我卻認(rèn)為，成長(zhǎng)有時(shí)只在一剎那間。一個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從天真幼稚走向成熟，那一刻，就是長(zhǎng)大的標(biāo)志。
小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我的音樂素養(yǎng)，給我報(bào)名了打鼓培訓(xùn)班，可我很貪玩，一點(diǎn)兒也不想學(xué)。特別是在練習(xí)基本功時(shí)，既枯燥、單調(diào)，又非常累人。我就想放棄。媽媽跟我講道理、鼓勵(lì)我，但我哪聽得進(jìn)去，只想著玩，才不愿意費(fèi)勁呢！
可是，有一天發(fā)生了一件事，徹底改變了我。
一個(gè)暑假的早上，我起床后看見媽媽臉色有點(diǎn)蒼白，忙問她怎么了。媽媽說：“可能是昨天洗衣服時(shí)凍著了，頭有點(diǎn)疼，沒事的，我已經(jīng)吃過藥了，一會(huì)兒就好了。”我說：“那您休息休息，上床再睡一會(huì)兒吧！”媽媽摸摸我的頭說：“上班一天工資一百元，夠你上一節(jié)打鼓課了！你在家寫作業(yè)吧，我下班回家給你做飯�！眿寢屨f完，就上班去了。那一刻，我看著她疲憊的身影，默默流下了眼淚。媽媽平時(shí)工作很辛苦，下班還要做家務(wù)，生病了也不愿意休息，只想著多掙工資給我交學(xué)費(fèi)，而我卻想自己玩樂，我怎么對(duì)得起媽媽！那一刻，我決定要好好打鼓！那一刻，我長(zhǎng)大了！
從那天起，我真的'做到了，好好上打鼓課，認(rèn)真練習(xí)，在后來的比賽中，還取得了冠軍的好成績(jī)，媽媽笑了，我也笑了！
成長(zhǎng)，是每一個(gè)人必須要經(jīng)歷的過程。在成長(zhǎng)的過程中，我踏著歲月，正在一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大！
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文7
清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線，無法眺望，遠(yuǎn)方是否平坦，生活，成長(zhǎng)亦如此�！}記
步入花季，雖以成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的挫折，必須承擔(dān)�；叵胪�，一切平坦順利，無須煩惱。但，夢(mèng)歸夢(mèng)，始終得回到現(xiàn)實(shí)。
可以預(yù)測(cè)往后的挫折會(huì)更多，當(dāng)然，也會(huì)更難承受，這僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。
山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂趣。相信吧，陽光總在風(fēng)雨后，因?yàn)椋瑳]有人能隨隨便便成功。
成長(zhǎng)是殘酷的，前一回的內(nèi)容歷歷在目，而后一章的消息，緊封不瀉，我們無從知曉。
陽光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽光重現(xiàn)時(shí)，撣撣灰塵，依舊神采飛揚(yáng)。新時(shí)代的花季，正如此，始終保持著頑強(qiáng)抵抗，不怕痛的精神。
成長(zhǎng)道路上，摔跤是難免的`，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來繼續(xù)走，不要怕，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。
成長(zhǎng)在于挑戰(zhàn)，柳暗過后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想全力以赴的血液。
道路還是腳步多，千萬條路就有千萬個(gè)腳印。突然間，自我的觀念發(fā)生改變，看待問題的角度也會(huì)發(fā)生變化，比如挫折。
在挫折中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功，在成功中登上頂峰。站在高山之巔，俯首下視，一個(gè)個(gè)的階梯正是挫折！挫折見證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實(shí)現(xiàn)一個(gè)是一個(gè)，人生在世，目標(biāo)如滿天繁星，了解一個(gè)征服一個(gè)！
挫折見證，苦難與快樂同在，事物的兩面性難以一一呈現(xiàn)，但只關(guān)注一面是可怕的，在苦難中尋找樂趣，在挫折中體會(huì)真理，所有的迷團(tuán)終將解開，濃零漸漸淡去，遠(yuǎn)方的景色原來如此美麗。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文8
人生變幻莫測(cè)，它如同無邊無際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活中也遇到過種種的荊棘坎坷。
“失敗乃成功之母”是我最喜歡、最熟悉的一句名言，因?yàn)樗俏沂艽煺鄱粩 ?/p>
那是三年級(jí)的一件事，一天下午，我在電視上看到兩個(gè)人在下棋，看似在進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。我十分好奇：“媽媽，這是什么棋呀？”“孩子，這時(shí)這是象棋。”因?yàn)槲业暮闷嫘�，媽媽便送了我一副。還讓父親給我做“師傅”學(xué)會(huì)了一些皮毛，我便在姑爺面前班門弄斧。下輸了，我哭了，向天的大哭。媽媽笑了，說：“孩子，失敗乃成功之母�！�
聽了媽媽這句話，我以前那股干勁又涌現(xiàn)了出來。終于在兩年后反敗為勝。去年后還在咱們片區(qū)得了第2名
取得的成績(jī)不算最好，但媽媽給了我不少鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)上我經(jīng)歷的挫折也不少，但我卻毫不氣餒。
那是一個(gè)陽關(guān)明媚的早晨，我們進(jìn)行了一年兩次的期末考試。也正是那次，我懷著惴惴不安的.心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聽了同學(xué)的話，我的心就像被千萬支建設(shè)中一樣痛，為什么每次考試都“遍體鱗傷？”隨后，我在寒假里好好反省了自己，努力的尋找自身的不足與缺陷。
其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。有了學(xué)習(xí)生活、生活上的挫折。我才懂得如何奮力支持那逆水行舟的獨(dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精。
挫折伴我成長(zhǎng)，我以樂觀當(dāng)航標(biāo)、挫折伴我成長(zhǎng)，我以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾、挫折伴我成長(zhǎng)，我以謙虛做底線。
挫折讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙虛。讓我的生活、學(xué)習(xí)更美好。
我要在挫折中成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文9
踏著雨水親吻過的鄉(xiāng)間小路，感受著周遭的浮世清歡，腳下的觸覺早已透露著時(shí)光的流轉(zhuǎn)和空間坐標(biāo)的改變。忽地，遠(yuǎn)處一場(chǎng)璀璨的煙花綻放卻以春節(jié)的名義堅(jiān)定著每個(gè)人成長(zhǎng)的坐標(biāo)。
春節(jié)，顧名思義可以認(rèn)為是春天的節(jié)日，而春天正是萌芽新生的時(shí)刻。在這種熱鬧濃烈的喜慶佳節(jié)里，大家團(tuán)聚在一張張大圓桌前，停駐在春節(jié)這個(gè)具有儀式感的時(shí)間坐標(biāo)互說成長(zhǎng)與發(fā)展。眾人皆說春節(jié)年味愈來愈淡，遠(yuǎn)不及過往之趣味�？晌也蝗詾槿�，時(shí)代的變化造就了人們行為方式的變化，過去的節(jié)俗些許被轉(zhuǎn)化為新時(shí)代的潮流微信紅包及“手機(jī)過年”。
年輕的一代早已學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，跟上新科技、未來的步伐，可他們學(xué)不會(huì)沉思。老一輩的爺爺奶奶們的眼睛或許花白，動(dòng)作或許遲緩，沒有力氣再復(fù)雜的新事物交流，而年輕一代卻忘記了他們的需要與注視。春節(jié)年味未淡，大家依然熱鬧非凡地春運(yùn)、搶紅包、放煙花，只是遺憾地淡了與老一輩之間的交流。
春節(jié)的味道遠(yuǎn)不止行走時(shí)代的況味，更有氤氳著人間煙火的廚房之味。在我的觸覺與味覺中，最鐘愛的永遠(yuǎn)是釀豆腐，此乃老家之特產(chǎn)。每每過年之時(shí)，爺爺便會(huì)忙活著親手制作，原料只不過普通的油豆腐、面粉、鹽等，可是食出的味道卻是多重又撫慰人心的。
烹飪的場(chǎng)地也是在有著古老氣息的土墻砌成的.矮屋里，而那里似是一通時(shí)空隧道，守時(shí)地在每年春節(jié)送出兒時(shí)的釀豆腐，令人雀躍不已地嘆念：依舊是那一味。味道輕繞舌尖，觸發(fā)著我的感受，探聽著我的成長(zhǎng)。食物的色、香、味調(diào)劑著餐桌上的年味，彰顯著掌廚者的廚藝成長(zhǎng)，期盼著桌旁男女老少的成長(zhǎng)，此時(shí)此刻大家一起在春節(jié)這一成長(zhǎng)的時(shí)間坐標(biāo)里舉杯互祝：新春快樂！
翻尋日歷，春節(jié)這個(gè)成長(zhǎng)坐標(biāo)始終在那，發(fā)酵著簡(jiǎn)單又溫馨的味道。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文10
時(shí)光，無情地帶走了美好的童年，但同時(shí)，也帶來了充滿希望的明天。
我們，就像一棵棵嫩綠的小草，而成長(zhǎng)，就是以時(shí)間構(gòu)成的四季。隨著它日復(fù)一日，年復(fù)一年地轉(zhuǎn)變，我們不停地往上爬，不停地吸收養(yǎng)分。然而，我們的身邊也累積了一大堆雜草，看著雜草日益茁壯地生長(zhǎng)，我們的腰彎了下來，慢慢地倒下去了……
雜草，是我們成長(zhǎng)道路上的絆腳石，是我們成長(zhǎng)中的煩惱。它阻攔著我們走向光明的道路，阻攔著我們飛向蔚藍(lán)的天空，阻攔著我們游向夢(mèng)幻的海洋。隨著時(shí)間的推移，性格的變化，曾經(jīng)那個(gè)天真爛漫的我，如今內(nèi)心中也多了一份莊嚴(yán)和成熟。歡樂、童真、幼稚的影子，早已跟隨夕陽悄然離去，而留下的，卻是一個(gè)不想我的我。
六年級(jí)，伴著桂花的.香氣毫無察覺地降臨了，然而它的身邊，還跟著一個(gè)我不喜歡的東西——學(xué)習(xí)壓力。
因?yàn)榱昙?jí)是小學(xué)的重要期，這兩個(gè)學(xué)期，關(guān)系著我們讀初中的命運(yùn)。誰又不想考一個(gè)優(yōu)秀的初中，在一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢？然而好的事物總是那么不易得到，并且還要付出代價(jià)。這不，我又開始在命運(yùn)的牢籠里埋頭苦干了！爸爸的叮囑，媽媽的期盼，老師的命令，一下下重重地打在我內(nèi)心深處。然而我是多么地希望，能夠打破這命運(yùn)的枷鎖，擺脫這厭人的書卷！但一看到家長(zhǎng)們充滿希望的眼神，學(xué)習(xí)，似乎又在我耳邊打響了警鐘。盡管我很想帶著歡樂和童真度過這短暫的童年，但是，我又避不開，避不開這成長(zhǎng)的道路，這一刻，我忽然明白，我長(zhǎng)大了。
時(shí)光，無情地帶走了美好的童年，但同時(shí)，也帶來了充滿希望的明天。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文11
絆腳石不一定是絆腳石，也許是成長(zhǎng)的奠基石。
——題記
回首兒時(shí)的風(fēng)霜雨雪，再重視現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，我不斷在成長(zhǎng)。
在我的記憶中，十多年前的一件事還令我記憶猶新。記得那是我五六歲時(shí)，我與媽媽一同出去玩，也許是中途碰上了媽媽認(rèn)識(shí)的人，我們走散了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊的時(shí)候，十分著急，便順著路往回跑，就在這時(shí)地面上的一塊石頭恰好將我絆倒。那一瞬間，不知是恐懼還是迫于找到媽媽的心情。令我心煩意亂，忐忑不安。當(dāng)全身猛地摔倒在地時(shí)，我像普通的孩子們一樣，大哭了起來。不知是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的疼痛，還是找不到母親的.焦急；是心中的那股煩躁，還是那種畏懼。我哭得那么委屈。這時(shí)我又想起了媽媽曾對(duì)我給我講過的古時(shí)將士們保家衛(wèi)國，英勇善戰(zhàn)，在戰(zhàn)場(chǎng)上流血犧牲，想起了那句話：男兒有淚不輕彈，流血流汗不流淚……是呀，我這點(diǎn)痛算什么？我拍拍身上的土，站了起來。我暗自感謝媽媽為我講了如此多的事跡，讓我明白了不少道理。我還有些憎恨那塊石頭，拿起它狠狠的向下摔去，嘴里也來了一句：“可惡的石頭。”這時(shí)媽媽來了，我十分高興，還給她講起了這件事情。媽媽說我成長(zhǎng)了很多。她看見了地上的那塊石頭，說：“如果沒有它，你不會(huì)成長(zhǎng)這么快，它不是走路途中的絆腳石，而是人生路上的奠基石。你應(yīng)該好好珍惜才對(duì)呀！”于是我將那塊石頭帶回了家，保存了起來。每當(dāng)遇到挫折時(shí)，看看這塊“絆腳石”，什么都挺過去了。
我的成長(zhǎng)，是被石頭絆倒的一瞬間，是年齡不斷的增長(zhǎng)，是知識(shí)、信念、意志、素質(zhì)的疊加。
此時(shí)，夢(mèng)方破。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文12
“幼鳥如果不離開巢穴就無法學(xué)會(huì)飛翔，人類如果不直面挫折就無法學(xué)會(huì)成長(zhǎng)�！边@是我學(xué)習(xí)跳舞后懂的道理，我在跳舞中遇到了許多挫折，同時(shí)也在不知不覺中成長(zhǎng)。
在四年級(jí)那年，我經(jīng)歷了人生中少有的失敗。在跳舞的考級(jí)考場(chǎng)上，圍坐著一個(gè)個(gè)面無笑意的裁判，眼神如同細(xì)針直扎住我的背，寂靜無聲的氣氛使我的呼吸漸漸加快，不由得顫抖了幾下。我開始深呼吸調(diào)節(jié)自己，潛意識(shí)里暗示自己得冷靜下來，可雙眼和牙齒卻失了控似的，讓我更加忐忑不安。音樂響起，那熟悉的`旋律再次在我的腦海里徘徊，早已聽過無數(shù)次，反復(fù)練習(xí)過無數(shù)遍的動(dòng)作，如今卻顯得那么僵硬，呆滯。我慌了神，節(jié)奏快了幾拍。我不禁想起與家里人打的賭，當(dāng)時(shí)自己信誓旦旦的神情，媽媽與女兒考級(jí)過關(guān)時(shí)開心的笑容……不行！我心里明白，目前的我還不足以拿到一個(gè)好名次。
我回過神來，因?yàn)閯倓偟淖呱瘢隽藥讉�(gè)重要的動(dòng)作。我瞪大了眼睛，忍著眼睛的潮意，等到音樂結(jié)束我掃了一下裁判的目光，冷冰冰的眼神一掃而過，我便知道勝利的曙光早已消逝于我。我無精打采地倚在長(zhǎng)椅上，空洞無神的眼睛下閃出一絲淚光，心里五味雜陳，縈繞在我的心頭。這時(shí)，遠(yuǎn)處的一只拳頭大小的小鳥向沙地小跳著過來，看著像是一只剛出生不久的小鳥兒。我被它吸引住了，好奇地看著這只小小的生命。它扇動(dòng)著那短小的翅膀，飛向空中，不一會(huì)兒又與地面來了好幾次親密接觸。最終，這只小鳥抖了一下羽翅，再一次展開翅膀飛向高空，揮動(dòng)著那短小單薄的翅膀，帶著夕陽飛向了遠(yuǎn)方。
這是自然的鳥兒成長(zhǎng)規(guī)律，卻深深地打動(dòng)了我的心，挫折是世間萬物不可避免的經(jīng)歷，我們同時(shí)也在挫折中成長(zhǎng)。挫折，亦是成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文13
“成長(zhǎng)”我覺得這個(gè)這個(gè)名詞離我很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，可它時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著我，每分每秒都在我全身上下穿梭。
成長(zhǎng)，意味著長(zhǎng)大。而長(zhǎng)大，就意味著在成長(zhǎng)道路上要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)成功。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能到達(dá)成功的彼岸。
上學(xué)期臨近期中考試時(shí)，我們做了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。對(duì)于考試，我從不復(fù)習(xí)，從不緊張，也從不檢查。因?yàn)槲蚁嘈抛约骸Ｔ嚲戆l(fā)下來了。起先我做得很順利，隨后卻越來越難，絞盡腦汁也想不出來�？煜抡n時(shí)，我終于想出了兩道題，這是我的頭很疼，不想在思考了，就閉著眼休息，我知道這次肯定考砸了，便很絕望地趴在桌子上。“�！！毕抡n鈴無情地響了，試卷也隨之被收上去。
這兩天，我忐忑地遐想自己的成績(jī)，這天，成績(jī)下來了。課代表把試卷放在我的桌子上。我跑到座位上，急忙拿起試卷。第一面基本上全對(duì)，翻到第二面，我驚呆了�！疤彀 本尤恢粚�(duì)了兩道題，從沒遇到過這種情況�？纯闯煽�(jī)67分，Oh，MyGod！我坐在座位上，鼻子酸酸的。看看自己最后做的那兩道題，思路是對(duì)的，可答案是錯(cuò)的.，如果自己檢查一下，上八十是絕對(duì)沒問題的。
看著看著，我知道自己的錯(cuò)誤了：我沒有認(rèn)真對(duì)待考試，也不檢查。經(jīng)過這次小挫折，我知道了，要認(rèn)真對(duì)待每件事，每個(gè)任務(wù)，每場(chǎng)考試，這樣才會(huì)有收獲。
我遇到了挫折，找出了解決的方法，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和總結(jié)了一些哲理，我成長(zhǎng)了。
說實(shí)話，我希望生活給我很多的考驗(yàn)與挫折，因?yàn)榻?jīng)受一次困難，就會(huì)讓我學(xué)會(huì)了承受；經(jīng)受一次失敗，讓我學(xué)會(huì)了反��；經(jīng)受了一次恥辱，讓我學(xué)會(huì)了振作。我感謝生活中的不幸，感謝每一次帶我走向成功的挫折。
挫折，是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，沒有遇見它，我將永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸！
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文14
潔白的夜來香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著令人陶醉的花香，心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會(huì)來也匆匆，去也匆匆，會(huì)如白駒過隙一般迅速，這就是成長(zhǎng)的歲月。
成長(zhǎng)的快樂，美麗的花季
十幾年來，這難以忘懷的快樂：父母細(xì)心的呵護(hù)，老師諄諄的教誨，同學(xué)熱情的幫助，朋友溫情的關(guān)懷？
從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風(fēng)，冒著雨開著到學(xué)校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了樂觀面對(duì)挫折。
記得那次考試，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責(zé)備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì)，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績(jī)。
成長(zhǎng)的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來，終于——“啪”的'一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視，充滿了火藥味。
不知何時(shí)，我變得多愁善感，因?yàn)閯e人的一句話，甚至?xí)系囊粋�(gè)情節(jié)，都會(huì)莫名的惆悵。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復(fù)雜，又那樣簡(jiǎn)單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì)開，春去，還會(huì)來，我們終會(huì)成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文15
對(duì)于“成長(zhǎng)”這一詞我其實(shí)并不了解，但是隨著時(shí)間的腳步，一天一天的長(zhǎng)大，我漸漸地明白了長(zhǎng)大這個(gè)詞的含義。
成長(zhǎng)，難免有淚水，但也有歡笑，成長(zhǎng)讓我們喜怒交加。在成長(zhǎng)過程中我們會(huì)慢慢懂得深刻的道理，從而讓自己長(zhǎng)大。眼睛慢慢地閉上，大腦中浮現(xiàn)出一幅畫面，在自己小的時(shí)候，自己每天都會(huì)圍著爸爸媽媽轉(zhuǎn)，問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，我想長(zhǎng)大�！庇字傻穆曇粲幸淮位仨懺谖业亩�。兒時(shí)的回憶，現(xiàn)在想起來，我想表它裝裱起來，掛在客廳里，時(shí)時(shí)刻刻看著它。我想把自己的故事寫在紙上，然后撕碎了，放在風(fēng)中，讓紙塊在風(fēng)中飛翔，也在我的心上落下一場(chǎng)雨，沖淡也就忘了。眼睛慢慢地睜開，看著自己，想著以前的回憶。如果讓我選擇的話，還是當(dāng)個(gè)小孩比較好。兒時(shí)的歡樂和童真慢慢消失，現(xiàn)在的我多了幾分成熟，少了幾份幼稚，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。在小的時(shí)候，我是多希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在，我卻有點(diǎn)想做回那個(gè)幼稚的我�，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)已經(jīng)霸占了我們?nèi)康臅r(shí)間，父母總說未來，老師總在說未來，有時(shí)候我們真的很煩，很想一個(gè)人靜一靜。當(dāng)你覺得無助時(shí)、煩惱時(shí)，品嘗一杯檸檬果汁，或許它會(huì)給你帶來安慰；當(dāng)你憂傷的時(shí)候，天空給予你一絲安慰。我喜歡聽《童年》這首歌，因?yàn)檫@首歌讓我會(huì)想到自己的`童年，想到自己小的時(shí)候�，F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)牙牙學(xué)語的孩童，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠(yuǎn)。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。
只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能更好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)我曾經(jīng)走過的歲月。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文16
�。ㄐr(shí)候的我，想著長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后的我，卻又想著小時(shí)候的那份童真。）
別人總說，我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是花季，充滿生機(jī)；可生活于煩惱之中，我反而覺得我已蒼老。
已上高一的我，每天都在反復(fù)著一件事；除上課外，幾乎所有的時(shí)間我都用來思考我的人生。或許這就是所說的成長(zhǎng)的煩惱吧。
不僅僅我有煩惱。周圍的所有的'人都有煩惱；父母每天除了工作上的煩惱外，還要為我們?nèi)⿶廊ニ伎既ゴ蛩恪?/p>
回憶起小時(shí)候拉著母親衣角過馬路的情景；聽著父親的責(zé)罵；這一切的一切都好像就在昨天。面對(duì)著時(shí)間的流逝我卻無能為力，看著我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我卻無法抗拒……
周圍的一切早已壓得我喘不過氣，或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分，面對(duì)著一天天的過去，一天天的成長(zhǎng)；我卻只能回想著過去，準(zhǔn)備著未來。大人們常說：小孩能有什么思想，有什么可考慮的，有什么可想的�；蛟S他們不知道，我內(nèi)心的煩惱，那便是這些年成長(zhǎng)所帶來的煩惱。
隨著時(shí)間的推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，而父母卻在變老�？粗麄兡樕系�'皺紋增多，手變得粗糙無比，我不覺的難過起來，心在流淚：如果以后不讓他們享更多得福，我是不是對(duì)不起他們？
成長(zhǎng)，總有許多抹不去的煩惱，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的壓力，我沉默了，不知道該如何面對(duì)；我沉默了，不知道該如何自拔；我沉默了，不知道該如何實(shí)現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個(gè)不懂事的階段，雖然還未接觸社會(huì)，雖然還是一個(gè)學(xué)生，但我能感受到成長(zhǎng)所帶來的煩惱與壓力。
成長(zhǎng)的煩惱很多很多；其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們有時(shí)候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動(dòng)，漫無目的的飛著，直到落地、發(fā)芽、成長(zhǎng)、漂泊……
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文17
我們都會(huì)迎來成長(zhǎng)，走在成長(zhǎng)路上的我們，應(yīng)當(dāng)明白生活中沒有誰的成長(zhǎng)會(huì)一帆風(fēng)順，只有在經(jīng)歷過一些挫折后，我們才會(huì)得到更快速的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)也是充滿著坎坷的，所幸在我的成長(zhǎng)路上，我的身邊一直都有父母、老師，還有朋友的.陪伴，是他們?cè)谖页砷L(zhǎng)路上不斷給我勇氣，讓我能夠跨過我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)又一個(gè)坎。
記得一年，那一次我生了一場(chǎng)大病，也因此我學(xué)習(xí)上的課程落下了不少。我的這一次生命對(duì)我的學(xué)習(xí)上的影響是很大的，這也讓我焦急了一段時(shí)間，因?yàn)槿粑业牟∵�不好，我還不能出院，那么我落下的學(xué)習(xí)與新知識(shí)點(diǎn)就會(huì)越來越多，到時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)也定會(huì)一落千丈。
在我對(duì)我學(xué)習(xí)上產(chǎn)生焦慮的時(shí)候，是我的父母在我身旁開導(dǎo)著我。因?yàn)槿f事都要以我的身體為重，只有身體好了，我才會(huì)有精力去學(xué)習(xí)。在我生病的這段時(shí)間，我的老師還有我的朋友們都來探望過我。他們也都一直在鼓勵(lì)著我，并且我的老師還對(duì)我說學(xué)習(xí)上的事要我放心，等我病好了，他會(huì)給我補(bǔ)習(xí)，一定將我這段時(shí)間落下的知識(shí)全都補(bǔ)回來。還有我的同學(xué)朋友們，他們都紛紛說，等我病好了，之后一定會(huì)盡他們所能的幫助我。
感動(dòng)，就在他們一次次的對(duì)我的鼓勵(lì)之中從我的心頭涌了出來，我的成長(zhǎng)路上能夠有他們的陪伴是我之所幸。
后來，等到我病好了之后，父母一直關(guān)心著我的飲食，老師貼心的每天放學(xué)后抽出一些時(shí)間專門給我補(bǔ)習(xí)，班上的同學(xué)們也都對(duì)我很有照顧，還有我的朋友們，在很多事情上也都很依著我。
我們的成長(zhǎng)路上雖然會(huì)遭遇不幸，但是，在這些挫折之中，我們也能感受到很多溫暖的真情。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文18
成長(zhǎng)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，或早或晚。成長(zhǎng)之路，是布滿荊棘的。我們不斷被刺傷，然后學(xué)會(huì)自己包扎，療傷。
我們漸漸懂的以前不懂的事情，不再幼稚，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的不同面目。首先以為是世界變的太快，后來才明白，世界本來就是這樣。它一直都是這樣。像泰戈?duì)枴讹w鳥集》中所說的那樣：我們把世界看錯(cuò)了，反說它欺騙我們。
開始認(rèn)識(shí)到同一個(gè)人的內(nèi)心，可以發(fā)現(xiàn)卑鄙和偉大，惡毒和仁慈，仇恨和慈愛，它們并行不悖。人原來是多面體。
我也明白自己以前的偏激，那些以為不落俗套，不同于世俗的想法，的確是有些做作了。要知道，人，如若試圖離開在自然界里的棲身之地，而在人性這一根繩子上行走，就會(huì)失去自身的平衡，而不得不拉緊每一條神經(jīng)與肌肉。
人的'價(jià)值，其實(shí)是應(yīng)該要從社會(huì)中去體會(huì)的。一個(gè)人絕不能在自己身上就體會(huì)他自己的存在。他必須到外面去探究。有時(shí)候，我們的確需要一些別人的認(rèn)同來肯定自己的.存在。但這并不意味著，別人有什么話我們都要聽。要知道，這個(gè)世界上缺乏的東西很多，但就是不缺評(píng)頭品足的人。要會(huì)分辨，學(xué)會(huì)面對(duì)。
凡不能殺死你的，終將使你更加強(qiáng)大。成長(zhǎng)中的磨難，可以是踏腳石，也可以攔路虎。前路如何，還需自己把握。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文19
我曾經(jīng)讀過一篇作文，樸素的語言深深地吸引了我，也感動(dòng)了我。這篇文章像樹根一樣深深地扎在了我的腦海里。它的題目是：爸爸，我想對(duì)你說。我繼續(xù)往下讀。這是一篇精彩的作文，內(nèi)容大概是這樣的：
“我”爸爸是個(gè)農(nóng)民，很辛苦。一天出去玩時(shí)，一輛車向“我”沖來，你卻跑過來抓住“我”的手往外跑，自己的腳被劃出了一道長(zhǎng)口子，還說沒事，一會(huì)兒就好了。一次，“我”發(fā)發(fā)高燒，你一夜沒睡守在“我”床前。第二天，媽媽出去干活了，你卻在家里照顧“我”，“我”不知不覺地睡著了。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸不再來，便叫道：“爸爸，爸爸。”只見你給“我”端了碗放了肉的粥，“我”的眼睛頓時(shí)濕潤了……
讀到這里，我的眼睛也濕潤了。想想看，在我們的成長(zhǎng)中，是誰給予我們保護(hù)？是誰給了我們希望？是誰更好好的教育我們？是爸爸。我們遇到了不會(huì)做的題，爸爸幫助我們；生病時(shí)，是爸爸照顧我們。爸爸是我們成長(zhǎng)路上的`一盞燈，使我們成長(zhǎng)路上的一棵樹。在風(fēng)雨中，爸爸為我們遮風(fēng)擋雨，在黑暗中，爸爸為我們照明。以前的我還不懂事，總是反對(duì)爸爸，不支持爸爸，而現(xiàn)在，我知道了，爸爸所做的一切都是為了我。爸爸，因?yàn)槟愕膸椭�，我也獲得了榮譽(yù)。我連續(xù)在模型比賽中獲得第一名，又被同學(xué)們推薦去參加科技比賽。就是因?yàn)槟憬?jīng)常給我講關(guān)于科技的知識(shí)，才使我獲得了這個(gè)榮譽(yù)�，F(xiàn)在，我要拿好成績(jī)回報(bào)你，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
爸爸，我想對(duì)你說許多許多的話，多得數(shù)不清楚。長(zhǎng)大了，我我更要回報(bào)你，卻怎么也回報(bào)不夠。爸爸，我想對(duì)你說：“我愛你�！�
同學(xué)們，你們也很愛你們的爸爸嗎？如果愛，那就對(duì)你們的爸爸說一聲：“我愛你！”
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文20
人生本是一場(chǎng)戲，每個(gè)人都在為那幕屬于自己的戲而忙碌；在時(shí)間的操控下，那些成長(zhǎng)的記憶逐漸顯示出戲的輪廓。
灰色的記憶
小小的我曾天真地以為自信與白色、天使和純潔之類的美好的字眼一樣不屬于我，因?yàn)槲覜]有優(yōu)異的成績(jī)、姣好的面容和顯赫的家世，于是我便不屬于自信，所以我便走向了自信的對(duì)立面——自卑。
自卑的`我因?yàn)樽员�，于是我總在�?jìng)爭(zhēng)還未開始便失去了競(jìng)爭(zhēng)的資格。于是，小小的我被失敗籠罩，自卑的我以失敗看世界，眸中的色彩消失殆盡，空余那了無生氣的灰色一片。于是，失敗的灰色世界成為我成長(zhǎng)的記憶。
情感的記憶
風(fēng)華正茂的我為學(xué)業(yè)而煞費(fèi)心神，父母為一家人的生活而忙碌奔波，神煞心神的我無暇顧及父母的奔波忙碌。但當(dāng)我仍在深夜苦讀圣賢書時(shí)，一杯適宜的茶水杯悄然送至眼前，溫潤干澀的唇舌的同時(shí)，甜甜的感動(dòng)溢滿心胸，被甜甜的感動(dòng)溫潤了苦澀地心緒的我，不經(jīng)意停下匆忙的步伐，回首凝望忙碌奔波的父母，神經(jīng)為眼眶傳導(dǎo)出酸酸的感覺。于是，我無法控制地淚流滿面，輕輕地，當(dāng)父母停下疲憊的身體稍做休息時(shí)，無言地站在父母的身后，為父母錘揉下酸痛的肩膀；靜靜地為父母遞去濕潤的毛巾或一杯清澈的茶水。粉色的溫馨溢滿小小的家，微涼的空氣也變得暖暖的。于是，粉紅色的情感成為我成長(zhǎng)的記憶。
多彩的記憶
成長(zhǎng)中的成熟的我屬于自信，于是自信的我漸漸脫離了失敗的陰霾。成功成為我成長(zhǎng)中的伙伴，而我也站在自信的光輝下快樂成長(zhǎng)。自信的我因?yàn)樽孕�，成功青睞于我。于是，自信的我與成功為伴。
自信的我以成功看世界，眸中的世界恢復(fù)了色彩。于是，我看到了世界的生機(jī)盎然與多姿多彩；于是，世界的五彩斑斕成為我成長(zhǎng)的記憶。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文21
翻開成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，一張紙照片閃現(xiàn)眼前，一幕幕成長(zhǎng)經(jīng)歷在腦海浮現(xiàn)。
最吸引我的還是這一張：一個(gè)身材嬌小、皮膚白嫩的小女孩，要參加學(xué)校舉辦的長(zhǎng)跑比賽，在家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，她滿懷信心，下定決心要得冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)氣。
比賽即將開始，她喝了幾口水，蹲下來，仔細(xì)地系了系鞋帶。
比賽開始了，隨著裁判的一聲令下，她飛一般地沖出起跑線，一路狂奔，超出其他選手五米多。突然，她的眼前出現(xiàn)了一塊兒石頭，由于跑得太快，來不及躲閃，一下子被石頭絆倒了。賽場(chǎng)上變得靜寂起來，連根針掉到地上都能聽得見。一秒、二秒……時(shí)間一分一秒地挪動(dòng)著，三分鐘后，不知誰起的`頭，同學(xué)們都大喊：“加油，站起來！”小女孩慢慢地抬起頭，看看老師，看看同學(xué)，想起了當(dāng)初他們的鼓勵(lì)，她認(rèn)為自己不能輕易地放棄。于是，她一點(diǎn)點(diǎn)地站起來。“啪，啪！”瞬時(shí)掌聲一片，她又慢慢跑起來。雖然，她沒有在那次比賽中獲得冠軍，但她在心中已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，贏得了自己心中的第一。
看到這兒，我哭了，這個(gè)小女孩不就是我嗎？
在成長(zhǎng)的路上，我們快樂前行。然而不是每個(gè)人的人生路都是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折，如果我們放棄了，就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)終點(diǎn)，想想當(dāng)初起跑時(shí)的誓言，難道你忘記了嗎？怕輸?shù)娜擞肋h(yuǎn)不會(huì)贏。
當(dāng)朝著反方向走去時(shí)，當(dāng)在樓梯角落找勇氣時(shí)，當(dāng)在屋里偷偷哭泣時(shí)，想想起跑時(shí)的夢(mèng)想吧！請(qǐng)記�。簽榱宋覀兘K點(diǎn)的那個(gè)夢(mèng)想，我們走在成長(zhǎng)路上！
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文22
成長(zhǎng)，是青春的花開，是童年的花敗。
時(shí)光匆匆，毫不吝嗇的邁開他的腳步。我們身邊的許多人和事，也隨著他的腳步而改變。而我們也毫不例外。望著窗外孩童嬉戲的身影，心中莫名涌起一縷悲傷。
我們是渴望成長(zhǎng)的，它標(biāo)志著我們有屬于自己的青春，可以在與我們?cè)?jīng)一般大的小不點(diǎn)中樹立威信，看著他們想自己偷來崇拜的眼神。可我們又是多么害怕呢。父母與我們談未來，不再將我們當(dāng)孩童對(duì)待。發(fā)現(xiàn)自己融入不了幼稚卻又歡樂的氛圍。成長(zhǎng)，真是令人既興奮又煩惱�？粗鴷窭锶找嬖黾拥�'輔導(dǎo)書和日漸減少的童話書；看日益增加的英語磁帶和日漸減少的動(dòng)畫片；看日益增加的學(xué)習(xí)用具和日漸減少的玩具……肩上的負(fù)擔(dān)重了，心中的負(fù)擔(dān)亦重了。
一日放學(xué)回家，看見媽媽向我招手，讓我與她一同去菜場(chǎng)買菜。
到了菜場(chǎng)，我對(duì)媽媽說：“媽，我想吃茄子�！�
“茄子有什么營養(yǎng)，去買芹菜�！�
“媽，我想吃糖醋里脊�！�
“速凍產(chǎn)品對(duì)身體不好，我們?nèi)ベI甲魚。”
隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，父母在身體上也更加注重了，只要有營養(yǎng)，都得吃。我品出了父母的綿綿愛意，也品出了成長(zhǎng)的縷縷煩惱。成長(zhǎng)的輪回，是誰也決定不了的。
青春的花開，童年的花敗。成長(zhǎng)，許是煩惱的源頭吧。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文23
在成長(zhǎng)的過程中，各種各樣的心情充實(shí)著我們的心靈。它就像一條條涓涓溪流漸漸的匯成了一望無際的大海，它似乎也在成長(zhǎng)。一直伴隨著我。然而，生活卻是一種令人捉摸不透的東西，蛋當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)像蜜一般的甜蜜回憶�！啄甑挠字�
小的時(shí)候，心里總是充滿著一些令大人們哭笑不得的想法：為什么和尚頭上有白色的圓點(diǎn)；為什么小魚不會(huì)被水嗆死；為什么“棉花糖”會(huì)在天上；為什么……還有一些傻乎乎的話語：兔子喜歡吃胡蘿卜，我就是要試試他喜不喜歡吃白蘿卜；天和地都不見底，那姐姐所說的宇宙和黑洞在哪里呢？白天星星月亮就去睡覺了，還是太陽和我的作息時(shí)間一樣；哥哥，這個(gè)借我折會(huì)兒紙唄，（但其實(shí)那是哥哥的書），他簡(jiǎn)直對(duì)我很無語吧……
一個(gè)個(gè)幼稚的.想法，伴隨我度過整個(gè)幼年，那般天真的歲月，給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。
在成長(zhǎng)的過程中，各種各樣的心情充實(shí)著我們的心靈。它就像一條條涓涓溪流漸漸的'匯成了一望無際的大海，它似乎也在成長(zhǎng)。一直伴隨著我。然而，生活卻是一種令人捉摸不透的東西，蛋當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)像蜜一般的甜蜜回憶�！啄甑挠字�
一個(gè)個(gè)幼稚的想法，伴隨我度過整個(gè)幼年，那般天真的歲月，給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文24
增長(zhǎng)我想這個(gè)術(shù)語離我很遠(yuǎn)，但它總是伴隨著我，每分鐘都在我的全身上下穿梭。
成長(zhǎng)意味著成長(zhǎng)。成長(zhǎng)意味著學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)的道路上應(yīng)對(duì)挫折、挑戰(zhàn)和成功。只有通過風(fēng)雨，我們才能到達(dá)成功的彼岸。
上學(xué)期期中考試臨近時(shí)，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。對(duì)于考試，我從不復(fù)習(xí)，從不緊張，也從不檢查。因?yàn)槲蚁嘈抛约�。文件分發(fā)了。起初我做得很好，但后來越來越難了。我絞盡腦汁想不起來了。下課后，我終于提出了兩個(gè)問題。這是我的頭痛。我不想思考。我閉上眼睛休息了一會(huì)兒。我知道這次一定是考試不及格了，于是我絕望地躺在桌子上“叮叮鈴聲無情地響了起來，試卷被收了起來。
這兩天，我一直在焦慮地思考我的成就。在這一天，成績(jī)就下來了。班長(zhǎng)把試卷放在我桌上。我跑到座位上，急忙拿起試卷。第一方基本上沒有問題。當(dāng)我轉(zhuǎn)向第二面時(shí)，我驚呆了“哦，我的上帝”只答對(duì)了兩個(gè)問題。我從未遇到過這樣的情況�？纯�67分，哦，天哪！我坐在座位上，鼻子酸酸的�？纯次易詈髥柕膬蓚�(gè)問題。這個(gè)想法是對(duì)的，但答案是錯(cuò)的'。如果我檢查一下自己，在過去的80年里絕對(duì)沒有問題。
聽著，我理解我的錯(cuò)誤：我沒有認(rèn)真對(duì)待考試，也沒有檢查。經(jīng)歷了這次小小的挫折，我明白我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一件事，每一項(xiàng)任務(wù)，每一次考試，這樣我們才能有所收獲。
我遇到了挫折，找到了解決方案，發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)，總結(jié)了一些哲學(xué)。我長(zhǎng)大了。
說實(shí)話，我希望生活會(huì)給我很多考驗(yàn)和挫折，因?yàn)槿绻矣龅嚼щy，我會(huì)學(xué)會(huì)承受失敗，我會(huì)學(xué)會(huì)反思，我會(huì)經(jīng)歷恥辱，我會(huì)學(xué)會(huì)振作起來。我感謝生活中的不幸，感謝每一次讓我成功的挫折。
挫折是我成長(zhǎng)的唯一途徑。沒有它，我永遠(yuǎn)無法到達(dá)成功的彼岸！
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文25
站在人生的十字路口，我驀然回首，這是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀，荊棘遍野，花草成簇，成長(zhǎng)便是這條路。
人在磨練中成長(zhǎng)。且不說古人懸梁刺骨，鑿壁偷光。就說我們家喻戶曉的發(fā)明家愛迪生，只是為了找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過了七千多次的失敗實(shí)驗(yàn)。最后他不是從失敗和磨練中走出來了嗎？如果張海迪沒有經(jīng)受磨練和挫折，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。如果馬克思沒有經(jīng)歷曾經(jīng)的貧困，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。他們的成就源于他們?cè)谀婢持心ゾ毜呐ΑＤゾ毷峭纯啾澈蟮氖锕�。如果你認(rèn)為磨練是你的'絆腳石，卡住了你成長(zhǎng)的道路，凝固了你的激情和信仰，那么你錯(cuò)了！在磨練中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的'便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。前人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，我們的生活需要磨練，磨練是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人如果不經(jīng)過磨練，就如籠中鳥，只是一個(gè)在消磨生命的玩物罷了。勇于追求磨練，敢于面對(duì)挫折的人，才是在大海上的海燕，能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風(fēng)浪中闖蕩。
我再次徘徊在那條人生的十字路口，突然間發(fā)現(xiàn)自己在這條坎坷的石子路上經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，抵擋了烈日的暴曬，戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)路上的種種困難，我一定會(huì)從一棵小樹成為參天大樹，從一只雛鳥成為展翅的雄鷹，從一片嫩綠的樹葉成為茂密的森林……
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文26
我是挫折。我的任務(wù)就是給正在成長(zhǎng)的孩子們制造出一些阻礙和失利，讓他們的成長(zhǎng)不那么一帆風(fēng)順。
大部分正在成長(zhǎng)的少男少女們都很討厭甚至是害怕我，但每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有我伴隨，因?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)需要我。
我的出現(xiàn)，教會(huì)你勇敢，連續(xù)幾次考試失利，你遇上了我。雖然你很失望，但你并沒有因此放棄努力和拼搏。你告訴自己，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。你頂住了來自父毋與老師的壓力，無畏地面對(duì)著我。其實(shí)，在這過程中，你早已接受了我送你的禮物——勇氣。你懂得了愈挫愈勇的真諦，這是你成長(zhǎng)的武器，請(qǐng)別將它丟棄。
與我抗?fàn)�，你學(xué)會(huì)思考。
成長(zhǎng)的過程，最需要朋友�？赏蝗幻鎸�(duì)好友的背叛，你是否知道又遇到了我？你反復(fù)自問著為什么。你回想著與朋友的`不同，你明自有共話刺痛了朋友的心，不要強(qiáng)求，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)陪準(zhǔn)。你已懂得如何處理好人際關(guān)系，思考是我送給你永遠(yuǎn)的錦囊，相信今后的路，你不會(huì)孤單。
將我打倒，你擁有樂觀。
你的身體總是多病，跑步是你最頭疼的難題，這還是我在故意為難，可你偏不信邪，下決心要改變林黛玉式的'體質(zhì)。鍛煉時(shí)的操場(chǎng)上從此出現(xiàn)了你的身影，跑跑走走停停，過去了一個(gè)春夏秋冬。你終于體驗(yàn)到了奔跑的樂趣，打敗了我。你露出勝利的微笑。其實(shí)，我甘愿做你的手下敗將，讓你把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂觀代替我與你如影相隨。
我是挫折，是我，讓你體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的艱辛、成長(zhǎng)的快樂。你的成長(zhǎng)不能沒有我。
你們可以忘記我，但請(qǐng)不要忘記勇氣、思考、樂觀。這是我送給每個(gè)孩子成長(zhǎng)的禮物。
成長(zhǎng)中，我最重。
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